快乐读书吧寓言故事《中国古代寓言故事》阅读指导(课堂PPT)

遍，追究事情的缘由。后来，他发现墙上
挂了一把弓，弓的影子倒映在酒杯里看起
来很像一条小蛇。
后来，他再把朋友请到家里，让他朋友
看清楚墙上的弓，再请他看看杯子里的东
西。最后，他朋友终于明白杯子里并没有
小蛇的时候，病立刻就好了。
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杯弓蛇影，是汉语中的一个 成语，也是一个典故，说的是 一个人到别人家作客，主人赐 给一杯酒，对面的墙壁上挂着 一个弓，弓的影子正好映在透 明的酒杯中，好像一条蛇，客 人喝下酒后因心理原因感到难 受，经主人解释才明白过来。
寓言中的智慧，给人一生带来 无穷的启迪。寓言充满智慧，但 它从不板着面孔说教。它的篇幅 短小，所讲的故事简单而含义丰 富，语言深入浅出，幽默有趣， 读起来让人轻松愉快。读者在笑 声中记住了寓言蕴藏的哲理，得 到某种劝谕或告诫。因此，人们 普遍地喜欢寓言。
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一.你知道哪些题目是成语的 寓言故事吗 ？
二.先看看目录。
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《中国古代寓言》
——部分目录
掩耳盗铃 坐井观天 亡羊补牢 唇亡齿寒 对牛弹琴 狐假虎威
画蛇添足 拔苗助长 杯弓蛇影 打草惊蛇 猴子捞月 画龙点睛
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目录中的中国 古代寓言故事 中，哪个故事 最吸引你？
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考考你： 看图猜成语
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掩 耳 盗 铃
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画蛇添足
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坐井观天
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品读寓言 收获智慧
-寓言故事阅读推荐课
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你能感受到： 什么是寓言吗？
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一起回顾一下 吧！
寓言：是通过一个小故 事，用比喻、拟人等手 法，来说明某个道理或 教训的文学作品，往往 带有讽刺和劝诫的性质。
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文学常识：
1、寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性 质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
拔苗助长
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亡羊补牢
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晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当
那个朋友喝了一口酒，正准备把杯子放到
桌上的时候，突然看见杯子里漂着一条小
蛇，心里就有点不安，不过还是勉强喝了
那杯酒。
回家之后，那个朋友就生了病。乐广派
人去问候他，才知道原因是他怀疑杯子里
有小蛇。所以，乐广很仔细地观察他家一
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课题《中国古代寓言》
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中国古代寓言的历史悠久，从先秦到 清末，留下的寓言难以计数，其中有口皆 碑的经典作品举不胜举。
古代寓言的内容十分丰富，包括国 家的治理、世态百象、为人处事、修身 养性、思维方式、学习方式等许多方面， 这些内容包含着社会发展的经验和教训， 凝聚着中华民族的智慧。
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了解作品
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故事中的乐广是个怎样的人呢？
乐广：胸怀坦荡、善于观察、善于思考的人。 他的朋友是个怎样的人？ 他的朋友：胆小、疑神疑鬼的人。
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读了这则中古古代寓 言故事，你从中得到什 么启示？
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小组汇报：
寓言里的故事讽刺了 那些疑神疑鬼的人。
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了解故事 分析角色 领悟道理
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寓言里的故事讽刺了—— 寓言里的故事告诫了我们不要—— 寓言里的故事启示了我们应该——
2、寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生 命的静物。
3、寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化，让它们 像人一样会说话、会思考，具有人的一些性格，比如贪婪、 懒惰、自私、狡诈Βιβλιοθήκη Baidu，但在外形上还会保留自己的特色的。 4、经常运用夸张和拟人等表现手法。
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体裁介绍
童话是儿童文 学的一种，它通过 丰富的想象、幻想 和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童 进行思想教育。语 言通俗易懂，情节 曲折离奇，往往采
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寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取 出很多的东西。
寓言是一面镜子，透过它，能照出 生活的方方面面。
寓言很美，美在简洁，美在内涵， 美在智慧。
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用拟人的手法。
寓言是文学 作品的一种体裁， 常带有讽刺或劝 戒的性质，用假 托的故事或拟人 手法说明某个道
理或教训。
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文学常识：
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛 行，诸子百家著作中都有不少寓言故事 流传下来。外国寓言作品，著名的有古 代希腊的《伊索寓言》 ，法国的《拉封
丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》
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如果是自己的书，可以在书上圈圈划 划，也可以在书上随手记下自己的感想 和体会。如果是借来的书，就要在自己 的读书笔记上作记录，也可以自制读书 卡片，抄写点明故事寓意的语句，采用 多种方式留下自己读书的痕迹。
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制订读书计划，坚持每天必 读，读多少页？根据自己的情 况规定一个时间表，一个月左 右的时间将整本书读完。