2020八年级生物上册 第17章 动物的运动与行为学案(无答案)(新版)苏科版

第17章运动与行为

第1节人体的支持与运动(第1课时)

【学习目标】

1．了解骨骼的组成。

2．了解骨的基本结构和功能。

【活动方案】

活动一、观察了解人体骨骼的组成

1．观察下图，了解人体骨骼的组成，并在小组内结合自己身体说一说大致位置。

2．阅读资料，了解人体骨骼中骨的数目。

成人骨头共有206块，分为头骨、躯干骨、四肢骨三大部分。但儿童的骨头却比大人多。因为：儿童的骶骨有5块，长大成人后合为1块了。儿童的尾骨有4～5块，长大后也合成了1块。儿童有2块髂骨、2块坐骨和2块耻骨，到成人就合并成为2块髋骨了。这样加起来，儿童的骨头要比大人多11～12块，就是说有217～218块。医学书上说，初生婴儿的骨头竟多达305块。

人群中在骨骼方面存在着差异。我国科学工作者1985年进行的抽样调查表明，中国人的骨头要比欧美人少，大多数人只有204块骨头。而在欧美，绝大多数人有206块骨头。这是由于大多数中国人的脚上第5趾骨为2块骨头，不像欧美人有3块骨头。每只脚少1块，所以只有204块。就全球人类的“总体”而言，我们说成人有206块骨头。

（1）人体的骨骼由块骨组成。

（2）人体的骨骼可以分为三大部分，请你在图中框内填写出来。

3．观察思考：

（1）如何区分桡骨和尺骨、胫骨和腓骨？

（2）上、下肢骨有怎样的区别是与人类直立行走相适应的？

（3）在运动系统中，骨通过构成骨骼，着身体并着脑、脊髓和心脏等内脏器官；在神经系统的支配下，骨骼肌牵动所附着的骨产生。

活动二、观察长骨的结构

1．取一块新鲜的猪的长骨（如股骨），用锯子把它纵向锯开，从外向内依次观察。

2．用解剖刀从骨的表面剥离出一层膜，这是。用镊子拉一拉骨膜，觉骨膜很。观察骨膜的颜色，里面有分布。

3．观察长骨纵剖面上的骨松质和骨密质。骨密质密而坚硬，在长骨中，大部分集中在部分，抗压力很强。骨松质分布在长骨两端的部分，结构疏松，呈状，可以承受一定的压力。

4．用解剖刀除去中央一部分骨髓，可以看到中空的，说明长骨是管状的。骨髓主要分布在长骨的中和的空隙里。

5．用铅笔画一个长骨的结构示意图，并注明各部分的名称及功能。

注：（1）成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。（2）幼年时期的红骨髓具有造血功能。

6．讨论思考：

发生骨折后，骨能够愈合吗？为什么？

【检测反馈】

1．下列不属于骨骼作用的是（）A．支持 B．保护

C．运动 D．循环

2．长骨的的管状结构，既坚固有轻便，适于人体的（）A．生长 B．运动

C．造血 D．发育

3．对骨的生长和再生具有重要作用的是（）A．骨髓 B．成骨细胞

C．神经 D．骨膜中的血管

4．骨的基本结构可分为（）A．骨膜、骨质、骨髓 B．骨膜、骨密质、骨松质

C．骨质、骨膜、骨髓腔 D．骨质、骨髓、骨髓腔

【巩固提升】

1．儿童少年造血机能比成年人强的原因是（）A．脾中有大量的造血组织 B．骨松质中有大量的红骨髓

C．骨膜中有大量造血细胞 D．骨髓腔中有大量红骨髓

2．下列各项中，叙述错误的是（）A．红骨髓一旦变成黄骨髓后便永远失去造血功能

B．黄骨髓中含有大量的脂肪细胞

C．在某些情况下，黄骨髓可转变为红骨髓

D．骨松质内的骨髓终生具有造血功能

3．不属于上肢骨的是（）A．肱骨 B．尺骨

C．桡骨 D．肋骨

4．一个成年人的骨共有（）A．203块 B．205块

C．206块 D．207块

5．下列属于人体下肢骨的是（）A．腓骨 B．锁骨

C．胸骨 D．桡骨

6．在运动系统中，骨通过骨连结构成_______，支持着身体并且保护着脑、脊髓和心脏等内脏器官；

________在神经系统的支配下，能够_______和_______，牵动所附着的_____产生运动。

7．人体的骨骼由_______块骨组成。人体的骨骼可以分为__________、__________和_________三大部分。8．对骨有营养、生长和再生等重要作用的是_______________。

9．有造血功能的是__________,它位于__________内。

第1节人体的支持与运动(第2课时)

【学习目标】

1．了解关节的结果及作用。

2．了解人体主要的骨骼肌、骨骼肌结构及作用。

3．知道运动是如何产生的。

【活动方案】

活动一、观察了解关节

1．人之所以能运动自如，是因为人体的骨骼是由许多块骨通过不同形式的连结组合而成的。骨的连结有3种形式，不活动的连结，半活动的连结和活动的连结。

下面3幅图分别属于这3种形式，请你通过观察、思考和讨论把它们区分开来（填写在图中横线上）。

2．两骨间活动的连结叫做关节。人体的关节有多种多样，但其基本结构不外有关节面、关节囊和关节腔。关节面：骨与骨相互接触处的光滑面叫关节面。多为一凸一凹，凸面称关节头，凹面称关节窝。关节面覆盖一层软骨称关节软骨；关节囊：由结缔组织组成，它附着于关节面周围的央面上；关节腔：就是关节软骨和关节囊间所密闭的空腔，里面含有少量滑液。

下图是关节的结构示意图，请在图中填出各部分的结构名称。

3．做一做，膝关节运动、头部运动和肩关节运动，体验关节在运动中的作用，并与组内其同学交流。

4．观察思考：

（1）从关节的结构上看，哪些特征使得关节具有牢固性？

（2）哪些特征又使得关节具有灵活性？

（3）运动时如果用力过于猛烈，会从滑脱出来，造成脱臼。

活动二、观察了解骨骼肌

骨骼肌又称横纹肌，肌肉中的一种。包括肌腱、肌腹两个部分。肌腹在中间，呈红褐色，主要由肌细胞组成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。肌腱在两端，呈白色，由结缔组织组成。肌腱分别附着在不同的骨上。人体大约有600块骨骼肌，可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大类。

1．观察课本P62图16-5，看一看全身有哪些主要的骨骼肌，并对照图在自己的身体上指出这些骨骼肌的位置。将它们分别归类，填在表格中。

骨骼肌名称