数学符号史
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数学符号史
报告人:王玉莹
作者简介:徐品方,1935年生,四川西昌市人。1958
年毕业于四川师范学院(今四川师范大学)教学系。四川西昌 学院副教授,四川师范大学兼职教授。中国数学会及数学史 分会会员,四川省科普作家,凉山州老科技工作者协会副会 长,凉山州数学会秘书长。
编著数学教育和数学史著作20部,发表论文70余篇,共200 多万字。主要著作有《趣味古算诗题僻》、《数学趣话》、 《白话九章算术》,《女数学家传奇》、《数学诗歌题解》, 《笛卡尔》,《定理多证,定义多解》、《秦九韶的(数书九 章)》。主编《数学简明史》,执行主编《教育科技新探》, 参编师专教材《初等几何研究》、《世界大发现》(数学· 物 理卷)等。
பைடு நூலகம்
算筹最早表示正整数,以后还表示负数,最早是公元 3世纪魏晋时期大数学家刘徽在注释《九章算术》,创用 两种方法表示正负数:“正算赤,负算黑。否则以正邪 为异。”后来,又创用第三种:截面为三角形的表示正 数,截面为矩形的表示负数。
印度-阿拉伯数字的演变
公元前3世纪,印度最早的婆罗米数码,是印度阿育王时 期的婆罗米字,在寺庙 的墙壁、石碑及铜片上到处可见。 公元876年,印度中央邦西北部城市瓜廖尔(Gwalior)地方 石碑上,发现了瓜廖尔字体数码。瓜廖尔字体数码准确地证明 了印度最早用实心圆点“.”表示零。 公元11世纪,印度数码发展为梵文字的天城体,即梵文— —天城体。 8世纪后叶,印度天文学家访问巴格达王宫时,把印度数字 写法介绍给阿拉伯人,后来传到欧洲。
悠久的中国数字
4 结绳、刻痕
至今六、七千年前,陶器上刻画的符号共8个 公元前16~前11世纪、甲骨文上独立13个符号 公元前5世纪左右,算筹记数 明代,珠算
算筹记数
算筹在中国起源甚早,大约在春秋战国时期(公元前 770~前221年),就已经普遍使用算筹记数,算筹一般用 几寸长的竹棍、骨、象牙等即可制成,但要求每件筹必须 一样长短粗细。 1954年6月,湖南长沙左家公山战国楚墓首次出土40 根竹制算筹。长12厘米,约制作于公元前2世纪。后来陆 续出土骨制、象牙制的算筹,截面有方形的,也有圆形的 算筹(又叫筹码)表示数字有两种方式,纵式和横式。 记数时个位常用纵式,其余纵横相间。遇到零不摆弄算筹, 到了13世纪,南宋数学家秦九韶在《数学九章》中,首次 用“○”表示零。
.
十进位制
在《问题集》一书中,亚里士多德(Aristotle,公元前 384~前322年)提出了10进位制产生的各种可能的解释,例 如说古希腊数学家毕达哥拉斯(Pythagoras,约公元前560~ 约前500年)为首的学派认为:10是完美的数,10是最小的 4种类型的数的和:1+2+3+4=10,其中1 既不是素数也不是 合数,2是偶数,3是奇数,4是合数。 另一种解释说:1是代表点,2是代表线(两点确定一直 线),3是代表面(三点确定一平面),4代表立体。但他 的解释是不可信的,十进位制不是某个学者发明或规定的, 而是长期实践形成的。
中国人的十进位制是“位值制”的,全称叫“10进位值 制”,古埃及发现的十进制是世界上最早的,但是它采用 的是累计值,而不是位值制。印度人在公元595年才发 现10进位制,比我国晚1000年。而巴比伦很早知道位值 制,但使用的是60进制,玛雅人使用20进制,因此,马 克思说中国的十进位制是“最妙的发明之一”
公元11世纪,印度数码已经衍生出许多形状不同的阿 拉伯数码,例如东、西阿拉伯数码,西阿拉伯数码与现 代数码除4有大差别和没有数“0”外,其余都一样。而东 阿拉伯数码由于当时没有印刷术,全靠手写,所以出现 了和西阿拉伯不同的形体。 公元13世纪在君士坦丁堡(现在伊斯坦布尔)一个僧 人普兰尼达(约1260~1310年)的书中,出现了与阿拉 伯接近的数码。 公元1480年英国的卡克斯顿(1422~1491年)出版的 印刷本中,数码以相当接近现代的写法。到1522年,英 国托恩斯妥(K.Tonstall,1474~1599年)所写的书中, 数码才和现在写法基本一致。
“掐指一算”
实物记号的诞生
祖先最早用实物记数,例如小石子、竹片、树枝之类,由 于不易保存,后来想到用结绳的方法。 结绳记数在我国最早的一部古书《周易 系辞下》(约公元 前11世纪)有“上古结绳而治,后世圣人,易之以书契”的 记载。史通称“伏羲始画八卦,造书契,以代结绳之政”。 “事大,大结其绳,事小,小结其绳,结之多少,随物众寡” (郑玄语) 世界各民族结绳所用的材料有羊毛、麻、草等。 后来发展为刻痕记数,就是在石、木、竹等上刻数,刻痕 的进一步发展就形成了古老的记数符号——数字,随着记载数 目的增大,产生了各种进位制。
报告人:王玉莹
作者简介:徐品方,1935年生,四川西昌市人。1958
年毕业于四川师范学院(今四川师范大学)教学系。四川西昌 学院副教授,四川师范大学兼职教授。中国数学会及数学史 分会会员,四川省科普作家,凉山州老科技工作者协会副会 长,凉山州数学会秘书长。
编著数学教育和数学史著作20部,发表论文70余篇,共200 多万字。主要著作有《趣味古算诗题僻》、《数学趣话》、 《白话九章算术》,《女数学家传奇》、《数学诗歌题解》, 《笛卡尔》,《定理多证,定义多解》、《秦九韶的(数书九 章)》。主编《数学简明史》,执行主编《教育科技新探》, 参编师专教材《初等几何研究》、《世界大发现》(数学· 物 理卷)等。
பைடு நூலகம்
算筹最早表示正整数,以后还表示负数,最早是公元 3世纪魏晋时期大数学家刘徽在注释《九章算术》,创用 两种方法表示正负数:“正算赤,负算黑。否则以正邪 为异。”后来,又创用第三种:截面为三角形的表示正 数,截面为矩形的表示负数。
印度-阿拉伯数字的演变
公元前3世纪,印度最早的婆罗米数码,是印度阿育王时 期的婆罗米字,在寺庙 的墙壁、石碑及铜片上到处可见。 公元876年,印度中央邦西北部城市瓜廖尔(Gwalior)地方 石碑上,发现了瓜廖尔字体数码。瓜廖尔字体数码准确地证明 了印度最早用实心圆点“.”表示零。 公元11世纪,印度数码发展为梵文字的天城体,即梵文— —天城体。 8世纪后叶,印度天文学家访问巴格达王宫时,把印度数字 写法介绍给阿拉伯人,后来传到欧洲。
悠久的中国数字
4 结绳、刻痕
至今六、七千年前,陶器上刻画的符号共8个 公元前16~前11世纪、甲骨文上独立13个符号 公元前5世纪左右,算筹记数 明代,珠算
算筹记数
算筹在中国起源甚早,大约在春秋战国时期(公元前 770~前221年),就已经普遍使用算筹记数,算筹一般用 几寸长的竹棍、骨、象牙等即可制成,但要求每件筹必须 一样长短粗细。 1954年6月,湖南长沙左家公山战国楚墓首次出土40 根竹制算筹。长12厘米,约制作于公元前2世纪。后来陆 续出土骨制、象牙制的算筹,截面有方形的,也有圆形的 算筹(又叫筹码)表示数字有两种方式,纵式和横式。 记数时个位常用纵式,其余纵横相间。遇到零不摆弄算筹, 到了13世纪,南宋数学家秦九韶在《数学九章》中,首次 用“○”表示零。
.
十进位制
在《问题集》一书中,亚里士多德(Aristotle,公元前 384~前322年)提出了10进位制产生的各种可能的解释,例 如说古希腊数学家毕达哥拉斯(Pythagoras,约公元前560~ 约前500年)为首的学派认为:10是完美的数,10是最小的 4种类型的数的和:1+2+3+4=10,其中1 既不是素数也不是 合数,2是偶数,3是奇数,4是合数。 另一种解释说:1是代表点,2是代表线(两点确定一直 线),3是代表面(三点确定一平面),4代表立体。但他 的解释是不可信的,十进位制不是某个学者发明或规定的, 而是长期实践形成的。
中国人的十进位制是“位值制”的,全称叫“10进位值 制”,古埃及发现的十进制是世界上最早的,但是它采用 的是累计值,而不是位值制。印度人在公元595年才发 现10进位制,比我国晚1000年。而巴比伦很早知道位值 制,但使用的是60进制,玛雅人使用20进制,因此,马 克思说中国的十进位制是“最妙的发明之一”
公元11世纪,印度数码已经衍生出许多形状不同的阿 拉伯数码,例如东、西阿拉伯数码,西阿拉伯数码与现 代数码除4有大差别和没有数“0”外,其余都一样。而东 阿拉伯数码由于当时没有印刷术,全靠手写,所以出现 了和西阿拉伯不同的形体。 公元13世纪在君士坦丁堡(现在伊斯坦布尔)一个僧 人普兰尼达(约1260~1310年)的书中,出现了与阿拉 伯接近的数码。 公元1480年英国的卡克斯顿(1422~1491年)出版的 印刷本中,数码以相当接近现代的写法。到1522年,英 国托恩斯妥(K.Tonstall,1474~1599年)所写的书中, 数码才和现在写法基本一致。
“掐指一算”
实物记号的诞生
祖先最早用实物记数,例如小石子、竹片、树枝之类,由 于不易保存,后来想到用结绳的方法。 结绳记数在我国最早的一部古书《周易 系辞下》(约公元 前11世纪)有“上古结绳而治,后世圣人,易之以书契”的 记载。史通称“伏羲始画八卦,造书契,以代结绳之政”。 “事大,大结其绳,事小,小结其绳,结之多少,随物众寡” (郑玄语) 世界各民族结绳所用的材料有羊毛、麻、草等。 后来发展为刻痕记数,就是在石、木、竹等上刻数,刻痕 的进一步发展就形成了古老的记数符号——数字,随着记载数 目的增大,产生了各种进位制。