静物写生-PPT课件

小学五级美术《静物写生》 ppt课件共28页文档

小学五级美术《静物写生》 ppt课件
1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。 ——塞 ·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。子走。— —莎士比
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

静物写生美术课件PPT

一、陶瓷器皿类在静物写生时一般采用一些常见的陶瓷器皿，比如美术陶瓷、动物造型、瓷瓶、陶罐、瓷盘、瓷碗等，这些器皿形状质地不尽相同，色泽变化丰富多彩，有的细腻华丽，有的粗糙朴拙，有的色彩对比大，也有的较为柔和谐调，它们具有很好的观赏性和表现力。陶瓷器物中分陶器和瓷器。陶器的质地粗糙，少光泽，对高光、环境色、反光的影响小，基本呈现其本身的固有颜色。由于它粗糙、吸光强，因此，在塑造时不用大的色彩转折，其色彩的变化较为柔和，器型外观会形成一些自然的肌理变化。瓷器的质地较为光亮，极容易受环境颜色的影响，其他物品上的形状很容易反映到瓷器上，如果一律照收，把眼睛看到的都画上去，那么，瓷器本身会显得支离破碎。因此，必须加以取舍，选出主要的，既能体现环境色，又不破坏瓷器本身形状的色块，把影响整体效果色块的东西一律虚掉；只保留高光点和反光色块，能体现瓷器的质感就可以了。
图64图65图66图67图68学美术食艺族静物写生前言静物写生的方法与步骤静物摆设静物的分类及表现方法基础静物的摆设静物摆设的分类陶瓷器皿类玻璃器皿及金属制品类水果与蔬菜类花卉类构图起稿着色深入刻画小结调整完成图28图29图30图31图32图33图33是关于区分黄色的静物
学美术食艺族ຫໍສະໝຸດ 前言静物摆设初学静物写生时，在布置静物时要简单明了，不能太复杂。在选择物体和衬布时要明确，从构图、色彩、结构上都要尽量从简到繁、循序渐进。在摆放静物时，应考虑到光线的变化。写生的光源方向既不能太正也不能太偏。摆设静物的位置，一般比画者坐的位置稍低一些，这样才能使画者更好地观察整组静物，便于构图和表现。还应注意画面物体与物体之间、衬布与物体之间所组成的整个画面的线条结构、律动和节奏，要有大和小的对比、纯度与灰度的对比、黑白灰的对比、软与硬的对比、疏与密的对比等。总之，画面要饱满，要丰富多彩（图29）。

素描静物写生PPT课件

第11页/共35页
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1、分析概括静物的基本形、比例
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2、分析静物的结构关系
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3分析静物的明暗关系
由彩色转成黑白
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三、静物明暗写生的步骤图
• 观察——构图——起大形——比例关系—体面结构分析——铺大调子——细部刻画——整体调整
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四、瓷罐的明暗画法
１、观察、构图、起大形２、确定比例、结构关系３、从明暗交界线开始，铺大调子 4、细部刻画 5、整体调整
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１、观察、构图、起大形
第21页/共35页
１
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２、确定比例、结构关系
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２
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３、从明暗交界线开始，铺大调子
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课堂练习
• 作业要求: • 1、运用所学的分析方法分析静物。 • 2、按静物明暗写生步骤画。 • 3、要表现静物之间的黑白灰、静物的体积感和空间效果。 • 4、8开素描纸，铅笔表现。
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感谢您的观看！
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复习导入
•几何形体明暗写生学过的素描明暗知识有哪些？
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光
源
三大面
2 1 3
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五调子
２
１
３４
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５
静物明暗写生基本画法
一、何谓静物二、分析写生静物三、静物明暗写生的基本步骤四、瓷罐的明暗画法
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一、何谓静物

小学五年级美术课件静物写生ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
静物摄影作品
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
延伸与拓展：
课下，同学们要多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
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静物写生
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
什么是静物写生?
学习要求：
1、用线描的方法写生静物。 2、静物可以是一个，也可以是一组。 3、灵活运用点线面组合变化手法来表现静物的质感。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

五年级下册美术课件-《第5课静物写生》人教版(共21张PPT)

人教版小学美术五年级下册
5.静物写生——王船
什么是静物？什么是静物写生？什么是静物画？
静物
（彩墨粉）现代爱伦那（西班牙）
静物
（线描）
马蒂斯
（法国）
民俗溯源：王船知多少？
1.厦门“送王船”规模较大的地方？
同安西柯镇吕厝村、海沧钟山村、湖里钟宅村。
2.厦门“送王船”多久举行一次？一般是三到四年举行一次，通过掷筊在固定的农历月份确定某一天举行送王船仪式，制造一艘王船，或是用杉木制成，或是纸制，把王爷请上王船，载上柴、米、油、盐以至各项生活用品等实物，在海边焚烧。 3.厦门“送王船”有什么现代寓意？
“送王船”又称“烧王船”，送王船是送“代天巡狩”的王爷——代替皇帝巡游四方、赏善罚恶，保佑风调雨顺、国泰民安。
王船的结构
桅？杆？船屋、凉亭
？船底
船？帆船？身
挑战来啦
• 挑战1：用线描的方式表现一组王船静物作品。
• 要求：A.造型准确，构图完整。
•
B.线条组织有序。
•
C.画面具有层次感。
挑战来啦
• 挑战2：谈谈你对作品的想法，以及今天的收获。
• 依据：A.造型准确，构图完整？
•
B.线条组织有序？
•
C.画面具有层次感？
用色彩记录王船！铭记王船精神！

《静物写生》PPT课件 (共10张PPT)

（1）起稿
定构图位置，透视、比例结构关系，用赭褐或者群青色。用定稿之色薄薄略示冷暖（明暗）关系，为下一步着色作铺垫。
（2）大色调
定稿之后，迅速观察大色调关系，做到胸有成竹，快速而整体地薄涂。根据新鲜的色彩印象大胆挥洒，形成整体的画面色彩气氛。
（3）具体塑造
在大关系明确的基础上，进一步进行具体塑造。从画面主体物入手，逐个完成。对一件物体的干湿变化，受光与背光部分的色彩变化要做到心中有数。眼睛要随时环顾画面和物体之间所比较的整体关系。从局部入手又要不断返回整体，注意物体与背景，物体与物体之间的关联、呼应关系。
（4）细节刻画
要有敏锐的艺术感知能力，要学会大胆的省略甚至删除一些不必要的细节。但是，对于能够生动而形象地表现出物体质地的重要细节则应更深入的刻画，以起到画龙点睛的作用。细节要融合于整体之中，整体中又有动人的精细和精彩才可显现出绘画真正的愉悦。
（5）调整完成作业
围绕画面的主题构想，色调关系、物体质感、色彩气氛等进行最后的调整，使画面既符合色彩写生的基本原则又遵从内心审美的精神需要。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

小学美术静物写生的方法与步骤课件PPT

归纳：静物写生是素描训练的深化，能进一步提高同学的素描基础，静物素描是素描的重要组成部分。
素描静物优秀作品
课题：静物写生的方法与步骤
主要内容：
1. 打轮廓 2. 画大色调 3. 深入刻画 4. 调整统一 5. 作品欣赏
课题：静物写生的方法与步骤一、打轮廓
打轮廓包括：观察、构图、落幅观察：整体观察，多角度观察，唤起“新鲜感” 构图：确定角度作小构图，调整对象的大小，不宜过大和过小，突出主体，主次有序，注意变化和统一。落幅：在作好前两步骤后开始落笔，将小构图放大到大画面中，开始作画。
课题：静物写生的方法与步骤
第一页第二页第三页
教学目的、重点、难点等
回顾知识，导入新课
教学内容课外练习和小结
第四页
教学目的、重点、难点、教学方法（第一页）
•教学目的：旨在让学生了解静物写生的步骤和方法，分清楚每一步骤的关键点和方法的运用，了解从形体特征到明暗色调，从体积塑造到色感、质感、量感的表现等。 •重、难点：重点在于各环节的讲解结合方法论的指导，在讲解作画步骤时容入习惯和方法等。难点在于怎样结合学生的实际，将各知识点让学生充分运用。
课题：静物写生的方法与步骤
中间色调
明暗交界线强调色调的对比，空间的表达，物体质感的分析，丰富灰面的内容，注意画面的整体表现。
课题：静物写生的方法与步骤
四、调整统一
调整的目的，在于使形体的刻画和表现更集中、概括。使整体效果更生动。注意：注重整体，注重主体。加强主体物体的表现，塑造。调整整画面的关系，对主体和关键部位肯定、加强，对影响整体的灰面，要果断的减弱和删除，以求更集中、概括。
课题：静物写生的方法与步骤画大色调：

色彩静物写生课件

学生优秀作品展示
学生作品的选择
01
选择一些在色彩静物写生课程中表现优秀的学生作品，这些作
品在色彩运用、构图等方面都有一定的水准。作品点评与指导02
对学生的作品进行点评和指导，指出作品中的优点和不足之处
，并给出改进的建议。
激励与启示
03
通过展示学生优秀作品，激励其他学生在色彩静物写生中更加
努力，并从中获得启示和灵感。
或较深的色彩。
表现不同材料的质感
不同材料具有不同的反射和折射特性，可以通过调整色彩的明度和饱和度来表现不同材料的质感。例如，金属和玻璃表面通常具有高反射性，可以通过增加高光和反光区域来
表现；而布料和纸张表面则具有较低的反射性，可以通过柔和的色彩过渡来表现。
如何运用光影表现静物的立体感
01
观察光源方向
在色彩静物写生中，观察光源的方向是表现立体感的关键。了解光源方
向可以帮助你确定阴影和光线的位置，从而在画面上表现出物体的立体
感。
02
表现阴影和光线的层次
阴影和光线的层次是表现立体感的重要因素。通过逐渐增加阴影的深度
和减小光线的亮度，可以更好地表现出物体的立体感。同时，注意阴影
和光线的形状和边缘，以增强立体感的表现。
通过运用冷色和暖色的对比，表现出画面的空间感和立体感。
色彩的明暗对比
通过运用明色和暗色的对比，表现出画面的光影效果和层次感。
色彩的纯度对比
通过运用高纯度色彩和低纯度色彩的对比，表现出画面的活跃感和沉稳感。
02
色彩静物写生的基本步骤
观察与构图
观察整体
观察静物的整体色调、光影关系以及静物之间的空间关系，确定画面的主色调和基调。

水粉静物写生ppt课件

这一步要注意构图合理（包括物体的空间布局）。
色彩的基本因素与变化规律
一、构图（起稿、打形）。
4、画面主次分明，有一定层次的深入。
半明部 1、掌握正确的作画方法
水果色泽明快、纯度高，在画面起着画龙点睛的作用。
• 环境色型的一些基本问题，所以说：静物写生是学习
亮部
暗部
明暗交界线反光
投影
静物的摆设与构图
花卉与瓶罐器皿的组合
其他静物的组合
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一、构图（起稿、打形）。
这一步要注意构图合理（包括物体的空间布局）。同时，准确把握好物体的造型结构和透视关系。
二. 铺大色调
• 这一步主要解决明暗的空间变化,也就是
我们前面所学的素描关系。
三、铺大体色
要凭着对物体的第一感觉把颜色用大色块铺出来，注意素描关系和色彩的冷暖关系的变化。
静物写生是指描绘室内人为布置的物品，水粉静物写生就是运用水粉画的工具、材料和技法进行的静物写生。
由于在室内光线较为稳定，物品相对静止，又可随意安排不同的形体组合，布置不同的色调，较之其它题材的色彩写生更具备时间和条件的优越性，特别适合初学者从中解决色彩造型的一些基本问题，所以说：静物写生是学习绘画的必修课。
3调、，通较过之学其习它，题使材学的生色初彩步写掌生握更色具彩备的时写间生和方条法和技在能静物写生中，水果经常与瓶罐器皿组合在一
起，形成主次有序、色彩亮丽的画面。水果色泽明
快、纯度高，在画面起着画龙点睛的作用。瓶罐等
物品体积较大，常被作为主体来处理。
蔬菜与瓶罐器ห้องสมุดไป่ตู้的组合
静物中的蔬菜在画面经常出现，形成质朴的视觉感受，在色彩上显得亮丽醒目，表现时要特别注意其色彩的冷暖纯度变化及与周围环境之间的协调，让画面形成既统一又有变化的整体。

小学五年级美术静物写生ppt课件

摄影作品
1
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静物摄影作品
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Байду номын сангаас
静物画欣赏
4
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静物写生
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什么是静物写生?
静物写生是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象...
对儿童来说，线描静物写生是静物写生的主要表现形式。
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静物写生的对象
生活中的日用器皿、文具、玩具，以及蔬菜水果、盆栽植物等，都可以作为我们写生的对象。
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学习要求：
1、用线描的方法写生静物。 2、静物可以是一个，也可以是一组。 3、灵活运用点线面组合变化手法来表现静物的质感。
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现在让我们动手绘制吧
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延伸与拓展：
课下，同学们要多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。
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小组讨论：
探究线描写生的步骤
线描静物写生步骤： 1、画轮廓（从前往后、要画出其特征）。 2、画细节（可近距离观察静物）。 3、装饰（使用点、线、面装饰）。
13
示范画法
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注意构图安排
15
注意前后关系
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学生作业欣赏
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小学课程美术课件：静物写生

人教版小学美术五年级下册第5课
静物写生
什么是静物写生？
静物写生，即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。是西方绘画中的一个门类。
静物写生的对象：
生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器具，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作为我们写生的对象。
画一画：练习用线描方法写生静物
如何画静物线描？观察静物的组成结构整体、比较的观察。
作业要求
1.题材自选：选择生活中常见的物品进行写生。 2.作业时注意构图、细节的刻画。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再见！
高、低、大、小前、后、左、右
如何画静物线描？用线条表现静物。
利用线条的长、短、粗、细、、曲、直等特点，来绘画写生对象。
自制取景框
绘画步骤
1.用取景框构图； 2.在画纸上定好写生对象位置（高和宽）； 3.按从前到后的顺序描绘； 4.仔细描绘，从大的整体形状画到小的局部，做到统一有趣。