2020年拓展破冰游戏集锦

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拓展训练破冰游戏

拓展训练破冰游戏

拓展训练破冰项目汇总一、马兰花目的:学员通过跑动和肢体上的接触,迅速拉近距离,消除陌生感。

场地:平坦开阔开场:所有队员手牵手肩并肩,以教练为中心围成一个圆圈。

任务操作:所有人不分男女,不分老少。

每个人代表一朵花,这朵花的名称叫做马兰花。

队员转向一个方向,双手搭住前面队员的肩膀小跑,大一边跑一边跟着教练大声念一首打油诗。

打油诗是这样的:马兰花呀马兰花,劳动人民最爱它,马兰花开静悄悄,开几朵?前面两句,教练每念一句大家跟着大声念一句,当教练念到第三句的时侯,大家不要跟着念,只是问教练开几朵。

当听见教练说开了2朵花时,10秒钟之内,2个人拥抱在一起并蹲下去,就算组合成功,如果组合不成功将接受教练奖励。

注意:1.如果少一个人怎么办,你可以到其它组去抢,但记住不可以抢教练,也不可以跑到外面马路上去抢人。

2.如果多了一个人怎么办?一脚给我踹出去。

3.凡是在10秒内,没有组合正确的,都要到中间来表演一个节目。

4.奖励队员展示才华,可以唱歌、跳舞。

5.安全第一,不要挤倒、拉伤队员。

二、天龙八步项目目的:消除队员之间的陌生感,协调一致的重要性。

场地:任务操作:所有队员以教练为中心,围成一个圆圈,同时转向一个方向,根据教练的指令做八个动作,四个节拍,做三次。

动作要领:1.双手搭在前面队员的肩膀上;左脚向外伸出收回:1、2;右脚向外伸出收回:3、4;双脚并拢向前踫四下:5、6、7、8(循环四次)2.左手从右臂腋下伸向后面,右手抓住前面队员的左手;左脚向外伸出收回:1、2;右脚向外伸出收回:3、4;双脚并拢向前踫四下:5、6、7、8(循环四次)3. 左手从右臂腋下伸向后面,右手抓住前面队员的左手,并双腿下蹲;左脚向外伸出收回:1、2;右脚向外伸出收回:3、4;双脚并拢向前踫四下:5、6、7、8(循环四次)规则:1.过程中双手不能脱离前面队员的身体。

2.一但脱离视为失败,并且脱离的队员将被教练拉入黑名单,接受奖励。

注意事项:1. 队员检查鞋带有无松脱,以免走的过程中踩到受伤。

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2020拓展训练破冰游戏大全文档MODEL TEXT拓展训练破冰游戏大全文档前言语料:温馨提醒,意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。

常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】拓展破冰游戏能够打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱,那么拓展破冰游戏有哪些好玩呢?下面是拓展训练破冰游戏大全请参考!拓展训练破冰游戏大全一、拓展破冰游戏名称:《起队名》时间:20~30分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

道具:A3纸,大头笔概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。

目的:l.使各个小组拥有自己的名字。

2.鼓励团队成员之间互相沟通。

3.把小组成员团结在一起。

4.引人发笑。

步骤:1.将人数较多的队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。

3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4.游戏过程中要称呼他们的队名。

5.队歌讨论问题示例:・各组都起了什么名字?・每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗?・这个游戏能提高培训的效果吗?为什么?变通:游戏过程中,互相调换一下组员。

二、拓展破冰游戏名称:《直呼其名(破冰)》时间:10~15分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。

道具:(每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。

概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。

目的:帮助大家记住彼此的名字。

步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.队员们以小组为单位站成一圈。

每人相距约一臂长。

作为培训专员的你也不例外。

3.告诉小组游戏将从你手里开始。

你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。

接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。

这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。

中小学生户外拓展破冰游戏

中小学生户外拓展破冰游戏

中小学生户外拓展破冰游戏
1. 冰球传递:将学生分为若干小组,每组站成一条直线,将一个冰球递给第一个学生,学生之间只能用脚传递冰球,不能用手触碰,第一个学生将冰球传到最后一个学生手中的小组获胜。

2. 眼明手快:将学生分为两组,每组站成一条队列,队列前面的学生手中拿着一块石头,石头从队列的前方传递到队列的最后一个学生手中,每个学生只能用一只手接住石头并传递,传递过程中不能停止,传递完成后,第一个传递成功的小组获胜。

3. 推砖块:将学生分为数个小组,每组站成一列,前排学生手中握着一个砖块,一排的学生将砖块脚下的前排同学抬高一些,后排学生再次将前排同学抬高一些,然后再传递给后面的学生,尽可能通过协作将砖块传递给最后一个学生的小组获胜。

4. 盲目追逐:将学生分成两组,每组选出一个学生作为“追捕者”,其他学生作为“逃跑者”,逃跑者围成一个圈,追捕者盲
目闭上双眼,然后开始追逐逃跑者,追捕者只能依靠听觉和触觉来捉住逃跑者,捉住逃跑者的小组获胜。

5. 穿越障碍:在户外设置一些障碍物,将学生分为小组,每组选出一名学生作为“导航员”,其他队员只能闭上眼睛,由导航员引导队员穿越障碍物,最先完成的小组获胜。

6. 数字足球:将学生分为数个小组,每个小组在场地上画出一个足球场地,每名学生被分配一个数字,其中一个小组拥有足球,当足球经过一个学生时,该学生必须大声喊出自己的数字并传球给下一个学生,一旦乱序或出错,该小组需要重新开始。

7. 果冻传递:将学生分为若干小组,每组站成一条直线,队列的前面有一碗果冻,首位学生用勺子将果冻舀到自己的手上,然后将果冻用手递给下一个学生的手上,然后下一个学生再用勺子将果冻传给下下个学生的手上,依此类推,最后一个学生将果冻吃掉,第一个吃完果冻的小组获胜。

拓展训练破冰游戏大全

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拓展训练破冰游戏大全拓展训练破冰游戏大全破冰游戏是一种经过精心设计的集体游戏,它的作用是帮助团队成员互相了解,建立起一定的信任和其他必须的关系。

这些游戏旨在创造一种轻松愉快,放松的氛围,并提供一种分享自己个性,价值和信仰的机会。

下面是一些非常受欢迎的拓展训练破冰游戏。

1. 解开人体的谜团。

把所有的团队成员分成两个组,猜测每个人的年龄,职业,目前居住的城市,教育水平等等,然后带领大家一一揭开这些谜团,让其他人了解他们的组员。

2. 名字圆桌。

团队成员围成一个圆圈,每个人必须说自己的名字,加上一个自己喜欢的食物,以eg: “我是张三,我喜欢苹果”。

3. 小组拼图。

将一张图片分割成若干块,然后将块混合起来。

每个小组邀请不同的人加入,以尽可能快地拼完图片,并在中途公布成品,以便大家了解自己的团队成员。

4. 完成句子。

要求每个团队成员提前写下一个从自己想象中选出的句子,然后混合在一起并打乱顺序。

每个人轮流选一句话,并尝试在一定的时间内,以自己的方式完成这个句子。

5. 森林漫步。

创建一个在一定范围内的森林标记。

每位团队成员都需要在一段时间内寻找指定的标记并记录下来,最后以最快的时间完成任务的团队获胜。

6. 键盘钢琴课。

把团队成员分成小组,每个人都有一个虚拟的键盘,小组内的每个人轮流演奏一首曲子,以尽量协调整齐的方式完成。

7. 盲人摸象。

在每个人的眼睛上蒙上一块布,然后要求所有的团队成员尽可能靠近坐着并互相联络身体和手,以达到最佳的感知和沟通目标。

8. 谁是谁?一位成员暂时离开,其他人选择他们中的一个人,然后这个成员将被视为变成“站在一边”并回过头去,然后团队成员喊:‘谁是谁?’9. 人们现在都很忙碌,连同团队成员一起破解“逃脱房间”难题游戏也许就是你需要创造的另一种方式来放松和了解彼此。

总之,这些破冰游戏可以为团队成员提供一个破冰,放松愉快的环境。

与此同时,他们也会帮助大家建立相互信任和对其他人工作风格的理解,这对团队的增强来说至关重要。

破冰团队游戏6个_团队游戏_

破冰团队游戏6个_团队游戏_

破冰团队游戏6个导语:小编整理了6个破冰团队游戏,欢迎阅读!游戏1:(压轴、力荐)拉拉手1.让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈2.观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手(重点)3.然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙4.不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手5.缓慢解开(注意安全)目的:训练大家的团队意识游戏2:“二人手”可以由三对人同时参加,双方各拿一个筷子,同时夹取瓜子往返于两张桌子,在规定时间内,夹的数量最多者为获胜者。

游戏3:连连看1.两位主持站队前,分别对第一位同学说一个具体意象,如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等2.第一位同学不许说话,用动作表演给第二位同学,第二位表演给第三位看……直到最后一位同学说出具体意象3.再来两队游戏4:交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

方法:(1)人数在五个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

游戏5:顶气球:道具一个大气球、一根绳子人数两方,各二到四人为宜玩法两方互顶气球过线,只许用头,落地者输游戏6:偷天陷阱(惩罚类)电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?(放视频)先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。

让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等。

小组聚会破冰游戏大全

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小组聚会破冰游戏大全一个活动、培训或聚会,前5分钟的破冰很重要,它决定了这个活动的基调。

所以作为带领者,要备一些破冰游戏,然后带领者先暖场起来…一、萝卜蹲目的:中午或者下午学员比较困乏时,活动提神,活跃气氛步骤:萝卜蹲完苹果蹲,大家应该都知道讨论:可以简单让学员分享感受,以活跃气氛为主二、天黑请闭眼游戏目的:打破僵局,让学员之间相互认识和了解。

游戏步骤:1、分牌,确认自己身份。

2、天黑全体闭眼。

3、killer睁眼,killer确认同伙(每轮一次),killer杀人,killer闭眼。

4、police睁眼,police确认同伴(每轮一次),police验人,法官提示身份,police闭眼。

5、天亮睁眼,被杀着亮明身份,死者发表遗言,退出游戏。

6、生者发表意见,每人一句(讨论),投票杀一人,被投杀者发表遗言,退出游戏(如有若干人被投票数一致,则开始PK,PK者每人发言一句,余者再次投票,Ps:参与PK者无权投票。

如二次投票均未有人被投死,则此轮无人死亡,游戏继续)。

7、类推police或平民全被杀(平民剩一人)killer胜,killer全被投police平民胜相关讨论:在游戏当中也能了解大家的个性和风格,可以分辨出大家的逻辑性如何。

不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏,适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。

三、五毛一块游戏目的:破冰游戏步骤:看男女人数定义出男女的价格,比如男孩多男孩定义为5毛,女孩比较少定义为1元,然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来,当培训师喊出一个数字时,参与人必须迅速的组合成这个数字。

如,培训师说3元,那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等相关讨论:活跃气氛四、进化论游戏目的:破冰游戏规则:小鸡-孔雀-人-神(名称可自行设定,不断进化)游戏步骤:1、所有的人都是先从小鸡开始进化(用石头、剪刀、布)赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK,如孔雀与孔雀PK,赢的进化为人,而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令,我反转目的:提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法:通常教官会整队,会施法口令,稍息、立正,那么现在,讲师发出:稍息——要出做立正的姿势、(立正——稍息)向左——向右向前——不动向后——向前,依次来过。

破冰游戏50个-生活类

破冰游戏50个-生活类

破冰游戏50个-生活类关键信息项:1、游戏名称2、游戏规则3、游戏所需道具4、游戏适合人数5、游戏目的11 游戏 1:名字接龙游戏规则:先由一个人说出自己的名字,然后下一个人要说“我是上一个人的名字旁边的自己的名字”,依此类推,最后一个人要把所有人的名字都说一遍。

游戏所需道具:无游戏适合人数:不限游戏目的:帮助大家快速记住彼此的名字。

111 游戏 2:猜谜语游戏规则:准备一些有趣的谜语,让大家猜,猜中的人可以获得小奖励。

游戏所需道具:谜语卡片游戏适合人数:不限游戏目的:活跃气氛,锻炼思维。

112 游戏 3:水果蹲游戏规则:参与者每人选择一种水果作为自己的代号,被叫到的水果蹲下,依次进行。

游戏所需道具:无游戏适合人数:5 人以上游戏目的:增强反应能力和团队协作。

12 游戏 4:你划我猜游戏规则:两人一组,一个人比划词语,另一个人猜,规定时间内猜对最多的组获胜。

游戏所需道具:词语卡片游戏适合人数:不限游戏目的:培养沟通和理解能力。

121 游戏 5:知识问答游戏规则:准备一些生活常识或有趣的知识问题,让大家回答。

游戏所需道具:问题卡片游戏目的:增长知识,促进交流。

122 游戏 6:传递物品游戏规则:大家围坐成一圈,按照一定的顺序传递一个物品,同时播放音乐,音乐停止时,拿着物品的人要表演节目。

游戏所需道具:一个小物品游戏适合人数:10 人以上游戏目的:增加互动和趣味性。

13 游戏 7:词语联想游戏规则:给出一个词语,让大家依次说出与之相关的词语,不能重复。

游戏所需道具:无游戏适合人数:不限游戏目的:激发创造力和联想能力。

131 游戏 8:折纸比赛游戏规则:规定一个折纸主题,大家在相同时间内进行折纸,最后评选出最佳作品。

游戏所需道具:纸张游戏目的:锻炼动手能力和想象力。

132 游戏 9:故事接龙游戏规则:一个人开始讲一个故事的开头,然后其他人依次接着往下讲,共同创作一个完整的故事。

游戏所需道具:无游戏适合人数:不限游戏目的:培养表达能力和团队合作。

拓展训练破冰游戏大全

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拓展训练破冰游戏大全拓展破冰游戏能够打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱,那么拓展破冰游戏有哪些好玩呢?下面是拓展训练破冰游戏大全请参考!拓展训练破冰游戏大全一、拓展破冰游戏名称:《起队名》时间: 20~30分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

道具:A3纸,大头笔概述:这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。

目的:l.使各个小组拥有自己的名字。

2.鼓励团队成员之间互相沟通。

3.把小组成员团结在一起。

4.引人发笑。

步骤: 1.将人数较多的队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。

3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4.游戏过程中要称呼他们的队名。

5.队歌讨论问题示例:·各组都起了什么名字?·每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗? ·这个游戏能提高培训的效果吗?为什么? 变通:游戏过程中,互相调换一下组员。

二、拓展破冰游戏名称:《直呼其名(破冰)》时间: 10~15分钟人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由15~20个人组成的小组。

道具: (每个小组)三个网球,或是三个比较软的小球。

概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。

目的:帮助大家记住彼此的名字。

步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.队员们以小组为单位站成一圈。

每人相距约一臂长。

作为培训专员的你也不例外。

3.告诉小组游戏将从你手里开始。

你大喊出自己的名字,然后将手中的球传给自己左边的队友。

接到传球的队友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球传给自己左边的人。

这样一直继续下去,直到球又重新回到你的手中。

4.你重新拿到球后,告诉大家现在我们要改变游戏规则了。

现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字,然后把球扔给该队员。

5.几分钟后,队员们就会记住大多数队友的名字,这时,再加一只球进来,让两个球同时被扔来扔去,游戏规则不变。

【推荐】破冰游戏-精选word文档 (4页)

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下面是小编为大家收集的关于破冰游戏推荐,欢迎大家阅读借鉴!破冰游戏:大树与松鼠【推荐一】适合人数:10人以上时间:5-10分钟操作程序:1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

破冰游戏:奇数偶数【推荐二】人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。

游戏方法:1、将全队人分成红白两对。

2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。

3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。

但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。

4、如果主持人说:“报奇数”,就是1、3、5、7,主持人换成说:“报偶数”,则接在刚才的数字报8、10、12、14......5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。

6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。

7、由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。

破冰游戏:诺亚方舟【推荐三】有关诺亚方舟的传说:叙述地球遭洪水袭击时,只有诺亚一家乘舟得救的故事。

现在请你想象:如果你正搭乘这艘诺亚方舟,除了诺亚一家之外,你还想让动物搭上这个方舟,你会如何抉择?在你眼前,只剩下六种动物。

培训破冰游戏大全(十三个)

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三、大胃王目的:营造融洽的气氛时间:20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈而坐,一个人开始说“我今天吃了一碗饭”,第二位接着说“我今天吃了一碗饭,两个蛋”,第三位“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三快牛肉”2、最后会是“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三块牛肉,四个鸭脚,五片饼干,6粒花生,7根甘蔗,八个橘子,九个苹果,十个胃痛丸”(可以考虑把以上物品写着黑板上)五、官兵捉贼用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。

抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

七、青蛙跳水目的:留意别人说话和反映时间:20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈坐,组长开始说:“一只青蛙”,第二人“一张嘴”,第三人“两只眼睛”,第四人“四条腿”,第五人“扑通”,第六人“跳下水”2、下面的组员继续,两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通,跳下水。

接不下去的组员就退出,并且收到惩罚,最后的为胜利者八、如果你爱我目的:打破隔阂时间15-20分钟内容1、组员围圈而坐,选一个人站在中间2、这个人要走在圈内的其中一人面前,设法逗他笑,并说“honey,如果你爱我,请你为我笑一下”3、被问的组员要忍住笑,看这对方回答,“honey,我真的爱你,但是,我真的不能为你笑”4、如果被问的人笑了,那他就代替占在中央,设法逗另一个人笑5、逗人笑的时候可以用任何方法,但不可触摸对方泡泡连游戏规则:①人数:如果舞台够大,可选17人或是19人;甚至更多,但最好不要选公约数太多的,比如18,12,24之类的;②参与游戏的伙伴站成一排,全场所有的观众一齐参与;③当主持人一发口号:“泡泡连啊”,所有观众齐答“连哪里呀”,主持人任找一个身体部分,如“连胳膊呀”,台上选手赶紧连上旁边人的胳膊,接着观众齐问“连几个呀”,主持人看形势,比如:答“连3个呀”,如果是以17人参加游戏为例,那么就要淘汰2人,剩下来的人接着玩,一批一批的淘汰,直到最后;留下3、4个人为最后的冠军。

50个创意破冰游戏汇总(团队拓展、年会、晚会、晨会适用)

50个创意破冰游戏汇总(团队拓展、年会、晚会、晨会适用)

五十个创意破冰游戏汇总一.备受攻击目的:体验被排挤的滋味内容:1.抽出一人做箭靶。

2.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。

但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。

变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

二.毕加索目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1. 组长先预备数张画了圆形的纸。

最好有多张。

2. 每两人配对比赛。

3. 开始前,每一组合背对背而坐。

4. 在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。

画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到。

5. 时间到,就看谁画得快而准。

6. 也可对换角色。

备注:1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2.组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。

三.各抒己见目的:了解组员的时事触角,学习直言表达时间:15分钟材料:当日报纸内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。

”1. 选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。

了解各组员的分析力,个人观点、立场等``````2. 组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四.旁若无人目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间:15分钟内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”1.两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。

在众人面前讨论时,不可提示物件名称。

其他组员听后尝试寻找出答案。

2.轮流讨论竟猜。

3.完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。

五.波涛汹涌目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”1.每人一个不同颜色的气球。

2.每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。

团队破冰小游戏大全2篇

团队破冰小游戏大全2篇

团队破冰小游戏大全团队破冰小游戏大全精选2篇(一)1. 姓名接龙:要求每人说出自己的名字,然后每个人要重复之前所有人的名字,并加上自己的名字。

例如,第一个人说自己的名字,第二个人说第一个人的名字和自己的名字,依此类推。

这个游戏可以帮助团队成员互相熟悉,同时加强记忆力。

2. 推理游戏:要求每人准备一件有趣的事情,比如一次搞笑的经历、一个特别的才艺等。

然后,每个人轮流描述自己的事情,而其他团队成员要根据描述推理出是谁说的。

这个游戏可以培养团队成员之间的交流和合作。

3. 扔球介绍:成员站成一个圆圈,然后一个人拿一个球,向另一个人扔球并说出自己的名字。

接球的人要重复之前的人的名字,并扔给下一个人,并介绍自己的名字。

这个游戏可以帮助团队成员记住彼此的名字,同时增强团队之间的联系。

4. 谜底分享:每个人准备一个关于自己的小谜题,然后轮流分享给其他团队成员。

其他人需要根据这个小谜题猜测出这个成员是谁,然后团队成员可以互相交流答案和推理过程。

这个游戏可以增加团队成员之间的互动和了解。

5. 人物画游戏:每位成员依次在一个纸上画一部分脸部特征(例如,眼睛、鼻子、嘴巴等)。

然后纸传给下一个人,下一个人需要继续画另一个部分,但只能看到前一个人所画的部分。

最后,团队将脸上的所有特征合并在一起,看结果如何。

这个游戏可以促进团队合作和创造力。

这些是一些常见的团队破冰小游戏,选择适合你团队的游戏可以帮助成员更好地互相了解和合作。

团队破冰小游戏大全精选2篇(二)以下是一些团队破冰小游戏的例子:1. 名字连连看:要求每个人说出自己的名字,并且说出一个与自己名字最后一个字相同的物品。

然后下一个人要说出自己的名字,并且说出一个与上一个人所说物品首字母相同的物品。

循环进行直到所有人都参与进来。

2. 物品联想:将一些日常物品放在桌子上,每个人轮流选择一个物品,并讲述一个与该物品有关的个人故事。

其他人可以提问,并分享他们自己与该物品相关的经验。

破冰游戏50个

破冰游戏50个

破冰游戏一、同舟共济目的:锻炼耐力材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

内容:1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人。

每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。

2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。

3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

二、照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。

一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学像照镜子一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行。

游戏规则:(1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰到桌凳弄出声响,否则一次扣1分,游戏结束,待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

(2)游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响。

(3)游戏中或庆祝胜利时,要尽量降低声音,不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做2个俯卧撑。

提示:此游戏可多人组合进行,也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”。

三、大树和松鼠适合人数:10 人以上时间:5-10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

四、名字接龙方法:⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着;⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床。

拓展训练之破冰游戏大全

拓展训练之破冰游戏大全

拓展训练之破冰游戏大全拓展训练是一种非常受欢迎的团队建设训练方式,在现代企业中得到了广泛的应用。

为了更好地增强团队凝聚力,拓展训练往往会选择各种形式的破冰游戏来促进成员之间的互动,打破沉默和僵局。

一、感知自己与他人1. 排列人员活动说明:在一个空旷的场地里,参与者先自由活动,然后在主持人的口令下,按照指定顺序排成一行,比如按照生日先后顺序、身高顺序等等。

目的:让参与者感受到自己在团队中的位置,同时促进成员之间互相了解。

2. 四缘交换名字活动说明:成员绕在一起,每人手拉一根拴在树上的绳子,然后四个人围成一个彼此接触的小环,且不可越过绳子,成员介绍自己并互相记忆对方的名字,再按照指定口令交换名字,记住对方和自己被交换的名字。

目的:通过互相了解对方的名字来建立彼此之间的联系感,增强团队的凝聚力。

3. 纸牌大师活动说明:将纸牌随机发给每个参与者,不让别人看到,然后按照指定的规则,让大家互相询问自己手中的纸牌,尽快凑齐一副相同颜色或相同数字的牌,最后一起展示。

目的:通过交流提高沟通效率,增强成员之间的互相理解。

二、团队协作1. 关键人物活动说明:每个成员在前期依次背负起团队中的角色,等到任务开始时,一个成员离开场地,其他人同时变化自己的角色并需保持安静,进入搜查状态,找到“关键人物”并通知其他成员当他回来,再一起解决困难。

目的:锻炼成员之间的协作和默契,增强团队战斗力。

2. 火场逃生活动说明:全部团队员工在场地上形成一个环形,每个成员手持一个空桶,将水桶依次传递给队里任意选出一名成员去灭火,然后完成在规定时间内独立离开场地的挑战。

目的:锻炼团队配合和信任感,提高成员的紧急应变能力。

3. 真心话游戏活动说明:参与者围绕一个圆桌坐下,轮流挑选一个人陈述一个难题或个人问题,然后其他成员进行真诚的回答和建议,并且不能传递到下一轮。

目的:增强团队之间的沟通和信任,提高成员情感互动的质量。

三、团队拓展活动1. 粗绳拓展——建立绝佳的团队活动说明:先分组,每个小组拿到一条绳子,团队成员必须在短时间内解开绳子,然后重新系成一个桥梁或其他物品来通过整个小组的构思。

8_50个趣味破冰游戏-趣味破冰

8_50个趣味破冰游戏-趣味破冰

破冰游戏一、同舟共济目的:锻炼耐力材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。

内容:1。

组员以平均人数分队,每队约三至四人.每队分派一张报纸,将报纸铺在地上.2。

领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏. 3。

全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

二、照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。

游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。

一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学像照镜子一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行.游戏规则:(1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰到桌凳弄出声响,否则一次扣1分,游戏结束,待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。

(2)游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响。

(3)游戏中或庆祝胜利时,要尽量降低声音,不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做2个俯卧撑。

提示:此游戏可多人组合进行,也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”。

三、大树和松鼠适合人数:10 人以上时间:5—10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。

二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员.2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

四、名字接龙方法:⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着;⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床。

五十个室内破冰小游戏

五十个室内破冰小游戏

五十个室内破冰小游戏在室内活动中,破冰小游戏是打破陌生感、活跃气氛、增进团队凝聚力的绝佳方式。

下面为您介绍五十个有趣又实用的室内破冰小游戏,让大家迅速融入,享受欢乐时光。

一、名字大串联大家围成一圈,第一个人先自我介绍,比如“我叫张三”,第二个人要说“我是张三旁边的李四”,第三个人则说“我是张三旁边的李四旁边的王五”,依此类推,这样能快速记住彼此的名字。

二、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯,让大家在规定时间内猜出答案。

例如:“什么东西有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走?(桌子)”三、词语接龙由一个人先说出一个词语,下一个人要以这个词语的最后一个字为开头说出新的词语,不能重复,接不上的人要接受小惩罚。

四、数字炸弹在 1 到 100 之间选一个数字作为“炸弹”,大家轮流猜,猜中“炸弹”的人要接受惩罚。

五、你划我猜两人一组,一个人比划词语或成语,另一个人来猜。

可以限制时间,猜对最多的组获胜。

六、正话反说出题人说一个词语或者句子,参与者要将其反着说出来,比如“新年好”要说成“好年新”。

七、接力画画将人员分成若干组,每组依次派一个人上来,根据给定的主题在黑板上接力画画,最后看哪组画得最形象。

八、猜动物出题人心里想一个动物,其他人通过问问题来猜出这个动物,出题人只能回答“是”或“不是”。

九、击鼓传花大家围成圈坐下,其中一人拿花;另有一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。

此时花在谁手中,谁就上台表演节目。

十、谁是卧底准备一些相似的词语卡片,比如“苹果”和“梨”,每个人拿到一张卡片,通过描述自己的词语来找出谁拿到了不同的词语。

十一、心有灵犀将一些词语或短语写在卡片上,一个人看卡片表演,其他人猜。

十二、抢凳子准备比人数少一个的凳子,播放音乐,大家围绕凳子慢走,音乐停时抢凳子,没抢到的淘汰。

十三、知识问答准备一些涵盖各种领域的知识问题,进行抢答,答对得分。

十四、大风吹把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

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2020年拓展破冰游戏集锦
导读:本文是关于2020年拓展破冰游戏集锦,希望能帮助到您!
拓展破冰游戏大全——吸引力[破冰游戏]
游戏类型:破冰游戏
适合人数:不限
游戏道具:无
游戏步骤:
1、培训师问:“吸引力”
学员回答:“吸什么?”
培训师答:“吸第三排的第一个女同学!”
2、根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩上,形成一条或若干条线路,这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。

3、培训师继续问:“吸引力”
学员回答:“吸什么?”
培训师答:“吸老师”
则所有人按上述步骤重新操作。

4、培训师可选择教室内所有的东西,比如空气、天花板等等。

如果有人没有和别人连在一起,则培训师可进行相应的趣味惩罚。

拓展破冰游戏大全——应答自如[破冰游戏]
参与人数:4人一组
时间:15分钟
场地:不限
道具:无
应用:
(1)创造性解决问题能力的训练
(2)应变能力的训练
(3)培训、会议前活跃气氛使用
在巨大压力的情况下,人们往往会面对大脑短路的情况,但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。

游戏规则和程序
1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦”。

你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

相关讨论
这种给大脑巨大压力的做法对于你思考问题是否有帮助?
总结
1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有“嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,
这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运动,让大脑迅速地活跃起来。

拓展破冰游戏大全——看到自己[破冰游戏]
游戏类型:个人成长类、破冰类
道具:一张一面页眉贴有双面胶的A4白纸若干张
游戏操作步骤
1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在别人心目中的形象”,例如“我认为我在别人眼里是亲和的”等句子,时间1分钟。

2、写完之后,交由其他人帮忙将白纸贴在自己的身后
3、所有人都起身,在别人贴有白纸的背上写对别人的看法,旧能的多给更多人写,同时,也让更多人为自己写,并保持客观的评价。

时间3分钟。

4、写完之后,可选代表上台来说出自己对自己的评价和别人对自己的评价,并进行问题的探讨。

——为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同?
注意事项:
此类游戏非常适合在相互比较熟悉的人之间进行,特别是在同一个部门或同一家公司里的同事之间进行,效果更好。

写的时候注意不要让墨水把衣服弄脏
游戏点评点:
1、大家可以讨论:为什么别人对自己的评价和自己对自己的评价有所不同?
2、因为这样认知的差距,会导致什么样的后果?
3、同时,自己是否应该调整自己,是别人眼中的我和自己眼中的我保持一致?
拓展破冰游戏大全——我们是一家[破冰游戏]
戏程序:
1.将全部人员分为几组,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2。

每组3-4位成员。

2.先在组内进行学员间的自我介绍,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。

然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。

要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。

(大家可以提问)
3.当A1小组介绍完,B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。

(只可以是正面的:如A1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子,都很漂亮。

)当A2小组介绍完,B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。

以此类推,直到所有小组介绍完毕。

4.每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!
4.每组时间不超过2分钟。

相关讨论:
1.你是否容易记住别人?用什么方法?
2.自我介绍和介绍别人,哪一种方法更容易令你印象深刻?
3.你是否善于赞扬别人?
4.你是否善于寻找其他成员的共同点?
拓展破冰游戏大全——四分之一感觉[破冰游戏]
1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,
进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方;第十一个:扑克分组(skyjean提供)[破冰游;企业的成功运作往往是发现最优绩效组合的过程,是否;目标:培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力;时间:30-40分钟(视探讨的深度需要而定);对象:最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程;教具:对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。

并要迅速熟悉本小组成员。

拓展破冰游戏大全——扑克分组(skyjean提供)[破冰游戏]
企业的成功运作往往是发现最优绩效组合的过程,是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路,发现个人及各个部门相互配合的最佳方案,往往关系到一个企业的成败。

目标:培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力,两利相权取其大,两弊相较取其轻;实现组织内部的信息共享,培养个人的团队及顾全大局的精神。

时间:30-40分钟(视探讨的深度需要而定)
对象:最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程开始时使用。

教具:对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上),双面胶1卷(事先就裁成40公分左右、每组一条,由上而下间隔地粘贴在白纸上),普通扑克1副(抽去大小"司令",一共为52张),红色白板笔1支
过程:
1﹑在3分钟之内,每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张(或5张或6张)牌组合成一副牌组(这就是你们未来的学习团队了),要力争最快地组成优胜牌组—
1).凡是按照同花顺子,同花,杂花顺子方式组合的,依次为第一、二、三优牌组。

2).由若干对子组成的杂花牌组中,对子数少者(如一组5张的牌中3+2相比2+2+1;6张的牌中3+3相比2+2+2)为第四优牌组。

3).如果出现含"炸弹"的牌组,则"化腐朽为神奇",一跃为所有牌组中最优的。

4).某一组合类型中如出现两个以上同类牌组,则先组合成功(先上交)者为本类组合之优;
5).各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组,则表明了整个牌局的失败。

2、分发扑克牌(可请助手帮助)。

每人自取一张,未得到"开始"指令时,不许看牌。

3、宣布"开始"。

密切观察参与者表现,催促大家及时将组合好的牌组交来,分别放好。

4、公布成绩。

收齐各副牌后,依照交来的时间先后,依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上,按照规则评出各牌组的位次,将其标注在各牌组旁。

可以向最优牌组颁发小奖品。

如果出现最差牌组,则宣布本次组合失败。

讨论:
1. 单个的牌有没有最好和最差的?
2. 怎样才能实现组合的最优化?
点评:
在整个游戏的操作过程中我感觉最深的是单个的牌,无论是最好的牌还是最差的牌,只有在组合后,才能实现其价值,才能发现是优胜牌组还是最差牌组。

个人的价值是无法单个显现出来的,只有在群体中,个人的价值才可能得到证实或者显现。

比如孤立的一张K,或者一张3,是无所谓谁大谁小的,只有在组合后其价值才能得到最大实现,组成优胜牌组,或者最差牌组。

其次,在组合牌组的时候,也有可能出现这样的问题,比如有无可能适当调动若干张牌,以消灭最差的牌组,或提升优胜位次较低的牌组,从而使整个大牌局改观。

这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值如保留?quot;炸弹",调动最少的。

需注意的是,这一环节要尽量避免冷落大部分学员。

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