《考古学的过去与未来》读书报告
考古学专题六讲读书报告(一)
考古学专题六讲读书报告(一)简介本文是关于考古学专题六讲的读书报告。
通过听完这六个讲座，我对于考古学的认识得到了深化和拓展，并对于我自己的工作也有了更多的启示。
讲座一：考古学简介•考古学定义•考古学分支•考古学的作用这一讲座主要介绍了考古学的定义和分支，并详细介绍了考古学在科学、文化、历史等领域的重要作用。
它让我明白了考古学是一门既有科学性又有人文性的学科。
讲座二：考古发掘技术•考古发掘的流程和方法•考古发掘中的常见技术•考古发掘中的仪器设备这一讲座着重介绍了考古发掘的流程和方法，让我了解到考古发掘是一个复杂的系统工程，需要用到多种技术手段。
同时，这一讲座也解答了我对于考古发掘中常见的一些疑问，比如“为什么总是用水桶运土？”等。
讲座三：考古出土文物保护•考古出土文物的保护意义•文物保护的法律法规•文物保护的实践这一讲座重点介绍了考古出土文物的保护问题。
通过这一讲座，我了解到文物保护不仅仅是一种文化保护，更是对于历史、艺术、文化的传承和保护。
同时，也让我明白到文物保护工作是需要有法律和实践基础的。
讲座四：碳14测年技术•碳14测年原理•碳14测年技术的应用•碳14测年技术的局限性这一讲座主要介绍了碳14测年技术，在考古学中的应用并讲解了其原理。
通过这一讲座，我认识到了碳14测年技术对于考古学的重要性和限制。
讲座五：新石器时代文化•新石器时代的划分及其特点•新石器时代文化的特征•李家洼文化的研究这一讲座主要介绍了新石器时代文化，其中特别讲解了李家洼文化。
通过这一讲座，我对于新石器时代文化的特点和李家洼文化的研究有了更深刻的理解。
讲座六：西周时期青铜器铸造•西周时期的历史背景•青铜器铸造技术的改进•青铜器的印制和铭文这一讲座主要介绍了西周时期青铜器铸造技术及其文化背景。
通过这一讲座，我对于青铜器铸造技术的历史和文化背景有了更加深入的了解，也对中国古代的历史文化有了更加清晰的认识。
结论考古学专题六讲的学习让我对于考古学的认识更加深刻，也激发了我对于历史文化和考古学研究的兴趣。
考古课程心得体会(2篇)
第1篇自入学以来，我一直对历史学科充满浓厚的兴趣，尤其是考古学这门课程，它让我仿佛穿越时空，亲身经历了古代文明的兴衰。
在这门课程的学习过程中，我收获颇丰，不仅增长了知识，也培养了严谨的学术态度和探索精神。
以下是我对考古课程的一些心得体会。
一、考古学的魅力考古学是一门研究古代人类活动、文化和社会的学科。
它通过挖掘、整理和分析古代遗存，揭示历史真相，为后人提供宝贵的历史资料。
在学习考古课程的过程中，我深刻体会到了考古学的魅力。
首先，考古学让我们看到了历史的真实面貌。
在课堂上，老师带领我们参观了大量的考古遗址，如秦始皇兵马俑、长城等。
这些遗址见证了我国古代文明的辉煌，让我们对历史有了更直观的认识。
同时，考古学家通过对遗址的挖掘和研究，为我们揭示了古代社会的真实面貌，让我们看到了历史的细节。
其次，考古学具有很高的科学性。
考古学家在挖掘、整理和分析遗址的过程中，遵循科学的方法和原则，力求还原历史真相。
这种严谨的学术态度让我深受启发，使我明白了追求真理的重要性。
最后，考古学具有很高的实践性。
在学习考古课程的过程中，我们不仅要学习理论知识，还要参与实地考察。
这种实践性让我更加深入地了解了考古学的魅力，也锻炼了我的实际操作能力。
二、考古课程的学习体会1. 培养了严谨的学术态度考古学是一门严谨的学科，要求我们在学习过程中始终保持客观、公正的态度。
在学习考古课程的过程中，我逐渐养成了严谨的学术态度。
例如，在分析考古资料时，我会认真核对数据，避免主观臆断；在撰写论文时，我会严格遵循学术规范，确保论文的质量。
2. 增长了历史知识通过学习考古课程，我对我国古代历史有了更深入的了解。
从原始社会到封建社会，从夏商周到秦汉，我国古代文明源远流长。
考古学让我看到了历史的脉络，了解了各个时期的政治、经济、文化特点。
3. 培养了探索精神考古学家在挖掘遗址的过程中，往往需要面对各种困难和挑战。
这种精神激励着我，让我在学习和生活中敢于探索、勇于创新。
考古学的发展与成果观后感
考古学的发展与成果观后感考古学是研究人类历史及文明发展的学科，通过对人类古代遗址、文物和人类活动遗迹的挖掘、研究和分析，揭示出人类社会的发展演变。
经过多年的发展，考古学为我们提供了许多宝贵的历史信息，让我们更好地了解过去，也对未来有了更深刻的认识。
下面我将就考古学的发展与成果展开观后感。
从人类最早的定居点开始，考古学家通过对古代建筑、生活工具、墓葬等遗迹的发掘，不仅将史前的人类生活还原了出来，更为我们提供了关于古代社会、生活方式、经济结构等方面的珍贵资料。
比如在玛雅文明的考古发掘中，我们了解到了他们高度发达的数学、天文学知识，以及精密的建筑工程技术。
这些发现不仅填补了我们对这一文明的认知空白，更为我们认识到了人类智慧的辉煌。
考古学的发展也对于解决历史上的谜团具有重要意义。
通过对尼罗河流域的调查发掘，考古学家证实了埃及文明的起源和发展，揭示了这个古老文明的神秘面纱。
同时，在克里特岛的发掘工作中，考古学家发现了米诺斯文明的遗址，揭示了这个失落的文明的繁荣与独特。
这些发现不仅填补了历史中的空白，更为我们破解了许多历史之谜，使我们对人类历史的认识更加全面。
另外，考古学还对于文化遗产的保护和传承起着至关重要的作用。
在全球范围内，越来越多的文化遗产因为战争、盗墓和环境等原因受到破坏和威胁。
考古学家们通过对这些遗址的发掘和保护，为这些文化遗产提供了宝贵的保护与传承机会。
他们的努力使得后代能够了解和尊重自己的文化，同时也让未来的世界能够欣赏到这些世界遗产的价值和魅力。
在考古学的发展中，科技的进步也为考古学研究带来了新的突破。
比如使用地质雷达技术来勘测遗址的结构、使用核磁共振技术来分析古人类的生活方式等等。
这些新的科技手段使得我们能够更加精确、高效地进行考古研究，为我们解开古代文明的诸多谜团提供了更多的线索。
综上所述，考古学的发展与成果给我们提供了广阔的视野，让我们更好地了解人类的历史和文明。
它的进步和成果不仅填补了历史的空白，还让我们对未来有了更深刻的认识。
考古学课程心得体会(2篇)
第1篇自从进入大学，我就对考古学产生了浓厚的兴趣。
在经过一番选择后，我决定选修这门课程，希望通过它能够深入了解人类的历史与文化。
如今，这门课程已经接近尾声，回首这段时间的学习，我收获颇丰，以下是我在考古学课程中的心得体会。
一、考古学的基本概念与意义通过学习，我了解到考古学是一门研究人类历史与文化的学科，它通过对古代人类遗存的研究，揭示人类社会的演变过程。
考古学不仅有助于我们了解过去，还能够为现代社会提供有益的借鉴。
在我国，考古学的研究对于弘扬民族优秀传统文化、增强民族自豪感具有重要意义。
二、考古学的方法与技能考古学是一门实践性很强的学科，它要求我们掌握一定的考古学方法与技能。
在学习过程中，我学习了考古调查、发掘、整理、分析等基本技能。
以下是我对这些技能的心得体会：1. 考古调查：通过对实地考察，了解遗址的分布、规模、文化内涵等。
在调查过程中，我学会了如何运用地图、GPS等工具进行定位，如何记录现场情况，如何与当地居民沟通等。
2. 考古发掘：在发掘过程中，我学会了如何分层、分段，如何保护遗址，如何清理文物等。
同时，我还明白了发掘过程中必须遵循的考古学原则，如科学性、严谨性、客观性等。
3. 考古整理：在整理过程中，我学会了如何对出土文物进行登记、分类、描述等。
此外，我还了解了文物修复的基本方法。
4. 考古分析：通过对出土文物的分析，揭示古代人类的生活、生产、信仰等。
在分析过程中，我学会了如何运用考古学理论、文献资料等，对文物进行解读。
三、考古学的理论体系考古学是一门具有丰富理论体系的学科。
在学习过程中，我了解了考古学的基本理论，如文化分期、类型学、地层学等。
以下是我对这些理论的心得体会：1. 文化分期：通过对考古遗址的分期，揭示人类社会的演变过程。
在文化分期过程中，我学会了如何根据地层、类型、年代等特征，对遗址进行分期。
2. 类型学：通过对文物进行分类、归纳，揭示古代人类的文化特征。
在类型学研究中，我学会了如何观察、分析文物，如何建立类型体系。
中国史前考古学史研究读后感
中国史前考古学史研究读后感以前总觉得史前考古是个特别神秘的事儿，就像在解一个巨大无比又超级古老的谜题。
这本书一翻开，好家伙，就像打开了一扇通往神秘过去的大门。
它把中国史前考古学的发展历程像讲故事一样给咱摆出来了。
最开始的时候，就感觉那些早期的考古学家像是在一片黑暗里摸索的探险家。
他们没有太多先进的工具，全靠着对历史的好奇和那股子钻研劲儿。
看着书里描写他们在田野里一点一点挖掘，就像在地里寻宝一样，我都跟着紧张起来。
有时候挖到个小陶片或者骨头啥的，那兴奋劲儿就好像发现了金山银山。
然后呢，随着时间推移，考古学在中国就像个小树苗慢慢长大了。
各种新的理论和技术进来了，就像给这个小树苗浇水施肥。
我发现考古可不像我之前想的那样，只是挖挖东西就完事儿了。
这里面学问大着呢！得把挖出来的东西分类、分析，还要和其他地方发现的东西联系起来，就像拼图一样，得一块一块找到合适的位置。
书里提到的那些考古学的争论也特别有趣。
比如说关于某个遗址的年代或者文化归属，就像两拨人在吵架，各有各的道理。
一边说这个遗址应该是这个文化的，那边就跳出来说不对，应该是另一个。
这让我觉得考古学也不是一门板着脸的学科，也是充满了烟火气，大家都为了弄清楚历史真相争得面红耳赤。
而且啊，我还特别佩服那些考古学家的坚持。
在那么艰苦的条件下，还能一直研究下去。
不管是风吹日晒的野外考察，还是在简陋的研究室里对着那些古老的物件苦思冥想。
他们就像一群执着的历史守护者，不把这些史前的秘密弄清楚就不罢休。
不过呢，这本书也让我意识到，我们现在了解的史前历史可能还只是冰山一角。
就像在大海里捞针，虽然已经捞到了不少针，但海里还有更多的秘密等着我们去发现。
读完这本书，我都有点想跟着这些考古学家的脚步，去探寻那些古老的故事了，说不定哪一天我也能在某个神秘的角落发现一点能改写历史的小物件呢！哈哈。
中国考古课程心得体会(2篇)
第1篇一、课程概述中国考古学是一门研究中国古代历史、文化、社会和人类发展的重要学科。
本课程旨在通过系统地学习考古学的基本理论、方法和实践，使学生了解我国考古学的发展历程，掌握考古学的基本知识和技能，培养对我国古代文明的认识和鉴赏能力。
二、课程内容1. 考古学基本理论：介绍了考古学的基本概念、研究对象、研究方法和考古学的发展历程。
2. 中国古代文明：讲解了新石器时代、夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元明清等时期的历史、文化、社会和考古发现。
3. 考古发掘与保护：介绍了考古发掘的基本程序、考古发掘现场的管理、考古发掘的记录和整理、考古发掘的成果展示和利用。
4. 考古遗址与墓葬：讲解了不同类型考古遗址和墓葬的形制、结构、功能及其与古代社会、文化的关联。
5. 考古器物与艺术品：介绍了不同时期、不同类型的考古器物和艺术品，分析了其制作工艺、文化内涵和艺术价值。
6. 考古研究与考古报告：讲解了考古研究的步骤、方法、技巧和考古报告的撰写。
三、心得体会1. 深入了解我国古代文明：通过学习中国考古课程，我对我国古代文明有了更深入的了解。
从新石器时代到明清时期，我国古代文明的发展历程丰富多彩，每一个时期都有其独特的文化特色和历史价值。
通过考古发现，我们可以窥见古代社会的风貌，感受古代人民的智慧与创造力。
2. 认识考古学的重要性：考古学作为一门综合性学科，对于研究我国古代历史、文化、社会具有重要意义。
通过对考古学的研究，我们可以揭示古代社会的真实面貌，填补历史文献的空白，为历史研究提供有力支撑。
3. 提高鉴赏能力：中国考古课程让我对古代文物和艺术品有了更深的认识。
通过学习，我掌握了鉴定、鉴赏古代文物和艺术品的基本方法，提高了自己的审美水平。
4. 培养严谨的学术态度：考古学是一门严谨的学科，要求我们在研究过程中保持客观、严谨的态度。
中国考古课程让我明白了学术研究的严谨性，使我更加注重实证研究，尊重事实。
阅读考古发掘报告的几点心得体会最佳原创最佳原创
阅读考古发掘报告的几点心得体会王悦婧201211212最近我比较细致地读了一本发掘报告（《郑州大师姑2002-2003》），泛读了一本发掘报告（《辉县孟庄》），翻阅浏览了几本发掘报告，并且参与到了整理发掘资料的过程中，我有以下几点心得体会：一、收获考古报告就像考古学的“文献”史料，阅读它的重要性是不言而喻的。
有学者指出考古报告的定位主要是具有资料性和科学性的性质，它具有对遗存信息的储存和传播功能，是对田野考古工作的忠实记录和集中表述[1]。
考古报告是提供给所有人研究的科学资料。
有学者指出理想的考古报告首先必须全面地公布资料，尽可能没有遗漏和删改；其次便于别人检索和利用[2]。
学术界关于理想的考古报告的讨论很多，《中国文物报》从2000年4月开辟了“理想的考古报告专题讨论”栏目，近年来的一些报告也被认为有了很大改进，如《舞阳贾湖》《天马——曲村》等报告。
但是不论是怎样的改进与创新，最为本质的东西没有变，要保证基本的描述与记录的质量的传统没有变，基本的研究内容变化也不大。
关于形式方面的改进的建议也不少，一个主要的趋势就是希望田野考古成果的发布有更广泛的面向性，对于考古报告中过于重视器物的分类和描述，而对具体问题的研究较少的批评比较常见；还有一种批评即是认为考古报告的专业性太强了，很难面向学科外的读者，针对于此的一种改进意见是改进其编撰形式“使学科内、学科外的读者都可以直接阅读和使用可靠资源”[3]。
考古报告中有很多的专业术语，发掘中也有很多专业作法，刚开始的阅读过程中对于我这个丝毫没有过发掘经验的人来说，难度很大，但耐心下来看了一段时间后，我对这一领域同行的交流平台渐渐有了一点认识。
从大的方面来说，一般的报告的框架和基本内容还是比较固定的，通常前言中会有必要的背景交代，如该遗址的地理环境、历史沿革、发掘经过、大的地层堆积情况以及分期情况等；接下来通常会从不同时期的遗存来分开论述，每一时期都会从遗迹、遗物两个大的方面来介绍出土物的情况，有些会对这一考古学文化进行更加细化的分期与年代研究，出土物的介绍通常会以两种形式呈现，能进行类型学研究的会分型定式，其他的则会以地层单位来加以介绍；报告的最后通常都是结语部分，会讨论该遗存的性质，对发掘中存在的问题进行一个说明，对一些特殊遗迹（如史前城址）进行一些讨论，提出编写者的一些认识等等。
《考古学的过去与未来》读书报告
《考古学的过去与未来》读书报告《考古学的过去与未来》读书报告《考古学的过去与未来》是牛津通识读本，看页数只有一百多页，应该是一本挺薄的书，适合我们这种对考古学了解有限的人看，可惜我看的是电子版，没能尊重作者的知识版权，实在是一件憾事，不提也罢。
本书前半部分是翻译版，后一半是原文，可惜本人英文水平还没高到可以轻松阅读英文原版，不得不说也是一件憾事。
说回本书，作者保罗?巴恩是英国著名考古学家、翻译家和考古节目主持人，获得过剑桥大学考古学博士学位。
他善于把高深、艰涩的学术概念用通俗、活泼、幽默的文字表达出来。
他说“如果考古学不能给人们带来快乐，那它就一钱不值。
”读了此书，果然快乐。
在“前言”中，作者说：“这本小书只想通过提供考古学领域的某些基础知识来引起读者的兴趣，希望他们会受到激励去更深入地钻研考古学中的那些丰富的文献，去进行某种研究或实地发掘”，“如果一个年轻人开始不是被这门学科那激动人心或与众不同的特质所吸引而投身其中，那才真叫奇怪呢。
”“无论在世界上的哪个国家里，如果你去问有教养的公众中的一员，让他说出一位活着的考古学家，我敢打赌，他们中极可能没有人能够举出一位来，除了那位虚构的人物印第安那?琼斯。
这就是好莱坞的威力，这就是今天考古学默默无闻的现状。
往昔的伟大人物都已逝去了——我们也许将再也看不到他们的同类了，但是一支由略微有些怪癖的、富有献身精神的专家和业余爱好者组成的大军正在地球上勤奋地工作，试图去理解往昔的意义。
你也可以加入他们的行列，这本书将帮助你判定你是否适合从事这项工作。
”“你也许永远也成不了伟大的考古学家，但如果你不能做好某件事，那就学着从做坏某件事中获得享受吧。
”“噢，而且别指望发财。
”是挺有趣，我不得不佩服作者的文采，这样看起来，考古学还真是让我向往。
现在的社会太过浮躁，金钱至上的言论甚嚣尘上，但是每年依旧有几百万的大学生跳进社会的大染缸，找个好工作是一件不折不扣的难事。
既然无法找到喜欢，合适，多金的工作，为何不选这种竞争小，虽不多金，却能激发我们荷尔蒙的工作呢？可是现实的我不得不叹息自己是个学生物的弱女子，加上急需建设的家乡与父母期待的眼神，是我无法避免的，考古，只能想想了。
《考古学是什么》读书报告
《考古学是什么》读书报告从二十世纪五十年代起，随着中国大规模的建设运动，大量遗址被发现，大批遗物出土，有外国考古学家称这是中国考古学的“黄金时代”但到八十年代，国内的考古学者却有进入“困惑”境地的感觉。
针对中国大陆考古学的现状、走向、理论、方法等问题，学者们各抒己见，出现一股反思的热潮。
其领袖人物之一便是俞伟超先生。
他在此段时期内也提出了许多观点，特别是在八十年代中后期的新理论在学术界产生了较大反响。
把俞先生在二十世纪八、九十年代发表过的大部分文章收集于一册，便是这本《考古学是什么：俞伟超考古学理论文选》。
下面就对此书及作者作一简介和评述。
俞伟超先生1933年1月4日出生于上海，1950年9月至1954年7月在北京大学历史学系学习，是新中国培养的第一批考古专业毕业生。
毕业后，分配至中国科学院考古研究所工作任实习研究员。
1955一1957年参与黄河水库考古工作主持三门峡潜运遗址的调查。
最早提出中国栈道的研究。
1957年重回北大免试攻读研究生师从考古学大师苏秉琦先生，重点研究秦汉考古学。
1961年毕业获副博士学位，后留校任教直到1985年。
其间历任历史系讲师、副教授、教授、考古系教授。
1985年，调至中国历史博物馆1986年任副馆长，1987一1998年任馆长，兼学术委员会主任。
从1994年起，兼任长江三峡工程库区文物保护规划组组长全面负责三峡库区地上、地下文物遗址的保护规划工作。
在北大期间，他除了教学、著述、就是参加野外挖掘。
他除了参加了黄河三门峡古栈道的勘查外，还参加河南陕县刘家渠汉唐墓葬群的发掘工作，主持了北京昌平雪山遗址、山东临淄齐故城遗址、湖北黄陂盘龙城遗址、湖北江陵楚都纪南城遗址、陕西岐山和扶风周原遗址、青海大通上孙家汉晋墓葬群、湖北当阳季家湖遗址、青海循化苏志卡约文化墓群、湖北沙市周梁玉桥等遗址的调查和发掘。
1986年10月俞伟超被任命为中国历史博物馆馆长。
在馆工作期间，他主持修改了自1959年以后长期未变的中国通史陈列，这一陈列展出后，在海内外引起强烈反响，被誉为“世界上最好的中国博物馆”。
小学生读后感日记：考古中国读后感
小学生读后感日记：考古中国读后感
今天我读了一本书叫《考古中国》，这是一本关于我国古代文明和考古的书籍。
我通
过这本书深入了解了我国古代文明的发展和考古的重要性。
这本书首先介绍了中国的七大原始文化，我发现这些文化虽然存在的时代很遥远，但
是它们的文化特征一直影响着今天的中国文化。
例如，长江流域的良渚文明，在5000年前就拥有了城市和写作的能力，这一点在当时的世界上是非常罕见的。
书中还详细介绍了中国历史上著名的历史遗址和发现，如商纣王墓、秦始皇陵、西安
兵马俑等。
这些被考古发掘出来的文物不仅让我们看到了一段段生动的历史，更有利于我
们更好地了解我们国家的文化和历程。
除此之外，书中还介绍了形成考古学的过程和考古学家在发掘过程中的一系列技术。
我非常惊讶于考古学家们使用的各种现代科技手段，如地质勘察、遥感技术、碳14测年等。
这些技术的应用不仅加速了考古学的发展，还让我们更加清晰地看到古代文明的面貌。
最后，书中提到了文物保护的重要性。
每一件文物都有其独特的历史意义和价值。
如
果不好好保护这些文物，不仅是对历史的不负责任，也是对子孙后代的不负责任。
通过这本书的阅读，我不仅扩展了自己的知识面，更让我对中国古代文明和考古有了
更深入的了解。
我相信在未来的日子里，我会继续关注中国文物和考古学的发展。
考古知识感悟心得体会(3篇)
第1篇自从人类诞生以来，历史便如同一条长河，源源不断地流淌着。
而考古学，便是这条长河中的一道桥梁，将过去与现在紧密地连接在一起。
在我国，考古学的发展已经走过了百年的历程，一代又一代的考古学家为我们揭开了历史的神秘面纱。
作为一名对考古学充满热情的普通人，我有幸接触到了这门学科，从中汲取了许多知识，也收获了许多感悟。
一、考古学的魅力考古学是一门研究人类历史、文化、艺术和社会的学科，它通过挖掘、研究古代人类遗留下来的物质文化，帮助我们了解古代社会的各个方面。
考古学的魅力在于它能够让我们穿越时空，亲身感受古代人类的生活状态，了解他们的智慧与创造力。
在考古现场，我亲眼目睹了考古学家们辛勤工作的场景。
他们不畏艰辛，不惧恶劣的环境，只为寻找那些珍贵的文物。
这种敬业精神让我深感敬佩。
同时，考古学的严谨性也让我为之折服。
从发掘、整理、研究到出版，每一步都需要考古学家们严谨的态度和精湛的技艺。
二、考古学的历史价值考古学对于研究历史具有重要意义。
首先，考古学能够帮助我们填补历史文献的空白。
在古代，许多历史事件并未被记载在文献中，而考古学则为我们提供了实物证据，使我们能够更加全面地了解历史。
其次，考古学能够揭示古代社会的真实面貌。
通过对古代遗址、墓葬、器物等的研究，我们可以了解古代人类的生活方式、社会结构、宗教信仰等。
在我国，考古学的发展取得了举世瞩目的成果。
从仰韶文化、龙山文化到夏商周、秦汉，再到唐宋元明清，我国考古学的发展历程充满了辉煌。
例如，1972年，考古学家在河南省安阳殷墟发掘出甲骨文，为研究商代历史提供了珍贵的实物资料。
又如，1987年，考古学家在湖北省随州市曾侯乙墓发掘出战国时期的大型编钟，为研究古代音乐文化提供了重要依据。
三、考古学的现实意义考古学不仅具有历史价值，还具有现实意义。
首先，考古学能够促进文化遗产的保护与传承。
通过对古代遗址、文物的研究，我们可以更好地了解和传承中华民族的优秀文化。
其次，考古学能够为现代城市建设提供借鉴。
考古主题课程心得体会(2篇)
第1篇自从接触到考古学这门学科以来，我深深地被它的神秘和魅力所吸引。
在这门考古主题课程的学习过程中，我不仅拓宽了知识视野，更在思维方式和人生观上有了全新的认识。
以下是我对这门课程的一些心得体会。
一、考古学的魅力1. 历史的见证者考古学是一门研究人类历史和文化的学科，通过对古代遗址、文物等的发掘和解读，我们可以了解到古代社会的生产、生活、宗教、艺术等方面的情况。
这门课程让我深刻体会到，考古学家就像是历史的见证者，他们用事实说话，让我们能够穿越时空，感受历史的沧桑。
2. 丰富的知识体系考古学涉及多个学科领域，如历史、地理、人类学、艺术等。
在学习过程中，我了解到许多与考古学相关的知识，如不同历史时期的考古学方法、不同文化背景下的考古发现等。
这些知识让我对世界有了更全面的认识。
3. 跨学科研究考古学是一门跨学科的研究领域，它需要考古学家具备多方面的知识和技能。
在学习过程中，我意识到，要想成为一名优秀的考古学家，不仅要掌握考古学的基本理论和方法，还要具备一定的外语能力、计算机操作技能等。
这种跨学科的研究方式让我明白了团队合作的重要性。
二、课程学习体会1. 培养了严谨的学术态度考古学是一门严谨的学科，要求我们在研究过程中保持客观、公正的态度。
在学习这门课程的过程中，我学会了如何对待学术问题，如何进行科学探究。
这种严谨的学术态度将对我未来的学习和工作产生深远的影响。
2. 增强了动手实践能力考古课程中，我们有机会亲临考古现场，参与考古发掘工作。
通过实践，我学会了如何使用各种考古工具，如何对文物进行清理、修复和保护。
这些实践经验让我对考古学有了更深刻的理解。
3. 拓宽了国际视野考古学是一门国际性的学科，许多考古遗址都分布在不同的国家和地区。
在学习过程中，我了解到世界各地的考古发现，这让我对全球历史和文化有了更全面的认识。
同时，课程中的国际交流也让我结识了来自不同国家的同学，拓宽了我的国际视野。
4. 培养了团队合作精神考古发掘是一项复杂的工程，需要众多人员的共同努力。
中国考古学的发展与展望
中国考古学的发展与展望作者：高雷来源：《中国民族博览》2017年第06期【摘要】随着中国历史进程的不断演变，几代人在数十年的风雨坎坷中终于发掘出了近现代考古学，并且其在我国得到了长远的发展。
其中在20世纪70年代末，随着我国改革开放政策的实行，各个领域的学术思想研究也更加广泛，而中国考古学也因此步入稳定持续的发展状态。
因此我们要用辩证的眼光看待问题，针对目前中国考古学的实际情况展开有效分析，进而回顾以往考古学的发展历程，为中国考古学的发展前景进行展望。
本文主要对中国考古学的发展历程和未来展望进行研究分析。
【关键词】中国考古学；发展历程；未来展望【中图分类号】K872 【文献标识码】A根据相关调查数据显示，中国考古学的最初产生时间是在20世纪初期阶段，具有代表性的考古发现分别是汉晋简牍、敦煌文书及甲骨文三种，进而引发了中国历史的革命性变化，将我国的传统学术逐渐向现代学术进行过渡，使我国的考古学在中国学术界成为重要的一部分内容，而中国考古学不但能让人们更好地认识世界，进行文明的继承和发扬，还是我国非物质文化遗产中的重要组成部分，在世界考古学中占据着举足轻重的地位。
一、关于中国考古学的发展历程分析探讨在过去的数十年间，中国考古学经历了不断的变化和完善，进而逐渐受到了社会大众的广泛关注，然而不同历史时期中国考古学的发展情况也各不相同。
因此可以将中国考古学划分成几个阶段：第一，考古学的初步传入阶段；第二，中国考古学的艰难起步阶段；第三，超前发展阶段。
（一）中国考古学的初步传入阶段根据相关数据资料显示，中国考古学最早传入是在19世纪90年代末期，代表考古发现为仰韶遗址，在这一时期的背景下，中国仍然处于金石学的阶段，而同时间段欧美国家的考古学已趋于成熟阶段，进而对中国产生了一定程度的影响，致使金石阶段被终结。
中国在很早时期就开始对星象等古物遗迹展开调查的研究，并且在南宋时期，由于当时统治者重视经学，想要恢复以往的古代礼制，进而导致当时人们对古物的研究探讨达到了一个最高峰，即为金石学，然而在其达到顶峰的状态之后，西方欧洲国家在近代化思想的影响下，再加上生物学和地质学的支持下，发生了一场考古学的重要革命，进而在西方形成了极其富有时代特征的近代考古学。
考古学发现我们的过去
考古学发现我们的过去《考古学:发现我们的过去》为美国考古学经典教材。
“发现我们的过去并重建它”，全书围绕这个主题展开。
关于考古学发现我们的过去你又知道多少呢?下面是小编为大家整理的考古学发现我们的过去，希望对大家有帮助。
考古学发现我们的过去之图书目录前言第1章观察古代第2章考古学的起源第3章考古学理论的变迁第4章范畴：考古遗存的性质第5章考古学研究第6章考古调查与勘探第7章发掘第8章室内整理和分类第9章时间框架第10章人类遗物分析第11章自然遗物分析第12章遗迹分析第13章类比与解释第14章技术与环境第15章社会系统第16章意识形态与象征系统第17章历史重建的理论第18章考古学面临的挑战词汇表参考书目译后记考古学发现我们的过去之后记译后记一1983年秋我考入吉林大学历史系考古专业。
第一学期由林沄先生给我们上的第一门专业课《考古学概论》，就把Fundamentals of Archaeology(《考古学基础》，第一版)作为课程的参考书。
从某种意义上说，正是林沄先生和这本书把我带进了考古学的大门。
1990年我从吉林大学毕业后分配至武汉大学历史系考古专业任教。
从1993年秋天我开始给考古专业的本科生讲授《考古学概论》，也把Fundamentals of Archaeology作为参考书。
一定程度上，我又用这本书把我的学生带进考古学的大门。
1995年秋，我考取张忠培先生的博士研究生，回到吉林大学学习。
期间我去拜访林沄先生，谈到这本书。
林先生说虽然已有不少译介西方考古学的文章，但往往只是介绍某种理论。
为什么不把这本书翻译过来，对西方考古学有个全面的介绍?先生的嘱托我始终放在心上。
正好这些年我执教的武汉大学也不断强调要抓教材建设，我教的《考古学概论》课程一直没有一本趁手的教材，于是，在2001年完成博士论文后，我就着手准备翻译这本书。
任新雨是陈冰白先生的硕士研究生。
她在念硕士研究生期间，我就同她谈起翻译这本书的想法。
考古学的昨天与今天
过程考古学
２０世纪中叶．欧美考古学发展到一个重要的转折 点，这是二战后新技术不断问世，新发现层出不穷的时 期。对考古学变革起决定性推动作用的，当首推美国化 学家利比（Ｗｉｌｌａｒｄ
Ｆｍｎｋ
Ｌｉｂｂｙ）发明，并于１９４９年公诸
文化历史考古学
２０世纪初，考古出土材料的激增令人们认识到文
于众的放射性碳测年技术。这项技术将考古学家的精 力从繁琐而费时的年代学工作中解放出来。去关注更 为重要的文化变迁问题。与此同时，受美国文化人类学
美的考古遗址和地下文物将在今后５０年中基本告 罄。这就是说人类几千年文明所积淀的地下文化遗产 将在我们这一代或下一代人手中消耗殆尽。这是一个 何等令人伤心的信号！因此，有人把考古学家看作是 学术界中的“濒危物种”。考古学面临不可持续发展的 巨大危机。 １９７０年代，世界的能源危机和生态危机使西方社 会意识到，人类的活动已经造成并正在加速环境恶化、 自然资源和文化遗产的枯竭，严重影响到人类自身的 生存和发展，必须加大力度拯救我们的生存环境、保护 人类生存所必需的资源。地下的文化遗存被看作是与 石油和煤炭一样不可再生的资源，必须为未来而加以 妥善保护和合理利用。到１９８０年代，欧美等发达国家 以保护和管理为宗旨的“文化资源管理”已成为文物考 古工作的指导方针。 在“文化资源管理”产生前后，有几个新理念的形 成值得一提，它们是文化遗产保护与管理的理论基础。 第一是“保存理念”。在２０世纪五六十年代。美国 政府主持了几项大规模的抢救性发掘．但是由于事先 没有严密的研究设计，事后也缺乏高水平的分析成果。
科学考古学的诞生
科学考古学诞生于西欧．之前是漫长的古物学阶 段。１５世纪下半叶开始，罗马教皇和意大利贵族首先 兴起古物收藏之风。后来蔓延至西欧．采集和收藏古代 文物成为贵族阶层的时尚。１６世纪。一种较为科学的 古物学在英国和北欧兴起，一些古物学家开始系统调 查、登记和研究各类古物。１６６０年，伦敦皇家学会成 立，其中有许多古物学家。１７１８年，伦敦古物学家协会 成立。这些学会提倡科学研究，强调亲自对地点和事物 的观察和说明。１８世纪欧洲古物学的发展得益于三件 事情的推动：一是古希腊的发现。在英国打开了人们的 眼界，激起了他们对古代文物的极大兴趣。二是浪漫主 义运动。人们利用出土文物对古不列颠人和凯尔特人 展开了浪漫主义的想象和描绘．以满足人们对自身来 历的好奇。三是自然史研究的发展。英国人对自然历史 向来具有浓厚的兴趣。１８世纪对自然的研究蔚然成 风。丹尼尔（Ｇｌｖｎ ＤａＪｌｉｅｌ）就自然科学对古物学向考古 学的发展有这样一段评论：“在地质学出现之前，在均
考古学书籍读后感
考古学书籍读后感读了一些考古学的书籍后，我就像打开了一扇通往神秘过去的大门，那感觉真是太奇妙了，就像一个探险家挖到了宝藏，只不过这个宝藏是满满的知识。
我先看的那本考古学入门书，刚翻开的时候，我还担心会不会像天书一样难懂。
没想到作者还挺会讲故事的。
以前我觉得考古学家就是一群拿着小刷子在土里扒拉的人，看了书才知道，他们简直就是历史的侦探啊！从那些破破烂烂的骨头、碎陶片里能找出这么多信息，这脑洞得开多大呀。
比如说一块小小的骨头，他们就能判断出这是啥动物的，生活在啥年代，甚至能推测出当时的气候环境。
我就想啊，这要是让我拿着那骨头，估计我只能说：“嗯，这是块骨头，好像还挺硬的。
”还有那些古老的陶器，在我眼里以前就是些瓶瓶罐罐，没啥特别的。
可考古学家能从上面的花纹、形状看出当时人们的审美、制作工艺，甚至是社会结构。
我看到书上有个例子，一个部落的陶器风格突然变了，考古学家就推断可能是这个部落和别的部落融合了，或者是有新的技术传进来了。
这就像是我们现在看一个人突然换了穿衣风格，肯定是有啥情况发生了一样。
我当时就觉得，这考古学还真有点像给古人的生活来个“大揭秘”。
再说说那些古墓发掘的故事吧。
那些古墓就像一个个时间胶囊，封存着古人的生活和信仰。
考古学家小心翼翼地打开它们的时候，就像打开了一个装满惊喜和惊吓的盒子。
有时候能发现特别精美的陪葬品，像金缕玉衣啥的，那工艺简直绝了，我就寻思着，古代的工匠肯定是一群超级厉害的艺术家。
不过有时候也会有点“恐怖”元素，比如说有的古墓里有神秘的诅咒传说。
当然了，书里也解释了，很多所谓的诅咒可能就是为了防止盗墓者。
但是这也给考古工作蒙上了一层神秘的色彩，就像看鬼片一样刺激又好奇。
读了这些考古学书籍后，我对人类的历史有了一种全新的敬畏感。
我们现在的生活看起来和古代千差万别，但其实很多东西都是从那时候传承发展来的。
考古学家们通过那些出土的文物，一点一点地把这些历史的碎片拼凑起来，让我们能看到一个完整的、鲜活的过去。
考古学专题六讲读书报告
考古学专题六讲读书报告考古学专题六讲读书报告作为一名资深的创作者，我近期看了一些关于考古学的内容，其中包括了一本名叫《考古学专题六讲》的书，以下是我的读书报告：一、关于考古学•考古学的定义和范畴•考古学与历史学、文化人类学的关系•考古学的研究方法与技术手段在第一讲中，作者对考古学进行了详细的解释和介绍。
考古学是一门研究人类历史与文化的学科，通过对文物、建筑、遗址等遗留物的发掘、研究和解释，来了解人类社会发展的历程和历史与文化的演变。
考古学与历史学、文化人类学紧密相关，但它独有的研究手段和理论方法使得它成为了一门独具特色的学科。
二、考古学的主要研究方向•考古遗迹与文物的保护与管理•早期人类起源、迁徙和文化交流的研究•古代城市、宗教、政治等各方面的研究第二讲详细介绍了考古学的主要研究方向。
其中，对考古遗址和文物的保护与管理方面进行了专门讲解，强调了收集、保护和传承历史文化的重要性。
同时，还介绍了早期人类起源、迁徙和文化交流的研究作用，以及古代城市、宗教、政治等各方面的研究意义。
三、考古学发展历程•早期考古学的发展•考古学在大陆地区、欧美地区、非洲地区的发展•当代考古学面临的挑战与发展趋势第三讲讲述了考古学的发展历程。
考古学作为一门古老的学科，经历了不同的发展阶段和不同地区的影响。
从早期的考古学到如今的当代考古学，发展历程中充满了不同的研究成果和思想碰撞。
同时，还涉及到了当代考古学面临的诸多挑战与发展趋势。
四、考古学的意义和价值•对历史文化的保护和传承有着重要作用•为其他学科提供研究思路、方法和素材•认识和探究人类文化，有助于人类精神文明的发展第四讲对考古学的意义和价值进行了深入分析。
考古学为保护和传承历史文化提供了一种独特手段，为其他学科提供了丰富的研究视角和素材。
同时，考古学的发展也探究了人类文化、社会制度、宗教观念等重要内容，为人类精神文明的健康发展做出了贡献。
五、考古学的未来发展•记录和保护数字文物的重要性与必要性•考古学与科技的融合与创新•国际考古合作与学科畅通第五讲展望了考古学的未来发展。
牛津通识读本：考古学的过去与未来(中文版)
精彩摘录
“一切历史都是当代史”，意思是说一切历史都必须从当代出发，历史总是后人或别人的论述，只反映了后 人或别人的历史观。
考古学（archaeology）这个词来自希腊文（arkhaiologia, “论述古代的事物”），但在今天，它已经转 变成意指通过遗存下来的人类过去的物质遗迹而对人类过去进行的研究。
实际上，在希腊，在公元后最初的几个世纪里，“考古学家”这个词指的是一类演员，他们用戏剧性的摹拟 表演在舞台上再现古代的传奇！今天所理解的“考古学”这一词语是由17世纪里昂的一位医生兼古物学者雅 克·斯蓬重新创造出来的。
列宁（V. Lenin, 1870—1924）说过：“例子不是证据”，例子只是类似的可资比较的东西，证据是事物 的全体或局部。
另一种确定相对年代的主要考古学方法是“类型学”，即将器物按照材料、形状和/或装饰纹样的特点进行分 类。
历史不是事件的目录而是对事件的看法。
目录分析
第一章考古学的起源与发展
尸体与盗贼
好人、坏人和不道 德的人
对女性的思索
作者介绍
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牛津通识读本：考古学的过去与未来 （中文版）
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03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
魅力
事物
读本
考古
思想
事女性
居所
过去
考古学
发展
年代
盗贼
技术
学科
内容摘要
《牛津通识读本：考古学的过去与未来》趣味横生，折射出了考古学的持久魅力。考古作为一种消遣、一份 事业和一门学科而独具吸引力。它囊括了整个地球，求索二百五十万年的历史。从沙漠到丛林，从深穴到高峰， 从石器到卫星照片，从现场挖掘到抽象理论，考古学与几乎所有的学科相互交叉，试图重建过去。
美国考古学:过去与未来
美国考古学：过去与未来
布赖恩.M.法根;郭凡
【期刊名称】《江汉考古》
【年(卷),期】1988()4
【摘要】1935年12月28日,三十一位考古学家聚会于匹茨堡,标志着美国考古学会——一个“美国专业的和非专业的考古学者得以表达自己思想”的团体——的创立。
1985年5月近两千名考古学者,包括三位学会的创始人在丹佛隆重集会,庆祝学会创建五十周年.《美洲古物》上的一篇回顾文章刊载了这次重要会议,六百三十四位专家的发言。
【总页数】4页(P130-132)
【关键词】史前考古学;学术讨论会;考古学家;五十周年;五十年代;考古材料;史前史;考古学史;考古资料;半个世纪
【作者】布赖恩.M.法根;郭凡
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】K87
【相关文献】
1.美国索引协会：过去、现在与未来——美国索引协会前主席Frances·S·Lennie 女士在中国索引学会第四次全国会员代表大会暨学术研讨会上的演讲 [J], 弗朗西丝·伦尼;伏安娜（译）;
2.美国公共民俗学的过去、现在和未来--美国民俗学会理事长 Timothy Lloyd（罗仪德）访谈录 [J], 罗仪德[美];游自荧;丁玲(译)
3.重返过去,想象未来:数码转型时代的媒介考古学 [J], 韩思琪
4.为未来保存过去——美国和加拿大文化资源管理与合同考古学 [J], 陈淳
5.为未来保存过去──美国、加拿大的文化资源管理与合同考古学 [J], 陈淳
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《考古学的过去与未来》读书报告《考古学的过去与未来》是牛津通识读本，看页数只有一百多页，应该是一本挺薄的书，适合我们这种对考古学了解有限的人看，可惜我看的是电子版，没能尊重作者的知识版权，实在是一件憾事，不提也罢。
本书前半部分是翻译版，后一半是原文，可惜本人英文水平还没高到可以轻松阅读英文原版，不得不说也是一件憾事。
说回本书，作者保罗•巴恩是英国著名考古学家、翻译家和考古节目主持人，获得过剑桥大学考古学博士学位。
他善于把高深、艰涩的学术概念用通俗、活泼、幽默的文字表达出来。
他说“如果考古学不能给人们带来快乐，那它就一钱不值。
”读了此书，果然快乐。
在“前言”中，作者说：“这本小书只想通过提供考古学领域的某些基础知识来引起读者的兴趣，希望他们会受到激励去更深入地钻研考古学中的那些丰富的文献，去进行某种研究或实地发掘”，“如果一个年轻人开始不是被这门学科那激动人心或与众不同的特质所吸引而投身其中，那才真叫奇怪呢。
”“无论在世界上的哪个国家里，如果你去问有教养的公众中的一员，让他说出一位活着的考古学家，我敢打赌，他们中极可能没有人能够举出一位来，除了那位虚构的人物印第安那•琼斯。
这就是好莱坞的威力，这就是今天考古学默默无闻的现状。
往昔的伟大人物都已逝去了——我们也许将再也看不到他们的同类了，但是一支由略微有些怪癖的、富有献身精神的专家和业余爱好者组成的大军正在地球上勤奋地工作，试图去理解往昔的意义。
你也可以加入他们的行列，这本书将帮助你判定你是否适合从事这项工作。
”“你也许永远也成不了伟大的考古学家，但如果你不能做好某件事，那就学着从做坏某件事中获得享受吧。
”“噢，而且别指望发财。
”是挺有趣，我不得不佩服作者的文采，这样看起来，考古学还真是让我向往。
现在的社会太过浮躁，金钱至上的言论甚嚣尘上，但是每年依旧有几百万的大学生跳进社会的大染缸，找个好工作是一件不折不扣的难事。
既然无法找到喜欢，合适，多金的工作，为何不选这种竞争小，虽不多金，却能激发我们荷尔蒙的工作呢？可是现实的我不得不叹息自己是个学生物的弱女子，加上急需建设的家乡与父母期待的眼神，是我无法避免的，考古，只能想想了。
“导言”中引用了《泰晤士报》在1924年1月18日上的一句话，“很少有什么嗜好会像研究史前考古学那样使人变得如此健康而贤明。
”这考古的好处还真蛮了不起的。
“昨天你扔在垃圾箱里的东西，不论多么无用、可厌或是可能令人难堪，现在都已成为了新近考古学记录的一部分。
”看看作者自己怎么说考古学，“考古学的乐趣之一就是整个世界都是你的盘中餐，只要你能够筹集到资金开始工作。
你可以选择任何地点、任何时期作为研究对象，……在这里，你可以做任何事。
”“如果你梦想着从事一种相当活跃或奇异的工作，而且又不愿意进行发掘或探测，那也还有充足的其他选择：例如，试验考古学或人种考古学或岩石艺术研究。
你可以待在自己的扶手椅里，或者周游世界，……换言之，从事考古学就好像是同时在上整整一组夜校的课程。
”“从更为个人的角度来看，考古学是一门让你能够尽情享受自己工作的学科”。
“总而言之，考古学就像是一座最为宽敞的教堂，总能为每一个人提供某些东西，也总是欢迎每一个人”，“考古学是一种终生的探索，永远也不会真正有一个结果；它是一次无尽的旅行，没有真正的终点。
”“让我们安下心来相信考古学仍然充满了无穷的乐趣，并且可能是非常激动人心的，像冰人与兵马俑这样真正超越常规的发现可以吸引整个世界的目光。
很少有其他学科能够这样夸口。
”原来考古学也算是旅行啊。
我热爱旅行，一种随着心情，想到哪里就走到哪里，无需计划，无需陪伴，只要一个背包，一份热忱，一点点Money，一颗勇敢的心。
我的旅行似乎也没有终点，这倒是与考古学有点不谋而合啊。
书中的正文共分10个章节，读起来还是很有乐趣的。
在我的理解中，考古就是一项很呆板严肃而且严谨的事。
可是在这本书中，作者并没宣扬考古学的伟大与高尚，反而时不时地强调考古学的虚无，比如“当考古学家想要通过放射性碳来确定一份样本的年代时，他常常会预先被要求说出他期望什么样的数据”。
再比如，那些对岩洞壁画的解释，“只要一个人偶然发现了似乎是个好主意的论点(这通常是从其他人那里借来的，最好是借自另一门学科)，那就会有无法抗拒的压力要将这一论点应用于视野之内的所有东西，并且要将一种非常不同的现象的每个侧面都硬塞进一个解释之中”，而“被选中的解释往往反映了当代的思想与偏见”。
书中使用了很多双关语，所以，我很想读英文原版体验原汁原味的感觉，只可惜，唉，书到用时方恨少啊！作者在第三章“技术”中说到，“一代又一代学者毕生都在对这些石头进行详细分析与归类，但它们对于其制造者来说到底是重要还是不重要，我们仍然一无所知。
石器工具实际上是不会毁坏的，而有机体材料——骨头、鹿角、木头、皮革、肌肉、绳索、筐筐、羽毛制品等等，在最普通的环境下都会腐烂，所以我们已经永远丧失了旧石器时代的大多数成套工具。
就连我们赋予这一时期的名字――‘旧石器时代’――也可能会让人误解，也许称这一时期为‘旧木器时代’要恰如其分得多。
”最喜欢本章结尾的一句话，“换句话说，考古学可以传送来自远古的重大讯息，但是，天哪，正如古语所云，我们从历史中吸取的唯一教训就是我们从来不从历史中吸取教训。
”太精辟了！秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
大抵就是如此了罢！在第四章“人们怎么生活”中，作者写道，“如果某一植物或者动物出现在人类的胃或粪化石之中，那它就确实是被吃掉了，这是不容争辩的。
但由于这类发现十分罕见，所以不得不做出它们被吃掉的假设”，“例如，一个旧石器时代的遗址到处是驯鹿的骸骨，而它的原始居民都是素食者”，考古学家的解释就是“他们只不过碰巧十分痛恨驯鹿！或者他们需要许多骨头、鹿角和皮革，却厌恶肉。
”这样的假设还真是有趣哦。
在第五章“人们怎样思想”中，作者幽默地说，“如果你在结婚许多年之后，甚至还不能读懂你的伴侣的思想，那么想象一下去重建——用可怕的行话来说――所谓‘史前的思维方式’该是何等的挑战啊！”说到史前艺术，作者认为“一定也是多重目的的――包括了游戏、神话、叙事、涂鸦、讯息、创世神话和宗教。
它的一切并不一定是庄重而认真的，并不一定展示着超自然的恐怖；在很大程度上它是生活的狂欢，反映着嬉戏和轻浮。
”其实也许我们不能确定任何东西。
“在一次著名的实验中，一位澳大利亚学者让某些土著人区分一组岩石艺术上的一些动物――他们的区分与由西方动物学家的推理所获得的结果大大不同：在总共22个形象中，西方动物学家认错了15个，而只从表面上认对了另外7个！”但这不是说，考古学只能在漫长的历史迷宫里乱撞乱猜，他们收集资料，整理资料，进行分类，“其目的在于简化和使得大量庞杂的信息更有条理。
”在第六章“居所与社会”中，作者说，考古学家把古人类分为四个非常宽泛的类型：群落、部族、酋长领地和国家。
“与考古学的年表区分类似，这些类型纯粹是在一个连续体上任意选定分界点，所以，常常非常难以断定一个文化是属于这一类型，还是那一类型，因为有些特征似乎显得比其他特征更重要。
正如在冰河时代没有人会说，‘我在旧石器时代中期活得不耐烦了，现在我们是不是该开始旧石器时代晚期了？’”但是，考古学家可以通过“器物、工具制造的废料、动物骨骼等等”进行定位。
在第七章“事物如何与为何改变”中，作者认为，“考古学一直受到理论的重大影响”，比如进化论，比如社会学。
从而又影响到马克思和恩格斯有关资本主义之前的社会著述，还对人类学家产生了影响。
当然新科学和计算机技术等对考古学也有重大贡献。
考古学“像是一块巨大的海绵，浸泡在由各个学科组成的整个海洋中，不断吸收并整合着理论观念与技术的碎片”。
“迄今还没有人在论述有关过去的任何侧面时可能是完全正确的――尽管如此，我们究竟怎么才能知道我们是对还是错？知识不过是一种猜测，不断经受着各种检验。
证明、真理和客观性这些词汇并不适用于一个由猜测构成的世界。
我们只能努力工作以增加我们对这些猜测的信任程度。
考古学涉及的是概率，显然，基于可靠资料的明智假设可能比那些凭空想象出来的，毫无论据支持的东西要更贴切一些。
”第八章“少数与女性”中谈到，“考古学像其他学科一样，有着自己的责任，考古学家不应当粗暴地对待其他少数群体。
考古学家的基本困境是，如何一面表示对过去人的尊敬，一面有意打扰他们的遗骸、毁坏他们的陵墓并移出他们的尸体与墓葬品”，“但是，总体来说，考古学已经有了进步――在这一问题上，它不再那样大嚷‘无心的过失’，而是更多地认识到这是一种罪孽。
如果说坏医生埋葬了他们的错误，那么好的考古学家就应当重新埋葬他们的错误。
”希望那些墓穴的主人，能够理解我们对他们所处时代的好奇与探索，原谅我们的罪孽吧！嗯，虽然我不是考古学家。
在考古学中，“学者们常常将某些活动视为完全由男性从事(例如狩猎、石器工具制造与岩石艺术)，然而人种论研究表明女性也经常从事这些活动。
男性学者们要么忽略这一事实，要么准备忽略这一事实，结果产生了一幅有关过去的扭曲图像”。
作者希望“真正向前的道路是和谐的、没有性别歧视的考古学”。
可以想见，学习考古的女性同胞的增加也许会改善这一情况，但道路仍会很漫长，制约我们的依旧是这个男权的社会，与女性神圣的使命。
第九章“将过去呈献给公众”，作者强调，“考古学的终极目标”，“必定是将它的发现不仅传递给学生与同事，而首要的是传递给公众，那些最终为考古学工作签字付支票、为考古学家发薪水的人”。
除了博物馆、普及读物、文物杂志、电视和影像制品外，考古发掘者还“通过激发公众的兴趣可以获得潜在的经济收益与其他额外收益。
所以他们组织开放日、发放宣传单、进行媒体报道”，“有时甚至组织付费旅行”。
这可是一个好办法，即可普及公众对考古的兴趣，又能获得经济上的收益。
在第十章“过去的未来”中，作者焦虑地说，“许多最著名的遗址已经处于极大的危险之中――狮身人面像受到极端气候与附近贫民窟的污水渗漏的影响；图坦卡蒙陵墓已遭到地层断裂的威胁与1994年洪水造成的毁坏；巴基斯坦的莫亨朱达罗遭到了侵蚀与盐碱腐蚀；雅典的卫城受到了污染与天气变化的影响……”“然而，对考古遗址与素材的主要威胁在很大程度上并不是自然环境或人为疏忽，而是人类以各种方式造成的损坏”。
包括大众到遗址旅游，战争或军事演习，对古墓的盗窃和对文物的劫掠。
“其实，现代收藏家们才是真正的罪魁祸首。
”作者希望随着现代新技术和计算机的发展，可以使得“大量的考古旅游将在家里进行，人们坐在扶手椅中，这将减轻对遗址的压力”。
这才想起来，原来我们的很多旅游就是考古旅游呀！想想新疆的克孜克里克千佛洞、哈密回王陵、克孜尔千佛洞等等，以后还是不去了吧，在家里看看DVD也还是不错的，毕竟想到“到此一游”还是很心痛的。