提升沟通能力平级篇

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如何进行有效的沟通(PPT 60页)

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如何与平级沟通
积极方式
• 积极行为的基本出发点: • 你必须坚持原则 • 你必须捍卫你最重要的权利和利益 • 你必须按照职权和公司规定的“游戏规则”行事 • 别人的任何行为都是值得尊重的 • 双方的沟通都是有共同的目的:把工作做好 • 一定会有双赢的解决办法
3、自己先提供协助再要人家配合,人都是先帮助别人才有资格让人家帮忙你; 4、双赢,和其它部门沟通一定要双赢,双赢前要做利毕分析
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如何与平级沟通
五、平级沟通的原则
用建议代替直言
提问题代替批评
让对方说出期望
诉求共同的利益
案例点评: 小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。在一段时间里,同事小李对他的态度大有改变,这应该是
让小贾有所警觉的,应该留心是不是哪里出了问题了。但是,小贾只是一味的忍让,这个忍让不是一个好办法, 更重要的应该是多沟通。小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法,有了一些误会,才让他对自己的态度变得 这么恶劣,他应该主动及时和小李进行一个真诚的沟通,比如问问小李是不是自己什么地方做得不对,让他难堪 了之类的。任何一个人都不喜欢与人结怨的,可能他们之间的误会和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而 消失了。
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第三讲 如何与上级沟通(部门间沟通)
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企业员工实用沟通技巧培训PPT(共64张PPT)

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“你长大后想要做什么呀?”
小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员!” 林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平 洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?”
小朋友想了想说:“我会先告诉坐在飞机上的人绑 好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”
2.2 从编码的角度来分析
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当现场的观众笑的东倒西歪时。没想到,孩子的两行 热泪夺眶而出,其悲悯之情远非笔墨所能形容。
障;
3 关键词
统一思想,营造团队精神,提升工作士气。
1.2 沟通的重要性
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常常会出现这样的现象,有的员工辞职了,我们会很惋惜,其实他也不想走或者他不知道外面的 情况,存在着一些不切实际的想法,因此出现了下面的一段对白。
- 我一直以为你知道,我真的很欣赏你,真的不想让你走! - 我一直以为你知道,我真的很在乎这个团队,真的舍不得走!
1.3 沟通的类别
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单向沟通
单向沟通是指一方是传递者,而另外一方是接受者, 如报告,演讲、发布命令等。
双向沟通
双向沟通是指双方互为信息的传递者和接受者,如 讨论、谈判或谈话等。
1.3 沟通的类别
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会议沟通
是一种成本较高的沟通方式,沟通的时间一般比较 长,常用于解决较重大、较复杂的问题。
个别交谈
- 可是,一切已成定局,非常遗憾……
请思考
工作和生活中为什么会有那么多的不满、埋怨和误会?为什么“理解万岁”会让那么多的 人产生共鸣?
1.2 沟通的重要性
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1.2.1 沟通无处不在,无时不有
沟通无处不在,无时不有。不论是语言或非语言、文字或符号、有意或无意、积极或消极, 沟通是我们每个人每天都要做的事儿,是我们生活中必不可少的部分。

提升沟通能力群众篇

提升沟通能力群众篇

提升沟通协调能力之群众篇综合调研科梁卫德尊敬的各位领导、同志们:大家晚上好!刚才郭科长和秀琴同志就与上级和平级之间的沟通协调做了详细的阐述,我觉得人生的成功与失败“沟通”也起着关键作用。

下面我把与群众沟通协调的几点建议和大家共同探讨一下,今天我主要从两个方面来讲。

吃百姓的饭,穿百姓的衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓:得一官不荣,失一官不辱,休道一官无用,地方全靠一官。

山西平遥县衙门联(一)应树立正确的群众观1、树立公仆观念,增强服务意识人民群众是我们权利的来源,也是我们服务的对象。

在工作中,我们一定要有“民本”意识,争取群众的信任和支持。

我们要明确自己的身份,处处以人民“公仆”的身份出现,而不能以“官老爷”的身份出现。

所以,我们要一心一意为群众办实事,让群众得到实实在在的利益,让群众感受党和政府的温暖。

在执行公务的过程中,特别需要一种换位思考,就是要善于站在群众的角度想问题,设身处地为群众着想,使前来办事的群众感到放心、舒心,使他们感到我们在想方设法为更快更好地办理自己的事情而尽心尽力。

这样,即使事情办不成,群众心情也会舒畅。

在后宫上班的时候,有一件事情让我至今记忆犹新,记得那天我值班,有一个年龄大概六十多岁的老大爷来到值班室,颤颤惊惊的说,领导,我想反映个问题,你能不能帮我处理一下啊?我让大爷坐下慢慢说,听过大爷反映的问题,就是邻居耕地把他的一垄玉米给打了,我很机械的就问你给村长说了没,村长怎么说?大家猜猜老人家的回答是什么?老人家小声的说人家村长是大官,我不敢给人家说,当时听了大爷这么说直接把我气乐了,心里的想法我想大家都知道。

后来事情我帮老大爷解决了,可现在想想,就是简单的一句话的问题,让一个年近七旬的老人往返几十里地,想想我们的干部是怎么与老百姓沟通的,当然,这里肯定也有老人自身的问题,但我想干部应该承担的主要的责任。

2、自觉接受群众监督,正确对待群众批评群众贴近生活现实,对于国家政策及行政人员行为的优劣有切身的感觉。

如何与上级下级平级沟通ppt(84张)

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如何与上级下级平级沟通(PPT84页)
倾听别人说话的目的
给予对方高度的尊重 获得信息 追求乐趣 收集回馈意见 增进了解
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如何与上级下级平级沟通(PPT84页)
培养倾听技巧,可以为个人带来好处
增强管理技巧 增强解决问题能力 增强决策能力 增强说服能力 大大改善人际关系
倾听 是成功的右手,说服是成功的左手。
沟通的四大媒介(听、说、读、写)中,花费时间 最多的是在听别人说话。
有人统计:工作中每天有四分之三的时间花在言语 沟通上,其中有一半以上的时间是用来倾听的。
绝大多数人天生就有听力(听得见声音的能力), 但听得懂别人说话的能力,则是需要后天学习才会具备。
如何与上级下级平级沟通(PPT84页)
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口头沟通,提升表达力的方法
先过滤:把要表达的资料过滤,浓缩成几个要点。 一次一个:一次表达一个想法、讯息,讲完一个才讲第二个。 观念相同:使用双方都能了解的特定字眼、用语。 长话短说:要简明、中庸、不多也不少。 要确认:要确定对方了解你真正的意思。
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沟通的主要障碍(接收方)
先入为主(第一印象) 听不清楚 选择性地倾听 偏见(刻板印象) 光环效应(晕轮效应) 情绪不佳 没有注意言外之意
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口头沟通
--如何提升你的表达能力、说明力
一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活中的品质和效益。
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培养主动倾听技巧

沟通上级,下级,平级的自我评价

沟通上级,下级,平级的自我评价

沟通上级,下级,平级的自我评价每个人都有着自己独特的个性,沟通上级、下级、平级,我也不例外。

我是一个有着典型双重性格的人,文静中带着丝狂傲,活泼中带着丝沉着,保守中又有着一丝的不羁。

也许就是这样的性格,造就了这样一个我,在我的世界里,沟通问题一直是我关注最深的事。

我开心的时候特别喜欢与人沟通,我有什么事都会和身边的朋友同学说,无论是好事还是糗事。

我们聊聊现状、聊聊未来,那是一件很开心的事。

在那个时间内我的沟通能力还是比较强的。

我还会经常打电话回家和家人聊聊天!但是,我有时候我会很沉默,往往那段时间内我会想很多事,特别是回忆曾经的点点滴滴。

所以我又回变的不和人沟通,我把自己封闭起来,慢慢的想,慢慢的回忆……如果我到一个陌生的地方,刚开始会因为我不熟悉环境而有一段时间的沉默期,随着慢慢的熟悉周边的环境我就会慢慢的活泼起来。

慢慢变的健谈。

总体来说,我的自我沟通能力还是比较强的,但是我认为对于很多人来说我的沟通能力还是有限的,有很多值得改进的地方。

我在沟通能力方面还要怎样的提高呢?我认为要在沟通方面有所进步,还需做到下几点:沟通时保持高度的注意力,有助于了解对方的心理状态,并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程。

没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉。

在表达自己的意图时,一定要注意使自己被人充分理解。

沟通时的言语、动作等信息如果不充分,则不能明确地表达自己的意思;如果信息过多,出现冗余,也会引起信息接受方的不舒服。

了解身体语言在人际交往中的作用。

身体语言在沟通中可以起到一定的作用,但是真正将身体语言有效地运用到人际交往中去却不是一件很容易的事。

这需要我们做两件事情:一是理解别人的身体语言,二是恰当使用自己的身体语言。

分清对象是成功沟通最重要的前提。

要根据不同的对象,采取不同的沟通方式。

首先明确沟通对象的社会身份,再次要明确自己与沟通对象之间有没有利害冲突,有没有沟通的禁区;最后要明确对方的性格特点,知识水平把握沟通对象喜欢的沟通方式,对方是喜欢开门见山、直言不讳;还是喜欢点到为止、心照不宣。

如何与上级平级下级沟通(3篇)

如何与上级平级下级沟通(3篇)

如何与上级平级下级沟通(3篇)如何与上级平级下级沟通(精选3篇)如何与上级平级下级沟通篇11)跟上级沟通应多提解决方案,尽可能出多选题而少出单选题。

最忌讳光提问题,而没有建设性意见;2)跟平级沟通要相互理解,主动配合和协助,不要轻易否定他人深思熟虑的方案,谋求双赢;3)跟下级沟通要给予恰当准确的指导,尊重下属的主观能动性,给下属尝试的机会如何与上级平级下级沟通篇2一、对上沟通没有胆在这一方面,墨子的学生耕柱做得非常好,他能大胆主动地与老师沟通,消除了心中的郁闷。

春秋战国时期,耕柱是一代宗师墨子的得意门生,不过,他老是挨墨子的责骂。

有一次,墨子又责备了耕柱,耕柱觉得自己真是非屈,因为在许多门生之中,大家都公认耕柱是最优秀的人,但又偏偏常遭到墨子指责,让他面子上过不去。

一天,耕柱愤愤不平地问墨子:老师,难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致于要时常遭您老人家责骂吗?墨子听后,毫不动肝火:假设我现在要上太行山,依你看,我应该要用良马来拉车,还是用老牛来拖车?耕柱回答说:再笨的人也知道要用良马来拉车。

墨子又问:那么,为什么不用老牛呢?耕柱回答说:理由非常的简单,因为良马足以担负重任,值得驱遣。

墨子说:你答得一点也没有错,我之所以时常责骂你,也只因为你能够担负重任,值得我一再地教导与匡正你。

耕柱从墨子的解释中得到欣慰,放下了思想包袱。

二、平级沟通没有肺古代寓言《偷斧子的人》说的是一个人丢了斧子,怀疑是他的邻居偷的。

当他看见邻居时,发现邻居走路像偷斧子的,说话像偷斧子的,一举一动没有不像偷斧子的。

后来,他在山谷里找到了斧子,再看到邻居时,发现邻居走路、说话一点也不像偷斧子的了。

这个故事也可以看作是在影射平级之间缺乏交流沟通而引起猜疑。

而现实生活中,平级之间以邻为壑,缺少知心知肺的沟通交流,因而相互猜疑或者互挖墙角。

这是因为平级之间都过高看重自己的价值,而忽视其他人的价值;有的是人性的弱点,尽可能把责任推给别人;还有的是利益冲突,惟恐别人比自己强。

如何与上级、平级、下级沟通(new)

如何与上级、平级、下级沟通(new)

第一印象不光是靠语言制造的
肢体语言 乐观的神态 服装等
三个因素影响沟通的有效性
7 % 用字遣词 38 % 声音、语调 55 % 表情动作
评书演员最为典型
通过身体语言实现的沟通,称作非语言沟通,也可以说是身体语 言沟通。
人人都具有运用身体语言沟通的能力。 口语沟通是间断的,身体语言的沟通是一个不停息,不间断的过程。 身体语言有私密特征,在特定情境中具有别人难以理解的特殊含义。 身体语言的速度,可以自己掌握,可快可慢。 身体语言可以实现跨跨文化的沟通。 身体语言可以很容易学习,口语学习则不然。 身体语言具有简约沟通的特殊功能。
善用你的姿势、动作进行沟通
你的姿势正反应你内心对自己的想法,也同时 可以显示你对别人的态度。 在需要表示对别人尊重的情境之下,坐姿要腰 板挺直,身体微微向前倾,有时也不妨正襟危 坐。 成功的沟通方式。成功之道:自重而不傲慢。
善用你的手势、面部表情进行沟通
1. 微笑可以缩短距离。
笑口常开,到处吃得开。 微笑、赞美、勤问候是沟通时的必修学分。 肚量大,脾气小,常微笑,病就好。
沟通的主要障碍(接收方)
先入为主(第一印象) 听不清楚 选择性地倾听 偏见(刻板印象) 光环效应(晕轮效应) 情绪不佳 没有注意言外之意
口头沟通
--如何提升你的表达能力、说明力
一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活中的品质和效益。
口头沟通三要素
引起对方的注意和兴趣 让对方了解话中的意思 使对方边听边接受发讯者的主张,同时,产生行动的 意识。
询问互动
提问,说听双方有问有答,才能更一进达到双方沟通、交流互动。
处理方法是:适时向说话者提出一个该问的问题。
情绪控制

如何与上级下级平级沟通.pptx

如何与上级下级平级沟通.pptx

用眼睛沟通
向说话者保持一定的目光接触,显 示正在倾听对方的说话。 可以实现各种情感的交流。 可以调整和控制沟通的互动程度。 可以传送肯定、否定、提醒、监督 等讯息。 可以传达出对事情的信心度。
成功的沟通方式
诚恳坚定看着对方。 眼神带着友好的情感。 专注、持续看着对方。 不要翻白眼。 不要乱飘、不敢注视对方。 看对方两眼之间或鼻梁骨。 有压迫感觉时可以看对方的前额。
沟通的四种基本型态
听 倾听 读 阅读
说 说话 写 书写
沟通的意义
沟通是指运用语言、文字或一些特定的非语言行为(指外表、脸部表情、 肢体动作),把自己的想法、要求等等表达给对方。
参与沟通,要有两方当事人
发讯人——传送方 受讯人——接收方
你要让对方确定你真正了解沟通的内容,才算达到沟通的目的。
沟通重要原则
察觉非语言的信息
要察言观色,听话同时要注意方的身体语言、姿势、表情。
处理方法是:
用倾听「耐心、专心、用心、欢喜心」四心,做一位好听众。
组织听到的信息
利用听和谈之间的速度差距,整理你所得到的信息。
处理方法是:
归类:整理出大纲要点。 排顺序:分辨出先后缓急。 比较对照:区别事实和假设、 好处和坏处、优点和缺点。
面对下级向上沟通时,上级主管应遵循的法则
上行沟通必须要持续不断地进行。 特殊情况除外,上行沟通不可越级。 不可有高高在上感觉。 要诚恳听取他们的意见和对事情的看法。 要避免只挑自己想要的意见。 要从下级说话的速度、音调听出弦外之音。 要注意自己肢体语言可能带来的暗示。 要采取正确的回馈和后续行动。
注意穿着/装饰的沟通
衣着外表是打给世人看的自我。 衣服不代表人品,却代表整个人 发出的讯息。 服饰包括服装、化妆、发型到配 件都在透露一个人有关的信息。

提高沟通能力的10个方法

提高沟通能力的10个方法

提高沟通能力的10个方法在当今社会中,沟通是无处不在的。

无论你是在职场上,家庭中还是与朋友交流,优秀的沟通能力都是成功的关键。

要成为一个出色的沟通者,需要勇于交际、具有耐心、善于表达和理解他人等多种素质。

但是,这些素质并不是每个人都天生具备的,因此需要通过学习和实践来提高自己的沟通能力。

接下来,我们将分享十种有效的提高沟通能力的方法,帮助你在各个方面实现更好的沟通。

1. 改变沟通的方式我们常常在自己熟悉的语境中进行沟通,但这种方式可能会让我们与其他人建立更多的隔阂。

你可以尝试与年龄、性别、文化、职业背景等不同背景的人沟通,扩展自己的交际圈。

同时,也可以适应和尝试不同的沟通方式,如电子邮件、社交媒体和电话等。

2. 学习倾听的艺术聆听是交流的一个非常重要的方面。

在聆听时,你需要付出努力来理解别人的观点和情感,并从他们的视角出发思考问题。

了解如何聆听以及掌握倾听技巧,可以让你变得更有同理心,也能加强你与他人的联系。

3. 用清晰、简洁的语言表达在沟通中,你需要注意你的言语是否明确、无歧义、简短。

使用过多的术语或者过多的细节会使得你的意思更加难以理解,且被人误解的可能性更加大。

研究表明,用简单的语言表达复杂的思想,可以提高听众对你的信任度。

4. 发扬谦逊美德谦逊是成为优秀的沟通者所必需的。

要知道一个人是否有优秀的沟通能力,该看他是否自豪或自大。

谦逊并不意味着你不会坚持自己的观点或者为自己在困境中辩解,而是意味着你应该保持耐心,并为了解决问题而一步步地思考解决之道。

5. 避免批判性思维这一点非常重要。

保持开放、不带偏见的思考方式,理解别人,不批判别人,无论你是同意他们的想法还是不同意它。

使用这种方法可以建立一个良好的沟通环境,对双方进行机智的交流,并产生解决问题的新思路。

6. 关注肢体语言人们的肢体语言也是沟通的重要方面。

通过注意一个人的姿势、面部表情和身体动作,我们可以感知他们的情绪和心理状态。

与之匹配的语言和肢体动作可以让你的表达方式更加充分和清晰,在重要的谈话中,这一点尤其重要。

《如何提高沟通能力》课件

《如何提高沟通能力》课件
差。
情绪障碍
情绪波动或过于紧张影 响信息的准确传递。
信息过载
信息量过大,导致接收 者无法有效处理。
克服障碍的方法
01
02
03
04
明确目标
在沟通前明确沟通目标,确保 信息传递的一致性。
了解受众
了解受众的文化背景和信息需 求,以提高信息传递的准确性

有效倾听
积极倾听并理解对方的观点, 避免过早做出判断或打断对方
情感表达
通过沟通,人们可以表达 自己的情感和需求,有助 于增进彼此理解和减少冲 突。
沟通在生活和工作中的影响
家庭关系
良好的沟通能力有助于改 善家庭关系,增强家庭成 员之间的互动和情感联系 。
工作绩效
有效的沟通有助于提高工 作绩效,促进团队的合作 和目标的达成。
个人成长
通过沟通,人们可以不断 学习和成长,提升自己的 能力和见识。

简化信息
将复杂的信息简化,以便对方 更好地理解和吸收。
建立良好沟通的策略
建立信任
通过真诚和尊重建立与对方的 信任关系,促进有效沟通。
使用恰当的沟通方式
根据具体情况选择适当的沟通 方式,如面对面、电话、邮件 等。
提供反馈
及时给予对方反馈,以便对方 了解自己的想法和感受。
持续改进
不断反思和总结沟通经验,提 高自己的沟通能力。
持续学习与提高
学习沟通技巧
通过阅读书籍、参加培训等方式,不断学习新的 沟通技巧和知识。
观察他人
观察他人的沟通方式和技巧,从中学习和借鉴经 验。
自我提升
通过不断学习和实践,提升自己的沟通能力,以 达到更好的沟通效果。
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总结与展望
提高沟通能力的重要性
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提升沟通能力之平级篇
平级关系,是指同一层次的工作人员之间存在的一种横向
人际关系。

它具有直接、经常、密切的特点,因而在一些问题上容易产生矛盾和分歧。

如果处理不当,容易产生隔阂,造成内耗;如果处理得当,平级之间可以实现合作互补,增加向心力和凝聚力,推动工作的开展。

一、平级沟通的困难
原因一:每个人都过高地看重自己的价值,而忽视其他人的价值。

(现代年轻人过于自信)
原因二:不能设身处地对待其他人的工作。

(独身子女多)原因三:失去权力的强制性。

原因四:职权划分的问题。

(没有绝对的职权与职责)
原因五:人性的弱点—尽可能把责任推给别人。

原因六:利益冲突一惟恐别的人比自己强。

二、平级沟通的作用
展示自我:友善、自信、能力、幽默、宽容等等
赢得信任:适当谦然、主动帮忙
获得支持:放低姿态、相互体谅
获得和谐的人际关系
三、平级沟通的原则
(一)信任而不猜忌
相互信任、互不猜疑是处理好同级关系的一个重要原则。

信任,一方面要自己言必行,行必果,给对方以信任感;另一方面是要相信对方,遇事不要胡乱猜疑。

同级之间的信任可以减少许多因猜疑所浪费的时间和精力。

(二)支持而不拆台
古语说“同心山成玉,协力土变金”、“事成与和睦,力生于
团结”。

在现代社会,任何一个部门都需要与其他部门配合,同级之间应当积极主动地合作,齐心协力地工作,既要有合作精神,又要有补台意识,以求得最佳的整体效应。

四、平级沟通的艺术
(一)加强交流,注重沟通
同级之间不协调的一个重要原因,就是彼此缺乏理解,不通信息。

要预防这种状况,就必须:加强信息交流,保持密切的联系。

这样才能减少一些不必要的误会和摩擦,达到坦诚信任和亲密合作。

1、绽放你的微笑
微笑是人与人之间最短的距离。

工作中,微笑的力量是惊人的,它显示出一种涵养、暗示和力量,有微笑面孔的人,就会有希望。

所以我们在与同事相处时,不要吝啬自己的微笑。

早上走进办公室,面带微笑与同事打招呼;与同事合作共事,要心情愉快,始终保持友善的微笑;与同事有了纠纷,要学会用微笑去化解。

一个脸上始终洋溢着微笑的人,必定是非常受欢迎的人。

2、说出你的赞美
赞美赞美,因美而赞,因赞而美。

企业家为了利益会追求双赢战略,我们在人际交往中最简单的双赢就是赞美。

(举例子)不要让赞美之口难开,一句由衷的赞美,同事会感觉到你对他的重视,在无形中增加了对你的好感。

发挥你心思细腻的特点,观察他最得意的方面,如穿衣品味,爱好兴趣,工作态度,办事效率甚至他健康的身体等等,哪怕是一句不经意的话,都能表明你对他的关心,从而拉近了与同事之间的距离。

(举例子)
(二)保持友好,把握距离
同事之间难免有利益相争,所以要把握好同事之间的距离,不要轻易将自己的隐私和他人的隐私随意传播,这对他人和自己都是一种尊重和保护。

我们在单位中经常见到一些人,他们好的时候亲如一人,不分你我;但好景不长,转眼间两个人又不闻不问,水火不容。

不难看出,这些人际关系的恩恩怨怨、是是非非无不与“距离”有关。

由于有了距离,视线通透了,看对方也长远些。

(举例子:看窗纱)交友之道,宛如观荷,亭亭如盖,盈盈欲开,最宜远观。

每个人都有自己的空间,都有一方荷塘,我观彼荷,彼荷观我,自悦与悦人,享受悠悠与宽阔。

(三)相互合作,积极竞争
这是一个需要扶持的社会,没有一个人可以不依靠别人而独立生存。

搬开别人的绊脚石,实际上是在为自己铺路,在日常工作中,我们需要互相扶持,共同成长。

1、相互支持,密切配合
说到支持与配合,就有一个大的前提,就是在工作中我们每个
人都要有大局观念。

不要总是只顾自己、只认职责,口里动不动就是:“这个是XX负责的,不归我管。

”这句话本身就是一个不负责任的表现。

大局观念就是在工作中不仅做好自己的份内工作,还要努力使全局工作协调一致。

要主动配合,不推诿,在自己分管工作与他人分管工作发生矛盾时要先人后己,主动礼让,把方便让给别人,把困难留个自己,如此先敬人一尺,别人方可敬你一丈。

团队合作的时候,相互拆台,嫉贤妒能,易事难为;而互相弥补,积极配合,难事可成。

(举例子:文明办材料收集)。

2、取长补短,相得益彰
世上万物,各有不同,但各有各的精彩。

一个组织内部总会有各种类型、各种能力的人,每个人个性不同,考虑问题的出发点不同,因此,矛盾和冲突在所难免。

如果都各持己见,互不相让,就很难取得双方满意的结果。

所以,要做到在原则问题上统一思想,在枝节问题上发扬风格,取长补短,求同存异。

其实,在《西游记》中就蕴藏着很深的团队合作艺术:唐僧迂腐无能,但是坚持原则、信念坚定;孙悟空本领高超,可是脾气暴躁、恃才傲物,;沙和尚本领虽差,但是老实忠厚,背个行李,看着师傅,绝对没问题;猪八戒贪吃又好色,但是一路插科打诨、幽默风趣,也给旅途增添了不少乐趣。

所以,师徒四人,一路风风雨雨、磕磕碰碰,最终也去了西天,取回了真经。

比如我们科室五个人的组成也相当不错,海生严谨认真,志强勤奋刻苦,杨青博学多才,卫德聪明活泼,我的特点一时也不好总结,但我有一个最大的优点就是以女性之特长弥补男性之缺漏,如此,我们综合科的工作用最经典的八个字来概括就是:没有最好,只
有更好。

3、积极竞争,注意技巧
同事之间,事实上是存在着竞争问题的。

合作与竞争,是同级关系中不可分割的两个方面,合作中包含竞争,竞争中又包含着合作,合作推动竞争,竞争有有助于更好地合作。

(举例子:礼元同级考公务员)一味合作而不讲竞争,将最终将削弱自己的竞争能力。

因此,一个有志于有所作为的年轻人,应该自觉树立竞争意识:对同级既要热诚合作,又要敢于竞争。

同时要用健康的态度和积极方式去对待竞争。

搬弄是非、诋毁诽谤、贬低别人抬高自己,这些方式有可能取得一时的效果,但从长远看绝对是害人不利己。

(四)以理服人,以量容人
1、以理服人
同级之间在工作时,经常会碰到意见不一致的情况,有时往往需要说服对方,这时候便需要掌握说服的艺术。

试验表明: 想要使自己的观点让对方接纳,最好的途径是站在对方的角度帮他分析目前情况,设身处地为别人着想。

2、以量容人
一个能够开创一番事业的人,一定是一个心胸开阔的人。

一个普通人应该有胸怀,才能正确对待自己,对待他人。

“治人”先“治已”,多看自己的不足,寻找自身的原因;对待同事、同级,贝U要多看长处,少看短处,真诚相待、将心比心、以情感人。

只有这样严于律已,宽以待人,才能在同级之间形成相互信任、友
好、宽容的和谐气氛,赢得同级的称赞。

沟通三要、三不要
三要赞美与鼓励的话要说
感激与幽默的话要说
能体现人格的话要说
三不要
没有准备的话不要说
没有依据与数据的话不要说
情绪欠佳的时候不要说
沟通的最高境界是:
说要说到别人很愿意听
听要听到别人很愿意说
----- 卡耐基。

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