高中物理高二物理PPT课件恒定电流

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高二物理课件-恒定电流复习一新 精品

高二物理课件-恒定电流复习一新 精品
R1 R3
A
E
B
R2CBiblioteka C例10. 已知如图,R1=30Ω,R2=15Ω,R3=20Ω, AB间电压U=6V,A端为正C=2μF,为使电容 器带电量达到Q =2×10- 6C,应将R4的阻值调 节到多大
三、闭合电路欧姆定律
• • • • • • • 1.主要物理量。 2.电源的功率和效率。 ⑴功率: ⑵电源的效率 例11 3.变化电路的讨论 例12 例13 4.闭合电路的U-I图象。 例14 5.滑动变阻器的两种特殊接法。例15 6.断路点的判定。
欧姆定律 电阻定律
江苏省盱眙中学
高二物理组
电流 、电压、电阻、电阻率 基本概念 电功、电功率,电热、热功率
电动势、内电压 、外电压 恒定电流 电阻定律、焦耳定律 基本规律 部分电路欧姆定律 闭合电路欧姆定律
恒定电流
• 一、基本概念 • 二、串并联与混联电路 • 三、闭合电路欧姆定律
一、基本概念
U/V 20 15 b a
10
5 o
I/A
例15. 如图所示,电路中ab是一段长10 cm,电 阻为100Ω的均匀电阻丝。两只定值电阻的阻值 分别为 R1=80Ω 和 R2=20Ω 。当滑动触头 P 从 a 端 缓慢向b端移动的全过程中灯泡始终发光。则当 移动距离为 ____cm 时灯泡最亮,移动距离为 _____cm时灯泡最暗。
v1 质子源 L 4L v2
二、串并联与混联电路
• 1.应用欧姆定律须注意对应性。 • 2.公式选取的灵活性。 ⑴计算电流 ⑵计算电压 ⑶计算电功率 • 3.对复杂电路分析,一般情况下用等势点 法比较方便简洁。 • 4.电路中有关电容器的计算。 例5 例6 例7 例8 例9 例10
例5. 已知如图,R1=6Ω,R2=3Ω,R3=4Ω, 则接入电路后这三只电阻的实际功率之比为 _________。

高二物理ppt课件 恒定电流课件5

高二物理ppt课件 恒定电流课件5

• 2.电功与电热的计算公式比较
纯电阻电路 电功 电热 电功率 热功率
2 U W=IUt=I2Rt= R t 2 U Q=IUt=I2Rt= R t 2 U P=IU=I2R= R 2 U P=IU=I2R= R
非纯电阻电路 W=IUt Q=I2Rt P=UI P=I2R
• [特别提醒]不管是纯电阻电路还是非纯电 阻电路,计算电功时都可以用W=UIt,功 率都可以用P=UI,热量都可以用Q=I2Rt, 热功率都可以用P=I2R,若用变形式时, 就要考虑是否是纯电阻电路。
• 答案:2000W • 点评:要善于将所学的物理知识应用到 日常生活实际,学以致用。
〔变式 3〕 在长时间使用电烙铁的过程中,当暂时不使 用时,如果断开电源,电烙铁将会很快变凉,再次使用时温 度不能及时达到要求,如果不断开电源,烙铁头容易“烧 死”且浪费电能。因此,实验室内常用的电路如图所示,其 中 RL 为白炽灯泡,R 为电烙铁。暂时不用电烙铁时,断开开关 S,再次使用时闭 合开关 S。这样既能起到预热作用,又能保护电烙铁和节省电能。试用你学过的 电学知识说明其道理。 导学号 50232370
• 对于A电路,由于RA<RB,所以UB>110V, B灯被烧毁,两灯不能正常发光。 • 对于B电路,由于RB 灯烧毁。 • 对于C电路,B灯与变阻器并联电阻可能等 于RA,所以可能UA=UB=110V,两灯可以 正常发光。 • 比较C、D两个电路,由于C电路中变阻器 功率为(IA-IB)×110,而D电路中变阻器功
〔即时讨论 2〕 判一判。 导学号 50232364 (1)电功与能量的单位都是焦耳,电功就是电能。( × ) (2)电功与电能不同,电流做功的过程就是电能向其他形式的能量转化的过 程。( √ ) (3)电功率越大,表示电流做功越多。( × )

新版人教版高二物理恒定电流第十节《实验测定电池的电动势和内阻》(共12张PPT)学习PPT

新版人教版高二物理恒定电流第十节《实验测定电池的电动势和内阻》(共12张PPT)学习PPT

(2)主要步骤 改变电阻箱阻值R,测出对应的电流I
即为所测电源的电动势和内阻。
由(E=I R +I r, E=I R +I r) 可知这条图线是直线,直线在纵轴的截距—r,图线的斜率k=E。
测定电源的电动势和内阻
1
1
1
22 2
用公式,
II(RR) I R I R A 闭合电路的欧姆定律:E=U+Ir
123
123
E r 变式三.今有一个阻值为5Ω的定值电阻,一个理想电压表(量程大于电源电动势),开关及导线若干,能否测电源电动势和内阻?
用公式, 3 3 ----------------
即为所测电源的电动势和内阻。
U/V
② 图象法
1.5
* 1.0 *
*
改要 若由变②变求能式实电 :测 五验阻① 出.中箱多有画 ,阻组两出 当值只I0实 电、.0伏R5验 流R,特值电 表测0表,路 读.,出1以V图 数1对R和为0为应.*VI21纵的甲2时,坐电0,量.标压3电*程U,压0已.表4*知为读,0横数.内5坐为阻标IU不/1,A,知作当,出电另流有表一读干数电为池I,2时它,的电内压阻表不读能数忽为略U,2但,大则小可未以知求。出E=______________
同理,把其它几组 r2、r3、E2、E3算出来,
1
为横坐标,作出
若能测出多组I、R值,以R为纵坐标, 为横坐标,作出
可知这条图线是直线,直线在纵轴的截距—r,图线的斜率k=E。
图象,由于 E , 由

R I r 若能测出多组I、R值,以R为纵坐标, 为横坐标,作出
I
R
1 I
可知这条图线是直线,直线在纵轴的截距—r,图 线的斜率k=E。

湖南师大 高二物理 恒定电流1课件 新人教版

湖南师大 高二物理 恒定电流1课件 新人教版

例题分析
[例1]某电解池中,若在2s内各有 1.0×1019个二价正离子和2.0×1019个一 价负离子通过某截面, 那么通过这个截 面的电流强度是
A.0 B.0.8 A C.1.6 A
D.3.2 A D
h
4
3、对导体中的自由电荷来说,下列说法
中正确的是
A、不论导体两端有没有电压,它们都做
无规则热运动;
_而变化,当温度降低
到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然变为 零 _.这种
现象叫超导现象.
.下列说法中正确的是 A.超导体就是材料很好的导体
(C)
B.超导体就是在低温时电阻相当小的导体
C超导体就是在低温时电阻为零的导体
D.超导体就是绝缘材料制成的导体
.下列说法中正确的是
(ABCD)
A.把超导线用于发电机则可以大大提高效率、降低损耗
1、内容: 2、公式 Q=I2Rt (定义式)
四、两种电路
1、纯电阻电路: W=UIt=I2Rt P=UI=I2R Q=I2Rt=UIt=W
2、非纯电阻电路:含有电动机、电解槽的电路,欧 姆定律不再适用
电功 W=UIt≠I2Rt 电功率 P=UI≠I2R
电热 Q=I2Rt≠UIt
h
15
问题讨论
在不同电路中,为什么U不一定等于IR?
倒数是导体的电阻。
h
11
13.在图中图线Ⅰ和Ⅱ所表示
的电阻值分别为 ( C ) A、4Ω和2Ω
B.0.25Ω和0.5Ω
C.4kΩ和2kΩ
D.2.5×10-4Ω
和5.0×10-4Ω
h
12
电功和电功率
一、电功
1、电流做功实质上是电场力推动自由电荷定向移动所 做的功. 2、电流做功的过程伴随着电能和其它形式的能的转化.

高二上学期物理选修课件第二章恒定电流

高二上学期物理选修课件第二章恒定电流

断路故障
判断断路故障位置,如导线断裂、开 关损坏等,用验电笔等工具检查并修 复。
漏电故障
发现漏电现象时,应立即切断电源并 请专业人员检修。同时,注意检查接 地线是否完好。
过载故障
识别过载现象,如保险丝反复熔断、 电器设备发热等,及时减少负载或更 换较大容量的保险丝。
THANKS
感谢观看
绝缘保护
使用绝缘性能良好的电器和导 线,避免人体直接接触带电体

安全接地
确保电器设备接地良好,防止 漏电造成触电事故。
安全距离
保持与带电体的安全距离,避 免意外触碰。
安全操作
遵守安全操作规程,不随意拆 卸、修理电器设备。
家庭电路故障判断与处理方法
短路故障
识别短路故障现象,如保险丝熔断、 电器设备烧毁等,及时切断电源并请 专业人员检修。
温度升高,半导体电阻减小
半导体的电阻随温度升高而减小,这是因为温度升高使得半导体内部载流子的 浓度增大,导电性能增强。
电阻率与材料关系
不同材料的电阻率差异较大
01
不同材料的导体具有不同的电阻率,例如金属的电阻率通常较
小,而绝缘体的电阻率则非常大。
温度对材料电阻率的影响
02
温度对不同材料的电阻率影响不同。例如金属的电阻率随温度
公ห้องสมุดไป่ตู้表达
欧姆定律可以用公式表示为I=U/R或 U=IR,其中I表示电流,U表示电压, R表示电阻。
线性与非线性元件
线性元件
线性元件的电阻值是一个常数, 不随电压或电流的变化而变化。 在电路中,线性元件的伏安特性
曲线是一条直线。
非线性元件
非线性元件的电阻值随电压或电流 的变化而变化。在电路中,非线性 元件的伏安特性曲线是一条曲线。

高中物理第二章恒定电流课件新人教版选修

高中物理第二章恒定电流课件新人教版选修

知识的基础,而且是学习电工和电子技术的基础,在日常生活
中也经常用到。
本章内容可分为三部分:第一部分以部分电路欧姆定律为
中心,主要研究直流电路的基本参量、串并联电路的规律、伏 安法测电阻、电功和电热等问题;第二部分以闭合电路的欧姆 定律为中心,主要研究了电源的作用、闭合电路中功率的分配 和能量转化关系、电路的分析和计算等问题;第三部分以电流
阻箱等基本实验仪器,要切实掌握各种仪器的原理、使用方
法、注意事项才能以不变应万变。
表、电压表、滑动变阻器等电工仪表的使用为中心,结合学生
实验,研究了仪器的选择和使用,数据的处理和误差分析等问 题。 本章的核心内容是欧姆定律,重点是电路的分析和计算, 难点是电路的设计。
学法指导
1.注重基本概念、基本规律的理解 本章有电阻、电流、电压、电动势、电功率、电热、电阻 率等七个概念,要结合实例深刻理解它们,确切明白这些概念 的物理意义、特点。对于部分电路欧姆定律、闭合电路欧姆定
成才之路 ·物理
人教版 ·选修3-1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第二章 恒定电流
情景切入
现代家庭离不开电。电荷为什么会流动?电荷流动服从什 么规律? 产生哪些效应 ?怎样才能做到安全用电和节约用 电?……这一章我们就来探究恒定电流的基本规律。
知识导航 本章是在上章场强、电势、电势差(电压)、电场力做功的 基础上,分析和研究直流电路的基本规律。 本章知识在实际中有广泛而重要的应用,不但是学习后续
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
律两个基本定律,一定要能够结合具体的电路灵活运用。
2.要注意研究方法的学习 在本章学习中要掌握分析解决问题的方法,比如动态分析 法、等效法的应用,模型的转化,非电学量和电学量的转化, 以及极限法、赋值法的应用技巧等。

2016-2017学年高二物理人教版选修3-1课件:第二章第3节 欧姆定律

2016-2017学年高二物理人教版选修3-1课件:第二章第3节 欧姆定律

2.(1)凡导电的物体,其伏安特性曲线一定是直线.( ) (2)伏安特性曲线上某点的切线斜率等于电阻的倒数.( ) (3)线性元件的电压与电流成正比.( ) 提示:(1)× (2)× (3)√
知识点一 欧姆定律的理解和应用 1.R=UI 是比值法定义电阻的定义式,导体的电阻 R 由导体本 身的性质决定,不是由 U 和 I 决定的.对于某一导体,它的电 阻 R 不变,它的电压 U 和电流 I 成正比. 2.I=UR是欧姆定律的数学表达式,它反映了导体中电流与电压、 电阻的比例关系.常用于计算一段电路加上一定电压时产生的电 流,适用条件是金属或电解液导电(纯电阻电路).
(2)由欧姆定律得 U1=I1R1,U2=I2R2, 由于 I1=I2,则 U1∶U2=R1∶R2=3∶1. (3)由欧姆定律得 I1=UR11,I2=UR22, 由于 U1=U2,则 I1∶I2=R2∶R1=1∶3.
[答案] (1)3∶1 (2)3∶1 (3)1∶3
非线性元件的伏安特性曲线
(多选)(2016·西宁校级期中)某导体中的电流 I 随其两端 电压 U 的变化如图所示,则下列说法中正确的是( BC ) A.加 5 V 电压时,导体的电阻为 0.2 Ω B.加 12 V 电压时,导体的电阻为 8 Ω C.随着电压的增大,导体的电阻不断增大 D.随着电压的增大,导体的电阻不断减小
应用 I=UR,R=UI ,U=IR 的注意问题 (1)I=UR表示导体中的电流跟加在导体两端的电压成正比,跟导 体自身的电阻成反比,R=UI 是电阻的定义式,说明了一种测量 电阻的方法,并不说明“电阻与导体两端的电压成正比,与通过 导体的电流成反比”.U=IR 表示在已知导体中的电流和导体 的电阻时,可以计算导体两端的电压.
[解题探究] (1)I-U 图象中图线的斜率表示什么?

人教版高中物理选修3-1第2章第5节焦耳定律(14张PPT)

人教版高中物理选修3-1第2章第5节焦耳定律(14张PPT)

P55. 2 、 3、 4
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导学 思议 展评 检评 作业 首页
R为5Ω,电热水器A的电阻RA为30 Ω。求电热水器A上的电思议 压和它消耗的功率。如果再并联一个电阻RB为40Ω的电热展评 水壶B,则电热水器和电热水壶消耗的功率各是多少? 检评
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练“大习1小20:的V 顺四4W序个”排定,列值R这电B四、阻个R连D定的成值规图电格所阻为示,“并的1说0电V明路2理。W由”R。A。、请R按C 的消规耗格功为思 展 检 导率议 评 评 学
作业 首页
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练习3:电饭锅工作时有两种状态:一种是锅内的水烧干以前的导学
加热状态,另一种是水烧干以后的保温状态。如图是电饭锅思议
的电路图,R1是电阻,R2是加热用的电阻丝。
展评
(1)自动开关S接通和断开时,电饭锅分别处于哪种状态?检评
说明理由。
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(2)要使R2在保温状态下的功率是加热状态的一半,R1与首页 R2的比值是多少?
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电功表达式:
导学 思议
W qU
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q It
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电流在一段电路中所做的功,等于这段电路 两端的电压 U、电路中的电流 I、通电时间 t 三 者的乘积。
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电功率表达式:
导学 思议
PW
展评 检评
t
作业
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电流在一段电路中做功的功率 P 等于这段 电路两端的电压 U 与电流 I 的乘积。
第二章 恒定电流
作业
2020.10.02
主讲: 娄员俊
检评 展评
高二物理组
思议
导学
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高二物理人教选修31课件:第二章第4节 串联电路和并联电路

高二物理人教选修31课件:第二章第4节 串联电路和并联电路

(2)因 R1、R2、R3 并联 则有 1 = 1 + 1 + 1 =13 Ω-1
R总 R1 R2 R3 12 R 总=1132 Ω,所以 U=IR 总=1336 V I1=RU1=1138 A,I2=RU2=1132 A,I3=RU3=193 A. [答案] 见解析
混联电路的分析 由四个电阻连接成的电路如图所示.R1=8 Ω,R2=4 Ω, R3=6 Ω,R4=3 Ω.
1.(1)串联电路的总电流等于流过各电阻的电流之和.( ) (2)串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和.( ) (3)并联电路的总电阻一定大于每一个电阻的阻值.( ) 提示:(1)× (2)√ (3)×
二、电压表和电流表
1.常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表 G(表头)改装
而成的.小量程电流表 G(表头)的三个参数
U=Ig(R+Rg) 分压
改装电流表 A 小量程的表头
G(Ig,Rg)
I=Ig+IgRRg 分流
R 的数值
电表的总内 阻 共性
改装电压表 V
改装电流表 A
R=UIg-Rg 或 R=(n
-1)Rgn=UUg
RV=Rg+R 或 RV= U Ig
R=II-gRIgg或 R=nR-g1
n=IIg
RA=RR+RRg g或 RA= IgRg I
(4)多个电阻并联时,其中任一电阻增大或减小,总电阻也随之 增大或减小.可用两个电阻 R1 与 R2 的并联加以说明,R=RR1+1RR2 2 =1+R2RR21=1+R1RR12,可见,当 R1 或 R2 增大或减小时,RR1 和 R2 串联,则总电阻 R 总≈R1.若 R1 和 R2 并联则总电阻 R 总≈R2.
(3)若电阻 R1 和 R2 中有一个因损坏而阻值变为无穷大,利用图乙 的电路可以判断出损坏的电阻.图乙中的 R′为保护电阻,虚线 框内未画出的电路即为图甲虚线框内的电路.则图中的 d 点应和

2024-2025学年高二物理必修第三册(鲁科版)教学课件3.1电流

2024-2025学年高二物理必修第三册(鲁科版)教学课件3.1电流
高中物理 必修第三册
第3章

1节
电流
高中物理 必修第三册
引入
第3章 恒定电流 第1节 电流
生活中的“电现象”
雷鸣电闪时,强大的电流在天空发出耀
眼的光,持续极短的时间,
都市中的霓虹灯,持续发光.
高中物理 必修第三册
第3章 恒定电流 第1节 电流
一、电流的形成
一般的导体内部,电荷做无规则的自由运动

2.形成持续电流的条件:
(1)电路中有电源
(2)电路还必须是闭合的,即必须用导体将电源连接起来.
高中物理 必修第三册
第3章 恒定电流 第1节 电流
二、电流的方向与大小
1.电流是标量:电流虽然有方向但是它遵循代数运算法则,所以电流不是矢量是标量。
2.电流定义式: I



q
t
是电流的定义式,电流与电荷量无正比关系,电流与时间也无反比关系。
B.在电解质溶液中有自由移动的正离子和负离子,电流方向不能确定
C.不论何种导体,电流的方向规定为正电荷定向移动的方向
D.电流的方向有时与正电荷定向移动的方向相同,有时与负电荷定向移动的方向相同
高中物理 必修第三册
第3章 恒定电流 第1节 电流
2 、 在 稀 CuSO4 溶 液 中 插 入 两 碳 棒 极 板 , 在 两 极 板 上 加 一 定 的 电 压 , 在 10s 内 有
在国际单位制中 ,电流的单位是安培 ,符号是A. 常用单位还有毫安 (mA)、
微安( A).
1A=10 3 mA=10 6 A
高中物理 必修第三册
3.在应用=


第3章 恒定电流 第1节 电流
计算时注意:

高中物理 第二章 恒定电流 第7节 闭合电路欧姆定律课件 新人教版选修3-1

高中物理 第二章 恒定电流 第7节 闭合电路欧姆定律课件 新人教版选修3-1

(2)直线的斜率 E E 由 I0= r 得 r= ,所以直线斜率的绝对值就等于电源内阻, I0 直线斜率的绝对值越大,内阻 r 越大. (3)图象的面积 图线中某点横、 纵坐标的乘积 UI 为电源的输出功率, 即图中 矩形的“面积”表示电源的输出功率.
考查维度 1
闭合电路欧姆定律的计算
如图所示, 电源电动势为 6 V, 内阻为 1 Ω, R1=5 Ω, R2=10 Ω,滑动变阻器 R3 的阻值变化范围为 0~10 Ω,求电 路的总电流的取值范围.
2.对于纯电阻电路,电源的输出功率 P E2 ,当 R=r 时,电源的输 (R-r)2 +4r R 出功率最大, 其最大输出功率为 P= E2 .电源输出功率随外电阻的变化曲线如图所示. 4r

=I
2
E 2 R=R+r R=
3.电源的效率:指电源的输出功率与电源的总功率之比,即 P出 IU U I2 R η= =IE= E.对于纯电阻电路,电源的效率 η= 2 P总 I (R+r) R 1 = = ,所以当 R 增大时,效率 η 提高.当 R=r(电 r R+r 1+R 源有最大输出功率)时,效率仅为 50%,效率并不高.

r)变大,所以 L3 两端的电压(UL3=E-
UL1-U 内)变小,通过 L3 的电流 IL3 变小,所以 L3 变暗;由于 I 总变大,IL3 变小,所以通过 L2 的电流(IL2=I 总-IL3)一定增 大,L2 变亮,选 B.
3.如图所示的电路中,当 S 闭合时,电压表和电流表(均为理 想电表)的示数分别为 1.6 V 和 0.4 A.当 S 断开时,它们的示 数各变 0.1 V 和 0.1 A,求电源的电动势和内阻.
W=10.9 W.
(2)当 r=R+R0,即 R=4.5 Ω 时,电源的输出功率最大,最 大值为
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当闭合电路中有一支路的电阻减小(电路的其他电阻均未变),
则闭合电路的总电阻一定减小,总电流一定增大,外电压一
定减小(外电压随外电阻的减小而减小),与此支路相并联的
支路的电流一定减小,通过此支路的电流一定增大(若此支 路的电阻减小到趋于零,则与此支路相并联的支路的电流 减小到趋于零,总电流几乎全部从电阻减小到趋于零的支 路中流过).
由U外=E-U内可知,U外增大,电压表V的示数增大. 由部分电路欧姆定律,有UR1=I1R1,若注意到I1=I总,R1不变,可 知UR1减小,电压表V1的示数减小. 因为电压表V2的示数U2=U外-UR1,U外增大,UR1减小,所以U2增大,
电压表V2的示数增大.
U2 因为电流表A 2的示数I 2 , U 2增大, R 2不变, 所以I 2增大,电流 R2 表A 2的示数增大. I3 I I 2知, I3减小, A 3示数减小.
略),R1、R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,若将图中滑动变阻
器的滑片向左(向a端)滑动一些,则各电表(视为理想电表)的
示数应如何变化?
解析:将图中的滑动变阻器的滑片向左(向a端)滑动一些,R3连
入电路的电阻增大,因为R2、R1不变,所以R外总增大. E I 由 总 可知,I总减小,电流表A的示数减小. ( R外总 r ) 由U内=I总r可知,U内减小.
的故障才是可能的故障.因为电压表的读数增大,所以路端
电压增大,电源内阻上的电压减小,说明总电流减小,电路总 电阻增大. 若电阻R1断路,会导致总电阻增大,总电流减小,而此时灯L2两 端电压会减小,致使灯L2变暗,故选项A错误. 若电阻R2短路,灯L2将不亮,选项B错误.
若灯L1两接线柱间短路,电路的总电阻减小,总电流增大,电压
第二章恒定电流 章末回顾
知识体系
恒定电流
重点、难点突破
一、直流电路的动态分析
[方法归纳总结]
分析解答这类习题的一般步骤是:
1.确定电路的外电阻,外电阻R外总如何变化;
说明:①当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电
阻一定增大(或减小).
②若开关的通断使串联的用电器增多时,总电阻增大;若开关
(2)假设法:
已知电路发生某种故障,寻求故障发生在何处时,可将整个电
路划分为若干部分,然后假设某部分电路发生故障,运用欧
姆定律进行正向推理,推理结果若与题述物理现象不符合, 则故障不是发生在这部分电路.若推理结果与题述物理现 象符合,则故障可能发生在这部分电路.用此方法,直到找出 发生故障的全部可能为止.
R并 R灯 R并 R灯
R
R并 R灯
R
1 R灯 1 2 R并 R并
由上式可以看出,当R并减小时,R总增大;当R并增大时,R总减小.
由此可以得出结论:分压器总电阻的变化情况,与并联段电
阻的变化情况相反,与串联段电阻的变化情况相同.
2.根据闭合电路欧姆定律I总
E R外总 r
因.具体分为两种方法:
(1)仪器检测法:
①断点故障的判断:用电压针偏转,则该段电路中有断点.
②短路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压,再逐段与
电路并联,若电压表示数为零,则该电路被短路.若电压表示
数不为零,则该电路没有被短路或不完全被短路.
, 确定电路的总电流如
何变化. 3.由U内=I内r,确定电源的内电压如何变化.
4.由U外=E-U内,确定电源的外电压(路端电压)如何变化.
5.由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两端的电压
如何变化.
6.确定支路两端的电压如何变化以及通过各支路的电流如 何变化.
例1:如下图所示,电源的电动势恒为E,内阻恒为r(不可忽
答案:见解析
名师点拨:当闭合电路中(电源的电动势恒为E,内阻恒为r且不
能忽略)有一支路的电阻增大(电路的其他电阻均未变),则
闭合电路的总电阻一定增大,总电流一定减小,外电压一定
增大(外电压随外电阻的增大而增大),此支路两端的电压一 定增大,与此支路相并联的支路的电流一定增大,通过此支 路的电流一定减小(若设此支路的电阻增大到趋于无穷大, 则通过此支路的电流减小到趋于零).
的通断使并联的支路增多时,总电阻减小.
③在图所示分压电路中,滑动变阻器可以视为由两段电阻构成,
其中一段与用电器并联(以下简称并联段),另一段与并联部分 相串联(以下简称串联段);设滑动变阻器的总电阻为R,灯泡的 电阻为R灯,与灯泡并联的那一段电阻为R并,则分压器的总电阻 为
2 R并
R总 R R并
例2:如下图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1、L2都能发光.后
来由于某种故障使灯L2突然变亮(未烧坏),电压表的读数增
大,由此可推断,这故障可能是 (
A.电阻R1断路 B.电阻R2短路 C.灯L1两接线柱间短路 D.电阻R2断路
)
解析:根据题设条件,电路中的某种故障产生两个后果:一是灯
L2突然变亮;二是电压表的读数增大.只有符合这两个条件
二、分析电路故障的方法
[方法归纳总结]
1.故障特点
(1)断路特点:电路中发生断路,表现为电源电压不为零而电流
强度为零.若外电路中无用电器的任意两点间电压不为零,
则这两点间有断点,而这两点与电源连接部分无断点. (2)短路特点:电路中发生短路,表现为有电流通过电路而电压 为零.
2.故障的分析方法
这类题目要从已知条件出发,进行严密地推理,找出故障的原
电能,在整个电路中,通过电场力做功又将电能转化为其他形 式的能.电源为整个电路提供的电功率P总=EI,其中内电阻发 U 出 热P内=I2r,P出=UI=P总-P内,效率 P . P E 总
1.在纯电阻电路里 ,电功等于电热,电功率等于热功率,即 2 U P UI I 2 R . R 2.在非纯电阻电路里,电功大于电热,电功率大于热功率,即P电 =UI>P热=I2R.
表的读数减小,不符合题意,选项C也错误.
若电阻R2断路,电路的总电阻增大,总电流减小,电压表的读数
增大,符合题意.而总电流减小,导致内电压和灯L1、R1并联 部分电压减小,灯L2两端的电压增大,灯L2变亮.故选项D正 确. 答案:D
三、电路中能的转化 [方法归纳总结]
在闭合电路里,电源通过非静电力做功将其他形式的能转化为
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