人教版七年级英语上册知识点复习提纲
新人教版英语七年级上册复习提纲

新⼈教版英语七年级上册复习提纲新版英语知识点Starter Unit 1 Good morning.1.早上(上午)/下午/晚上好。
Good morning/afternoon/evening.答语也相同。
在熟⼈或家⼈之间可省略good。
熟⼈之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且⽤逗号隔开。
如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别⽤语)2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。
3. A: How are you? 你(⾝体)好吗?B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好,谢谢。
你呢?A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。
5. HB(铅笔芯)硬⿊CD光盘BBC英国⼴播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1.What’s this/that? 这/那是什么?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)1) What’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么?It’s a ruler. (这/那是)直尺。
It’s an apple. (这/那是)苹果。
2.What’s this/that in English? 这/那⽤英语怎么说?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)What’s this in English? 这⽤英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那⽤英语怎么说?It’s an orange. 橘⼦。
in + 语⾔:⽤某种语⾔in Chinese/English/Japanese⽤汉/英/⽇语英语中还可⽤What’s the English for….?表达同样的含义。
人教版英语七年级上册知识复习大纲

人教版七年级上册英语知识大纲Starter U1-3•26个英文字母的大小写和发音•5个元音字母的书写、发音•常见的字母缩写和含义•开/闭音节和元音字母的发音•常见男孩女孩英文名字•早上、下午和晚上怎么问好•问别人身体和心情好不好•询问这个/那个用英语怎么说•冠词a/an/the•怎么询问和拼写单词•颜色、深/浅色、多色相间•如何询问物品的颜色和回答Unit 1•数字0-10的表达•初次见面如何打招呼•人称代词的主格和宾格(部分)•物主代词的形容性和名词性(部分)•一般疑问句(询问人物名字及回答)•特殊疑问句(询问别人的名字及回答)•询问电话号码及回答•作文话题1:人物介绍(自己)•作文话题2:人物介绍(他人)Unit 2•家庭成员的单词•家庭树(家谱)•兄弟,姐妹的表达•指示代词this, that, these, those •介绍自己的家庭成员•如何表达祝愿,如何回复•本单元出现的英文名称(男/女)•Who 的用法•名词的复数及变化规则•名词所有格(常见的四种形式)•Here 的用法•逗号作为插入语的使用方法•倒装句(Here引导)•作文话题:介绍家庭成员Unit 3•常见的文具有哪些•形容性物主代词•名词性物主代词•How about/What about•如何表达感谢和回答•阅读话题:失物和招领•作文话题:失物/招领启事Unit 4•常见的家具,文具和物品•方位介词•in 的用法(注意特殊用法)•on 的用法(注意特殊用法)•如何精确描述物品的位置(多个方位复合)•它在桌子上吗——一般疑问句•Where提问位置——特殊疑问句•名词所有格的表达形式•everywhere的用法•Always的用法•否定前置•连词and, but, because和so•作文话题:描述某人的房间Unit 5•常见的球类和运动•助动词do / does•一般疑问句(do/does)•Let 的用法(使役动词)•Let‘s 和let us的区分•描述感受的形容词•感官动词•主系表结构•连词:and, but, because, so•“有”的表达(某人有某物/某地有某物)•书面写作:我最喜欢的运动Unit 6 综合复习•常见的水果、蔬菜和食物•助动词do / does•like/love怎么使用•about的用法•some/any的用法•可数名词vs 不可数名词•可数名词的变化规则•情景会话:谈论对食物的喜好•good、well、fine和nice的区分•阅读:健康饮食•作文话题1:一日三餐•作文话题2:食物的喜好及原因Unit 7 综合复习•常见的服饰•货币(人民币Vs.美元)•How much的用法•Ttake的用法•如何表达“我想买…”•What/How about 的用法•情景会话:逛商店•数字(基数词)•先生/女士/夫人•作文话题:促销广告Unit 8 综合复习•月份和季节•星期的表达•日期的表达•生日的表达•如何询问…的日期•构词法:合成词•基数词和序数词•常见的校园活动•文体:通知/邀请•书面写作1:发送一则通知•书面写作2:描述学校的活动安排Unit 9 综合复习•常见的科目•描述个人感受的词汇•最喜欢的表达•喜欢的科目及原因(使用连接词)•谈谈你最喜欢的学科(会话)•what/when/why/who 疑问句•书面写作1:描述你一天的课程•书面写作2:描述你一周的生活。
人教版七年级上册英语重点知识点

人教版七年级上册英语重点知识点一、英语字母和发音英语字母共有26个,包括五个元音字母a、e、i、o、u和21个辅音字母。
每个字母都有自己的发音,需要正确掌握。
二、日常用语和问候1. 问候语(Greetings): Good morning!(早上好!)Good afternoon!(下午好!)Good evening!(晚上好!)Hi!(嗨!)Hello!(你好!)2. 自我介绍(Introductions):My name is…(我叫……)I am…years old.(我……岁了。
)3. 询问他人身份(Asking about someone):What's your name?(你叫什么名字?)How old are you?(你多大了?)三、数字和时间表达1. 数字(Numbers):英语中使用阿拉伯数字表示数字,例如:0、1、2、3等。
2. 时间表达(Time expressions):What time is it?(现在几点了?)It's ______ o'clock.(现在是几点。
)表示差几点,用英语表述多少点前或多少点后。
四、日常用语及对话1. 询问和回答(Asking and answering):- What’s this in English?(这个用英语怎么说?)- It’s a/an _______.(这是一个……。
)2. 问路(Asking for directions):- Excuse me, where is the _______?(请问,_______在哪里?)- Go straight and turn left/right.(一直直走然后左转/右转。
)五、课堂用语及对话1. 请假(Asking for leave):- Can I go to the toilet, please?(我可以去洗手间吗?)- May I leave the classroom?(我可以离开教室吗?)2. 求救(Asking for help):- Help me, please!(请帮帮我!)- Can you help me?(你能帮助我吗?)六、家庭成员1. 父亲(Father):father/dad/daddy2. 母亲(Mother):mother/mom/mummy3. 儿子(Son):son4. 女儿(Daughter):daughter5. 兄弟(Brother):brother6. 姐妹(Sister):sister七、日常动词1. 是(be):am/is/are2. 有(have):have/has3. 去(go):go/goes4. 学习(study):study/studies5. 做(do):do/does6. 看(watch):watch/watches7. 喜欢(like):like/likes8. 在(in):in9. 玩(play):play/plays10. 坐(sit):sit/sits以上是人教版七年级上册英语的部分重点知识点,希望对你的学习有所帮助。
人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳

人教版七年级英语上册-重要知识点笔记归纳一、词汇1.1 常用动词:•be 动词:am, is, are•have 动词:have, has•动词原形:like, want, study, play, watch, do, speak, listen, read, write, run, swim, dance, sing, eat, drink, etc.1.2 重点名词:•人称代词:I, you, he, she, it, we, you, they•形容词:beautiful, big, small, good, bad, tall, short, long, etc.•名词:book, desk, computer, bag, teacher, student, friend, family, etc.1.3 常用介词:•in, on, at, with, of, for, to, from二、语法2.1 to be 动词的用法:•表示身份:My name is John. I am a student.•表示国籍:I am Chinese. He is Japanese.•表示外貌特征:She is tall and beautiful.•表示年龄:I am thirteen years old.•表示情感状态:I am happy. He is sad.•表示位置:The cat is on the table.2.2 一般现在时的用法:•表示经常性的动作:I usually get up at six o’clock.•表示客观事实:The earth goes around the sun.•表示通用真理:Water boils at 100 degrees Celsius.•表示当前情况:He is reading a book now.2.3 词性转换:•名词变形为形容词:happy - happy + ness = happiness•动词变形为名词:read - read + er = reader•形容词变形为副词:quick - quick + ly = quickly三、基础句型3.1 be 动词句型:•肯定句:I am a student. / He is my friend.•否定句:I am not a teacher. / She is not tall.•疑问句:Are you Chinese? / Is he a doctor?3.2 一般现在时句型:•肯定句:I usually go to school by bus.•否定句:I don’t like sports.•疑问句:Do you like pizza? / Does she speak English?3.3 祈使句:•意义:表示命令、请求、建议等。
人教版初一英语知识点总结归纳上册

人教版初一英语知识点总结归纳上册一、词汇知识
掌握课本中所有单词和词组的拼写、发音和中文意思。
了解一些常用词汇的拓展词汇和固定搭配。
学习使用英语词典查找生词和词组。
二、语法知识
名词:可数名词和不可数名词,名词所有格。
代词:人称代词、物主代词、反身代词。
冠词:不定冠词a/an,定冠词the。
数词:基数词和序数词。
动词:动词时态(现在时、过去时)、动词短语。
形容词和副词:比较级和最高级。
介词:常用介词及其搭配。
连词:并列连词和从属连词。
句子类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
句子结构:简单句、并列句、复合句。
三、听力技能
听懂与课文内容相关的对话和短文。
能根据所听内容回答问题或完成相关任务。
了解听力材料中的关键信息和细节。
四、口语技能
能模仿课文中的对话进行简单交流。
能用所学词汇和语法知识表达自己的观点和想法。
了解并遵守英语口语交际的基本礼仪。
五、阅读技能
能读懂与课文内容相关的短文和对话。
能根据所读内容回答问题或完成相关任务。
了解阅读材料中的关键信息和细节,提高阅读理解能力。
六、写作技能
能模仿课文中的例句进行简单写作。
能用所学词汇和语法知识写出简单的句子和段落。
了解并遵守英语写作的基本规范,如书写工整、标点符号使用正确等。
人教版七年级上册英语期中复习提纲

人教版七年级上册 unit 1-4 考点归纳Unit 1【1】China n.中国,in China 在中国。
Chinese n.汉语;中文;中国人adj. Chinese 中国的;中国人的;汉语的特别注意:Chinese 作“中国人”讲时,单复同形。
(类似用法的还有 Japanese-日本人)【2】first name 意为“名”,也可以用 given name 表示。
I’m Kate Green. My first name is Kate.last name 意为“姓”,也可以用 family name 表示。
【3】—Is he Jack?他是杰克吗?—No, he isn’t.不,他不是。
Is he Jack?是以 is 开头的一般疑问句,其肯定答语为 Yes, he is.,否定答语为No, he isn’t.;当问句问的人物为女性时,答语为Yes, she is./No, she isn’t.;若主语是第二人称时,问句为Are you…?这时答语为 Yes, I am./No, I am not.。
【4】Nice to meet you!见到你很高兴!英美人初次见面或经过第三方介绍认识时,常说“Nice to meet you!”,其答语是“Nice to meet you, too, too”前常用逗号。
特别注意:“How do you do?”(您好,最近如何)的答语还是“How do you do?”,千万不要被疑问词“how”和“?”迷惑哦。
【5】What’s your name?你叫什么名字?这是以疑问代词 what 开头的询问对方姓名的特殊疑问句,句中What’s 是 What is 的缩写形式,该句型后面可以加上 please,表示客气、礼貌。
其答语为“My name’s/name is+姓名.”或“I’m/I am+姓名.”,也可直接回答名字。
—What’s your name, please?请问你叫什么名字?—My name’s Tony./I’m Tony./Tony.我叫托尼。
2024 人教版七年级英语上册知识点

2024人教版七年级英语上册知识点1.Starter Unit1Good morning!(1)重点短语:∙Good morning!(早上好!)∙Good afternoon!(下午好!)∙Good evening!(晚上好!)∙How are you?(你好吗?)∙I'm fine,thanks.(我很好,谢谢。
)(2)例句:∙Good morning,Miss Li!(早上好,李老师!)∙Good afternoon!Nice to see you.(下午好!很高兴见到你。
)∙Good evening!What are you doing?(晚上好!你在做什么?)∙How are you today?(你今天怎么样?)∙I'm fine,thanks.And you?(我很好,谢谢。
你呢?)(3)重点语法:∙字母的读音和书写:掌握26个英文字母的大小写形式、读音及基本书写规范,这是学习英语的基础。
∙音标基础:初步接触一些简单的音标,为后续学习单词的正确发音做准备,比如元音音标/æ/、/e/、/ɪ/等和一些简单的辅音音标/p/、/b/、/t/等。
∙Be动词的简单用法:学习Be动词am、is、are的最基本用法。
在这个单元中,主要让学生了解I搭配am,you搭配are,这是最基础的Be动词搭配形式。
2.Starter Unit2What's this in English?:(1)重点单词:map(地图)cup(杯子)ruler(尺子)pen(钢笔)orange(橙子)jacket(夹克衫)key(钥匙)quilt(被子)what(什么)in(在……里)English(英语;英文)。
(2)重点短语:∙询问物品:What's this in English?(这个用英语怎么说?)、What's that inEnglish?(那个用英语怎么说?)∙回答方式:It's a/an...(它是一个……)。
人教版七年级英语上册知识点复习提纲

人教版七年级英语上册知识点复习提纲unit1 Good morning!1、短语归纳:good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好name list 名单 an English name 英文名字2、必背典句:(1) Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!(2) Good afternoon! 下午好!(3) Hi, Bob! 你好,鲍勃!(4) Hello, Frank! 你好,弗兰克!(5) Good evening 晚上好!(6)I’m fine, thanks、 How are you? 我很好,谢谢。
你好吗?What’s this in English? 这个用英语怎么说?Spell it, please、请拼写它。
What’s this? 这是什么?What color is it? 它是什么颜色?Nice to meet you! 见到你很高兴!What’s your name? 你的名字是什么?Her name’s Mary、她的名字是玛丽。
5、What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?6、It’s876-9548、是876-9548、3、形容词性物主代词人称第一人称第二人称第三人称单复数单数复数单数复数单数复数形容词性物主代词myouryouryourHe/her/itstheir名词性物主代词mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs4、be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother、这是我的妈妈。
I am nine、我九岁了。
You are my good friend、你是我的好朋友。
(2)主语是第一人称I(我)时,用am; 主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are;主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is、(3)am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结(详细版)

人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结(详细版)初一英语上册知识点整理归纳(详细版)一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am,is,are。
记忆口诀:“我“用am,“你“用are,is用于“他、她、它“;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it,Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。
4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourt een,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred,one hundred and one。
人教版七年级上册英语复习提纲

人教版七年级上册英语复习提纲Unit 1:Greetings- Greetings: hello, hi, hey- Introducing oneself: My name is..., I'm...- Asking and answering names: What's your name?, My name is...- Greeting others: How are you?, I'm fine, thank you.- Farewells: Goodbye, Bye, See you later.Unit 2:Personal Information- Asking and answering about age: How old are you?, I'm...- Asking and answering about nationality: What's your nationality?, I'm...- Asking and answering about hobbies: What's your hobby?, My hobby is...- Asking and answering about favorite subjects: What's your favorite subject?, My favorite subject is...Unit 3:Family- Family members: father, mother, sister, brother, grandparents- Describing family members: She is my mother. He is my father.- Talking about family members' occupations: My father is a doctor. My mother is a teacher.- Expressing family relationships: He is my brother. She is my sister.Unit 4:School Life- School subjects: English, math, science, history- Talking about school subjects: I like English. Math is difficult.- Talking about school facilities: Our school has a library and a playground.- Describing activities in school: We have PE class on Mondays and Wednesdays.Unit 5:Numbers- Cardinal numbers: one, two, three, four...- Ordinal numbers: first, second, third, fourth...- Counting objects: How many...?, There are...- Describing quantities: I have three books. She has four pens.Unit 6:Colors- Basic colors: red, blue, yellow, green...- Describing colors: The sky is blue. The sunflower is yellow.- Expressing preferences: I like red. What's your favorite color?Unit 7:Animals- Describing animals: The cat is cute. The dog is friendly.- Talking about pets: I have a pet cat. Her name is Lily.- Talking about animal characteristics: Elephants are big. Birds can fly.Unit 8:Food and Drinks- Food items: bread, rice, noodles, fruits...- Describing food: The pizza is delicious. The noodles are spicy.- Expressing likes and dislikes: I like pizza. I don't like vegetables.- Talking about preferences: What's your favorite food? I like chocolate.以上是《人教版七年级上册英语复习提纲》的简单总结,包括问候、个人信息、家庭、学校生活、数字、颜色、动物以及食物和饮料等内容。
人教版七年级英语上册初中知识点归纳总结

Starter Unit1Good Morning! Units1—3【重点单词】good/gud/adj.好的morning/'mɔ:niŋ/n.早晨;上午Good morning!早上好!hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨;喂hello/hə'ləu/interj.你好;喂afternoon/,a:ftə'nu:n/n.下午Good afternoon!下午好!evening/'i:vniŋ/n.晚上;傍晚Good evening!晚上好!how/hau/adv.怎样;如何are/a:/v.是you/ju:/pron.你;你们How are you?你好吗?I/ai/pron.我am/æm/v.是fine/fain/adj.健康的;美好的thanks/θæŋks/interj.&n.感谢;谢谢OK/əu'kei/interj.&adv.好;可以what/wɔt/pron.&adj.什么is/iz/v.是this/ðis/pron.这;这个in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用;以English/'iŋgliʃ/n.英语adj.英格兰的;英语的in English用英语map/mæp/n.地图cup/kʌp/n.杯子ruler/'ru:lə/n.尺;直尺pen/pen/n.笔;钢笔orange/'ɔrindʒ/n.橙子jacket/'dʒækit/n.夹克衫;短上衣key/ki:/n.钥匙quilt/kwilt/n.被子;床罩it/it/pron.它a/ə/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/ðæt/pron.那;那个spell/spel/v.用字母拼;拼写please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请color/'kʌlə/n.(=colour)颜色red/red/adj.&n.红色(的)yellow/'jeləu/adj.&n.黄色(的)green/gri:n/adj.&n.绿色(的)blue/blu:/adj.&n.蓝色(的)black/blæk/adj.&n.黑色(的)white/wait/adj.&n.白色(的)purple/'pə:pl/adj.&n.紫色(的)brown/braun/adj.&n.棕色(的);褐色(的)the/ði;ðə/art.指已提到或易领会到的人或事now/nau/adv.现在;目前see/si:/v.理解;明白can/kæn/modal v.能;会say/sei/v.说;讲my/mai/pron.我的知识点:1.短语归纳:good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好name list名单an English name英文名字2.必背典句:(1)Good morning,Alice!早上好,艾丽斯!(2)Good afternoon!下午好!(3)Hi,Bob!你好,鲍勃!(4)Hello,Frank!你好,弗兰克!(5)Good evening晚上好!(6)—How are you?你好吗?—I’m fine,thanks.How are you?我很好,谢谢。
人教版七年级英语上--复习提纲大汇总(带答案)

一、选用a、an填空。
1.____u2._____r3.____one-year-old baby4.____8-year-old boy5.____f6.______eraser7.__orange 8._____E 9.___L 10.____ice-cream 11.___useful book 12.___hour 13.____honest boy14.____European country 15.have____art lesson二、用a, an, the或不用冠词,完成短语或句子。
1.have ________art festival2.have ________art3.for _______hour4.have ________science5._________useful subject6.my_________favourite subject7.have ______book sale8.have _______English Day9.on ________ninth of December10.in ________morning三、在适当的空格处填入the。
1.at _____3:002.on _____Monday/Tuesday3.in _____July/March4.in _____summer/spring5.play____soccer/volleyball6.like ____math/Chinese7.have ___breakfast/lunch8.on_____Children's Day9.in ____ morning/afternoon 10.play ____ piano 11.on_____ table 12.on _____ ninth of September13. _____ first book 14.my _____best friend15.On ______Teacher s’ Day四、仿写:How much is this T-shirt? I'll take it.1.shorts2.sweater3.shoes4.skirt5.trousers6.shirt7.socks8.T-shirt五、仿写:I have P.E. on Tuesday. It's my favorite subject.1.Monday,math2.Wednesday,music and art3.Friday,Chinese and English4.Tuesday,geography and history5.Thursday,science6.Friday,music and science六、用sport/sports填空。
新版人教版英语七年级上册复习大纲教案知识点总结

Starter Unit 1 Good morning.重点词语:1.good好的,令人满意的2.hi 嗨3.hello 喂4.HB (铅笔芯)硬黑5.CD 光盘6.BBC 英国广播公司7.morning早上8.afternoon 下午9.evening 晚上 10.how 怎样,怎么 12.a.re 是 13.you 你,你们14.am 是 15.fine 好的 16.thanks 谢谢 名字18.OK 好,不错 19.list 名单,列表重点句型:1.Good morning! 早上好!答语是:Good morning!(在一天的早上用)2.Hello=hi!一般用在朋友,同学和熟人之间,在任何时候都可以使用,答语仍然是Hello或者hi。
3.Good afternoon! 下午好!答语是:Good afternoon!(在下午用)4.Good evening! 晚上好!答语是:Good evening!(在晚上用)5.Good night! 晚安!答语是:Good night! (注意:一般用于临睡前所说)6.Nice to meet you.“很高兴见到你。
”答语是:Nice to meet you.或Nice to meet you,too.(注意这是两个初次见面的人互相打招呼的用语。
)7.How do you do? “你好。
”答语是:How do you do?(注意:用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
)8.How are you?你好吗?答语是:I'm fine./Fine./I'm OK.(Thanks.And you?/How about you?)9A:Hello,Frank! B:Hi,Cindy!How are you? A:I'm fine,thanks.10.— Good morning, Dale! — Good morning, Alice!— Good afternoon, Helen! — Good afternoon, Eric!— Good evening, Bob! — Good evening, Cindy!— Good night, Frank! — Good night, Grace!11.— Nice to meet you, Gina! — Nice to meet you, too!—Hello, I’m Alan!— Nice to meet you, Alan!12.— How do you do? — How do you do?13.— How are you, Mary? —( I’m ) Fine, thank you.— How is Jenny? — She is fine, thanks.— How is Jim? — He is OK, thank you very much.— How are Jack and Mike? — (They are) very well, thank you.— Are you fine? — Yes, I am.— Is she(he) fine? — Yes, she (he) is.— Are your parents fine? — No, they are not very well.重点知识点:1.早上(上午)/下午/晚上好。
人教版七年级上册英语复习提纲(背诵版)

人教版七年级上册英语复习提纲(背诵版) Unit 1 My name's Gina.- Review of introducing oneself and others- Vocabulary: name, spell, first, last, letter- Grammar: Using "to be" in present tense- Dialogue practice: Introducing oneself and othersUnit 2 This is my sister.- Review of family members- Vocabulary: sister, brother, mother, father, parent, baby- Grammar: Using possessive adjectives (my, your, his, her, our, their)- Dialogue practice: Talking about family membersUnit 3 Is this your pencil?- Review of school supplies- Vocabulary: pencil, pen, book, ruler, eraser, pencil case, dictionary- Grammar: Asking and answering questions with "Is this/that your...?"- Dialogue practice: Asking and answering questions about school suppliesUnit 4 Where's my backpack?- Review of prepositions of place- Vocabulary: backpack, desk, chair, floor, wall, door, window- Grammar: Asking and answering questions with "Where's...?" and using prepositions of place (on, in, under, behind, in front of, next to) - Dialogue practice: Asking and answering questions about the location of objectsUnit 5 Do you have a soccer ball?- Review of sports and leisure activities- Vocabulary: soccer ball, basketball, baseball, ping-pong ball, tennis racket, swim, bike- Grammar: Asking and answering questions with "Do you have a...?" and using "Yes, I do"/"No, I don't"- Dialogue practice: Asking and answering questions about sports and leisure activitiesUnit 6 What time is it?- Review of telling time- Vocabulary: hour, minute, o'clock, half past, quarter past/to- Grammar: Asking and answering questions with "What time is it?"- Dialogue practice: Asking and answering questions about timeUnit 7 I go to school by bus.- Review of transportation and places in town- Vocabulary: bus, subway, bike, school, library, park, store, post office- Grammar: Using prepositions of transportation (by, on, in) and asking and answering questions with "How do you go to...?"- Dialogue practice: Asking and answering questions about transportation and places in townUnit 8 My birthday is in December.- Review of months and dates- Vocabulary: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December- Grammar: Using "in" for months and asking and answering questions with "When is your birthday?"- Dialogue practice: Talking about birthdays and datesUnit 9 What does he look like?- Review of physical descriptions- Vocabulary: tall, short, thin, heavy, young, old, hair, eyes- Grammar: Asking and answering questions with "What doeshe/she look like?" and using adjectives to describe physical appearance- Dialogue practice: Asking and answering questions about physical appearanceUnit 10 I'd like some noodles.- Review of food and drink vocabulary- Vocabulary: noodles, rice, dumplings, chicken, beef, fish, vegetable, fruit, water, juice- Grammar: Ordering food and drink with "I'd like..." and using "please" and "thank you"- Dialogue practice: Ordering food and drink in a restaurant or caféConclusion。
人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理

第一讲:动词一.Be 动词(am, is, are)的用法口诀:I 用am , you 用are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。
单数全部用is,复数一律都用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后not莫忘记,句首大写莫迟疑。
I ________ a student. You ________ Japanese.He _______ my brother. She_______ very nice.My name ________Harry. LiLei _________ very tall.This book________ very interesting. Li Lei and I __________ good friends.These ________ apples. Those_________ bananas.They _________students. There _______ some bread on the plate.The cat________ black. The black pants ______ for Su Yang.Here ______ some sweaters for you. There ______ a girl in the room.There some milk for me. There ______ some apples on the tree.Gao Shan's shirt _______ over there. Some tea ______ in the glass.二.一般现在时态1.用法:(1).表示习惯性,经常性的动作,常与often, always, usually, every day/week/month…等词连用I often play soccer.(2).表示主语具备的性格或能力:He likes to eat bananas.2.在一般现在时态中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则(主语不是第三人称单数时谓语动词用原形):a.一般情况下在动词词尾加s 如:get----gets like----likes play—plays,want—wants,work—works,b. 以字母s、x、ch, sh,o结尾的动词加-es:guess—guesses,fix—fixes,teach—teaches,brush—brushes,go—goes,c. 以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es:study—studies,carry—carries,fly—flies,特殊词:have----has一写出下列动词的三单形式。
七年级上册英语人教版知识点总结

七年级上册英语人教版知识点总结一、预备篇(Starter)1. 字母。
- 26个英文字母的大小写形式、书写规范(大写字母占上两格,小写字母占格情况不同,如a,e,i,o,u等占中间一格,b,d,h,k,l等占上两格,g,p,q,y等占下两格,f,j占三格)。
- 字母的读音,包括元音字母(a,e,i,o,u)和辅音字母的读音区别。
2. 简单的日常用语。
- 问候语:Good morning/afternoon/evening. How are you? Fine, thank you.- 介绍自己:I'm...- 道别语:Goodbye/Bye.3. 数字0 - 9。
- 英语表达:zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。
- 简单的数字组合,如电话号码、房间号等的表达。
二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。
- name名字;nice令人愉快的;to用于与动词原形一起构成动词不定式;meet遇见;too也;your你的,你们的;his他的;her她的。
2. 重点句型。
- What's your name? My name's...(询问和回答名字)- Nice to meet you. Nice to meet you, too.(初次见面的问候)- I'm.../He's.../She's...(介绍自己或他人)3. 语法点。
- 形容词性物主代词(your, his, her)的用法,用来修饰名词,表示所属关系。
例如:your book, his pen, her name。
三、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。
- sister姐妹;brother兄弟;father父亲;mother母亲;parent父(母)亲;grandmother(外)祖母;grandfather(外)祖父;grandparent(外)祖父母;family家庭;those那些;these这些;they他(她、它)们。
人教版七年级上册英语各单元知识点归纳

人教版七年级上册英语各单元知识点归纳
以下是七年级上册英语各单元知识点归纳:
第一单元:
重点词汇:学习并芋握课本中的基本词汇,包括名词、动词、形容词等。
语法知识点:学习陈述句、疑问句和感叹句的基本结构和用法,以及简单句的基本句型。
阅读理解:学习基本的阅读技巧,如扫读、跳读、精读等,培养快速理解和把握文章大意的能力。
写作训练:学习写简单的句子和段落,芋握基本的写作技巧。
如分段、过渡、突出主题等。
第二单元:
重点词汇:进一步扩大词汇量,学习更多的固定搭配和短语。
语法知识点:学习现在进行时和一般现在时的基本结构和用法,以及比较级和最高级的构成及用法。
阅读理解:提高阅读速度和理解能力,培养根据上下文猜测词义和推理判断的能力。
写作训练:学习写电子邮件、信件等实用文体,注意写作的得体性和规范性。
第三单元:
重点词汇:注意近义词和反义词的辨析,能准确区分它们的用法。
语法知识点:学习一般过去时的基本结构和用法,了解定语从句和状
语从句的用法。
阅读理解:培养深层阅读的能力,理解文章的深层含义和作者的意图。
写作训练:学习写简单的说明文和议论文.注意文章的条理性和逻辑性。
第四单元:
重点词汇:芋握课本中的重点词汇,包括其意思和用法。
语法知识点:了解并列句和并列复合句的构成和甩法,以及宾语从句的用法。
阅读理解:提高推理判断的能力。
能回答关于文章细节、深层含义和作者观点等方面的问题。
写作训练:学习写复杂的记叙文.说明文和议论文。
注意文章的拓展和创新性。
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2017人教版七年级上册英语复习提纲Starter unit 1 Good morning!1.短语归纳:good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句:(1)Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Hi, Bob! 你好,鲍勃!(4)Hello, Frank! 你好,弗兰克!(5)Good evening 晚上好!(6)—How are you? 你好吗?—I’m fine, thanks. How are you? 我很好,谢谢。
你好吗?—I’m OK. 我很好。
3.英语中常见的问候语①Hello! “你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!②Hi! “你好!”的使用比hello!更随便,在青年人中使用更为普遍。
③Nice to meet you! “很高兴见到你!”Nice to meet you, too.或者Me, too“见到你很高兴”用于初次见面④How do you do? “你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“How do you do?”How are you? 表示问候意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.3.大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please. 请坐。
②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’m a student. 我是一名学生。
Is everything OK? 一切都好吗?③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战,对决⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生Starter unit 2 What’s this in English?1.短语归纳:in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子2.必背典句—What’s this in English? 这个用英语怎么说?—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E. 若不知道答案, I’m sorry, I don’t’ know.3.不定冠词a / an 的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前①表示数量“一”。
a book 一本书an egg 一个鸡蛋②笼统地指某人或者某物,但不具体说明。
There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。
③泛指某一类人或事物。
A horse is a useful animal 马是有用的动物。
④表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。
This is a key. 这是一把钥匙。
⑤表示某一类人或事物中的任何一个。
There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
⑥用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。
It’s a pleasure to talk with you. 和你谈话很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。
have a look 看一看take a walk 散步have a good time 过得愉快Starter unit 3 What color is it?1.短语归纳:What color 什么颜色the key 这把钥匙color the things 给物品涂色the ruler 这把尺子the cup 这个杯子2.必背典句:—What’s this? 这是什么?—It’s V. 它是V.—What color is it? 它是什么颜色?—It’s red. 它是红色的。
3.定冠词the的用法The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。
它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。
Give me the book.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。
Where is the ruler?尺子在哪里?3.指上文中提到的人或事物。
This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。
the sun 太阳the earth 地球the moon 月亮the world 世界5.和某些形容词连用,表示一类人。
the old 老人the young 年轻人the poor 穷人6.用在方位名词前。
The east 东方the west 西方7.与play连用时,用在西洋乐器名词前。
Play the piano弹钢琴8.与专有名词连用。
The Great Wall 长城The Summer Palace 颐和园9.用在一些固定短语中。
In the morning / afternoon / evening4.color的用法:color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour, 作动词时,意为“着色,上色”Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
Unit 1 My name’s Gina.1.短语归纳:your name 你的名字her name 她的名字first name 名字last name 姓氏telephone /phone number 电话号码in China 在中国2.必背典句:1.—Nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦/ I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?—Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
5. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?6.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548. 是876-9548.4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)主语是第一人称I(我)时,用am; 主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are;主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.(3)am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
例,How are you? 你好吗?5.What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:(1)询问姓名,—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦。
(2)询问某物用英语怎么说。
—What’s this in English? —It’s a telephone. 这是一部电话。
(3)询问电话号码。
—What’s your telephone / phone number? 你的电话号码是多少?—It’s 563-4789. 是5634789.4.基数词的用法。
(1)表示数字、年龄、日期等,在剧中可作主语、定语和表语。
—What’s two and five? 二加上五等于几?—Seven. 七(表示数字)—How old is it ? 它几岁了?—It’s four. 它四岁了。
(表示年龄)—What’s the date today? 今天几月几日?—It’s October 3. 10月3日。
(表示日期)(2)表示编号。
Lesson One 第一课Unit One 第一单元(3)表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。
0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。
8272-5533(4)表示时刻。
8::00 =eight o’clock 8点钟5.汉语名字在英语中的写法中国人名是姓在前,名在后。
姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。
例,Zhang Ling 张玲Liu Yifei 刘亦菲Unit 2 This is my sister.1.短语归纳:have a good day 过得愉快 a photo of …………的照片in the first photo 在第一张照片上in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福family tree 全家福(家族关系图)family photo 全家福2.典句必背:1.That is my family. 那是我的家庭。
2.Those are my parents. 那是我的父母。
3.These are my brothers. 这些是我的兄弟。
4.—Who’s she? 她是谁?—She’s my sister. 她是我的姐姐(妹妹)。
5.This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。