中学2015-2016年度第二学期学校工作总结
中学2015-2016年度第二学期学校工作总结
中学2015-2016年度第二学期学校工作总结中学201-2016年度第二学期学校工作总结一学期,在上级教育主管部门的关心指导下,我校全体老师工作积极、兢兢业业,学生勤奋刻苦、努力拼搏,积极响应我校提出的“为师生长远发展着想,让教师教得开心,让学生学得勤奋”的号召。
学校明确方向,艰苦前行,如风中劲草,不断成长。
近几年,我们在提高生质量方面作了很大努力、共建良好校风校貌、强化教研教改、优化学校管理,在共同努力下,取得了一定的成效。
现将一学期的工作总结如下:目标工作完成情况和取得的成绩。
(一)完成了中考既定目标。
我校在2016年中招考试中取得了较大的进步。
有20名同学成绩达超700分,五大校共录取61人,其中莞中10人、松湖8人(相比去年增加了3人)、一中13人、高级14人(相比去年增加了4人)、实验16人(相比去年增加了6人),五大校录取率为146%(xx市五大校的录取率为104%),全年级升普高的总人数为22人,普高率为6014%,比去年增加了402%。
另外,今年初二年级的地理、生物科中考也取得了可喜的成绩,两科都达超市平均水平。
(二)学校风纪风貌得到进一步发展和巩固。
学校不断深入贯彻“活动育人,环境育人”的育人思想。
成功举办了化艺术节和初三毕业典礼等一系列校园化建设活动,旨在构建良好的校园大氛围,形成教育大气势,学生在活动中得到了教育,在环境中得了到熏陶。
(三)顺利完成了一系列的上级部门检查工作和学校管理规范化、制度化建设工作。
通过各种检查和创建工作,促进了学校整体的管理水平。
按市教育局的统一要求,推进完成了校园网上信息公开工作规范化工作,今年上半年评分取得81分的成绩。
完成了系列常规性创建、开展及督查工作如下:无烟学校、依法治校示范学校、阳光饭堂等的深入开展工作;校园安全和饭堂食品安全督查工作;广东省推进教育现代化先进市暨全国义务义务教育发展基本均衡市学校复查工作;教系统2016年夏季消防检查和专项整治工作;学校危险化学品安全专项整治工作;学校普法工作;禁毒主题宣传工作;学校防雷安全检查工作;2016年教育事业重要统计数据核查工作;千校扶千校资金绩效评价检查工作;国家“两纲”(妇女儿童发展纲要)实施情况中期评估督导工作以及各类教学研讨活动、各类德育活动的开展和实施。
中学2015—2016学年度第二学期教导处工作总结
中学2015—2016学年度第二学期教导处工作总结中学201—2016学年度第二学期教导处工作总结本学期,教导处在校领导的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,严格执行省市区办学规定,以深化程改革为中心,以促进学生全面发展为主题,以堂教学研究为主阵地,以提高教学质量为核心,积极投入教改实验,注重教师教学能力的培养,实施堂教学的有效性,提高学生的综合素质,努力促进教师观念与教学行为的根本转变,现将一学期,教导处工作总结如下:一、加强了教导处日常管理工作,使管理走向了规范化、科学化,提高了学校的教学管理水平。
1、加强了各学科备管理、作业管理、堂教学管理。
教导处坚持组织教师业务周检查制度,并把专项检查与综合检查相结合。
专项检查中重点是备、听、作业批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈,帮助任教师进行整改,资料作为个人业务档案进行存档;及时了解各年级各科教学进度情况,要求教师根据程设置变化及时调整教学计划,提前预防,最大限度的避免了本学期程调整所带的冲击;2、落实程计划,定位于堂教育,扎扎实实、认认真真地把开齐、上足、上好。
根据程开设标准要求,本学期继续开展音体美信息模块教学、选修程,这样的程整合不仅符合国家程开设要求,也能更为有效的结合校情让学生全面发展。
3、认真组织各类学生测验,及时进行分析总结:根据教研室要求,作好各项准备工作,提前安排好教师、试卷、听力广播、监考、阅卷、统分等事项,保证期中和期末考试的顺利进行,同时要求各教师和备组作好质量分析,要求找出原因和对策,促进教学水平的提高和学生素质的全面提高。
4、了解学生动态,积极引导学生努力学习。
对学生开展了线上、线下问卷调查。
问卷调查的开展可以更为对下一阶段的学习提出了具体要求,鼓励学生要端正学习态度,明确学习目标,为期末考试作好充分准备。
二、加强教研组建设,使各科教研活动开展丰富有效。
1、扎实开展集体备活动。
各教研组根据制订好的工作计划,由教研组长负责组织学习相关理论、集体备、说、评等交流活动,并且做好了教研活动过程的记载。
2015-2016学年度第二学期学校工作总结
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。
各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。
家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。
我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。
安全教育,刻不容缓。
我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
5、利用庆六一的机会,召开“特邀领导嘉宾茶话会”,和各周边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持配合,学校安全工作抓得更加完善。
2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。
2015-2016学年第二学期教学工作总结
4.提高教育教学水平是学校工作的重要之重,于是为了提高水平我们先对班级工作提高了要求。
严格认真、规范办学学校课程设置与教师教学行为1)教导处一班人,认真学习领悟《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,以市教研室各科课程设置指导为标准,严格按照市教研室的要求设置课程,开齐课程,上足课时,绝不以中考高考为目的,影响非考试科目——如心理、美术、音乐课的开设。
2)规范学籍管理,确保三率达标。
本学期教导处根据自治区教育厅要求,认真整理了在校学生的学籍信息。
规范学生的流动手续,做到入学率、巩固率、毕业率的达标。
3)规范教师课堂教学行为。
如禁止随意调课等不规范的教学行为。
4)规范教材征订。
教导处在教学用书及教辅资料的选用和征订工作上加强管理,做到不违规,不超订。
5)规范教学设备的管理。
教导处加强了对学校现有功能室的规范管理。
各专用室有切实可行的规范使用制度与落实措施,认真填写各项制度执行情况和使用记录。
技术装备落实专人负责,使其积极服务于教学。
各专用室积极投入使用,开足开好实验。
加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强校园网的使用。
图书馆做好资料、图书建档和借阅登记等具体工作,为师生提供高质量的服务。
加大阅览室、图书室、各班课外阅读图书的管理、开放力度,提高学生素质。
5、切实加强队伍建设,全面提升教师水平。
1)教导处充分重视科组长、备课组长队伍的建设,多次通过不同的途径,对科组长进行培训,以提升科组长的专业与管理水平。
2)鼓励老师争优创优。
本学期,教导处针对教师职业倦怠突出的问题,通过多种途径(如),激励老师们的进取心、上进心。
如在初一、初二推行每一个老师均参与学生第二课堂指导工作,促进教师接触学习新东西;如鼓励老师们在教学能手、教坛新秀、骨干教师等名师培养工作中去争优创优。
3)全面促进青年教师的专业成长。
教导处把培养青年教师成长工作摆在一个重要位置。
为此,我们从提供进修学习机会、提供同年龄层教师沟通交流平台、督促自身思考总结等方面落实帮扶,全面促进青年教师的专业成长。
中学2015-2016学年度第二学期学校工作总结
中学2015-2016学年度第二学期学校工作总结中学201-2016学年度第二学期学校工作总结学校以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,深入贯彻落实汪清县“十三五”教育发展规划和教育局工作要点,紧紧围绕“办好每一所学校、带好每一位教师、教好每一名学生”的工作思路,坚持“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”办学理念,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果。
2016年中考,我校8名考生中,有8人进入延边二中录取线,39人进入汪清四中录取线,1人进入汪清六中录取线。
成绩之不易,现将我校本学期工作总结如下。
一、实施目标管理,促进和谐发展1.紧紧围绕“十三五”发展规划和年度工作计划,加强校务管理,明确发展目标,争创“农村名校”,党政工团团结协作,紧密配合,学校各项工作齐抓共进。
2.建立健全学校的各项规制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3.认真贯彻教育局相关精神,积极稳妥推进学校人事制度改革,将教师的工作成绩、业务考核与晋级选优挂钩。
4、召开了三届五次教职工大会,总结了前期工作,规划了后期工作,民主测评了中层以上领导。
工会结合实际开展了教职工排球比赛,组织教职工参加全县教职工艺术作品征集活动,走访慰问了重大病或困难教职工。
二、加强队伍建设,提升教师素养1.加强班子队伍建设。
认真学习并实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,做专家型管理者。
善于协调,做到全方位管理、全过程投入,做服务型管理者。
勇于负责,下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实,以身作则,做实干型管理者。
2.抓好教师队伍建设。
结合“二学一做”教育,组织党员开展讲党、理论学习、民主生活会、党员义务劳动和党员“设岗创星”教育活动,提升党性观念,争创先锋示范岗。
强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了师德建设动员大会,教师签订了师德建设承诺书、开展了师德师风教育整顿活动、举办了“爱岗敬业,廉洁从教”专题讲座、组织学生及家长对教师的师德师风评价、召开了规范办学行为大会,组织学习了《汪清县教师职业道德考核指导意见》以及省州县“治理三乱” 相关,并签订了《“三乱”治理承诺书》。
2015-2016学年度第二学期八年级数学工作总结
2015-2016学年度第二学期八年级数学工作总结杨村六中邵文利2015-2016学年度第二学期八年级数学工作总结一学期来,本人担任八年级二班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现总结如下:一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学记。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
江苏省西亭高级中学2015—2016学年度第二学期工作总结
江苏省西亭高级中学2015—2016学年度第二学期工作总结在区委、区政府、区政府教育督导室和区教育局的领导下,在全体师生员工的共同努力下,江苏省西亭高级中学继续围绕:醇化师德师风、实化管理常规的“强基固本”行动,优化育人目标、促进全面发展的“质量提升”行动,整合生活素养、活化科学实践的“特色凝练”行动,强化校园安全、推进校安工程的“护校安园”行动,不断深化教育教学改革,科学管理,提高质量,取得了理想的成绩。
本学期以来,学校先后获得南通市、区两级文明单位和青年文明号争创集体、通州区卫生工作先进集体、区食品安全学校等荣誉称号。
一、党委工作:贯彻落实党风廉政建设“两个责任”,把“两学一做”落到实处学校党委切实担负起党风廉政建设主体责任,把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程,融入到教师队伍建设和课程改革发展各项工作中。
学校党委和班子成员树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,坚持抓早抓小,管好班子,带好队伍,切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任,班子成员认真抓好分管部门的党风廉政建设,落实“一岗双责”,践行“三严三实”,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓好党风廉政建设。
学校召开了“两学一做”集中学习活动动员大会,校党委领导班子带头上好党课,带领全体党员“学党规党章、学系列讲话、做合格党员”,并组织全体党员参加“党规党章测试”;通过政治学习、业务学习、每周召开行政中心组会议等活动深入开展“两学一做”,凝聚了干部、党员、教师创新的底气、增强了服务的能力,养成了清廉的正气,推进校园和谐、文明建设。
二、德育工作:用“绿色德育”引导“亭中习惯”,拓展教育发展新空间本学期,政教线坚定“优质、特色、多元”发展的总目标。
继续坚持“以人为本,德育为先”的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为指导,以提升学生的生活素养为重点,以“八礼四仪”教育行动为抓手,紧紧围绕学校中心工作,进一步彰显我校“绿色德育”“提升生活素培养”的办学特色。
中学2015-2016工作总结
中学2015-2016学校工作计划根据汝州市教育局本学期的工作要求,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。
一、指导思想:以构建和谐校园、安全校园为重点,以教育局和本校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设为指导,以创办人民满意的学校为宗旨,力争使我校教学质量再上新台阶。
二、主要任务和目标:1)教学方面:初中最后考试争取进全市前25名。
在教学、教研方面创出我校的特色。
2)政教方面:力争是学生人人养成良好的行为习惯,在校园文化建设中创出特色,在班级管理方面富有特色,保证在本学年无大型安全事故。
3)后勤管理努力改善学校环境。
校园环境进一步美化。
三、重点工作和措施:(一)、队伍建设:1、加强领导班子建设。
围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。
(1)、本学期,我们对学校领导班子的工作进行细化,领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。
凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。
(2)、坚持领导听、评课制度(不少于20节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。
在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。
2、加强教师队伍建设。
(1)、强调工作是安身立命之本,新参加工作教师更要严格要求自己,要以应聘工作时的态度对待现在的工作,要明白“不爱岗就下岗,不敬业就失业”这句话的含义,要在教学中把有活力的因素得以充分的体现,在学校起到带头作用,而不能无视学校纪律、没有工作责任心而出现对学校的工作拖腿的现象。
全体教师要进一步加强师德修养。
严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。
2015-2016第二学期半期工作总结
学校半期工作总结——2015-2016学年度第二学期前半学期,在全体教师的不懈努力下,我校按照上级规定和要求,贯彻落实师德师风建设专项整治活动各阶段任务,进一步转变工作作风,努力创建平安校园,学校结合工作实际,求真务实,顺利的完成了各项任务,现将前半期以来的工作总结如下:一、前半期工作回顾1、分工明确具体、各执其事高质高效。
开学初,对各项工作做了具体分工安排,教学点负责人对点的管理井井有条,凡安排的工作能积极主动落实,及时上报,各教师兼职人员对本职工作积极负责,相互配合,保证了各项工作顺利开展。
2、教师工作作风转变大,相互团结,互相帮助,齐心协力。
教师能及时到岗,有事有病能履行请销假手续,每天能签到,教师间和睦相处,心能想到一起,力能出到一起,外出培训学习、出差、请假人员的课有人代,班有人接,而且无事故发生。
兼职人员对自己负责的工作能主动落实,在学校管理中发挥了很大作用。
临时安排的工作均能按质按量按时完成。
教师对工作负责人,主人翁意识强。
3、积极落实各项工作,常规管理落实较好。
(1)、开学初各校均能按要求整理校容校貌,完成教室布臵,各校能积极落实全县教育工作会议精神,完成校园文化建设及各阶段工作。
(2)、按时开课,按时发放书本,及时开设作业,三表及时上墙,及时完成各类计划制度更新。
(3)、各班制定了读书计划,建立了图书角,图书能及时进教室,并开展了系列活动,三至五年级学生有读书笔记。
(4)、电教设备及时安装并投入使用,及时维护网络及电教设施,确保正常办公。
(5)、各校均能按要求完成学生营养餐实名制建档工作,各校严格落实营养餐午餐,重视食品安全管理,无一例事故发生。
(6)、教学仪器能按要求投入使用,完成了国有资产管理系统数据上报和教育技术装备系统数据上报工作。
(7)、各校均能完成学生异动办理及问题学籍处理工作。
(8)、上下齐心,步调一致,严格落实作息时间,能及时上报完成上交材料。
(9)、教案科目齐全,无教案的副课均有进度安排,对沿用教案能结合实际进行补充和修改。
2015—2016学年度下学期学校工作总结
2015—2016学年度下学期学校工作总结2015-2016学年度下学期学校工作总结过去的一学期,我校全体师生在中心校的正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校三年办学目标,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。
各行职责,依法治校、以德治校。
努力完善学校各项硬件建设。
认真完成上级交给的各项任务。
使各方各面的工作又取得长足的发展。
现将一学期来的工作具体总结如下:一、德育工作一)加强理论研究和德育实践研究本学期,我们利用教师政治研究的机会,组织全体教师认真研究了《XXX关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的研究,从而有效地加强了我校师德师风的建设。
二)开展多种形式的主题教育活动结合上级有关指示精神,我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动;举办了“迎奥运树新风”演讲比赛,让孩子树立爱国思想;先后举行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动;手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国主义情感。
三)切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校研究情况及行为表现及时和家长沟通。
本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动,学生的家长可以来校参观、听课、交流,通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。
二、教学教研工作教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。
本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
一)抓校本教研,实现课程改革的新突破一学期来,我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以研究促提高,以科研促发展。
2015-2016学年度第二学期初二物理教学工作总结
2015—2016学年度第二学期八年级物理教学工作总结本学期,在学校的安排下,我担任了八年级3、4、5班的物理教学工作。
一学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,尽职尽责做好各项工作。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。
一、精心备课全面了解和把握新课程标准课前认真熟读新课程标准及新教材,透彻理解并掌握新课程标准,制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,最大限限度的吃透教材,认真撰写教案,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。
课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。
二、培养兴趣激发学习积极性兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。
其次开展课外实践活动,如:搞课外小实验小制作。
另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。
三、重探究教学培养学生的学习能力我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力,探究能培养学生的动手能力,观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景,若器材不足或没有器材,我就自制或教学生自制:学生的自学能力明显增强,而且学习的积极性主动性明显增强以后的教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。
四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信心不足有的学生成绩不理想。
这种情况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的星期出发。
适时给学生鼓励,给他们信心,不搞偏难题。
群策群力创四星,一心一意谋发展
群策群力创四星,一心一意谋发展——2015-2016学年第二学期学校工作总结一、创新理念,凝聚力量,为优质特色引领方向学校以“公道教育幸福师生”办学理念引领方向,凝聚人心,经过多年传承积淀,形成了“民主、务实、和谐、进取”的公中精神。
在新形势下,学校集中广大教师智慧,引导广大教职员工坚守教育良知,鼓舞斗志、凝聚力量。
学校教育优质特色卓有成效,办学成果突出。
今年,正值公道中学建校六十周年,在2013年高考荣获扬州市三星级高中高考特殊贡献奖、2014年、2015年连续两次荣获扬州市高考质量先进单位基础上,2016年高考成绩打破生源决定论,再创历史新高。
教育部基础教育司就邗江教育工作进行座谈调研交流,沈文涛校长等因邀参加座谈会。
2013年扬州市高中美术学科教研基地落户在公道中学,2014年度考核优秀,2015年学校成功申报江苏省高中美术教育课程基地,2016年顺利接受江苏省艺术教育特色学校复检。
在2016年3月,学校创建四星级高中的基建工程正式奠基,目前新建教学楼已经顺利封顶,学校创建四星级工作的改扩建工程正在有条不紊的进行着,到今年秋学期公道中学硬件设施建设将有巨大变化——新学期师生办公、学习条件将有明显改善。
四星级高中创建有关软件材料正在准备中,今年9月将进行江苏省四星级高中的申报。
邗江区钱峰区长、朱跃龙副区长、洪扬副区长、区教育局何云峰局长、公道镇党委书记赵同生等领导先后多次来校视察,指导学校四星级创建及六十周年校庆工作。
二、目标完成:1、事业发展:从2005年起,我校首次实现“本科过百”到2013年本科上线人数达321人,上线率达到60%;2014年本科上线人数达349人,上线率达到68.2%;2015年本科上线人数达342人,上线率达到近70%;2015年本科上线人数达342人,上线率达到近70%;2016年本科上线人数达338人,上线率达到达70.1%,其中文化类公办本科171人,刷新了公中的历史。
2015—2016学年度第二学期工作总结
2015—2016学年度第二学期工作总结时间过得真快,一学期的工作似乎转眼间而过,下面我就这学期的工作做如下总结:一、班级基本情况本班共有44人,其中男生有18人,女生有26人。
进入五年级,学生的情绪波动大,学习状态分化明显,有三分之一左右的学生出现了学习吃力和不爱学的现象,针对这种情况,培养学生的兴趣和教给一些实用的方法显得尤为重要,在教学中及时关注学生的反馈,尽量缩小学生之间的差距,通过及时、适当的表扬增强孩子的自信心。
二、加强班级管理,培养学生责任意识。
首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。
要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。
同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现。
其次,要求学生按时完成当天的学习任务。
利用班队会时间组织学生对班级的现状进行反思,同时对自己的学习以及其他方面进行总结,找出自己的进步以及存在的不足,同时师生进行互评,以此规范学生行为,促进学生的成长。
特别是违反纪律的学生要反思自己的行为,其他学生起好监督作用。
这样一来,同学们的自觉性就提高了很多。
同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样。
增强责任意识,努力践行“事事有人做,人人有事做,事事有时做,时时有事做。
” 班级管理中有的时候有些事该放手让学生去做,比如值日班长制的实行,调动学生的积极性,又体会到班级管理的不容易,这样一来,大家都明白自己该干什么,哪些行为是对的。
把班级的事,与学生协商,实行责任到人。
采用不定时的抽查,监督学生的完成情况,如:平时的各科作业,我也会不定时的抽查,概念的背诵,我也会抽背,如果查出有问题,那肯定是要进行责任追究制。
这样学生就明白自己的职责,并且严格要求自己及他人。
同时也培养了他们的责任心。
三、教学方面:为自己的课堂教学做好准备。
认真钻研教材,了解教材的结构,重点和难点,结合学生的实际,采用适当的方法引导孩子自己去发现问题并尝试解决问题。
中学第二学期学校工作总结2016年
中学第二学期学校工作总结2016中学第二学期学校工作总结2016本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,认真贯彻党的xx大精神,落实科学发展观,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,加强行风建设,大力塑造回中新形象,学校顺利完成"两基"国检任务。
党支部通过"五好支部"验收。
学校面貌涣然一新。
各种设施得到改善。
至此年度工作已临近结束之际,为了发扬成绩总结不足,便于今后的工作开展,下面就本学期工作简要汇报如下:一、立足德育首要地位、强化落实德育工作:一、在继承以往工作的基础上,坚持与时俱进。
1、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥了政教处、共青团、少先队的职能作用。
2、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作帮助薄弱班级、年级抓好日常管理工作,把每周检查情况及时反馈给各班主任。
3、有计划的培养各班班干部,定期召开会议,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。
4、开展了法制教育,引导学生做文明守法中学生。
5、进一步利用好广播、板报、墙报、网络.远程教育以及校外活动基地等,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
6、开展了心理健康教育。
7、实行了行政值周工作制。
8、加强了年级组管理制度。
9、优化德育阵地:1)更好地发掘校内教育资源,依托网络、电视、广播、校报、橱窗、走廊、自办报纸及手抄报等阵地,发挥舆论宣传作用,更好地为师生提供展示的舞台。
2)设立两岗:每天上学、放学时间在校门、主楼前设立共青团文明岗,每天课间在校园、主楼道设立值日老师流动岗,负责学生文明行为展示,纠正不文明行为和处理校园突发事件。
二、加强德育队伍建设1、严格考核班主任工作,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。
2、坚持开好每月一次班主任例会3、定期召开师德教育经验交流会。
七年级工作总结(2015——2016学年度第二学期)
2015——2016学年度第二学期七年级工作总结本学期,七年级组全体教师全面贯彻党的教育方针,认真学习新课程的理念,切实转变教育观念,全力搞好学生的思想教育,坚持教书育人,教育教学质量全面提高,圆满完成了各项工作和任务。
回顾一学期的工作,小结如下:一、遵照开学初学校计划和年级组计划,统一思想,形成合力。
开学初,能参照学校德育工作计划,第一时间制定出七年级组工作计划,并能落实到平时年级组工作中,对于年级组中教师,能严格要求。
能做好学校工作的上传下达工作,对于学校布置的工作,能在年级组中积极宣传、及时铺开。
期中考试之后,能按学校要求,召集年级组全体教师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下步的对策。
二、配合政教处加大对班主任工作的管理,充分发挥班主任的工作热情和创造性。
班主任与学生朝夕相处,对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。
班主任对学生所付出的心血和精力,是其他教师不能代替的。
学校的各种教育教学指令,要通过班主任在学生中执行。
实践证明,任课教师不得力,可能出现乱堂,而班主任不得力,就会出现乱班。
一个学校哪怕只有一个班乱,整个学校的教学秩序都难以安定。
因此,班主任工作不容忽视。
本学期十位班主任老师都能够吃苦耐劳、认真负责,都在“勤”字上下工夫,努力加强学生日常行为监督检查力度,随时了解、把握学生的思想动态,出现不良现象,发生问题及时进行纠正和处理,做到防微杜渐。
三、精心组织,适时召开年级组会和做好家访工作紧紧依靠各位班主任的共同努力,做好学生的思想动员工作,有的学生由于考试成绩的不理想,往往不愿意与家长汇报,所以,通过家访,一方面使学生家长进一了解学校的教育、教学管理工作情况,另一方面也使学生家长了解到自己子女在校各方面所取得的进步和存在的不足。
同时也促使家长进一步关心学校,支持学校开展各项工作。
为更好的培养学生的健康成长,增加了相互信任感,因此,本学期的家访起到了很好的效果。
2015-2016下学期学校工作总结
2015—2016下学期学校工作总结教导处一、主要工作1、继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励教师多研究教育理论,与现代化教育接轨2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,确保高质量完成各科教育教学任务3、狠抓常规管理,提高教学效益(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
(2)本学期教导处组织进行了三次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。
从检查的情况来看,教师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。
(3)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,向课堂40分钟要效益。
特别加强备课管理:要做到"心中有本,目中有人,胸中有法"。
要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同进步。
(4)、加强了考试工作的管理。
组织各年级期中考试,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育。
考后及时进行成绩分析,并分别召开各年级家长会,加强家校沟通,更好地开展教育教学工作。
4、进一步优化课堂教学(1)、注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、作业及试卷的批改加强了检查与监督。
(2)、要求骨干教师、年青老师人人上示范课、汇报课,教师累积出课22节。
人人认真评论、研讨,通过此项活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学能力。
贾兴芳老师的《紫藤萝瀑布》一课被评为市级优秀课。
另外,通过一学期的努力,对其它的任课教师也进行了听课评课活动,均达到了预期目标。
5、继续加强年级组建设。
各年级组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。
2015—2016学年度第二学期德育工作总结
2015—2016学年度第二学期德育工作总结时光荏冉,转眼间一个学年就要过去了。
在本学年中,学校德育工作紧紧围绕好习惯主题教育,坚持德育为首,以德育人,以抓好班级管理为重点,以好习惯养成为基础,以主题教育为依托,以活动为牵手,全面提高学生综合素质。
加强学生民主自我管理,突出德育工作的主动性、针对性和实效性,积极开展形式多样、内容丰富的德育活动和综合实践活动,强化学生的思想品德,法纪观念和心理健康教育,促进学生自主和谐、全面发展。
一、安全工作踏实到位1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长XXX同志为组长;XXX 同志为副组长;其他行政领导为组员的安全工作领导小组,以XXX同志为组长的治安保卫工作领导小组,以赵乘禄同志为组长的学校调解委员会和教学安全小组,以XXX同志为组长的校园护卫队,并按照要求,配备了两名专职安全保卫人员。
学校领导、班主任、辅导员都具有很强的安全意识。
并逐一签订了安全责任状,还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。
2、利用安全主题教育班队课、校园广播、黑板报、校信通、思品课、安全知识讲座、应急疏散安全演练等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防洪防汛防雷电、防地质灾害、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防踩踏等安全知识和技能教育。
3、为贯彻落实赣州市南康区参与创建全国文明城市未成年人思想道德建设工作,第X小学法制副校长、人民检察院XXX同志在第X小学四楼多媒体对各班学生代表进行了未成年人《远离不良行为做遵纪守法好少年》专题讲座。
通过讲座与二次学习,学生明白了不良行为的危害,树立了做一名遵纪守法好少年的决心,为未成年人思想道德工作顺利开展奠定了坚实的基础。
中学2015—2016学年度第二学期工作总结
中学2015—2016学年度第二学期工作总结中学201—2016学年度第二学期工作总结在区委、区政府、区教育局的领导下,在全体师生员工的共同努力下,xx省xx高级中学继续围绕:醇化师德师风、实化管理常规的“强基固本”行动,优化育人目标、促进全面发展的“质量提升”行动,整合生活素养、活化科学实践的“特色凝练”行动,强化校园安全、推进校安工程的“护校安园”行动,不断深化教育教学改革,科学管理,提高质量,取得了理想的成绩。
本学期以,学校先后获得xx市、区两级明单位和青年明号争创集体、通州区卫生工作先进集体、区食品安全学校等荣誉称号。
一、党委工作:贯彻落实党风廉政建设“两个责任”,把“两学一做”落到实处学校党委切实担负起党风廉政建设主体责任,把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程,融入到教师队伍建设和程改革发展各项工作中。
学校党委和班子成员树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,坚持抓早抓小,管好班子,带好队伍,切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任,班子成员认真抓好分管部门的党风廉政建设,落实“一岗双责”,践行“三严三实”,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓好党风廉政建设。
学校召开了“两学一做”集中学习活动动员大会,校党委领导班子带头上好党,带领全体党员“学党规党、学系列讲话、做合格党员”,并组织全体党员参加“党规党测试”;通过政治学习、业务学习、每周召开行政中心组会议等活动深入开展“两学一做”,凝聚了干部、党员、教师创新的底气、增强了服务的能力,养成了清廉的正气,推进校园和谐、明建设。
二、德育工作:用“绿色德育”引导“亭中习惯”,拓展教育发展新空间本学期,政教线坚定“优质、特色、多元”发展的总目标。
继续坚持“以人为本,德育为先”的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为指导,以提升学生的生活素养为重点,以“八礼四仪”教育行动为抓手,紧紧围绕学校中心工作,进一步彰显我校“绿色德育”“提升生活素培养”的办学特色。
学校2015-2016学年度第二学期工作总结
2015-2016学年第二学期摘要本学期,学校围绕创建xx省文明单位,xx市5 2工程先进学校,深入优质教育,加强教师建设,深化课堂教学改革,增强社区活动的影响力,加强校园文化,到一个新的高度。
首先,道德工作点的互动,从传统的卡到模式的组合(A)系统的常规管理的道德管理做好基本行为规范教育。
本学期,学校不断加强学生发展教育,提高学生的自我克制,自我管理能力。
学校将告别不良习惯,以文明主题教育活动正常化,制度化,运用国家的讲话,主题课等形式倡导道德自律,引导学生自觉遵守守则行为,自觉珍惜自己,照顾别人,良好的社会习惯。
完善道德教育的日常管理制度。
本学期,学校在以前的基础上总结工作,听取了广泛的意见,进一步完善管理制度,使道德管理更加精细,更加合理,可操作。
加强和改进道德教育的评价机制。
在这个学期,学校将继续做班级定期审查工作,在改进日常检查的基础上,学生加强相关部门的随机检查。
在定量管理的基础上,进一步注重自身工作的有效性和各方面的满意,奖励和惩罚不好,付出勤奋的懒惰,充分激发班上老师的工作热情,主动性。
(B)类培养温度本学期,学校根据班级的具体情况要求班级老师,积极开展班级文化建设,形成独特的班级管理特色。
学校根据实际情况鼓励成绩,开展丰富多彩的主题活动,在活动中让学生学会合作,学会感谢,学会分享,学会玩,学会照顾,建立温度班集体。
(C)活动亮度的道德特征在这学期,学校继续开展主题课活动。
通过主题课将观察,进一步提高我们的学校主题课程将组织能力展示学生的整体素质,创造有才能的课程。
继续开展教育活动的主题,包括学习雷锋感恩节主题活动,生态教育活动活动,生活教育活动,母亲节系列感恩节活动,快乐农活动,综合练习活动周活动。
这些明亮的活动激发学生参与的热情,受到良好的教育效果水果。
(四)心理健康教育加实力本学期,学校继续认真贯彻中小学心理健康教育工作大纲,加强心理健康教育和爱国健康运动管理和指导。
继续完善学校教育工作,制定心理健康教育工作计划,建立相应的规章制度,完善心理咨询室,设立三级心理咨询室,着重青少年学生学习心理负担太重,人际关系中的心理障碍,青春期的担忧,学校中的混乱等问题。
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中学2015-2016年度第二学期学校工作总结中学201-2016年度第二学期学校工作总结一学期,在上级教育主管部门的关心指导下,我校全体老师工作积极、兢兢业业,学生勤奋刻苦、努力拼搏,积极响应我校提出的“为师生长远发展着想,让教师教得开心,让学生学得勤奋”的号召。
学校明确方向,艰苦前行,如风中劲草,不断成长。
近几年,我们在提高生质量方面作了很大努力、共建良好校风校貌、强化教研教改、优化学校管理,在共同努力下,取得了一定的成效。
现将一学期的工作总结如下:目标工作完成情况和取得的成绩。
(一)完成了中考既定目标。
我校在2016年中招考试中取得了较大的进步。
有20名同学成绩达超700分,五大校共录取61人,其中莞中10人、松湖8人(相比去年增加了3人)、一中13人、高级14人(相比去年增加了4人)、实验16人(相比去年增加了6人),五大校录取率为146%(xx市五大校的录取率为104%),全年级升普高的总人数为22人,普高率为6014%,比去年增加了402%。
另外,今年初二年级的地理、生物科中考也取得了可喜的成绩,两科都达超市平均水平。
(二)学校风纪风貌得到进一步发展和巩固。
学校不断深入贯彻“活动育人,环境育人”的育人思想。
成功举办了化艺术节和初三毕业典礼等一系列校园化建设活动,旨在构建良好的校园大氛围,形成教育大气势,学生在活动中得到了教育,在环境中得了到熏陶。
(三)顺利完成了一系列的上级部门检查工作和学校管理规范化、制度化建设工作。
通过各种检查和创建工作,促进了学校整体的管理水平。
按市教育局的统一要求,推进完成了校园网上信息公开工作规范化工作,今年上半年评分取得81分的成绩。
完成了系列常规性创建、开展及督查工作如下:无烟学校、依法治校示范学校、阳光饭堂等的深入开展工作;校园安全和饭堂食品安全督查工作;广东省推进教育现代化先进市暨全国义务义务教育发展基本均衡市学校复查工作;教系统2016年夏季消防检查和专项整治工作;学校危险化学品安全专项整治工作;学校普法工作;禁毒主题宣传工作;学校防雷安全检查工作;2016年教育事业重要统计数据核查工作;千校扶千校资金绩效评价检查工作;国家“两纲”(妇女儿童发展纲要)实施情况中期评估督导工作以及各类教学研讨活动、各类德育活动的开展和实施。
(四)完善了各项制度,优化学校管理,做到制度管人。
各年级完成了奖教二次分配方案。
德育处会同教导处完善了先进班、先进班主任评选方案。
另外,鉴于二胎政策对教育教学工作的影响,修定完善了班主任聘任方案。
本学期实施管理三大调整:白天值周和晚上日相结合管理;每月检测反馈制;实行周日回校晚修。
目的在于优化管理,增强实效,提高成绩。
(四)想方设法提升办学条,利用科技手段完善对学生行为的监管及引导,提升教育教学质量:在已完成初一、初二年级一体机安装及监控一期工程的基础上,正在抓紧筹划初三年级一体机的安装工作和校园监控系统分期安装完善工作。
(六)帮扶工作系列化,以交流促教研,在帮扶交流中点触教育教学思想火花。
与东城一中的1+1结对帮扶工作深入开展,效果显著。
已圆满完成和黄花中学结对的千校扶千校帮扶工作,得到上级的好评。
(七)坚持不懈做好作风建设工作,取得了一定进步。
逐步形成务实、节约、敬业等优良作风,教风、学风得到了发展。
老师们依法从教。
加强师资队伍建设,抓好教学常规管理,规范程设置,完善评价体系,推进程改革;以教研为抓手,提升教师理论水平,提高教学实效。
(一)加强培训和专业引领,强化师资队伍素质。
完成了公民办第二期结对交流工作, 于3月21日和3月23日由唐晓晖、谢永康、胡蓉、黄维杰、莫明奇五位老师分别赴燕岭、云岗、东翔、四海学校开展送到校活动。
英语科林荣生老师进行了名师工作室的挂牌仪式,并初步开展工作。
杨銮发、何光华老师分别参加政治、物理科名师跟岗活动。
张豪老师每周三下午定期参加市合唱团研修活动。
推荐张伟雄老师参加2016年“提升工程”省级骨干教师培训。
此外还有廖树海、谭宪权、陈昌林、余彬、黄海坤、谢国荣、冷宁、黄维杰、毛桂发、何超、戴姝莉、姚亮光、张伟雄、谢娜、冯柯、曹忠伟、罗强、王美玲等19位老师参加了各科各类如骨干、研修、提升等方面的培训。
同时,还组织全校教师报名参加了市公需培训、镇慕建设专题培训和校本程“教学案例的撰写”专题培训。
抓细教学常规管理,夯实教学基础,激发教学潜力。
重新制定了奖教二次分配方案;重新规划了毕业班模拟考试方案及体育科中考锻炼模式,完成了教师基本功大赛的评审工作,做好了新学期英语实习生的规划及培训准备,做好新学期慕试点工作的规划等。
(三)狠抓教研教改,全面提升教学质量。
1、进行教学管理创新。
设立行政定期巡查制度;联考及阶段测试制度;全面实行周日晚修小测制度;加强备考,试行学生分流政策;初一级试行学困生补考制度。
2、进一步落实素质教育,各个学科在本学期开展了丰富多彩的学科活动,包括生物科的健康专题讲座、综合实践科的初一年级水果拼盘大赛和初二年级最美笑容摄影大赛、英语科的“英语好声音”歌唱大赛、语科的“读名著,讲故事”活动、历史科的“历史典故”大赛、地理科的“画地图”大赛3、加强科研题的研究,目前有八个题正在开展研究,本学期又分别有万俊老师的《团体心理辅导活动在初中班级管理的实践研究》、余彬老师的《基于“开心农场”初中综合实践活动校本程的开发与实践研究》和谢国荣的《场景化叙事在初中叙事类写作教学中的实践研究》三个题成功立项。
4、开展慕试点研究:制定了xx中学慕试点方案,成立了以罗积祥校长为组长,包括教导处所有成员、张伟雄、林荣生、陈昌林及三科部分教师在内的慕小组,并初步制定了新学年在初一年级试行“翻转堂实验班”操作。
德育工作重点突出,加强班主任队伍建设,促进学生全面健康发展。
积极推进校园化建设,安全教育和管理不放松。
(一)认真组织了班主任的培训和学习,大力加强班主任队伍建设,提高了班主任队伍的职业道德素养和教育水平。
1、完善班主任工作队伍建设,认真配备好了三个年级的班主任队伍,做到以老带新,以老促新,新老结合、互帮互学,促进年轻班主任的尽快成长,充分发挥优秀班主任在德育工作中的传、帮、带作用。
闾振聪、陈宇等老师在本己安排轮休的情况下,因学校需要,又担任班主任工作重任;周海兰老师在己超出学校规定的年龄的情况下乐于承担班主任工作,并且勤勤恳恳,早到班勤下班,成为年轻人的表率。
这些敬业精神值得学习。
2、确立班主任的工作目标,明确全体班主任的努力方向。
本学期,班主任积极钻研德育,取得了良好的成果,廖辉老师参加班主任能力大赛获市三等奖;万俊老师的题《心理辅导活动在初中班级管理中的实践研究》。
3、加强班主任的业务培训和学习,提高班主任的专业能力。
坚持校本研讨,设名班主任讲坛,把一些优秀班主任请上讲台,谈自己工作中一些好的做法、经验和教训,这种鲜活的教育事例比学习深奥的理论对其他班主任的影响更大。
本学期安排两期共13人次参加班主任工作培训,还派万俊老师参加市生命教育培训工作,吴华、罗咏菊等2人参加心理健康教育培训;谢玲花参加镇家庭教育讲师团培训等。
4、建立科学的评价制度,充分调动班主任队伍的工作积极性。
本学期,我们进一步完善了《先进班主任评选制度》、《明班量化评比制度》,学期末修改了《班主任聘任暂行办法》等一系列制度,力争通过制度管人,做到公开、公正、公平,充分体现全体班主任的工作情况,受到全体班主任的欢迎,提高了德育工作的效果。
(二)加强德育教研,注意中学生身心发展特点,创新德育方法,坚持制度管理,狠抓常规,将各项德育措施落到实处,积极建设校园化1、高度重视学生的安全工作。
安全工作是学校工作的重中之重。
本学期,吸取各地发生安全事故的教训,德育处加强学习宣传,预防为主,演练强化,检查保障等措施,提高师生安全意识,学习交通、消防等安全知识。
坚持安全大检查工作,坚持节假日对学生进行安全教育并发放《给家长的一封信》,对学生在家中的安全进行指导。
利用中小学生安全教育日和3月安全教育宣传月加强了对全体学生的安全教育宣传工作,特别是恶劣天气工作指引。
6月进行了防溺主题教育和防毒安全教育。
并与xx公安分局对学生进行了一次法制教育讲座,与镇药监局合作进行了一次食品药品安全知识进校园宣讲活动。
2、坚持制度建设,对德育工作进行量化管理。
本学期进一步完善《学生德育考核制度》、《明班量化评比制度》,并以一个星期为阶段,进行月报月评和学期、学年评比。
并且公开、公正、公平,对学生的成长和班主任工作起到极大的促进作用,避免了德育工作的随意性。
3、坚持把学生的行为习惯教育作为德育工作的重点。
积极引导学生讲明礼貌、自主生活、自主学习,积极开展晚锻。
本学期学生重大违纪事比上学期大为减少,全期10人次因打架等被记大过处分。
4、以各项常规工作为抓手,将工作做细、做实。
狠抓上、前、间、饭堂和住宿的纪律秩序、学生风貌,以及升旗、两操、集队秩序等。
本学期实行了值周工作,并在行政会和班主任会议上开展报告制度。
各年级注意树立优秀学生、先进班级的榜样,开展“德育之星”等先进个人,“明班”等先进集体的评比,并在年级和全校进行张榜表扬,通过榜样的作用,在全校形成人人向先进学习的良好氛围。
本学期认真组织了市三好学生的评选活动,陈志权、王梓晴、王晓雯等3名同学当选为市三好学生。
、加强校园化建设,做到环境育人、活动育人。
不断加强校园化活动的开展,注重道德实践活动,积极开展各种体活动,注重活动育人。
我校今年组织了初二年级去深圳开展社会实践活动;成功举办了五四艺晚会,为学生成长提供了新的平台;6月23日举办了初三级毕业礼,获得众多好评。
6、加强宿舍管理工作。
在宿舍管理中,我们坚持“安全第一、预防为主”的方针,明确职责,规范管理程序,实行定员、定位、定时的全天候跟踪管理。
同时,要求班主任每周两次深入宿舍,与学生谈心,了解学生情况。
德育处定期组织安全工作大检查,联合总务处对存在的问题及时整改。
7、进一步发挥学生干部、优秀学生的榜样作用,培养学生的自治、自理能力,做好学生自治工作。
五四期间我校又一批各方面表现优秀的同学光荣地加入了共青团组织。
8、认真抓好对后进生的教育。
在表彰先进的同时,各年级、各班建立后进生档案,定对象、定内容发动有关老师对后进生进行帮教,年级长、班主任每周有针对性地与个别后进生座谈和开展各项活动。
10、继续利用家庭、学校、社会三结合教育网络,对学生进行教育。
利用家校通平台及时将学校和学生的有关信息通知到家长,加强了同学生家长的沟通和联系。
谢玲花老师《走进孩子的心灵》的家庭教育讲座顺利开展,取得了良好的效果。
加强后勤队伍建设,提高后勤服务意识,有条不紊做好后勤常规工作,保障教育教学工作顺利开展。
(一)做好规划、协调,提供充分的后勤保障1、做好宿舍、教室、各功能室公物的检修维护,及用水、用电、等各项设施的检修保养,为学生提供良好的学习、生活保障和安全保障。