活到老,学到老_家长要为孩子树立学习的榜样
师德师风家长学习心得体会(精选10篇)
师德师风家长学习心得体会（精选10篇）师德师风家长学习心得体会（精选10篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的师德师风家长学习心得体会（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风家长学习心得体会1透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。
育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
透过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了群众学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。
使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。
作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
透过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。
作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。
以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。
和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。
在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
透过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。
家长要做孩子的榜样
家长要做孩子的榜样做带头学习的榜样。
父母是孩子最好的老师，但有些父母没有经过培训就匆匆上岗，这就说明终身学习的重要性。
想让孩子热爱学习、品学兼优，自己就要远离游戲、远离麻将，同孩子一起阅读，共同学习、共同进步；想让孩子有礼貌、有涵养，就要提升自身素质。
“别人家孩子”为什么优秀，或许是“别人家的父母”更爱学习，如经常开展亲子阅读、家庭科普等。
在学习型的家庭中，一定有着良好的家庭学习氛围，父母与孩子是共同成长、相互影响的。
做良好习惯的榜样。
做父母的，应当注意日常的言行举止，记住你的一言一行、一举一动都会给孩子带来潜移默化的影响。
当孩子处于幼儿时，最善于模仿，父母则是他们模仿的首要对象。
因此，为了培养孩子良好的行为习惯，一定要减少枯燥的说教、唠叨，最有效的方法就是以身作则、多陪伴，从自身做起，从小事做起，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，凡是要求孩子做到的，家长首先应该做到；凡是要求孩子不能做的事情，家长也坚决不做。
做孝老爱亲的榜样。
百善孝为先，孝的教育不能停留在表面，不是父母怎么说，重要的是怎么做，是否用真诚心关心老人、孝顺老人，“孔融让梨”“黄香温席”的故事要体现在行动上。
比如，经常为家中老人捏捏肩、洗脚，为老人盛饭、夹菜、端茶、倒水，经常问候和祝福长辈，与长辈温和沟通。
这些生活小事和“潜教育”更能够让孩子耳濡目染，受到孝老爱老的熏陶，播下行动和榜样的种子，形成良好的品行。
做知错就改的榜样。
人们常说，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。
一些家长对孩子要求很严，总希望孩子有出息，孩子出了问题，不在自己身上找原因，而是一味指责孩子。
其实，孩子的有些问题是受父母潜移默化影响造成的。
父母应时刻注意自己的行为规范，不能把错误的、不良的习惯在不自觉中传染给孩子。
孩子出现问题，父母要先冷静思考，与孩子平等沟通、一起反省，找准问题的根源，同孩子一起解决、循循善诱。
只有这样，孩子才会对家长产生认同感，才会由衷敬佩家长，才会接受家长的教诲。
家长注意学习态度
家长注意学习态度学习态度对一个孩子的学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。
作为家长，我们有责任引导孩子培养正确的学习态度，帮助他们建立积极的学习习惯和心态。
本文将探讨家长在孩子的学习中应该注意的学习态度问题。
一、树立榜样，积极引导家长在孩子的学习中应该成为榜样。
孩子天性喜欢模仿，他们会从家长身上学到很多东西。
所以，家长首先要树立积极的学习态度，尽可能地展示自己对学习的热爱和认真。
只有家长自己具备正确的学习态度，才能引导孩子去培养和发展良好的学习习惯。
二、培养自主学习的能力学习态度不仅包括对学习的态度，还包括学习方法和习惯。
家长应该教会孩子一些有效的学习方法，如如何合理安排学习时间、如何制定学习计划等。
此外，培养孩子的自主学习能力也是至关重要的。
家长可以适当给予孩子一定的自主学习的机会，让他们在学习中充分发挥自己的想象力和创造力。
三、鼓励孩子细心思考、分析问题学习不仅仅是死记硬背，更重要的是培养孩子的思考能力和分析问题的能力。
对于孩子们的学习，家长应该耐心引导他们思考问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。
鼓励孩子独立思考、勇于提问，并给予他们正确的指导和回答。
四、正确评价孩子的学习成果家长在评价孩子的学习成果时，要正确引导，注重过程而不只看结果。
要理解并尊重孩子们的努力和付出，给予他们积极的鼓励和肯定，以此来激发他们对学习的兴趣和动力。
在面对孩子的不足或错误时，要耐心与他们沟通，帮助他们找到不足之处，并给予正确的建议和指导。
五、与学校建立紧密联系家长与学校之间的沟通与合作对于孩子的学习发展至关重要。
家长应该积极参与到孩子的学习中，了解孩子在学校的学习情况和表现，并与老师进行及时有效的沟通。
只有家庭和学校的紧密合作，才能更好地引导和监督孩子的学习态度和学业发展。
六、树立正确的价值观学习态度往往与一个人的价值观息息相关。
家长要给孩子树立正确的人生观和价值观，让他们明白学习是为了成为一个全面发展的人，而不仅仅是为了追求金钱和地位。
如何培养孩子的良好学习习惯与品德
如何培养孩子的良好学习习惯与品德培养孩子的良好学习习惯和品德是每个家长的重要任务，这将对孩子的成长和未来产生深远的影响。
家庭是孩子最早接触学习与品德教育的地方，在这里，父母可以通过一系列的方法和行为来引导孩子，帮助他们养成良好的学习习惯和品德。
一、树立榜样作为父母，我们应该要做孩子的榜样。
孩子往往会模仿大人的一举一动，所以我们应该以身作则，展现良好的学习态度和品德行为。
比如，我们可以自觉地定期阅读书籍，孩子看到了我们的例子，会更容易形成阅读的习惯。
同时，我们还需要积极参与社会公益活动，以及积极与他人交流，这样孩子会从我们的行为中学到如何与人友善相处的道理。
二、建立良好的学习环境为孩子提供一个良好的学习环境是培养学习习惯的关键之一。
我们可以为孩子创造一个安静、整洁、充满积极学习氛围的学习空间，确保他们能够专心致志地学习。
此外，我们还要鼓励孩子保持良好的作息习惯，每天为他们规定适当的学习时间，避免熬夜和拖延现象的发生。
三、制定明确的学习计划和目标良好的学习习惯离不开明确的学习计划和目标。
我们可以帮助孩子制定每天的学习计划，规划好学习任务和时间分配，让孩子养成良好的时间管理能力。
同时，我们也要教育孩子设立明确的学习目标，通过设立短期和长期目标，来激励他们努力学习和超越自我。
四、培养自主学习能力自主学习是培养孩子学习习惯的关键要素之一。
我们要引导孩子学会主动思考和解决问题的能力，在学习过程中给予他们适当的自由度和选择权。
让孩子参与到学习的决策过程中，激发他们的学习兴趣和主动性。
此外，我们还需要给予孩子适当的学习方法和技巧培训，帮助他们学会高效学习。
五、倡导品德教育除了学习习惯，品德教育也是培养孩子综合素质的重要方面。
我们要注重培养孩子的道德意识和价值观念，教育他们做人处事的道理和原则。
例如，教导他们要诚实守信、友善待人、勇于承担责任等。
同时，我们还要通过亲身示范和引导孩子参与公益活动来培养他们的社会责任感和同理心，使他们成为有益于社会的人。
教师家庭教育讲座心得体会7篇
教师家庭教育讲座心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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父母是孩子最好的榜样家庭教育中的榜样力量
父母是孩子最好的榜样家庭教育中的榜样力量父母是孩子最好的榜样——家庭教育中的榜样力量在孩子的成长过程中，父母是他们最亲近、最重要的榜样。
无论是言传身教还是行为表现，父母的行为举止都会对孩子产生深远的影响。
家庭教育中的榜样力量在于引导孩子形成正确的价值观、态度和行为习惯。
本文将探讨父母如何成为孩子最好的榜样，在家庭教育中发挥积极的榜样力量。
一、守信守诺，为孩子树立道德模范父母作为孩子的榜样，应该以身作则，守信守诺。
只有诚信的父母才能在孩子心中树立起正义、公平、诚实的道德模范形象。
当父母履行自己的承诺时，孩子会学到诚信的品质，尊重他人，遵守规则。
例如，当父母答应孩子某个奖励时，一定要坚持兑现承诺。
这样的行为会教会孩子信守承诺的重要性，让孩子知道父母不仅只是说而已，而是会用行动来证明自己的信誉。
二、积极向上，为孩子树立良好的价值观父母的成功经验和积极向上的生活态度，对孩子发展积极的价值观至关重要。
通过自己的言行，父母可以教育孩子从困境中挣扎出来，思考问题的积极态度，以及坚持追求梦想的意义。
比如，父母可以通过自己的工作、学习，展示出持之以恒、努力进取的精神。
当孩子看到父母为了事业和学业付出努力的样子，会被激励要有积极的人生态度，勇往直前，追求自己的梦想。
三、尊重他人，为孩子树立良好的人际关系观良好的人际关系对孩子的发展非常重要。
父母可以通过自己与他人的相处方式，为孩子树立起尊重他人、友善待人的榜样。
父母与人交往时，要注意言行举止，与他人保持良好的沟通和谐，并教导孩子尊重每一个人的权利和差异。
这样的榜样力量能够引导孩子建立良好的人际关系，培养合作意识和团队精神。
四、关心他人，培养孩子的关爱之心父母不仅要教会孩子尊重他人，更要通过自己的行为来培养孩子的关爱之心。
父母可以通过参与公益活动、帮助他人，将关心他人的精神传承给孩子。
当父母与孩子一起参与志愿者活动、捐款救助等慈善行为时，不仅能引导孩子的关爱之心，而且能够激发孩子对社会问题的关注，培养孩子的社会责任感。
活到老,学到老家长要为孩子树立学习的榜样
活到老，学到老家长要为孩子树立学习的榜样活到老，学到老，这句话是我们大家熟知的一句格言。
它意味着无论年龄大小，我们都应该不断学习，不断充实自己。
而作为家长，我们更要为孩子树立学习的榜样，引导他们养成良好的学习习惯。
下面，我将阐述为何家长要为孩子树立学习的榜样，以及如何做到。
首先，我们要明确一个观念，家庭是孩子学习的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。
家长的学习态度和行为将直接影响到孩子的学习态度和行为。
如果家长不注重学习，没有学习的欲望和动力，那么孩子也很难对学习抱有积极的态度。
相反，如果家长时刻保持着学习的热情，孩子会受到潜移默化的影响，对学习抱有兴趣和渴望。
其次，家长是孩子的榜样。
孩子从小就会模仿父母的一举一动，包括学习方面。
如果父母对学习充满热情，孩子也会对学习感兴趣，愿意主动去学习。
相反，如果父母对学习漠不关心，孩子也会对学习产生消极态度。
因此，家长要时刻意识到自己是孩子的榜样，要不断提升自己的学习能力和知识储备。
那么，作为家长，我们应该如何为孩子树立学习的榜样呢？首先，我们要注重自己的学习。
学习不分年龄，在家长忙碌的同时，也要不断学习充实自己。
可以选择参加各种培训班、学习课程，或者读书、看书等方式来提升自己的知识储备。
无论是什么方式，重要的是要保持对学习的渴望和热情，给孩子一个学习的榜样。
其次，我们要与孩子一起学习。
家庭教育是最有效的教育方式之一，家长可以利用家庭时间与孩子一起学习。
可以一起看书、一起做作业、一起上课等。
在孩子遇到问题时，家长可以引导他们解决问题，给他们提供学习的支持和帮助。
通过与孩子一起学习，可以加深亲子关系，也可以更好地了解孩子的学习情况。
再次，我们要培养孩子的学习兴趣。
学习是一种内在的驱动力，只有孩子对学习抱有兴趣，才能持久地坚持下去。
作为家长，我们可以引导孩子尝试各种学习方式，侧重培养他们的学习兴趣。
可以通过参观博物馆、参加兴趣班、培养爱好等方式，让孩子发现他们的兴趣所在，进而激发他们的学习热情。
新时代的优秀家长感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我的孩子已经长大成人，站在了人生的新起点。
回首过去，作为一名新时代的优秀家长，我感慨万分。
在这篇文章中，我想分享一下我的心得体会，与广大家长共同探讨如何培养新时代的优秀人才。
首先，我要感谢这个美好的时代，为我们提供了丰富的教育资源和发展机遇。
新时代是一个充满活力、创新和挑战的时代，我们的孩子有幸生活在这样一个时代，这是我们作为家长的最大幸运。
一、树立正确的家庭教育观念新时代的家长，首先要树立正确的家庭教育观念。
我们要认识到，孩子是我们的未来，他们的成长离不开我们的关爱和引导。
以下是我总结的几点：1. 尊重孩子：每个孩子都是独一无二的个体，我们要尊重他们的个性，给予他们自由发展的空间。
在教育孩子的过程中，要善于发现他们的优点，鼓励他们勇敢面对挑战。
2. 爱与规则并重：我们要给予孩子充足的爱，让他们感受到家庭的温暖。
同时，要制定合理的家规，让孩子在爱的环境中学会自律。
3. 重视德育：新时代的孩子不仅要具备丰富的知识，还要具备高尚的品德。
我们要注重培养孩子的道德观念，让他们成为有担当、有责任感的公民。
4. 培养孩子的独立性：新时代的孩子要具备独立思考、解决问题的能力。
我们要引导他们学会自主学习和生活，培养他们的自理能力。
二、关注孩子的全面发展新时代的家长要关注孩子的全面发展，既要注重他们的学业，也要关注他们的身心健康。
以下是我总结的几点：1. 学业辅导：我们要关注孩子的学业，帮助他们解决学习中的困难，培养他们的学习兴趣。
同时，要关注他们的学习习惯，让他们养成良好的学习态度。
2. 身心健康：我们要关注孩子的身心健康，引导他们树立正确的价值观，培养他们积极向上的心态。
此外，要关注他们的兴趣爱好，让他们在业余时间丰富自己的生活。
3. 社交能力：新时代的孩子要具备良好的社交能力，我们要引导他们学会与人沟通、合作，培养他们的团队精神。
三、以身作则，言传身教作为新时代的家长，我们要以身作则，言传身教。
部编版语文三年级下册《快乐读书吧》知识点整理
5.《克雷洛夫寓言》中，下列哪个故事表达了真才实学的人往往十分谦卑谨慎，从不张扬
的道理？（ ）（《两只桶》）
6.《伊索寓言》里《农夫和蛇》中的蛇醒后（ ）。（把农夫咬死了。）
7.告诉我们做事情不能仅凭经验的故事是（ ）。（《驮盐的驴》）
8.在《狼和杜鹃》中，狼说路的尽头是天堂一般的地方，那里的人温和得像（
5.作品中塑造的人物形象 渔夫：《渔夫和鳗鱼》中的主人公。鳗鱼企图迷惑渔夫，让渔夫放过自己，但是渔夫不被 鳗鱼的花言巧语所迷惑，而去追求虚无缥缈的希望，而是冷静地做出自己的判断，踏踏实 实地把握眼前所得，并相信自己的选择是正确的。正因为如此，他才不至于空忙一场。 农夫：《农夫和蛇》中的主人公。农夫是一个因怜惜毒蛇而遭难的典型。他是一个善良的 人，却滥用了善良。农夫用血的教训向人们表明，我们要善良，但是也要有正确的是非 观，对待和我们同样善良的人，要像春天一样温暖；对待恶人，不能有任何的怜悯和宽 容，不然最后受伤害的一定是我们。 野驴：《野驴和狼》中的主人公之一。野驴受伤了，走路一瘸一拐，又遭遇了狼。但是， 在这样不利的环境下，面对要吃自己的狼，野驴并没有惊慌失措，而是沉下心来与狼周 旋。野驴告诉狼，自已已经丧失了反抗的能力，但是希望在死之前，狼能帮忙把自己蹄子 上的刺拔出来。趁着狼为自己拔刺的时候，野驴一脚踢死了狼，救了自己的命。这告诉我 们，面对危险，不要慌张，也不要绝望，而是应该想尽一切办法为自己争取一线生机。
心在旁边帮朋友赶苍蝇，它一心一意想把苍蝇打死，就抱起了一块大ห้องสมุดไป่ตู้头守着。等苍蝇落
在隐士额头上时，它用石头向苍蝇砸了过去，却连朋友也一块儿砸死了。这则寓言告诉我
们助人为乐也需要掌握正确的方式方法。
杰米扬：在《杰米扬的鱼汤》中，杰米扬热心好客，邻居福卡来家做客，他非常热情地拿
作为父母要成为孩子的榜样言传身教引导他们正确的行为和价值观
作为父母要成为孩子的榜样言传身教引导他们正确的行为和价值观作为父母，我们肩负着培养孩子成为独立自主、有责任感和正确价值观的重要任务。
为了帮助他们走上正确的人生道路，我们不能只是口头上教导他们，更要以身作则，成为他们的榜样，言传身教引导他们形成正确的行为和价值观。
首先，作为父母，我们应该注重自己的行为举止。
孩子天生具有模仿的本能，他们会从我们身上学习到很多东西。
如果我们自己言行不一，不守规矩，那么孩子也会跟着效仿。
因此，我们要时刻提醒自己，尽量做到言行一致，做到“说到做到”。
比如，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不超速驾驶，这样孩子在看到我们的表现时，会意识到正确的行为方式。
其次，我们还要通过日常生活中的小事情，引导孩子形成正确的价值观。
例如，我们可以在购物时，教育孩子珍惜资源，节约用品。
我们不追求奢侈品牌，而是注重质量和实用性。
同时，我们要积极参与公益活动，帮助他人。
这样的行为会潜移默化地影响孩子，让他们知道孝顺、友善和乐于助人是正确的价值观。
除此之外，我们还需要与孩子进行开放的沟通，让他们了解我们对一些问题的看法和态度。
例如，当孩子问到一些社会热点或道德问题时，我们应该耐心倾听，给予他们解答，让他们明白我们的观点和价值观。
同时，我们也要尊重孩子的观点，鼓励他们独立思考，形成自己的判断能力。
另外，我们还可以通过给孩子提供正面的榜样，让他们从中学习。
比如，我们可以带他们去参观博物馆、艺术展览等地方，让他们接触到优秀的文化艺术作品。
我们也可以鼓励他们读书、看优秀的影视作品，从中学习到正确的行为和思考方式。
同时，我们要夸奖和鼓励孩子在进步的过程中所取得的成就，让他们明白正确行为是值得赞赏和追求的。
最后，我们还要引导孩子形成正确的人际关系观。
我们可以和孩子交流如何与他人友好相处，尊重他人的权利和尊严。
我们可以和他们讨论如何解决冲突和矛盾，让他们学会妥协和沟通，懂得用正确的方式解决问题。
同时，我们还要教育他们独立思考和坚定信念，不盲从他人，保持自己的独立性和价值观。
家长怎样为孩子做好榜样
家长怎样为孩子做好榜样孩子最早接触的世界主要是家庭，父母是孩子的第一任老师。
对孩子而言家庭教育不仅开头最早，而且时间也最长。
父母作为孩子最早的启蒙终身的教育者对孩子的教育影响也最深远。
父母若想成功地教育自己的子女，必需以身垂范，做孩子的榜样。
一、教育好孩子，父母要以身作则父母不仅是一种权威，而且是孩子言行举止标准的供应者，家长的表现在很多状况下成为孩子的参照。
父母要使孩子的言行有所遵循，切不行言行不一。
言行相悖比对孩子放任自流效果更坏。
父母制定的家庭规章，自己首先应带头遵守，否则不但不能使孩子听从命令，更会使自己在孩子心中的形象大打折扣，导致父母对孩子的教育影响力衰减甚至走向反面。
要求在孩子身上形成的品质和良好习惯，父母都应具备。
父母榜样作为一种具体的形象具有猛烈的示意和感染力气。
二、教育好孩子，父母要以身示教在家庭教育中，父母经常会对孩子说应当这样做，不应当那样做来规范孩子的言行。
可是这种空洞的说教所起的作用往往微乎其微。
在某些方面的教育中，说教几乎起不到什么作用。
带孩子出门做客时举止文明。
家里来了客人，要带孩子到门口迎接并引导孩子把自己最好吃的东西拿出来款待客人。
父母的一言一行，一举一动，孩子都会看在眼里对父母产生崇敬，并以父母为榜样仿照效法。
在日常生活中，谨言慎行，以身示教，凡是要求孩子做到的，自己首先必需做到。
三、教育好孩子，父母要说话算数父母一旦答应了孩子的事确定要兑现，兑现有困难的事不要轻易许诺。
假如您任凭承诺孩子一件事，但由于种种缘由给遗忘了，对孩子的心情不仅会是一个较大的打击，在某种程度上也会对孩子内心带来损害。
假如父母经常言出不行，说话不算话，就会降低在孩子心目中的可信度。
次数过多，可能父母的话就会被孩子完全不当一回事，还谈什么教育孩子呢。
再者，假如作为父母经常说话不算话，孩子也会下意识地效仿，对自己说出的话不负责任，便会成为他的一种不良习惯。
假如您经常有言出不行这样的过错，在孩子面前严厉其事的赔礼，并给他一个合理的解释，博得孩子的谅解。
名人家风家教故事
名人家风家教故事如今已经有越来越多的父母开始关注家庭教育，也认识到了家风家教对孩子的重要性。
一些家长想要尝试建设家风，但却不知道该怎么下手，这时候就可以通过了解一些名人的家风家教故事，并且从中获取一些经验。
家长必然会有所启发。
名人家风家教故事鲁迅教子顺其自然鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。
儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。
”结果母子平安。
在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。
”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。
有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。
后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。
”司马光教子有方司马光，字君实，号迁叟，世称涑水先生。
北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。
他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。
他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：有德者皆由俭来也。
“俭以立名，侈以自败”。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。
以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。
钱基博对儿子管教极严钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。
1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。
此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。
等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。
1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。
一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。
”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。
活到老学到老心得
活到老学到老心得篇一:《活到老学到老》国培学习心得体会今年我参加了国家组织的远程“国家计划”培训学习。
在这几个月的学习期间充满了酸甜苦辣，但也收获颇丰.国培这一学习平台的铺设，让来自四面八方的我们能相聚一堂，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊！我深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们参加培训的热情所感染。
让我有机会再次来充实和完善自己，对新课程改革也有了更深刻的认识与理解。
一、活到老学到老，更新学习观念听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博，一种“听君一席话，胜读十年书”的感慨油然而生。
我们要继续向前迈进的一条道路就是不断的读书学习，活到老，学到老，学无止境。
让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。
对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
二、专家风采让人叹服专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，为我们这些如饥似渴的学生解决了一大难题。
当我看到（听到）各位专家、教授毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享的时候，心里有种莫名的感动。
同时，专家们那客气的语言“老师们好，很高兴认识您”等话语，让我们很快就融为一个集体，听起来也倍感亲切。
就这样，我们其乐融融地学完各门课程。
三、反思自我，憧憬未来一段时间的国培学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。
教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。
由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。
其次要明确自己今后所要研究追求的目标在整理中思考——日常渗透的自觉研究；在案例中反思——基于教学事例的进行思索；在行动中研究——探索问题解决的方案同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。
家庭教育的学习心得体会
家庭教育的学习心得体会家庭教育的学习心得体会（通用15篇）有了一些收获以后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是店铺为大家收集的家庭教育学习心得体会，欢迎阅读与收藏。
家庭教育的学习心得体会篇1我首先非常感谢学校能给我这次培训的机会来学习家庭教育知识。
其实刚开始，我还在想，我又没有孩子，学什么家庭教育。
可是作为一名班主任，站在孩子面前，我何尝不是一位家长呢。
一开始对于学习只是浅尝则止，可是学了几课时之后才发现这个平台特别好。
这次学习我真的学到了很多东西。
人通常都有种心理，一旦学到了有用的东西，就想把它分享给别人。
今天我就忍不住想和大家分享一下我的感受。
一、活到老，学到老。
老祖宗有句话说得真好，活到老，学到老。
一开始不想学，因为平时工作就够忙的了，下班了还要学习，用脑子。
学了之后才发现自己有多么的无知。
平时我对于自己的知识很自信，但我现在不得不承认我在管理班级和学生多方面发展、综合素质培养方面存在着问题。
尤其对于像我这样的年轻班主任，遇到事情处理的方法的经验不足。
比如在学到第三单元第四课时时，洞悉心理特征，学习因势利导。
孩子在从一个环境到另外一个环境是，他的心里，生理和外界环境都发生着变化，一定会难以适应，必须有一个适应期。
我刚到学校时，接的是一个小学的一年级，刚开学时，我要带着学生熟悉环境好几天，就连上厕所都要让他们排好队，一个一个地去，像幼儿园一样。
我当时就想不明白，一个星期了，学生还是找不到班级，找不到厕所。
学生在学业负担上也有很大的差别，所以好多孩子刚入小学就会有上课没有上课的意识。
学了这个课程以后，我想以后再到一年级，我就有了实际经验，又有了理论指导。
二、利用好学生的向师性发展德育在第六课时树立家教理念，争做合格家长这堂课里，如果把这个内容换成更新教育理念，争做合格家长也是完全可以的。
其中印象最深的一句是说育人先育己，身正为范。
父母永远是孩子的榜样,做好孩子的引路人的句子
父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人作为孩子的引路人，父母的行为举止对孩子示范意义重大，父母言传身教对孩子的影响是深远的。
一、父母是孩子的第一任老师1.1 父母用言传身教教育孩子在孩子成长的过程中，父母起着无可替代的教育作用。
他们的一言一行、一举一动都在潜移默化中影响着孩子。
1.2 父母的品德对孩子的成长至关重要父母的品德品质是孩子学习的楷模，他们的行为举止会被孩子模仿，也会构建孩子的道德观念。
1.3 父母的学习态度影响孩子的学习态度父母在学习上的态度和习惯会直接影响到孩子对待学习的态度和习惯。
良好的学习氛围能够对孩子的学业有积极的影响。
二、父母是孩子的引路人2.1 父母的引导和教育方式父母应该给予孩子引导和教育，而非简单地要求和指挥。
正确的引导方式能够激发孩子的学习兴趣和探索欲望。
2.2 父母的引导应当注重方法和态度在教育孩子的父母应当注重引导的方式方法和态度，要做到耐心倾听，理解孩子的需求，同时维护孩子的自尊和自信。
2.3 父母的引导需平衡权威与尊重在引导孩子的过程中，父母需要找到权威和尊重的平衡点，既要给予孩子必要的约束和规范，又要尊重孩子的个性和独立思考能力。
三、个人观点在我看来，父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人这句话是不言而喻的。
父母的言传身教、品德修养和引导方式都会直接影响到孩子的成长和发展。
作为父母，我们需要不断反思自己的言行举止，时刻关注自己的教育方式和态度，以成为孩子值得学习和借鉴的榜样。
总结回顾父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人，这句话在孩子教育中有着深刻的意义。
通过言传身教、引导方式等方面，父母对孩子的影响力不容忽视。
作为父母，我们要不断提升自己的教育水平和品德修养，为孩子树立良好的榜样，成为他们值得信赖的引路人。
通过对父母永远是孩子的榜样，做好孩子的引路人这一主题的深入探讨，希望能够给大家带来一些启发和思考，同时也提醒自己在孩子教育中的重要责任和使命。
父母对孩子的影响是深远的，他们的言行举止、品德修养和引导方式都直接影响着孩子的成长和发展。
家长如何引导孩子养成终身学习意识
家长如何引导孩子养成终身学习意识在当今这个快速发展的时代，知识和技能的更新换代日益频繁，终身学习已经成为了每个人适应社会、实现个人价值的必备素质。
对于孩子来说，从小养成终身学习的意识，将为他们的未来奠定坚实的基础。
那么，家长应该如何引导孩子养成这一重要的意识呢？首先，家长要以身作则，成为终身学习的榜样。
孩子是通过观察和模仿来学习的，如果家长自己热爱学习、不断追求知识的更新，孩子就会受到潜移默化的影响。
比如，家长可以在工作之余阅读书籍、参加培训课程、学习新的技能，并且与孩子分享自己的学习心得和收获。
当孩子看到家长如此积极地学习，他们会认为学习是一件自然而然、贯穿一生的事情。
家长还要为孩子营造良好的学习环境。
一个安静、整洁、充满学习氛围的家庭环境，能够激发孩子的学习兴趣。
可以在家中设立专门的学习区域，配备舒适的桌椅、充足的光线和必要的学习工具。
同时，家长要尽量减少家庭中的干扰因素，如电视、手机等，让孩子能够专心学习。
此外，家长还可以定期带孩子去图书馆、博物馆、科技馆等场所，让他们感受到知识的广阔和学习的乐趣。
激发孩子的学习兴趣是引导他们养成终身学习意识的关键。
每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，家长要善于发现并加以培养。
如果孩子对科学感兴趣，家长可以给他们买相关的科普书籍、实验工具，一起做科学实验；如果孩子喜欢艺术，就带他们去参观艺术展览、参加艺术培训。
当孩子在自己感兴趣的领域中取得进步和成就时，他们会感受到学习的快乐和满足，从而更加愿意主动学习。
培养孩子的自主学习能力也非常重要。
家长不能总是大包大揽，替孩子安排好一切学习任务，而是要逐渐引导孩子学会自己制定学习计划、选择学习方法、评估学习效果。
比如，在孩子完成作业时，家长可以先让他们自己思考、尝试解决问题，而不是直接给出答案。
当孩子遇到困难时，家长可以给予适当的指导和鼓励，帮助他们克服困难。
通过这样的方式，孩子能够逐渐掌握自主学习的能力，为终身学习打下基础。
家长树立榜样教师发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨如何树立榜样，做好家校共育的重要工作。
在此，我代表全体教师，向各位家长表示衷心的感谢！家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
家长的教育理念、行为习惯、价值观念都会潜移默化地影响孩子。
因此，家长树立榜样，对孩子成长具有重要意义。
以下是我对家长树立榜样的几点建议：一、以身作则，言传身教家长要注重自己的言行举止，为孩子树立良好的榜样。
在孩子面前，我们要做到以下几点：1. 尊重他人，礼貌待人。
家长要尊重孩子、尊重他人，以身作则，让孩子学会尊重。
2. 勤奋学习，追求进步。
家长要热爱学习，不断提升自己，让孩子明白知识改变命运，激发孩子对学习的兴趣。
3. 爱国守法，遵纪守法。
家长要树立正确的价值观，遵守国家法律法规，为孩子树立法治意识。
4. 勤俭节约，艰苦朴素。
家长要培养孩子良好的消费观念，让孩子明白勤俭节约的重要性。
二、关注孩子成长，与孩子共同进步1. 营造和谐的家庭氛围。
家长要关心孩子的身心健康，与孩子建立良好的亲子关系，让孩子在温暖的家庭环境中茁壮成长。
2. 关注孩子的兴趣和特长。
家长要发现孩子的兴趣和特长，并给予支持和鼓励，帮助孩子实现自我价值。
3. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子心理问题，让孩子健康成长。
三、家校共育，携手共进1. 加强家校沟通。
家长要主动与老师沟通，了解孩子在学校的表现，共同关注孩子的成长。
2. 参与学校活动。
家长要积极参与学校组织的各项活动，增进与老师的感情，共同为孩子的成长助力。
3. 配合学校教育。
家长要积极配合学校教育，遵循教育规律，尊重孩子的个性，共同培养孩子的综合素质。
各位家长，让我们携手共进，共同为孩子的成长创造一个美好的未来。
让我们以身作则，言传身教，为孩子们树立良好的榜样，让他们在成长的道路上越走越远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
文言文阅读(师旷论学等)
（一）师旷论学【原文】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【译文】晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。
”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。
我曾听说：少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？”平公说：“讲得好啊！”1.晋平公：春秋时期晋国国君。
2.于：向。
3 吾：我3.师旷：字子野，春秋时代晋国乐师。
他双目失明，仍热爱学习，对音乐有极高的造诣。
4.恐：恐怕，担心。
5.暮：本来是“天晚”的意思，这里指“晚了”的意思。
6.何：为什么。
7.炳烛：点烛,当时的烛，只是火把，还不是后来的烛。
8.安：怎么。
9.戏：作弄，戏弄。
10.盲臣：瞎眼的臣子。
师旷为盲人，故自称为盲臣。
11.臣：臣子对君主的自称。
12.闻：听说。
13.而：表并列，并且。
14.阳：阳光。
15.炳烛之明，孰与昧行乎：点上烛火照明比起在黑暗中走路，究竟哪个好呢？16.孰与：相当于“……跟（与）……哪个（谁）怎么样？”。
17.昧行：在黑暗中行走。
昧，黑暗。
18.善哉：说得好啊！19.日出之阳：初升的太阳，早晨的太阳。
20.日中之光：太阳光。
21.好：爱好。
22为：作。
23.少：年少。
5原文朗读节奏晋平公/问于/师旷/曰：“吾/年七十，欲学，恐/已暮矣。
”师旷/曰：“何不/炳烛/乎？”平公/曰：“安有/为人臣/而/戏其君/乎？”师旷/曰：“盲臣/安敢/戏/其君？臣/闻之：少而好学，如/日出/之阳；壮而好学，如/日中/之光；老而好学，如/炳烛/之明。
活到老学到老 其他表述
活到老学到老其他表述
摘要：
1.引言：活到老学到老的重要性
2.活到老学到老的各种表述方式
3.活到老学到老的实际应用
4.结论：活到老学到老的启示
正文：
【引言】
“活到老学到老”是一句流传很广的谚语，它强调了终身学习的重要性。
在这个日新月异、知识爆炸的时代，只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，更好地适应社会的发展。
本文将探讨活到老学到老的其他表述方式以及在实际生活中的应用。
【活到老学到老的各种表述方式】
“活到老学到老”这一谚语有许多其他的表述方式，例如：
1.“学无止境”：强调学习是一个永无止境的过程，无论年龄大小，都应该保持一颗好学的心。
2.“勤能补拙”：意味着通过勤奋努力，可以弥补自己的不足，不断提高自己的能力。
3.“知识改变命运”：强调了知识的力量，通过学习，我们可以提高自己的素质，从而改变自己的命运。
4.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”：这句话强调了读书学习的重要性，通过学习，我们可以获得很多宝贵的知识和财富。
【活到老学到老的实际应用】
在实际生活中，活到老学到老的理念应该贯彻到各个方面。
在工作中，我们应该不断提升自己的专业技能，适应岗位的需求。
在生活中，我们应该学习各种生活技能，提高自己的生活品质。
在人际交往中，我们应该学习如何与人沟通，如何处理人际关系。
在教育孩子方面，我们应该以身作则，做一个好学的家长，为孩子树立榜样。
【结论】
总之，活到老学到老是一个非常重要的理念。
只有不断地学习，我们才能更好地适应社会的发展，提高自己的生活品质。
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活到老，学到老_家长要为孩子树立学习的榜样
人们常说“活到老，学到老”，更何况在这个竞争激烈，瞬息万变的社会中，我们只有不断地的学习、进取，才能赶上时代的脚步。
孩子是祖国的未来，将来要为祖国的繁荣富强做出贡献，那么现在必须发奋学习，作为家长的我们，更应该在创造良好的学习环境的同时做好学习的榜样。
一、父母是孩子的第一任老师
要培养孩子的学习兴趣，作为父母自己就应该为孩子当好这个榜样。
刚好我们的职业也成为我们不断学习的动力。
平时，我们注重自我学习，加强自我修养，自学电脑知识，在电脑上创作自己的网页，学习摄影，创造自己的作品。
常常在孩子回家做家庭作业时，我就坐在旁边看书，让孩子感受到一种学习的气氛。
我们在学习的过程中出现不少的问题，我们从不放弃，查看各种相关资料，直到完全弄懂为止。
让孩子觉得父母都要坚持不懈的学习，他就更要学习了。
我们在自觉学习的同时，孩子也成为不断鞭策我们学习的动力。
现在孩子的教材出现了很多新的知识，很多知识的更新让我们有时感到困惑。
记得一次，孩子的试卷上出现一个排列组合的题目。
当时孩子拿着试卷来问我，我一下愣住了，这给了我一个难题。
用什么样的方式把这个题目讲述给孩子听他才能懂呢？我就直接告诉孩子，等妈妈查阅书籍才告诉你。
于是，我来到新华书店翻阅了所有有关于排列组合方面的书，花去了几小时，终于找到解答这个数学题的最容易让孩子弄懂的方法，并告诉孩子妈妈也是通过学习才弄懂的，你同样可以把它弄懂。
同时又让我重新复习了学过的知识。
“温故而知新也”我又跟着孩子上了一个台阶。
二、培养孩子的学习兴趣
我的孩子特别喜欢书法，我们就他写的字经常的鼓励他，并与他一同学习，大大提高了他兴趣爱好。
他每天放学回家完成作业后，就自觉的练习书法。
孩子的父亲下班回到家，也和孩子一同写毛笔字。
孩子写楷书，父亲写行书。
然后，我们一家人就共同讨论这些字中哪些字写得好，好在哪里。
哪些字写得不好，是出现了败笔，还是字的结构没写端正。
评论了孩子的作品，又评论爸爸的作品。
我们把孩子当成朋友，与孩子共同学习。
与此同时，我们并没忘怎样提高孩子的学习兴趣。
我们要孩子从自己的书法作品中选出最满意的作品。
用照相机把这些好的作品拍摄下来，传输到电脑上，我们和孩子一起把这些作品加上边框，制作成册，再和孩子共同欣赏自己得意的作品。
在欣赏的同时，孩子就会发现自己作品中的不足，激励他写出更好的
作品来，枯燥的书法练习也由此变得生动而富有激情，同时也拉近了我们和孩子之间的距离。
除了书法，孩子其他学科的学习方面，我们也加强了引导。
寒暑假和双休日，我们都会抽空带孩子出去玩。
不论是去有名的旅游景点，还是到野外**游，我们都会引导他仔细观察周围事物，用贴切、优美的语言来进行口头作文。
这样寓教于乐，让孩子在玩耍的过程中学会了不少的知识。
三、家庭是孩子成长、学习的摇篮
“家和万事兴”，这是古人留给我们的至理名言。
居里夫人也曾说过：“一家人能亲密合作，才是世界上唯一的真正幸福。
”如果在一个家庭中，父母对生活充满热爱，个性品质健康向上，思想感情积极热情，观念信仰正确得体，风俗习惯有趣活跃，便会使孩子生活在积极向上的心理环境之中，造就孩子的良好个性。
我们作为普通的家长，为了给孩子营造一个健康、和谐融洽的家庭环境。
我们夫妻不吵架，注意自己的言谈举止，不说脏话，在孩子的教育上也很有耐心，从不拳打脚踢。
我们每天下班回到家不看长篇电视连续剧，不打麻将、打扑克等，不只顾着自己的快乐制造强大的家庭噪音影响孩子，而是给了正在学习、正在聚精会神的思考问题的孩子一个安静清新的学习环境。
在孩子的教育上（比如各种特长班、学习资料费）我们从不斤斤计较。
在孩子的兴趣爱好上，我们也非常民主。
把孩子作为平等的人，尊重孩子的爱好，给他一定的自主权利，由孩子自己决定与选择事情；有些事情还和孩子共同商量，征求孩子的意见。
我们一般以鼓励、理解、尊重的方式与孩子谈心，即使惩罚也富于情感性，并且给了他合理的解释。
我们一家人相互关心、尊重、理解、信任。
共同在知识的海洋中翱翔。
我们坚信在和谐融洽，学习气氛浓厚，自主平等互助这样一个健康的家庭中，我们和孩子将不会被时代所淘汰。
知识的海洋无边无际，而愉快的学习也永不间断，我们将带着孩子一如既往的走下去。