2018山东教师招聘模拟题及答案(4)
2018年山东省临沂市教师招聘考试真题及答案
2018年山东省临沂市教师招聘考试真题及答案第一部分客观题一、单选l.社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念()C.爱国、敬业、诚信、友善2.“一带一路”建设以“五通”为主要内容，“一带一路”建设的重点支撑()D.资金融通3.提出“教也者，长甚而救其失者也”的著作是（）B.《学记》4.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家（）B.陶行知5.学校的建筑、教室的布置和校园环境等属于（）D.隐性课程6.学生在教师的指导下，对所提出的问题自行思考，探索并获得相应知识、原理的教学方法是（）B.发现教学法7.科学教育学建立的标志()D.赫尔巴特的《普通教育学》8.教育工作者必须贯彻因材施教原则的个体身心发展规律是()C.个别差异性9.影响教育事业发展规模和速度的根本因素（）A.生产力10.摆事实、讲道理使学生明辨是非的德育方法()C.说服教育法11.人们看到蓝色会产生清凉的感觉，属于()B.联觉现象12.“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”体现的情感()A.道德感13.对于不敢真实地表达自己意见和情感的学生.有效的行为改变方法是（）C.肯定性训练14.学生的伦理道德开始形成，但又具有两极分化特点的阶段是()B.初中阶段15.希望得到同学的友谊、老师的关心，这属于()C.尊重需要16.韦克斯勒智力测验中用来衡量智力水平高低的是()C.高差智商17.“眉头一皱，计上心头”反映了思维品质具有()C.灵活性18.学生学习“圆的直径是它半径的两倍”的知识属于()B.命題学习19.限定时间内对同一问题所想到的可能答案越多，表示其创造性越具有()D.流畅性20.幼儿把鱼的头和鹿的躯干画到一起，说“我画了一头‘鱼鹿’”这种想象的构成方式()C.粘合21.在游戏中幼儿学会相互理解、共同遵守规则、与人相处，这有利于促进幼儿()C.社会性的发展22.教师对学生的思想品德等方面给予客观、公正的评价，这种权利是法律赋予教师的()B.管理学生权23.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教有的权利，关键是（）A.机会公平24.《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是()B.爱与责任25.教师进行有偿家教，违背了教师职业道德规范的()A.为人师表二、多项选择26.教师劳动的特点（）A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性27.影响个体身心发展的因素主要有（）A.遗传因素D.教育因素E.个体因素28.桑代克尝试—错误学习的基本规律有（）C.效果率D.练习率E.准备率30.学习与教学的要素包括（）A.教师B.学生C.教学内容D.教学媒体E.教学环境31.问题解决的基本特点（）A.广泛性B.目的性C.序列性D.认知性32.皮亚杰从认知发展的角度把幼儿园游戏的类型分为（）A.感觉运动游戏Ｂ．象征性游戏Ｃ．规则游戏33.幼儿同伴交往的类型有（）A.受欢迎型Ｂ．被拒绝型Ｃ．被忽视型Ｄ．一般型34.教师职业道德的功能主要有（）A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的调节和引导功能35.“学而不厌、诲人不倦”体现的教师职业道德规范（）B.爱岗敬业C.教书育人E.终身学习三、判断題36.2016 年郑州被纳入“国家中心城市”建设行列.()√37.《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出研学旅行工作的根本目的是立德树人、培养人才.()√38.自我反思是教师专业发展的核心因素.是开展校本教研的基础和前提。
2018年3月18日山东省教师招聘考试真题(附答案)
2018年3月18日山东省教师招聘考试真题一、单项选择题1.系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社上会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，我们党形成的重大理论创新成果是_______。
A.邓小平理论B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.习近平新时代中国特色社会主义思想2.《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》提岀，把_______作为加快产业结构调整、优化存量资源配置的首要任务。
A.延长产业链链B.提高产业层次C.去产能D.去库存3.党在新时代的强军目标是______。
A.为党的执政地位提供重要力量保证，为国家利証提供有力战略支撑，为世界和平发挥重要B.实现人民军队政治生态重塑、组织形态重塑、力量体系重塑、作风形象重塑C.建设一支召之即来、来之能战、战之能胜的现代化人民军队D.建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队把人民军队建设成为世界一流军队4.马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力。
马克思主义最根本的世界观和方法论是_______。
A.矛盾观点和运动观点B.联系观点和发展观点C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.乌托邦主义和实用主义5.孔子主张：“知之为知之，不知为不知是知也。
”这属于_______的做法。
A.实事求是B.教条主义C.不可知论D.倡导无为6.新时代中国特色社会主义事业总体布局是_______。
A.“五位一体B.“四个全面C.“四个意识”D.“五大理念7.古人说：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
”从哲学上来看，这里主要强调的是A.事物是普遍联系的B.物质决定意识C.规律是客观的D.实践出真知8.2018年3月5日中华人民共和国第_______届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。
A.十一B.十二C.十三D.十四9.辩证唯物主义认为，新事物必须代替旧事物，新事物和旧事物相互区别的根本标志在于_________。
2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)
2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案（共六份试卷）第一卷一、单选题1.XXX所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的XXXB.捷克的XXXC.法国的XXXD.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.XXX学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。
2018 年山东省菏泽市幼儿教师招聘考试真题及答案和详解
2018 年山东省菏泽市幼儿教师招聘考试真题及答案和详解第一部分教育公共知识一、填空题 ( 请把正确答案写在横线上，本大题共 10 小题，每小题 2 分。
共 20 分)1. 教育机智体现教师工作具有 __________的劳动特点。
2. 教学工作的基本环节是备课、 __________、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。
3. 皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、 __________、具体运算阶段和形式运算阶段。
4. 奥苏伯尔根据学习方式将学习分为接受学习与 __________。
5. 《中华人民共和国教育法》第五条规定，“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动相结合，培养 __________等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。
6. 《中华人民共和国教师法》规定，“教师是履行教育教学职责的 __________，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业”。
7.《中华人民共和国义务教育法》指出，“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的 __________事业”。
8. 《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指 __________的公民。
9. 《中小学教师职业道德规范 (2008 年修订)》要求教师“崇尚科学精神，树立 __________理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
”10.新一轮基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、探究学习和 __________。
二、单项选择题 (本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分)1.有的班主任教师按学生考试分数给学生排名次，并把名次作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这违反了《中小学教师职业道德规范 (2008 年修订 ) 》中的 ( ) 。
2018年山东省泰安市教师招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(精
2018年山东省泰安市教师招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷(精编)(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题7. 简答题单项选择题1．《学记》总结儒家的教育理论和经验，提出了“豫时孙摩”的原则，其中“孙”指的是( )A．禁于未发B．当其可C．相观而善D．不陵节而施正确答案：D解析：“豫时孙摩”包含四条原则：“豫”是预防，即预防性原则，“禁于未发之谓豫”，要在不良倾向尚未发作时就采取预防措施；“时”是及时，即及时施教原则，“当其可之谓时”，要把握教学的最佳时机，适时进行；”孙”是指循序，即循序渐进原则，“不陵节而施之谓孙”，教学要遵循一定的顺序；“摩”指观摩，即学习观摩原则，“相观而善之谓摩”，学习中要相互观摩，取长补短。
因此，答案选D项。
2．“与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。
”这一假定最可能出现在以下哪种道德教育模式中( )A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会行动模式正确答案：B解析：体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。
它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。
3．维果斯基的最近发展区指的是( )A．学生最近达到的解决问题的水平B．学生独立解决问题的水平C．学生正处于掌握边缘的解决问题的水平D．学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平正确答案：C解析：最近发展区是儿童在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。
4．常模是指根据标准化样本的测验分数经过统计处理而建立起来的具有参照点和单位的测验量表。
对一个测验来说，通常( )A．只有一个常模团体B．有多个常模团体C．必须有一个以上的常模团体D．常模团体越多越好正确答案：B解析：常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或是该群体的一个样本。
2018年山东省教师招聘参考答案
2018年山东省教师招聘参考答案1--18 缺19.荀子强调，处理人、社会、自然的关系，必须顺时而为，“故养长时则六畜育；杀生时则草木殖；政令时则百姓一，贤良服。
”顺时而为体现了（D）A.实践要把握整体与局部的关系B.意识对物质有能动的反作用C.实践能否成功取决于主观能动性的发挥D.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提20.“孤松独秀如椽笔,日月双星照古今”这是盛赞五四运动两名领军人物的诗句，诗中提到的领军人物是指（ B ）A.鲁迅，梁启超B.李大钊，陈独秀C.李大钊，蔡元培D.胡适，陈独秀21。
古人对于一昼夜有等分的时辰概念，用十二地支表示十二个时辰，每个时辰等于现代的两个小时，下列古代时辰和现代时间对应正确的是（B）A.辰时 9：00-11：00B.子时 23：00-01：00C.未时 15：00-17：00D.亥时 19：00-21：0022。
未经依法判决，对任何人不得确定有罪。
AA.人民法院B.人民检察院C.公安机关D.人民调解委员会23。
古代帝王、诸侯、卿大夫死后，朝廷根据他们的生平行为给予他们一种称号，为谥号，谥号多用一些固定的字来指称死者的美德或道德等，大体分为表扬、批评和同情等三类，下列表示同情的是（D）A.文、武B.成C.灵、炀D.哀、怀24.李某与王某结婚多年，现因感情破裂，李某准备起诉结婚，下列不属于夫妻共同财产的是（B ）A.婚姻关系存续期间李某所得的工资B.婚姻关系存续期间李某因身体受伤所得的医疗费C.婚姻关系存续期间王某所得的经营收益D.婚姻关系存续期间王某所得的知识产权收益25。
获得24届冬季奥林匹克运动会举办权的国家是（C）A.俄罗斯B.韩国C.中国D.挪威多项选择题26。
下列表述正确的是（ACD)A.四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》B.五经：《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》C.六艺：礼乐射御书数D.八卦：乾坤巽震坎离艮兑27.不忘初心，方得始终，初心和使命是中国共产党人不断前进的根本动力，中国共产党人的初心和使命是（AB）A.为中国人民谋幸福B.为中华民族谋复兴C.为世界发展谋和平D.为人类解放谋未来28.东汉末年，王朝分崩离析，群雄逐鹿，“一时多少豪杰”，然而统一天下的既不是挟天子以令诸侯、占据天时的曹操，也不是有。
2018年山东省济南市槐荫区教师招聘考试真题及答案
2018年山东省济南市槐荫区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1.有人比较温柔，有人比较粗暴，有人比较敏捷，有人比迟钝，有人谦虚谨慎，有人骄傲自满，有人坚强，有人抑郁等.这属于（）(易错）A.能力差异B.人格差异C.气质差异D.情绪差异2.某教育论著既是先秦时期儒家教育和教学活动的理论总结，也是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的专著，这一教育论著是（）A.《论语》B.《中席》C.《学记》D.《乐记》3.王老师做了一个实验，要求被试记忆不同的材料，一种任务是分析词形，另一种任务是比较词的读音，第三种任务是分析词义。
前两种只要求被试做浅层次加工，只记住材料的形与读音，而第三种要求被试做深层次加工，了解材料的意义联系。
结果发现，被试对第三种材料的记忆成绩显著高于前两种任务中的成绩。
这说明材料加工深度与记忆成绩之间存在( )A.相关关系B.线性关系C.因果关系D.效应关系4.柏拉图把“有德性的生活”视为教育的最终目的，亚里士多德认为教育的终极目的是“幸福”，他们为教育实践所设置的科目就直接指向“有德性的生活”和“幸福”。
以上表述反映了课程与教学目标的价值取向中的( )A.“行为目标”取向B.“普遍性目标”取向C.“生成性目标”取向D.“表现性目标”取向5.元认知是个体对自身认知过程的认知和意识，其核心意义是对认知的认知，它包括各种构成成分下列不属于其构成成分的是（）A.元分析B.元认知知识C.元认知体验D.元认知监控6.教育的根本意义是生活之变化。
生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。
因此，我们可以说生活即教育。
提出这一理论的思想家是( )A.陶行知B.杨贤江C.杜威D.克伯屈7.人们在阅读课文时由于个体的知识经验不同，从课文中提取的信息是不一样的。
我们去火车站接一位不认识的客人,对客人的期待将影响我们对他的识别与确认。
以上描述的加工方式属于( )A.自上而下的加工B.数据驱动加工C.自下而上的加工D.平行加工8.教育过程本身通过对不同文化的学习，如引进国外的教材、介绍国外的学术成果和理论，对这些异域的文化进行判断、选择，对本土文化进行变革、改造，进而整合成新的文化，促进文化的不断丰富和发展。
2018年山东省济南市章丘区教师招聘考试真题及答案
2018年山东省济南市章丘区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）1.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法的是（）A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多样的评价标准D.树立终结性评价理念2.教师职业的最大特点是职业角色的( )A.合理化B.示范化C.个别化D.多样化3.热爱学生是现代教师必备的（)A.思想政治素质B.职业道德素质C.教育理论素质D.职业技能素质4.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法5.“不以分数作为评价学生的唯一标准”是《中小学教师职业道德规范》中关于（)方面对教师的具体要求。
A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表6.在德育中，要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了（）A.正面教育原则B.集体教育原则C.因材施教原则D.知行统一原则7.在知、情、意、行四个德育环节中.（. )是动力（易混）A.知B.情C.意D.行8.夏老师认为学校对自己的处分不公平，依据《中华人民共和国教师法》，他可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的( ）日内，作出处理。
A.15B.30C.7D.109.“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
”这句话说明教师要( )A.为人师表B.依法执教C.爱国守法D.爱岗敬业10.教蛙在教育工作中爱做到循序渐进，这是因为（)(常考)A.学生只有机械记忆的能力B.教育活动要遵循人身心发展的一般规律C.教师的知识、能力是不一样的D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约11.教育活动中的主导性因素是（)A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容12.下列论述不符合《基础教育课程改革纲要（试行）》的是（)A.实行国家基本要求指导下的教材多样化政策B.从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程C.实行小学毕业生免试就近升学的办法D.高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门规定13.在学校行政体系中，最基层的教育和教学行政组织单位是（*A.教研组B.年级组C.班级D.班级小组14.教务处的刘老师抓到两名高二学生藏身在厕所里偷偷抽烟。
教师招考真题：2018年山东省招教真题汇编答案(四)
2019教师招考复习资料——历年真题答案与解析一、单项选择题1.C【解析】巩固性原则是指教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的利用。
【命题立意】考查对常用的教学原则的掌握。
★★★【错因分析】题干理解有误。
2.A【解析】备好课是教好课的前提，教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生和设计教法。
【命题立意】考查教学工作基本环节的意义和要求。
★★★【错因分析】对教学工作的基本环节理解不够深入。
3.B【解析】杜威认为“一切真正的教育从经验中产生”，这是他教育思想的基础与核心。
【命题立意】考查对杜威的教育观点的认识。
★★★【错因分析】对著名教育家代表思想记忆不牢固。
4.C【解析】这句话是美国行为主义心理学家华生的观点，他是个体身心发展动因理论中外铄论的代表人物。
【命题立意】考查对外铄论的认识。
★★★【错因分析】对影响个体身心发展的动因的有关理论记忆不清。
5.B【解析】1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制作了阐述。
【命题立意】考查对班级授课制相关知识点的掌握。
★★★【错因分析】基础知识点记忆不牢固，易混淆。
6.A【解析】六艺具体指礼、乐、射、御、书、数，礼，包括政治、历史和以“孝”为本的伦理道德教育；乐，包括音乐、诗歌、舞蹈教育；射，射技教育；御，以驾兵车为主的军事技术教育；书，文字教育；数，简单的计算教育。
礼、乐教育是“六艺”教育的中心。
【命题立意】考查对六艺内容的掌握。
★★★【错因分析】基础知识记忆不牢固。
7.B【解析】斯金纳的操作性条件作用理论认为，有机体做出的行为与随后出现的条件刺激之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后该行为发生的概率。
【命题立意】考查对行为主义学习理论的掌握。
★★★【错因分析】对行为产生的理论依据区分不清，易误选。
8.A【解析】启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的教学方法。
2018年山东省滨州市邹平县教师招聘考试真题及答案
2018年山东省滨州市邹平县教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1.被誉为“平民教育家”的瑞士教育家（），提倡“爱的教育”。
A.裴斯泰洛齐B.欧文C.福禄贝尔D.蒙台梭利2.在我国，最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者是（)(常考)A.老子B.孔子C.孟子D.苟子3.20世纪30年代，教育家陶行知先生说：“创造始于问题。
”就教育教学而言，它的意思是（)A.发展学生的创新能力会遇到许多问题B.创新能力要克服很多问题C.问题意识、问题能力是创新意识、创新能力的基础D.学生要学会独立思考4.以下关于夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的教育思想的描述，正确的有（)①夸美纽斯提出了班级授课制，并认为“教师是太阳底下最光辉的职业”②赫尔巴特以心理学为基础，规定了教学步骤：明了、联合、系统、方法③杜威提出了“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”A.①②B.②③C.①③D.①②③5.加涅认为，教学中要依次完成九大教学事项，其中激发求知欲、变化教学情境、配合关生塑验等都是为了( ）A.引起学生注意B.唤起先前经验C.呈现教学内容D.提示教学目标6.关于教育目的、教育方针，培养貝标，教学目标的说法，正确的是（)(易错)A.教育目的是教育方针的核心和基本内容B.教育的总目的决定具体的培养目标，同时，教育目的只有具体化为各级各类学校的培养月标，才能现实操作和具体落实C.教学目标是教育目的和培养目标在教学活动中的进一步具体化D.以上全对7.“中国杭州举办过G20峰会”，从知识类型上来看，这属于（）知识。
A.实践性B.陈述性C.程序性D.形式性8.常用的教学方法有讲授法、问答法、演示法和练习法等。
下列哪项是讲授法的主要优点（）A.有助于增进学生对知识的理解B.可以在短时间内传递较多的知识C.有助于了解学生的思维过程D.为学生提供观察学习的机会，有助于培养学生的观察力9.小丽和小明是同班同学。
小丽是品学兼优的好学生，希望老师能够讲述一些课本以外的知识。
2018年山东省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案
2018年山东省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1．反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。
A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【答案】C2．第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。
A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文【答案】C3．学生学习直角三角形，这种学习属于（）。
A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【答案】C4．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）。
A、一B、二C、三D、四【答案】C5．马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。
A、导向型原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则【答案】C6．为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。
A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育【答案】A7．教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。
A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性【答案】B8．学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。
A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断【答案】A9．校园文化的核心是（）。
A、学生B、教师C、学校的观念文化D、校园设施【答案】C10．教学反思的（）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。
A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【答案】D11．个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。
A、关键期B、机能期C、发展期【答案】A12．校园文化的核心是（）。
A、学校的精神和观念文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【答案】A13．形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行【答案】D14．根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分为（）。
2018年山东省临沂市教师招聘考试真题及答案
2018年山东省临沂市教师招聘考试真题及答案一、判断题(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“V"或“×”。
本大题共25小题，每小题0.4分，共10分）1.原始社会的教育与社会生活、生产劳动密切相连，教育机会均等，没有性别差异，这与我们所倡导的教育全民化、教育民主化是一致的。
2.采取决定阶段是意志行动的中心环节，是意志努力的集中体现，其往与克服困难相联系，与成功和失败的经验相联系.3.学校管理者通过各种文化活动,把师生的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动，这指的是学校文化的导向作用。
4.桑代克用“小鸡啄米"实验证明了学习的过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。
5.“建国君民，教学为先。
”这句话反映了教育与经济、文化的关系。
6.认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉,它是影响态度与品德学习的内部条件之一。
7.“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。
”这说明教育对人发展的主导作用是有条件的。
8.学生的向师性和模仿性心理特征决定了教师劳动的复杂性与创造性（易混）9.中国古代所说的"一日为师，终身为父”和西方中世纪所说的“牧师代表上帝的旨意”等，都明显地反映了师生关系的不平等性。
10.以直观感知为主的教学方法是指教师通过展示实物,演示直观教具或组织教学性的参观等,使学生形成对事物的正确认识的方法，这一类教学方法主要有演示法、参观法、实习作业法三种。
11.抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础之上，也被称为“基于问题的教学”，其理论基础是建构主义教学理论。
12.记忆不是一下子完成的，有三个基本环节：识记、保持和再现（再认或回忆）。
从信息加工的观点看，记忆过程是编码、储存和提取的过程。
13.注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称方参与式领导。
2018年山东省济南市长清区教师招聘考试真题及答案
2018年山东省济南市长清区教师招聘考试真题及答案2018年山东省济南市长清区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1.教育依靠自然，发展儿意天性中的潜在能力，教育的任务在于把人性中的可能性变为现实性，强调教育要“遵循自然”，提出这一教育思想的哲学家是（)A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.昆体良2.布朗芬布伦纳提出了生态系统理论，将环境看成一个不断变化的动态发展过程，生态系统包括几个系统。
下面不属于布朗芬布伦纳所提到的系统的是( )A.微观系统B.文化系统C.中间系统D.外层系统3.党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
要办好人民满意的教育，这体现出新时代我国教育事业改革和发展的首要价值基础是（）A.科学发展B.以人为本C.公共性D.正义4.行为主义心理学家华生认为：“给我一健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。
”这种观点属于( ）A.环境决定论B.遗传决定论C.社会学习论D.成熟决定论5.考生在国家教育考试中携带或使用考试作弊器材、资料，构成反国家治安管理行为的，根据《中华人民共和国教育法》之规定，有权依法给予安治管理处罚的机关是（)(易混)A.组织考试的教育考试机构B.公安机关C.上一级教育主管部门D.考生所在学校6.幼儿学会称呼邻居家的女性为“阿姨”后，他可能会对所遇到的任何陌生女性均称呼为“阿姨”，这种迁移属于( )A.正迁移B.横向迁移C.顺向迁移D.负迁移7.杜威教育理论体系的核心部分是他的教学理论。
他力图从方法论上改造传统教育，并通过他的教学理论来实现他的教育思想.实现教育改良。
杜威教学理论的基本原则是（）A.从做中学B.教育即生活C.学校即社会D.教学做合一8.教师在成长过程中要能够自主建构专业知识，了解自己的实践情境，发现自己所存在的问题和不足。
2018山东菏泽教师招聘中学教育学练习题含知满天参考答案
2018山东菏泽教师招聘中学教育学练习题含知满天参考答案1：组织教学必须贯穿上课的始终。
（）判断题对错2：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。
（）判断题对错3：根据主体来分，教学评价可分为（）单项选择题A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价B、相对评价、绝对评价和个体差异评价C、自我评价和他人评价D、定性评价和定量评价4：教学大纲的主体部分是（）。
单项选择题A、目录B、习题C、文本部分D、说明部分5：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。
单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育6：教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为7：遗传素质为人的发展提供了（）。
单项选择题A、现实性B、必然性C、可能性D、方向性8：教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。
单项选择题A、直接经验为主B、间接经验为主C、生活知识为主D、生产知识为主9：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论10：新中国第一部教育法律是（）A、《中华人民共和国学位条例》B、《教育法》C、《教师法》D、《义务教育法》11：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。
（）判断题对错12：教育改革的核心是（）单项选择题A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革13：现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（）。
单项选择题A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段14：世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。
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2018山东教师招聘模拟题及答案（4）
一、单项选择题（共70题，每小题0.8分，共56分）
1.2018年是蔡元培先生诞辰150周年，先生一生对教育事业做出了突出的贡献，曾被毛泽东主席称为“学界泰斗，人世楷模”，下列观点属于蔡元培的是（）。
A.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性
B.做人，做中国人，做现代中国人
C.千教万教教人求真，千学万学学做真人
D.使无业者有业，使有业者乐业
2.“教育的一个目的是要引出我们人类天性中共同的要素，这些要素在任何时间或任何地方都是相同的。
”这句话属于（）的观点。
A.改造主义教育
B.要素主义教育
C.永恒主义教育
D.存在主义教育
3.我国古代的学府中，以尺牍、辞赋、字画为教学和研究内容的学校是（）。
A.太学
B.国子学
C.鸿都门学
D.稷下学宫
4.建国初期，我国在农村开展了大规模扫除文盲教育，大力推行简化汉字。
进入21世纪后，中国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标，不少学校开始教授繁体字。
这体现出了教育的（）。
A.历史性
B.相对独立性
C.历史继承性
D.不平衡性
5.思想品德老师小冉在讲授《坚强》一课时，为了让学生能够更深刻地理解坚强意志的表现和含义，要求学生课前搜集有关“坚强”的古诗句和经典人物事例。
但出乎预料的是，布置这样的作业不仅让学生复习了语文课上的重点古诗词，而且整理搜集的内容也对日后的语文写作大有裨益。
这说明教育具有（）。
A.正向显性功能
B.正向隐性功能
C.负向显性功能
D.负向隐性功能
6.下列教育人物与观点对应错误的是（）。
A.孟子——“染于苍则苍，染于黄则黄”
B.夸美纽斯——“把一切教育教给一切人”
C.柏拉图——“寓学习于游戏”
D.荀子——“人之性恶明矣，其善者伪也”
7.按照美国教育哲学家谢弗勒的三种教育的定义方式，“教育是一种有目的的培养人的社会活动”这一定义属于（）。
A.描述性定义
B.纲领性定义
C.规定性定义
D.解释性定义
8.人类身体的发展是按“首尾法则和近远法则”进行着的。
如新生儿的头部很大，同身体与四肢不成比例，经过一定时期的发展，就渐趋于平衡。
这体现了个体身心发展的（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
9.“譬如练丝，染之蓝则青，染之丹则赤”体现了（）的观点。
A.内发论
B.外铄论
C.二因素论
D.多因素相互作用论
10.下列关于教育与社会生产力关系的表述正确的是（）。
A.生产力水平决定教育的领导权
B.生产力水平决定着受教育的权利和程度
C.生产力水平决定着教育的规模和速度
D.生产力水平决定着教育目的
11.“真正的个人是不存在的，只有人类才存在，因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会。
”这句话体现了（）。
A.宗教本位论
B.个人本位论
C.社会本位论
D.辩证统一论
12.下列关于素质教育的理解，不正确的是（）。
A.素质教育强调在教育中使每个人都得到发展
B.素质教育只重视技能训练，忽视能力培养
C.素质教育是立足于人的个性的教育
D.素质教育注重发展性，终身教育，终身学习。