第37讲专项研究类型①与圆的基本性质有关的计算与证明
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【例2】下列命题准确的有
O
第37讲专项研究类型①与圆的基本性质相关的计算与证明
【重点】圆的相关性质和计算 【难点】圆的相关性质和计算 【知识梳理】
§1圆的相关概念
1•圆:平面上到 ________ 的距离等于_
_ _____ 为半径. ___________ 确定圆的位置,
2•弧:圆上任意两点间的部分叫做 _ 称为劣弧.
3. ______________________________ 弦:连接圆上任意两点的线段叫做 __ ,经过圆心的弦叫做
__________________________________________ O
4. __________________________ 能够重合的两个圆叫做 — _ ,同圆或等圆的 ,在同圆或等圆
中,能够互相重合的 两条弧叫做
§n 圆的相关性质:
1圆是轴对称图形;其对称轴是任意一条过圆心的直线;圆是中心对称图形,对称中心为圆心. 2•垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.
垂径定理和推论能够结合起来表述为:对于一个圆和一条直线说,如果具备下列五个条件中的任何 两个,那么也具备其他三个:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分弦所对的劣弧;⑤平分弦所对 的优弧.
3.点与圆的位置关系:设圆的半径为 r,点到圆心的距离为 d ,
(1 )点在圆外,即 d_r ; (2)点在圆上,即 d ________ r ; (3)点在圆内,即 d ____ r.
【典型例题及针对训练】
【例11 1.有下列四个命题:①直径是弦;②过圆心的线段是直径;③等弧一定是同圆中的弧; ④半径相等的两个半圆是等弧.其中准确的有(
A . 4 个 B
变式训练:
1 .有4个命题: 圆心的弦 ④一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧,其中真命题是
考点2垂径定理的理解
_的所有点组成的图形叫做圆,其中, ______ 确定圆的大小。
,简称弧,大于 _______ 的弧称为优弧,小于半圆的弧
为圆心,
2.若圆的半径是 ( )
A.点P 在O 0外
5cm,圆心的坐标是(
B. 点P 在O 0内
0, 0),点P 的坐标是( 4, 2),则点P 与O O 的位置关系是
C. 点P 在O 0上
D.
点P 在OO 外或O 0上
3. O 0的半径为 5cm 一点P 到圆的最小距离与最大距离之比为
2: 3,贝y OP 长为
①直径相等的两个圆是等圆 ②长度相等的两条弧是等弧③圆中最大的弦是通过
2.矩形 ABCD 中 , AB= 8 , BC =3>/5,点 P 在边AB 上,且
BP = 3AP,如果圆P 是以点P 为圆心,
PD 为半径的圆,那么下列判断准确的是(
(A)点B 、C 均在圆P 外;
(B
)
).
点B 在圆P 外、 (D) 点B 、C 均在圆 点C 在圆P 内;
P 内.
过弦的中点的直径平分弦所对弧; 过弦所对的两条弧的中点的直线必过圆心;
垂直于弦的直线平分这条弦 ,并且平分弦所对的两条弧; 平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一条弧; 经过弦的中点的直径一定垂直于弦; 弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧。 考点3垂径定理的基本使用(基本计算题型)
【例3】如图,已知在O 0中,AB CD 两弦互相垂直于 E , AB 被分成4cm 和10cm 两段,求: (1)求圆心
0到CD 的距离;(2)若O 0的半径为8cm,求CD 的长。
1
【例4】如图,等腰△ ABC 内接于半径为 5cm 的O 0, AB= AC, tanB = — o 求:
3
(1) BC 的长; (2) AB 边上高的长。
变式训练:
1.有下列四个命题:①直径是弦;②过圆心的线段是直径;③等弧一定是同圆中的弧;④半径相 等的
两个半圆是等弧•其中准确的有(
A . 4 个 B
3. O 0的半径为 4 .有4个命题:
圆心的弦 ④一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧,其中真命题是
【提升训练】
2.若圆的半径是 ( )
A.点P 在O 0外
5cm,圆心的坐标是(
B. 点P 在O 0内
0, 0),点P 的坐标是( 4, 2),则点P 与O O 的位置关系是
C. 点P 在O 0上
D.
点P 在OO 外或O 0上
5cm 一点P 到圆的最小距离与最大距离之比为 ①直径相等的两个圆是等圆
②长度相等的两条弧是等弧③圆中最大的弦是通过
5 .矩形 ABCD 中, AB= 8, BC =3j 5,点 P 在边AB 上,且 BP = 3AP,如果圆P 是以点P 为圆心,
PD 为半径的圆,那么下列判断准确的是(
(A)点B 、C 均在圆P 外;
(B)
(C)点B 在圆P 内、点C 在圆P 外;
(1) BC 的长;
(2) AB 边上高的长。 (D) ).
点B 在圆P 外、 点B 、C 均在圆 点C 在圆P 内;
P 内.
2: 3,贝y OP 长为
考点4垂径定理的使用(综合推理与计算题型)
【例5】如图,点C 、D 分别在扇形AOB 的半径OA OB 的延长线上,CD 平行于AB 并与弧AB 相 交于点M N. (1)求证:CM=DN
1
(2)若 OA= 3, AC= 2, tan Z C =—,求弦 MN 的长.
2
经过A B C (1 , 0)三点.
的坐标;
的面积?如果存有,请求出点 E 的坐标;如果不存有,请说明理由.
【课后测试】
1、 把一小球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知
的半径为 _________ 厘米.
2、 如图所示,若O O 的半径为13cm,点P 是弦AB 上一动点,且到圆心的最短距离为
5 cm,则弦AB
的长为 _______ cm .
3、 如图,在半径为 5的圆O 中,AB CD 是互相垂直的两条弦,
为 ___________ .
【例8】已知:直线y = —X +3交x 轴于点A ,交y 轴于点B,
抛物线 y=ax 2
+bx+c
(1) 求抛物线的解析式;
若点D 的坐标为(一1, 0),在直线y=_x+3上有一点
P,使 AABO 与从DP 相似,求出点 P
(3) 在(2)的条件下,在 x 轴下方的抛物线上,是否存有点
E ,使 从DE 的面积等于四边形 APCE
EF=CD=16 厘米,则球
垂足为 P,且AB=CD=8贝U OP 的长