河海大学水资源规划及利用复习知识点教学提纲

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水运规划复习资料(河海大学)

水运规划复习资料(河海大学)

泊位被利用的天数之和 s n 0 泊位的全部天数之和 4.港口泊位数估算: (作业题) Q S Q ——港口吞吐量 P
P ——泊位通过能力
sF
n 0

n s 1 n

5.最优泊位数: S 优应满足的条件(只考虑港、船因素) : 以 cb 表示每泊位每天的营运费用(元/泊·日) ; cs 表示每船在港一天所需费用(元/艘·日) ; 在时段 N 天内船舶总费用为(港口有 S 个泊位) : s b s 泊位数 S 不同就导致 Cs 的变化,泊位数优化就是取 S 值使得 Cs 最小,即:
3
09 港航 5 班 第四章 码头及码头平面设计 1.装卸作业地带:
船、客货各方面的因素,使得客货在港口转运的总费用最 省。 S 太多→港口设施经常出现闲置,造成投资浪费 S 太少→许多船舶、旅客排长队等待,给船、客带来损失; (重点! ! ! ) s 3.泊位利用率 ρ,就是泊位利用的天数与泊位总天数的比值。 nF sFn (重点! ! ! ) n
09 港航 5 班
崔超明
河海大学
8.提高港口效率的方式:泊位统一管理调度;提高装卸效率;新增港口能力时机(最 费钱) ;速遣。 (重点! ! ! ) 9.码头布置型式及其各自的优缺点: 按平面布置型式分类 : (重点! ! ! ) ①突堤式码头:码头岸线与自然岸线成较大角度或垂直;广泛用于海港中 ; 优点:占岸线短,需建防波堤时,堤的长度短,便于管理; 缺点:阻碍水流,占水域大; ②顺岸式码头:码头岸线与自然岸线基本平行,广泛用于河港中 ; 优缺点与突堤式码头对应:优点:平顺水流,占水域小; 缺点:占岸线长,需建 防波堤时,堤的长度长,不便于管理; ③挖入式码头:码头港池在向岸的陆地一侧开挖而成;以往多用于河港或河口港,60 年代以来也见于海港;小河船集疏,但不占深水岸线,海船运输。 ④岛式栈桥式码头:码头远离岸边,与岸边用栈桥连接;一般用于开敞式的油、矿石码 头; ⑤严防波堤内测布置。 10.码头泊位尺度:码头泊位三要素:长、宽、深 ▲ 泊位长度 L=设计船型长度 Lc+适当的富裕量 ▲ 泊位宽度 B=设计船型宽度 Bc+适当的富裕量 ▲ 泊位水深 D(码头前沿水深)=设计船型吃水 T + 适当的富裕量 11.码头前沿高程考虑因素:①船型;②潮位;③陆域地形;④波浪 (重点! ! ! ) 高程确定 :①海港码头(有掩护)高程= HWL +(1.0~1.5)m ,且>极端高水位 ②河港码头高程= HWL +(0.1~0.5)m ③外海开敞式码头高程=HWL+ η0 + h+△ 式中:η0 ——50 年一遇 H%波浪超高(在设计高水位时) HWL——设计高水位 h ——码头上部高度 △——码头上部结构底部到波峰面的富裕高度(0~1.0m) 12.陆域纵深:从码头前沿线至后方港界限的平均宽度; 第五章 港口水域及堤外布置 D T Z 0 Z1 Z 2 Z3 Z 4 1.航道水深: 其中 Z0 是船舶航行时船体下沉增加的富裕水深 航行水位的确定是港口工程界极为关注的问题, 通常可根据港口的船流密度确定每天需 要的航行时间,再从潮位历时曲线上确定航行水位——乘潮水位。 停泊水深: D T Z1 Z 2 Z3 Z 4 T — 设计船型满载吃水 Z1 — 龙骨下最小富裕深度 Z2 — 波浪富裕深度 Z3 — 船舶因配载不均匀而增加的尾吃水 Z4 — 备淤深度 航道水深与停泊水深的区别在于:航道水深增加了船舶航行时船体下沉增加的富裕水 深,它与船舶的大小和航行速度有关。 (重点! ! ! ) 停泊水域水底高程=设计低水位-泊位水深 航行水域水底高程=航行水位-航行水深 5

(完整版)河海大学水资源规划及利用复习知识点

(完整版)河海大学水资源规划及利用复习知识点

河海大学水资源规划与利用复习资料一、水资源特点:流动性,可再生性,多用途性,公共性,利与害的两重性水资源的综合利用:同时满足几个部门的需要,并且将除水害和兴水利结合起来统筹解决,这种开发水资源的方式,称为水资源的综合利用防洪与兴利矛盾:疏浚河道有利于防洪、航运等,但降低了河水位,可能不利于自流灌溉引水;若筑堰抬高水位引水灌溉,又可能不利于泄洪,但却降低了水电站的水头,使所发电能减少。

二1水资源评价的涵义与任务水资源评价是对某一地区或流域水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件、开发利用现状和供需发展趋势作出的分析估价。

它是合理开发利用和保护管理水资源的基础工作,为水利规划提供依据依据:《中华人民共和国水法》《水资源评价导则》(SL/T238-1999)水资源评价的内容:水资源评价的背景与基础水资源数量评价水资源质量评价水资源开发利用及其影响评价水资源综合评价2、中国水资源评价分区10个一级区——按流域水系划分,以松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、东南诸河、珠江、西南诸河和西北诸河80个二级区——一级区以下划分二级区,基本保持河流水系完整性;3、水平年、典型年和系列法●水平年基准年:为现状情况,又称现状水平年,是指进行水资源评价工作的现状情况,以某一年为标准——力求准确地反映实际情况近期水平年:为近期情况,一般为基准年以后的5~10年——要求有一定的精度——供需分析时应进行平衡的调整中期水平年:为远景情况,一般为基准年以后的15~20年——精度要差一些——供需分析时也可不作调整平衡远期水平年:一般为基准年以后的30~50年——精度将会更差一些——仅侧重于区域水资源承载能力的宏观分析●典型年法典型年法又称代表年法首先根据对已有水文气象资料进行频率分析的成果,确定平水年和枯水年等不同典型年的雨情和水情,然后在此基础上对各水平年的水资源供需情况进行分析我国规定,平水年保证率P=50%,枯水年保证率P=75%,特枯水年保证率P=90%(或95%)典型年选择一般选水利年或水文年,合理确定年总水量和年内分配同一年各分区的保证频率不同时——上、中、下游或各分区的协调降雨和径流的频率不同时——根据实际情况分析确定:供水主要靠河川径流、而且有较强水库调蓄能力的情况,也应按径流系列选择;河川径流供水相对较少且调节能力差的区域,应按降雨系列选择●系列法系列法,又称为水资源供需平衡动态模拟法——根据所选的水文气象系列,通过逐年逐时段计算,进行未来的水资源供需分析一次历史系列法历史系列循回组合法随机系列模拟法4、水文三要素:降水、径流与蒸发5、主要水均衡参数●给水度给水度随地下水位埋深的增加而加大●降雨入渗补给系数降雨入渗补给系数有随埋深h加大而减小的趋势●潜水蒸发系数●渠系渗漏与灌溉入渗补给系数6、水质标准按功能高低将水质划分为五类:●Ⅰ类:主要适用于源头水,国家自然保护区。

水资源规划提纲

水资源规划提纲




水生态环境保护与修复
• 河流基本生态环境需水配置 • 湖泊、湿地生态保护与修复 湖泊、 • 地下水生态保护与修复
重点领域与重点地区水资源保障
• 饮水安全 • 粮食安全 • 城市供水安全 • 重点地区供水安全
水资源管理制度建设
总体布局与实施方案
• 基本原则 • 总体布局
– 流域和区域水利工程总体布局 – 骨干水利枢纽工程
保障措施
水资源形势
• 水资源禀赋条件及水资源演变 • 缺水分析 缺水分析——现状供需平衡分析 现状供需平衡分析 • 水资源利用效率 • 水污染形势 • 水生态状况
水资源规划指导思想、 水资源规划指导思想、目标和任务
• 指导思想 • 基本原则 • 目标和任务
需水预测
• 基本原则与要求
– 需水预测的基本规定 – 需水预测的影响因素 – 需水预测的方法及流程
• 水资源可利用量,主要包括: 水资源可利用量,主要包括:
– 地表水资源可利用量、地下水可开采量、水资源可利用总量
• 水资源开发利用现状
– 供水量包括供水工程分类、数量及供水能力;各种供水水源包括地表水源 (蓄、引、提、调)、地下水源的供水量、供水水质等 – 用水量包括农业(农田灌溉、林牧渔)、工业、生活(城镇生活、农村生 活)、生态(城镇、农村)的用水量 – 用水消耗量:各项用水的耗水量以及非用耗水量调查分析与估算 – 水资源开发利用程度包括定义,计算方法
• 水资源数量
– 主要包括:降水量、蒸发能力及干旱指数、地表水资源量、地下水资源量、 水资源总量及其时空分布情况
• 水资源质量,主要包括 水资源质量,
– 地表水水质:河流泥沙、水化学特征、河流水质、湖泊(水库)水质和富营 养化状况、底质、地表水集中式饮用水水源地水质等方面的调查评价; – 地下水水质:地下水化学类型、地下水水质、地下水集中式饮用水水源地水 质等

河海大学水资源规划及利用复习知识点教学提纲

河海大学水资源规划及利用复习知识点教学提纲

河海大学水资源规划及利用复习知识点教学提纲河海大学水资源规划及利用复习知识点河海大学水资源规划与利用复习资料一、水资源特点:流动性,可再生性,多用途性,公共性,利与害的两重性水资源的综合利用:同时满足几个部门的需要,并且将除水害和兴水利结合起来统筹解决,这种开发水资源的方式,称为水资源的综合利用防洪与兴利矛盾:疏浚河道有利于防洪、航运等,但降低了河水位,可能不利于自流灌溉引水;若筑堰抬高水位引水灌溉,又可能不利于泄洪,但却降低了水电站的水头,使所发电能减少。

二1水资源评价的涵义与任务水资源评价是对某一地区或流域水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件、开发利用现状和供需发展趋势作出的分析估价。

它是合理开发利用和保护管理水资源的基础工作,为水利规划提供依据依据:《中华人民共和国水法》《水资源评价导则》(SL/T238-1999)水资源评价的内容:水资源评价的背景与基础水资源数量评价水资源质量评价水资源开发利用及其影响评价水资源综合评价2、中国水资源评价分区10个一级区——按流域水系划分,以松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、东南诸河、珠江、西南诸河和西北诸河80个二级区——一级区以下划分二级区,基本保持河流水系完整性;3、水平年、典型年和系列法●水平年基准年:为现状情况,又称现状水平年,是指进行水资源评价工作的现状情况,以某一年为标准——力求准确地反映实际情况近期水平年:为近期情况,一般为基准年以后的5~10年——要求有一定的精度——供需分析时应进行平衡的调整中期水平年:为远景情况,一般为基准年以后的15~20年——精度要差一些——供需分析时也可不作调整平衡远期水平年:一般为基准年以后的30~50年——精度将会更差一些——仅侧重于区域水资源承载能力的宏观分析●典型年法典型年法又称代表年法首先根据对已有水文气象资料进行频率分析的成果,确定平水年和枯水年等不同典型年的雨情和水情,然后在此基础上对各水平年的水资源供需情况进行分析我国规定,平水年保证率P=50%,枯水年保证率P=75%,特枯水年保证率P=90%(或95%)典型年选择一般选水利年或水文年,合理确定年总水量和年内分配同一年各分区的保证频率不同时——上、中、下游或各分区的协调降雨和径流的频率不同时——根据实际情况分析确定:供水主要靠河川径流、而且有较强水库调蓄能力的情况,也应按径流系列选择;河川径流供水相对较少且调节能力差的区域,应按降雨系列选择●系列法系列法,又称为水资源供需平衡动态模拟法——根据所选的水文气象系列,通过逐年逐时段计算,进行未来的水资源供需分析一次历史系列法历史系列循回组合法随机系列模拟法4、水文三要素:降水、径流与蒸发5、主要水均衡参数●给水度给水度随地下水位埋深的增加而加大●降雨入渗补给系数降雨入渗补给系数有随埋深h加大而减小的趋势●潜水蒸发系数●渠系渗漏与灌溉入渗补给系数6、水质标准按功能高低将水质划分为五类:●Ⅰ类:主要适用于源头水,国家自然保护区。

1-水资源规划与利用-第一章(绪论)

1-水资源规划与利用-第一章(绪论)

第一章绪论1.1 水资源的涵义和特点1.2 水利建设及水资源综合利用1.3 我国的水资源和水能资源1.4 我国水资源开发利用的成就和展望1.5 水资源利用矛盾及协调1.6 水资源规划(水利水能规划)的主要内容1.7 本课程的任务和主要内容本章思考题及课外延伸1.1 水资源的涵义和特点水文学(Hydrology):是一门研究地球上水的起源、存在、分布、循环和运动等变化规律,并运用这些规律为人类服务的知识体系。

(是地球科学的一个分支)水资源(Water Resources): 是可资利用或有可能被利用的水源,这种水源应当有足够的数量和可用的质量,并在某一地点为满足某种用途而得以利用。

(联合国教科文组织)(属于资源的一种)水文学发展:(1)远古——约14世纪末,水文现象定性描述阶段。

特点:开始了原始观测,水文现象的定性描述及经验积累(2)15世纪初——约19世纪末,水文科学体系形成阶段。

特点:水文现象由定性描述进入定量表达,水文理论逐渐形成(3)20世纪初——50年代,应用水文学兴起阶段。

特点:水文观测理论进一步成熟,应用水文学进一步发展(4)20世纪50年代以来,进入现代水文学阶段。

特点:引进遥感、计算机等新技术、新方法,重点开展水资源及人类活动水文效应和研究,分支学科不断派生,研究方法趋向综合水文学的体系:(1)水文测验学及水文调查(2)河流动力学(3)水文学原理陆地水文学(4)水文地理学(5)水文预报(6)水文分析与计算(7)工程水文学(8)城市水文学海洋水文学气象水文学水文地质学主要研究对象:自然界中客观存在的水体如江河、湖泊、海洋、地下水等。

水文循环的研究——是水文学的核心内容水文循环(The Hydrological Cycle)大气降水水汽水平运动蒸腾内陆海陆间海上地面蒸发滴落蒸腾地表径流滴落水面蒸发根系吸收根系吸收地下径流海洋根系吸收Solar energyCondensation of cloudsPrecipitationTranspiration from leavesEvaporation from oceansEvaporation from groundRain evaporationInfiltrationSurface RunoffWater tableOceanGroundwater水文循环机理(1)水文循环服从于质量守衡定律;(2)太阳辐射与重力作用,是水文循环的基本动力;(3)水文循环广及整个水圈,并深入大气圈、岩石圈及生物圈;(4)全球水文循环是闭合系统,但局部水文循环却是开放系统;(5)水在循环过程中,溶解并携带某些物质一起运动。

水资源规划及利用教学大纲

水资源规划及利用教学大纲

水资源规划及利用教学大纲水资源规划及利用教学大纲水是人类生存和发展的基本资源,也是维系生态平衡的重要组成部分。

然而,随着人口的增长和经济的发展,水资源的供需矛盾日益加剧,水资源规划及利用的重要性也日益凸显。

为了培养具有水资源规划及利用能力的专业人才,制定一份科学合理的教学大纲势在必行。

一、水资源规划及利用的基本概念和原则1.1 水资源规划的概念水资源规划是指在特定的时间和空间范围内,根据社会经济发展需要和生态环境保护要求,科学合理地确定水资源开发利用的总体目标、任务和措施的一种系统性规划。

1.2 水资源利用的原则水资源利用应遵循综合利用、高效利用、节约用水、保护水质、生态优先的原则,实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。

二、水资源规划及利用的基本内容2.1 水资源调查与评价通过水资源调查与评价,了解水资源的分布、数量、质量等基本情况,为后续的规划和利用提供科学依据。

2.2 水资源需求预测与规划通过对社会经济发展趋势和人口增长情况的研究,预测未来的水资源需求,并制定相应的规划方案,确保水资源供需平衡。

2.3 水资源开发与利用根据水资源规划的总体目标和任务,确定水资源开发的重点领域和具体项目,推动水资源的高效利用和综合利用。

2.4 水资源保护与管理通过建立健全的水资源保护制度和管理机制,加强水资源的监测和保护工作,保障水资源的可持续利用。

三、水资源规划及利用的方法与技术3.1 水资源调查与评价技术包括遥感技术、地理信息系统等现代技术手段,用于获取水资源的空间分布和变化情况,评估水资源的数量和质量。

3.2 水资源需求预测与规划方法采用统计学、经济学和系统分析等方法,结合社会经济发展的特点和趋势,预测未来的水资源需求,并制定相应的规划方案。

3.3 水资源开发与利用技术包括水资源开发的工程技术、节水技术、水资源综合利用技术等,通过科学合理的技术手段,提高水资源的利用效率。

3.4 水资源保护与管理策略通过建立健全的法律法规和管理制度,加强水资源的监测和保护工作,保障水资源的可持续利用。

水资源规划及利用复习知识点

水资源规划及利用复习知识点

河海大学水资源规划与利用复习资料一、水资源特点:流动性,可再生性,多用途性,公共性,利与害的两重性水资源的综合利用:同时满足几个部门的需要,并且将除水害和兴水利结合起来统筹解决,这种开发水资源的方式,称为水资源的综合利用防洪与兴利矛盾:疏浚河道有利于防洪、航运等,但降低了河水位,可能不利于自流灌溉引水;若筑堰抬高水位引水灌溉,又可能不利于泄洪,但却降低了水电站的水头,使所发电能减少。

二1水资源评价的涵义与任务水资源评价是对某一地区或流域水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件、开发利用现状和供需发展趋势作出的分析估价。

它是合理开发利用和保护管理水资源的基础工作,为水利规划提供依据依据:《中华人民共和国水法》《水资源评价导则》(SL/T238-1999)水资源评价的内容:水资源评价的背景与基础水资源数量评价水资源质量评价水资源开发利用及其影响评价水资源综合评价2、中国水资源评价分区10个一级区——按流域水系划分,以松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、东南诸河、珠江、西南诸河和西北诸河80个二级区——一级区以下划分二级区,基本保持河流水系完整性;3、水平年、典型年和系列法●水平年基准年:为现状情况,又称现状水平年,是指进行水资源评价工作的现状情况,以某一年为标准——力求准确地反映实际情况近期水平年:为近期情况,一般为基准年以后的5~10年——要求有一定的精度——供需分析时应进行平衡的调整中期水平年:为远景情况,一般为基准年以后的15~20年——精度要差一些——供需分析时也可不作调整平衡远期水平年:一般为基准年以后的30~50年——精度将会更差一些——仅侧重于区域水资源承载能力的宏观分析●典型年法典型年法又称代表年法首先根据对已有水文气象资料进行频率分析的成果,确定平水年和枯水年等不同典型年的雨情和水情,然后在此基础上对各水平年的水资源供需情况进行分析我国规定,平水年保证率P=50%,枯水年保证率P=75%,特枯水年保证率P=90%(或95%)典型年选择一般选水利年或水文年,合理确定年总水量和年内分配同一年各分区的保证频率不同时——上、中、下游或各分区的协调降雨和径流的频率不同时——根据实际情况分析确定:供水主要靠河川径流、而且有较强水库调蓄能力的情况,也应按径流系列选择;河川径流供水相对较少且调节能力差的区域,应按降雨系列选择●系列法系列法,又称为水资源供需平衡动态模拟法——根据所选的水文气象系列,通过逐年逐时段计算,进行未来的水资源供需分析一次历史系列法历史系列循回组合法随机系列模拟法4、水文三要素:降水、径流与蒸发5、主要水均衡参数●给水度给水度随地下水位埋深的增加而加大●降雨入渗补给系数降雨入渗补给系数有随埋深h加大而减小的趋势●潜水蒸发系数●渠系渗漏与灌溉入渗补给系数6、水质标准按功能高低将水质划分为五类:●Ⅰ类:主要适用于源头水,国家自然保护区。

水资源规划及利用课程复习资料

水资源规划及利用课程复习资料

第1章绪论1、水资源的概念水资源(Water Resources):通常指地球上目前与近期人类可直接与间接利用的淡水储量。

2、水资源的特性(1)循环性与有限性(2)时空分布不均匀性(3)用途广泛性与不可替代性(4)有利性与有害性3、水利:人类为了生存与发展的需要,采取各种措施,对自然界的水与水域进行控制与调配,以防止水旱灾害,开发利用与保护水资源。

4、水利工程:用于控制与调配自然界的地表水与地下水,以达到除害兴利的目的而修建的工程。

5、水利事业:6、我国水资源的特点(1)总量可观,人均亩均占有量少,水资源供需矛盾突出(2)地区分布不均,水土资源组合失衡(3)时程变化大,年内、年际分布不均,水旱灾害频繁(4)水土流失严重,河流泥沙问题突出(5)水资源污染问题严重,水环境状况不容乐观(6)水资源与生产力布局不相匹配。

7、我国目前水利建设的主要任务(1)治理黄河黄河可能就是世界上问题最多、最复杂的一条河流,问题的关键就是泥沙。

目前黄河可以说就是集断流、溃堤、淤积、污染诸问题于一身。

近期治理黄河的要求主要有以下几条:①堤防不决口;②河道不断流;③水质量不超标;④河床不抬高。

治理黄河我们要做的工作有:①坚持开展中上游水土保持工作,进一步减少入黄泥沙。

②通过全力节水治污与引入外流域调水,千方百计增加黄河水量,并对全流域全部水资源统一管理调度,这样才有可能治理黄河。

③通过工程与管理措施,在中下游形成一条相对稳定的“中水河槽”,使中小洪水不上滩,消灭“二级悬河”,解决不决堤的问题,而且用“人造洪峰”、“调水调沙”,配合清淤放淤,解决黄河泥沙在中下游的冲淤平衡问题。

④在河口适当修建工程,稳定流路,降低高程,引起溯源冲刷,改善下游河道淤高情况。

(2)长江防洪采取工程措施与非工程措施解决长江洪灾这一心腹大患。

在工程措施方面,要依靠堤防、水库与分洪区三大项;在非工程措施方面,要实现精确预报、科学调度、全流域统一管理与推行洪灾保险制度等。

水资源规划及利用复习资料

水资源规划及利用复习资料

水资源规划及利用复习资料
水资源规划及利用是指根据水资源性质、可利用性和分布规律,确定水资源的有效利用标准,研究及安排水资源的有效利用和科学保护的活动,以实现水资源的有效发挥和科学规划,促进水资源的可持续发展。

其实,无论是城市需要用水的开发,还是城市的饮用水的
保护,都不可缺少水资源规划及利用的这个环节。

首先,要做好水资源规划及利用,需要建立良好的水资源监测体系。

只有对水资源的质量
和量进行及时准确的监测,才能科学地规划水资源的利用。

其次,要在水资源规划及利用过程中,需要完善水资源管理机制,制定合理的水资源规划,加强与用水单位的配合,做好及时有效的流量、水量和质量监控,控制用水机构的不合理用水,促进水资源的合理运用,提高水资源的生态、经济价值。

此外,为了更好地保护水资源,必须实行有效的水资
源的强制性计量利用。

这就要求各级政府应制定和实施有效的水权法规,加强对水资源的
日益严格的管理,为坚持水资源管理的合法性奠定法律依据。

水资源规划及利用,是城市社会发展进步和建设繁荣富强的重要基础。

只有通过谨慎规划、加强管理和完善法律制度的方法,有效地开发利用水资源,才能促进我们城市向着更加绿
色发展的未来。

河海大学《城市水资源规划与管理》考试复习

河海大学《城市水资源规划与管理》考试复习
城市水资源规划与管理
1 名词解释
1、水资源: 广义:地球上水的总体。 狭义:较易被人类利用的、有一定数量和质量保证的并且在不长时间内可恢复和 更新的淡水资源。 2、水资源系统:在一定范围或环境下,为实现水资源开发利用目标,由相互联 系、相互制约、相互作用的若干水资源工程单元和管理技术单元组成的有机体。 3、城市水资源系统:由城市水源、城市供水、城市用水、城市排水等四个子系 统组成。 4、水资源评价:通常指水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件的 分析评定,是水资源的合理开发、管理和保护的基础,也是国家和地区水资源有 关问题的决策依据。 5、年径流的还原计算:将受人类活动调蓄和消耗的这部分径流量回加到实测值 中,称为年径流的还原计算。 6、水资源可利用总量:是指在可预见的时期内,在统筹考虑生活、生产和生态 环境用水的基础上,通过经济合理、技术可行的措施在当地水资源中可以一次性 利用的最大水量。 7、灌溉定额:在作物整个生育期内单位面积灌溉的水量,即各次灌水定额的总 和,也叫总灌水量,以 m3/亩表示。 8、渠系水利用系数:渠系水利用系数通常指净灌溉用水量与毛灌溉用水量之比 值。 9、水资源供需分析:在特定的水资源条件和需水要求下,充分发挥水利工程的 作用,通过水利工程的调节计算可得到水利工程供水和需水之间的关系 10、可供水量:在给定来水条件下,考虑供水对象的需水要求,由水利工程可以 提供的水量。 11、工程供水能力:工程措施充分发挥其设计能力时可提供的水量。 12、水平年:能够反映区域发展不同阶段社会经济达到的水平、相应的需水水平 和水资源开发利用水平的年份。
3、蓄水工程计算
已知:(1)表中水量单位为万立米 (2)假设水库始、末水位均为死水位 (3)水库调节库容为 200 万立米
求解: 水库各时段可供水量 解:计算结果

水资源规划与管理复习重点.doc

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第一章、绪论1・二水:大气水地表水三水:地表水大气水地下水四水:地表水大气水地下水土壤水五水:地表水大气水地下水土壤水生物水2.资源:由人们发现的有用途和有价值的物质,量,质,时间和空间等属性3.资源按其属性可以分为自然资源和社会资源(1)自然资源有以下分类(多功能性区域性整体性有限性)訂产业分类:农业资源(包含水资源)工业资源能源旅游资源医药卫生资源水产资源目物理特性分类:物质资源冰资源)和能量资源(水能资源)价再生特性分类:再生资源(水资源)和非再生资源(2)社会资源包括人力资源智力资源信息资源技术资源管理资源特自:易变性不平衡性社会性继承性4•在英国《大百科全书〉〉中水资源被定义为:全部自然界任何形态的水包括气态水液态水固态水•广义的水资源:地球上水的总体•狭义的水资源:逐年可以恢复和更新的淡水量,较易被人类利用,有一定数量和质量保证的5.水资源的属性(1)有限性(超出利用的限度)和无限性(在一定限度内水循环)(2)水资源时空分布的不均匀性(年内年际)(3)利用的广泛性和不可替代性(4)利害两重性(利:三生环境的必需害:洪涝灾害水污染水浑)6.水圈内全部水体的总储量约为13. 86亿km3 我国多年平均径流总量为2.7115万亿m37.我国水资源主要特点:人均水量低地区上分布极不均匀与耕地,人口的分布不相匹配年内年际变化大8•水资源面临的问题:水多(洪涝灾害)干旱水浑(水土流失生态恶化)水脏(水污染)第二章、水资源评价1.水平年•基准年:现状...... ,以某一年为基准•近期水平年:近期情况,基准后5-10年•中期.......... :远景,基准年后15-20年•远期.......... :基准年后30-50年2.水资源评价的目的:预测和评价现状及未来3.水资源评价通常指水资源的数量,质量,时空分布特征,开发利用条件的分析评定4.水资源评价的重点对象是淡水资源(包括地表水资源和地下水资源)5•水循环图P16图2.16.地表水资源的计算(1)资料的三性审查:可靠性一致性代表性(2)降水量分析内容:绘制多年平均降水量P及年降水量变差系数Cv等值线图;研究降水量的年际变化,推求区域不同频率代表年的年降水量;研究降水量的年内变化,推求其多年平均及不同频率代表年的年内分配过程. •资料的插补延长:直接移用,算术平均,等雨量线法,相关分析法•勾绘等值线的原则:主要站为控制,一般站为依据,参考站作参考• Cs二(2~3)Cv Cs/Cv<2.0(3)蒸发量(水面蒸发和陆面蒸发)0水面蒸发——反映蒸发能力的一个指标,研究水面蒸发器折算系数,绘制年平均水面蒸发量的等值线图影响因素:各种蒸发器性能不同,测得的水面蒸发量也不相同•因为水面蒸发量的大小除受温度,湿度,和风速等因素的影响外,还受蒸发器形式, 尺寸,结构和制作材料及周围地形等因素的影响.1陆面蒸发,计算方法:流域水量平衡方程式间接估算(闭合流域),基于水热平衡原理的经验公式(4)河川径流量年径流的还原计算:将受人类活动调蓄和消耗的这部分径流量回加到实测值中河川径流的分析计算方法訂代表站法思路:在研究区域内,选择一个或儿个位置适中、实测径流资料系列较长并具有足够精度、产汇流条件有代表性的站作为代表站;单一代表站:W区二(F区/F代)W代等值线图法、年降雨径流关系法、水文模型法(5)山丘区地表水资源(按流域水系划分计算单元)(6)平原区的地表水资源(按排水系统并结合供需情况分区)7.地下水资源的计算(1)地下水:赋存于饱水岩层空隙中的重力水(包括浅层潜水和深层承压水)总补给量二总的排泄量特性:系统性、流动性、可恢复性、可调节性(2)评价方法:水均衡法、地下水动力学法(3)地下水资源:对于具有开采利用价值的地下水的各种水量和质量的总称(4)---------------山丘区水均衡法日河川基流量-一-分割方法(直线平割法、直线斜割法包括综合退水曲线法、消退流量比值法、消退系数比较法)可多年平均河川基流量计算方法(长系列法、典型年法、代表年径流量与河川基流相关法)|]区域河川基流量的计算一--采用模数分区(5)平原区——以补给量估算、以排泄量估算(6)地下水可开采量一在经济合理、技术可行和不造成地下水位持续下降、水质恶化及其他不良后果条件下可供开采的浅层地下水量&区域水资源总量的计算二地表水资源量+地下水资源量-两者相互转化的重复水量9.区域水质分析评价P3610.水资源可利用量P42第三章、水资源需求预测1.(按用户和行业特点)三生用水:生活、生产、生态用水按用水特征:河道内和河道外两类需水2.P44、P45 表3.1 和表3. 23.生活和生产需水通称为社会经济需水4.生活给水系统一取水工程、净水工程、输水工程5.生活需水一城镇生活和农村生活所需的水量(1)特征:用水量增长较快,时程变化较大;供水保证率耍求高;对水质要求高;水量浪费严重;污染相对较小(2)分类一-按用水户分布:城镇生活需水和农村生活需水;按供水系统:口来水供给的生活需水和口备水源供给的生活需水;按供水水源: 地表水供给、地下水供给、中水供给(经过处理的污水用于生活需水的那部分水)(3)城镇生活需水预测甘影响因素一用水定额、用水结构话预测方法一趋势法或简单相关法(在一定的范围内,其增长速度是比较有规律的)、分类分析权重变化估算创特征:城市生活用水量增长迅速、用水结构变化明显、用水定额不断提咼(4)农村生活需水预测一定额法P476.生产需水一有经济产出的各类生产活动所需的水量,包括第一产业的种植业和林牧业,第二产业的高用水工业、一般工业、火(核)电工业和建筑业,以及第三产业的商饮业和其他服务业等7.工业需水一工、矿企业在生产过程中,用于制造、加工、冷却、空调、净化、洗涤等方面的需水量一在整个城市需水中工业需水不仅所占比重较大,而且用水集中(1)影响因素一工业发展的速度、工业的结构、工业生产的水平、节约用水的程度、用水管理水平、供水条件和水资源的多少(2)供水系统--取水、输水、处理、配水(3)按工业需水过程分类一总需水.取用水.排放水、消耗水、重复用水按水源分类--河水、地下水、自来水、海水、再生水按工业组成的行业分类一高彩水工必、一般工业(万元增加值用水量法预测)、火(核)电工业(单位装机容量取水量法预测)(4)工业需水调查计算呂调查内容一基本情况、供排水情况、用水情况价工业需水计算方法(水平衡法)Q总二Q耗+Q排+Q重Q补二Q耗+Q排忸工业需水指标工业需水预测呂趋势法一工业发展稳定阶段价相关法一工业用水的统计参数(单耗、增长率等)与工业增加值有一定的相关关系工业用水弹性系数一工业用水增长率与工业增加值增长率之比邑分行业重复利用率提高法一万元增加值用水量和重复利用率,是衡量工业用水水平的两个综合指标一万元增加值用水基本取决于重复利用率。

河海大学水力计算复习要点

河海大学水力计算复习要点

水力计算复习1.为什么要进行径流调节,目的何在?径流调节的原因:河川径流在时间和空间上分配不均匀,往往难以满足用水部门的需要,使水量不能充分利用。

目的:通过兴建蓄水和调节工程,调节和改变径流的天然状态,解决供需矛盾,达到兴利除害的目的。

1.水位特征曲线、特征水位、特征库容特征曲线:面积特征、容积特征(假定入库流量为0);动库容曲线特征水位与特征库容2.水库的调节周期及分类定义:水库头一次蓄泄循环经历的时间,即水库从库空带库满再到库空所经历的时间。

分类:无调节、日调节、周调节、年(季)调节、多年调节装机容量:由最大工作容量、备用容量和重复容量组成。

保证出力:指水电站在长期工作中,所能发出的符合水电站设计保证率枯水期的平均出力。

3.水库调度图、调度线、分区五个分区保证出力区(A区) 降低出力区(B区) 加大出力区(C区) 装机工作区(D区) 防洪限制区(E区)四种调度线:防弃水线防洪调度线(④线)列表法表头:来水,用水,余水,亏水,蓄水量,弃水量4.水库防洪计算的列表试算法(有闸门、无闸门)5.防洪和兴利的关系、防洪库容与兴利库容的结合程度主要受何种因素的影响洪水特征与洪水出现的规律性,泄水建筑物控制条件6.洪水特性与洪水出现的规律性、泄流建筑物的控制条件7.库容、调节流量与设计保证率的关系随着保证率P的增加V增加很快。

假设Q等差随着调节流量的增加,库容增加更快速。

如果调节流量差值相等,则ΔV1<v2<v3.统一保证率下,库容增值一定时,调节流量增加的速度是逐渐减小的8.在相同防洪库容条件下,在有闸门控制泄流与自由泄流相比对最大下泄流量的影响如何?闸门局部开启,过闸水流受闸门控制,上下游水面为不连续,为闸孔出流;当闸门逐渐开启,过闸水流不受闸门控制,上下游水面为一光滑曲面,为堰流。

堰流:Q=σεmB232gHσ:淹没系数,自由出流时取1ε:侧向收缩系数m 堰流流量系数B 闸孔净宽,mH0 堰上水头mH0= H+gV22闸孔出流:σμBе2gH9.大坝的设计标准、校核标准、防洪标准分别指什么?关系如何?(防洪标注包括设计标准和校核标准)设计标准:大坝遭遇设计标准洪水时,水库从防洪限制水位开始,按一定规则调洪演算,为控制下泄流量而拦蓄洪水,在坝前达到的最高水位称设计洪水位。

水资源复习提纲PDF.pdf

水资源复习提纲PDF.pdf

水资源复习提纲PDF.pdf水资源:地球上的各种水,如果对人类和地球生物的生存及发展具有直接或间接的使用价值或经济价值,或者在一定的经济技术条件下有可能被利用的各种形态的水,统称为水资源,其内涵包括生存利用、生产利用、生态环境利用,外延包括直接利用、间接利用、以后有可能被利用。

水体更替周期:某水体的总量全部自然更新一次所需要的时间。

水质型缺水:某个地区水体总量充足,但是由于水体遭受污染不能被正常利用,致使该地区水资源不足,称为水质型缺水。

干旱指数:一个地区的年蒸发量与年降水量的比值。

水系:干流、支流及河流内的湖泊、沼泽彼此相互连接在一起所形成的庞大水系统。

流域:以分水线为界,汇集地表径流和地下径流的区域,称流域。

生态环境需水量:从广义上讲,维持全球生物地理生态系统水平衡(包括水热平衡、水沙平衡、水盐平衡等)所需用的水量,统称为生态环境需水量。

从狭义上讲,为维持区域内生态环境不再恶化并逐渐改善,所需要消耗的水资源量,称为生态环境需水量。

水体污染:排入水体的污染物在数量上超过了该物质在水体中的本底含量和自净能力,即水体的环境容量,从而导致水体的物理特征、化学特征发生不良变化,破坏了水中固有的生态系统,破坏了水体的功能及在人类生活和生产中的作用。

点污染源和面污染源:所谓点源污染,是指集中产生、并有可能集中排入水体的污染源。

所谓面源污染,是指非集中产生、不可能集中排入水体的污染源,例如人烟稀少的山区、旷野、农村地带也有自然污染产生,降雨时污染物会随地面径流进入水体,这样的污染就具有面源的性质。

水资源管理:指人类对水资源的统筹规划、政策指导、协调控制、监督管理。

成垢作用:水煮沸时,水中所含的一些离子、化合物可以相互作用而生成沉淀,依附于锅炉壁上形成锅垢,这种作用称为成垢作用。

起泡作用:是指水沸腾时产生大量气泡的作用。

如果气泡不能立即破裂,就会在水面上形成很厚的极不稳定的泡沫层。

泡沐太多时将使锅炉内水的汽化作用极不均匀和水面急剧升降,致使锅炉不能正常运转。

水资源规划与利用-课程教学大纲2

水资源规划与利用-课程教学大纲2

《水资源规划与利用》课程教学大纲课程编号:学分数:2学时数:32适用专业:水文学及水资源工程先修课程:工程水文学、概率论与数理统计、资源经济学一、课程的性质、目的与任务本课程是水文与水资源的一门专业必修课。

本课程主要介绍水资源规划及利用的基本理论与方法,包括:水资源评价、水资源开发利用、防洪减灾、综合利用水库、水能利用、河流综合利用规划、水资源管理与保护、水资源系统分析等方面的基本知识。

二、教学的基本要求了解各部门水资源综合利用的矛盾及协调问题;掌握水库兴利调节剂调节库容的计算掌握用试算法和半图解法进行调洪演算;结合工程实际掌握与水利有关的经济及其相关评价掌握根据电网的负荷需求确定水电站在电力系统中的运行方式让学生掌握水电站水库主要参数的确定方法学生掌握水库灌溉、发电及防洪调度的方法及应用。

三、教学内容绪论(1学时)本章教学目标:要求学生明确水资源规划及利用的学习目的、学习方法及本课程的主要内容。

本章教学基本要求:理解水资源的含义及其特点;水资源规划及利用的任务、内容。

了解水资源开发利用现状及存在问题、水资源与可持续发展。

本章教学重点:水资源规划及利用的任务、内容。

第一章水资源的综合利用(3学时)本章教学目标:掌握各部门水资源综合利用的矛盾及协调问题。

本章教学基本要求:了解水资源的综合利用的概念及主要方法;了解水力发电、防洪与治涝、灌溉、其他水利部门及水利部门间的矛盾及其协调。

本章教学重点:各部门的用水需求。

本章教学难点:各部门水资源综合利用的矛盾及协调问题第一节概述 0.5学时第二节水力发电 0.5学时第三节防洪与治涝 0.5学时第四节灌溉 0.5学时第五节其他水利部门 0.5学时第六节水利部门间的矛盾及其协调 0.5学时第二章水库兴利调节及计算(8学时)本章教学目标:掌握水库兴利调节剂调节库容的计算本章教学基本要求:理解水库兴利调节的作用及主要内容,理解水库特性曲线及特征水位、兴利调节分类、水库兴利设计保证率及水库设计死水位的选择;掌握水库的水量损失计算、年调节水库兴利调节计算。

水资源规划与利用思考简答题教学提纲

水资源规划与利用思考简答题教学提纲

水资源规划与利用思考简答题(1)电力系统中为什么要设置负荷备用容量?哪些电站适宜担任负荷备用?1在实际运行状态下,电力系统的日负荷是经常处在不断的变化之中,随时有可能出现突荷。

这时由于系统中总有一些用户的负荷变化是十分猛烈而急促,这种不能预测的突荷可能在一昼夜的任何时候出现,也有可能恰好在负荷的尖峰时刻,使此刻的尖峰更高,因此,电力系统必须随时准备部分备用容量。

当这种突荷出现时,不致于因系统容量不足影响供电质量。

2靠近负荷中心,具有大水库、大机组的坝后式水电站,应优先考虑:对于引水式水电站,应选择引水道比较短的电路;当缺乏水电站时,也可选择火电站。

(2)水库群联合工作时可以相互抵偿,补偿作用有哪些?补偿的目的是什么?1水文补偿:不同河流或干支流,因水文不同步性,起到相互补充水量(也称径流补偿),提高总供水量或出力。

2库容补偿:利用各水库调节性能的差异,而进行的补偿。

选调节性能好的水库作为补偿水库,调节性能差的水库作为被补偿水库。

改变补偿水库的运行方式,以提高总的保证出力或水量。

3电力补偿:水电站水库在电力系统中联合工作,共同满足系统产用电量及出力要求,因相互补偿使系统保证出力提高或季节电能转化为可靠电能。

(3)简述水库调度的意义。

由于来水的随机性,带来了决策的盲目性,加上缺乏正确的水情预报,给运行调度带来困难。

在难以掌握天然来水和做出足够精确的长期水文预测的情况下,为了避免管理不当而造成损失或将这种损失降到最低,根据已有的水文资料,分析掌握径流变化的一般规律,提出合理的水库调度方法进行水库调度,是充分发挥工程效益的关键。

(1)什么叫水库调度图?编制水库调度图有何意义?水库调度图是根据实测径流时历特性和枢纽的综合利用任务编制而成的,由若干具有控制性意义的调度线及相应的调度区组成。

水库调度图不仅可用来指导水库的运行调度,增加编制各部门生产任务的预见性和计划性,提高各水利部门的工作可靠性和水量利用率,更好地发挥水库的综合利用作用;同时也可用来合理决定和校核水电站的主要参数以及水电站的动能指标。

《水资源规划及利用》课程笔记

《水资源规划及利用》课程笔记

《水资源规划及利用》课程笔记第一章水与人类文明1.1 水的星球- 地球表面约71%被水覆盖,其中97.5%为海水,2.5%为淡水。

- 地球上的水资源主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川、地下水等地方。

- 海洋是地球上最大的水体,占地球水资源总量的97%。

1.2 水的解读- 水是由两个氢原子和一个氧原子组成的化合物,化学式为H2O。

- 水具有固态、液态和气态三种状态,是自然界中唯一具有这些状态的物质。

- 水具有高比热容、高热膨胀系数和良好的溶解性等特点,对调节气候、维持生态平衡具有重要意义。

- 水的密度在4℃时最大,这一特性对水生生物的生存具有重要意义。

1.3 水文循环- 水文循环是指地球上水分在不同形态和空间位置之间不断循环的过程,包括蒸发、降水、入渗、地表径流和地下水流等环节。

- 蒸发是指水从地表和水体表面转化为水蒸气进入大气的过程。

- 降水是指大气中的水蒸气凝结成水滴或冰晶并降落到地面的过程,包括雨、雪、雾、露等形式。

- 入渗是指降水或地表水进入土壤并被土壤吸收的过程。

- 地表径流是指降水或融雪后,在地表流动并最终汇入河流、湖泊或海洋的过程。

- 地下水流是指地下水在地下的岩石或土壤空隙中流动的过程。

1.4 水之利害- 水资源对人类社会的利益包括提供饮用水、农业灌溉、工业用水、发电等。

- 水资源对人类社会的潜在危害包括洪涝灾害、水资源短缺、水污染等问题。

- 洪涝灾害是由于降雨过多、河流泛滥等原因导致的水灾,对人类生活和财产安全造成威胁。

- 水资源短缺是由于人口增长、城市化、工农业发展等原因导致的水资源供需矛盾,影响人类的正常生活和经济发展。

- 水污染是由于人类活动导致的水质恶化,对人类健康和生态环境造成危害。

第二章面临的水问题2.1 洪涝灾害频繁成因与危害- 洪涝灾害是指由于降雨过多、河流泛滥等原因导致的水灾,对人类生活和财产安全造成威胁。

- 洪涝灾害的成因包括气候变化、地形地貌、水文条件、人类活动等。

水资源管理复习提纲(09用)

水资源管理复习提纲(09用)

⽔资源管理复习提纲(09⽤)第⼀章绪论⼀、⽔资源的基本概念⼴义上的⽔资源是指⽔圈中以各种形态存在的⽔的总体,包括海洋、⼤⽓、湖泊、沼泽、⽔库、雪⼭、冰川、地下、⼟壤、⽣物等⽔体。

但是海洋⽔含有较⾼的盐分,所以通常所说的⽔资源是指能为⼈类直接利⽤的陆地上的淡⽔资源。

⼆、⽔资源的基本特性⽔资源是⼀种动态资源,它与⼟地资源、矿产资源等相⽐具有独特的性1.消耗、补偿的循环性2.时空分布的不均衡性3.经济效果的两重性4.⽔资源的易污染性5.⽔资源的商品性6.⽔资源的社会属性三、世界淡⽔资源短缺形势分析1.淡⽔资源总量少2.淡⽔资源分布不均3.淡⽔资源缺⼝⼤4.⽔危机已经成为导致地区国际冲突频发的重要原因5.⽔环境和淡⽔⽣态系统退化四、我国的⽔资源⽔资源紧缺和⽔源污染、⽔环境恶化是当前中国⽔资源的重⼤问题。

中国⽔资源的现状与问题:1.⽔资源总量丰富,但⼈均、地均拥有⽔量少,⽔资源总量趋于减少2.⽔资源时空分布不均3.⽔资源与⼈⼝、耕地、矿产资源组合不匹配4.⽔资源浪费普遍,⽤⽔效益亟待提⾼5.⽔环境破坏与污染严重五、⽔资源管理的内容1.⽔资源的所有权、开发权和使⽤权2.⽔资源的政策3.⽔量的分配和调度4.防洪问题5.⽔情预报6.⽔源保护与⽔污染防治六、⽔资源管理的任务(⼀)研究⽔资源的属性、形成机制、时空分布和发展规律。

(⼆)研究⽔资源管理体制,对⽔资源的合理开发与利⽤,规划布局与调配,以及⽔源和⽔环境保护等⽅⾯,建⽴统⼀的、综合的管理体制。

(三)研究⽔资源管理的基本原则和⼯作流程,⽔资源管理的组织体系和法规体系,⽔资源管理的经济和技术措施。

(四)研究⽔资源的合理配置,⽔资源保护与节约⽤⽔。

(五)研究⽔质保护与⽔污染控制,⽔害原理与防治。

(六)研究⽔资源配置与规划对经济社会可持续发展的影响。

七、世界⽔⽇与中国⽔周鉴于全球淡⽔资源不仅短缺、许多国家将很快陷⼊缺⽔的困境,经济发展将受到限制,1993年1⽉18⽇,第47届联合国⼤会作出决议,确定每年的3⽉22⽇为“世界⽔⽇”。

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河海大学水资源规划及利用复习知识点河海大学水资源规划与利用复习资料一、水资源特点:流动性,可再生性,多用途性,公共性,利与害的两重性水资源的综合利用:同时满足几个部门的需要,并且将除水害和兴水利结合起来统筹解决,这种开发水资源的方式,称为水资源的综合利用防洪与兴利矛盾:疏浚河道有利于防洪、航运等,但降低了河水位,可能不利于自流灌溉引水;若筑堰抬高水位引水灌溉,又可能不利于泄洪,但却降低了水电站的水头,使所发电能减少。

二1水资源评价的涵义与任务水资源评价是对某一地区或流域水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件、开发利用现状和供需发展趋势作出的分析估价。

它是合理开发利用和保护管理水资源的基础工作,为水利规划提供依据依据:《中华人民共和国水法》《水资源评价导则》(SL/T238-1999)水资源评价的内容:水资源评价的背景与基础水资源数量评价水资源质量评价水资源开发利用及其影响评价水资源综合评价2、中国水资源评价分区10个一级区——按流域水系划分,以松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、东南诸河、珠江、西南诸河和西北诸河80个二级区——一级区以下划分二级区,基本保持河流水系完整性;3、水平年、典型年和系列法●水平年基准年:为现状情况,又称现状水平年,是指进行水资源评价工作的现状情况,以某一年为标准——力求准确地反映实际情况近期水平年:为近期情况,一般为基准年以后的5~10年——要求有一定的精度——供需分析时应进行平衡的调整中期水平年:为远景情况,一般为基准年以后的15~20年——精度要差一些——供需分析时也可不作调整平衡远期水平年:一般为基准年以后的30~50年——精度将会更差一些——仅侧重于区域水资源承载能力的宏观分析●典型年法典型年法又称代表年法首先根据对已有水文气象资料进行频率分析的成果,确定平水年和枯水年等不同典型年的雨情和水情,然后在此基础上对各水平年的水资源供需情况进行分析我国规定,平水年保证率P=50%,枯水年保证率P=75%,特枯水年保证率P=90%(或95%)典型年选择一般选水利年或水文年,合理确定年总水量和年内分配同一年各分区的保证频率不同时——上、中、下游或各分区的协调降雨和径流的频率不同时——根据实际情况分析确定:供水主要靠河川径流、而且有较强水库调蓄能力的情况,也应按径流系列选择;河川径流供水相对较少且调节能力差的区域,应按降雨系列选择●系列法系列法,又称为水资源供需平衡动态模拟法——根据所选的水文气象系列,通过逐年逐时段计算,进行未来的水资源供需分析一次历史系列法历史系列循回组合法随机系列模拟法4、水文三要素:降水、径流与蒸发5、主要水均衡参数●给水度给水度随地下水位埋深的增加而加大●降雨入渗补给系数降雨入渗补给系数有随埋深h加大而减小的趋势●潜水蒸发系数●渠系渗漏与灌溉入渗补给系数6、水质标准按功能高低将水质划分为五类:●Ⅰ类:主要适用于源头水,国家自然保护区。

●Ⅱ类:主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等。

●Ⅲ类:主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区。

●Ⅳ类:主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。

●Ⅴ类:主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。

7、水资源总量计算公式(重复水资源量D)水资源综合评价方法定义降水扣去作物、土壤及水面直接利用和消耗后的全部水量为总水资源量=-W RS WE WC WGW P SE=+++W R WE WC=++P——降水量;SE——植物截留、地表水体蒸发、地表滕发量;RS——地表径流量;WR——地下水补给量;WE——潜水蒸发量;WC——除潜水蒸发、基流排泄外的地下水净排泄消耗量;WG——地下水对河川的补给,即河川基流量;R——河川径流量。

=+- D重复计算量W R WR D三1、水资源规划的目标和原则水资源规划的目标包括整治和兴利两类。

整治的目标包括对河道、湖泊、水库、渠道、滩涂、湿地等天然和人工水体的淤积、萎缩和退化等问题的治理,进行生态保护和重建,制定污水排放控制标准和生态保护标准。

兴利的目标包括通过修建各种水利工程,调节水资源的时空分布,推进水资源充分利用,满足日益增长的社会经济用水需求。

2、水资源规划的内容水资源调查评价,水资源开发利用情况调查评价,需水预测,节约用水,供水预测,水资源保护,水资源配置,总体布局与实施方案,规划实施效果评价3.水资源供需平衡分析主要介绍两种方法:典型年法和水资源系统动态模拟。

1.现状供需分析(1)调查统计现阶段年份各水源的实际供水量和各部门的实际用水量。

(2)进行水量平衡校核。

(3)现状供需状况及分析。

(4)典型年法中供水保证率的概念。

100%1m P n =⨯+纵向:今后多年供水过程中有保证年数占总供水年数的百分数;横向:规定某一年份,把某系列各年的来水都放在这一年进行供需分析,计算其有保证的年数占系列总年数的百分数。

四1、综合利用水库:为实现水资源综合利用而兴建的水利工程。

径流调节:即按人们的需要,通过水库的蓄水、泄水作用,控制径流和重新分配径流。

兴利调节:为兴利目的进行的径流调节。

洪水调节:为了拦蓄洪水、削减洪峰而进行的径流调节。

3、 兴利调节的分类调节周期:指水库的兴利库容从库空—蓄满—放空完整的蓄放水过程。

日调节、周调节、年调节和多年调节。

4.工作保证率和设计保证率的含义水利水电部门的正常工作的保证程度,称为工作保证率。

要为拟建的水利水电工程选定一个合理的工作保证率,称设计保证率。

工作保证率有不同的表示形式。

1. 年保证率 它是指多年期间正常工作年数占运行总年数的百分比,即00100⨯=运行总年数正常工作年数P ()()00100⨯='日、旬或月运行总历时日、旬或月正常工作历时P2. 历时保证率 指多年期间正常工作历时(日、旬或月)占总历时的百分比式中m 为破坏年份的破坏历时与总历时之比。

()[]00100/11⨯'--=m P P同一电力系统中,规模和作用相近的联合运行的几座水 电站,可当作单一水电站选择统一的设计保证率。

5、 设计代表年常选择有代表性的枯水年、中水年(也称平水年)和丰水年作为设计典型年,分别称为设计枯水年、设计中水年和设计丰水年。

设计枯水年的效益计算成果代表恰好满足设计保证率要求的工程兴利情况;设计中水年代表中等来水条件下的平均兴利情况;设计丰水年则代表多水条件下的兴利情况。

6、设计中水系列为探求水库运用的多年平均状况,一般取10~15年作为代表期,称设计中水系列。

选择时要求:1)系列连续径流资料至少要有一个以上完整的调节循环;2)系列年径流均值应等于或接近于多年平均值;3)系列应包括枯水年、中水年、丰水年,它们的比例关系与长系列大体相当,使设计中水系列的年径流变差系数CV与长系列的相近。

7、确定年调节水利库容图解法步骤:1、绘制设计枯水年水量差积曲线及其流量比尺2、在流量比尺上定出已知调节流量的方向线Q调射线,绘出平行于Q调射线并与天然水量差积曲线相切的平行线组3、供水期上、下切线间的纵距,按水量比尺量取,即等于所求的水库兴利库容V兴8、确定年调节水库调节流量的图解法(1)在设计枯水年水量差积曲线下方绘制与之平行的满库线,两者间纵距等于已知的兴利库容V兴(2)绘制枯水期天然水量差积曲线和满库线的公切线ab。

(3)根据公切线的方向,在流量比尺上定出相应的流量值,它就是已知兴利库容所能获得的符合设计保证率要求的调节流量。

切点a和b分别走出按等流量调节时水库供水期的起迄日期。

(4)当计及水库水量损失时,先求平均损失流量,从上面求出的调节流量中扣除损失流量,即得净调节流量(有一定近似性)。

9、P设、Q调、 V兴三者之间关系(结合图说明)(1) V兴一定时,P设越高,可能获得的供水期Q 调越小,反之则大。

(2) Q 调一定时,要求的P设越高,所需的 V兴也越大,反之则小。

(3) P设一定时,V兴越大,供水期Q 调也越大。

五、1. 洪水致灾因素●自然因素,是产生洪水和形成洪灾的主导因素;●社会因素,包括人口增多、社会经济发展等,造成洪水灾害不断加重;2、研究洪灾成因,应在关注自然因素作用的同时,着重分析人类活动对洪水成灾规律和防洪安全的影响,人类活动的影响主要表现在以下几个方面:①植被破坏,水土流失加剧,入河泥沙增多;②围湖造田,与河争地,河湖泄蓄洪能力降低;③防洪工程标准低,病险多,抗洪能力弱;④非工程防洪措施不完善,难以适应防洪减灾的要求;⑤蓄滞洪区安全建设不能满足需要,运用难度大。

3. 洪水灾害水灾:一般是指因河水或湖水泛滥淹没城市和农村所引起的灾害。

涝灾:指的是因降雨使土地过湿造成农作物生长不良而减产的现象,或因雨后地面排泄不畅而产生大面积积水使社会财产受损。

4. 洪灾损失●经济损失:指洪水淹没造成的可用货币计量的各类损失,故又称有形损失,主要包括:工业、农业、交通、邮电、居民房屋、家庭财产以及各种其他损失等。

●非经济损失:指洪水引起的难以用货币计量的损失,故又称为无形损失,如生态环境的恶化,文物古迹的破坏,灾民伤亡与精神痛苦,灾区疾病流行及其对民众健康的影响,正常生活工作秩序与环境破坏造成的社会混乱,由于房屋财产损失而使人们的日常生活水平骤然下降,以及洪灾对国家的政治稳定和国际声誉的不利影响等。

5. 洪水灾害产生的不利影响●对经济发展的影响水一旦成灾,将对地区和国家的经济发展造成巨大破坏和消极影响,严重威胁着人类社会经济的可持续发展●对自然生态环境造成严重危害洪泛区内的居民住所、自然景观、文物古迹等遭到毁坏;暴雨洪水引起水土流失,使植被遭到破坏,土地贫瘠,入河泥沙增加,湖泊萎缩失调,河流功能退化,洪水不能正常排泄;洪水的淹没与冲击,还会威胁到各种动、植物的生存等。

●对社会生活产生多方面的影响其中最主要的是人口死亡、灾民流离、疫病蔓延与流行等问题。

●对国家事务产生影响严重的洪水灾害的发生,将花费国家大量人力、物力、财力和精力。

6、防洪减灾措施:防洪工程措施是指按照规定的防洪标准,为控制和抵御洪水以减免洪水灾害损失而修建的各种工程。

包括:水土保持、筑堤防洪与防汛抢险、疏浚与整治河道、分洪、滞洪与蓄洪。

防洪非工程措施是指通过行政、法律、经济等非工程手段,以减少洪水灾害损失的措施。

包括:防洪区的科学规划与管理,公民防洪、防灾教育,防洪法律、法规建设,洪水预报、警报和防汛通信,蓄洪及分洪工程合理调度,推行洪水保险,征收防洪基金,防汛抢险,善后救灾与灾后重建等。

防洪工程措施与防洪非工程措施的目的都是防洪减灾。

两者的区别在于:防洪工程措施是以修建工程的手段,达到控制洪水、减少洪灾的作用,多属于工程技术问题。

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