小学五年级主题班会活动记录完整版
小学生五会班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：五年级全体学生及班主任记录人：王同学---一、班会主题本次班会的主题为“五会班风建设”，旨在加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和生活态度。
二、班会流程1. 班会开场- 张老师简短介绍本次班会的目的和意义，强调五会班风建设的重要性。
2. 五会班风解读- 张老师详细解读“五会”的含义，即“会学习、会合作、会交流、会自律、会生活”。
- 通过具体事例和故事，让同学们理解每一项会的重要性和实际应用。
3. 优秀学生代表分享- 优秀学生代表分享自己在“五会”方面的优秀经验和心得，鼓励同学们学习借鉴。
4. 分组讨论- 将同学们分成小组，针对“五会”中的某一项进行讨论，探讨如何在实际生活中践行。
- 每组选派代表进行分享，全班同学共同交流学习。
5. 互动环节- 开展趣味游戏，通过游戏的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到“五会”的重要性。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行总结，强调“五会”班风建设的重要性，鼓励同学们从自身做起，共同营造良好的班级氛围。
三、班会内容详细记录1. 班会开场张老师：“同学们，今天我们召开五会班会，目的是为了加强我们的班级文化建设，提高大家的综合素质。
五会班风建设是我们学校的一项重要举措，希望大家能够积极参与，共同打造一个和谐、积极向上的班级。
”2. 五会班风解读张老师：“‘五会’是指会学习、会合作、会交流、会自律、会生活。
下面，我将一一为大家解读。
”- 会学习：勤奋刻苦，积极进取，不断提高自己的学习成绩。
- 会合作：团结协作，互相帮助，共同完成任务。
- 会交流：善于沟通，表达自己的观点，倾听他人的意见。
- 会自律：遵守纪律，严格要求自己，做到自律。
- 会生活：热爱生活，关注健康，养成良好的生活习惯。
3. 优秀学生代表分享- 李同学分享自己在会学习方面的经验：“我每天都会制定学习计划，合理安排时间，遇到困难时，我会主动向老师请教，不断提高自己的学习能力。
主题班会记录15篇
主题班会记录15篇主题班会记录（一）：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：XXX班会记录：周**一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。
二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。
（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。
研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。
五、建立小我行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你逐日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校规律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感受吧！主题班会记录（二）：主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发研究斗志。
正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。
举动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴举动过程：1.主持人开场引出主题。
2.寓目励志短片，由主持人发表感受，进行指导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。
3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。
4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。
5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
五年级上班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，我校五年级组于2021年10月15日组织开展了“团结协作，共创未来”主题班会活动。
本次活动旨在通过一系列互动游戏和讨论，让同学们在轻松愉快的氛围中学会团结协作，增强班级凝聚力。
二、活动目的1. 增强同学们的团队合作意识，提高班级凝聚力。
2. 培养同学们的沟通能力和解决问题的能力。
3. 增进同学们之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
三、活动时间及地点时间：2021年10月15日地点：五年级教室四、活动流程1. 开场致辞2. 团队建设活动a. “解手链”游戏b. “信任背摔”游戏c. “心有灵犀”游戏3. 互动讨论4. 总结发言5. 活动结束五、活动详情1. 开场致辞班会活动在班主任的致辞中拉开序幕。
班主任强调了团结协作的重要性，并希望同学们在活动中能够积极参与，共同进步。
2. 团队建设活动a. “解手链”游戏首先，同学们被分成若干小组，每组围成一圈，相邻的同学用双手交叉相扣，形成一个复杂的“手链”。
活动要求同学们在不松开手的情况下，通过协作将手链解开。
这个过程中，同学们需要互相沟通、协调，才能顺利完成挑战。
b. “信任背摔”游戏接下来，同学们进行了“信任背摔”游戏。
每个同学轮流站在台前，其他同学将其背起，然后将其摔倒在地。
这个游戏要求背摔的同学要充分信任被背摔的同学，而被背摔的同学要相信自己的队友。
通过这个游戏，同学们体会到了信任的重要性。
c. “心有灵犀”游戏最后，同学们进行了“心有灵犀”游戏。
每组同学需要通过肢体语言、表情等非语言方式，将一个词语表达出来。
其他同学需要猜出这个词语。
这个游戏锻炼了同学们的观察力和表达能力。
3. 互动讨论在游戏环节结束后，同学们展开了热烈的讨论。
大家纷纷表示，通过这次活动，他们深刻体会到了团队合作的重要性，同时也认识到了自己在沟通和协作方面的不足。
4. 总结发言班主任对本次活动进行了总结。
五年级第一学期班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体学生一、班会主题1. 了解新学期新气象，明确学习目标；2. 加强班级凝聚力，培养团队精神；3. 规范学生行为，营造良好班风；4. 增强安全教育意识，提高自我保护能力。
二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级情况3. 新学期班级工作安排4. 学生发言5. 班级纪律与规范6. 安全教育7. 互动环节8. 总结发言9. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对同学们在上一学期的努力和付出表示肯定。
接着，李老师简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 回顾上学期班级情况李老师对上学期班级的整体表现进行了回顾，肯定了同学们在学业、纪律、活动等方面的优秀表现，同时也指出了存在的问题和不足。
3. 新学期班级工作安排李老师对新的学期进行了详细的安排，包括课程设置、活动安排、作业要求等。
同时，对同学们提出了新的期望，希望他们在新的学期里能够取得更好的成绩。
4. 学生发言在学生发言环节，同学们纷纷表达了自己对新的学期的期待和决心。
有的同学表示要努力学习，争取在新学期取得更好的成绩；有的同学则表示要积极参与班级活动，为班级增光添彩。
5. 班级纪律与规范李老师对班级纪律和规范进行了强调，要求同学们遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，共同营造一个和谐、文明的班级氛围。
6. 安全教育李老师对安全教育进行了重点讲解，提醒同学们注意交通安全、食品安全、用电安全等方面，提高自我保护意识，确保人身安全。
7. 互动环节为了活跃班会气氛，李老师组织了一个互动环节。
同学们积极参与，通过抢答、讨论等方式，加深了对安全教育知识的理解。
8. 总结发言李老师对本次班会进行了总结，对同学们在新的学期里提出了更高的要求。
她希望同学们能够珍惜时光，努力学习，为实现自己的人生目标而奋斗。
9. 班会结束在欢快的歌声中，本次班会圆满结束。
五年级主题班会记录内容(2篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：李老师参会人员：五年级全体同学一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 引导同学们学会合作，提高班级整体协作能力。
3. 培养同学们的责任感，为班级发展贡献力量。
三、班会内容1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让大家认识到团结协作的重要性，学会在集体中发挥自己的作用，共同为班级的荣誉和发展努力。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 团结协作的意义李老师：同学们，我们都知道，团结就是力量。
一个班级要想发展壮大，离不开大家的团结协作。
那么，团结协作究竟有什么意义呢？（1）增强班级凝聚力（2）提高班级整体协作能力（3）培养同学们的责任感（4）为班级发展贡献力量3. 分享班级团结协作的案例（1）班级活动中的团结协作（2）同学之间的互相帮助（3）学习生活中的共同进步4. 讨论如何加强班级团结协作（1）明确分工，各司其职（2）相互尊重，团结互助（3）积极主动，承担责任（4）关心集体，关爱他人5. 同学代表发言五（1）班张同学：我觉得团结协作最重要的是要有责任心，我们要明确自己的任务，认真完成，为班级的荣誉努力。
五（2）班李同学：我认为我们要学会关心他人，互相帮助，这样才能形成一个团结和谐的班级。
五（3）班王同学：我同意大家的观点，同时，我认为我们还要加强班级之间的交流，让每个同学都能感受到班级的温暖。
6. 主持人总结李老师：同学们，通过今天的班会，我们明白了团结协作的重要性。
希望大家在今后的学习和生活中，能够充分发挥自己的作用，为班级的发展贡献自己的力量。
最后，祝愿我们五年级的同学们在团结协作的道路上越走越远，共创美好未来！四、班会结束1. 全体同学起立，齐唱《团结就是力量》。
2. 主持人宣布班会结束，同学们有序离开教室。
五、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，同学们对团结协作有了更深刻的认识，纷纷表示要为班级的发展贡献自己的力量。
五年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题关爱他人，从我做起二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点五年级教室四、参会人员五年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 观看关爱他人主题视频3. 学生代表分享关爱他人的故事4. 分组讨论：如何关爱他人5. 小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开的主题班会是“关爱他人，从我做起”。
关爱他人是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。
在日常生活中，我们要学会关爱他人，让我们的班级更加和谐，让我们的校园更加温馨。
希望通过今天的班会，大家能够有所收获，共同进步。
2. 观看关爱他人主题视频视频播放了一则关于关爱他人的真实故事，讲述了一个小学生帮助一位老人过马路的感人场景。
观看视频后，同学们纷纷表示深受感动，认识到关爱他人就在我们身边，我们每个人都可以成为传递温暖的小使者。
3. 学生代表分享关爱他人的故事接下来，我们请两位同学分享他们关爱他人的故事。
（学生甲）我家的邻居是一位年迈的老人，我经常在放学后帮助他买药、打扫卫生。
有一次，老人突然生病，我赶紧打电话给父母，让他们帮忙把老人送到医院。
我陪伴在老人身边，直到病情稳定。
通过这件事，我深刻体会到关爱他人的重要性。
（学生乙）在学校里，我经常看到一些同学因为学习困难而沮丧。
我主动帮助他们，一起复习功课，解答疑惑。
我发现，当我关爱他人时，自己也会收获快乐和成长。
4. 分组讨论：如何关爱他人为了让大家更好地理解关爱他人的意义，我们进行分组讨论。
每组同学围绕以下问题展开讨论：（1）关爱他人有哪些具体表现？（2）如何在生活中关爱他人？（3）关爱他人需要付出哪些努力？讨论结束后，每组选派一名代表发言。
（小组甲代表）关爱他人就是关心他人的生活，帮助他们解决困难。
我们可以从身边的小事做起，比如主动帮助同学、关心老师、照顾家人等。
五年级的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高五年级学生的综合素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我校五年级组决定于2021年X月X日开展以“团结协作，共创美好未来”为主题的主题班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，培养团结协作的精神，激发学生的学习热情，为未来的学习和生活奠定坚实基础。
二、班会目标1. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围；2. 培养学生团结协作的精神，提高班级整体素质；3. 引导学生树立正确的价值观，激发学生的学习热情；4. 增进师生、同学之间的沟通与交流，促进班级和谐发展。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的日常学习、生活进行了简要总结，肯定了同学们在过去一段时间里取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，要相互帮助、相互支持，共同进步。
2. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：（1）什么是团结协作？（2）团结协作在学习和生活中的意义是什么？（3）如何培养团结协作的精神？各小组在规定时间内完成讨论，并派代表进行发言。
3. 代表发言各小组代表分别就讨论结果进行发言，分享本组对团结协作的理解和认识。
4. 班主任点评班主任对各小组的发言进行点评，肯定了同学们在讨论中的积极表现，并针对部分观点进行了补充和纠正。
5. 互动环节为了活跃气氛，班主任组织同学们进行了一个小游戏——“你画我猜”。
同学们在游戏中体验到了团结协作的重要性，进一步加深了对主题的理解。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，再次强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，要将团结协作的精神发扬光大。
四、班会成果1. 同学们对团结协作有了更深刻的认识，明白了团结协作在学习和生活中的重要性；2. 班级凝聚力得到增强，同学们更加关心彼此，乐于助人；3. 学生的学习热情得到激发，班级整体素质得到提高；4. 师生、同学之间的沟通与交流更加顺畅，班级和谐氛围更加浓厚。
五年级班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2021年10月25日活动地点：五年级教室活动主题：团结协作，共筑梦想一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，同时让同学们在紧张的学习之余放松身心，五年级全体同学于2021年10月25日在教室举行了一次主题为“团结协作，共筑梦想”的班会活动。
二、活动流程1. 开场致辞班会开始，班主任王老师发表了热情洋溢的讲话，她强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在活动中积极参与，共同为班级的荣誉而努力。
2. 团队游戏（1）活动名称：盲人摸象活动目的：培养同学们的沟通能力和团队合作精神。
活动过程：将同学们分成若干小组，每组选出一名“盲人”，其他同学则作为“向导”。
在“盲人”戴上眼罩后，由“向导”带领“盲人”穿越障碍物。
完成一轮后，互换角色，再次进行。
活动结果：经过激烈的角逐，各小组都成功完成了任务，同学们在游戏中学会了相互信任和协作。
（2）活动名称：拔河比赛活动目的：增强同学们的集体荣誉感和团队凝聚力。
活动过程：将同学们分成两个队伍，进行拔河比赛。
比赛过程中，同学们齐心协力，奋力拼搏。
活动结果：经过紧张激烈的比赛，最终红队获得了胜利，同学们欢呼雀跃，为胜利的队伍鼓掌。
3. 互动环节（1）活动名称：猜谜语活动目的：活跃气氛，锻炼同学们的思维。
活动过程：由主持人出谜语，同学们抢答。
答对者可获得一份小奖品。
（2）活动名称：才艺展示活动目的：展示同学们的特长，丰富课余生活。
活动过程：同学们纷纷上台，展示自己的才艺，有唱歌、跳舞、小品等。
4. 总结发言活动结束后，班主任王老师对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次活动，同学们在游戏中学会了团结协作，增进了友谊，提高了班级凝聚力。
同时，她还鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续保持这种精神，共同为班级的荣誉而努力。
三、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，表现出了良好的团队合作精神。
通过本次活动，同学们不仅增进了友谊，还提高了自己的综合素质。
五年级班会记录
五年级班会记录班会主题：团结协作，共同进步班会时间：[具体时间]班会地点：五年级教室参会人员：五年级全体同学班会目的：1. 让学生明白团结协作的重要性。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 帮助学生学会在集体中相互帮助、共同进步。
班会过程：一、引入主题班主任：同学们，今天我们的班会主题是“团结协作，共同进步”。
在我们的学习和生活中，团结协作是非常重要的，它能让我们更好地完成各种任务，取得更好的成绩，也能让我们的班级更加和谐、友爱。
二、讲解团结协作的重要性班主任：同学们，谁能说一说团结协作在生活中的例子呢？同学 A：比如在运动会上，我们需要大家一起努力，才能取得好成绩。
同学 B：做值日的时候，大家分工合作，就能很快把教室打扫干净。
班主任：非常好，大家说的这些例子都说明了团结协作的重要性。
一个人的力量是有限的，但当我们团结起来，就能发挥出巨大的力量。
三、小组讨论班主任：现在请大家分成小组，讨论一下在我们的班级中，如何做到团结协作。
每个小组推选一名代表进行发言。
（同学们分组讨论，气氛热烈）小组代表发言：小组 1：我们觉得在学习上可以互相帮助，比如成绩好的同学可以帮助成绩差的同学。
小组 2：在活动中要听从指挥，大家一起努力，不要互相埋怨。
小组 3：要尊重每个人的意见和想法，不能嘲笑别人。
四、游戏环节班主任：为了让大家更好地体会团结协作的重要性，我们来玩一个游戏。
游戏的名字叫“接力拼图”。
游戏规则：将同学们分成若干小组，每个小组分发一些拼图碎片，小组内的同学需要互相合作，将拼图完成。
完成后，将拼图交给老师，用时最短的小组获胜。
（同学们积极参与游戏，在游戏中体会到了团结协作的乐趣）五、总结班主任：通过今天的班会，我们明白了团结协作的重要性，也知道了如何在班级中做到团结协作。
希望大家在今后的学习和生活中，能够团结一心，共同进步。
六、结束班主任：今天的班会就到这里，谢谢大家。
五年级班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：五年级（1）班教室主持人：班主任张老师参会人员：五年级（1）班全体同学一、班会主题：团结协作，共创辉煌二、班会流程：1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 总结发言5. 班级合影留念三、班会内容：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强同学们之间的团结协作精神，共同为我们的班级创造一个良好的学习氛围。
希望大家能够积极参与，共同完成这次班会。
2. 主题演讲张老师：同学们，五年级是我们人生中一个重要的阶段，我们不仅要努力学习，还要学会团结协作。
团结协作是我们班级凝聚力的源泉，也是我们取得优异成绩的关键。
下面，我给大家讲一个关于团结协作的故事。
故事讲述：在一个遥远的国度，有一位国王非常重视团结协作。
他告诉全国人民，团结就是力量，只有团结一心，才能战胜一切困难。
在他的带领下，全国人民齐心协力，国家繁荣昌盛。
同学们，这个故事告诉我们，团结协作是非常重要的。
在我们班级，我们也要发扬团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。
3. 分组讨论张老师：下面，我们进行分组讨论。
每组选一个组长，负责组织讨论。
讨论主题是：如何加强班级团结协作，共创辉煌。
（同学们分组讨论，老师巡视指导）4. 总结发言张老师：现在，请各组代表发言，分享一下你们的讨论成果。
组长A：我们组认为，要加强班级团结协作，首先要树立正确的价值观，尊重他人，关心他人。
其次，要积极参与班级活动，增进同学之间的友谊。
最后，要互相帮助，共同进步。
组长B：我们组认为，加强班级团结协作，还要加强班级文化建设。
我们可以开展丰富多彩的文体活动，提高同学们的凝聚力和向心力。
组长C：我们组认为，要加强班级团结协作，还要加强家校联系。
家长和老师要共同努力，为同学们创造一个良好的学习环境。
张老师：非常好！同学们提出了很多有针对性的建议。
我相信，只要我们共同努力，班级的团结协作精神一定会得到加强。
5. 班级合影留念张老师：最后，让我们全班同学合影留念，记录下这美好的瞬间。
五年级教育主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，我校五年级全体同学于2022年4月15日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的教育主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们的团队意识，培养良好的班级凝聚力；2. 增强同学们的集体荣誉感，激发学习热情；3. 促进同学们的全面发展，提高综合素质；4. 引导同学们树立正确的人生观、价值观。
三、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
2. 团队游戏为了让同学们更好地理解团结协作的重要性，主持人组织了一个团队游戏——“拔河比赛”。
同学们被分成两队，通过拔河比赛，让同学们亲身体验到团结协作的力量。
3. 主题演讲接下来，同学们轮流上台发表演讲，分享自己在团结协作方面的感悟和体会。
同学们纷纷结合自身经历，阐述了团结协作的重要性，以及如何在学习和生活中践行团结协作的精神。
4. 观看视频为了使同学们更加直观地感受到团结协作的力量，主持人播放了一段关于团队合作的视频。
视频中，一个个动人的故事让同学们深受感动，进一步认识到团结协作的重要性。
5. 分组讨论主持人将同学们分成若干小组，就“如何营造良好的班级氛围”这一话题进行讨论。
各小组积极发言，提出了许多切实可行的建议。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她肯定了同学们在团结协作方面的努力，并对同学们在今后的学习和生活中提出了更高的要求。
四、班会成果1. 同学们对团结协作的重要性有了更深刻的认识；2. 班级凝聚力得到增强，同学们之间的友谊更加深厚；3. 同学们明确了今后努力的方向，为实现班级目标共同努力；4. 班级氛围更加和谐，同学们的学习热情不断提高。
五、班会反思本次班会取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
例如，部分同学在演讲和讨论环节表现不够积极，班级氛围有待进一步活跃。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高班会的质量和效果。
五年级主体班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级团结，提高同学们的团队协作能力，培养同学们的集体荣誉感，丰富同学们的校园生活，五年级全体同学于2021年10月20日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的班会活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们认识到团结协作的重要性。
2. 培养同学们的团队精神，提高同学们的团队协作能力。
3. 增进同学们之间的友谊，营造和谐的班级氛围。
三、活动准备1. 班主任提前通知同学们准备活动所需的道具和材料。
2. 班级干部负责场地布置，确保活动顺利进行。
3. 班主任提前制定活动流程，确保活动有序进行。
四、活动过程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。
随后，班主任强调了团结协作的重要性，希望同学们在活动中充分展现自己的才华，共同为班级的荣誉而努力。
2. 团队游戏为了培养同学们的团队协作能力，活动设计了多个团队游戏。
以下为部分游戏介绍：（1）瞎子摸象游戏规则：两名同学一组，一名同学蒙上眼睛，另一名同学用手势指引蒙眼同学穿越障碍物。
在规定时间内，完成穿越障碍物次数最多的组获胜。
（2）拔河比赛游戏规则：将全班同学分成两个队伍，进行拔河比赛。
比赛过程中，要求同学们齐心协力，共同为胜利而努力。
（3）接力跑游戏规则：将全班同学分成若干小组，进行接力跑比赛。
比赛过程中，要求同学们互相配合，争取为班级赢得荣誉。
3. 互动环节为了增进同学们之间的友谊，活动设置了互动环节。
以下为部分互动内容：（1）自我介绍同学们轮流进行自我介绍，让大家更加了解彼此。
（2）才艺展示同学们纷纷展示自己的才艺，为班级带来欢声笑语。
4. 总结发言活动接近尾声，班主任对本次班会活动进行了总结。
班主任首先肯定了同学们在活动中的表现，表示活动达到了预期效果。
接着，班主任对同学们提出了希望，希望大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同为班级的辉煌而努力。
五、活动成果1. 通过本次活动，同学们充分认识到团结协作的重要性，增强了班级凝聚力。
第一学期五年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：五年级多功能教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会开场随着铃声的响起，五年级第一学期的第一次班会正式开始。
同学们在班主任张老师的带领下，迅速回到教室，安静地坐在座位上，等待班会的开始。
二、主持人发言张老师首先进行了简短的自我介绍，并表达了对新学期的期待。
她说道：“新的一学期开始了，我们五年级的同学们又长大了一岁，希望大家能够珍惜时间，努力学习，不断提升自己。
”三、回顾过去张老师带领同学们回顾了过去一个暑假的学习和生活。
她表扬了在假期中积极参加各种活动、主动学习新知识的同学，并鼓励其他同学在新学期里也要积极向上，不断进步。
四、新学期计划1. 学习计划：- 张老师提醒同学们，新学期要制定合理的学习计划，明确学习目标，提高学习效率。
- 针对不同的学科，同学们可以制定相应的学习计划，如语文阅读、数学练习、英语口语等。
- 鼓励同学们利用周末时间进行复习和预习，巩固所学知识。
2. 体育锻炼：- 张老师强调了体育锻炼的重要性，提醒同学们要坚持每天锻炼，增强体质。
- 建议同学们可以选择自己喜欢的运动项目，如跑步、跳绳、游泳等，长期坚持。
3. 兴趣爱好：- 张老师鼓励同学们培养自己的兴趣爱好，如绘画、音乐、舞蹈等，丰富课余生活。
- 希望同学们在兴趣爱好中找到乐趣，同时也能提高自己的综合素质。
五、纪律要求1. 课堂纪律：- 张老师强调了课堂纪律的重要性，要求同学们认真听讲，积极参与课堂讨论。
- 鼓励同学们在课堂上积极发言，但要注意尊重他人，遵守课堂秩序。
2. 校园安全：- 张老师提醒同学们注意校园安全，如不要在校园内追逐打闹，不要靠近危险区域。
- 强调上下楼梯要靠右行，过马路要遵守交通规则。
3. 个人卫生：- 张老师要求同学们保持个人卫生，勤洗手、勤换衣，养成良好的生活习惯。
六、班级活动1. 主题班会：- 每周举行一次主题班会，讨论班级管理、学习方法、心理健康等方面的问题。
小学五年级下册班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：五年级教室主持人：李明记录人：张丽参会人员：五年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好未来”。
二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 提高同学们的集体荣誉感，激发学习热情。
3. 通过互动活动，增进同学之间的友谊。
三、班会流程（一）开场1. 主持人李明同学宣布班会开始，全体同学起立，唱国歌。
2. 介绍本次班会的主题和目的。
（二）班委工作报告1. 班长张华同学汇报了上学期班级工作情况，总结了班级在纪律、学习、活动等方面的表现。
2. 班级副班长李娜同学对班级纪律进行了总结，表扬了遵守纪律的同学，对违纪的同学提出了批评和改进建议。
（三）互动环节1. “我的优点”分享：每位同学分享自己的优点，增进同学之间的了解，培养自信心。
2. “团队协作游戏”：通过小组合作完成游戏任务，体验团队协作的重要性。
（四）优秀学生表彰1. 主持人宣布优秀学生名单，并由班主任颁发奖状和奖品。
2. 受表彰的学生分享自己的学习心得，鼓励其他同学向他们学习。
（五）班级建设讨论1. 班级辅导员王老师对班级建设提出了建议，希望同学们积极参与班级活动，共同营造良好的班级氛围。
2. 同学们就班级建设展开讨论，提出了许多有益的建议。
（六）总结1. 主持人李明同学对本次班会进行总结，强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，相互帮助，共同进步。
2. 全体同学起立，合唱《团结就是力量》。
四、班会效果本次班会气氛热烈，同学们积极参与，取得了良好的效果。
通过本次班会，同学们增强了班级凝聚力，提高了团队协作能力，为班级的和谐发展奠定了基础。
五、后续工作1. 班委会将根据本次班会的讨论结果，制定班级建设方案，并付诸实施。
2. 班级辅导员将加强对学生的引导，关注学生的成长，营造良好的班级氛围。
六、班会记录附件1. 班委工作报告2. 优秀学生名单3. 班级建设讨论记录七、结束语本次班会圆满结束，让我们携手共进，共创美好未来！第2篇班级：五年级（1）班时间：2023年4月15日地点：教室班主任：张老师班会主题：团结协作，共创美好未来---一、班会开场（时间：9:00-9:10）张老师：同学们，早上好！今天我们召开的主题班会叫做“团结协作，共创美好未来”。
五年级班会记录（共五篇）
五年级班会记录（共五篇）第一篇：五年级班会记录主题班会记录五年级第一周成立班委班会记录：活动目标：让学生知道民主选举的重要性。
活动过程：1、进行投票选举。
2、进行唱票，监督，统计。
3、确定选举结果。
4、宣读班委人员名单，安排工作。
班主任作总结: 宣布主题班会结束。
第二周做个守纪律的学生班会记录：活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二．课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三．活动内容：(一)会题引入。
（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习东升学校《学生纪律十条》（四）.辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？ 2.准备和讨论：3.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！第三周我为红领巾添光彩班会记录：活动目标：1．树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。
2．学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。
课前准备：黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容：一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、唱队歌。
三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。
）五．班主任总结第四周让爱在心中飞翔活动目的：“爱”是永恒的话题，“爱”是教育的基石。
本月根据小学部实际情况，从学生的实际教育需求出发，把“爱”作为教育主题，结合开展以争创“文明班级”，“文明学生”作为主线的系列活动，使每位学生都能养成良好的道德品质，让“爱”芬芳在春风里瓢香。
五年级主题的班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员五年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 小组代表发言5. 教师总结6. 班级活动7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们五年级全体师生欢聚一堂，召开主题班会——“团结协作，共创美好未来”。
希望通过本次班会，让同学们认识到团结协作的重要性，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 主题演讲（1）校长致辞校长：同学们，大家好！今天，我们召开这次主题班会，旨在加强班级凝聚力，培养同学们团结协作的精神。
五年级是人生的重要阶段，我们要学会团结协作，共同进步。
在此，我向全体同学提出几点希望：一是要有团队意识，珍惜同学情谊；二是要互帮互助，共同进步；三是要积极向上，追求卓越。
（2）班主任发言班主任：同学们，五年级是你们人生中一个重要的阶段，我们要珍惜这个美好的时光，共同创造美好的未来。
团结协作是我们班级发展的基石，希望大家在今后的学习和生活中，携手同行，共创辉煌。
3. 分组讨论（1）分组情况全班同学分成四个小组，每组10人，每组选出一个组长。
（2）讨论主题各组围绕“团结协作，共创美好未来”这一主题进行讨论，思考以下问题：1. 如何在班级中建立良好的团队氛围？2. 如何在小组内进行有效沟通与协作？3. 如何在日常生活中践行团结协作的精神？4. 小组代表发言各组代表依次发言，分享小组讨论成果。
第一组代表：我们小组认为，建立良好的团队氛围需要从以下几个方面入手：一是要相互尊重，关心同学；二是要积极参与班级活动，为班级争光；三是要在学习和生活中互相帮助，共同进步。
第二组代表：我们认为，在小组内进行有效沟通与协作，首先要明确分工，各司其职；其次要互相倾听，尊重他人意见；最后要共同制定目标，为实现目标而努力。
第三组代表：我们小组认为，在日常生活中践行团结协作的精神，首先要树立集体荣誉感，为班级争光；其次要关心同学，帮助他人解决困难；最后要积极参与社会实践活动，培养自己的社会责任感。
五年级主题班会教育记录(3篇)
第1篇一、班会主题“团结协作，共创美好未来”二、班会时间2022年10月26日三、班会地点五年级教室四、班会主持人五年级（1）班班主任五、班会参加人员五年级全体同学、班主任、部分家长代表六、班会内容一、班会开场1. 主持人宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 主持人简要介绍本次班会的主题和目的。
二、主题班会活动1. 情景剧表演：《团结协作，共创美好未来》（1）班级同学自编自导自演情景剧，通过生动的表演，展示团结协作的重要性。
（2）情景剧结束后，主持人邀请表演者分享表演心得。
2. 小组讨论：如何在学校、家庭、社会中发挥团结协作的作用？（1）分组讨论，每个小组派代表发言。
（2）主持人对发言进行总结，提出建议。
3. 案例分享：讲述团结协作的感人故事。
（1）邀请家长代表分享自己身边的团结协作故事。
（2）主持人对故事进行点评，引导学生树立团结协作的意识。
4. 互动游戏：抢答“团结协作知识竞赛”（1）主持人提出问题，同学们抢答。
（2）答对者获得小奖品。
5. 主题班会总结（1）主持人对本次班会进行总结，强调团结协作的重要性。
（2）号召同学们在今后的学习、生活中，积极践行团结协作的精神。
三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，奏唱校歌。
2. 全体同学向班主任和主持人表示感谢，班会圆满结束。
七、班会效果本次主题班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中深刻认识到团结协作的重要性，纷纷表示要在今后的学习、生活中，努力践行团结协作的精神，为班级、学校、家庭、社会的发展贡献自己的力量。
八、后续工作1. 班主任将本次班会的主题班会记录整理成文，上传至班级微信群，供家长查阅。
2. 班主任将本次班会的主题班会内容融入日常教学，引导学生树立团结协作的意识。
3. 家长与学校保持密切沟通，共同关注学生的成长，共同营造良好的团结协作氛围。
第2篇一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会时间：2022年9月30日三、班会地点：五年级（1）班教室四、班会参与人员：五年级（1）班全体师生五、班会记录：一、主持人开场1. 主持人：大家好！欢迎来到五年级（1）班的主题班会。
五年级上期主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年9月25日地点：五年级教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题“团结协作，共创美好班级”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 帮助同学们认识到团结协作的重要性，学会在团队中发挥自己的作用。
3. 促进同学们之间的相互了解和友谊，营造和谐美好的班级氛围。
三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 团队游戏4. 分享感悟5. 总结发言6. 班会结束四、班会内容1. 主持人开场（李老师）：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“团结协作，共创美好班级”。
希望通过这次班会，大家能够更加珍惜我们的班级，共同努力，为我们的班级创造一个美好的学习环境。
2. 班主任讲话（班主任）：同学们，五年级是我们学习生涯中一个重要的阶段，我们需要在各个方面不断提高自己。
今天，我们班会的主题是团结协作，这是因为一个班级的力量是无穷的，只有大家团结一心，才能共同进步。
我希望大家能够认真对待这次班会，从中汲取力量，为我们的班级贡献自己的一份力量。
3. 团队游戏（李老师）：接下来，我们将进行一个团队游戏，叫做“盲人方阵”。
请同学们分成若干小组，每组选出一个“盲人”，其他同学则扮演“引路人”。
在游戏中，盲人需要依靠引路人的帮助，顺利到达终点。
这个游戏考验的是大家的沟通和协作能力。
（游戏进行中，同学们积极参与，互相帮助，气氛热烈。
）4. 分享感悟（张同学）：通过这次游戏，我深刻体会到了团结协作的重要性。
在游戏中，我们每个人都要发挥自己的作用，才能使团队取得胜利。
在今后的学习和生活中，我们也要学会互相帮助，共同进步。
（李同学）：我觉得这次游戏让我明白了，一个团队的力量是巨大的。
在团队中，我们要学会信任彼此，相信自己的队友。
只有这样，我们才能克服困难，取得成功。
5. 总结发言（李老师）：同学们，今天的班会圆满结束。
通过这次班会，我们认识到了团结协作的重要性，也体会到了团队的力量。
五年级班会记录青春期(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：张老师参与人员：五年级全体学生一、班会背景青春期是人生的一个重要阶段，是生理、心理和社会适应能力迅速发展的时期。
在这个阶段，孩子们将面临身体的变化、心理的波动以及人际关系的调整。
为了帮助学生们更好地了解青春期，正确对待青春期的生理和心理变化，我们特此召开本次班会。
二、班会目的1. 让学生了解青春期的生理和心理特点。
2. 引导学生正确面对青春期的烦恼和困惑。
3. 培养学生良好的心理素质和健康的生活习惯。
4. 提高学生的人际交往能力，促进班级和谐。
三、班会内容1. 张老师简要介绍青春期张老师首先向同学们介绍了青春期的概念和特点，指出青春期是人生中生长发育最快的时期，生理和心理都会发生一系列变化。
这些变化是正常的生理现象，大家不必过分担心。
2. 青春期生理变化接下来，张老师详细讲解了青春期生理变化的相关知识。
她从以下几个方面进行了阐述：（1）生长发育：青春期是人体生长发育的高峰期，身高、体重、骨骼等都会迅速增长。
（2）性发育：青春期是性发育的黄金时期，男女同学都会经历第二性征的发育，如男生长胡须、变声等，女生乳房发育、月经初潮等。
（3）内分泌系统：青春期内分泌系统发生变化，激素水平波动较大，容易导致情绪波动、睡眠质量下降等。
3. 青春期心理变化张老师接着讲解了青春期心理变化的相关知识，主要包括以下几个方面：（1）认知发展：青春期是认知发展的关键时期，学生们的思维能力、判断力、创造力等方面都会有很大提高。
（2）情绪波动：青春期情绪波动较大，容易产生焦虑、烦躁、易怒等情绪。
（3）人际关系：青春期人际关系复杂，学生们在交友、恋爱等方面可能会遇到一些困惑。
4. 如何正确面对青春期烦恼针对青春期烦恼，张老师给出了以下几点建议：（1）正确认识自己：了解自己的生理和心理特点，接受青春期的变化。
（2）保持良好心态：保持乐观、积极的心态，正确面对烦恼。
（3）寻求帮助：遇到问题时，主动向老师、家长或朋友寻求帮助。
小学做五年级班会记录(2篇)
第1篇时间：2021年10月25日地点：五年级多功能教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会目的：1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 分析近期班级存在的问题，共同探讨解决方案。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，为班级发展贡献力量。
三、班会流程：（一）开场致辞张老师首先进行了开场致辞，她强调了团结协作的重要性，希望大家在班会中畅所欲言，共同为班级的和谐发展出谋划策。
（二）班级情况分析1. 学习情况：张老师总结了五年级上学期的学习情况，指出班级整体成绩良好，但仍有部分同学存在学习困难。
她鼓励大家要互相帮助，共同进步。
2. 纪律情况：张老师指出，近期班级纪律有所松懈，迟到、早退现象时有发生。
她要求同学们自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。
3. 卫生情况：张老师提到，班级卫生情况有待改善，个别同学存在乱扔垃圾、不及时清理卫生角等问题。
她希望大家共同努力，营造一个干净整洁的班级环境。
（三）分组讨论张老师将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：1. 如何提高班级凝聚力？2. 如何帮助学习困难的同学？3. 如何加强班级纪律和卫生管理？4. 如何开展丰富多彩的班级活动？（四）分享讨论成果各小组代表上台分享讨论成果，以下为部分小组讨论成果：1. 提高班级凝聚力：通过开展团队建设活动，如拔河比赛、接力跑等，增强同学们的团队意识；举办班级联欢会，增进同学间的友谊。
2. 帮助学习困难的同学：成立学习互助小组，由成绩优异的同学帮助学习困难的同学；定期举办学习经验交流会，分享学习心得。
3. 加强班级纪律和卫生管理：设立班级纪律委员和卫生委员，负责监督班级纪律和卫生；定期进行班级纪律和卫生评比，表彰先进，鞭策后进。
4. 开展丰富多彩的班级活动：举办主题班会、读书分享会、文艺汇演等，丰富同学们的课余生活。
（五）班主任总结张老师对同学们的讨论成果表示肯定，并对班级未来的发展提出了期望。
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（六）活动延伸
XX小学主题班会活动记录
时间
第五周
班级
五年级
主持人
XX
主题
收获感恩
活
动
过
程
具体内容：
一，由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。二，进行文艺节目表演
时间
第十三周
班级
五年级
主持人
XX
主题
文明礼仪伴我行
活
动
过
程
主持合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加我们班文明礼仪伴我行主题班会。
主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：良好的行为是文明的基础。主持乙：良好的习惯是文明的象征。
（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
XX小学主题班会活动记录
时间
第十一周
班级
五年级
主持人
XX
主题
诚信——人的第二生命
活
动
过
程
1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
2．从以下几个方面选择1-2项作好准备：
（1）讲故事；
（2）演小品；
（3）辩论会。
（全体同学齐唱《明天会更好》，在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）
XX小学主题班会活动记录
XX小学主题班会活动记录
时间
第七周
班级
五年级
主持人
XX
主题
珍惜时光
活
动
过
程
1）挑选5名爱表演的同学演小品“明天做”。
（场地的一半为赵立伟的家，一半为教室。赵立伟坐在中间，向左转动是家里的书桌，向右转动则是教室的课桌。）
情节：一个学生手举用大牌制作的日历展示星期一、二；一学生扮演老师，不断布置作业；两位同学扮演赵立伟的同学，轮流找赵立伟出去玩。日历以星期一开展展出。教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是第一课的练习题（赵立伟从教室的书桌里取出一本练习册，转到左边，把练习册放在桌上。）【提示】
首先是表演的歌曲《感恩的心》
由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联
上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来
最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演三，班主任李老师对本次班会做总结，李老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。
（1）小品表演应适当夸张，以表现一种拖拖拉拉的作风及带来的恶果。（2）《明日歌》可提前写在小黑板上。
XX小学主题班会活动记录
时间
第九周
班级
五年级
主持人
XX
主题
安全牢记心中
活
动
过
程
一、校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。
二、交通安全
1、进出校门不拥挤。
2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
三、饮食安全
我们学校的周边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入！校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！
(二)交通安全知多少A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)
2、议一议：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？
小学五年级主题班会活动记录
XX小学主题班会活动记录
时间
第一周
班级
五年级
主持人
XX
主题
我们的地球--居住地--家园
活
动
过
程
1）、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。
主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！
合：老师、同学们，“文明礼仪伴我行”
做一个文明的好少年——主持甲；首先请全班同学起立，唱国歌。————起来…………。
主持乙：几千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而着称于世。
XX小学主题班会活动记录
时间
第三周
班级
五年级
主持人
XX
主题
交通安全记心中
活
动
过
程
一)主题导入:
1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。
2、游戏---猜谜语
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、韩梦娇：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。