1.邓稼先
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2004年起定居北京。
邓稼先，安徽省怀宁县
人，1924年生，男，中共党员 ，核物理学家，中国科学院学 部委员。
1945年毕业于西南联合大学物理系，后在北京大 学任教。1948年10月赴美国普渡大学物理系留学， 1950年获物理学博士学位，同年回国。历任中国科学 院近代物理研究所助研、副研究员，二机部第九研究 所理论部主任、第九研究院副院长、院长，国防科工 委科技委副主任，核工业部科技委副主任等职。中共 第12届中央委员。1986年逝世。
略写生平、学历，详写贡献。
突出邓稼先作为中国核武器事业的奠基人、 开拓者的地位。
2.第一部分和第二部分是怎样的关系？
第二部分是对第一部分末句邓稼先巨大贡献的 具体阐述。
阅读第三部分: 邓稼先与奥本海默的比较：
奥本海默
邓稼先
国籍 (异) 美国
中国
职务 (同)
原子弹设计领导人
功劳 (同) 本国原子弹工程成功的功臣
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使
(xiǎn)
人非常感动。可，值得。
鲜为人知：很少被人知道。鲜，少。
锋芒毕露：锐气、才干全部无显露出来。比喻人有傲气，
(rú)
爱显露自己的才能。毕，全，完全。
妇孺皆知: 形容人人都知道。孺，小孩子。
家喻户晓：每家每户都知道。喻，明白；了解。
鞠躬尽瘁,死而后已: ( jū cuì过度劳累)
这篇文章的主旨是什么？
这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦 虚、真诚朴实的思想品格以及为了 中华民族的崛起，身负重任，身先 士卒，不怕牺牲的奉献精神。
邓
永 恒
稼
的 骄
先傲
学术水平(同)
相当
文化背景(异) 美国文化 中国传统文化
锋芒毕露 性格为人(异) 善于辞令
复杂的人
最不引人注意 忠厚平实 真诚坦白
“纯”、朴实
为什么要拿美国科学家奥本海默
与邓稼先作比较？
课文把邓稼先与奥本海默 对比着写，更能鲜明地突出 邓稼先的性格品质和奉献精 神，就自然而然地得出结论： “邓稼先是中国几千年传统 文化所孕育出来的有最高奉 献精神的儿子。”“是中国 共产党的理想党员。”
平沙： 平旷的沙漠。文中指旷野。
夐(xiòng)：辽远。
萦带(yíng)：弯曲得像带子一般。
纠纷：交错在一起。
惨悴(cǎncuì)：凄惨凄凉。悴，忧伤。
曛(xūn)：昏黄。
凛(lǐn)：寒冷。
铤(tǐng): 疾走。
亡群：失群。
覆： 覆没。
往往：常常。
译文：
广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽
阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。 群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉， 北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，寒 冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖，在天上 乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉 我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全 军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢 天阴的时候，就会听得更加清楚。”
语出诸葛亮《出师表》。小心谨慎， 贡献除全部精力，到死为止。
截然不同：完全不同。截然，形容界限分明，像割断一样。 知人之明：能认识人的品行和才能的眼力。 层出不穷：接连不断的出现，没有穷尽。 燕然勒功：燕然，山名，即今蒙古境内之杭爱山。
勒功，刻石记功。东汉大将窦宪追击北匈奴，
出塞三千余里，至燕然山记功而还。
用自己的话说一说： 邓稼先是怎样的一个人？
归纳：邓稼先是一位
无私奉献，忠厚平实， 真诚坦白，有胆有识， 身先士卒，对祖国、民 族的发展有巨大贡献的 杰出科学家。
邓稼先
质朴无华
甘于奉献
两 鞠躬尽瘁 弹 真诚坦白 元 没有私心 勋
身先士卒
死而后已
永
从不骄人
恒
光明磊落
的 骄
不怕牺牲
傲
胸怀祖国
心系人民
主旨概括：
(xūn)
元 勋: 立大功的人。元，为首的；居首的。
(zǎi)
宰 割:
比喻侵略、压迫、剥削。
(chóu)
筹 划:
想办法，定计划。
(páng huáng)
彷 徨: 走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向走。
来自百度文库
仰 慕: 敬仰思慕。
(zhì)
挚 友： 难 堪：
亲密的朋友。挚，诚恳。 ①难以忍受。 ②难为情。文中指②。
(yān) 殷红
殷 (yīn) 殷切
(xiān) 鲜红
鲜 (xiǎn) 鲜为人知
速读课文，准确把握课文各部分基本信息
1.抓住文中关键性的语句
提 示
2.理解文中的小标题
3.简单叙述六个部分的内容
第一部分：
在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景 上推出邓稼先。
第二部分：简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。
“邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指：
• “他没有私心，人们绝对相信他”，“文革” 中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣 队。
• 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓 稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他 是理想的党员。
朗读《吊古战场文》的原文并翻译： 原文：
浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群 山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若 霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此 古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
1967 年 6 月 17日中国爆 炸了第一颗 氢弹。
文体知识
本文是一篇回忆性散文，又是一篇 典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字， 它往往通过一些特殊事件来刻画人物 的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
写作背景
1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名 物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇 文章作为纪念。
事例二：有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济慈：
“是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问 你的女婿吧！”
事例三：杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由
美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没有美国人？” 稼先当时不便回答，待周总理说“把实情告诉他”之后， 稼先写了“没有任何外国人参加”的信。信从北京直接送 到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当场打开一看， 立即泪流满面。
一、历史背景 （引子）
二、生平经历 和贡献
1、人物对比
（补充、延伸、扩展） 2、巨大贡献
3、沙漠创业 （具体化）
三、热情赞颂 （总结）
阅读第一部分思考探究
这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人 宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
八国联军攻陷北京
甲午战争黄海大战
日军屠杀大连、旅顺居民
为什么要引用《吊古战场文》？
《吊古战场文》描述了古战场荒凉 凄惨的景象，借此暗示邓稼先的工作环 境极其艰苦。
说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪 些困难。 1.戈壁滩上常常风沙呼啸；
2.气温往往在零下三十多摄氏度。
这句环境描写有什么作用？
渲染了工作环境的恶劣，衬托以邓稼先 为代表的中国核科学家们坚强的意志，坚定 的信念，表明中国核武器研究的成功是在克 服了难以想象的困难后才取得的。
杨振宁
作者档案：杨振宁
1922年10月1日生于安徽合肥。 1938年考取西南联合大学化学 系，入校后改入物理系，1942 年毕业。同年入清华大学研究 院，1944年毕业，同年考取留 美公费生，1945年11月到达美 国。 1948年毕业，获芝加哥大学博 士学位。
1956年，与李政道提 出宇称不守恒理论， 推翻了爱因斯坦的 “宇称守恒定律”， 并因此与李政道一起 获得诺贝尔物理学奖。 1998年起，任清华大学教授。
第三部分：
在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写 邓稼先。
第四部分：作者知中国的原子弹是自力更生搞出来
的，热泪满眶。为邓稼先而骄傲。
第五部分：举巨例大具贡体献述。写邓稼先的奉献精神和
第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几
段话总体评价邓稼先。
全文六个部分之间有什么联系？
第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子。 第六部分可以说是全文的总结。 第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献， 第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以 同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉 献精神。 第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大。这一部分也 可以说是第二部分的扩展。 第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背 景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献 身的崇高精神，是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物。 这一部分是第二部分的具体化。
在文中找一找： 邓稼先是怎样的一个人？
邓稼先是中华民族核武器事业的奠 基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。
他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄 人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所 代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱 所从事的事业，他的一生始终在执着地 追求，无私地奉献。为了站起来的中华 民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。
理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健 的判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想 感情。
运用排比句式，突出了邓稼先具有物理的直
觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断，突 出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞 扬、佩服之情。
补充事例
事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个大爆竹，
要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去后与夫人通宵未 眠。他只说，要去干一件工作：“从今以后我的生命就交 给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确 实的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和 回城没工作。
被带上枷锁的中国人
在写邓稼先之前，为什么先概述 我国一百多年来的历史？
先概述我国近一百多年来的历史，是 为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰 割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨 大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨 大影响的历史人物。
阅读第二部分:
1.这一部分叙写邓稼先一生的简历，那 些写的较详？那些写得很简？这种详略 分明的叙写突出了邓稼先哪两点？
这一部分总写邓稼先伟大之处是哪句话？说说
你对它的理解。
“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来
的有最高奉献精神的儿子。”是指：
邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同， “是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平 实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心 眼，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最 有中国农民的质朴气质”。 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和 谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、 朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部 分，并变成了自己的气质品格。
邓稼先，安徽省怀宁县
人，1924年生，男，中共党员 ，核物理学家，中国科学院学 部委员。
1945年毕业于西南联合大学物理系，后在北京大 学任教。1948年10月赴美国普渡大学物理系留学， 1950年获物理学博士学位，同年回国。历任中国科学 院近代物理研究所助研、副研究员，二机部第九研究 所理论部主任、第九研究院副院长、院长，国防科工 委科技委副主任，核工业部科技委副主任等职。中共 第12届中央委员。1986年逝世。
略写生平、学历，详写贡献。
突出邓稼先作为中国核武器事业的奠基人、 开拓者的地位。
2.第一部分和第二部分是怎样的关系？
第二部分是对第一部分末句邓稼先巨大贡献的 具体阐述。
阅读第三部分: 邓稼先与奥本海默的比较：
奥本海默
邓稼先
国籍 (异) 美国
中国
职务 (同)
原子弹设计领导人
功劳 (同) 本国原子弹工程成功的功臣
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使
(xiǎn)
人非常感动。可，值得。
鲜为人知：很少被人知道。鲜，少。
锋芒毕露：锐气、才干全部无显露出来。比喻人有傲气，
(rú)
爱显露自己的才能。毕，全，完全。
妇孺皆知: 形容人人都知道。孺，小孩子。
家喻户晓：每家每户都知道。喻，明白；了解。
鞠躬尽瘁,死而后已: ( jū cuì过度劳累)
这篇文章的主旨是什么？
这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦 虚、真诚朴实的思想品格以及为了 中华民族的崛起，身负重任，身先 士卒，不怕牺牲的奉献精神。
邓
永 恒
稼
的 骄
先傲
学术水平(同)
相当
文化背景(异) 美国文化 中国传统文化
锋芒毕露 性格为人(异) 善于辞令
复杂的人
最不引人注意 忠厚平实 真诚坦白
“纯”、朴实
为什么要拿美国科学家奥本海默
与邓稼先作比较？
课文把邓稼先与奥本海默 对比着写，更能鲜明地突出 邓稼先的性格品质和奉献精 神，就自然而然地得出结论： “邓稼先是中国几千年传统 文化所孕育出来的有最高奉 献精神的儿子。”“是中国 共产党的理想党员。”
平沙： 平旷的沙漠。文中指旷野。
夐(xiòng)：辽远。
萦带(yíng)：弯曲得像带子一般。
纠纷：交错在一起。
惨悴(cǎncuì)：凄惨凄凉。悴，忧伤。
曛(xūn)：昏黄。
凛(lǐn)：寒冷。
铤(tǐng): 疾走。
亡群：失群。
覆： 覆没。
往往：常常。
译文：
广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽
阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。 群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉， 北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，寒 冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖，在天上 乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉 我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全 军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢 天阴的时候，就会听得更加清楚。”
语出诸葛亮《出师表》。小心谨慎， 贡献除全部精力，到死为止。
截然不同：完全不同。截然，形容界限分明，像割断一样。 知人之明：能认识人的品行和才能的眼力。 层出不穷：接连不断的出现，没有穷尽。 燕然勒功：燕然，山名，即今蒙古境内之杭爱山。
勒功，刻石记功。东汉大将窦宪追击北匈奴，
出塞三千余里，至燕然山记功而还。
用自己的话说一说： 邓稼先是怎样的一个人？
归纳：邓稼先是一位
无私奉献，忠厚平实， 真诚坦白，有胆有识， 身先士卒，对祖国、民 族的发展有巨大贡献的 杰出科学家。
邓稼先
质朴无华
甘于奉献
两 鞠躬尽瘁 弹 真诚坦白 元 没有私心 勋
身先士卒
死而后已
永
从不骄人
恒
光明磊落
的 骄
不怕牺牲
傲
胸怀祖国
心系人民
主旨概括：
(xūn)
元 勋: 立大功的人。元，为首的；居首的。
(zǎi)
宰 割:
比喻侵略、压迫、剥削。
(chóu)
筹 划:
想办法，定计划。
(páng huáng)
彷 徨: 走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向走。
来自百度文库
仰 慕: 敬仰思慕。
(zhì)
挚 友： 难 堪：
亲密的朋友。挚，诚恳。 ①难以忍受。 ②难为情。文中指②。
(yān) 殷红
殷 (yīn) 殷切
(xiān) 鲜红
鲜 (xiǎn) 鲜为人知
速读课文，准确把握课文各部分基本信息
1.抓住文中关键性的语句
提 示
2.理解文中的小标题
3.简单叙述六个部分的内容
第一部分：
在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景 上推出邓稼先。
第二部分：简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。
“邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指：
• “他没有私心，人们绝对相信他”，“文革” 中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣 队。
• 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓 稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他 是理想的党员。
朗读《吊古战场文》的原文并翻译： 原文：
浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群 山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若 霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此 古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
1967 年 6 月 17日中国爆 炸了第一颗 氢弹。
文体知识
本文是一篇回忆性散文，又是一篇 典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字， 它往往通过一些特殊事件来刻画人物 的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
写作背景
1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名 物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇 文章作为纪念。
事例二：有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济慈：
“是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问 你的女婿吧！”
事例三：杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由
美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没有美国人？” 稼先当时不便回答，待周总理说“把实情告诉他”之后， 稼先写了“没有任何外国人参加”的信。信从北京直接送 到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当场打开一看， 立即泪流满面。
一、历史背景 （引子）
二、生平经历 和贡献
1、人物对比
（补充、延伸、扩展） 2、巨大贡献
3、沙漠创业 （具体化）
三、热情赞颂 （总结）
阅读第一部分思考探究
这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人 宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。
八国联军攻陷北京
甲午战争黄海大战
日军屠杀大连、旅顺居民
为什么要引用《吊古战场文》？
《吊古战场文》描述了古战场荒凉 凄惨的景象，借此暗示邓稼先的工作环 境极其艰苦。
说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪 些困难。 1.戈壁滩上常常风沙呼啸；
2.气温往往在零下三十多摄氏度。
这句环境描写有什么作用？
渲染了工作环境的恶劣，衬托以邓稼先 为代表的中国核科学家们坚强的意志，坚定 的信念，表明中国核武器研究的成功是在克 服了难以想象的困难后才取得的。
杨振宁
作者档案：杨振宁
1922年10月1日生于安徽合肥。 1938年考取西南联合大学化学 系，入校后改入物理系，1942 年毕业。同年入清华大学研究 院，1944年毕业，同年考取留 美公费生，1945年11月到达美 国。 1948年毕业，获芝加哥大学博 士学位。
1956年，与李政道提 出宇称不守恒理论， 推翻了爱因斯坦的 “宇称守恒定律”， 并因此与李政道一起 获得诺贝尔物理学奖。 1998年起，任清华大学教授。
第三部分：
在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写 邓稼先。
第四部分：作者知中国的原子弹是自力更生搞出来
的，热泪满眶。为邓稼先而骄傲。
第五部分：举巨例大具贡体献述。写邓稼先的奉献精神和
第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几
段话总体评价邓稼先。
全文六个部分之间有什么联系？
第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子。 第六部分可以说是全文的总结。 第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献， 第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以 同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉 献精神。 第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大。这一部分也 可以说是第二部分的扩展。 第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背 景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献 身的崇高精神，是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物。 这一部分是第二部分的具体化。
在文中找一找： 邓稼先是怎样的一个人？
邓稼先是中华民族核武器事业的奠 基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。
他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄 人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所 代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱 所从事的事业，他的一生始终在执着地 追求，无私地奉献。为了站起来的中华 民族的强大，他鞠躬尽瘁,死而后已。
理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健 的判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想 感情。
运用排比句式，突出了邓稼先具有物理的直
觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断，突 出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞 扬、佩服之情。
补充事例
事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个大爆竹，
要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去后与夫人通宵未 眠。他只说，要去干一件工作：“从今以后我的生命就交 给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确 实的，在稼先为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和 回城没工作。
被带上枷锁的中国人
在写邓稼先之前，为什么先概述 我国一百多年来的历史？
先概述我国近一百多年来的历史，是 为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰 割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨 大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨 大影响的历史人物。
阅读第二部分:
1.这一部分叙写邓稼先一生的简历，那 些写的较详？那些写得很简？这种详略 分明的叙写突出了邓稼先哪两点？
这一部分总写邓稼先伟大之处是哪句话？说说
你对它的理解。
“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来
的有最高奉献精神的儿子。”是指：
邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同， “是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平 实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心 眼，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最 有中国农民的质朴气质”。 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和 谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、 朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部 分，并变成了自己的气质品格。