高中数学递推数列通项的常用求法

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递推数列通项的常用求法

数列是高中代数的重点内容之一,也是高考考查的重点,而递推数列的通项公式又是数列这一章的一个重点,也是难点,很多同学在这方面都存在着很大的问题。

下面就常见的几种递推数列,谈谈此类数列的通项公式的求法。 类型1 递推关系式形如 )(1n f a a n n +=+或)(1n f a a n n ⋅=+ (其中)(n f 不是常量函数) 例1 设数列{}n a 中21=a ,11++=+n a a n n ,求通项n a . (2008.四川.文16) 解:根据题意得 11+=-+n a a n n

令 ,3,2,1=n ,得 1112+=-a a 1223+=-a a 1334+=-a a

······

1)1(1+-=--n a a n n (2≥n )

(注:此处只能到1-n 项) 等式两边同时相加得

)1()1321(1-+-++++=-n n a a n =

)1(2)1)(11(-+--+n n n =2

2

2-+n n 所以 2

2

2++=n n a n (检验当1=n 时也成立) *)(N n ∈

练习1 在数列{}n a 中21=a ,)1

1ln(1n a a n n ++=+*)(N n ∈,求n a . (2008.江西.5)

2 已知数列{}n a 中11=a ,113

1

++=-n n n a a *)(N n ∈,求n a .

(2008.天津.理15改编)

例2.设{}n a 是首项为1的正项数列,且0)1(12

2

1=+-+++n n n n a a na a n ),3,2,1( =n ,

求n a . (2000.全国.15)

解:根据题意 0)1(12

21=+-+++n n n n a a na a n 化简得n n na a n =++1)1(.

1

1+=

+n n

a a n n (且0>n a ) 令 ,3,2,1=n ,得:2112=a a 3223=a a 4334=a a ·

····· n

n a a n n 1

1-=- 等式两边同时相乘得: 即

n

n a a a a a a a a n n 1

4332211342312-⋅

⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅⋅- (2≥n )

n

a a n 1

1= (且11=a ) 即 n

a n 1

=

(检验当1=n 时也成立) *)(N n ∈ 点评:在运用累加法和累乘法时,要看清项数,计算时项数易出错。

练习3 已知数列{}n a 满足11=a ,1321)1(32--++++=n n a n a a a a )2(≥n ,

求n a . (2004.全国Ⅱ.理15) 类型2 递推关系式形如 q pa a n n +=+1(q p ,为常数)

(1)R q p ∈=,1⇒转化为成等差数列q a a n n +=+1,即q a a n n =-+1. (2)0,0=≠q p ⇒转化为成等比数列n n pa a =+1,即p a a n

n =+1

. (3)0,0,1≠≠≠q p p .

其中(1)(2)两种在此不再介绍,下面就(3)来探讨一下:

例3.已知数列{}n a 中,若11=a ,321+=+n n a a )1(≥n ,求数列{}n a 的通项公式. (2006.重庆.理14) 解:根据题意由 321+=+n n a a 得 )3(231+=++n n a a 故 }3{+n a 是以431=+a 为首项,2为公比的等比数列. 所以

1243-⨯=+n n a

即 321-=+n n a *)(N n ∈

点评:根据题设特征恰当地构造辅助数列,利用基本数列可简捷地求出通项公式。那么本题的关键是如何想到同加适当的常数“3” 构造等比数列,我们可以通过设参数的方法逼出常数。

解: (设参数) m a m a n n ++=++321

(提系数) )2

3(21m

a m a n n ++

=++ (令相等) 2

3m

m +=

(得参数) 3=m

练习4 已知数列{}n a 中,21=a ,)2)(12(1+-=+n n a a , ,3,2,1=n ,求n a .

(2007.全国Ⅰ.理22)

5 设数列{}n a 满足a a =1,c ca a n n -+=+11,*)(N n ∈,其中a ,c 为实数,且0≠c ,求数列}{n a 的通项公式. (2008.安徽.文21) 类型3 递推关系式形如 n n n q pa a +=+1(q p ,为常数)

例4.在数列{}n a 中11=a ,n n n a a 221+=+*)(N n ∈,求数列{}n a 的通项公式.

(2008全国Ⅰ.文19改编)

解法一:根据题意在n n n a a 221+=+的两边除以n 2 得

12221+=+n n n n a a 则 12

22211+=++n n

n n a a 令 n n

n a b 2

=

则 1221+=+n n b b 即 2

1

1=

-+n n b b (问题便转化为类型2) 解得 2

n b n =

所以 12-⋅=n n n a *)(N n ∈

点评:此类问题的一般解法是构造辅助数列即两边同除以1+n q (或n q ),再化为

q pa a n n +=+1来求解。通过变形,构造辅助数列,转化为基本数列的问题,是我们求解陌生的递推关系式的常用方法。

解法二:11=a =1121-⨯ 42=a =1222-⨯ 123=a =1323-⨯ 猜想数列{}n a 的通项公式为12-⋅=n n n a 以下用数学归纳法证明 ①当1=n 时,11=a ,等式成立.

②假设当k n =(2≥k )时等式成立,即12-⋅=k k k a 那么k k k a a 221+=+=k k k 2221+⋅-=k k k 22+=1)1(2)1(-++k k 当1+=k n 时等式也成立,根据①和②可知 对任何*N n ∈,等式12-⋅=n n n a 都成立.

点评:数学归纳法是证明有关自然数n 的命题的一种方法,应用非常广泛,它是

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