教师教学情况调查问卷表

10
宽严有度，教育方式适当，注重集体主义教育
11
教师的备课认真、课前准备充分，教学思路清晰
12
教师的教学方法多样，能激起我们的学习兴趣
13
教师使用多媒体等手段，使我们更易理解和掌握知识
14
教师能够让我们讨论问题，形成老师和学生的互动
15
教师能够引导我们自主探究问题，而不是让我们死记知识
16
教师能够经常引导我们不断地总结规律，使我们不断进步
3
师德高尚，制止矫正学生不良行为，无违背道德、原则言行
4
作风正派，凝聚力强，主动帮助学生解决学习生活中的困难
5
甘于奉献，淡泊名利，无“有偿家教”行为
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作风严谨，以身作则，主动引领学生成长成才
7
关注课堂，注重创新，工作纪律良好，遇事处置及时
8
关注学生，了解学生心理，结合学科特点做好帮教工作
9
积极参与班级管理，教师间相互合作，团队合作精神强
17
教师能够鼓励我们积极发言，让我们说出知道的知识
18
教师在教学过程中经常指导我们正确的学习方法
19
教师布置作业适当，批改的作业认真，我们是满意的
20
教师的教学内容符合我们实际，教学效果好
总
得 分
教师教育教学情况学生问卷调查表
20 至20 学年度 第 学期 班级：
请你对学科教师的每一项评价内容写出分数（很好5分，满意4分，一般3分，较差2分）
序号
调查内容
各 学 科 老 师 得 分
语文
数学
英语
思品
科学
信息
音乐
体育
美术
1
关心爱护学生，尊重学生人格，无体罚或变相体罚行为
2
循循善诱，方法恰当，引领学生积极进取