《我的老师》作文教学案例)

《我的老师》作文教学案例

沙河镇九年一贯制学校

【教学片段】

1、教师介绍什么是细节描写以及细节描写的作用

（多媒体显示）：

在注重表现真实的事情中，注重摄取细节是一个非常重要的内容。细节，即细枝末节，是写人记事的最小组成单位，是富有表现力的细小事物。细节，能使文章既有真实性，又有生动性。一篇文章往往因为有了一个传神的细节而获得生命，有的甚至成了传世经典。而那些缺乏细节的文章，记的事情则干瘪乏味，缺少感染力；写的人物则千人一面，没有个性。恩格斯说：“艺术的真实就是细节的真实。”我们要提高作文水平，就必须努力追求真实、典型、传神的细节

2、欣赏细节描写优美片段

n 教师范读或介绍《背影》中爬月台买橘子的片段，名著四大吝啬鬼形象，《三拳打死镇关西》等中有关细节描写，让学生通过具体的例子体会真实的细节描写对于突出人物个性所起的作用（多媒体显示）：

1）真实的细节意蕴丰富

2）典型的细节魅力无穷

3）个性化的细节使人物栩栩如生

3、小组说说评评从幼儿园到小学那些老师的哪些言行给你留下了深刻的印象，什么样的印象（例如：尽职、真诚、宽宏大量、精神饱满、幽默、谦虚、认真、可信赖、温和、实事求是、公正、严厉等）小组交流。为下一步写出用真实的细节描写凸显人物个性，找出富有真情实感的作文素材，为达成目标做铺垫。

4、教师展示下水作文

【分析】

这是我上的一堂作文公开课的教案，本次的学生习作效果可以，只要我们用心，作文也可以上的有声有色！学生不是缺少素材，而是如何取舍。只有懂得取舍，捕捉生活细节，才能写出好文章。