初三物理上学期教学大纲

初三物理课程规划

目录章节学习目标课

时

备注

内能分子热运

动

1：物质是由分子、原子构成

2：一切物质的分子在不停做热运动

3：识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解

释

4：知道分子间存在相互作用力

一

课

时

内能1：根据分子动理论用类比法建立内能的概念

2：热传递可以改变物体的内能

3：热量的概念及其单位

4：做功可以使物体内能增加或减少的一些事例

一

课

时

比热容1：了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特

性

2：尝试用比热容解释简单的自然现象

3：进行简单的吸放热的计算

一

课

时

点总结2：思想方法的归纳

一：概念辨析法

二：列表求比值法

三：控制变量法

本章考点：1：分子动理论问题

2：内能的利用

3：物质的比热容的理解与研究课时

内能的利用热机1：知道热机的概念，初步了解热机的工作原理

2：了解汽油机、柴油机的构造和工作过程

一

课

时热机的效

率

1：从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，

建立热值的概念

2：计算燃料燃烧释放的热量

3：热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么

是热机效率

一

课

时

能量的转

化和守恒

1：了解能量及其存在的多种形式

2：知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中

的能量转化过程

3：理解能量守恒定律，有用能量守恒观点分析物理

现象的意识

一

课

时

点总结2：思想方法归纳：

一：概念辨析法

二：分析法和综合法课时

电流和电流两种电荷1：认识摩擦起电现象，运用摩擦起电知识解释一些

简单相关的现象

2：通过实验探究两种电荷及电荷间的相互作用规

律，感受和领悟人们在认识自然界中只有两种电荷

的过程中所运用的推理方法

3：知道验电器的构造、作用及工作原理，知道电荷

量及其单位

4：知道原子及其结构、摩擦起电的原因

5：认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由

电子

一

课

时

电流和电

路

1：知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定

2：通过实验认识短路、通路、断路，知道电路的组

成

3：认识电源和用电器

4：能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单

电路

二

课

时

串联和并联1：知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串

联、并联电路图

2：通过实验探究串、并联电路的特点，会连接简单

的串联、并联电路

3：尝试根据已有知识、经验按要求设计简单的串联、

并联电路

二

课

时

电流的测量1：认识电流的大小，知道电流的符号、单位，了解生活中一些用电器的工作电流

2：知道电流表的用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路，画出相应

的电路图

3：能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数

一

课

时

串、并联电路中电流的规律1：学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路的

电流

2：在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验

科学探究的步骤、科学探究的方法和态度

3：会运用串、并联电路的电流规律解决简单的问题

二

课

时

本章归纳1：基础知识点梳理

2：思想方法归纳：

一：检验物体是否带电的方法

二：电流法在识别或判断电路连接方式中的应用二课时

电压电

阻电压1：初步认识电压，知道电压的作用和电源是提供电

压的装置

2：知道电压的单位及换算关系。记住干电池及家庭

电路的电压值

3：认识电压表，了解电压表的用途及符号，会正确

使用电压表的测量电压

一

课

时

串、并联

电路

中电压的

规律

1：能正确将电压表接入待测电路中，并能画出相应

的电路图

2：能正确使用电压表测量串联电路和并联电路中用

电器两端的电压，进一步练习连接电器盒使用电

压表的技能

3：能通过实验探究，归纳总结出串联电路和并联电

路中的电压规律

二

课

时

电阻1：认识电阻概念，知道电阻是导体本身的一种性质

2：能画出电阻在电路中的符号，知道电阻的单位及

其单位换算

3：能在实验探究的基础上理解电阻的大小与导体的

材料、长度、横截面积及温度有关

4：体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，积

极动手进行实验

一

课

时

变阻器1：能说出变阻器的结构、画出它在电路中的符号，

理解变阻器的工作原理

2：会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电

流及用电器两端的电压一课时

本章归纳1：基础知识梳理

2：思想方法归纳

一：控制变量法和转化法在探究影响导体电阻大

小的因素中的运用

二：“去表法”识别串、并联电路二课时

欧

姆定

律电流与电

压和电阻

关系

1：通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，让学生

经历科学探究的全过程

2：进一步熟悉探究实验中常用的一种方法—控制变

量法

3：会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图

像法分析实验数据

4：能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关系

一

课

时