班级自主管理培训PPT课件

我的感悟：二
班主任工作是一项复杂的工作 只有从点滴做起，从小事做起，这 样就成功了一半。我认为作为一个 班主任，还应做到“三勤”—— “脚勤、嘴勤、眼勤”。
结束语：
最后引用魏书生的一段话作为结束语： “世界也许很小很小，心的领域却很大很 大。班主任是在广阔的心灵世界中播种、 耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们 以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属 于我们的那片园地管理得天清日朗，以便 我们无愧于自己的学生，也使我们的学生 无愧于生命长河中的这段历史。”
1． 生 活 在 新 时代的 我们， 除了认 真学习 ，提高 自己的 知识水 平之外 ，社会 上的一 些热点 问题也 不容忽 视，这 是我们 应该思 考探究 的。 2． 在 钓 鱼 岛 问题上 ，中国 政府一 直奉行 尽量和 平交谈 ，但不 放弃武 力保护 的主张 ，表现 出了对 历史遗 留问题 有理有 利有节 的策略 。 3． 这 种 新 研 制的牙 膏香气 浓郁， 清新爽 口，去 污洁齿 力强， 而且不 损伤牙 釉质， 能保持 牙齿洁 白光亮 ，深受 消费者 所喜爱 。 4．参加礼部考试的考生都由各地选送 而来， 道德品 行是选 送的首 要依据 。 5．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希 望他们 能够成 长为国 家的栋 梁之才 。 6．作者承认自己体弱多病的事实，表 示选材 工作要 依靠其 他考官 来完成 。 7.第三句点题，以“夜半”说明诗人 在久久 等待， 但约客 未至， 却只听 到阵阵 的雨声 、蛙声 。 8.第四句描写了“闲敲棋子”这一细 节，生 动地表 现出诗 人此时 闲适恬 淡的心 情。 9． 我 们 只 有 在重大 集会、 节日庆 典与外 交场合 穿具有 中国范 儿的“ 国服” ，才能 有利于 在世界 上树立 充满文 化自信 的中国 形象。
我的做法
定期变换管理角色，为学生自主管理 创造条件
为了给每一位学生提供施展才能和使 用权利的机会，班内民主推选出班干部。
班长
书吧管理员
16个小组长
课桌摆放、桌抽屉的整洁
值日生的分工
让阅读成为一种习惯，利用好图书角， 书吧，根据阅读书目制作手抄报。
晨诵
午读
评选优秀作业
精心挑选 一丝不苟
我的班级我做主
锦和小学 王永霞
班 级 活 动
我的做法
我 的 班 级 我 做 主
我的目标一
营造一个自信、和谐、快乐、团结 的先进班集体。
我的目标二
事事有人干、人人有事干
我的做法
叶圣陶老先生说过一句话——“教” 是为了“不教”，我在这里套用一下， 对班级管理而言——“管”是为了“不 管”。班主任应该努力实现角色的自我 转变，由牧羊人到领头羊，把班级还给 学生，让班级成为学生成长的家园，让 每一个学生都能在自主管理的班级中健 康成长。为此，我在培养我班学生自主 管理能力方面做了一些尝试。
优秀作品
纪律
一年级升旗
三年级升旗
学习
课间操
路队
王静怡
六一 元旦
两个小可爱
讲台上的 孩子做好家校ຫໍສະໝຸດ 通家庭小帮手亲子共读
读书
爱老敬老
各种奖励
我的感悟:一
常说班主任是世界上“最小的主任”， 可这“最小的主任”管的事却特别多、特 别细。大到教育教学工作，小到拖把、粉 笔之类的小事，样样少不了班主任操心。 我们班主任在一起，感叹最多的就是忙和 累。上学期学校开始实施学生自主管理， 让我们班主任老师从烦琐的班级管理事务 中跳出来，使让班级管理更轻松更有效。