七年级使用地球仪

综合探究二从地球仪上看世界第2 课时使用地球仪（2016016）

班级：小组：姓名（）学评价：

【学习目标】

1.根据地球仪或经纬网说出事物的经纬度。

2.学会经纬网定向法，用经纬网知识解决实际问题。

3.使用地球仪，掌握温度带和纬度带的划分。

【学习重难点】

1.学习重点：经纬网定向法、通过经纬网确定位置。

2.学习难点：利用经纬网分析区域的地理位置特征，培养通过经纬网分析地理信息的能力。

【助学资料】

《历史与社会课本》：P54—P55；

《历史与社会图册》:P39-P41；

【基础部分】

1.你知道吗？没有热带的大洲和大洋是哪几个？

大洲：大洋：

2.某运输船在印度洋上航行，因突遇风暴紧急求救，但电报上只有“经度80，纬度40”，最后情报人员经过分析，找到了船只遇险地点，成功解救船员。

①请你说说他是如何判断的？这艘船只遇险的准确位置在哪里？

②如果有人告诉你他在地球的某个点：经度80，纬度40，你可以找到几个这样的点？

3.地球仪上有360°，地球自转一圈（即360°）为约24小时，请你计算：一小时转几度？

【要点部分】

（一）利用经纬网确定地理位置

在地球仪上仔细寻找，（也可以借助《世界的国家和地区图》以及课本、图册上的相应国家、大洲地图结合起来）完成课本P54页第一组填空题。（四座城市名称、半球位置）

（二）利用经纬网确定方向

完成课本P54页第二组练习：

①A点在B点的什么方向？

C点在D点的什么方向？（把答案写在课本上）

②估算四点经纬度，完成课本填空。

（三）地球纬度带、温度带的划分

1.纬度带

①读课本P55图2-58表格，完成P55第一个表格。

②说一说：纬度越低，气温越；纬度越高，气温越。

2.温度带

①地球有个温度带。热带一年中太阳可以直射；温带一年中被太阳直射，也出现极夜；寒带会出现、。

②划分温度带的四条重要纬线：23.5°N（）、66.5°N（）

23.5°S（）、66.5°S（）

③读图2-59，完成课本P55第二个表格。

（四）利用经纬网分析中国的地球位置

结合《中国行政区》图，根据经纬网，完成课本P55页填空。

【当堂测试】

1.下列关于我国位置的叙述中，正确的有 ( )

1.①位于北半球②位于东半球③大部分位于温带④大部分处于低纬度

A①③④ B①②③ C①②④ D①②③④

2.甲地位于120°E、40°N，乙地位于100°E、20°N，则乙地位于甲地的 ( )

A东南方 B东北方 C西北方 D西南方

3.地跨寒、温、热三带的大洲有 ( )

①亚洲②欧洲③非洲④北美洲

A①④ B①② C②③ D②④

4.下列说法中，正确的是（）

A热带都在低纬度，寒带都在高纬度 B低纬度都在热带，高纬度都在寒带

C中纬度都在温带，高纬度都在热带D低纬度都有阳光直射现象，高纬度都有极昼现象

5.读下边的经纬网图，完成下列各题。

（1）图中各点中在高纬度的是__________，位于中纬

度的是___ ____和__________。

（2）图中各点中既在东半球，又在南半球的是；

既在西半球，又在北半球的是。

（3）判断图中各点的相互位置：

A点在B点的______________方，

C点在D点的______________方，

B点在C点的______________方，

D点在E点的______________方，

E点在A点的______________方。

（4）赤道穿过的是_______点，该点应该属于___________洋。

（5）图中各点中位于寒带的是______________。

【拓展提升】

完成作业本P35拓展第2题。