最新人教版八年级数学下册月考试题及答案

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2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷(含答案解析)095120

2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷(含答案解析)095120

2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷考试总分:115 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 下列各式中属于最简二次根式的是( )A.B.C.D.2. 由下列条件不能判定为直角三角形的是( )A.B.C.D.3. 函数中,自变量的取值范围是( )A.B.C. D.4. 已知是正比例函数,则的值是( )A.B.C.D.5. 下列说法正确的是( )+1x 2−−−−−√x 2−−√12−−√0.5−−−√△ABC ∠A+∠B =∠Ca :b :c =1:1:2(b +c)(b −c)=a 2a =1,b =,c =2–√3–√y =x−2−−−−−√x x ≥2x >2x <2x ≠2y =(m+3)x −8m 2m 84±33A.对角线相等的四边形是矩形B.一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形C.三条边相等的四边形是菱形D.对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形6. 设一次函数=的图象经过点,且的值随的值增大而增大,则该一次函数的图象一定不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7. 如图,在中,平分,交边于,则的长为( )A.B.C.D.5题图8. 如图,点是反比例函数的图象上任意一点,过点作轴,垂足为.若的面积等于,则的值等于 ( )A.B.C.D.y kx+b(k ≠0)(1,−3)y x ∠ABCD AE 2BAD CD E,AD =3,EC =2DC 5432P y =(k ≠0)k x P PM ⊥x M △POM 2k −44−22二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )9. 写出的一个同类二次根式:________.10. 如图,点是反比例函数图象上的一点,点是反比例函数图象上的点,连接、、,若,则________11. 已知函数是正比例函数,则为________.12. 已知一个菱形的周长是,两条对角线的比是,则这个菱形的面积是________.13. 如图,是正比例函数图象上的点,且在第一象限,过点作轴于点,以为斜边向上作等腰直角三角形,若=,则点的坐标为________.14. 如图,已知直线=与=的交点的横坐标为,则关于的不等的解集为________.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )15. 计算:.3–√A y =(x >0)5x B y =−(x <0)1x OA OB AB ∠AOB =90∘sin ∠A =y =(n−2)x+−4n 2n 20cm 4:3cm 2A y =x 32A AB ⊥y B AB ABC AB 2C y 3x+b y ax−2−2x 3x+b >ax−2÷−×224−−√3–√6–√3–√y =−−−−−√16. 函数中,自变量的取值范围是________.18. (1)如图,在平面直角坐标系中,的顶点为,,.画出关于轴的对称图形;(2)如图,中,.请用直尺和圆规作一条直线,把分割成两个等腰三角形(不写作法,但须保留作图痕迹).19. 如图所示,折叠矩形的一边,使点落在边的点处,已知,,求的长.20. 如图,是的弦,是外一点, ,交于点,交于点,且判断直线与的位置关系,并说明理由;若 ,求图中阴影部分的面积.21. 已知一次函数的图象经过点,试求出不等式的解集.y =x+3−−−−−√x 12ABCD AD D BC F AB =8cm BC =10cm EF AB ⊙O C ⊙O OC ⊥OA CO AB P ⊙O D CP =CB(1)BC ⊙O (2)∠A =30∘,OP =2y =kx+13(−1,4)kx+13>422. 甲、乙两车分别从,两地同时出发,甲车匀速前往地,到达地立即以另一速度按原路匀速返回.到地;乙车匀速前往地,到达地后不返回.设甲、乙两车距地的路程为(单位:) (单位:),甲车行驶的时间为(单位:), 与之间的函数图象如图所示.(1)①在括号内填上相应的数值;②求甲车返回时关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(2)求乙车到达地时甲车距地的路程;(3)直接写出甲车出发多长时间两车相距.23. 如图表示甲、乙两车沿相同路线从地出发到地行驶过程中,路程(千米)随时间(时)变化的图象.(1)乙车比甲车晚出发________小时,甲车的速度是________千米/时;(2)当时,求乙车行驶路程随时间变化的函数表达式;(3)从乙车出发到停止期间,乙车出发多长时间,两车相距千米?A B B B A A A A y 1km ,y 2km x h ,y 1y 2x y 1x x A A 40km A B y x 2≤x ≤620参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1.【答案】A【考点】最简二次根式【解析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查定义中的两个条件(①被开方数不含分母;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式)是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【解答】解:、符合最简二次根式的条件;故本选项正确;、,被开方数里含有能开得尽方的因式;故本选项错误;、;被开方数里含有能开得尽方的因数;故本选项错误;、;被开方数里含有分母;故本选项错误.故选.2.【答案】B【考点】勾股定理的逆定理三角形内角和定理【解析】此题暂无解析【解答】A +1x 2−−−−−√B =±x x 2−−√x 2C ==212−−√3×22−−−−−√3–√4D ==0.5−−−√12−−√2–√2A解:,,∴,故是直角三角形;,时构成直角三角形,故选项不构成直角三角形;,,,即,故是直角三角形;,,满足,故是直角三角形.故选.3.【答案】A【考点】函数自变量的取值范围二次根式有意义的条件解一元一次不等式【解析】根据被开方数大于等于列不等式求解即可.【解答】解:由题意得:,解得:.故选.4.【答案】D【考点】正比例函数的定义【解析】直接利用正比例函数的定义分析得出即可.【解答】解:∵是正比例函数,∴且,解得.故选.5.【答案】A ∵∠A+∠B =∠C ∠C =90∘B a :b :c =1:1:2–√B C (b +c)(b −c)=a 2∴−=b 2c 2a 2+=a 2c 2b 2D a =1,b =,c =2–√3–√+=a 2b 2c 2B 0x−2≥0x ≥2A y =(m+3)x −8m 2−8=1m 2m+3≠0m=3DD【考点】菱形的判定平行四边形的判定矩形的判定正方形的判定【解析】利用菱形、矩形、平行四边形及正方形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:,对角线相等的平行四边形是矩形,故错误;,一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,故错误;,四条边相等的四边形是菱形,故错误;,对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形,故正确.故选.6.【答案】B【考点】一次函数的性质【解析】根据题意,易得,结合一次函数的性质,可得答案.【解答】因为一次函数=的图象经过点,且的值随值的增大而增大,所以,,即函数图象经过第一,三,四象限,7.【答案】D【考点】平行线的性质A AB BC CD D D k >0y kx+b (1,−3)y x k >0b <0角平分线的性质平行四边形的性质【解析】首先证明,再根据平行四边形的性质即可解决问题.【解答】解:∵四边形是平行四边形,,,,平分,,,,.故选.8.【答案】A【考点】动点问题【解析】利用反比例函数的几何意义得到=,然后根据反比例函数的性质和绝对值的意义确定的值.【解答】解:∵的面积等于,∴=,而,∴=.故选.二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )9.【答案】(答案不唯一)DA=DE ABCD ∴BA ∥CD AB=CD ∴∠DEA=∠EAB ∵AE ∠DAB ∴∠DAE=∠EAB ∴∠DAE=∠DEA ∴DE=AD =3∴CD =CE+DE =2+3=5D k |k |122k △POM 2|k |122k <0k −4A 23–√【考点】同类二次根式【解析】根据同类二次根式的定义即可解答.【解答】解:与同类的二次根式有:,,故答案为:(答案不唯一).10.【答案】【考点】反比例函数的图象反比例函数图象上点的坐标特征解直角三角形【解析】如图作轴于,轴于.设,,由,可得,推出,想办法求出、(用表示),再根据三角函数的定义即可解决问题;【解答】如图作轴于,轴于.设,,∵,∴,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,3–√23–√53–√⋯⋯23–√6–√6AE ⊥x E BF ⊥x F A(a,)5a B(b,−)1b △BOF ∽△OAE =AE OF OE BF=5a 2b 2OB AB b AE ⊥x E BF ⊥x F A(a,)5a B(b,−)1b ∠AOB =∠OFB =∠AEO =90∘∠BOF +∠AOE =90∘∠AOE+∠OAE =90∘∠BOF =∠OAE △BOF ∽△OAE =AE OF OE BF =5a −b a 1b =5a 2b 2A =O +O =+++=6+B 2B 2A 2b 21b 2a 225a 2b 26b 2B =−−−−−−−−−B =−−−−−−∴,,∴,11.【答案】【考点】正比例函数的定义【解析】根据正比例函数:正比例函数的定义条件是:为常数且,可得答案.【解答】解:是正比例函数,得,解得,(不符合题意要舍去).故答案为:.12.【答案】【考点】菱形的性质菱形的面积勾股定理【解析】先求出菱形的边长,然后设菱形的两对角线分别为,,根据菱形的对角线垂直平分求出两对角线的一半,再利用勾股定理列式求出,从而得到对角线的长,然后根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式进行计算即可得解.【解答】解:∵菱形的周长是,AB =6(+)b 21b 2−−−−−−−−−√OB =+b 21b 2−−−−−−√sin ∠A ===OB OA +b 21b 2−−−−−−√6(+)b 21b 2−−−−−−−−−√6–√6−2y =kx k k ≠0y =(n−2)x+−4n 2{−4=0n 2n−2≠0n =−2n =2−2248x 6x x 20cm∴边长为,∵两条对角线的比是,∴设菱形的两对角线分别为,,则对角线的一半分别为,,根据勾股定理得,,解得,所以,两对角线长度分别为,,所以,这个菱形的面积.故答案为:.13.【答案】【考点】等腰直角三角形一次函数图象上点的坐标特点正比例函数的图象正比例函数的性质【解析】根据正比例函数的性质可以求得点的坐标,再根据题意和等腰三角形的形即可求得点的坐标.【解答】∵是正比例函数图象上的点,且在第一象限,=,∴点的横坐标是,当=时,=,∴点的坐标为,∵过点作轴于点,以为斜边向上作等腰直角三角形,∴点到的距离为,的一半是,∴点的坐标是14.【答案】【考点】两直线平行问题相交线两直线相交非垂直问题20÷4=5cm 4:38x 6x 4x 3x (4x +(3x =)2)252x =18cm 6cm =×8×6=24c 12m 224(1,4)A C A y =x 32AB 2A 2x 2y 3A (2,3)A AB ⊥y B AB ABC C AB 1AB 1C (1,4)x >−2两直线垂直问题一次函数与一元一次不等式【解析】直线=与=的交点的横坐标为,求不等式的解集,就是看函数在什么范围内=的图象对应的点在函数=的图象上方.【解答】从图象得到,当时,=的图象对应的点在函数=的图象上方,∴不等式的解集为:.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )15.【答案】解:原式.【考点】二次根式的混合运算【解析】无【解答】解:原式.16.【答案】【考点】函数自变量的取值范围【解析】根据二次根式的性质,被开方数大于或等于,可以求出的范围;根据分式的意义,分母不等于,可以求出的范围.【解答】y 3x+b y ax−2−23x+b >ax−2y 3x+b y ax−2x >−2y 3x+b y ax−23x+b >ax−2x >−2=2−62–√2–√=−42–√=2−62–√2–√=−42–√x ≥−30x 0x解:根据题意得:,解得:;故答案为:.17.【答案】=【考点】一次函数图象上点的坐标特点【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】(1)图见解析;(2)图见解析【考点】经过一点作已知直线的垂线【解析】(1)分别作出点、、关于轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;(2)先利用尺规作图作出斜边的中垂线,直线与的交点为,连接,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可知和均为等腰三角形.【解答】(1)如图所示,即为所求.十(2)如图所示,直线即为所求..19.【答案】解:由题意得:.∵四边形是矩形,∴,x+3≥0x ≥−3x ≥−3A B C x DF l /DF P EP △PDE △PDE ΔA 1B 1C 1t 1AD =AF,DE =EF ABCD ∠B =∠C =90∘在中,∵,,,,设,则,在中,,即,解得:,,即的长为.【考点】翻折变换(折叠问题)勾股定理矩形的性质【解析】试题分析:根据对称图形的性质得出,根据矩形得出,根据的勾股定理得出的长度,然后求出的长度;设,则,根据的勾股定理求出的值,从而得出的长度.【解答】解:由题意得:.∵四边形是矩形,∴,在中,∵,,,,设,则,在中,,即,解得:,,即的长为.20.【答案】11【考点】Rt △ABF AF =AD =BC =10cm AB =8cm ∴BF ===6(cm)A −A F 2B 2−−−−−−−−−−√−10282−−−−−−−√FC =BC −BF =10−6=4(cm)EC =xcm EF =DE =(8−x)cm Rt △EFC E +F =E C 2C 2F 2+=x 242(8−x)2x =3EF =DE =8−x =8−3=5(cm)EF 5cm AD =AF,DE =EF ∠B =∠C =90∘Rt △ABF BF FC EC =xcm EF =DE =(8−x)cm Rt △EEF x EF AD =AF,DE =EF ABCD ∠B =∠C =90∘Rt △ABF AF =AD =BC =10cm AB =8cm ∴BF ===6(cm)A −A F 2B 2−−−−−−−−−−√−10282−−−−−−−√FC =BC −BF =10−6=4(cm)EC =xcm EF =DE =(8−x)cm Rt △EFC E +F =E C 2C 2F 2+=x 242(8−x)2x =3EF =DE =8−x =8−3=5(cm)EF 5cm切线的判定扇形面积的计算直线与圆的位置关系等边三角形的性质求阴影部分的面积三角形的面积勾股定理【解析】11【解答】1121.【答案】解:将点代入,得,解得,∴一次函数的表达式为,∴不等式为,解这个不等式得,∴不等式的解集为.【考点】一次函数与一元一次不等式待定系数法求一次函数解析式【解析】【解答】解:将点代入,得,解得,∴一次函数的表达式为,∴不等式为,解这个不等式得,∴不等式的解集为.22.(−1,4)y =kx+134=−k +13k =9y =9x+139x+13>4x >−1kx+13>9x >−1(−1,4)y =kx+134=−k +13k =9y =9x+139x+13>4x >−1kx+13>9x >−1【答案】解:①由图象可知,甲车的速度为,∴括号内应填的数为.②设返回时关于的函数解析式为,将点,坐标代入直线方程得:解得:,∴甲车返回时关于的函数解析式为:.由图知乙车的速度为:,∴乙车到达地需要的时间为:,此时甲车从甲地返回乙地,形式的路程为:,∴此时甲车距地的路程为:.【考点】一次函数的应用【解析】此题暂无解析【解答】解:①由图象可知,甲车的速度为,∴括号内应填的数为.②设返回时关于的函数解析式为,将点,坐标代入直线方程得:解得:,∴甲车返回时关于的函数解析式为:.由图知乙车的速度为:,∴乙车到达地需要的时间为:,此时甲车从甲地返回乙地,形式的路程为:,∴此时甲车距地的路程为:.23.【答案】,当时,设乙车行驶路程随时间变化的函数表达式为=;将点,代入=,得.∴乙车行驶路程随时间变化的函数表达式是=;易知:甲车行驶路程随时间变化的函数表达式是=,令=,解得,=,=,(1)180÷1.5=120km/h 300km÷120km/h =2.5h y 1x =kx+b(2.5≤x ≤5.5)y 1(2.5,300)(5.5,0){300=2.5k +b ,0=5.5k +b ,{k =−100,b =550y 1x =−100x+550(2.5≤x ≤5.5)y 1(2)(300−180)÷1.5=80km/h A 300km÷80km/h =3.75h 100km/h×(3.75−2.5)h =125km A 300km−125km=175km (3)1.5h(1)180÷1.5=120km/h 300km÷120km/h =2.5h y 1x =kx+b(2.5≤x ≤5.5)y 1(2.5,300)(5.5,0){300=2.5k +b ,0=5.5k +b ,{k =−100,b =550y 1x =−100x+550(2.5≤x ≤5.5)y 1(2)(300−180)÷1.5=80km/h A 300km÷80km/h =3.75h 100km/h×(3.75−2.5)h =125km A 300km−125km=175km (3)1.5h 2203≤x ≤6y kx+b (2,6)160)y kx+b y 40x−80y 20x |20x−(40x−80)|20x 13x 45∴=或,答:乙车出发小时、小时.【考点】一次函数的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答x−27317。

福建省龙岩市第七中学2023-2024学年八年级下册第一次月考数学试题(含解析)

福建省龙岩市第七中学2023-2024学年八年级下册第一次月考数学试题(含解析)

2023-2024学年第二学期八年级数学练习(一)一、单选题(每小题4分,共40分)1( )A .B .C .D .2.下列四组数中,不是勾股数的是( )A .,,B .,,C .,,D .,,3.已知菱形的两条对角线,则菱形的面积为( )A .48B .40C .24D .204.下列计算正确的是( )ABC .D5.已知两条线段长分别为3,4,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段长是( )A .5B C .5或 D .46.下列命题的是真命题的是( )A .有一个角是直角的四边形是矩形B .邻边相等的平行四边形是矩形C .两条对角线相等的四边形是矩形D .三个角等于90度的四边形是矩形7.如图,中,,现将沿进行翻折,使点A 刚好落在,则的长为( )A .B .C .2D .8.如图,在正方形中,点,点,则点的坐标为( )1x ≤1x ≥1x >1x <15a =8b ==17c 6a =8b =10c =6a =5b =8c =9a =12b =15c =ABCD 8,6AC BD ==ABCD =3=(22=2=-Rt ABC 90,3,4A AB AC ∠=︒==ABC BD BC CD 522532ABCD (2,0)A (0,4)B DA .B .C .D .9.如图,正方形ABCD 的边长为4,点E 在边AB 上,AE =1,若点P 为对角线BD 上的一个动点,则△PAE 周长的最小值是( )A .3B .4C .5D .610.如图,四边形是矩形,点在边上,平分且,垂足为点,连接并延长交于点,连接交于点,连接交于点,有下列结论:①;②垂直且平分;③;④;⑤.其中正确的结论有( )个.A .1B .2C .3D .4二、填空题(每小题4分,共24分)11的计算结果是 .12.直角三角形一直角边为12cm ,斜边长为13cm ,则它的面积为13.已知平行四边形ABCD 的周长是28cm ,AC 和BD 交于O ,△OAB 的周长比△OBC 的周长小2cm ,则AB = .14.如图,矩形的对角线交于点O ,,则的长(6,2)(5,2)(6,3)(5,3)ABCD F BC AF BAD ∠AD AF =DE AF ⊥E BE CD G DF BG H EC DF I AFD CFD ∠=∠DF EC EFC EHD ≌AB EG =67.5EGC ∠=︒2cm ABCD AC BD ,260AB AOB =∠=︒,BD为 .15.如图,,D 为AB 的中点,点E 为AF 的中点,使E 、C 、D 共线,且,若,则AB 的长为 .16.如图,在平面直角坐标系中有一个边长为的正方形,边,分别在轴、轴上,如果以对角线为边作第二个正方形,再以对角线为边作第三个正方形,,照此规律作下去,则点的坐标为 .三、解答题(每小题4分,共8分)17.计算:(2)18.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均是1,A ,B ,C 为格点(每个小正方形90ACB ∠= 14CE CD =10BF =1OABC OA OC x y OB 11OBB C 1OB 122OB B C ⋯6B (33+-的顶点叫格点).(1)填空:线段___________,___________,___________;(2)判断的形状,并说明理由.19.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,BE ⊥AC , DF ⊥A C ,求证:AE =CF .20.如图,甲乙两船从港口同时出发,甲船以10海里/时速度向北偏东航行,乙船向南偏东航行,5小时后,甲船到达岛,乙船到达岛,若、两岛相距130海里,问乙船的航速是多少?21.在等腰三角形中,,点D 是中点,点E 是中点.过点A 作交的延长线于点F .(1)试判断四边形的形状,并加以证明;AB =BC =AC =ABC A 48︒42︒C B C B ABC AB AC =BC AD AF BC ∥BE ADCF(2)若,,求四边形的面积.22.如图,为矩形的对角线,按要求完成下列各题.(1)用直尺和圆规作出的垂直平分线,分别交于点,垂足为.(不写作法,仅保留作图痕迹);(2)连接和.求证:四边形是菱形;23.【信息阅读】的式子,可以按如下方法化简:.,还可以这样化简:.【问题解决】利用上述方法解决下列问题:= ;(2)化简:;24.阅读理解:【问题情境】教材中小明用4张全等的直角三角形纸片拼成图1,利用此图,可以验证勾股定理吗?17AB=30BC=ADCFBD ABCDBD AD BC,E F,O BE DF BFDE==1===1====-【探索新知】从面积的角度思考,不难发现:大正方形的面积=小正方形的面积 + 4个直角三角形的面积,从而得数学等式: ;(用含字母a 、b 、c 的式子表示)化简证得勾股定理:【初步运用】(1)如图1,若b=2a ,则小正方形面积:大正方形面积= ;(2)现将图1中上方的两直角三角形向内折叠,如图2,若a= 4,b= 6此时空白部分的面积为 ;【迁移运用】如果用三张含60°的全等三角形纸片,能否拼成一个特殊图形呢?带着这个疑问,小丽拼出图3的等边三角形,你能否仿照勾股定理的验证,发现含60°的三角形三边a 、b 、c 之间的关系,写出此等量关系式及其推导过程.知识补充:如图4,含60°的直角三角形,对边y :斜边x =定值k25.平面直角坐标系中有正方形AOBC ,O 为坐标原点,点A 、B 分别在y 轴、x 轴正半轴上,点P 、E 、F 分别为边BC 、AC 、OB 上的点,EF ⊥OP 于M .(1)如图1,若点E 与点A 重合,点A 坐标为(0,8),OF =3,求P 点坐标;(2)如图2,若点E 与点A 重合,且P 为边BC 的中点,求证:CM =2CP ;(3)如图3,若点M 为线段OP 的中点,连接AB 交EF 于点N ,连接NP ,试探究线段OP 与NP 的数量关系,并证明你的结论.222+=a b c参考答案与解析1.B 【分析】根据二次根式的被开方数是非负数,可得不等式,解不等式可得答案.得:,解得:.故选:B .【点拨】本题考查了二次根式有意义的条件,注意被开方数为非负数.2.C【分析】根据勾股定理逐项验证即可得到答案.【解答】解:A 、,,,,即,,,是勾股数,不符合题意;B 、,,,,即,,,是勾股数,不符合题意;C 、,,,,即,,,不是勾股数,符合题意;D 、,,,,即,,,是勾股数,不符合题意;故选:C .【点拨】本题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解决问题的关键.3.C【分析】根据菱形的面积等于两对角线积的一半求解. 【解答】解:由已知可得:菱形 ABCD 的面积为故选C .10x -≥1x ≥ 2215225a ==22864b ==2217289c ==22564289∴+=222+=a b c ∴15a =8b ==17c 22636a ==22864b ==2210100c ==3664100∴+=222+=a b c ∴6a =8b =10c = 22636a ==22525b ==22864c ==36256164∴+=≠222a b c +≠∴6a =5b =8c = 22981a ==2212144b ==2215225c ==81144225∴+=222+=a b c ∴9a =12b ==15c 68242⨯=,【点拨】本题考查菱形的应用,熟练掌握菱形对角线的性质及菱形面积的各种求法是解题关键.4.C【分析】根据同类二次根式,二次根式的除法,二次根式的乘法,算术平方根计算,即可求解.【解答】A不是同类二次根式,无法合并,故本选项错误,不符合题意;BC 、,正确,故本选项符合题意;D,故本选项错误,不符合题意;故选:C .【点拨】本题主要考查了同类二次根式,二次根式的除法,二次根式的乘法,算术平方根,熟练掌握相关知识点是解题的关键.5.C【分析】本题考查了勾股定理,分两种情况:当两条线段均为直角边时;当线段为斜边,线段为直角边时;利用勾股定理计算即可.【解答】解:当两条线段均为直角边时,则与它们组成直角三角形的第三条线段长,当线段为斜边,线段为直角边时,则与它们组成直角三角形的第三条线段长综上所述,两条线段长分别为3,4,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段长是5或,故选:C .6.D【分析】利用矩形的判定定理分别对每个选项进行判断后即可确定正确的选项.【解答】解:A 、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故原命题错误,是假命题;B 、邻边相等的平行四边形是菱形,故原命题错误,是假命题;C 、两条对角线相等的平行四边形是矩形,故原命题错误,是假命题;D 、三个角等于90°的四边形是矩形,正确,是真命题;故选:D .=(22=2435==43==【点拨】此题主要考查了命题的真假,熟练利用相关定理以及性质进而判定举出反例即可判定出命题正确性.7.B【分析】将沿进行翻折,使点A 刚好落在上,则,,在直角中,根据勾股定理,即可得到一个关于CD 的方程,即可求得.【解答】解:设,则,在中,,,在中,即:解得:,故选:B .【点拨】本题考查了勾股定理和折叠的问题,解题的关键是根据勾股定理把求线段的长的问题转化为方程问题.8.A【分析】通过证明得到,即可求得点的坐标.【解答】解:如下图所示,过点D ,作垂直于x 轴,交x 轴于点E ,∵,,∴,∵,,∴,ABC BD BC AD A D '=AB A B '=Rt A DC '△CD x =4A D ADx ¢==-Rt ABC 5BC ==532ACB C AB B C A B ¢¢\=-=-=-=Rt A DC ' 222A D A C CD ''+=()22242x x -+=52x =ABO DAE ≌2,4DE OA AE OB ====D DE (2,0)A (0,4)B ==OA 2,OB 490OAB DAE ∠+∠=︒90OAB OBA ∠+∠=︒DAE ABO ∠=∠∵,∴,∴,∴,∴点的坐标为,故选:A .【点拨】本题考查直角坐标、正方形和全等三角形的性质,解题的关键是证明.9.D【分析】连接AC 、CE ,CE 交BD 于P ,此时AP +PE 的值最小,求出CE 长,即可求出答案.【解答】解:连接AC 、CE ,CE 交BD 于P ,连接AP 、PE ,∵四边形ABCD 是正方形,∴OA =OC ,AC ⊥BD ,即A 和C 关于BD 对称,∴AP =CP ,即AP +PE =CE ,此时AP +PE 的值最小,所以此时△PAE 周长的值最小,∵正方形ABCD 的边长为4,点E 在边AB 上,AE =1,∴∠ABC =90°,BE =4﹣1=3,由勾股定理得:CE =5,∴△PAE 的周长的最小值是AP +PE +AE =CE +AE =5+1=6,故选:D .【点拨】本题考查了正方形的性质与轴对称——最短路径问题,知识点比较综合,属于较难ABO DAE BOA AED BA AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()ABO DAE AAS ≌2,4DE OA AE OB ====6OE OA AE =+=D (6,2)ABO ADE ≌△△题型.10.C【分析】由矩形的性质可得,,得出,由等腰三角形的性质得出,故①正确;由得,由线段垂直平分线的性质可得②正确;由,,得不可能是等边三角形,得,故③错误;由等腰三角形的性质可判断④;由全等三角形的性质及长方形的性质可得为等腰直角三角形,求出,再根据平行线的性质可得,可判定⑤正确.【解答】解:四边形是矩形,,,,,,,故①正确;,,,,在的垂直平分线上,在和中,,,,点在的垂直平分线上,垂直且平分,故②正确;平分,,,,又,不可能是等边三角形,AD BC ∥90BCD ∠=︒ADF CFD ∠=∠AFD ADF ∠=∠Rt Rt DEF DCF ≌EF CF =45EDC ∠=︒ED DC =EDC △ED EC ≠AED △67.5ABE ∠=︒67.5EGC ABE ∠=∠=︒ ABCD AD BC ∴∥90BCD ∠=︒∴∠=∠ADF CFD AD AF = AFD ADF ∴∠=∠AFD CFD ∴∠=∠AFD CFD ∠=∠ DE AF ⊥DC BC ⊥DE DC ∴=D ∴CE Rt DEF Rt DCF △DE DC DF DF=⎧⎨=⎩Rt Rt (HL)DEF DCF ∴ ≌EF CF ∴=∴F CE DF ∴CE AF BAD ∠45DAF ∴∠=︒45ADE ∴∠=︒45EDC ∴∠=︒ED DC = EDC ∴△,错误;故③错误;,,,,,,故④错误;,,为等腰直角三角形,,,,又,,,,,,,故⑤正确.故选:C .【点拨】本题主要考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定与性质,矩形的性质,线段垂直平分线的性质等知识,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.11【分析】根据二次根式的乘法法则进行计算即可..【点拨】本题考查二次根式的乘法,掌握运算法则是解题的关键.12.30ED EC ∴≠EFC EHD ∴ ≌AB CD = ED CD =AB ED ∴=45EDG ∠=︒ ED EG ∴≠AB EG ∴≠45DAF ∠=︒ DE AF ⊥AED ∴ AE DE ∴=Rt Rt (HL)DEF DCF ≌DE DC ∴=AB DC = AB AE =∴ABE AEB ∴∠=∠45BAE ∠=︒ 67.5ABE ∴∠=︒AB DC ∥67.5EGC ABE ∴∠=∠=︒==【分析】根据勾股定理求得其另一直角边的长,再根据面积公式即可求得其面积.【解答】解:∵直角三角形一直角边为12cm ,斜边长为13cm ,∴另一直角边=,∴面积=×5×12=30 (cm 2).故答案为:30.【点拨】本题考查了勾股定理解三角形,解决本题的关键是根据勾股定理求得另一直角边的长.13.6cm【分析】根据平行四边形的性质可得AB +BC =14cm ,OA =OC ,再根据△OAB 的周长比△OBC的周长小2cm ,即可求得.【解答】解:∵平行四边形ABCD 的周长为28cm ,∴AB +BC =14cm ,OA =OC ,∵△OAB 的周长比△OBC 的周长小2cm ,∴,∴AB =6cm ,BC =8cm .故答案为:6cm .【点拨】本题考查了平行四边形的性质,三角形的周长,利用二元一次方程组求解,采用方程思想是解决本题的关键.14.4【分析】本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键,首先根据矩形的性质,可得;接下来再根据和,即可判断为等边三角形;根据等边三角形的性质,可得,即可作答.【解答】解:∵四边形是矩形,12()()2cm OB OC BC OA OB AB BC AB ++-++=-=12OA OB AC ==60AOB ∠=︒OA OB =AOB 22AB OA AC OA ===,ABCD∴,又∵,∴为等边三角形,∴.故答案为4.15.8【分析】先根据三角形中位线定理可得,再根据可得,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得.【解答】解:点为中点,点为中点,且,,,,,点为中点,.故答案为:8.【点拨】本题主要考查了三角形中位线定理、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识点,熟练掌握三角形中位线定理是解题关键.16.【分析】本题考查了坐标规律,正方形的性质,勾股定理;根据勾股定理求出的长,利用正方形的每一条对角线都把它分成两个全等的等腰直角三角形得出的坐标,再根据题意和图形可看出每经过一次变化,都逆时针旋转的坐标.【解答】解:正方形边长为,,,正方形是正方形的对角线为边,,12OA OB AC ==60AOB OA OB ∠=︒=,AOB 22224AB OA BD AC OA =====⨯=,152DE BF ==14CE CD =4CD = D AB E AF 10BF =152DE BF ∴==14CE CD = 445CD DE ∴==90ACB ∠=︒ D AB 28AB CD ∴==()8,8-OB B 45︒6B OABC 1OB ∴=()1,1B 11OBB C OABC OB ∴212O B ==点坐标为,同理可知,点坐标为,根据题意和图形可看出每经过一次变化,都逆时针旋转点在第四象限的角平分线上,,点,纵坐标是,点的坐标为故答案为:.17.(2)【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.(1化简,再计算减法即可;(1)先根据平方差公式和二次根式的除法计算,然后计算加减即可.【解答】(1;(2)解:.18.(1;(2)直角三角形;理由见解析.【分析】(1)根据勾股定理即可求解;(2)根据勾股定理的逆定理即可求解.【解答】解:(1)AC =5.5;(2)△ABC 为直角三角形,理由如下:∵AB 2=5,BC 2=20,AC 2=25,∴AB 2+BC 2=AC 2,∴1B ()0,232OB ==∴2B ()2,2-45︒∴6B 76OB =∴6B 78=78=-∴6B ()8,8-()8,8-2-=((223339832+-=-=--=-5AB =BC =∴△ABC 为直角三角形.【点拨】此题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解本题的关键.19.见解析【分析】可证明ABE CDF ,即可得到结论.【解答】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB =CD ,AB CD∴∠BAC =∠DCA∵BE AC 于E ,DF AC 于F∴∠AEB =∠DFC =90°在ABE 和CDF 中 ,∴ABE CDF (AAS )∴AE =CF【点拨】此题考查平行四边形的性质和全等三角形的判定及性质,掌握平行四边形的性质和全等三角形的判定是解决问题的关键.20.24海里/小时【分析】利用方向角的意义和平角的定义得到∠BAC =90°,则利用勾股定理可计算出AB =120海里,然后计算乙船的航速.【解答】解:依题意:,从而可得:,在中,,由已知得:(海里),(海里),从而可得:(海里),乙船的速度为:(海里/时),答:乙船的速度为24海里/小时.【点拨】本题考查了勾股定理解决航海问题,熟练掌握勾股定理时解题的关键.21.(1)四边形是矩形,证明见解析≌ ∥⊥⊥ BAE DCF AEB CFD AB CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩≌ 484290︒+︒=︒()180484290BAC ∠=︒-︒+︒=︒Rt ABC 222AB AC BC +=10550AC =⨯=130BC =120AB =120524÷=ADCF(2)120【分析】(1)由证明,得,证得四边形为平行四边形,再由等腰三角形“三线合一”得,则,根据矩形的判定定理可证得结论;(2)根据等腰三角形的性质得到,勾股定理求得,然后根据矩形的面积公式即可得到结论.【解答】(1)解:四边形是矩形;证明:∵E 是的中点,∴,∵,∴,在和中,,∴;∴,∵点D 是中点,∴,∴,又∵,∴四边形是平行四边形,∵,点D 是中点,∴,∴,∴四边形是矩形;(2)解:∵,点D 是中点,∴,,∴,AAS AEF DEB ≌△△AF DB =ADCF AD BC ⊥90ADC ∠=︒1152BD CD BC ===AD ADCF AD AE DE =AF BC ∥AFE DBE ∠=∠AEF △DEB AFE DEB AEF DEB AE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩()AAS AEF DEB ≌△△AF DB =BC CD DB =CD AF =AF BC ∥ADCF AB AC =BC AD BC ⊥90ADC ∠=︒ADCF AB AC =BC 1152BD CD BC ===AD BC ⊥90ADC ∠=︒∴,∴四边形的面积.【点拨】本题考查了矩形的判定和性质、平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握矩形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.22.(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查了作图—复杂作图、线段垂直平分线的性质、菱形的判定、矩形的性质、三角形全等的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.(1)根据要求作出图形即可;(2)由线段垂直平分线的性质得出,,由矩形的性质得出,证明得出,即可得证.【解答】(1)解:如图,直线即为所作,;(2)证明:垂直平分线段,,,四边形为矩形,,,在和中,,,,8AD ===ADCF 158120=⨯=OB OD =EF BD ⊥EDO FBO ∠=∠()ASA EDO FBO ≌OE OF =EF EF BD OB OD ∴=EF BD ⊥ ABCD AD BC ∴∥EDO FBO ∴∠=∠EDO FBO △EDO FBO BO DOEOD FOB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()ASA EDO FBO ∴ ≌OE OF ∴=,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.23.(2)②44【分析】(1)根据材料的方法即可求解,(2)①根据材料的方法:利用平方差公式进行分母有理化即可求解,②先把每一个加数进行分母有理化,再找出规律后面的第二项和前面的第一项抵消,得出答案.【解答】(1(2)②原式=.【点拨】本题主要考查了分母有理化,解题的关键是找准有理化因式.24.[探索新知]:;[初步运用]:(1)5:9;(2)28; [迁移运用] :,证明详见解析.OB OD = ∴BFDE EF BD ⊥ ∴BFDE===+ 1=+ 144==221()42a b c ab +=+⨯222a b ab c +-=【分析】[探索新知]分别表示出大正方形,小正方形,直角三角形面积,再由面积关系可得关系式;[初步运用](1)将b=2a 代入可推出,即小正方形面积为大正方形面积=,可求出比值;(2)空白部分面积为小正方形面积减去2个直角三角形面积;[迁移运用]大正三角形面积=三个全等三角形面积+小正三角形面积,分别求出面积代入关系式化简即可.【解答】[探索新知]大正方形边长为,所以面积=,小正方形的边长为,所以面积=,直角三角形的面积=,由大正方形的面积=小正方形的面积 + 4个直角三角形的面积可得[初步运用](1)将b=2a 代入得,∴,即小正方形面积为大正方形面积=,∴ 小正方形面积:大正方形面积=:=5:9(2)∵a= 4,b= 6∴小正方形面积=,直角三角形面积=∴空白部分面积=小正方形面积-两个直角三角形面积=[迁移运用]由补充知识可得大正三角形的高为,小正三角形的高为,全等三角形的高为,则由大正三角形面积=三个全等三角形面积+小正三角形面积可得∴【点拨】本题考查勾股定理的证明和应用,根据图形得出面积关系是解题的关键.222+=a b c 22=5c a 25a ()229+=a b a ()a b +2()a b +c 2c 12ab 221()42a b c ab +=+⨯222+=a b c ()2222+=a a c 22=5c a 25a ()229+=a b a 25a 29a 22222=+4652=+=c b a 11=46=1222⨯⨯ab 52212=28-⨯()+k a b kc ka 111()()3222+⋅+=⨯⋅+⋅a b k a b b ka c kc 22()3a b ab c +=+222a b ab c +-=25.(1);(2)证明见解析;(3),证明见解析【分析】(1)证明△OAF ≌△BOP (ASA ),得出OF=PB=3,则P 点坐标可求出;(2)取的中点,连接交于,连接,利用,证得四边形为平行四边形,然后根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半求得MN=AN ,用HL 定理证明,从而求得为的垂直平分线,使问题得解;(3)过点作交于点,交于点,连接,由矩形和正方形的性质求得为等腰直角三角形,从而求得,,利用垂直平分线的性质求得ON=NP ,然后根据HL 定理证得,然后利用全等三角形的性质求得,即为等腰直角三角形,从而使问题得解.【解答】解:∵A (0,8),∴OA=8,∵EF ⊥OP 于M ,∴∠OMF=90°,∴∠MOF+∠OFM=90°,∵∠OFM+∠OAF=90°,∴∠MOF=∠OAF .∵OA=OB ,∠AOF=∠OBP ,∴△OAF ≌△BOP (ASA ),∴OF=PB=3,∴P (8,3);(2)取的中点,连接交于,连接∵在正方形AOBC 中,OA=BC=AC ,且点P 为BC 中点∴,(83)P,OP =OA N CN AM H MN PC ON =PC ON ∥OPCN AHN MHN R t △≌R t △CN AM N HG AC OA H BC G ON AHN AH NH =OH NG =Rt ONH Rt NPG △≌△90ONH PNG ∠+∠=︒ONP △OA N CN AM H MN12PC BC =12ON OA =∴,∴四边形为平行四边形∴∵EF ⊥OP∴又∵N 为OA 中点∴在Rt △AOM 中,MN=AN在Rt △AHN 和Rt △MHN 中,MN=AN ,NH=NH∴∴,为的垂直平分线∴(3)过点作交于点,交于点,连接由题意可知四边形AHGC 是矩形且四边形AOBC 为正方形∴HG=AC=OA在正方形AOBC 中,∠OAB=45°∴为等腰直角三角形∴,由EF ⊥OP 于M 且M 为OP 的中点∴MN 垂直平分OP∴ON=NP在Rt △ONH 和Rt △NPG 中∴∴,,PC ON =PC ON∥OPCN CN OP∥CN AM⊥AHN MHNR t △≌R t △AH MH =CN AM 2AC CM CP==N HG AC OA H BC G ONAHN AH NH =OH NG=OH NG ON NP=⎧⎨=⎩Rt ONH Rt NPG△≌△ON PN =GNP HON ∠=∠HNO GPN∠=∠∵∴∴∴为等腰直角三角形∴.【点拨】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定及性质,等腰三角形的性质等知识,解答时正确作出辅助线,证明三角形全等是关键.90ONH NOH ∠+∠=︒90ONH PNG ∠+∠=︒90ONP ∠=︒ONP△OP =。

八年级下册 第一次月考(1-2章)数学试卷(含答案解析) (17)

八年级下册 第一次月考(1-2章)数学试卷(含答案解析) (17)

八年级(下)第一次月考数学试卷(1-2章)一、选择题(本大题共6小题,共18分)1.若等腰三角形的顶角为70°,则它的底角度数为()A.45°B.55°C.65 D.70°2.若a>b,则下列不等式中成立的是()A.a﹣5>b﹣5 B.<C.a+5>b+6 D.﹣a>﹣b3.下列说法中,错误的是()A.不等式x<5的整数解有无数多个B.不等式x>﹣5的负整数解集有限个C.不等式﹣2x<8的解集是x<﹣4D.﹣40是不等式2x<﹣8的一个解4.不等式ax+b>0(a<0)的解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>D.x<5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,如果AC=3cm,那么AE+DE 等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm6.如图是一次函数y=kx+b的图象,当y<﹣2时,x的取值范围是()A.x<3 B.x>3 C.x<﹣1 D.x>﹣1二、填空题(本大题共6小题,共18分)7.如图,将两个完全相同的含有30°角的三角板拼接在一起,则拼接后的△ABD的形状是.8.在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是.9.如图所示的不等式的解集是.10.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是.11.当代数式﹣3x的值大于10时,x的取值范围是.12.如图,△ABC的边AB、AC的垂直平分线相交于点P.连接PB、PC,若∠A=70°,则∠PBC的度数是.三、计算题(本大题共5小题,共30分)13.解不等式15﹣9x<10﹣4x,并把解集在数轴上表示出来.14.已知:如图,点D是△ABC内一点,AB=AC,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.15.已知不等式5﹣3x≤1的最小整数解是关于x的方程(a+9)x=4(x+1)的解,求a的值.16.已知y1=2x+4,y2=5x+10,当x取哪些值时,y1<y2?17.已知等腰三角形△ABC,AB=AC,一腰上的中线把这个三角形的周长分成12和15两部分,求这个三角形的三边长.四、解答题(本大题共4小题,共32分)18.在某校班际篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场?19.如图,在△ABC中∠ABC=∠ACB,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB.若过点O作直线EF和边BC 平行,与AB交于点E,与AC交于点F,则线段EF和EB,FC之间有怎样的数量关系并证明?20.如图,在Rt△ABC的斜边AB上取两点D,E,使AD=AC,BE=BC.当∠B=60°时,求∠DCE的度数.21.如图,C为线段AB上的任意一点(不与点A,B重合),分别以AC,BC为一腰在AB的同侧作等腰三角形ACD和等腰三角形BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角且∠ACD=∠BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD相交于点P,连接PC.求证:△ACE≌△DCB.五、解答题(本大题共1小题,共10分)22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22.5°,斜边AB的垂直平分线交AC于点D,点F在AC上,点E在BC的延长线上,CE=CF,连接BF,DE.线段DE和BF在数量和位置上有什么关系?并说明理由.六、解答题(本大题共1小题,共12分)23.目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为响应号召,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲型2530乙型4560(1)如何进货,进货款恰好为46000元?(2)如何进货,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,此时利润为多少元?八年级(下)第一次月考数学试卷(1-2章)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,共18分)1.若等腰三角形的顶角为70°,则它的底角度数为()A.45°B.55°C.65 D.70°【考点】等腰三角形的性质.【分析】由已知顶角为70°,根据等腰三角形的两底角相等的性质及三角形内角和定理,即可求出它的一个底角的值.【解答】解:∵等腰三角形的顶角为70°,∴它的一个底角为÷2=55°.故选:B.2.若a>b,则下列不等式中成立的是()A.a﹣5>b﹣5 B.<C.a+5>b+6 D.﹣a>﹣b【考点】不等式的性质.【分析】根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.可得答案.【解答】解:A、两边都减5,不等号的方向不变,故A符合题意;B、两边都除以5,不等号的方向不变,故B不符合题意;C、两边加不同的数,故C不符合题意;D、两边都乘以负数,不等号的方向改变,故D不符合题意;故选:A3.下列说法中,错误的是()A.不等式x<5的整数解有无数多个B.不等式x>﹣5的负整数解集有限个C.不等式﹣2x<8的解集是x<﹣4D.﹣40是不等式2x<﹣8的一个解【考点】不等式的解集.【分析】正确解出不等式的解集,就可以进行判断.【解答】解:A、正确;B、不等式x>﹣5的负整数解集有﹣4,﹣3,﹣2,﹣1.C、不等式﹣2x<8的解集是x>﹣4D、不等式2x<﹣8的解集是x<﹣4包括﹣40,故正确;故选C.4.不等式ax+b>0(a<0)的解集是()A.x>﹣B.x<﹣C.x>D.x<【考点】解一元一次不等式.【分析】移项、系数化成1即可求解.【解答】解:移项,得ax>﹣b,系数化成1得x<﹣.故选B.5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于点D,如果AC=3cm,那么AE+DE 等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm【考点】角平分线的性质.【分析】根据角平分线的性质得到ED=EC,计算即可.【解答】解:∵BE平分∠ABC,DE⊥AB,∠ACB=90°,∴ED=EC,∴AE+DE=AE+EC=AC=3cm,故选B.6.如图是一次函数y=kx+b的图象,当y<﹣2时,x的取值范围是()A.x<3 B.x>3 C.x<﹣1 D.x>﹣1【考点】一次函数的性质.【分析】直接利用函数图象结合一次函数增减性得出答案.【解答】解:如图所示:当y=﹣2时,x=﹣1,则当y<﹣2时,x的取值范围是:x<﹣1.故选:C.二、填空题(本大题共6小题,共18分)7.如图,将两个完全相同的含有30°角的三角板拼接在一起,则拼接后的△ABD的形状是等边三角形.【考点】等边三角形的判定.【分析】根据等边三角形的判定定理(有一内角为60°的等腰三角形为等边三角形)进行答题.【解答】解:∵AB=AD,∴△ABD是等腰三角形;又∵∠BAC=∠CAD=30°,∴∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形;故答案是:等边三角形.8.在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是4:3.【考点】角平分线的性质.【分析】根据角平分线的性质,可得出△ABD的边AB上的高与△ACD的AC上的高相等,估计三角形的面积公式,即可得出△ABD与△ACD的面积之比等于对应边之比.【解答】解:∵AD是△ABC的角平分线,∴设△ABD的边AB上的高与△ACD的AC上的高分别为h1,h2,∴h1=h2,∴△ABD与△ACD的面积之比=AB:AC=4:3,故答案为4:3.9.如图所示的不等式的解集是x≤2.【考点】在数轴上表示不等式的解集.【分析】该不等式的解集是指2及其左边的数,即小于等于2的数.【解答】解:由图示可看出,从2出发向左画出的线,且2处是实心圆,表示x≤2.所以这个不等式的解集为x≤2.故答案为:x≤2.10.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若AB=6,CD=4,则△ABC的周长是20.【考点】等腰三角形的性质.【分析】运用等腰三角形的性质,可得BD=CD,再求出△ABC的周长.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,又∵AD⊥BC于点D∴BD=CD∵AB=6,CD=4∴△ABC的周长=6+4+4+6=20.故答案为:20.11.当代数式﹣3x的值大于10时,x的取值范围是x<﹣4.【考点】解一元一次不等式.【分析】根据题意列出不等式,再依据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:根据题意得:﹣3x>10,合并同类项,得:﹣x>10,系数化为1,得:x<﹣4,故答案为:x<﹣4.12.如图,△ABC的边AB、AC的垂直平分线相交于点P.连接PB、PC,若∠A=70°,则∠PBC的度数是20°.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】连接AP,由MP为线段AB的垂直平分线,根据垂直平分线的性质可得AP=BP,同理可得AP=CP,等量代换可得AP=BP=CP,然后根据等边对等角可得∠ABP=∠BAP,∠PAC=∠ACP及∠PBC=∠PCB,由已知的∠BAC的度数求出∠BAP+∠CAP的度数,等量代换可得∠ABP+∠ACP的度数,同时根据三角形的内角和定理可得∠ABP+∠PBC+∠PCB+∠ACP,进而得到∠PBC+∠PCB的度数,再根据两角相等,即可求出所求角的度数.【解答】解:连接AP,如图所示:∵MP为线段AB的垂直平分线,∴AP=BP,∴∠ABP=∠BAP,又PN为线段AC的垂直平分线,∴AP=CP,∴∠PAC=∠ACP,∴BP=CP,∴∠PBC=∠PCB,又∠BAC=∠BAP+∠CAP=70°,∴∠ABP+∠ACP=70°,且∠ABP+∠PBC+∠PCB+∠ACP=110°,∴∠PBC+∠PCB=40°,则∠PBC=∠PCB=20°.故答案为:20°三、计算题(本大题共5小题,共30分)13.解不等式15﹣9x<10﹣4x,并把解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:移项,得:﹣9x+4x<10﹣15,合并同类项,得:﹣5x<﹣5,系数化为1,得:x>1,这个不等式的解集在数轴上表示如下:.14.已知:如图,点D是△ABC内一点,AB=AC,∠1=∠2.求证:AD平分∠BAC.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】先根据∠1=∠2得出BD=CD,再由SSS定理得出△ABD≌△ACD,由全等三角形的性质即可得出结论.【解答】证明:∵∠1=∠2,∴BD=CD,在△ABD与△ACD中,∵,∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠BAD=∠CAD,即AD平分∠BAC.15.已知不等式5﹣3x≤1的最小整数解是关于x的方程(a+9)x=4(x+1)的解,求a的值.【考点】一元一次不等式的整数解.【分析】解不等式求得不等式的解集,然后把最小的整数代入方程,解方程即可求得.【解答】解:解不等式5﹣3x≤1,得x≥,所以不等式的最小整数解是2.把x=2代入方程(a+9)x=4(x+1)得,(a+9)×2=4×(2+1),解得a=﹣3.16.已知y1=2x+4,y2=5x+10,当x取哪些值时,y1<y2?【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】先根据题意得出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.【解答】解:y1=2x+4,y2=5x+10,当y1<y2时,2x+4<5x+10,解得x>﹣2,当x>﹣2时,y1<y2.17.已知等腰三角形△ABC,AB=AC,一腰上的中线把这个三角形的周长分成12和15两部分,求这个三角形的三边长.【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】如图,在△ABC中,AB=AC,且AD=BD.设AB=x,BC=y,根据题意列方程即可得到结论.【解答】解:如图,在△ABC中,AB=AC,且AD=BD.设AB=x,BC=y,(1)当AC+AD=15,BD+BC=12时,则+x=15,y=12,解得x=10,y=7.(2)当AC+AD=12,BC+BD=15时,则+x=12, +y=15,解得x=8,y=11,故得这个三角形的三边长分别为10,10,7或8,8,11.四、解答题(本大题共4小题,共32分)18.在某校班际篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得3分,负一场得1分,如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场?【考点】一元一次不等式的应用.【分析】设这个班要胜x场,则负(28﹣x)场,根据题意列出不等式,解不等式即可求出至少要胜几场.【解答】解:设这个班要胜x场,则负(28﹣x)场,由题意得,3x+(28﹣x)≥43,2x≥15,解得:x≥7.5,∵场次x为正整数,∴x≥8.答:这个班至少要胜8场.19.如图,在△ABC中∠ABC=∠ACB,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB.若过点O作直线EF和边BC 平行,与AB交于点E,与AC交于点F,则线段EF和EB,FC之间有怎样的数量关系并证明?【考点】等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.【分析】由BD为角平分线,利用角平分线的性质得到一对角相等,再由EF与BC平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,等量代换可得出∠EBD=∠EDB,利用等角对等边得到EB=ED,同理得到FC=FD,再由EF=ED+DF,等量代换可得证.【解答】解:EF=EB+FC.理由:∵BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线,∴∠EBO=∠OBC,∠FCO=∠OCB.又∵EF∥BC,∴∠OBC=∠BOE,∠OCB=∠COF,∴∠BOE=∠EBO,∠COF=∠FCO,即EB=EO,FC=FO,∴EF=EO+FO=EB+FC.20.如图,在Rt△ABC的斜边AB上取两点D,E,使AD=AC,BE=BC.当∠B=60°时,求∠DCE的度数.【考点】等腰三角形的性质.【分析】根据三角形的内角和得到∠A=30°.根据等腰三角形的性质得到∠ACD=∠ADC==75°.推出△BCE是等边三角形,于是得到结论.【解答】解:∵∠ACB=90°,∠B=60°,∴∠A=30°.∵AD=AC,∴∠ACD=∠ADC==75°.∵BC=BE,∠B=60°,∴△BCE是等边三角形,∴∠BCE=60°,∴∠DCE=∠ACD+∠BCE﹣∠ACB=75°+60°﹣90°=45°.21.如图,C为线段AB上的任意一点(不与点A,B重合),分别以AC,BC为一腰在AB的同侧作等腰三角形ACD和等腰三角形BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角且∠ACD=∠BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD相交于点P,连接PC.求证:△ACE≌△DCB.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】由已知可得∠ACE=∠DCB,然后根据SAS即可证明△ACE≌△DCB【解答】证明:∵∠ACD=∠BCE,∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE,∴∠ACE=∠DCB,又∵CA=CD,CE=CB,在△ACE和△DCB中,,∴△ACE≌△DCB(SAS).五、解答题(本大题共1小题,共10分)22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22.5°,斜边AB的垂直平分线交AC于点D,点F在AC上,点E在BC的延长线上,CE=CF,连接BF,DE.线段DE和BF在数量和位置上有什么关系?并说明理由.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】连接BD,延长BF交DE于点G,根据线段的垂直平分线的性质得到AD=BD,求出∠CBD=45°,证明△ECD≌△FCB,根据全等三角形的性质解答即可.【解答】解:DE=BF,DE⊥BF.理由如下:连接BD,延长BF交DE于点G.∵点D在线段AB的垂直平分线上,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=22.5°.在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,∠A=22.5°,∴∠ABC=67.5°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=45°,∴△BCD为等腰直角三角形,∴BC=DC.在△ECD和△FCB中,,∴Rt△ECD≌Rt△FCB(SAS),∴DE=BF,∠CED=∠CFB.∵∠CFB+∠CBF=90°,∴∠CED+∠CBF=90°,∴∠EGB=90°,即DE⊥BF.六、解答题(本大题共1小题,共12分)23.目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为响应号召,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲型2530乙型4560(1)如何进货,进货款恰好为46000元?(2)如何进货,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,此时利润为多少元?【考点】一次函数的应用;一元一次方程的应用.【分析】(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯只,根据两种节能灯的总价为46000元建立方程求出其解即可;(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯只,商场的获利为y元,由销售问题的数量关系建立y与a的解析式就可以求出结论.【解答】解:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯只,由题意,得25x+45=46000,解得:x=400.∴购进乙型节能灯1200﹣400=800(只).答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元;(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯只,商场的获利为y元,由题意,得y=(30﹣25)a+(60﹣45),y=﹣10a+18000.∵商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,∴﹣10a+18000≤[25a+45]×30%,∴a≥450.∵y=﹣10a+18000,∴k=﹣10<0,∴y随a的增大而减小,∴a=450时,y最大=13500元.∴商场购进甲型节能灯450只,购进乙型节能灯750只时的最大利润为13500元.。

2024年人教A版八年级数学下册月考试卷19

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2024年人教A版八年级数学下册月考试卷19考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、一束光线从点A(3,3)出发,经过y轴上点C反射后经过点B(1,0),则光线从A点到B点经过的路线长是()A. 4B. 5C. 6D. 72、如图:矩形花园ABCD中,花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行四边形道路RSTK。

若则花园中可绿化部分的面积为()A.B.C.D.3、【题文】一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A. 四边形B. 五边形C. 六边形D. 八边形4、÷等于()A.B.C. -D. -5、下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是()A. 3,5,6B. 1,1,C. 5,8,11D. 5,12,156、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示那么正比例函数y=kx和反比例函数y=bx在同一坐标系中的图象大致是图中的( )A.B.C.D.7、等腰三角形的底边长为6,底边上的中线长为4,它的腰长为()A. 6B. 2C.D. 58、下列命题中是真命题是().A. 锐角大于它的余角B. 锐角大于它的补角C. 钝角大于他的补角D. 锐角与钝角之和等于平角评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、(2015春•滨湖区期中)如图,E、F分别是正方形ABCD的边AB、BC上的点,BE=CF,连接CE、DF.△CDF可以看作是将△BCE绕正方形ABCD的中心O按逆时针方向旋转得到.则旋转的角度为____°.10、在△ABC中,∠C=90°,AB的中垂线交直线BC于D,若∠BAD-∠DAC=22.5°,则∠B的度数是____.11、【题文】如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点.已知△DEF的面积为S,则△DCF的面积为____.12、为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知约定的加密规律为:明文x、y、z分别对应加密文x+2y、2x+3y、4z.例如:明文1、2、3分别对应加密文5、8、12,如果接收到密文为7、12、16时,则解密得到的明文是:____.13、如图,在四边形ABCD中,对角线AC隆脥BD且AC=6BD=8点EFG分别是边ABCDAD的中点,则EF= ______ .14、已知=2,则的值是 ______ .15、如下数表是由从1开始的连续自然数组成;观察规律并完成各题的解答.(1)表中第9行的最后一个数是____,它是自然数____的平方,第9行共有____个数;(2)表中第(n+1)行的第一个数是____,最后一个数是____,第(n+1)行共有____个数;(用含n的代数式表示)(3)求第(n+1)行各数之和.16、不等式的最小整数解是____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、0和负数没有平方根.()18、线段是中心对称图形,对称中心是它的中点。

人教版2021-2022学年八年级数学下册第一次月考测试题(附答案)

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2021-2022学年八年级数学下册第一次月考测试题(附答案)一、选择题(共30分)1.下列二次根式中是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.下列计算正确的是()A.4•=4B.5•5=5C.4•2=6D.4•=4 3.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<3B.x≤3C.x>3D.x≥34.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是()A.B.C.1D.35.如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A.48B.60C.76D.806.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高.已知AB=5,BC=8,则AD的长为()A.6B.5C.4D.37.如图,四边形ABCD是矩形,BC=1,则点M表示的数是()A.2B.C.D.8.已知△ABC的三边分别长为a、b、c,且满足(a﹣17)2+|b﹣15|+c2﹣16c+64=0,则△ABC是()A.以a为斜边的直角三角形B.以b为斜边的直角三角形C.以c为斜边的直角三角形D.不是直角三角形9.若直角三角形的两条直角边各扩大一倍,则斜边()A.不变B.扩大一倍C.扩大两倍D.扩大四倍10.如图,已知1号,4号两个正方形的面积和为7,2号,3号两个正方形的面积和为4,则a,b,c三个方形的面积和为()A.10B.13C.15D.22二、填空题(共24分)11.在,,中与可以合并的二次根式是.12.已知直角三角形的两边长为3、2,则另一条边长是.13.如果=1﹣2a,则a的取值范围是.14.如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,则△ABD的面积是.15.如图,一只蚂蚁从长、宽都是6,高是16的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所爬行的最短路线的长为.16.如图,四边形ABCD的对角线AC与BD互相垂直,若AB=3,BC=4,CD=5,则AD 的长为.三、解答题(共66分)17.计算:(1);(2).18.分别在以下网格中画出图形.(1)在网格中画出一个腰长为,面积为3的等腰三角形.(2)在网格中画出一个腰长为的等腰直角三角形.19.先化简,后求值:÷(1﹣),其中x=2+1.20.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8,CD=3.(1)求DE的长;(2)求△ADB的面积.21.已知x=2+,y=2﹣,求下列各式的值:(1)x2+xy+y2;(2).22.[阅读材料]我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式,为三角形和多边形的面积计算提供了新的方法和思路,在知道三角形三边的长而不知道高的情况下使用秦九韶公式可以更简便地求出面积,比如说在测量土地的面积的时候,不用测三角形的高,只需测两点间的距离,就可以方便地求出答案,即三角形的三边长分别为a、b、c,则其面积S=(秦九韶公式),此公式与古希腊几何学家海伦提出的公式如出一辙,即三角形的三边长分别为a、b、c,记p=,则其面积S =(海伦公式),虽然这两个公式形式上有所不同,但它们本质是等价的,计算各有优劣,它填补了中国数学史中的一个空白,从中可以看出中国古代已经具有很高的数学水平.[解决问题](1)当三角形的三边a=7,b=8,c=9时,请你从上面两个公式里,选择合适的公式计算出三角形的面积.(2)当三角形的三边a=,b=2,c=3时,请你从上面两个公式里,选择合适的公式计算出三角形的面积.23.《九章算术》是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(门槛)一尺,不合四寸,问门广几何?其大意:如图,推开双门(大小相同),双门间隙CD=4寸,点C、点D与门槛AB的距离CE=DF=1尺(1尺=10寸),求AB的长.24.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,在Rt△ABD中,∠D=90°,AD与BC 交于点E,且∠DBE=∠DAB.求证:(1)∠CAE=∠DBC;(2)AC2+CE2=4BD2.25.今年第6号台风“烟花”登录我国沿海地区,风力强,累计降雨量大,影响范围大,有极强的破坏力.如图,台风“烟花”中心沿东西方向AB由A向B移动,已知点C为一海港,在A处测得C港在北偏东45°方向上,在B处测得C港在北偏西60°方向上,且AB=(400+400)千米,以台风中心为圆心,周围600千米以内为受影响区域.(1)海港C受台风影响吗?为什么?(2)若台风中心的移动速度为20千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长?(结果保留整数,参考数据≈1.41,≈1.73,≈2.24)参考答案一、选择题(共30分)1.解:A、被开方数含开得尽的因数或因式,故A不符合题意;B、被开方数含开得尽的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数不含分母,被开方数不含开得尽的因数或因式,故C符合题意;D、被开方数含开得尽的因数或因式,故D不符合题意;故选:C.2.解:A、4•=4×3=12,错误;B、5•5=5×5×=25,错误;C、4•2=4×2×=8,错误;D、正确.故选:D.3.解:由题意得,3﹣x≥0,解得,x≤3,故选:B.4.解:∵的整数部分为1,小数部分为﹣1,∴x=1,y=﹣1,∴=﹣(﹣1)=1.故选:C.5.解:∵∠AEB=90°,AE=6,BE=8,∴AB===10,∵四边形ABCD是正方形,∴S正方形ABCD=AB2=102=100,∵S△AEB=AE•BE=×6×8=24,∴S阴影=S正方形ABCD﹣S△AEB=100﹣24=76,∴阴影部分的面积是76,故选:C.6.解:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,BC=8,则BD=CD=BC=4.在直角△ABD中,AB=5,BD=4,由勾股定理,得AD===3.故选:D.7.解:AC==,AM=AC=,点M表示的数是﹣1.故选:D.8.解:∵(a﹣17)2+|b﹣15|+c2﹣16c+64=0,∴(a﹣17)2+|b﹣15|+(c﹣8)2=0,∴a﹣17=0,b﹣15=0,c﹣8=0,∴a=17,b=15,c=8,∵82+152=172,∴△ABC是以a为斜边的直角三角形;故选:A.9.解:设一直角三角形直角边为a、b,斜边为c,则a2+b2=c2;扩大2倍后,直角三角形直角边为2a、2b,则根据勾股定理知斜边为:=2c.即直角三角形两直角边同时扩大到原来的2倍,则斜边扩大到原来的2倍.故选:C.10.解:利用勾股定理可得S a=S1+S2,S b=S2+S3,S c=S3+S4,∴S a+S b+S c=S a=S1+S2+S2+S3+S3+S4=7+4+4=15.故选:C.二、填空题(共24分)11.解:=2,=2,=3,则与可以合并的二次根式是,故答案为:12.解:①长为2的边是直角边,长为3的边是斜边时:第三边的长为:=;②长为2、3的边都是直角边时:第三边的长为:=,所以第三边的长为:或,故答案为:或.13.解:∵=|2a﹣1|,∴|2a﹣1|=1﹣2a,∴2a﹣1≤0,∴a≤.故答案为a≤.14.解:延长AD到点E,使DE=AD=6,连接CE,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE=AB=5,∠BAD=∠E,∵AE=2AD=12,CE=5,AC=13,∴CE2+AE2=AC2,∴∠E=90°,∴∠BAD=90°,即△ABD为直角三角形,∴△ABD的面积=AD•AB=15,故答案为:15.AB==2;如图(2)所示:AB==20.由于2>20,所以最短路径为20cm.故答案为:20cm.16.解:在Rt△AOB中,AO2=AB2﹣BO2;Rt△DOC中可得:DO2=DC2﹣CO2;∴可得AD2=AO2+DO2=AB2﹣BO2+DC2﹣CO2=18,即可得AD==3.故答案为:3.三、解答题(共66分)17.解:(1)原式=10﹣6+4=20﹣9+4=15;(2)原式=+﹣2=4+﹣2=4﹣.(2)如图2所示:19.解:原式====,当时,原式==.20.解:(1)∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=DE,∵CD=3,∴DE=3;(2)在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB===10,∴△ADB的面积为S△ADB=AB•DE=×10×3=15.21.解:∵x=2+,y=2﹣,∴x+y=4,xy=1,∴(1)x2+xy+y2=(x+y)2﹣xy=42﹣1=15;(2)===4.22.解:(1)∵p==12,∴由海伦公式得:S===12;(2)由秦九韶公式得:S====.23.解:设AE=BF=x寸,则AC=(x+2)寸,∵AE2+CE2=AC2,∴x2+102=(x+2)2,解得:x=24,则AB=24+24+4=52(寸),答:AB的长为52寸.24.证明:(1)∵∠ACB=∠D=90°,∴∠CEA+∠CAE=∠BED+∠CBD=90°,∴∠CEA=∠BED,∴∠CAE=∠DBC;(2)延长BD交AC延长线于点F,∵∠DBE=∠DAB,∴∠DAB=∠CAE,在△ADB和△ADF中,,∴△ADB≌△ADF(ASA),∴BD=DF,∴BF=2BD,在△ACE和△BCF中,,∴△ACE≌△BCF(ASA),∴AE=BF,∴AE=2BD,在Rt△ACE中,AC2+CE2=AE2,∴AC2+CE2=(2BD)2=4BD2.25.解:(1)海港C受台风影响,理由:过C作CD⊥AB于D,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵∠CAD=45°,∴∠ACD=45°,∴AD=CD,∵∠DBC=30°,∴BD=CD,∵AB=(400+400)千米,∴AB=AD+BD=CD+CD=400+400,∴CD=400千米,∵以台风中心为圆心,周围600千米以内为受影响区域,∴海港C受台风影响;(2)当EC=600km,FC=600km时,正好影响C港口,∵ED==200(km),∴EF=400km,∵台风的速度为20千米/小时,∴400÷20≈45(小时).答:台风影响该海港持续的时间大约为45小时.。

人教版八年级下学期第一次月考数学试卷含答案解析

人教版八年级下学期第一次月考数学试卷含答案解析

八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.若为二次根式,则m的取值为()A.m≤3 B.m<3 C.m≥3 D.m>32.下列式子中二次根式的个数有()(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).A.2个B.3个C.4个D.5个3.当有意义时,a的取值范围是()A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠﹣24.对于二次根式,以下说法不正确的是()A.它是一个正数B.是一个无理数C.是最简二次根式D.它的最小值是35.要登上某建筑物,靠墙有一架梯子,底端离建筑物5m,顶端离地面12m,则梯子的长度为()A.12m B.13m C.14m D.15m6.如图,AB=BC=CD=DE=1,且BC⊥AB,CD⊥AC,DE⊥AD,则线段AE的长为()A.1.5 B.2 C.2.5 D.37.下列几组数中,不能作为直角三角形三边长度的是()A.1.5,2,2.5 B.3,4,5 C.5,12,13 D.20,30,408.如果正方形ABCD的面积为,则对角线AC的长度为()A.B.C.D.9.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上且与AE重合,则CD等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm10.如图,在长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.6cm2B.8cm2C.10cm2D.12cm2二、填空题(每空3分,共24分)11.当x时,式子有意义;当x时,式子有意义.12.已知:,则x2﹣xy=.13.当x时,.15.如图是北京第24届国际数学家大会会徽,由4个全等的直角三角形拼合而成,若图中大小正方形的面积分别为52和4,则直角三角形的两直角边分别为.16.一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是.17.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为cm2.18.已知,则=.三、计算:(16分)19.计算下列各题:(1);(2)(4+)(4﹣);(3)(3﹣2+)÷2;(4).四、解答题(本大题共6小题,共50分.)20.已知:x=+1,y=﹣1,求下列代数式的值.(1)x2﹣xy+y2(2)x2﹣y2.21.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=,求(1)Rt△ABC的面积;(2)斜边AB的长.22.如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且∠B=90°.求四边形ABCD 的面积.23.如图所示,有一条等宽的小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,则这条小路的面积是多少?24.如图,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,BC=10cm,AB=8cm,求:(1)FC的长;(2)EF的长.25.观察下列等式:①=+1;②=+;③=+;…,(1)请用字母表示你所发现的律:即=.化简计算:(+++…+).-湖北省黄石市慧德学校八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.若为二次根式,则m的取值为()A.m≤3 B.m<3 C.m≥3 D.m>3【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式的意义,被开方数大于或等于0.【解答】解:根据二次根式的意义,得3﹣m≥0,解得m≤3.故选A.【点评】主要考查了二次根式的意义和性质.二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.2.下列式子中二次根式的个数有()(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7).A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】二次根式的定义.【分析】根据二次根式的概念“形如(a≥0)的式子,即为二次根式”,进行分析.【解答】解:根据二次根式的概念,知(2)(6)中的被开方数都不会恒大于等于0,故不是二次根式;(4)中的根指数是3,故不是二次根式;故二次根式是(1)(3)(5)(7),共4个.故选C.【点评】此题考查了二次根式的概念,特别要注意a≥0的条件.3.当有意义时,a的取值范围是()A.a≥2 B.a>2 C.a≠2 D.a≠﹣2【考点】二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.【分析】本题主要考查代数式中字母的取值范围,代数式中主要有二次根式和分式两部分.【解答】解:根据二次根式的意义,被开方数a﹣2≥0,解得a≥2;根据分式有意义的条件,a﹣2≠0,解得a≠2.∴a>2.故选B.【点评】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负数.4.对于二次根式,以下说法不正确的是()A.它是一个正数B.是一个无理数C.是最简二次根式D.它的最小值是3【考点】最简二次根式.【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,根据非负数的性质,逐一判断.【解答】解:∵x2+9总是正数,∴当x=0时,二次根式==3,是个有理数,∴B错.故选B.【点评】本题考查了两个非负数的性质:≥0(a≥0),a2≥0.5.要登上某建筑物,靠墙有一架梯子,底端离建筑物5m,顶端离地面12m,则梯子的长度为()A.12m B.13m C.14m D.15m【考点】勾股定理的应用.【分析】如(解答)图,AB为梯子长,AC为底端离建筑物的长5m,BC为顶端离地面的长12m;根据勾股定理即可求得.【解答】解:如图:∵AC=5m,BC=12m,∠C=90°∴AB==13m故选B.【点评】此题考查了勾股定理的应用.解题时要注意数形结合思想的应用.6.如图,AB=BC=CD=DE=1,且BC⊥AB,CD⊥AC,DE⊥AD,则线段AE的长为()A.1.5 B.2 C.2.5 D.3【考点】勾股定理.【分析】由AB垂直于BC,得到三角形ABC为直角三角形,进而由AB及BC的长,利用勾股定理求出AC的长,由AC垂直于CD,得到三角形ACD为直角三角形,由AC及CD 的长,利用勾股定理求出AD的长,由DE垂直于AD,得到三角形ADE为直角三角形,由AD及DE的长,利用勾股定理即可求出AE的长.【解答】解:∵BC⊥AB,CD⊥AC,AC⊥DE,∴∠B=∠ACD=∠ADE=90°,∵AB=BC=CD=DE=1,∴由勾股定理得:AC==;AD==;AE==2.故选B.【点评】此题考查了勾股定理的运用,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.7.下列几组数中,不能作为直角三角形三边长度的是()A.1.5,2,2.5 B.3,4,5 C.5,12,13 D.20,30,40【考点】勾股定理的逆定理.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个三角形就不是直角三角形.【解答】解:A、1.52+22=2.52,符合勾股定理的逆定理,故错误;B、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,故错误;C、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,故错误;D、202+302≠402,不符合勾股定理的逆定理,故正确.故选D.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.8.如果正方形ABCD的面积为,则对角线AC的长度为()A.B.C.D.【考点】正方形的性质.【分析】根据正方形的面积等于对角线乘积的一半得出AC的长即可.【解答】解:∵正方形ABCD的面积为,AC=BD,∴AC×BD=,则AC2=,故AC=,故选:A.【点评】此题主要考查了正方形的性质,利用正方形的面积等于对角线乘积的一半得出是解题关键.9.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上且与AE重合,则CD等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据翻折的性质可知:AC=AE=6,CD=DE,设CD=DE=x,在RT△DEB中利用勾股定理解决.【解答】解:在RT△ABC中,∵AC=6,BC=8,∴AB===10,△ADE是由△ACD翻折,∴AC=AE=6,EB=AB﹣AE=10﹣6=4,设CD=DE=x,在RT△DEB中,∵DEDE2+EB2=DB2,∴x2+42=(8﹣x)2∴x=3,∴CD=3.故选B.【点评】本题考查翻折的性质、勾股定理,利用翻折不变性是解决问题的关键,学会转化的思想去思考问题.10.如图,在长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.6cm2B.8cm2C.10cm2D.12cm2【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】首先根据翻折的性质得到ED=BE,再设出未知数,分别表示出线段AE,ED,BE 的长度,然后在Rt△ABE中利用勾股定理求出AE的长度,进而求出AE的长度,就可以利用面积公式求得△ABE的面积了.【解答】解:∵长方形折叠,使点B与点D重合,∴ED=BE,设AE=,在Rt△ABE中,AB2+AE2=BE2,∴32+x2=(9﹣x)2,解得:x=4,∴△ABE的面积为:3×4×=6(cm2).故选:A.【点评】此题主要考查了图形的翻折变换和学生的空间想象能力,解题过程中应注意折叠后哪些线段是重合的,相等的,如果想象不出哪些线段相等,可以动手折叠一下即可.二、填空题(每空3分,共24分)11.当x≥﹣1时,式子有意义;当x>2时,式子有意义.【考点】二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件可得x+1≥0,再解即可;根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件可得,再解不等式组即可.【解答】解:由题意得:x+1≥0,解得:x≥﹣1;由题意得:,解得:x>2,故答案为:≥﹣1;>2.【点评】此题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数;分式有意义的条件是分母不等于零.12.已知:,则x2﹣xy=8.【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.【分析】首先根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,然后代入所求代数式计算即可.【解答】解:∵,∴,解得,∴x2﹣xy=4+4=8.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.13.当x≤时,.【考点】二次根式的性质与化简.【专题】计算题.【分析】因为=|2x﹣1|,结合二次根式以及绝对值的性质求解.【解答】解:∵=1﹣2x根据算术平方根的结果为非负数,可知1﹣2x≥0,解得x≤,故当x≤时,=1﹣2x.【点评】根据算术平方根的结果为非负数,列不等式是解题的关键.故答案为:“两直线平行,同位角相等”.15.如图是北京第24届国际数学家大会会徽,由4个全等的直角三角形拼合而成,若图中大小正方形的面积分别为52和4,则直角三角形的两直角边分别为6和4.【考点】勾股定理.【分析】设全等的直角三角形的两直角边长分别为a,b(a>b),则根据已知条件和勾股定理得到a2+b2=52,(a﹣b)2=4,根据这两个等式可以求出a,b的长.【解答】解:设全等的直角三角形的两直角边长分别为a,b(a>b>0),∵图中大小正方形的面积分别为52和4,∴a2+b2=52,(a﹣b)2=4,∴a﹣b=2,∴a=b+2,代入a2+b2=52中得:(b+2)2+b2=52,整理得(x﹣4)(x+6)=0∴b1=4,b2=﹣6(不合题意舍去),∴a=4+2=6,∴直角三角形的两条直角边的长分别为4,6,故答案为:6和4.【点评】此题主要考查了勾股定理和三角形,正方形的面积公式,解题关键在于找出各边关系列出方程.16.一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是10.【考点】平面展开-最短路径问题.【专题】应用题.【分析】根据”两点之间线段最短”,将点A和点B所在的两个面进行展开,展开为矩形,则AB为矩形的对角线,即蚂蚁所行的最短路线为AB.【解答】解:将点A和点B所在的两个面展开,则矩形的长和宽分别为6和8,故矩形对角线长AB==10,即蚂蚁所行的最短路线长是10.故答案为:10.【点评】本题的关键是将点A和点B所在的面展开,运用勾股定理求出矩形的对角线.17.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为49cm2.【考点】勾股定理.【分析】根据正方形的面积公式,连续运用勾股定理,发现:四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积.【解答】解:由图形可知四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积,故正方形A,B,C,D的面积之和=49cm2.故答案为:49cm2.【点评】熟练运用勾股定理进行面积的转换.18.已知,则=.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,求出满足两个被开方数条件的x的值.【解答】解:依题意有x﹣2≥0且2﹣x≥0,解得x=2,此时y=,则=.【点评】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式,此时≥0;性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.三、计算:(16分)19.计算下列各题:(1);(2)(4+)(4﹣);(3)(3﹣2+)÷2;(4).【考点】二次根式的混合运算.【专题】计算题.【分析】(1)根据二次根式的乘法法则运算;(2)利用平方差公式计算;(3)先把各二次根式化为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的除法运算;(4)先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可.【解答】解:(1)原式=﹣=﹣=﹣46=﹣24;(2)原式=16﹣5=11;(3)原式=(6﹣+4)÷2=÷2=;(4)原式=++=.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.四、解答题(本大题共6小题,共50分.)20.已知:x=+1,y=﹣1,求下列代数式的值.(1)x2﹣xy+y2(2)x2﹣y2.【考点】二次根式的化简求值.【分析】(1)把式子写成(x﹣y)2﹣xy的形式,然后代入求值即可;(2)把式子写成(x+y)(x﹣y)的形式,然后代入求解即可.【解答】解:(1)原式=(x﹣y)2+xy=22+(+1)(﹣1)=4+2=6;(2)原式=(x+y)(x﹣y)=2×2=4.【点评】本题考查了求代数式的值,正确对代数式进行变形可以简化运算过程.21.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=,求(1)Rt△ABC的面积;(2)斜边AB的长.【考点】二次根式的应用.【分析】(1)利用二次根式的乘法运算公式直接求出即可;(2)利用勾股定理和完全平方公式求出AB即可.【解答】解:(1)Rt△ABC的面积=AC×BC=×(+)(﹣)=;(2)斜边AB的长==.答:斜边AB的长为.【点评】此题主要考查了二次根式的应用,正确利用乘法公式进行计算求出是解题关键.22.如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,且∠B=90°.求四边形ABCD 的面积.【考点】勾股定理;勾股定理的逆定理.【专题】计算题.【分析】连接AC,先根据勾股定理求出AC的长度,再根据勾股定理的逆定理判断出△ACD 的形状,最后利用三角形的面积公式求解即可.【解答】解:连接AC,如下图所示:∵∠ABC=90°,AB=3,BC=4,∴AC==5,在△ACD中,AC2+CD2=25+144=169=AD2,∴△ACD是直角三角形,∴S=ABBC+ACCD=×3×4+×5×12=36.四边形ABCD【点评】本题考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理及三角形的面积,根据勾股定理的逆定理判断出△ACD的形状是解答此题的关键,难度适中.23.如图所示,有一条等宽的小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,AE=100m,则这条小路的面积是多少?【考点】生活中的平移现象;勾股定理.【专题】几何图形问题.【分析】根据勾股定理,可得BE的长,再根据路等宽,可得FD,根据矩形的面积减去两个三角形的面积,可得路的面积.【解答】解;路等宽,得BE=DF,△ABE≌△CDF,由勾股定理,得BE==80(m)S△ABE=60×80÷2=2400(m2)路的面积=矩形的面积﹣两个三角形的面积=84×60﹣2400×2=240(m2).答:这条小路的面积是240m2.【点评】本题考查了生活中的平移现象,先求出直角三角形的直角边的边长,再求出直角三角形的面积,用矩形的面积减去三角形的面积.24.如图,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,BC=10cm,AB=8cm,求:(1)FC的长;(2)EF的长.【考点】矩形的性质;翻折变换(折叠问题).【专题】应用题.【分析】(1)由于△ADE翻折得到△AEF,所以可得AF=AD,则在Rt△ABF中,第一问可求解;(2)由于EF=DE,可设EF的长为x,进而在Rt△EFC中,利用勾股定理求解直角三角形即可.【解答】解:(1)由题意可得,AF=AD=10cm,在Rt△ABF中,∵AB=8,∴BF=6cm,∴FC=BC﹣BF=10﹣6=4cm.(2)由题意可得EF=DE,可设DE的长为x,则在Rt△EFC中,(8﹣x)2+42=x2,解得.【点评】本题主要考查了矩形的性质以及翻折的问题,能够熟练运用矩形的性质求解一些简答的问题.25.观察下列等式:①=+1;②=+;③=+;…,(1)请用字母表示你所发现的律:即=﹣.化简计算:(+++…+).【考点】分母有理化.【专题】规律型.【分析】(1)根据观察,发现:连续两个正整数的算术平方根的和乘以这两个算术平方根的差积是1,根据二次根式的乘法,可得答案;(2)根据上述规律,可得答案.【解答】解:(1)请用字母表示你所发现的律:即=﹣(n为正整数),故答案为:﹣;(2)原式=﹣1+﹣+﹣+…+﹣+﹣=﹣1=2﹣1.【点评】本题考查了分母有理化,认真观察等式,发现规律是解题关键.。

人教版八年级下第一次月考数学试题及答案

人教版八年级下第一次月考数学试题及答案

八年级下第一次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分) 1.代数式xx n m n m a x 232、、、-+中,分式有( ) A.4 个 B. 3 个 C.2 个 D.1个2.对于反比例函数x y 2=,下列说法不正确的是( ) A.点(-2,-1)在它的图象上 B.它的图象在第一、三象限C.当0 x 时,y 随x 的增大而增大D.当0 x 时,y 随x 的增大而减小 3.若分式392--x x 的值为0,则x 的值是( ) A.-3 B.3 C. ±3 D.04.以下是分式方程1211=--xx x去分母后的结果,其中正确的是( )A.112=--xB.112=+-xC.x x 212=--D.x x 212=+-5.如图,点A 是函数xy 4=图象上的任意一点,AB ⊥x 轴于点B,AC ⊥y 轴于点C ,则四边形OBAC 的面积为( )A.2 B .4 C.8 D.无法确定6.下列分式一定有意义的是( ) A. 12+x x B. 22x x + C. 22--x x D.32+x x 7.已知反比例函数()0 k xk y =的图象上有两点A ()11y x ,,B ()22y x ,,且21x x ,则21y y -的值是( )A.正数B.负数C.非正数D.不能确定8.若关于x 的方程xm x x -=--223无解,则m 的值为( ) A.2 B.0 C.-1 D .19.下列运算中,错误的是( ) A.1-=+--b a b a B.ba b a b a b a 321053.02.05.0-+=-+ C.yx y x y xy x y x +-=++-22222 D.223m m m m m +=+ 10.在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时1v 千米,下坡时的速度为每小时2v 千米,则他在这段OC B A x y5题图路上、下坡的平均速度是每小时( )A. 221v v +千米B.2121v v v v +千米 C. 21212v v v v +千米 D.无法确定 二、填空题(每小题3分,共30分)11.写出一个图象位于第一、三象限的反比例函数的表达式: .12.反比例函数k x k y (=≠0)的图象经过点A(-3,1),则k 的值为 . 13.若分式31--x x 的值是负数,那么x 的取值范围是 . 14.用科学计数法表示:-0.00002006= . 15.计算0122004(521)1()π-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛+--的结果是 . 16.轮船顺水航行46千米和逆水航行34千米所用的时间恰好相等,水的流速是每小时3千米,则轮船在静水中的速度是 千米/小时.17.化简:=++-44422a a a . 18.如图所示是三个反比例函数x k y x k y x k y 321,,===的图象,由此观察1k 、2k 、3k 的大小关系是 (用“<”连接).19.已知反比例函数xa y =和一次函数b kx y +=的图象的两个交点分别是A(-3,-2)、B(1,m ), 则b k -2= .20.一项工程,甲单独做x 小时完成,乙单独做y 小时完成,则两人一起完成这项工程需要 小时.三、解答题: 21.(6分)先化简,再求值:x x x x +÷⎪⎭⎫⎝⎛--+211111,其中x =5.y=k 3x y=k 2x y=k 1x O xy 18题图22.解方程(每小题6分,共12分)(1)125552=-+-x x x (2)6272332+=++x x23.(6分)在平面直角坐标系XOY 中,反比例函数x k y =的图象与xy 3=的图象关于x 轴对称,又与直线2+=ax y 交于点A (m ,3),试确定a 的值.24.(8分)已知函数21y y y +=,且1y 与x 成反比例函数关系,2y 与(2-x )成正比例函数关系.当x =1时,y =-1;当x =3时,y =5.求x =5时,y 的值.25.(8分)从甲地到乙地有两条公路,一条是全长600km 的普通公路,另一条是全长480km 的高速公路,某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45km/h ,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需时间的一半,求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间.26.(10分)学校锅炉旁建有一个储煤库,开学初购进一批煤,现在知道:按每天用煤0.6吨计算,一学期(按150天计算)刚好用完.若每天的耗煤量为X 吨,那么这批煤能维持Y 天.(1)则Y 与X 之间有怎样的函数关系?(2)若每天节约0.1吨,则这批煤能维持多少天?27.(10分)如图所示,已知一次函数y=kx+b 的图象与反比例函数x y 8-=的图象交于A 、B 两点,且点A 的横坐标和B 点的纵坐标都是-2.(1)求一次函数的解析式;(2)求∆AOB 的面积.O BA x y 27题图参考答案1.B ;2.C ;3.A ;4.D ;5.B ;6.A ;7.D ;8.D ;9.D ;10.C ;11.x y 2=;12.3;13.1<x <3;14.-2.006×10-5;15.-2;16.8.5;17. 24+-a a ;18. 1k <3k <2k ;19.0;20.yx xy +; 21.原式=12--x x ,当x =5时,原式=25-; 22.(1)x =0,(2)x =-2;23. a =-1; 24. ()243-+=x x y ,当x =5时,y =563; 25.4;26.(1)x y 90=,(2)180;27.(1)x y -=+2,(2)6.。

人教版八年级下册数学第三次月考试题含答案

人教版八年级下册数学第三次月考试题含答案

人教版八年级下册数学第三次月考试卷一、单选题1.下列各式中,运算正确的是()A =﹣2B C 4D .22.下列四组线段中,能组成直角三角形的是()A .a=1,b=2,c=3B .a=4,b=2,c=3C .a=4,b=2,c=5D .a=4,b=5,c=33.函数y=2x ﹣5的图象经过()A .第一、三、四象限B .第一、二、四象限C .第二、三、四象限D .第一、二、三象限4.要得到函数y =2x +3的图象,只需将函数y =2x 的图象()A .向左平移3个单位B .向右平移3个单位C .向下平移3个单位D .向上平移3个单位5.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC 的长为()A .2B .4C .6D .86.已知()()12223,,2,P y P y -是一次函数1y x =--的图象上的两个点,则12,y y 的大小关系是A .12y y =B .12y y <C .12>y y D .不能确定7.如图,已知:函数y =3x +b 和y =ax ﹣3的图象交于点P (﹣2,﹣5),则根据图象可得不等式3x +b >ax ﹣3的解集是()A .x >﹣5B .x >﹣2C .x >﹣3D .x <﹣285﹣x ,则x 的取值范围是()A .为任意实数B .0≤x≤5C .x≥5D .x≤59.在△ABC 中,AB=15,AC=13,高AD=12,则BC 等于()A .14B .4C .14或4D .9或510.设max 表示两个数中的最大值,例如:max{0,2}2=,max{12,8}12=,则关于x 的函数max{3,21}y x x =+可表示为()A .3y x =B .21y x =+C .3(1)21(1)x x y x x <⎧=⎨+≥⎩D .21(1)3(1)x x y x x +<⎧=⎨≥⎩二、填空题11x 的取值范围是______.12.计算.13.如图,A ,B 两点被池塘隔开,在A ,B 外选一点C ,连接AC 和BC ,并分别找出AC 和BC 的中点M ,N ,如果测得MM=20m ,那么A ,B 两点间的距离是_____.14.如图,在▱ABCD 中,BE ⊥AB 交对角线AC 于点E ,若∠1=20°,则∠2的度数为__.15.如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,若重合部分构成的四边形ABCD 中,3AB =,2AC =,则BD 的长为_______________.16.一次函数y 1=kx +b 与y 2=x +a 的图象如图,则下列结论:①k <0;②a >0;③关于x 的方程kx ﹣x =a ﹣b 的解是x =3;④当x >3时,y 1<y 2中.则正确的序号有_____.三、解答题17.计算(1271245;(212753533.18.如图所示的一块地,已知4m AD =,3m CD =,AD DC ⊥,13m AB =,12m BC =,求这块地的面积.19.画出y =2x ﹣4的图象,确定x 取何值时,(1)y >0;(2)y <﹣4.20.如图,一次函数y =ax +b 的图象与正比例函数y =kx 的图象交于点M .(1)求正比例函数和一次函数的解析式;(2)求△MOP的面积.21.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面积.22.小明购买A,B两种商品,每次购买同一种商品的单价相同,具体信息如下表:次数购买数量(件)购买总费用(元) A B第一次2155第二次1365根据以上信息解答下列问题:(1)求A,B两种商品的单价;(2)若第三次购买这两种商品共12件,且A种商品的数量不少于B种商品数量的2倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.23.如图1,点E在正方形AOCD的边AD上,点H在边AO上,AH=DE.(1)求证:DH⊥CE;(2)如图2,EF ⊥CE ,FH ⊥AO ,垂足为点H ,T 为FC 的中点.①求证:FH =AH ;②FO =5,TO =E 的坐标.24.如图(1),在平面直角坐标系中,直线y x m =-+交y 轴于点A ,交x 轴于点B ,点C 坐标为,02m ⎛⎫⎪⎝⎭,作点C 关于直线AB 的对称点F ,连接BF 和OF ,OF 交AC 于点E ,交AB于点M .(1)求证:OF AC ⊥.(2)如图(2),连接CF 交AB 于点H ,求证:32AH CF =.(3)如图(3),若2m =,G 为x 轴负半轴上一动点,连接MG ,过点M 作GM 的垂线交FB 的延长线于点D ,GB-BD 的值是否为定值?若是,求其值;若不是,求其取值范围.参考答案1.C 【分析】根据二次根式的性质对A 进行判断;根据二次根式的加减法法则对B 、D 进行判断;根据二次根式的乘法法则对C 进行判断.【详解】解:A =2,故原题计算错误;B=,故原题计算错误;C 4,故原题计算正确;D 、2和故选:C .【点睛】此题主要考查了二次根式的运算及性质,熟练掌握二次根式的性质及加减法运算法则是解题关键.2.D 【详解】试题分析:A .∵2221253+=≠,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;B .∵22223134+=≠,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;C .∵22224205+=≠,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;D .∵22234255+==,∴能构成直角三角形,故本选项正确.故选D .考点:勾股定理的逆定理.3.A 【分析】先根据一次函数的性质判断出此函数图象所经过的象限,再进行解答即可.【详解】∵一次函数y=2x-5中,k=2>0,∴此函数图象经过一、三象限,∵b=-5<0,∴此函数图象与y 轴负半轴相交,∴此一次函数的图象经过一、三、四象限,不经过第二象限.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0时,函数图象经过一、三象限,当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.4.D【分析】平移后相当于x不变y增加了3个单位,由此可得出答案.【详解】解:由题意得x值不变y增加3个单位应向上平移3个单位.故选D.【点睛】本题考查一次函数图象的几何变换,注意平移k值不变的性质.5.B【分析】已知四边形ABCD是矩形,∠AOD=120°,AB=2,根据矩形的性质可证得△AOB是等边三角形,则OA=OB=AB=2,AC=2OA=4.【详解】∵四边形ABCD是矩形∴AC=BD,OA=OC,OB=OD∴OA=OB∵∠AOD=120°∴∠AOB=60°∴△AOB是等边三角形∴OA=OB=AB=2∴AC=2OA=4故选:B【点睛】本题考查了矩形的基本性质,等边三角形的判定和性质.6.C根据()()12223,,2,P y P y -是一次函数y=-x-1的图象上的两个点,由-3<2,结合一次函数y=-x-1在定义域内是单调递减函数,判断出12,y y 的大小关系即可.【详解】∵()()12223,,2,P y P y -是一次函数y=−x−1的图象上的两个点,且−3<2,∴12>y y .故选C 【点睛】此题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于结合一次函数y=-x-1在定义域内是单调递减函数7.B 【分析】根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案.【详解】解:∵函数y =3x +b 和y =ax ﹣3的图象交于点P (﹣2,﹣5),则根据图象可得不等式3x +b >ax ﹣3的解集是x >﹣2,故选B .【点睛】本题主要考查了根据两直线的交点坐标解不等式,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.8.D 【分析】根据二次根式的性质得出5-x≥0,求出即可.【详解】|5|5x x ==-=-,∴5-x≥0,解得:x≤5,故选D .本题考查了二次根式的性质的应用,注意:当a≥0,当a≤0.9.C【分析】分两种情况讨论:锐角三角形和钝角三角形,根据勾股定理求得BD,CD,再由图形求出BC,在锐角三角形中,BC=BD+CD,在钝角三角形中,BC=CD-B D.【详解】解:(1)如图,锐角△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上高AD=12,在Rt△ABD中AB=15,AD=12,由勾股定理得:BD2=AB2-AD2=152-122=81,∴BD=9,在Rt△ACD中AC=13,AD=12,由勾股定理得CD2=AC2-AD2=132-122=25,∴CD=5,∴BC的长为BD+DC=9+5=14;(2)钝角△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上高AD=12在Rt△ABD中AB=15,AD=12,由勾股定理得:BD2=AB2-AD2=152-122=81,∴BD=9,在Rt△ACD中AC=13,AD=12,由勾股定理得:CD2=AC2-AD2=132-122=25,∴CD=5,∴BC的长为DC-BD=9-5=4.故BC长为14或4.【点睛】本题考查了勾股定理,把三角形斜边转化到直角三角形中用勾股定理解答.掌握在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.10.D 【分析】由于3x 与21x +的大小不能确定,故应分两种情况进行讨论.【详解】当321x x ≥+,即1x ≥时,{}3,213y max x x x =+=;当321x x <+,即1x <时,{}3,2121y max x x x =+=+.故选D .【点睛】本题考查的是一次函数的性质,解答此题时要注意进行分类讨论.11.x≥-2【详解】分析:根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,列不等式求解即可.详解:∵x+2≥0∴x≥-2.故答案为x≥-2.点睛:此题主要考查了二次根式有意义的条件,明确被开方数为非负数是解题关键.12.【详解】分析:先把各根式化简,然后进行合并即可得到结果.详解:原式=点睛:本题主要考查二次根式的加减,比较简单.13.40m .【分析】根据三角形中位线定理:三角形的中位线平行第三边,且等于第三边的一半,那么第三边应等于中位线长的2倍.【详解】解:∵M,N分别是AC,BC的中点,∴MN是△ABC的中位线,∴MN=12AB,∴AB=2MN=2×20=40(m).【点睛】本题考查三角形中位线定理.14.110°.【详解】根据平行四边形的性质可得AB∥CD,根据平行线的性质可得∠1=∠CAB=20°,因BE⊥AB,可得∠EBA=90°,所以∠2=∠EBA+∠CAB=90°+20°=110°.15.【分析】首先由对边分别平行可判断四边形ABCD为平行四边形,连接AC和BD,过A点分别作DC和BC的垂线,垂足分别为F和E,通过证明△ADF≌△ABC来证明四边形ABCD为菱形,从而得到AC与BD相互垂直平分,再利用勾股定理求得BD长度.【详解】解:连接AC和BD,其交点为O,过A点分别作DC和BC的垂线,垂足分别为F和E,∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD为平行四边形,∴∠ADF=∠ABE,∵两纸条宽度相同,∴AF=AE,∵90ADF ABE AFD AEB AF AE ∠=∠⎧⎪∠=∠=︒⎨⎪=⎩∴△ADF ≌△ABE ,∴AD=AB ,∴四边形ABCD 为菱形,∴AC 与BD 相互垂直平分,∴BD==故本题答案为:【点睛】本题考察了菱形的相关性质,综合运用了三角形全等和勾股定理,注意辅助线的构造一定要从相关条件以及可运用的证明工具入手,不要盲目作辅助线.16.①③④【分析】根据y 1=kx +b 和y 2=x +a 的图象可知:k <0,a <0,所以当x >3时,相应的x 的值,y 1图象均低于y 2的图象.【详解】解:根据图示及数据可知:①k <0正确;②a <0,原来的说法错误;③方程kx +b =x +a 的解是x =3,正确;④当x >3时,y 1<y 2正确.故答案为:①③④.【点睛】本题主要考查了一次函数的图象性质,准确分析是解题的关键.17.(1;(2)1【分析】(1)根据二次根式的加减法可以解答本题;(2)根据二次根式的乘法、平方差公式可以解答本题.【详解】解:(1=+;(2()53-=3﹣2=1.【点睛】本题主要考查二次根式的运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.18.224m【分析】根据勾股定理求得AC的长,再根据勾股定理的逆定理判定ABC∆为直角三角形,从而不难求得这块地的面积.【详解】解:连接AC.4mAD=,3mCD=,AD DC⊥5mAC∴=22212513+=ACB∴∆为直角三角形21151230m22ACBS AC BC∆∴=⨯⨯=⨯⨯=,211436m22ACDS AD CD∆=⋅=⨯⨯=,∴这块地的面积230624m ACB ACD S S ∆∆=-=-=.【点睛】本题考查了学生对勾股定理及其逆定理的理解及运用能力,解题的关键是掌握勾股定理的知识.19.图见解析;(1)2x >;(2)0x <【分析】求出函数图象与两坐标轴的交点,利用两点法作出图象即可;(1)根据函数图象在x 轴上方的部分,y >0,直接写出即可;(2)根据函数图象在y 轴左方的部分,y <﹣4,直接写出即可.【详解】解:当x =0时,y =﹣4;当y =0时,2x ﹣4=0,解得x =2,∴函数图象与两坐标轴的交点为(0,﹣4)(2,0).图象如下:(1)当x >2时,y >0;(2)当x <0时y <﹣4.【点睛】本题主要考查了一次函数的图象性质,准确计算是解题的关键.20.(1),22y x y x ==-;(2)1【分析】(1)将(1,0),(0,﹣2)代入y =ax +b 解出一次函数的解析式,然后将x =2代入求得M 的纵坐标,再代入正比例函数y =kx 解出即可;(2)利用三角形的面积公式计算即可.【详解】解:(1)一次函数y=ax+b的图象经过点(1,0),(0,﹣2),∴2a bb+=⎧⎨=-⎩,解得22ab=⎧⎨=-⎩,故一次函数的解析式为:y=2x﹣2,将x=2代入y=2x﹣2得,y=2,∴M(2,2),将M(2,2)代入y=kx,解得:k=1,所以正比例函数解析式为:y=x;(2)由(1)可知:OP=1,M(2,2)∴△MOP的面积为112=1 2⨯⨯.【点睛】本题主要考查求一次函数解析式,关键是根据待定系数法求解函数表达式,然后根据点的坐标得到线段的长,进而求解面积.21.(1)证明见解析;(2)【分析】(1)由平行四边形的判定得出四边形OCED是平行四边形,根据矩形的性质求出OC=OD,根据菱形的判定得出即可.(2)解直角三角形求出BC=2.OE,交CD于点F,根据菱形的性质得出F为CD中点,求出OF=12BC=1,求出OE=2OF=2,求出菱形的面积即可.【详解】()1证明:CE//OD,DE//OC,∴四边形OCED是平行四边形,矩形ABCD,AC BD∴=,1OC AC2=,1OD BD2=,OC OD∴=,∴四边形OCED是菱形;()2在矩形ABCD中,ABC90∠=,BAC30∠= ,AC4=,BC 2∴=,AB DC ∴==连接OE ,交CD 于点F ,四边形OCED 为菱形,F ∴为CD 中点,O 为BD 中点,1OF BC 12∴==,OE 2OF 2∴==,OCED 11S OE CD 222∴=⨯⨯=⨯⨯=菱形【点睛】本题主要考查了矩形的性质和菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:菱形的面积等于对角线积的一半.22.(1)A 种商品的单价为20元,B 种商品的单价为15元;(2)当a=8时所花钱数最少,即购买A 商品8件,B 商品4件.【分析】(1)列二元一次方程组,用代入法或加减法解方程即可;(2)将题目转化为一元一次不等式,利用一元一次不等式解即可.【详解】解:(1)设A 种商品的单价为x 元,B 种商品的单价为y 元,根据题意可得:255365x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:2015x y =⎧⎨=⎩,答:A 种商品的单价为20元,B 种商品的单价为15元;(2)设第三次购买商品A 种a 件,则购买B 种商品()12a -件,根据题意可得:()212a a - ,得:812a,()2015125180m a a a =+-=+ ∴当8a =时所花钱数最少,即购买A 商品8件,B 商品4件.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法以及不等式的相关知识,解题的关键是掌握消元思想与解二元一次方程组的方法步骤.23.(1)见解析;(2)①见解析;②()4,7E .【分析】(1)证明△HAD ≌△EDC (SAS ),可得∠ADH =∠DCE ,从而得结论;(2)①如图2,作辅助线,构建三角形全等,证明△GFE ≌△DEC (AAS ),得EG =DC =AD ,根据等式的性质可得FH =AG =DE =AH ;②作辅助线,构建直角三角形,设AG =x ,AE =y ,则ED =FG =OM =x ,则GD =MC =2x +y ,得△OTN 是等腰直角三角形,则ON =TN =2,由此可得x 和y 的值,可得结论.【详解】证明:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴AD =CD ,∠DAH =∠EDC =90°,∵AH =DE ,∴△HAD ≌△EDC (SAS ),∴∠ADH =∠DCE ,∵∠ADH +∠HDC =∠DCE +∠HDC =90°,∴∴∠DFC =90°,∴CE ⊥DH ;(2)①如图2,过F 作FG ⊥AD ,交DA 的延长线于G ,∵FH⊥AO,∴∠G=∠GAH=∠AHF=90°,∴四边形AGFH是矩形,∴FG=AH=DE,∵∠G=∠D=90°,∠GEF=∠DCE,∴△GFE≌△DEC(AAS),∴EG=DC=AD,∴EG﹣AE=AD﹣AE,∴AG=DE=FH=AH;②如图3所示,延长GF交x轴于M,过T作TN⊥OC于N,∴FM⊥MC,∴TN∥FM,∵T是FC的中点,∴N是MC的中点,∴TN=12 FM,设AG=x,AE=y,则ED=FG=OM=x,∴GD=MC=2x+y,∵N是MC的中点,∴MN =12MC =x +12y =OM +ON ,∴ON =12y ,∵TN =12FM =12y ,∴ON =TN ,∵∠ONT =90°,OT =,∴ON =TN =2,∴FM =2TN =4,Rt △FMO 中,OF =5,∴OM =3,∴GM =FM +GF =4+3=7,∴E (4,7).【点睛】本题主要考查正方形的性质、全等三角形的性质与判定及等腰三角形的性质,关键是根据正方形的性质得到三角形的全等,然后根据题意得到线段的长进而转换为点的坐标.24.(1)见解析;(2)见解析;(3)是,43【分析】(1)先求出A ,B 的坐标,再通过对称得到FB=BC 且垂直x 轴,从而证Rt △OAC ≌Rt △FOB ,得到OF ⊥AC .(2)利用勾股定理和等腰直角三角形的性质分别求出BA ,BF ,BH 即可.(3)过M 点作MN ⊥x 轴于N 点,MH ⊥DF 于H 点,证明直角△MEN ≌直角△MDH .【详解】(1)证明 由y x m =-+得(0,),A m (,0)B m ,,OA OB ∴=45OAB OBA ︒∠=∠=.C F ,关于AB 对称,,BC BF ∴=45OBA ABF ︒∠=∠=,90FBO ︒∴∠=.又,0,2m C ⎛⎫⎪⎝⎭ OC BC BF ∴==.Rt Rt ,OAC BOF ∴≅ FOB OAC ∴∠=∠.90,OAC ACO ︒∠+∠= 90FOB ACO ︒∴∠+∠=,90OEC ︒∴∠=,即OF AC ⊥.(2)证明: 在Rt BCF 中,2mBC BF ==,,CF ∴=BH =,在Rt OAB 中,,OA OB m ==AB ∴=,,44AH m m ∴=32AH CF ∴=.(3)解:GB-BD 的值是定值,定值等于43.2,m = ∴直线AB 的解析式为2y x =-+,点F 的坐标为(2,1),直线OF 的解析式为12y x =.解方程组212y x y x =-+⎧⎪⎨=⎪⎩得4323x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,42,33M ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭.过点M 作MN x ⊥轴于点N ,MH DF ⊥于点H,如图90,FBO ︒∠= 45,OBA ︒∠=21∴四边形MNBH 是正方形,2,3MN BH MH ∴===,MN BH ∥NMD MDH ∴∠=∠.又,GM MD ⊥ 18090MGN MNG GMN GMN ︒︒∴∠=-∠-∠=-∠,90NMD GMD GMN GMN ︒∠=∠-∠=-∠,MGN NMD MDH ∴∠=∠=∠.在MGN 和MDH 中,MGN MDH MNG MHD MN MH ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,MGN MDH ∴≅ GN DH ∴=.GB BD GN BN BD ∴-=+-DH BH BD =+-423BH ==.综上所述,GB-BD 的值为定值43.【点睛】本题主要考查了一次函数的性质,能求与X 轴Y 轴的交点坐标;解题关键是学会构建三角形全等,掌握全等三角形的性质;合理使用勾股定理进行计算.。

人教版2021-2022学年八年级数学下册第一次月考测试题(附答案) (2)

人教版2021-2022学年八年级数学下册第一次月考测试题(附答案) (2)

2021-2022学年八年级数学下册第一次月考测试题(附答案)一、选择题(共40分.)1.下列各组数据中,能构成直角三角形的是()A.,,B.6,8,9C.3,5,4D.8,12,15 2.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C.D.3.若是整数,则a的最小值为()A.3B.4C.5D.64.下列运算正确的是()A.B.C.D.5.下列计算正确的是()A.5﹣4=1B.+=C.3=D.2+2=4 6.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为()cm2.A.3cm2B.4cm2C.7cm2D.49cm27.一直角三角形的两边分别是2和3,则第三边是()A.2或3B.C.D.或8.如图是一张直角三角形的纸片,两直角边AC=6cm、BC=8cm,现将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则BE的长为()A.4cm B.5cm C.6cm D.10cm9.如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离()cm.A.14B.15C.16D.1710.对于任意的正数m,n定义运算※为m※n=计算(3※2)×(8※12)的结果为()A.B.20C.D.2二、填空题(满分24分)11.二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.12.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B都是格点,则线段AB长度为.13.如果+(b﹣3)2=0,则的算术平方根为.14.若,则y x=.15.已知x+y=﹣5,xy=4,则=.16.若m满足等式+|2019﹣m|=m,则m﹣20192的值为.三、解答题(共56分)17.计算:(+1)(﹣1)+(1﹣)0.18.计算:(+)﹣(﹣).19.已知三角形两边长为3,5,要使这个三角形是直角三角形,求出第三边的长.20.若实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,试化简:﹣+|b+c|+|a﹣c|.21.阅读下面的文字,解答问题.大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用﹣1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:因为,即2<3,所以的整数部分为2,小数部分为﹣2.请解答:(1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a﹣b﹣的值;(2)已知:10+=2x+y,其中x是整数,且0<y<1,求3x﹣y的值.22.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为ts.(1)求BC边的长;(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值.23.如图,一根长度为50cm的木棒的两端系着一根长度为70cm的绳子,现准备在绳子上找一点,然后将绳子拉直,使拉直后的绳子与木棒构成一个直角三角形,这个点将绳子分成的两段各有多长?24.先阅读下列材料,再解决问题.阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方公式及二次根式的性质化去一层根号.例如:====|1+|=1+.解决问题:(1)模仿上例的过程填空:=====;(2)根据上述思路,试将下列各式化简:①;②.25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过顶点A作射线AP.(1)如图1,当射线AP在∠BAC的外部时,点D在射线AP上,连接CD,BD,若AD =8,BD=6,AC=5.①试判断△ABD的形状,并说明理由;②求线段CD的长;(2)如图2,当射线AP在∠BAC的内部时,过点B作BD⊥AP于点D,连接CD,试判断线段AD,BD,CD之间的数量关系,并说明理由.参考答案一、选择题(共40分.)1.解:A、()2+()2≠()2,故不是直角三角形,不符合题意;B、62+82≠92,故不是直角三角形,不符合题意;C、32+42=52,故是直角三角形,符合题意;D、82+122≠152,故不是直角三角形,不符合题意;故选:C.2.解:A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故A符合题意;B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;C、被开方数含分母,故C不符合题意;D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意;故选:A.3.解:∵=2,是整数,∴3a是一个完全平方数.∴a的最小值是3.故选:A.4.解:A、与不能合并,所以A选项错误;B、原式=6×2=12,所以B选项错误;C、原式==2,所以C选项准确;D、原式=2,所以D选项错误.故选:C.5.解:A、5﹣4=,故A选项错误;B、与不是同类二次根式,不能进行合并,故B选项错误;C、3=3×=,故C选项正确;D、2与2不是同类二次根式,不能进行合并,故D选项错误,故选:C.6.解:∵所有的三角形都是直角三角形,所有的四边形都是正方形,∴正方形A的面积=a2,正方形B的面积=b2,正方形C的面积=c2,正方形D的面积=d2,又∵a2+b2=x2,c2+d2=y2,∴正方形A、B、C、D的面积和=(a2+b2)+(c2+d2)=x2+y2=72=49cm2.故选:D.7.解:第三边为x,当3为斜边时,即32=22+x2,解得:x=,当x为斜边时,即x2=32+22,解得:x=,即x为或,故选:D.8.解:∵△ABC是直角三角形,两直角边AC=6cm、BC=8cm,∴AB===10cm,∵△ADE由△BDE折叠而成,∴AE=BE=AB=×10=5cm.故选:B.9.解:沿过A的圆柱的高剪开,得出矩形EFGH,过C作CQ⊥EF于Q,作A关于EH的对称点A′,连接A′C交EH于P,连接AP,则AP+PC就是蚂蚁到达蜂蜜的最短距离,∵AE=A′E,A′P=AP,∴AP+PC=A′P+PC=A′C,∵CQ=×18cm=9cm,A′Q=12cm﹣4cm+4cm=12cm,在Rt△A′QC中,由勾股定理得:A′C==15cm,故选:B.10.解:(3※2)×(8※12)=(﹣)×(+)=(﹣)×(2+2)=(﹣)×2×(+)=2[()2﹣()2]=2(3﹣2)=2×1=2.故选:D.二、填空题(满分24分)11.解:∵二次根式在实数范围内有意义,∴2x+6≥0,解得x≥﹣3.故答案为:x≥﹣3.12.解:如图所示:AB=,故答案为:13.解:∵+(b﹣3)2=0,而≥0,(b﹣3)2≥0,∴a﹣6=0,b﹣3=0,解得a=6,b=3,∴=3,∴的算术平方根为.故答案为:.14.解:∵,∴x=±2,∴y=3,∴y x=32=9或y x=3﹣2=.故答案为:9或.15.解:当x+y=﹣5,xy=4时,======,故答案为:.16.解:∵m﹣2020≥0,∴m≥2020,∴+|2019﹣m|=m,+m﹣2019=m,=2019,∴m﹣2020=20192,m﹣20192=2020,故答案为:2020.三、解答题(共56分)17.解:(+1)(﹣1)+(1﹣)0==5﹣1+1=5.18.解:原式=4+2﹣2+,=2+3.19.解:设第三边为x,可使已知的三角形构成直角三角形,当5为斜边时,有52=32+x2,解得x=4,(负值舍去),当x为斜边时,有x2=32+52,解得x=(负值舍去),则第三边的长为4或者,答:第三边的长为4或者.20.解:根据题意得:a<b<0<c,且|c|<|b|<|a|,∴a+b<0,b+c<0,a﹣c<0,则原式=|a|﹣|a+b|+|b+c|+|a﹣c|=﹣a+a+b﹣b﹣c﹣a+c=﹣a.21.解:(1)∵5<<6,∴b=5,a=﹣5,∴a﹣b﹣=﹣5﹣5﹣=﹣10;(2)∵2<<3,又∵10+=2x+y,x是整数,且0<y<1,∴2x=12,y=10+﹣12=﹣2,x=6,∴3x﹣y=3×6﹣(﹣2)=20﹣.22.解:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得:BC2=AB2﹣AC2=52﹣32=16,∴BC=4cm.(2)由题意得:BP=tcm.①当∠APB为直角时,如图①,点P与点C重合,BP=BC=4cm,∴t=4;②当∠BAP为直角时,如图②,BP=tcm,CP=(t﹣4)cm,AC=3cm,在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2=32+(t﹣4)2,在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,即52+32+(t﹣4)2=t2,解得t=.答:当△ABP为直角三角形时,t=4或.23.解:已知如图:设AC=x,则BC=(70﹣x)cm,由勾股定理得:502=x2+(70﹣x)2,解得:x=40或30,若AC为斜边,则502+(70﹣x)2=x2,解得:x=,若BC为斜边,则502+x2=(70﹣x)2,解得:x=.故这个点将绳子分成的两段各有30cm或40cm或cm或cm.24.解:(1)原式====|3+|=3+;故答案为:,,|3+|,3+;(2)①原式===|5﹣|=5﹣;②原式===||=.25.解:(1)①结论:△ABD是以AB为斜边的直角三角形.理由:∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∴△ABC为等腰直角三角形,∵AC=5,∴AB=AC=×5=10,又∵AD2+BD2=62+82=AB2,∴△ABD是以AB为斜边的直角三角形;②如图,作CE⊥AD于E,CF⊥DB交DB的延长线于F,∵∠CED=∠EDF=∠DFC=90°,∴四边形DECF是矩形,∴∠ECF=∠ACB=90°,∴∠ACE=∠BCF,在△CEA和△CFB中,,∴△CEA≌△CFB(AAS),∴CE=CF,AE=BF,∴四边形DECF是正方形,∴DE=DF=CE=CF,∵AD+DB=DE+AE+DF﹣BF=2DE,∴2DE=14,∴DE=7,∴CD=DE=7.(2)如图,结论AD﹣BD=CD.理由:作CE⊥CD交AD于E,∵CA=CB,∠ACB=90°∴∠CAB=∠CBA=45°,∵∠ADB=∠ACB=90°,∴四边形A,B,C,D四点共圆,∴∠BDC=180°﹣∠CAB=135°,∠CDA=∠BDC﹣∠ADB=45°,∵∠ECD=90°,∴∠CED=∠CDE=45°,∴△CDE是等腰直角三角形,∴CE=CD,DE=CD,∵∠ACB=∠ECD=90°,∴∠ACE=∠BCD,在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD,∴AD﹣BD=DE=CD,∴AD﹣BD=CD.。

2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷(含答案解析)052136

2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷(含答案解析)052136

2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷考试总分:115 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1. 下列化简中,正确的是( )A.B.C.D.2. 直角三角形的斜边长为,则斜边上的中线长为( )A.B.C.D.3. 如图,的对角线与相交于点,过点作交于点,连接,若,则 A.B.C.D.4. 如图,一只蚂蚁从点出发每向前爬行厘米,就向左边偏转,则这只蚂蚁回到点时,共爬行了( )=45−−√25=±13−−√133–√=515−−√5–√=34−−√3–√2102345▱ABCD AC BD O O OE ⊥BD BC E DE ∠ADB =25∘∠DEC =()30∘50∘80∘100∘A 59∘AA.厘米B.厘米C.厘米D.不能回到点5. 中,,,.在内有一点到各边的距离相等,则这个距离为( )A.B.C.D.6. 小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )A.①,②B.①,④C.③,④D.②,③7. 如图,菱形的对角线,相交于点,,则边与之间的距离为()A.200100400A△ABC AB =7BC =24AC =25△ABC P 1234ABCD AC BD O ∠ABC =,BC =260∘AD BC 5–√–√B.C.D.8. 用配方法解一元二次方程=,下列配方正确的是( )A.=B.=C.=D.=9. 过的顶点画线段,使得线段与边平行且相等,则下列命题为真命题的是( )A.若,则以,,,为顶点的四边形是矩形B.若以,,C ,为顶点的四边形是矩形,则C.若,则以,,,为顶点的四边形是菱形D.若以,,,为顶点的四边形是菱形,则 10.如图的直径垂直于弦,垂足是,,,的长为 A.B.C.D.二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )11. 计算的结果为________.12. 边形没有对角线,边形从一个顶点出发最多引条对角线,则=________.13. 已知菱形的边长为,.如果点是菱形内一点,且那么的3–√21−2x−5x 20(x+1)26(x+1)29(x−1)29(x−1)26△ABC C CD CD AB ∠BAC =90∘A B C D A B D ∠BAC =90∘AB =AC =BC A B C D A B C D AB =AC⊙O AB CD E ∠A =22.5∘OC =4CD ()22–√442–√8−64−−√64−−√3n m 5n+m ABCD 6∠A =60∘P PB =PD =2,3–√AP13. 已知菱形的边长为,.如果点是菱形内一点,且那么的长为________.14. 已知点与点都是一个四边形的四个顶点.当为平行四边形的边时,_______;当以,,,为顶点的四边形是以为对角线的菱形时,的值为________.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )15. 计算:(1)+;(2)(((.16.如图,点在边长为的正方形内,,,求阴影部分的面积.17. 如图,点和点在内部.请你作出点,使点到点和点的距离相等,且到两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法).18. 如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,过点作,垂足为,过点作,垂足为.求证:.若,,求的度数.19. 某市为打造“绿色城市”,积极投入资金进行园林绿化工程.年投资万元,之后投资逐年增加,预计年投资万元.求这两年投资的年平均增长率.ABCD 6∠A =60∘P PB =PD =2,3√AP D A(4,0),B(0,3),C(a,−a)(1)CD ABCD CD =(2)A B C D AB a ×−2+1+)2+1)−1)E 10ABCD AE =6BE =8M N ∠AOB P P M N ∠AOB ABCD AC BD O A AE ⊥BD E C CF ⊥BD F (1)AE =CF (2)∠AOE =53∘∠EAD =2∠CAE ∠BCA 2016200020182420F =BC120. 如图,在中,,分别为,的中点,延长至点,使,连接和.求证:四边形是平行四边形.若四边形的面积为,求的面积.21. 如图,在中,,是边上的中线,分别过点,作和的平行线,两线交于点,且交于点,连接.求证:四边形是菱形.若,,求四边形的面积. 22. 如图,在四边形中,对角线,相交于点,,,.求证:四边形是矩形.是边上任意一点,,,,分别是垂足,若,,求的值. 23.如图,在正方形中,是上一点,是延长线上一点,且.求证:;如图,在正方形中,是上一点,是上一点,如果,请你利用的结论证明: ;运用解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图,在四边形中, , , ,是上一点,且,求的值.△ABC D E AB AC BC F CF =BC 12CD EF (1)DCFE (2)DCFE 4△ABC △ABC ∠BCA =90∘CD AB C D BA BC E DE AC O AE (1)ADCE (2)∠B =60∘BC =2ADCE ABCD AC BD O AD//BC ∠ADC =∠ABC OA =OB (1)ABCD (2)P AD PE ⊥BD PF ⊥AC E F AD =24AB =10PE+PF (1)1ABCD E AB F AD DF =BE CB =CF (2)2ABCD E AB G AD ∠GCB =45∘(1)GE =BE+GD (3)(1)(2)3ABCD AD//BC (BC >AD)∠B =90∘AB =BC =2AD E AB ∠DCE =45∘sin ∠DEC参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1.【答案】D【考点】二次根式的性质与化简【解析】此题暂无解析【解答】解:,,故错误;,,故错误;,,故错误;,,故正确.故选.2.【答案】D【考点】直角三角形斜边上的中线【解析】此题暂无解析【解答】A ==45−−√25–√25–√5B =13−−√3–√3C =15−−√5–√5D =34−−√3–√2D解:∵直角三角形斜边长为,∴斜边上的中线长为.故选.3.【答案】B【考点】平行四边形的性质全等三角形的性质与判定三角形的外角性质【解析】利用已知条件及平行四边形性质证得,再根据全等三角形的性质及三角形外角的性质即可得到答案.【解答】解:∵中,,∴,,∵,∴,在和中,∵∴,∴,∵为的外角,∴.故选.4.【答案】A【考点】多边形内角与外角【解析】根据题意可得:这只蚂蚁回到点时,经过的正多边形的每个外角的度数都是,根据边形取个外角,无论边数是几,其外角10cm 5cm D △BOE ≅△DOE(SAS)▱ABCD ∠ADB =25∘∠DBE =∠ADB =25∘BO =DO OE ⊥BD ∠BOE =∠DOE =90∘△BOE △DOE BO =DO,∠BOE =∠DOE =,90∘OE =OE,△BOE ≅△DOE(SAS)∠BDE =∠DBE =25∘∠DEC △DBE ∠DEC =∠DBE+∠BDE =+=25∘25∘50∘B A 9∘n n和永远为,求出这个正多边形的边数是多少;然后用它乘,求出这只蚂蚁回到点时,共爬行了多少厘米即可.【解答】解:(厘米)即这只蚂蚁回到点时,共爬行了厘米.故选.5.【答案】C【考点】勾股定理的逆定理三角形的面积【解析】本题主要考查了勾股定理的逆定理,直角三角形的内切圆的性质、角平分线的性质等知识点.【解答】解:△中,,,,,∠°,连接,,.设 ,则△的面积,,即,解得:.故选.6.【答案】360∘5A (360÷9)×5=40×5=200A 200A ∵ABC AB=7BC =24AC=25∴+=+==AB 2BC 272242252AC 2∴ABC =90AP BP CP PE =PF =x ABC =×12AB×CB=84∴12AB ⋅x+12AC ⋅x+12BC ⋅x=(AB+BC +AC)⋅x 12=28x 28x =84x =3C【答案】D【考点】平行四边形的判定【解析】确定有关平行四边形,关键是确定平行四边形的四个顶点,由此即可解决问题.【解答】∵只有②③两块角的两边互相平行,且中间部分相联,角的两边的延长线的交点就是平行四边形的顶点,∴带②③两块碎玻璃,就可以确定平行四边形的大小.7.【答案】B【考点】菱形的性质直角三角形的性质【解析】过点作,求出,则可得结论.【解答】解:过点作于,∵四边形为菱形,∴,∵,∴,∴,,即边与之间的距离为,故选.8.【答案】A AE ⊥BC AE A AE ⊥BC E ABCD AB =BC =2∠ABC =60∘∠BAE =30∘BE =1AE =3–√AD BC 3–√B【答案】D【考点】解一元二次方程-配方法【解析】将方程常数项移动右边,两边都加上,左边化为完全平方式,右边合并.【解答】=,=,即=,9.【答案】C【考点】命题与定理矩形的判定与性质菱形的判定与性质平行四边形的性质【解析】此题暂无解析【解答】解:由题意得:四边形为平行四边形,如图,作平行四边形,,若,则四边形可能为平行四边形,故错误;,若以,,,为顶点的四边形是矩形,如上图,,则,故错误;,若,则以,,,为顶点的四边形是菱形,故正确;,若以,,,为顶点的四边形是菱形,为对角线,则与可能不等,故错误.故选.10.【答案】1−2x x 25−2x+1x 25+1(x−1)26ABCD ABCD A ∠BAC =90∘ABCD A B A B C D ∠BAD =90∘∠BAC ≠90∘B C AB =AC =BC A B C D C D A B C D AC AB AC D CC【考点】垂径定理勾股定理圆周角定理等腰直角三角形【解析】利用圆周角的性质可以求出,根据垂径定理可以得到,同时可以判断出为等腰直角三角形,所以可以得到 ,然后利用进行计算求出结果.【解答】解:的直径垂直于弦,垂足是,,,,,设,,,解得:,即:,.故选.二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )11.【答案】【考点】实数的运算【解析】的算数平方根和立方根分别为和,然后做差.∠BOC =2∠A =45∘CE =DE △OCE CE =OC =22–√22–√CD =2CE ∵⊙O AB CD E ∴CE =DE =CD12∵∠A =22.5∘∴∠BOC =45∘∴OE =CE OE =CE =x ∵OC =4∴+=16x 2x 2x =22–√CE =22–√∴CD =42–√C 46484解:.故答案为:.12.【答案】【考点】多边形的对角线【解析】根据边形从一个顶点出发可引出条对角线可得、的值,进而可得答案.【解答】由题意得:=,=,解得=,=,∴==.13.【答案】或【考点】矩形的性质勾股定理【解析】此题暂无解析【解答】解:如图:当与在的异侧时:连接交于,∵,,−=8−4=464−−√64−−√3411n (n−3)m n m−35n 3m 8n 3m+n 8+31123–√43–√P A BD AP BD M AD =AB DP =BP∴(到线段两端距离相等的点在垂直平分线上),在直角中,,∴,,∴,∴;如图:当与在的同侧时:连接并延长交于点;当与重合时,,与矛盾,舍去.的长为或.故答案为:或.14.【答案】【考点】平行四边形的性质勾股定理菱形的性质【解析】()利用勾股定理计算出长,再根据平行四边形的性质可得;【解答】解:(),,.为平行四边形的边,.故答案为: .当以,,,为顶点的四边形是以为对角线的菱形时,,,解得:故答案为:.三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )AP ⊥BD △ABM ∠BAM =30∘AM =AB ⋅cos =330∘3–√BM =AB ⋅sin =330◦PM ==P −B B 2M 2−−−−−−−−−−√3–√AP =AM +PM =43–√P A BD AP AP BD M AP =AM −PM =23–√P M PD =PB =3PB =PD =23–√AP 43–√23–√43–√23–√50.51AB CD =AB =51∵A(4,0)B(0,3)∴AB ==5+4232−−−−−−√∵CD ABCD ∴CD =AB =55(2)A B C D AB AC =BC =(3+a +)2a 2−−−−−−−−−−√(4−a +)2a 2−−−−−−−−−−√a =0.50.5三、 解答题 (本题共计 9 小题 ,每题 5 分 ,共计45分 )15.【答案】+=+=;(((=()==.【考点】平方差公式二次根式的混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答16.【答案】解:∵在中,,,,∴由勾股定理逆定理得: ,∴正方形的面积是,的面积是,∴阴影部分的面积是.【考点】勾股定理的逆定理求阴影部分的面积【解析】此题暂无解析【解答】解:∵在中,,,,×−28−32+1+)6+1)2+2+1+−4124+2+8+3−14+5△AEB AB =10AE =6BE =8∠AEB =90∘10×10=100△AEB :AE×BE =×6×8=241212100−24=76△AEB AB =10AE =6BE =8∴由勾股定理逆定理得: ,∴正方形的面积是,的面积是,∴阴影部分的面积是.17.【答案】解:如图,点到点和点的距离相等,且到两边的距离也相等.【考点】作图—复杂作图角平分线的性质【解析】本题考查的是复杂作图、角平分线的性质、线段垂直平分线的性质.【解答】解:如图,点到点和点的距离相等,且到两边的距离也相等.18.【答案】证明:∵四边形是平行四边形,∴.∵,,∴.∠AEB =90∘10×10=100△AEB :AE×BE =×6×8=241212100−24=76P M N ∠AOB P M N ∠AOB (1)ABCD OA =OC AE ⊥BD CF ⊥BD ∠AEO =∠CFO =90∘∵,∴,∴.解:∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵四边形是平行四边形,∴,∴.【考点】全等三角形的性质与判定平行四边形的性质平行线的性质【解析】无无【解答】证明:∵四边形是平行四边形,∴.∵,,∴.∵,∴,∴.解:∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵四边形是平行四边形,∴,∴.19.【答案】这两年投资的平均年增长率为【考点】∠AOE =∠COF △AEO ≅△CFO(AAS)AE =CF (2)AE ⊥BD ∠AEO =90∘∠AOE =53∘∠EAO =−∠AOE =90∘37∘∠EAD =2∠CAE ∠DAC =∠EAO =37∘ABCD AD//BC ∠BCA =∠DAC =37∘(1)ABCD OA =OC AE ⊥BD CF ⊥BD ∠AEO =∠CFO =90∘∠AOE =∠COF △AEO ≅△CFO(AAS)AE =CF (2)AE ⊥BD ∠AEO =90∘∠AOE =53∘∠EAO =−∠AOE =90∘37∘∠EAD =2∠CAE ∠DAC =∠EAO =37∘ABCD AD//BC ∠BCA =∠DAC =37∘10%一元二次方程的应用【解析】设这两年投资的年平均增长率为,根据年投资万元,得出年投资万元,年投资万元,而年投资万元.据此列方程求解即可.【解答】设这两年投资的年平均增长率为,根据题意得:=,解得:==,=(不合题意,舍去),20.【答案】证明:∵,分别为,的中点,∴为的中位线,∴,.∵,∴.∵,∴四边形是平行四边形.解:∵四边形是平行四边形,∴的面积的面积.∵是的中点,∴的面积的面积.∵是的中点,∴的面积的面积,∴的面积.【考点】平行四边形的判定三角形中位线定理三角形的面积【解析】无无【解答】证明:∵,分别为,的中点,∴为的中位线,∴,.x 2016200020172000(1+x)20182000(1+x)220182420x 2000(1+x)22420x 70.110%x 2−2.1(1)D E AB AC DE △ABC DE//BC DE =BC 12CF =BC 12DE =CF DE//CF DCFE (2)DCFE △DEC =△ECF =2E AC △ADE =△DEC =2D AB △BDC =△ADC =4△ABC =4+2+2=8(1)D E AB AC DE △ABC DE//BC DE =BC 12F =BC1∵,∴.∵,∴四边形是平行四边形.解:∵四边形是平行四边形,∴的面积的面积.∵是的中点,∴的面积的面积.∵是的中点,∴的面积的面积,∴的面积.21.【答案】证明:∵, .∴四边形是平行四边形.∴.在中,为边上的中线,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∵,∴四边形是菱形.解:在中,,∴,∴.由勾股定理得.∵四边形是平行四边形,∴.∴.【考点】直角三角形斜边上的中线菱形的判定勾股定理菱形的面积菱形的性质【解析】无无【解答】CF =BC 12DE =CF DE//CF DCFE (2)DCFE △DEC =△ECF =2E AC △ADE =△DEC =2D AB △BDC =△ADC =4△ABC =4+2+2=8(1)DE//BC EC//AB DBCE EC =DB Rt △ABC CD AB AD =DB =CD EC =AD ADCE AD =CD ADCE (2)Rt △ABC ∠B =60∘∠BAC =30∘AB =2BC =4AC ==2A −B B 2C 2−−−−−−−−−−√3–√DBCE DE =BC =2=AC ⋅ED =×2×2=2S 菱形ADCE 12123–√3–√证明:∵, .∴四边形是平行四边形.∴.在中,为边上的中线,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∵,∴四边形是菱形.解:在中,,∴,∴.由勾股定理得.∵四边形是平行四边形,∴.∴.22.【答案】证明:∵,∴.∵,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∴,.∵,∴,∴四边形是矩形.解:连接.∵,,∴,∴.∵,∴,∴,∴.【考点】平行四边形的性质与判定矩形的判定勾股定理矩形的性质(1)DE//BC EC//AB DBCE EC =DB Rt △ABC CD AB AD =DB =CD EC =AD ADCE AD =CD ADCE (2)Rt △ABC ∠B =60∘∠BAC =30∘AB =2BC =4AC ==2A −B B 2C 2−−−−−−−−−−√3–√DBCE DE =BC =2=AC ⋅ED =×2×2=2S 菱形ADCE 12123–√3–√(1)AD//BC ∠ABC +∠BAD =180∘∠ABC =∠ADC ∠ADC +∠BAD =180∘AB//CD ABCD OA =OC =AC 12OB =OD =BD 12OA =OB AC =BD ABCD (2)OP AD =24AB =10BD ==26A +A B 2D 2−−−−−−−−−−√BO =OD =AO =CO =13==×24×10=60S △AOD 14S 矩形ABCD 14+=60S △AOP S △POD ×13×PF +×13×PE =601212PE+PF =12013【解析】无无【解答】证明:∵,∴.∵,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∴,.∵,∴,∴四边形是矩形.解:连接.∵,,∴,∴.∵,∴,∴,∴.23.【答案】证明:∵四边形是正方形,∴,.∵ ,∴,∴.∵,∴ ,∴ .证明:如图,延长至,使,连接.由知,∴,∴,即,(1)AD//BC ∠ABC +∠BAD =180∘∠ABC =∠ADC ∠ADC +∠BAD =180∘AB//CD ABCD OA =OC =AC 12OB =OD =BD 12OA =OB AC =BD ABCD (2)OP AD =24AB =10BD ==26A +A B 2D 2−−−−−−−−−−√BO =OD =AO =CO =13==×24×10=60S △AOD 14S 矩形ABCD 14+=60S △AOP S △POD ×13×PF +×13×PE =601212PE+PF =12013(1)ABCD BC =CD ∠B =∠ADC =90∘∠ADC =90∘∠FDC =90∘∠B =∠FDC BE =DF △CBE ≅△CDF(SAS)CE =CF (2)AD F DF =BE CF (1)△CBE ≅△CDF ∠BCE =∠DCF ∠BCE+∠ECD =∠DCF +∠ECD∠ECF =∠BCD =90∘∴,∵,∴,则,∴.解:过点作,交的延长线于点,在的延长线上截取,连接,由知,,∴,,设正方形的边数为,为,则,, ,,,在中,,,,,∴.【考点】全等三角形的性质与判定正方形的性质正方形的判定与性质勾股定理【解析】【解答】证明:∵四边形是正方形,∴,.∵ ,∠GCF =∠GCE =45∘CE =CF,GC =GC △ECG ≅△FCG GE =GF GE =GF =DF +GD =BE+GD (3)C CG ⊥AD AD G AD DG =GF CF (2)△CED ≅△CFD ∠CED =∠CFD DE =DF 2a BE x AE =2a −x AD =DH =a HF =x AE =2a −x DE =a +x Rt △ADE A +A =D E 2D 2E 2∴+=(2a −x)2a 2(a +x)2∴x =a 23∴CF =H +C F 2H 2−−−−−−−−−−√=+(2a)2(a)232−−−−−−−−−−−−√=a 210−−√3sin ∠DEC =sinCFD ==HC FC 310−−√10(1)ABCD BC =CD ∠B =∠ADC =90∘∠ADC =90∘∴.∵,∴ ,∴ .证明:如图,延长至,使,连接.由知,∴,∴,即,又 ,∴,∵,∴,则,∴.解:过点作,交的延长线于点,在的延长线上截取,连接,由知,,∴,,设正方形的边数为,为,则,, ,,,在中,,,,,∴.∠B =∠FDC BE =DF △CBE ≅△CDF(SAS)CE =CF (2)AD F DF =BE CF (1)△CBE ≅△CDF ∠BCE =∠DCF ∠BCE+∠ECD =∠DCF +∠ECD ∠ECF =∠BCD =90∘∠GCE =45∘∠GCF =∠GCE =45∘CE =CF,GC =GC △ECG ≅△FCG GE =GF GE =GF =DF +GD =BE+GD (3)C CG ⊥AD AD G AD DG =GF CF (2)△CED ≅△CFD ∠CED =∠CFD DE =DF 2a BE x AE =2a −x AD =DH =a HF =x AE =2a −x DE =a +x Rt △ADE A +A =D E 2D 2E 2∴+=(2a −x)2a 2(a +x)2∴x =a 23∴CF =H +C F 2H 2−−−−−−−−−−√=+(2a)2(a)232−−−−−−−−−−−−√=a 210−−√3sin ∠DEC =sinCFD ==HC FC 310−−√10。

2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷(含答案解析)022330

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2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷考试总分:103 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 )1. 下列标志是轴对称图形的是( ) A. B. C. D.2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A.B.C.D.3. 如图,在中,点,,分别在三边上,点是的中点,,,交于一点,,,,则的面积是 4–√2x−√a 2−−√12−−√△ABC D E F E AC AD BE CF G BD =2DC =S △BG D 8=S △AG E 3△ABC ()A.B.C.D.4. 如图,是等边三角形,点,分别在边,上,,下列结论:;;;其中正确的个数为( )A.个B.个C.个D.个5. 下列函数,随的增大而减小的是( )A.B.C.D.6. 若点在第二象限,到轴的距离是,到轴的距离是,那么点的坐标是( )A.B.C.D.7. 已知直线不经过第一象限,则下列结论正确的是( )A.,25303540△ABC P Q AB AC AP =CQ (1)CP =BQ (2)∠ABQ =∠BCP (3)∠PMB =60∘0123y x y =2xy =x−1y =x+1y =−x+1P x 3y 5P (−5,−3)(−3,−5)(−3,5)(−5,3)y =kx+b k >0b <0B.,C.,D.,8. 下列实数中,有理数是( )A.B.C.D.9. 已知:如图,,,增加一个条件使得,下列条件中错误的是( )A.B.C.D.10. 将有一个锐角为的直角三角形的纸片分成两个等腰三角形的分割方法共有( )A.种B.种C.种D.种二、 填空题 (本题共计 1 小题 ,共计3分 )k <0b <0k <0b ≤0k <0b ≥012−−√13−−√14−−√15−−√∠ABC =∠EBD BC =BD △ABC ≅△EBD AC =EDBA =BE∠C =∠D∠A =∠E22.5∘123411. (3分) 分解因式:________ .三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,每题 10 分 ,共计70分 )12. 实数 ,,在数轴上的位置如图所示,化简:.13. 在一个边长为的正方形的内部挖去一个长为,宽为的长方形,求剩余部分图形的面积.14. 已知,.求下列代数式的值:;. 15.如图,点,在上, ,与交于点.求证: ;若,求的度数. 16.如图,点,在线段上, ,,.求证: 17. 如图,已知, 直线经过点,过点作于, 于.我们把这种常见图形称为“”字图.悟空同学对图进行一番探究后,得出结论:,现请你替悟空同学完成证明过程;悟空同学进一步对类似图形进行探究,在图中,若,,则结论还成立吗?如果成立,请证明之.(−)+(a +b)=a 2b 2a bc −−|a +c|(a −b)2−−−−−−√4c2−−−√(2+3)cm 3–√5–√(2+)cm 3–√10−−√(−)cm 6–√5–√a +b =3ab =2(1)+a 2b 2(2)2−4ab +2a 2b 2E F BC BE =CF,∠A =∠D,∠B =∠C AF DE O (1)△ABF ≅△DCE (2)∠AOE =80∘∠OEF C D BF AB//DE AB =DF BC =DE ∠A =∠F.1AB =AC AB ⊥AC.m A B BD ⊥m D CE ⊥m E K (1)1DE =BD+CE(2)2AB =AC ∠BAC =∠BDA =∠AEC DE =BD+CE18. 我学校积极响应淮北市“三城同创”的号召,绿化校园,计划购进,两种树苗,共棵,已知种树苗每棵元,种树苗每棵元.设购买种树苗棵,购买两种树苗所需的费用为元.求与的函数表达式,其中;若购买种树苗的数量少于种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.A B 21A 90B 70A x y (1)y x 0≤x ≤21(2)B A参考答案与试题解析2022-2023学年全国初中八年级下数学人教版月考试卷一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 )1.【答案】C【考点】轴对称图形【解析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:由轴对称图形的概念可知选项中的图形为轴对称图形.故选.2.【答案】B【考点】最简二次根式【解析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.【解答】解:.,不是最简二次根式,故本项错误;.是最简二次根式,故本项正确;.,不是最简二次根式,故本项错误;.,不是最简二次根式,故本项错误.故选.3.C C A =24–√B 2x −−√C =|a|a 2−−√D =12−−√2–√2B【答案】B【考点】三角形的面积三角形的中线【解析】根据部分三角形的高相等,由这些三角形的底边的比例关系可求三角形的面积.【解答】解:在和中,,这两个三角形在边上的高线相等,那么,所以同理,,.故选.4.【答案】D【考点】全等三角形的性质与判定等边三角形的性质三角形的外角性质【解析】首先证明,然后根据全等三角形的性质和三角形外角的性质即可解答.【解答】解:∵是等边三角形,∴,.在和中,∵∴.∴,,故①正确;ABC △BDG △GDC BD =2DC BC =2S △BDG S △G DC =4.S △G DC ==3S △G EC S △AG E =++=8+4+3=15S △BEC S △BDG S △G DC S △G EC =2=30S △ABC S △BEC B △ACP ≅△CBQ △ABC AC =CB ∠A =∠ABC =∠BCQ =60∘△ACP △CBQ AP =CQ ,∠A =∠BCQ ,AC =CB ,△ACP ≅△CBQ(SAS)CP =BQ ∠ACP =∠CBQ∴.∴,故②正确;∵是的一个外角,∴,,故③正确.综上所述,正确的结论有个.故选.5.【答案】D【考点】一次函数的性质【解析】本题考查了一次函数的增减性.【解答】解:一次函数中,当时,随的增大而增大,当时,随的增大而减小,故选.6.【答案】D【考点】象限中点的坐标【解析】已知点在第二象限,可得点的横坐标为负,纵坐标为正;再由点到轴的距离是,可得点的纵坐标为;由点到轴的距离是,可得点的横坐标为,由此即可得点的坐标为【解答】解:∵点在第二象限,∴点的横坐标为负,纵坐标为正,∵到轴的距离是,∴纵坐标为,∵到轴的距离是,∴横坐标为,∴.故选.7.∠ABC −∠CBQ =∠BCQ −∠ACP ∠ABQ =∠BCP ∠PMB △BCM ∠PMB =∠BCP +∠CBQ =∠BCP +ACP =∠BCQ =60∘3D y =kx+b k >0y x k <0y x D P P P 3P 3P y 5P −5P (−5,3)P P x 33y 5−5P (−5,3)D【考点】一次函数图象与系数的关系【解析】根据一次函数的性质即可解决问题.【解答】解:直线不经过第一象限,如图,则,.故选.8.【答案】C【考点】同类二次根式【解析】此题暂无解析【解答】解:、 是无理数,故是无理数、 是无理数,故是无理数、为有理数、是无理数,故是无理数故选.9.y =kx+b k <0b ≤0C A =∵12−−√2–√22–√12−−√B =∵13−−√3–√33–√13−−√C =14−−√12D =∴15−−√5–√55–√15−−√C【考点】全等三角形的判定【解析】根据等式的性质可得,然后再结合判定两个三角形全等的一般方法、、、、分别进行分析.【解答】解:∵,,,添加不能判定,故此选项符合题意;,添加可以利用定理判定,故此选项不符合题意;,添加可利用定理判定,故此选项不符合题意;,添加可利用定理判定,故此选项不符合题意;故选.10.【答案】B【考点】等腰三角形的判定与性质三角形内角和定理【解析】根据等腰三角形的两底角相等和三角形的内角和为即可解得.【解答】解:如图所示,共有种分割方法.∠CAB =∠DAE SSS SAS ASA AAS HL ∠ABC =∠EBD BC =BD A AC =ED △ABC ≅△EBD B BA =BE SAS △ABC ≅△EBD C ∠C =∠D ASA △ABC ≅△EBD D ∠A =∠E AAS △ABC ≅△EBD A 180∘2故选.二、 填空题 (本题共计 1 小题 ,共计3分 )11.【答案】【考点】因式分解-提公因式法因式分解-运用公式法【解析】原式利用平方差公式变形后,提取公因式即可得到结果.【解答】解:原式故答案为:.三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,每题 10 分 ,共计70分 )12.【答案】解:∵,,,∴原式.【考点】在数轴上表示实数平方根【解析】此题暂无解析B (a +b)(a −b +1)(a +b)=(a +b)(a −b)+(a +b)=(a +b)(a −b +1)(a +b)(a −b +1)a −b >0c <0a +c <0=a −b +2c +a +c =2a −b +3c【解答】解:∵,,,∴原式.13.【答案】解:剩余部分的面积为:.答:剩余部分图形的面积为.【考点】二次根式的应用二次根式的混合运算【解析】用大正方形的面积减去长方形的面积即可求出剩余部分的面积.【解答】解:剩余部分的面积为:.答:剩余部分图形的面积为.14.【答案】解:,,,,.∵,,,.【考点】a −b >0c <0a +c <0=a −b +2c +a +c =2a −b +3c (2+3−(2+)(−)3–√5–√)23–√10−−√6–√5–√=(12+12+45)−(6−2+2−5)15−−√2–√15−−√15−−√2–√=(57+12−)(c )15−−√2–√m 2(57+12−)(c )5–√2–√m 2(2+3−(2+)(−)3–√5–√)23–√10−−√6–√5–√=(12+12+45)−(6−2+2−5)15−−√2–√15−−√15−−√2–√=(57+12−)(c )15−−√2–√m 2(57+12−)(c )5–√2–√m 2(1)=++2ab (a +b)2a 2b 2∴+=−2ab a 2b 2(a +b)2∵a +b =3ab =2∴+=−2×2=5a 2b 232(2)=++2ab (a +b)2a 2b 2=−2ab +(a −b)2a 2b 2∴=−4ab (a −b)2(a +b)2∴2−4ab +2a 2b 2=2(−2ab +)a 2b 2=2(a −b)2=2[−4ab](a +b)2=2×(−4×2)32=2列代数式求值完全平方公式【解析】无无【解答】解:,,,,.∵,,,.15.【答案】证明:,∴,即,∵,,∴.解:由知: ,.,则,即的度数为.【考点】三角形的外角性质全等三角形的判定全等三角形的性质【解析】无无(1)=++2ab (a +b)2a 2b 2∴+=−2ab a 2b 2(a +b)2∵a +b =3ab =2∴+=−2×2=5a 2b 232(2)=++2ab (a +b)2a 2b 2=−2ab +(a −b)2a 2b 2∴=−4ab (a −b)2(a +b)2∴2−4ab +2a 2b 2=2(−2ab +)a 2b 2=2(a −b)2=2[−4ab](a +b)2=2×(−4×2)32=2(1)∵BE =CF BE+EF =CF +EF BF =CE ∠A =∠D ∠B =∠C △ABF ≅△DCE(AAS)(2)(1)△ABF ≅△DCA ∴∠AFB =∠DEC ∵∠AOE =∠AFB+∠DEC ∠AFB =∠DEC =∠AOE =1240∘∠OEF 40∘证明:,∴,即,∵,,∴.解:由知: ,.,则,即的度数为.16.【答案】证明:∵,∴,在和中,∴ ,∴.【考点】全等三角形的性质与判定【解析】证明:在和中【解答】证明:∵,∴,在和中,∴ ,∴.17.(1)∵BE =CF BE+EF =CF +EF BF =CE ∠A =∠D ∠B =∠C △ABF ≅△DCE(AAS)(2)(1)△ABF ≅△DCA ∴∠AFB =∠DEC ∵∠AOE =∠AFB+∠DEC ∠AFB =∠DEC =∠AOE =1240∘∠OEF 40∘AB//DE ∠ABC =∠FDE △ABC △FDE AB =FD ,∠ABC =∠FDE ,BC =DE ,△ABC ≅△FDE(SAS)∠A =∠F ∵AB ∥DE,∴∠ABC =∠FDE△ABC △FDE AB =FD∠ABC =∠FDE BC =DE∴△ABC ≅△FDE∴∠A =∠FAB//DE ∠ABC =∠FDE △ABC △FDE AB =FD ,∠ABC =∠FDE ,BC =DE ,△ABC ≅△FDE(SAS)∠A =∠F证明:在和中,∴,∴,,∴.解:成立.理由如下:∵ ,,,∴ ,在和 中,∴ ,∴,,∴ .【考点】全等三角形的性质与判定【解析】【解答】证明:在和中,∴,∴,,∴.解:成立.理由如下:∵ ,,,∴ ,在和 中,∴ ,∴,,∴ .18.(1)△ABD △CAE ∠ABD =∠EAC ,∠BDA =∠AEC ,AB =AC ,△ABD ≅△CAE(AAS)BD =A E AD =C E DE =AE+DA =BD+CE (2)∠BAC +∠BAD+∠EAC =180∘∠ADB+∠BAD+∠ABD =180∘∠BAC =∠BDA ∠ABD =∠EAC △ABD △CAE ∠ABD =∠EAC ,∠BDA =∠AEC ,AB =AC ,△ABD ≅△CAE(AAS)BD =AE AD =CE DE =AE+DA =BD+CE (1)△ABD △CAE ∠ABD =∠EAC ,∠BDA =∠AEC ,AB =AC ,△ABD ≅△CAE(AAS)BD =A E AD =C E DE =AE+DA =BD+CE (2)∠BAC +∠BAD+∠EAC =180∘∠ADB+∠BAD+∠ABD =180∘∠BAC =∠BDA ∠ABD =∠EAC △ABD △CAE ∠ABD =∠EAC ,∠BDA =∠AEC ,AB =AC ,△ABD ≅△CAE(AAS)BD =AE AD =CE DE =AE+DA =BD+CE解:根据题意得,,所以函数解析式为,.∵购买种树苗的数量少于种树苗的数量,∴,解得:,又∵,且取整数,∴当时,有最小值,∴使费用最省的方案是购买种树苗棵,种树苗棵,所需费用为元.【考点】函数关系式一次函数的应用【解析】本题考查一元一次不等式及一次函数的应用.【解答】解:根据题意得,,所以函数解析式为,.∵购买种树苗的数量少于种树苗的数量,∴,解得:,又∵,且取整数,∴当时,有最小值,∴使费用最省的方案是购买种树苗棵,种树苗棵,所需费用为元.(1)y =90x+70(21−x)=20x+1470y =20x+1470(0≤x ≤21)(2)B A 21−x <x x >10.5y =20x+1470x x =11y =1690B 10A 111690(1)y =90x+70(21−x)=20x+1470y =20x+1470(0≤x ≤21)(2)B A 21−x <x x >10.5y =20x+1470x x =11y =1690B 10A 111690。

2022-2023学年全国初中八年级下数学新人教版月考试卷(含解析)

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2022-2023学年全国八年级下数学月考试卷考试总分:115 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )1. 下列条件中,不能得出是直角三角形的是 ( )A.B.C.D.2. 已知最简二次根式与可以进行合并,则的值等于( )A.B.C.或D.或3. 下列条件中,能判定▱是菱形的是( )A.B.C.D.4. 一次函数,若随的增大而减小,则该函数的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限△ABC a =13,c =5,b =12−=a 2b 2c 2a :b :c =3:3:4∠A :∠B :∠C =2:5:32m −−−√15−m 2−−−−−−−√m 3−53−55−3ABCD AC =BDAD =BDAB ⊥BCAC ⊥BDy =kx −k(k ≠0)y xD.第四象限5. 数形结合是解决数学问题常用的思想方法.如图,直线与直线相交于点,根据图象可知,关于的方程的解是( )A.B.C.D.6. 如图,在矩形中,为中点,过点且分别交于,交于,点是中点且,则下列结论正确的个数为( );;是等边三角形;.A.个B.个C.个D.个卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )7. 若分式有意义,则的取值范围是.8. 同一直角坐标系中,一次函数与正比例函数的图象如图所示,则满足的取值范围是________.=x +1y 1=mx +n y 2P x mx +n =x +1x =1x =2x =−1x =2.5ABCD O AC EF O EF ⊥AC DC F AB E G AE ∠AOG =30∘(1)DC =3OG (2)OG =BC 12(3)△OGE (4)=S △AOE 16S ABCD 1234x +5−−−−−√x +3x ________=x +b y 1k 1=x y 2k 2≥y 1y 2x9. 已知菱形的边长是,一个内角是,则这个菱形较长的对角线长为________.10. 一只蚂蚁从长、宽都是,高是的长方体纸箱的点沿纸箱爬到点,那么它所行的最短路线的长是________.11. 如图,以的斜边为边,向外作正方形,设正方形的对角线与的交点为,连接,若=,=,则的值是________.12. 如图,根据图中提供的信息回答下列问题:此直线与轴的交点坐标是________;当时,的取值范围是________;直线上所有位于点朝上一侧的点的纵坐标取值范围是________;直线上所有位于点朝下一侧的点的横坐标取值范围是________.如果直线的表达式是,则关于的不等式的解集是__________.三、 解答题 (本题共计 11 小题 ,每题 5 分 ,共计55分 )660∘38A B Rt △ABC BC BCDE BD CE O AO AC 3AO 6AB (1)x (2)x <−2y (3)l A (4)l B (5)l y =kx +b x kx +b >013.如果,求的取值范围;已知等腰三角形的两边长分别为和,求这个等腰三角形的周长.14. 如图所示,在中,,,,.求的长;求的面积.15. 计算;. 16. 因为一次函数与的图象关于轴对称,所以我们定义:函数与互为“镜映”函数.请直接写出函数的“镜映”函数:________;如果一对“镜子”函数与的图象交于点,且与轴交于,两点,若是等腰直角三角形,,且的面积是,求这对“镜映”函数的解析式.17. 如图,以点为顶点,射线为一边,在外再作一个角,使其等于.18. 如图,在平行四边形中,过点作,垂足为点,连接,为线段上一点,且.(1)=x −3(x −3)2−−−−−−−√x (2)52–√23–√△ABC AC =10BC =17CD =8AD =6(1)BD (2)△ABC (1)÷−×+48−−√3–√12−−√12−−√24−−√(2)(2−)(2+)−(−35–√7–√5–√7–√5–√)2y =kx +b y =−kx +b(k ≠0)y y =kx +b y =−kx +b(k ≠0)(1)y =3x −2(2)y =kx +b y =−kx +b(k ≠0)A x B C △ABC ∠BAC =90∘△ABC 36B BA ∠ABC ∠ABC ABCD A AE ⊥BC E DE F DE ∠AFE =∠B求证:;若,,,求的长. 19. 珠海市正在积极响应垃圾分类号召,某商店购进甲、乙两种型号分类垃圾桶进行销售,甲型分类垃圾桶进价元个,售价元个,乙型分类垃圾桶进价元个,售价元个.设商店购进甲型分类垃圾桶个,乙型分类垃圾桶个,共用了元.求关于的函数表达式;若甲,乙型分类垃圾桶的总进货量不超过个,问商店如何进货,垃圾桶全部卖完后能获得最大的利润. 20.已知:如图,菱形的对角线与相交于点,若求证:四边形是正方形;是上一点,,垂足为,与相交于点,求证:21. 若、为实数,且,求的值.22. 是平行四边形的对角线的垂直平分线,与边,分别交于点,.求证:四边形是菱形;若,,求菱形的面积.23. 如图,已知抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,,过,,三点作,连接,.(1)△ADF ∼△DEC (2)AB =8AD =63–√AF =43–√ED 5/10/10/18/x y 3000(1)y x (2)460ABCD AC BD O ∠CAD =∠DBC.(1)ABCD (2)E OB DH ⊥CE H DH OC F OE =OF.x y y =++3x −2−−−−−√2−x−−−−−√y x EF ABCD BD EF AD BC E F (1)BFDE (2)ED =5BD =8BFDE y =m −8mx −9m x 2x A B y C (0,−3)∠ACB =90∘A B C ⊙O ′AC BC求的圆心的坐标;为直线下方抛物线上的一点,交于点,若,求点的坐标;设为抛物线对称轴上的一点,在抛物线上是否存在这样的点,使得以,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.(1)⊙O ′O ′(2)D BC CD ⊙O ′E ∠BCD =45∘D (3)Q M A B Q M M参考答案与试题解析2022-2023学年全国八年级下数学月考试卷一、 选择题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )1.【答案】C【考点】勾股定理的逆定理三角形内角和定理【解析】根据三角形内角和定理可判定选项是否是直角三角形;根据勾股定理逆定理可判断出、、选项是否是直角三角形.【解答】解:,为直角三角形;,,,故是直角三角形.,,可设,,,则,故不能判定是直角三角形.,,,故是直角三角形.故选.2.【答案】A【考点】同类二次根式最简二次根式【解析】根据同类二次根式与最简二次根式的定义,列出方程解答即可.D A B C A ∵+=52122132∴△ABC B ∵−=a 2b 2c 2∴+=b 2c 2a 2△ABC C ∵a :b :c =3:3:4∴a =3x b =3x c =4x +≠(3x)2(3x)2(4x)2△ABC D ∵∠A :∠B :∠C =2:5:3∴∠B =×=52+5+3180∘90∘△ABC C【解答】解:∵最简二次根式与可以进行合并,∴,解得:,,当时,,不合题意,舍去;故选.3.【答案】D【考点】菱形的判定【解析】此题考查菱形的判定,考查在平行四边形的基础上加上一个条件使其满足成为菱形.【解答】解:在平行四边形中,,对角线相等,该平行四边形有可能为矩形,故该选项错误;, ,不能得到平行四边形有为菱形,故该选项错误;, ,是矩形,不能判定其为菱形,故该选项错误;,对角线互相垂直可得到菱形,故该选项正确.故选.4.【答案】C【考点】一次函数图象与系数的关系一次函数的性质【解析】根据已知条件“随的增大而减小”判断的取值,再根据,的符号即可判断直线所经过的象限.【解答】解:∵一次函数,随着的增大而减小,∴,即,∴该函数图象经过第一、二、四象限,不经过第三象限.故选.5.【答案】2m −−−√15−m 2−−−−−−−√2m =15−m 2m =3m =−5m =−52m =−10<0A ABCD A B AD =BD C AB ⊥BC D D y x k k b y =kx −k y x k <0−k >0CA【考点】一次函数与一元一次方程【解析】把点的纵坐标代入直线时,得出其横坐标,即为方程的解.【解答】解:由图象可知,点的纵坐标为,所以,解得,即点的横坐标为.又因为点是直线,的交点,所以关于的方程的解是.故选.6.【答案】C【考点】矩形的性质等边三角形的判定含30度角的直角三角形勾股定理直角三角形斜边上的中线【解析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,再根据等边对等角可得,根据直角三角形两锐角互余求出,从而判断出是等边三角形,判断出正确;设,根据等边三角形的性质表示出,利用勾股定理列式求出,从而得到,再求出,然后利用勾股定理列式求出,从而判断出正确,错误;再根据三角形的面积和矩形的面积列式求出判断出正确.【解答】解:∵,点是中点,∴,∵,∴,,∴是等边三角形,故正确;P =x +1y 1mx +n =x +1P 2x +1=2x =1P 1P y 1y 2x mx +n =x +1x =1A OG =AG =GE =AE 12∠OAG =30∘∠GOE =60∘△OGE (3)AE =2a OE AO AC BC AB =3a (1)(2)(4)EF ⊥AC G AE OG =AG =GE =AE 12∠AOG =30∘∠OAG =∠AOG =30∘∠GOE =−∠AOG =−=90∘90∘30∘60∘△OGE (3)AE =2a OE =OG =a设,则,由勾股定理,得,∵为中点,∴,∴,在中,由勾股定理,得.∵四边形是矩形,∴,∴,故正确;∵,,∴,故错误;∵,,∴,故正确.综上所述,结论正确是,共个.故选.二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )7.【答案】且【考点】二次根式有意义的条件分式有意义、无意义的条件【解析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于,分母不等于,就可以求解.【解答】解:根据二次根式有意义,分式有意义得:且,解得:且.故答案为:且.8.【答案】【考点】AE =2a OE =OG =a AO ===a A −O E 2E 2−−−−−−−−−−√(2a −)2a 2−−−−−−−−√3–√O AC AC =2AO =2a 3–√BC =AC =×2a =a 12123–√3–√Rt △ABC AB ==3a (2a −(a 3–√)23–√)2−−−−−−−−−−−−−−√ABCD CD =AB =3a DC =3OG (1)OG =a BC =a 123–√2BC ≠BC 12(2)=a ⋅a =S △AOE 123–√3–√2a 2=3a ⋅a =3S ABCD 3–√3–√a 2=S △AOE 16S ABCD (4)(1)(3)(4)3C x ≥−5x ≠−300x +5≥0x +3≠0x ≥−5x ≠−3x ≥−5x ≠−3x ≤−2正比例函数的定义【解析】观察函数图象得到当时,直线=都在直线=的上方,即.【解答】解:∵当时,,即,∴关于的不等式的解集为.故答案为:.9.【答案】【考点】菱形的性质勾股定理【解析】此题暂无解析【解答】解:如图,由题意得,,∴为等边三角形,∴,∴,∴.故答案为:.10.【答案】【考点】平面展开-最短路径问题x ≤−2:l 1y 1x +k 1b 1:l 2y 2x k 2≤y 2y 1x ≤−2≥y 1y 2x ≤x +k 2k 1b 1x x ≤x +k 2k 1b 1x ≤−2x ≤−263–√AB =AD =6∠A =∠C =60∘△ABD BD =AB =6OD =3AC =2AO =2=6A −O D 2D 2−−−−−−−−−−√3–√63–√10【解析】根据”两点之间线段最短”,将点和点所在的两个面进行展开,展开为矩形,则为矩形的对角线,即蚂蚁所行的最短路线为.【解答】解:如图所示:;如图所示:.由于,所以最短路径为.故答案为:.11.【答案】【考点】正方形的性质全等三角形的性质与判定【解析】过作于,,构造出,得出四边形为正方形,为它的对角线,利用已知条件求出小正方形的边长,进而得到的长.【解答】过作于,,交延长线于,A B AB AB (1)AB =+(8+332)2−−−−−−−−−−√=130−−−√(2)AB =+6282−−−−−−√=10>10130−−−√10106−3O OF ⊥AB F OH ⊥AC △BFO ≅△CHO AFOH AO AB O OF ⊥AB F OH ⊥AC AC H∵=,,,∴四边形为矩形.∴=.∴=.∵四边形为正方形,∴=,=.∴=.∴=.∵,,∴==.在和中,∴.∴=,=.∴矩形为正方形.∴=,=.∵=,∴=.∴==.∴==.∴====.12.【答案】【考点】一次函数的图象一次函数的应用【解析】根据题给图象观察即可得答案。

2022-2023学年全国初中八年级下数学新人教版月考试卷(含解析)

2022-2023学年全国初中八年级下数学新人教版月考试卷(含解析)

2022-2023学年全国八年级下数学月考试卷考试总分:125 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 12 小题 ,每题 5 分 ,共计60分 )1. 数学测试,某组的成绩如下:,其中一个同学的成绩被墨水污染,这不影响小组成绩的( )A.中位数B.众数C.平均数D.方差2. 如图,在面积为2a 的正方形ABCD 中,截得直角三角形ABE 的面积为√33a ,则BE 的长( )A.√6a3B.√6a6C.√63D.√663. 要得到函数y =2x +3的图象,只需将函数y =2x 的图象( )A.向左平移3个单位B.向右平移3个单位C.向上平移3个单位D.向下平移3个单位2a ABCD ABE a 3–√3BE 6a−−√36a−−√66–√36–√6y 2x +3y 2x33334. 在下列以线段a 、b 、c 的长为边,不能构成直角三角形的是( )A.a =5,b =12,c =13B.a =8,b =15,c =17C.a =6,b =8,c =9D.a =7,b =24,c =25 5. 若最简二次根式√1+a 与√4−2a 是同类二次根式,则a 的值为( )A.134B.43C.1D.−16. 检查一个门框(已知两组对边分别相等)是不是矩形,不可用的方法是()A.测量两条对角线是否相等B.用重锤线检查竖门框是否与地面垂直C.测量两条对角线是否互相平分D.测量门框的三个角,是否都是直角7. 若式子1√k −1有意义,则一次函数y =(k −1)x +1−k 的图象可能是( )A.B.3a b c a =5,b =12,c =13a =8,b =15,c =17a =6,b =8,c =9a =7,b =24,c =251+a −−−−√4−2a −−−−−√a134431−11k −1−−−−√y =(k −1)x +1−kC. D.8. 如图,F 是菱形ABCD 边CD 上的点,过点A 作AE ⊥CD ,若DE =EF ,∠CBF =9∘,则∠EAF 的度数为()A.21∘B.24∘C.27∘D.30∘9. 如图,某自动感应门的正上方A 处装着一个感应器,离地AB =2.5米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生CD 正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时(BC =1.2米),感应门自动打开,则人头顶离感应器的距离AD 等于( )A.1.2米B.1.5米C.2.0米D.2.5米F ABCD CD A AE ⊥CD DE =EF ∠CBF =9∘∠EAF 21∘24∘27∘30∘A AB 2.51.6CD 1.2BC 1.2AD1.21.52.02.51210. 如图,已知直线y 1=x +m 与y 2=kx −1相交于点P(−1,1),关于x 的不等式x +m >kx −1的解集是( )A.x ≥−1B.x >−1C.x ≤−1D.x <−1 11.如图,正方形ABCD 的边长为4,点A 的坐标为(−1,1),AB 平行于x 轴,则C 点的坐标为( )A.(3,3)B.(3,5)C.(3,4)D.(4,4)12. 如图,⊙O 的直径AB =8,∠CBD =30∘,则CD 的长为( )A.2B.2√3C.4D.4√3卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )13. 要使式子√a −3a 2−1在实数范围内有意义,则实数a 的取值范围是________.=x +m y 1=kx −1y 2P(−1,1)x x +m >kx −1x ≥−1x >−1x ≤−1x <−1ABCD 4A (−1,1)AB x C(3,3)(3,5)(3,4)(4,4)⊙O AB =8∠CBD =30∘CD 223–√443–√a −3−−−−√−12a14. 若甲,乙两个芭蕾舞团参加演出的女演员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S 2甲=1.5,S 2乙=2.5,则________芭蕾舞团参加演出的女演员身高更整齐(填:“甲”或“乙”).15. 请写出一个图象过点(0,1),且函数值y 随自变量x 的增大而减小的一次函数的表达式:________(填上一个答案即可).16. 如图,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O , AB =6,BC =8,过点O 作OE ⊥AC 交AD 于点E ,过点E 作EF ⊥BD 交BD 于点F ,则OE +EF 的值为________. 17. 如图,正方形ABCD 的边长为10,点A 在y 轴的正半轴动,点B 在x 轴的正半轴动.(1)当点C 的纵坐标为6时,点D 的横坐标是________;(2)正方形ABCD 的对称中心到原点O 的最大距离是________;(3)若把正方形ABCD 改为边长为10的正△ABC (如图),则△ABC 的内心到原点O 的最大距离是________.18. 边长为10cm 的等边三角形的面积是________.三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,每题 5 分 ,共计35分 )19. 已知最简二次根式√4a −5与√13−2a 是同类二次根式.(1)求a 的值;(2)若a ≤x ≤2a ,化简:|x −2|+√x 2−12x +36. 20. 为了倡导“节约用水,从我做起”,县政府决定对县直机关500户家庭的用水情况做一次调查,县政府调查小组随机抽查了其中100户家庭一年的月平均用水量(单位:吨),并将调查结果制成了如图所示的条形统计图.−1a 2a=1.5S 2甲=2.5S 2乙(0,1)y x ABCD AC BD O AB =6BC =8O OE ⊥AC AD E E EF ⊥BD BD F OE +EFABCD 10A y B x(1)C 6D(2)ABCD O(3)ABCD 10△ABC △ABC O 10cm 4a −5−−−−−√13−2a −−−−−−√(1)a(2)a ≤x ≤2a |x −2|+−12x +36x 2−−−−−−−−−−−√500100(1)请将条形统计图补充完整;(2)求这100个样本数据的平均数,众数和中位数;(3)根据样本数据,估计县直机关500户家庭中平均用水量不超过12吨的约有多少户? 21. 在平面直角坐标系中,抛物线y =mx 2−6mx 与x 轴交于A ,B 两点(A 在B 的左侧).(1)求A ,B 的坐标;(2)已知点C(3,2),P(1,−2m),点Q 在直线PC 上,且Q 点横坐标为6.若抛物线与线段PQ 恰有一个公共点,结合函数图象,求m 的取值范围. 22. 如图,在四边形ABCD 中,AD//BC ,AB =BC ,对角线AC ,BD 交于点O ,BD 平分∠ABC ,过点D 作DE ⊥BC ,交BC 的延长线于点E ,连接OE .(1)求证:四边形ABCD 是菱形;(2)若DC =2√5,AC =4,求OE 的长. 23.(1)先化简,再求值: (1−aa +1+1)÷2a 2−1,其中a =√5;(2)关于x 的一元二次方程x 2+2(m −1)x +m 2−1=0有两个不相等的实数根.①求实数m 的取值范围;②是否存在实数m ,使得x 1x 2=0成立?如果存在,求出m 的值,如果不存在,请说明理由. 24. 为了巩固脱贫攻坚成果,开启乡村振兴发展之门,某村合作社组织20辆汽车装运A ,B 两种土特产到外地销售,规定每辆汽车只能装运一种特产,且必须装满;装运每种特产的汽车不少于5辆.设用x 辆汽车装运A 种特产,此次外销获得的利润为y (万元),根据下表提供的信息,解答下列问题:土特产A B 每辆汽车装运量(吨)54每吨土特产获利(万元)0.60.9(1)求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围.(2)由于市场需要,将A 种特产每吨售价提高300元,该合作社应该怎样装运销售这批土特产,可获得最大利润,最大利润是多少?(1)(2)100(3)50012y =m −6mx x 2x A B A B(1)A B(2)C (3,2)P (1,−2m)Q PC Q 6PQ m ABCD AD//BC AB =BC AC BD O BD ∠ABC D DE ⊥BC BC E OE(1)ABCD(2)DC =25–√AC =4OE (1)(+1)÷1−a a +12−1a 2a =5–√(2)x +2(m −1)x +−1=0x 2m 2m m =0x 1x 2m 20A B 5x A y A B 540.60.9(1)y x x(2)A 300∘25. 已知:如图①,将一块45∘角的直角三角板DEF 与正方形ABCD 的一角重合,连接AF ,CE ,点M 是CE 的中点,连接DM .(1)请你猜想AF 与DM 的数量关系是________;(2)如图②,把正方形ABCD 绕着点D 顺时针旋转α(0∘<α<90∘).①AF 与DM 的数量关系是否仍成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由;②求证:AF ⊥DM ;③若旋转角α=45∘,且∠EDM =2∠MDC ,求ADED 的值.45∘DEF ABCD AF CE M CE DM(1)AF DM(2)ABCD D α(<α<)0∘90∘AF DM AF ⊥DM α=45∘∠EDM =2∠MDC AD ED参考答案与试题解析2022-2023学年全国八年级下数学月考试卷一、选择题(本题共计 12 小题,每题 5 分,共计60分)1.【答案】B【考点】众数【解析】分析数据中96占比最多,可知众数不变.【解答】解:因为这6个数中,有3个96,所以无论被墨迹污染的数是多少,个数最多的数还是96,所以众数不变.故选B.2.【答案】A【考点】勾股定理正方形的性质【解析】由正方形的面积得出边长AB=√2a,由直角三角形ABE的面积=12AB⋅BE=√33a ,即可得出BE的长.【解答】解:∵正方形ABCD的面积为2a,∴AB=√2a,∠B=90∘,√33a,∵直角三角形ABE的面积=12AB⋅BE=即12×√2a×BE=√33a,√6a3.解得BE=故选A.3.【答案】C【考点】一次函数图象与几何变换【解析】平移后相当于x不变y增加了3个单位,由此可得出答案.【解答】由题意得x值不变y增加3个单位应沿y轴向上平移3个单位.4.【答案】C【考点】勾股定理的逆定理【解析】根据勾股定理的逆定理可知:当三角形中三边的关系满足:a 2+b2=c2时,则三角形为直角三角形.【解答】解:A.52+122=132,能构成直角三角形;B.82+152=172,能构成直角三角形;C.62+82≠92,不能构成直角三角形;D.72+242=252,能构成直角三角形.故选C.5.【答案】C【考点】同类二次根式【解析】根据最简同类二次根式的被开方数相等可列出方程,解出即可.【解答】解:由题意得:1+a=4−2a,解得:a=1.故选C.6.【答案】C【考点】矩形的判定【解析】该题主要考查了矩形的判定.【解答】解:A.由于矩形的两条对角线相等,所以A方法可用来检查一个门框(已知两组对边分别相等)是不是矩形,故A不选;B.因为矩形的四个角都是直角,因此用重锤线检查竖门框是否与地面垂直可判断一个门框(已知两组对边分别相等)是不是矩形,故B不选;C.因为菱形的对角线也互相平分,因而通过测量两条对角线是否互相平分不能判断该门框就是矩形,故选C;D.若门框的三个角都是直角,则另一个角必是直角,且两组对边分别平行,即可判断这个门框就是矩形,故不选D.故选C.7.【答案】B【考点】分式有意义、无意义的条件一次函数的图象二次根式有意义的条件【解析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件得出k>1,得出k−1>0,1−k<0,即可解答.【解答】√k−1有意义,解:∵1∴k−1≥0且√k−1≠0,∴k−1>0,1−k<0,∴y=(k−1)x+1−k的图象经过第一、三、四象限.故选B.8.【答案】B【考点】菱形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,∠ABC=∠D,∵ AE⊥DF,DE=EF,∴AF=AD,∴∠AFD=∠D,AB=AF,∵ CD//AB,∴∠AFD=∠BAF.∴∠BAF=∠D.∵ AB=AF,∴∠ABF=∠AFB .∵∠ABC=∠ABF+∠CBF=∠ABF+9∘,∠BAF+∠ABF+∠AFB=180∘,∴∠D+∠ABC−9∘+∠ABC−9∘=180∘.∴∠D=66∘.∴∠EAF=∠DAE=24∘.故选B.9.【答案】B【考点】勾股定理的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.B【考点】一次函数与一元一次不等式【解析】观察函数图象得到当x>−1时,直线y1=x+m都在直线y2=kx−1上方,即x+m>kx−1.【解答】解:根据题意得当x>−1时,y1>y2,所以不等式x+m>kx−1的解集为x>−1.故选B.11.【答案】B【考点】正方形的性质坐标与图形性质【解析】根据正方形的边长加上点A的横坐标得到点C的横坐标,加上点A的纵坐标得到点C的纵坐标,从而得解.【解答】解:∵正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(−1,1),∴点C的横坐标为4−1=3,点C的纵坐标为4+1=5,∴点C的坐标为(3,5).故选B.12.【答案】C【考点】含30度角的直角三角形圆周角定理【解析】此题暂无解析【解答】解:作直径DE,连接CE,如图:所以∠E=∠CBD=30∘,∠DCE=90∘.在Rt△DCE,DE=AB=8,则CD=12DE=4.故选C.二、填空题(本题共计 6 小题,每题 5 分,共计30分)13.【答案】a≥−3且a≠±1【考点】二次根式有意义的条件【解析】此题暂无解析【解答】解:要使式子√a−3a2−1在实数范围内有意义,则a−3≥0且a 2−1≠0,解得:a≥−3且a≠±1.故答案为:a≥−3且a≠±1.14.【答案】甲【考点】方差【解析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:由于S2甲<S2乙,则甲芭蕾舞团参加演出的女演员身高更整齐.故答案为:甲.15.【答案】y=−x+1【考点】一次函数的性质【解析】由函数值y随自变量x的增大而减小可得出k<0,取k=−1,再根据一次函数图象上点的坐标特征可求出b=1,此题得解.【解答】设该一次函数解析式为y=kx+b,∵函数值y随自变量x的增大而减小,∴k<0,取k=−1.∵一次函数图象过点(0,1),∴1=b.16.【答案】245【考点】勾股定理三角形的面积矩形的性质【解析】依据矩形的性质即可得到△AOD的面积为12,再根据S△AOD=S△AOE+S△DOE,即可得到OE+EF的值.【解答】解:∵AB=6,BC=8,∴矩形ABCD的面积为48,AC=√AB2+BC2=10,∴AO=DO=12AC=5.∵对角线AC,BD交于点O,∴△AOD的面积为12.∵OE⊥AC,EF⊥BD,∴S△AOD=S△AOE+S△DOE,即12=12AO⋅EO+12DO⋅EF,∴12=12×5⋅EO+12×5⋅EF,∴5(EO+EF)=24,∴EO+EF=245.故答案为:245.17.【答案】8105+53√3【考点】勾股定理全等三角形的性质与判定等边三角形的性质三角形的内切圆与内心【解析】【解答】解:(1)过点C作CE⊥x轴,过点D作DM⊥y轴,则∠CBE+∠OBA=90∘,∠OAB+∠DMA=90∘,∠CBE+∠BCE=90∘,∠OBA+∠OAB=90∘,∠ADM+∠DAM=90∘,∴∠CBE=∠OAB=∠ADM,∵∠DMA =∠CEB =90∘,BC =AD ,∴△CEB ≅△AMD(AAS),∵BE 2=BC 2−CE 2=102−62=82,∴BE =DM =8,∴点D 的横坐标为8.故答案为:8.(2)当三角形OAB 为等腰直角三角形时,正方形ABCD 的对称中心到原点O 的距离最大,此时OA =OB =5√2,设对称中心为点M ,则OM =√2OB =10.故答案为:10.(3)取正△ABC 的内心为Q ,连接OQ 交AB 于N ,由(2)可知,当△AOB 为等腰直角三角形时,OQ 最大,此时,点N 为AB 的中点,则ON =12AB =5,NQ =53√3,OQ =ON +NQ =5+53√3.故答案为:5+53√3.18.【答案】25√3cm 2【考点】等边三角形的性质【解析】首先由勾股定理求得等边三角形的高,再利用三角形的面积公式可得结果.【解答】如图,作AD ⊥BC ,∵△ABC 为等边三角形,∴BD =CD =12BC =5,∴AD =√AB 2−BD 2=5√3,∴S△ABC=12×BC×AD=12×10×5√3=25√3(cm2)三、解答题(本题共计 7 小题,每题 5 分,共计35分)19.【答案】解:(1)由题意可知:4a−5=13−2a,解得a=3.(2)∵a=3,∴3≤x≤6,∴x−2≥1,x−6≤0,原式=|x−2|+|x−6|=x−2−(x−6)=4.【考点】同类二次根式最简二次根式二次根式的性质与化简【解析】(1)根据最简二次根式以及同类二次根式的定义即可求出答案.(2)根据绝对值的性质以及二次根式的性质即可求出答案.【解答】解:(1)由题意可知:4a−5=13−2a,解得a=3.(2)∵a=3,∴3≤x≤6,∴x−2≥1,x−6≤0,原式=|x−2|+|x−6|=x−2−(x−6)=4.20.【答案】解:(1)根据条形图可得出:平均用水11吨的用户为:100−20−10−20−10=40(户),如图所示:(2)平均数为:1100(20×10+40×11+12×10+13×20+10×14)=11.6,根据11出现次数最多,故众数为:11,根据100个数据的最中间为第50和第51个数据,按大小排列后第50,51个数据是11,故中位数为:11,答:这100个样本数据的平均数,众数和中位数分别是11.6,11,11;(3)样本中不超过12吨的有20+40+10=70(户),答:县直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:500×70100=350(户).【考点】条形统计图加权平均数中位数众数用样本估计总体【解析】(1)根据条形图中数据得出平均用水11吨的户数,进而画出条形图即可;(2)根据平均数、中位数、众的定义分别求解即可;(3)根据样本估计总体得出答案即可.【解答】解:(1)根据条形图可得出:平均用水11吨的用户为:100−20−10−20−10=40(户),如图所示:(2)平均数为:1100(20×10+40×11+12×10+13×20+10×14)=11.6,根据11出现次数最多,故众数为:11,根据100个数据的最中间为第50和第51个数据,按大小排列后第50,51个数据是11,故中位数为:11,答:这100个样本数据的平均数,众数和中位数分别是11.6,11,11;(3)样本中不超过12吨的有20+40+10=70(户),答:黄冈市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有:500×70100=350(户).21.【答案】解:(1)令y =mx 2−6mx =0,解得x =0或6,故点A ,B 的坐标分别为(0,0),(6,0).(2)设直线PC 的表达式为y =kx +b ,则{2=3k +b ,−2m =k +b ,解得{k =m +1,b =−3m −1,,故直线PC 的表达式为y =(m +1)x −3m −1,当x =6时, y =(m +1)x −3m −1=3m +5,即点Q 的纵坐标为3m +5;①当m >0时,如图1,当x =1时,y =mx 2−6mx =−5m <−2m ,即点P 在抛物线上方,而点Q 在点B 的正上方,故PQ 和抛物线无交点;②当m <0时,如图2,同理可得,点P 在抛物线的下方,当点Q 在点B 和点B 的上方时,PQ 和抛物线有交点,即3m +5≥0,解得m ≥−53;综上, −53≤m <0 .【考点】抛物线与x 轴的交点待定系数法求一次函数解析式一次函数的综合题二次函数综合题【解析】此题暂无解析【解答】解:(1)令y =mx 2−6mx =0,解得x =0或6,故点A ,B 的坐标分别为(0,0),(6,0).(2)设直线PC 的表达式为y =kx +b ,则{2=3k +b ,−2m =k +b ,解得{k =m +1,b =−3m −1,,故直线PC 的表达式为y =(m +1)x −3m −1,当x =6时, y =(m +1)x −3m −1=3m +5,即点Q 的纵坐标为3m +5;①当m >0时,如图1,当x =1时,y =mx 2−6mx =−5m <−2m ,即点P 在抛物线上方,而点Q 在点B 的正上方,故PQ 和抛物线无交点;②当m <0时,如图2,同理可得,点P 在抛物线的下方,当点Q 在点B 和点B 的上方时,PQ 和抛物线有交点,即3m +5≥0,解得m ≥−53;综上, −53≤m <0 .22.【答案】(1)证明:∵AD//BC ,∴∠ADB =∠CBD .∵BD 平分∠ABC ,∴∠ABD =∠CBD ,∴∠ADB =∠ABD ,∴AD =AB .∵AB =BC ,∴AD =BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形.又∵AB =BC ,∴平行四边形ABCD 是菱形.(2)解:∵四边形ABCD 是菱形,∴AC ⊥BD ,OB =OD ,OA =OC =12AC =2.在Rt △OCD 中,由勾股定理得:OD =√CD 2−OC 2=4,∴BD =2OD =8.∵DE ⊥BC ,∴∠DEB =90∘.∵OB =OD ,∴OE =12BD =4.【考点】菱形的判定勾股定理菱形的性质直角三角形斜边上的中线【解析】无无【解答】(1)证明:∵AD//BC,∴∠ADB=∠CBD.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ADB=∠ABD,∴AD=AB.∵AB=BC,∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.又∵AB=BC,∴平行四边形ABCD是菱形.(2)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OB=OD,OA=OC=12AC=2.在Rt△OCD中,由勾股定理得:OD=√CD2−OC2=4,∴BD=2OD=8.∵DE⊥BC,∴∠DEB=90∘.∵OB=OD,∴OE=12BD=4.23.【答案】解:(1)(1−aa+1+1)÷2a2−1=2a+1⋅(a+1)(a−1)2=a−1,当a=√5时,原式=√5−1.(2)①∵关于x的一元二次方程x2+2(m−1)x+m2−1=0有两个不相等的实数根,∴Δ=4(m−1)2−4(m2−1)>0.解得m<1,∴实数m的取值范围是m<1.②∵x1,x2是关于x的一元二次方程x 2+2(m−1)x+m2−1=0的两个实数根,x1x2=0,∴m2−1=0.解得m=±1.∵m<1,∴m=−1.∴存在实数m使得x1x2=0,m的值为−1.【考点】分式的化简求值根的判别式根与系数的关系【解析】(1)首先根据分式的运算法则把原式化简,然后把a的值代入化简后的式子计算即可.(2)①根据一元二次方程根的判别式即可求出m的取值范围;②利用根与系数的关系结合m的取值范围即可求出m的取值.【解答】解:(1)(1−aa+1+1)÷2a2−1=2a+1⋅(a+1)(a−1)2=a−1,当a=√5时,原式=√5−1.(2)①∵关于x的一元二次方程x2+2(m−1)x+m2−1=0有两个不相等的实数根,∴Δ=4(m−1)2−4(m2−1)>0.解得m<1,∴实数m的取值范围是m<1.②∵x1,x2是关于x的一元二次方程x 2+2(m−1)x+m2−1=0的两个实数根,x1x2=0,∴m2−1=0.解得m=±1.∵m<1,∴m=−1.∴存在实数m使得x1x2=0,m的值为−1.24.【答案】解:(1)由题意,得y=5x×0.6+4(20−x)×0.9=3x+72−3.6x=−0.6x+72.∵装运每种特产的汽车不少于5辆,∴5≤x≤15,∴y与x之间的函数关系式为y=−0.6x+72(5≤x≤15).(2)由题意,得y=5x×(0.6+0.03)+4(20−x)×0.9=−0.45x+72.∵−0.45<0,∴y随x的增大而减小,当x=5时,y最大=−0.45×5+72=69.75,综上所述,当5辆汽车装运A种特产,15辆汽车装运B种特产,可获得最大利润69.75万元.【考点】一次函数的应用一次函数的最值【解析】无无【解答】解:(1)由题意,得y=5x×0.6+4(20−x)×0.9=3x+72−3.6x=−0.6x+72.∵装运每种特产的汽车不少于5辆,∴5≤x≤15,∴y与x之间的函数关系式为y=−0.6x+72(5≤x≤15).(2)由题意,得y=5x×(0.6+0.03)+4(20−x)×0.9=−0.45x+72.∵−0.45<0,∴y随x的增大而减小,当x=5时,y最大=−0.45×5+72=69.75,综上所述,当5辆汽车装运A种特产,15辆汽车装运B种特产,可获得最大利润69.75万元.25.【答案】AF=2DM(2)①AF=2DM仍然成立,理由如下:延长DM到点N,使MN=DM,连接CN,∵M是CE中点,∴CM=EM.又∠CMN=∠EMD,∴△MNC≅△MDE(SAS),∴CN=DE=DF,∠MNC=∠MDE,∴CN//DE.又AD//BC∴∠NCB=∠EDA.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠BCD=90∘=∠EDF,∴∠ADF=∠DCN,∴△ADF≅△DCN(SAS),∴AF=DN,∴AF=2DM;②∵△ADF≅△DCN,∴∠NDC=∠FAD.∵∠CDA=90∘,∴∠NDC+∠NDA=90∘,∴∠FAD+∠NDA=90∘,∴AF⊥DM;③∵α=45∘,∴∠EDC=90∘−45∘=45∘.∵∠EDM=2∠MDC,∴∠EDM=23∠EDC=30∘,∴∠AFD=30∘,过A点作AG⊥FD于G点,如图,∴∠ADG=90∘−45∘=45∘,∴△ADG是等腰直角三角形.设AG=k,则DG=k,AD=AGsin45∘=√2k,FG=AGtan30∘=√3k,∴FD=ED=√3k−k,∴ADED=√2k√3k−k=√6+√22.【考点】四边形综合题全等三角形的性质与判定等腰直角三角形【解析】(1)根据题意合理猜想即可;(2)①延长DM到点N,使MN=DM,连接CN,先证明△MNC≅△MDE,再证明△ADF≅△DCN,得到AF=DN,故可得到AF=2DM;②根据全等三角形的性质和直角的换算即可求解;③依题意可得∠AFD=∠EDM=30∘,可设AG=k,得到DG,AD,FG,ED的长,故可求解.【解答】解:(1)AF=2DM.理由如下:∵四边形ABCD是正方形,∴CD=AD,∠ADC=90∘,在△ADF和△CDE中,{AD=CD,∠ADF=∠CDE,DF=DE,∴△ADF≅△CDE(SAS),∴AF=CE.∵M是CE的中点,∴CE=2DM,∴AF=2DM.故答案为:AF=2DM.(2)①AF=2DM仍然成立,理由如下:延长DM到点N,使MN=DM,连接CN,∵M是CE中点,∴CM=EM.又∠CMN=∠EMD,∴△MNC≅△MDE(SAS),∴CN=DE=DF,∠MNC=∠MDE,∴CN//DE.又AD//BC∴∠NCB=∠EDA.∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠BCD=90∘=∠EDF,∴∠ADF=∠DCN,∴△ADF≅△DCN(SAS),∴AF=DN,∴AF=2DM;②∵△ADF≅△DCN,∴∠NDC=∠FAD.∵∠CDA=90∘,∴∠NDC+∠NDA=90∘,∴∠FAD+∠NDA=90∘,∴AF⊥DM;③∵α=45∘,∴∠EDC=90∘−45∘=45∘.∵∠EDM=2∠MDC,∴∠EDM=23∠EDC=30∘,∴∠AFD=30∘,过A点作AG⊥FD于G点,如图,∴∠ADG=90∘−45∘=45∘,∴△ADG是等腰直角三角形.设AG=k,则DG=k,AD=AGsin45∘=√2k,FG=AGtan30∘=√3k,∴FD=ED=√3k−k,∴ADED=√2k√3k−k=√6+√22.。

八年级数学(人教版)下册(16-19章)月考试题含答案-

八年级数学(人教版)下册(16-19章)月考试题含答案-

八年级学业评测数学试题教材版本:人教版 命题范围:第16章——第19章第Ⅰ卷 (选择题 共30分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列各式正确的是( ) A.416±= B. 3)3(2-=- C. 24-=- D. 3327=2.下列根式中,最简二次根式是( ) A.51B. 5.0C. 5D. 503.下列各做线段中,能构成直角三角形的是( )A.2,3,4B.5,12,13C. 3,4,6D.4,6,7 4.菱形和矩形都具有的性质是( )A.对角线相等B.对角线相互垂直C.对角线相互平分D.对角线相互平分且相等 5.若(-4,y 1),(2,y 2)两点都在直线y=2x-4上,则y 1与y 2的大小关系是( ) A. y 1>y 2 B. y 1=y 2 C. y 1<y 2 D.无法确定 6.下列各式中,y 不是x 的函数的是( ) A. x y = B.y=x C.y=-x D.y=±x7.如图,一次函数y=(m-2)x-1的图像经过第二、三、四象限,则m 的取值范围是( ) A.m >0 B.m <2 C. m >2 D.m <08.如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,M 是CD 边的中点。

若AB=8,OM=3, 则线段OB 的长为( )A.5B.6C. 8D. 109.如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把∠B 沿AE 折叠,使点B 落在点点B ′处.当△CEB ′为直角三角形时,BE 的长为( )A.5B.3C.23 D. 233或10.如图,在平面直角坐标系xoy 中,菱形ABCD 的顶点A 的坐标为(2,0),点B 的坐标为(0,1),点C 在第一象限,对角线BD 与x 轴平行.直线y=x+3与x 轴、y 轴分别交于点E ,F .将菱形ABCD 沿x 轴向左平移m 个单位,当点D 落在△EOF 的内部时(不包括三角形的边),m 的值可能是( ) A .3 B .4 C .5 D .6第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

人教版八年级下册数学第三次月考试题

人教版八年级下册数学第三次月考试题

2020-2021学年八年级下学期第三次质检数学试卷一、选择题。

(每题3分,共30分)1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.2.下列对于二次根式的计算正确的是()A.B.2=2C.2=2D.2=3.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x>﹣2且x≠0B.x≠0C.x≥﹣2D.x≥﹣2且x≠0 4.若平行四边形中两个内角的度数比为1:2,则其中较小的内角是()A.90°B.60°C.120°D.45°5.如图,长方形OABC的边OA长为2,AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是()A.2.5B.C.D.36.如图,正方形ABCD的面积是()A.5B.25C.7D.17.如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=7,∠ABC的平分线交AD于点E,则ED等于()A.2B.3C.4D.58.直线y=3x+1向下平移2个单位,所得直线的解析式是()A.y=3x+3B.y=3x﹣2C.y=3x+2D.y=3x﹣19.如图,直线y1=k1x+a与y2=k2x+b的交点坐标为(4,8),则使y1<y2的x的取值范围为()A.x>4B.x>8C.x<4D.x<810.在正方形ABCD中,P为AB的中点,BE⊥PD的延长线于点E,连接AE、BE、F A⊥AE交DP于点F,连接BF,FC.下列结论:①△ABE≌△ADF;②FB=AB;③CF⊥DP;④FC=EF,其中正确的是()A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④二、填空题。

(每题3分,共18分)11.计算:3+2的结果是.12.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象,则方程组的解为.13.如图,在正方形ABCD中,AB=9,点E在CD边上,且DE=2CE,点P是对角线AC 上的一个动点,则PE+PD的最小值是.14.如图,某斜拉桥的主梁AD垂直于桥面MN于点D,主梁上两根拉索AB、AC长分别为13米、20米,主梁AD的高度为12米,则固定点B、C之间的距离为米.15.若点A(2,a)、B(﹣1,b)在直线y=﹣x+1上,则a、b的大小关系是a b.(填“>”、“=”或“<”)16.已知一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则下列结论:①k<0;②a>0;③b<0;④关于x的方程kx+b=x+a的解为x=3;⑤x>3时,y1<y2.其中正确的结论是.(只填序号)三、解答题。

2022-2023学年全国初中八年级下数学新人教版月考试卷(含解析)

2022-2023学年全国初中八年级下数学新人教版月考试卷(含解析)

2022-2023学年全国八年级下数学月考试卷考试总分:115 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1. 已知是正整数,则实数的最小值是( )A.B.C.D.2. 实数,在数轴上对应的位置如图,则化简结果为( )A.B.C.D.3. 下列各组二次根式中是同类二次根式的是( )A.B.C.D.4. 以下列长度的三条线段为边能组成直角三角形的是 18n −−−√n 321118a b +(1−a)2−−−−−−−√(b −2)2−−−−−−√a +b −3a −b −33−a −ba −b −1与6–√24−−√与18−−√13−−√与2–√12−−√与0.2−−−√27−−√()A.,,B.,,C.,,D.,,5. 下列各式正确的是( ) A.= B.= C.= D.= 6. 中,,,的对边分别记为,,,由下列条件不能判定为直角三角形的是( )A.B.三边长为,,的值为,,C.三边长为,,的值为,,D.7. 如图堤坝的横断面,斜坡的坡比,背水坡的坡比,若坡面的长度为米,则斜坡的长度为( )A.米B.米C.米D.米6786810346234±2a 3△ABC ∠A ∠B ∠C a b c △ABC ∠A :∠B :∠C =1:2:3a b c 123–√a b c 11−−√24=(c +b)(c −b)a 2AB i =1:2CD i =1:1CD 62–√AB 43–√63–√65–√248. 下列数学家中,用如图所示的“弦图”证明了勾股定理的是( )A.刘徽B.赵爽C.祖冲之D.秦九韶9. 如图,是一扇高为,宽为的门框,现有块薄木板,尺寸如下:①号木板长,宽;②号木板长,宽;③号木板长,宽.可以从这扇门通过的木板是( )A.①号B.②号C.③号D.均不能通过10. 已知两条线段的长分别为,,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段的长为( )A.B.C.D.或卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 )11. 若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是________.12. 已知,都是实数,,则的值为________.13. 如图,中,,点,点在第一象限,,分别为,的中点,且,则点坐标为________.2m 1.5m 33m 2.7m 4m 2.4m 2.8m 2.8m cm 2–√cm 3–√1cm5cmcm5–√1cm cm5–√x +3−−−−−√x a b b =++21−2a −−−−−√2a −1−−−−−√a b △ABO AO =AB B(10,0)A C D OB OA CD =6.5A14. 矩形相邻两边长分别为,,则它的周长是________,面积是________.15. 如图,一个梯子长米,顶端靠在墙上,这时梯子下端与墙角距离为米,梯子滑动后停在的位置上,测得长为米,则梯子顶端下落了________.三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )16. 计算:.17. 问题背景:在中,、、三边的长分别为,,,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为),再在网格中画出格点(即三个顶点都在小正方形的顶点处).如图①所示.这样不需求的高.而借用网格就能计算出它的面积.请你将的面积直接填写在横线上________;思维拓展:我们把上述求面积的方法叫做构图法.若三边的长分别为,,,请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为)画出相应的 并求出它的面积;探索创新:若三边的长分别为,,,请利用图的正方形网格(每个小正方形的边长为)画出相应的.并求出它的面积.若三边的长分别为,,,且)试2–√8–√AB 2.5A AC B C 0.7DE BD 0.8A +(−1)−−|−2|48−−√3–√3–√303–√△ABC AB BC AC 5–√10−−√13−−√1△ABC △ABC △ABC (1)△ABC (2)△ABC △ABC 2–√13−−√17−−√1△ABC (3)△ABC a 5–√2a 2–√a (a >0)17−−√(2)a △ABC (4)△ABC +16m 2n 2−−−−−−−−−√9+4m 2n 2−−−−−−−−−√2(m >0,n >0+m 2n 2−−−−−−−√m ≠n运用构图法直接写出这个三角形的面积:________.18. 如图,用四个一样的一个直角边分别为、 斜边为的直角三角形可以拼成一个正方形,可以用两种方法求出中间正方形的面积:方法:先求出中间正方形的边长,直接得出: __________;方法:用大正方形的面积减去四个三角形的面积:__________;由上述两种方法求得的同一正方形的面积相等,由此可以得到、、之间存在着关系为:________.19. 如图,四边形中,,,,,请问是直角三角形吗?请说明你的理由.20. 如图,一条小河的南岸是一块沙滩,北岸河边处有一棵小树,为了测出小树到南岸的距离,在沙滩上取、两点,用测角器测出, ,用尺子量得的长为米,试计算小树到南岸的距离的长. 21. 观察,思考,解答:,反之,∴,∴.仿上例,化简:;若,则,与,的关系是什么?并说明理由;已知,求的值(结果保留根号).22. 设,,都是实数,且满足,,求式子的立方根. 23. 如图,在中,,,,是边上一点,且,,垂足为点.a b (b >a)c S 1S =2S =a b c ABCD AB =AD =2BC =3CD =1∠A =90∘△BCD A B C ∠ABC =30∘∠ACB =45∘BC 100AD =−2×1×+(−1)2–√2()2–√22–√12=2−2+12–√=3−22–√3−2=2−2+1=2–√2–√(−1)2–√23−2=2–√(−1)2–√2=−13−22–√−−−−−−−√2–√(1)6−25–√−−−−−−−√(2)=+a +2b √−−−−−−−√m −−√n −√m n a b (3)x =4−12−−√−−−−−−−√(+)⋅1x −21x +2−4x 22(x −1)a b c +|c −16|+=0(2−a)2+b +c a 2−−−−−−−−√+bx +c a 2x 2=02−10x x 2Rt △ABC ∠ACB =90∘AC =3sin ∠ABC =13D AB CD =CA BE ⊥CD E求的长;求的正切值.(1)AD (2)∠EBC参考答案与试题解析2022-2023学年全国八年级下数学月考试卷一、 选择题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )1.【答案】D【考点】二次根式的定义及识别【解析】,所以要想让能开平方为整数,最小要为.【解答】解:当时,,所以最小的实数为.故选.2.【答案】C【考点】二次根式的性质与化简数轴绝对值【解析】根据数轴表示数的方法得到,,则,,再根据化简原式,然后根据绝对值的意义得到原式 ,再去括号合并即可.【解答】解:,,,,原式18=×23218n 2n =118==118n −−−√18×118−−−−−−−√118D b <1a <01−a >0b −2<0=|a|a 2−−√=|1−a|+|b −2|=1−a −(b −2)∵a <00<b <1∴1−a >0b −2<0∴=|1−a|+|b −2|=1−a −(b −2).故选.3.【答案】A【考点】同类二次根式【解析】先把各选项中的二次根式化为最简二次根式,然后根据同类二次根式的定义进行判断.【解答】解:、,则与为同类二次根式,所以选项正确;、,,则与不是同类二次根式,所以选项错误;、,则与不是同类二次根式,所以选项错误;、,,则与不是同类二次根式,所以选项错误.故选.4.【答案】B【考点】勾股定理的逆定理【解析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:,,故不是直角三角形,故错误;,,故是直角三角形,故正确.,,故不是直角三角形,故错误;,,故不是直角三角形,故错误.故选.5.【答案】D=1−a −(b −2)=1−a −b +2=3−a −b C A =224−−√6–√6–√24−−√A B =318−−√2–√=13−−√3–√318−−√13−−√B C =212−−√3–√2–√12−−√C D =0.2−−−√5–√5=327−−√3–√0.2−−−√27−−√D A A +≠627282A B +=6282102B C +≠324262C D +≠223242D B【考点】二次根式的性质与化简立方根的性质【解析】根据二次根式的性质和立方根逐一进行计算即可判断.【解答】因为=,所以选项错误;因为=,所以选项错误;因为=,=,所以选项错误;因为=,所以选项正确.6.【答案】C【考点】三角形内角和定理勾股定理的逆定理【解析】由直角三角形的定义,只要验证最大角是否是;由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.【解答】解:,∵,∴,故是直角三角形,故本选项错误;,∵,∴能构成直角三角形,故本选项错误;,∵,∴不能构成直角三角形,故本选项正确;,∵,∴,∴能构成直角三角形,故本选项错误.故选.7.【答案】2A |a |B 2−2C 3D 90∘A ∠A :∠B :∠C =1:2:3∠C =×=31+2+3180∘90∘B +(=123–√)222C +(≠2211−−√)242D =(c +b)(c −b)a 2=−a 2c 2b 2CC【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题勾股定理【解析】过点作于,过点作于,先利用坡面的坡比求出,再利用平行线间距离相等,求出,然后利用斜坡的坡比求出,最后由勾股定理求解即可.【解答】解:过点作于,过点作于,如图,由题知,.在中,,,即,(米).,,,(米),斜坡的坡比,(米),在中,,(米).故选.8.【答案】B【考点】勾股定理的证明【解析】根据“弦图”判断即可.【解答】解:用如图所示的“弦图”证明了勾股定理的是数学家赵爽,故选.9.B BE ⊥AD E C CF ⊥AD F CD CF BE AB AE B BE ⊥AD E C CF ⊥AD F =1:1CF DF ∴DF =CF Rt △DFC ∠CFD =90∘∴D +C =C F 2F 2D 22C =(6F 22–√)2∴CF =6∵BE ⊥AD CF ⊥AD AD//BC ∴BE =CF =6∵AB i =1:2∴AE =2BE =12Rt △AEB ∠AEB =90∘∴AB =A +B E 2E 2−−−−−−−−−−√==6+12262−−−−−−−√5–√C BB【考点】勾股定理的应用【解析】根据勾股定理得出门框的对角线长,进而比较木门的宽与对角线大小得出答案.【解答】解:由题意可得:门框的对角线长为:∵①号木板,宽,,∴①号不能从这扇门通过;∵②号木板长,宽, ,∴②号可以从这扇门通过;∵③号木板长,宽, ,∴③号不能从这扇门通过.故选.10.【答案】D【考点】勾股定理【解析】根据勾股定理的逆定理列出方程解即可,有第三边是斜边或者是直角边两种情况.【解答】解:设第三边长为,则可能是斜边或者是直角边.根据勾股定理的逆定理可得:当是斜边时,,当是直角边时,.故选.二、 填空题 (本题共计 5 小题 ,每题 5 分 ,共计25分 )11.【答案】=2.5(m)+22 1.52−−−−−−−√3m 2.7m 2.7>2.54m 2.4m 2.4<2.52.8m 2.8m 2.8>2.5B c c c c ==(cm)+()2–√2()3–√2−−−−−−−−−−−−√5–√c c ==1(cm)−()3–√2()2–√2−−−−−−−−−−−−√D x ≥−3二次根式有意义的条件【解析】根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,列不等式求解.【解答】解:根据题意得:,解得.故答案为:.12.【答案】【考点】二次根式有意义的条件有理数的乘方【解析】【解答】解:∵,∴,解得,,则,故.故答案为:.13.【答案】【考点】勾股定理直角三角形斜边上的中线等腰三角形的性质:三线合一【解析】x +3≥0x ≥−3x ≥−314b =++21−2a −−−−−√2a −1−−−−−√1−2a =0a =12b =2=a b (=12)21414(5,12)AC AC ⊥BC OC连接,根据等腰三角形三线合一的性质可得,根据线段中点的定义求出,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出,利用勾股定理列式求出,然后写出点的坐标即可.【解答】解:如图,连接,∵,点是的中点,∴,,∵点是的中点,∴,由勾股定理,得,∴点的坐标为.故答案为:.14.【答案】,【考点】二次根式的应用【解析】利用矩形的周长和面积计算公式列式计算即可.【解答】解:矩形的周长是,矩形的面积是.故答案为:;.15.【答案】米【考点】勾股定理的应用【解析】AC AC ⊥BC OC AO AC A AC AO =AB C OB AC ⊥BC OC =OB =×10=51212D AO AO =2CD =2×6.5=13AC ===12A −O O 2C 2−−−−−−−−−−√−13252−−−−−−−√A (5,12)(5,12)62–√42×(+)2–√8–√=2×(+2)2–√2–√=62–√×=42–√8–√62–√40.4Rt △ACB AC Rt △DCE EC在中,利用勾股定理求出长,在中,利用勾股定理求出长,再由求解即可.【解答】解:在中,,米,米,由勾股定理,得(米),在中,,米,米,由勾股定理,得(米),(米).故答案为:米.三、 解答题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )16.【答案】解:原式.【考点】零指数幂、负整数指数幂二次根式的混合运算绝对值实数的运算【解析】无【解答】解:原式.17.【答案】如图②,,,,Rt △ACB AC Rt △DCE EC AE =AC −EC Rt △ACB ∠ACB =90∘AB =2.5BC =0.7AC ===2.4A −B B 2C 2−−−−−−−−−−√−2.520.72−−−−−−−−−√Rt △DCE ∠DCE =90∘DE =AB =2.5CD =BD +BC =0.8+0.7=1.5EC ===2D −C E 2D 2−−−−−−−−−−√−2.52 1.52−−−−−−−−−√∴AE =AC −EC =2.4−2=0.40.4=4+3−−1−(2−)3–√3–√3–√=3+2−2+=43–√3–√3–√=4+3−−1−(2−)3–√3–√3–√=3+2−2+=43–√3–√3–√72(2)∵AB =17−−√BC =13−−√AC =2–√由图可得:.如图②,,,,由图可得:.故答案为:.【考点】三角形的面积已知三边作三角形勾股定理【解析】利用割补法求解可得.在网格中利用勾股定理分别作出边长为,,的首尾相接的三条线段,再利用割补法求解可得.在网格中利用勾股定理分别作出边长为,,的首尾相接的三条线段,再利用割补法求解可得在网格中构建边长为和的矩形,同理作出边长为,,的三角形,最后同理可得这个三角形的面积.【解答】解:的面积为.故答案为:.如图②,,,,=2×4−×1×1−S △ABC 12×1×4−×2×3=121252(3)∵AB =2a 2–√BC =a 5–√AC =a 17−−√=2a ×4a −×a ×2a−S △ABC 12×2a ×2a −×a ×4a =31212a 23a 25mn(1)(2)2–√13−−√17−−√(3)a 5–√2a 2–√a (a >0)17−−√(4)6m 6n +16m 2n 2−−−−−−−−−√9+4m 2n 2−−−−−−−−−√2+m 2n 2−−−−−−−√(1)△ABC 3×3−×1×2−×1×3−1212×2×3=127272(2)∵AB =17−−√BC =13−−√AC =2–√由图可得:.如图②,,,,由图可得:.故答案为:.构造所示,,,,.故答案为:.18.【答案】,,【考点】勾股定理【解析】直接求出小正方形的边长,然后求面积,再用勾股定理即可求解.=2×4−×1×1−S △ABC 12×1×4−×2×3=121252(3)∵AB =2a 2–√BC =a 5–√AC =a 17−−√=2a ×4a −×a ×2a−S △ABC 12×2a ×2a −×a ×4a =31212a 23a 2(4)△ABC AB ==2+(2m)2(2n)2−−−−−−−−−−−√+m 2n 2−−−−−−−√AC ==+m 2(4n)2−−−−−−−−−√+16m 2n 2−−−−−−−−−√BC ==+(3m)2(2n)2−−−−−−−−−−−√9+4m 2n 2−−−−−−−−−√∴=3m ×4n−S △ABC ×m ×4n −×3m ×2n−1212×2m ×2n =5mn 125mn −2ab +b 2a 2−2ab c 2=+c 2a 2b 2【解答】解:方法:;方法:;关系:,即.故答案为:;;.19.【答案】解:是直角三角形,理由如下:在中,,,.在中,,是直角三角形.【考点】勾股定理的逆定理勾股定理【解析】首先在中,利用勾股定理求出的长,再根据勾股定理逆定理在中,证明是直角三角形.【解答】解:是直角三角形,理由如下:在中,,,.在中,,是直角三角形.20.【答案】解:设米,在中,,则米,在中,,则米,由米,可得,解得,故的长为米.【考点】勾股定理的应用【解析】1S =(b −a =−2ab +)2b 2a 22S =−ab ×4=−2ab c 212c 2−2ab +=−2ab b 2a 2c 2=+c 2a 2b 2−2ab +b 2a 2−2ab c 2=+c 2a 2b 2△BCD Rt △BAD AB =AD =2∠A =90∘∴BD =A +A B 2D 2−−−−−−−−−−√==2+2222−−−−−−√2–√△BCD B +C D 2D 2=+1(2)2–√2=9=BC 2∴△BCD Rt △BAD BD △BCD △BCD △BCD Rt △BAD AB =AD =2∠A =90∘∴BD =A +A B 2D 2−−−−−−−−−−√==2+2222−−−−−−√2–√△BCD B +C D 2D 2=+1(2)2–√2=9=BC 2∴△BCD AD =x Rt △ABD ∠ABC =30∘BD =x 3–√Rt △ACD ∠ACB =45∘CD =x BC =100x +x =1003–√x =50−503–√AD 50−503–√直接利用特殊的直角三角形,即可得出答案.【解答】解:设米,在中,,则米,在中,,则米,由米,可得,解得,故的长为米.21.【答案】解:.;理由:∵,∴,∴.,∴.【考点】分母有理化二次根式的性质与化简分式的化简求值完全平方公式AD =x Rt △ABD ∠ABC =30∘BD =x 3–√Rt △ACD ∠ACB =45∘CD =x BC =100x +x =1003–√x =50−503–√AD 50−503–√(1)6−25–√−−−−−−−√=5−2+15–√−−−−−−−−−−√=(−15–√)2−−−−−−−−√=−15–√(2)a =m +n ,b =mn =+a +2b √−−−−−−−√m −−√n −√a +2=m +2+n b √mn−−−√a =m +n ,b =mn (3)x =4−12−−√−−−−−−−√=3−2+13–√−−−−−−−−−−√=(−13–√)2−−−−−−−−√=−13–√(+)⋅1x −21x +2−4x 22(x −1)=⋅x +2+x −2(x −2)(x +2)(x −2)(x +2)2(x −1)=⋅2x (x −2)(x +2)(x −2)(x +2)2(x −1)=x x −1=−13–√−1−13–√=−13–√−23–√=(−1)(+2)3–√3–√(−2)(+2)3–√3–√=−1−3–√【解析】此题暂无解析【解答】解:.;理由:∵,∴,∴.,∴.22.【答案】(1)6−25–√−−−−−−−√=5−2+15–√−−−−−−−−−−√=(−15–√)2−−−−−−−−√=−15–√(2)a =m +n ,b =mn =+a +2b √−−−−−−−√m −−√n −√a +2=m +2+n b √mn−−−√a =m +n ,b =mn (3)x =4−12−−√−−−−−−−√=3−2+13–√−−−−−−−−−−√=(−13–√)2−−−−−−−−√=−13–√(+)⋅1x −21x +2−4x 22(x −1)=⋅x +2+x −2(x −2)(x +2)(x −2)(x +2)2(x −1)=⋅2x (x −2)(x +2)(x −2)(x +2)2(x −1)=xx −1=−13–√−1−13–√=−13–√−23–√=(−1)(+2)3–√3–√(−2)(+2)3–√3–√=−1−3–√+b +c =02解:根据题意得,,,,解得,,,.把,,代入,得,解得,,.当时,,的立方根是;当时,,的立方根是,所以的立方根是.【考点】立方根的应用非负数的性质:偶次方非负数的性质:绝对值非负数的性质:算术平方根【解析】本题考查了代数式求值,立方根的定义,非负数的性质:几个非负数的和为时,这几个非负数都为.根据非负数的性质列式求出、、的值,然后代入代数式求出的值,再根据立方根的定义解答.【解答】解:根据题意得,,,,解得,,,.把,,代入,得,解得,,.当时,,的立方根是;当时,,的立方根是,所以的立方根是.23.【答案】解:过点作,垂足为点.∵,2−a =0c −16=0+b +c =0a 2a =2c =16b =−20a =2c =16b =−20+bx +c =0a 2x 24−20x +16=0x 2=4x 1=1x 2=4x 12−10x =2×16−10×4=−8x 2−8−2=1x 12−10x =2×1−10×1=−8x 2−8−22−10x x 2−200a b c 2−10x x 22−a =0c −16=0+b +c =0a 2a =2c =16b =−20a =2c =16b =−20+bx +c =0a 2x 24−20x +16=0x 2=4x 1=1x 2=4x 12−10x =2×16−10×4=−8x 2−8−2=1x 12−10x =2×1−10×1=−8x 2−8−22−10x x 2−2(1)C CH ⊥AB H ∠ACB =90∘∠A +∠ABC =90∘∴.同理.∴,∴.∵,,∴.∵,,∴.∵,,,∴.∴.∵,∴.又∵,∴,∴,∵,,∴,∴.∵,∴,∴.【考点】锐角三角函数的定义等腰三角形的性质:三线合一相似三角形的性质与判定勾股定理【解析】无无【解答】解:过点作,垂足为点.∠A +∠ABC =90∘∠A +∠ACH =90∘∠ACH =∠ABC sin ∠ACH =sin ∠ABC =13∠AHC =90∘AC =3AH =sin ∠ACH ⋅AC =1CD =CA CH ⊥AB AD =2AH =2(2)∠ACB =90∘AC =3sin ∠ABC =13AB =9DB =AB −AD =9−2=7BE ⊥CD ∠E =∠CHD =90∘∠EDB =∠HDC △EDB ∽△HDC =DE DH DB DC DH =AH =1CD =3DE =73CE =CD +DE =163D +B =D E 2E 2B 2BE =1432–√tan ∠EBC =CE BE ==163142√3472–√(1)C CH ⊥AB H∵,∴.同理.∴,∴.∵,,∴.∵,,∴.∵,,,∴.∴.∵,∴.又∵,∴,∴,∵,,∴,∴.∵,∴,∴.∠ACB =90∘∠A +∠ABC =90∘∠A +∠ACH =90∘∠ACH =∠ABC sin ∠ACH =sin ∠ABC =13∠AHC =90∘AC =3AH =sin ∠ACH ⋅AC =1CD =CA CH ⊥AB AD =2AH =2(2)∠ACB =90∘AC =3sin ∠ABC =13AB =9DB =AB −AD =9−2=7BE ⊥CD ∠E =∠CHD =90∘∠EDB =∠HDC △EDB ∽△HDC =DE DH DB DC DH =AH =1CD =3DE =73CE =CD +DE =163D +B =D E 2E 2B 2BE =1432–√tan ∠EBC =CE BE ==163142√3472–√。

安徽省宿州市灵璧中学八年级数学下学期第一次月考试题(实验班,含解析)新人教版

安徽省宿州市灵璧中学八年级数学下学期第一次月考试题(实验班,含解析)新人教版

安徽省宿州市灵璧中学八年级数学下学期第一次月考试题(实验班,含解析)新人教版一、填空题1.一个等腰三角形的一个角为50°,则它的顶角的度数是.2.x的3倍与15的差不小于8,用不等式表示为.3.如图,数轴上表示的是一个不等式组的解集,这个不等式组的整数解是.4.分解因式:﹣2x+8= .5.已知,△ABC三条边的垂直平分线的交点在△ABC的一条边上,那么△ABC的形状是.6.如图,将△AOB绕点O逆时针旋转90°,得到△A′OB′.若点A的坐标为(a,b),则点A′的坐标为.7.一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),若设小明至少答对了x道题,可列出不等式.8.已知y1=﹣x+3,y2=3x﹣4,当x 时,y1>y2.9.如图,已知函数y=2x﹣5,观察图象回答下列问题(1)x 时,y<0;(2)y 时,x<3.10.若x2﹣3x﹣28=(x+a)(x+b),则a+b= ,ab= .11.已知六边形ABCDEF是中心对称图形,AB=1,BC=2,CD=3,那么EF= .12.要使不等式﹣3x﹣a≤0的解集为x≥1,那么a= .二、选择题13.如果a<b,下列不等式正确的是()A.a﹣9>b﹣9B.3b<3aC.﹣2a>﹣2bD.>14.下列由左到右的变形,是因式分解的是()A.(a+6)(a﹣6)=a2﹣36B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2C.a2﹣b2+1=(a+b)(a﹣b)+1D.(x﹣2)(x+3)=(x+3)(x﹣2)15.不等式组的解集是()A.x>3B. C. D.无解16.直线y=﹣x+3与x轴、y轴所围成的三角形的面积为()A.3B.6C. D.17.下列各式中能因式分解的是()A. B.x2﹣xy+y2C. D.x6﹣10x3﹣2518.下列运算中,因式分解正确的是()A.﹣m2+mn﹣m=﹣m(m+n﹣1)B.9abc﹣6a2b2=3bc(3﹣2ab)C.3a2x﹣6bx+3x=3x(a2﹣2b)D. ab2+a2b=ab(a+b)19.(﹣2)2001+(﹣2)2002等于()A.﹣22001B.﹣22002C.22001D.﹣220.观察下列四个平面图形,其中中心对称图形有()A.2个B.1个C.4个D.3个21.7x+1是不小于﹣3的负数,表示为()A.﹣3≤7x+1≤0B.﹣3<7x+1<0C.﹣3≤7x+1<0D.﹣3<7x+1≤022.下列说法中,错误的是()A.不等式x<5的整数解有无数多个B.不等式x>﹣5的负整数解集有限个C.不等式﹣2x<8的解集是x<﹣4D.﹣40是不等式2x<﹣8的一个解三、解答题(1~4每小题各4分,5~6每小题各6分,共38分)23.解不等式及不等式组:①②.24.分解因式:①25(m+n)2﹣(m﹣n)2②x2+y2+2xy﹣1.25.简便计算:①1.992+1.99×0.01②20132+2013﹣20142.26.求不等式x+1>0的解集和它的非负整数解,并把解集在数轴上表示出来.27.|2a﹣24|+(3a﹣b﹣k)2=0,那么k取什么值时,b为负数?四、应用题28.若a、b、c是△ABC的三边,且a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断这个三角形的形状.29.如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠BAC的平分线AD交边BC于点D,点O是线段AD上一点,线段BO的延长线交边AC于点F,线段CO的延长线交边AB于点E.(1)说明△ABC是等腰三角形的理由.(2)说明BF=CE的理由.30.“六•一”儿童节那天,小强去商店买东西,看见每盒饼干的标价是整数,于是小强拿出10元钱递给商店的阿姨,下面是他俩的对话:如果每盒饼干和每袋牛奶的标价分别设为x元,y元,请你根据以上信息,回答以下问题:(1)找出x与y之间的关系式;(2)求出每盒饼干和每袋牛奶的标价.2015-2016学年安徽省宿州市灵璧中学八年级(下)第一次月考数学试卷(实验班)参考答案与试题解析一、填空题1.一个等腰三角形的一个角为50°,则它的顶角的度数是50°或80°.【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】等腰三角形一内角为50°,没说明是顶角还是底角,所以有两种情况.【解答】解:(1)当50°角为顶角,顶角度数即为50°;(2)当50°为底角时,顶角=180°﹣2×50°=80°.故填50°或80°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.2.x的3倍与15的差不小于8,用不等式表示为3x﹣15≥8.【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.【分析】首先表示“x的3倍”为3x,再表示“与15的差”为3x﹣15,最后再表示“不小于8”为3x﹣15≥8.【解答】解:由题意得:3x﹣15≥8,故答案为:3x﹣15≥8.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,用不等式表示不等关系时,要抓住题目中的关键词,如“大于(小于)、不超过(不低于)、是正数(负数)”“至少”、“最多”等等,正确选择不等号.3.如图,数轴上表示的是一个不等式组的解集,这个不等式组的整数解是1,2,3,.【考点】一元一次不等式组的整数解;在数轴上表示不等式的解集.【分析】首先确定不等式组的解集,找出不等式组解集内的整数就可以.【解答】解:因为是整数,且在0处和3处分别是空心和实心,所以整数有1,2,3,【点评】此题主要考查不等式组的解法及在数轴上表示不等式组的解集.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4.分解因式:﹣2x+8= ﹣2(x﹣4).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】直接找出公因式﹣2,再提取公因式得出答案.【解答】解:﹣2x+8=﹣2(x﹣4).故答案为:﹣2(x﹣4).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.5.已知,△ABC三条边的垂直平分线的交点在△ABC的一条边上,那么△ABC的形状是直角三角形.【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】由△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,可得△ABC的形状为直角三角形;若在内部,则为锐角三角形,若在外部,则为钝角三角形,即可求得答案.【解答】解:∵△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,∴△ABC的形状为直角三角形.故答案为:直角三角形.【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意掌握△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上,可得△ABC的形状为直角三角形;若在内部,则为锐角三角形,若在外部,则为钝角三角形.6.如图,将△AOB绕点O逆时针旋转90°,得到△A′OB′.若点A的坐标为(a,b),则点A′的坐标为(﹣b,a).【考点】坐标与图形变化-旋转.【专题】压轴题.【分析】根据旋转的性质“旋转不改变图形的大小和形状”以及直角三角形的性质解题.【解答】解:由图易知A′B′=AB=b,OB′=OB=a,∠A′B′0=∠ABO=90°,∵点A'在第二象限,∴A'的坐标为(﹣b,a).【点评】需注意旋转前后对应角的度数不变,对应线段的长度不变.7.一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),若设小明至少答对了x道题,可列出不等式4x﹣(25﹣x)×1≥85.【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.【分析】将答对题数所得的分数减去答错或不答所扣的分数,在由题意知小明答题所得的分数大于等于85分,列出不等式即可.【解答】解:设小明答对了x道题,则他答错或不答的共有(25﹣x)道题,由题意得:4x﹣(25﹣x)×1≥85,故答案为:4x﹣(25﹣x)×1≥85.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.本题尤其要注意所得的分数是答对题数所得的分数减去打错或不答所扣的分数.8.已知y1=﹣x+3,y2=3x﹣4,当x <\frac{7}{4} 时,y1>y2.【考点】解一元一次不等式.【分析】y1>y2即﹣x+3>3x﹣4,然后解不等式即可求解.【解答】解:根据题意得,﹣x+3>3x﹣4,移项,得:﹣x﹣3x>﹣4﹣3,合并同类项,得:﹣4x>﹣7,系数化成1得:x<.故答案是:.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.9.如图,已知函数y=2x﹣5,观察图象回答下列问题(1)x <2.5 时,y<0;(2)y <1 时,x<3.【考点】一次函数与一元一次不等式.【专题】数形结合.【分析】(1)写出函数图象在x轴下方所对应的自变量的取值范围即可;(2)先计算出自变量为3所对应的函数值,然后利用图象和判断x<3时所对应的函数值的范围.【解答】解:(1)当x<2.5时,y<0;(2)当x=3时,y=2x﹣5=1,所以y<1时,x<3.故答案为<2.5,<1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:一次函数与一元一次不等式的关系从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.10.若x2﹣3x﹣28=(x+a)(x+b),则a+b= ﹣3 ,ab= ﹣28 .【考点】因式分解-十字相乘法等.【专题】计算题;因式分解.【分析】已知等式左边利用十字相乘法分解,即可确定出a与b的值.【解答】解:已知等式变形得:x2﹣3x﹣28=(x﹣7)(x+4)=(x+a)(x+b),可得a=﹣7,b=4或a=4,b=﹣7,则a+b=﹣3,ab=﹣28,故答案为:﹣3;﹣28【点评】此题考查了因式分解﹣十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.11.已知六边形ABCDEF是中心对称图形,AB=1,BC=2,CD=3,那么EF= 2 .【考点】中心对称图形.【专题】几何图形问题.【分析】根据中心对称图形的概念可知,在中心对称图形六边形ABCDEF中EF=BC=2.【解答】解:∵六边形ABCDEF是中心对称图形,∴EF=BC=2.故答案为:2.【点评】本题考查了中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.12.要使不等式﹣3x﹣a≤0的解集为x≥1,那么a= ﹣3 .【考点】解一元一次不等式.【分析】解不等式﹣3x﹣a≤0得其解集,根据题意该不等式解集为x≥1,可得关于a的方程,解方程可得a的值.【解答】解:由不等式﹣3x﹣a≤0,得:x≥﹣,∵该不等式的解集为:x≥1,∴﹣=1,解得:a=﹣3,故答案为:﹣3.【点评】本题主要考查解一元一次不等式及一元一次方程,正确解不等式是根本,根据题意列出关于a的方程是关键.二、选择题13.如果a<b,下列不等式正确的是()A.a﹣9>b﹣9B.3b<3aC.﹣2a>﹣2bD.>【考点】不等式的性质.【分析】根据不等式的性质,不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,所以A不正确,不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,所以B、D不正确,不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,所以C正确.【解答】解:∵a<b,∴a﹣9<b﹣9,故A错误;3b>3a,故B错误;﹣2a>﹣2b正确;<,故错误.故选:C.【点评】本题考查不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.14.下列由左到右的变形,是因式分解的是()A.(a+6)(a﹣6)=a2﹣36B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2C.a2﹣b2+1=(a+b)(a﹣b)+1D.(x﹣2)(x+3)=(x+3)(x﹣2)【考点】因式分解的意义.【分析】根据因式分解的定义把多项式从和的形式变成积的形式叫做因式分解,即可解决.【解答】解:A、是整式的乘法,故错误;B、利用完全平方公式分解因式,故正确;C、结果是和的形式不是因式分解,故错误;D、不是和的形式变成积的形式,这是乘法交换律,故错误;故选B.【点评】本题考查因式分解的定义,因式分解的公式、记住因式分解的定义以及因式分解的公式是解决问题的关键,属于基础题.15.不等式组的解集是()A.x>3B. C. D.无解【考点】解一元一次不等式组.【专题】计算题.【分析】分别求出不等式组中的两个不等式的解集,求其公共部分即可.【解答】解:,由①得,x>,由②得,x>3,根据同大取较大原则,不等式组的解集为x>3.故选A.【点评】此题考查了解一元一次不等式组,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.16.直线y=﹣x+3与x轴、y轴所围成的三角形的面积为()A.3B.6C. D.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【专题】应用题.【分析】根据一次函数图象上点的坐标特点,直线y=﹣x+3与x轴、y轴的交点坐标分别为(2,0),(0,3),故可求出三角形的面积.【解答】解:当x=0时,y=3,即与y轴交点是(0,3),当y=0时,x=2,即与x轴的交点是(2,0),所以与x轴、y轴所围成的三角形的面积为×2×3=3.故选A.【点评】此题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数y=kx+b与x轴的交点为(﹣,0),与y轴的交点为(0,b).17.下列各式中能因式分解的是()A. B.x2﹣xy+y2C. D.x6﹣10x3﹣25【考点】因式分解-运用公式法;因式分解-提公因式法.【分析】直接利用完全平方公式分解因式进而得出答案.【解答】解:A、x2﹣x+=(x﹣)2,故此选项正确;B、x2﹣xy+y2,无法分解因式;C、m2+9n2,无法分解因式;D、x6﹣10x3﹣25,无法分解因式;故选:A.【点评】此题主要考查了公式法分解因式,熟练应用完全平方公式是解题关键.18.下列运算中,因式分解正确的是()A.﹣m2+mn﹣m=﹣m(m+n﹣1)B.9abc﹣6a2b2=3bc(3﹣2ab)C.3a2x﹣6bx+3x=3x(a2﹣2b)D. ab2+a2b=ab(a+b)【考点】因式分解-提公因式法.【分析】分别利用提取公因式法分解因式进而得出答案.【解答】解:A、﹣m2+mn﹣m=﹣m(m﹣n+1),故此选项错误;B、9abc﹣6a2b2=3ab(3c﹣2ab),故此选项错误;C、3a2x﹣6bx+3x=3x(a2﹣2b+1),故此选项错误;D、ab2+a2b=ab(a+b),正确.故选:D.【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.19.(﹣2)2001+(﹣2)2002等于()A.﹣22001B.﹣22002C.22001D.﹣2【考点】因式分解-提公因式法.【分析】提取公因式(﹣2)2001,计算后即可选取答案.【解答】解:(﹣2)2001+(﹣2)2002,=(﹣2)2001(1﹣2),=(﹣2)2001×(﹣1),=22001.故选C.【点评】本题考查提公因式法分解因式,要注意符号的运算.20.观察下列四个平面图形,其中中心对称图形有()A.2个B.1个C.4个D.3个【考点】中心对称图形.【分析】把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.【解答】解:根据中心对称图形的定义可得:第二个、第三个、第四个均是中心对称图形,共三个.故选D.【点评】此题考查了中心对称的定义,属于基础题,关键是掌握中心对称图形的定义.21.7x+1是不小于﹣3的负数,表示为()A.﹣3≤7x+1≤0B.﹣3<7x+1<0C.﹣3≤7x+1<0D.﹣3<7x+1≤0【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式组.【分析】首先表示“7x+1不小于﹣3”为7x+1≥﹣3,再表示“7x+1是负数”为7x+1<0,进而可得不等式组.【解答】解:由题意得:﹣3≤7x+1<0,故选:C.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式组,关键是找准题干中体现不等关系的语句,根据语句列出不等关系.往往不等关系出现在“不足”,“不少于”,“不大于”,“不超过”“负数”“正数”等这些词语出现的地方.所以重点理解这些地方有利于自己解决此类题目.22.下列说法中,错误的是()A.不等式x<5的整数解有无数多个B.不等式x>﹣5的负整数解集有限个C.不等式﹣2x<8的解集是x<﹣4D.﹣40是不等式2x<﹣8的一个解【考点】不等式的解集.【分析】正确解出不等式的解集,就可以进行判断.【解答】解:A、正确;B、不等式x>﹣5的负整数解集有﹣4,﹣3,﹣2,﹣1.C、不等式﹣2x<8的解集是x>﹣4D、不等式2x<﹣8的解集是x<﹣4包括﹣40,故正确;故选C.【点评】解答此题的关键是要会解不等式,明白不等式解集的意义.注意解不等式时,不等式两边同时除以同一个负数时,不等号的方向改变.三、解答题(1~4每小题各4分,5~6每小题各6分,共38分)23.解不等式及不等式组:①②.【考点】解一元一次不等式组;解一元一次不等式.【分析】①根据解不等式的基本步骤依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;②分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【解答】解:①去分母,得:2x≥30+5(x﹣2),去括号,得:2x≥30+5x﹣10,移项,得:2x﹣5x≥30﹣10,合并同类项,得:﹣3x≥20,系数化为1,得:x≤﹣;②解不等式3x﹣2<x+1,得:x<,解不等式5x﹣2>3(x+1),得:x>,所以不等式组无解.【点评】本题考查的是解一元一次不等式和不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.24.分解因式:①25(m+n)2﹣(m﹣n)2②x2+y2+2xy﹣1.【考点】提公因式法与公式法的综合运用;因式分解-分组分解法.【专题】计算题;因式分解.【分析】①原式利用平方差公式分解即可;②原式前三项利用完全平方公式分解,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:①原式=[5(m+n)+(m﹣n)][5(m+n)﹣(m﹣n)]=(6m+4n)(4m+6n)=4(3m+2n)(2m+3n);②原式=(x+y)2﹣1=(x+y+1)(x+y﹣1).【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,以及因式分解﹣分组分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.25.简便计算:①1.992+1.99×0.01②20132+2013﹣20142.【考点】因式分解-提公因式法.【分析】①直接提取公因式1.99,进而求出答案;②将前两项提取公因式2013,进而分解因式得出答案.【解答】解:①1.992+1.99×0.01=1.99×(1.99+0.01)=3.98;②20132+2013﹣20142=2013[(2013+1)]﹣20142=2013×2014﹣20142=2014×(2013﹣2014)=﹣2014.【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.26.求不等式x+1>0的解集和它的非负整数解,并把解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集;一元一次不等式的整数解.【分析】首先解不等式求得不等式的解集,然后确定解集中的非负整数解即可.【解答】解:去分母得:﹣x+4>0,解得:x<4.则非负整数解为0,1,2,3.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.27.|2a﹣24|+(3a﹣b﹣k)2=0,那么k取什么值时,b为负数?【考点】解一元一次不等式;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】首先根据非负数的性质求得a的值,得到3a﹣b﹣k=0,即可利用k表示出b的值,然后根据b是负数得到一个关于k的不等式,即可求解.【解答】解:根据题意得:2a﹣24=0,3a﹣b﹣k=0,解得:a=12,则b=3a﹣k=36﹣k,根据题意得:36﹣k<0,解得:k>36.故k>36时b为负数.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.四、应用题28.若a、b、c是△ABC的三边,且a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断这个三角形的形状.【考点】配方法的应用;勾股定理的逆定理.【专题】计算题.【分析】已知等式变形后,利用非负数的性质求出a,b及c的值,即可对于三角形形状进行判断.【解答】解:由已知条件可把原式变形为(a﹣3)2+(b﹣4)2+(c﹣5)2=0,∴a=3,b=4,c=5,则三角形为直角三角形.【点评】此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.29.如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠BAC的平分线AD交边BC于点D,点O是线段AD上一点,线段BO的延长线交边AC于点F,线段CO的延长线交边AB于点E.(1)说明△ABC是等腰三角形的理由.(2)说明BF=CE的理由.【考点】等腰三角形的判定;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据AD⊥BC,得出∠ADB=∠ADC,再根据角平分线的性质得出∠BAD=∠CAD,从而求出∠ABD=∠ACD,AB=AC,即可证出△ABC是等腰三角形.(2)根据△ABC是等腰三角形,AD⊥BC,得出BD=CD,证出△OBD≌△OCD,从而得出∠OBD=∠OCD,再根据角边角证出△BEC≌△CFB,得出BF=CE.【解答】解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠ABD=∠ACD,∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.(2)因为△ABC是等腰三角形,AD⊥BC,所以BD=CD,在△BDO与△CDO中,,所以△OBD≌△OCD,所以∠OBD=∠OCD,在△BEC与△CFB中,,所以△BEC≌△CFB,所以BF=CE.【点评】此题考查了等腰三角形的判定与性质,用到的知识点是等腰三角形及全等三角形的判定与性质,解题时要注意对等腰三角形和全等三角形的性质的综合应用.30.“六•一”儿童节那天,小强去商店买东西,看见每盒饼干的标价是整数,于是小强拿出10元钱递给商店的阿姨,下面是他俩的对话:如果每盒饼干和每袋牛奶的标价分别设为x元,y元,请你根据以上信息,回答以下问题:(1)找出x与y之间的关系式;(2)求出每盒饼干和每袋牛奶的标价.【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程的应用.【分析】(1)本题的等量关系是:一盒饼干的钱×90%+一盒牛奶的钱=10元﹣8角;(2)根据阿姨说的话我们可知:一盒饼干的钱<10元,一盒饼干的钱+一盒牛奶的钱>10元,以此来列出不等式组,然后将(1)中得出的关系式代入其中,求出未知数的值.【解答】解:(1)由题意,得0.9x+y=10﹣0.8,化简得:y=9.2﹣0.9x;(2)根据题意,得不等式组,将y=9.2﹣0.9x代入②式,得,解这个不等式组,得:8<x<10,∵x为整数,∴x=9,∴y=9.2﹣0.9×9=1.1,答:每盒饼干的标价为9元,每袋牛奶的标价为1.1元.【点评】本题考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,根据10元钱买一盒饼干有剩余,但再买一袋牛奶不够列出不等式是关键.根据条件进行消元,把问题转化为一个未知数的问题是基本的解决思路.。

2024年人教版八年级数学下册月考试卷含答案

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2024年人教版八年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、把b2(x-2)+b(2-x)分解因式的结果为()A. b(x-2)(b+1)B. (x-2)(b2+b)C. b(x-2)(b-1)D. (x-2)(b2-b)2、如果关于(x)的一元二次方程(x)({,!}^{2}+)(px)(+)(q)(=0)的两根分别为(x)({,!}_{1}=3) (x)({,!}_{2}=1) 那么这个一元二次方程是(()())A. (x)({,!}^{2}+3) (x)(+4=0)B. (x)({,!}^{2}+4) (x)(-3=0)C. (x)({,!}^{2}-4) (x)(+3=0)D. (x)({,!}^{2}+3) (x)(-4=0)3、如图,要使口(ABCD)成为菱形;则需添加的一个条件是(()())A. (AC=AD)B. (BA=BC)C. (∠ABC=90^{circ})D. (AC=BD)4、如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为()A. 13B. 14C. 15D. 165、如图,在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,取AC的中点E,连接DE,则图中与DE相等的线段有( )A.1条 B.2条C.3条D.4条6、甲;乙两人进行慢跑练习;慢跑路程y(米)与所用时间t(分钟)之间的关系如图所示,下列说法错误的是()A. 甲乙两人8分钟各跑了800米B. 前2分钟,乙的平均速度比甲快C. 5分钟时两人都跑了500米D. 甲跑完800米的平均速度为100米∕分评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、函数中,自变量x的取值范围是____.8、【题文】若分式的值为0,则的值等于____.9、已知三角形的面积是20,一边长为2 那么这条边上的高为____.10、已知(aneq 0) (bneq 0) 且( dfrac {1}{a}+ dfrac {1}{b}=4) 那么( dfrac {4a+3ab+4b}{-3a+2ab-3b}=) ______ .11、直线y=3x-6与坐标轴围成的三角形面积为______.12、(2015秋•上虞市校级月考)如图,E和D分别在△ABC的边BA和CA的延长线上,CF,EF分别平分∠ACB和∠AED,若∠B=60°,∠D=40°,则∠F的大小是____.13、(2013秋•平房区期末)如图,直线AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,已知∠2=4∠1,则∠BOF=____.14、等边三角形的边长为2,则它的一条高的长为____.15、(2013秋•涉县校级月考)如图,△ABC≌△CDA,若AB的长为4cm,AC的长为5cm,则AD的长为____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、判断:方程=的根为x=0. ()17、判断:方程=与方程5(x-2)=7x的解相同. ()18、若a+1是负数,则a必小于它的倒数.19、-a没有平方根.____.(判断对错)20、(a+3)(a-3)=a2-9____.(判断对错)21、若a=b,则____.22、如图AB∥CD,AD∥BC。

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2021年3月份月考八年级
数 学 试 题
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)。

1.使代数式有意义的x 的取值范围是( )
A .x ≥0
B .x ≠
C .x 取一切实数
D .x ≥0且x ≠
2.下列各式成立的是 ( )
2)2(.2=-A 5)5(.2-=-B x x C =2. 6)6(.2±=-D
3.下列二次根式中,最简二次根式是( ) A .8 B .
1
9
C .2a
D . 23a
4下列计算正确的是( ) A .
+

B .
+

C .


D .
÷
=2
5. 一直角三角形两边分别为5和12,则第三边为( ) A 、13 B 、119 C 、13或119 D 、7
6.已知2-11的整数部分是a ,小数部分是b ,则b a -11的值是( ) A.5 B.-5 C.3 D.-3
7.小刚准备测量河水的深度,他把一根竹竿插到岸边 1.2m 远的河底,竹竿高出水面
0.4m ,把竹竿的顶端拉向岸边,竿顶和岸边的水平刚好相齐,河水的深度为( )
A.1.65m
B.1.5m
C.1.55m
D.1.6m 8.中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是公元3世纪三国时期的赵爽,他为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由“弦图”变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.将图中正方形MNKT ,正方形EFGH ,正方形ABCD 的面积分别记为S 1,
S 2,S 3,若S 1+S 2+S 3=18,则正方形EFGH 的面积为( )
A.
9
2
B .5
C .6
D .9 二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)
9. 已知032=++-b a ,那么2015)(b a ++1的值为____________。

10、当x=37+时,代数式x ²-6x-2的值是________。

11.已知a=2+5,b=2-5,则a ²-b ²=________。

12.
= 。

13.如图,△ABC 和△DCE 都是边长为4的等边三角形,点B,C,E 在同一条直线上,连接BD,则BD 的长为____________。

第13题图 第16题图
14.△ABC 中,AB=20cm ,AC=15cm ,高AD=12cm ,则BC 的长为____________。

15.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到小刚头顶正上方6000米处,过了100秒,
飞机距离小刚10000米,则飞机每小时飞行________千米。

16.课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),∠ACB=90°,AC=BC ,小明量出AB=26cm ,小聪很快就知道了砌墙砖块的厚度的平方(每块砖的厚度相等)为________cm 。

三、解答题(共6题,共72分) 17.计算:(6分) (1)9
+7
-5
+2
. (2)(2
-1)(
+1)-(1-2
)2.
18.(6分)先化简,再求值:
2222()a b a b
a b a b
--÷+,其中,a=3+2,b=3-2. 19.(6分)如图,一艘帆船由于风向的原因,先向正东方航行了120千米,然后向正北方航行了90千米,这时它离出发点有多远?
图2
图1
20.(8分)若a,b,c是△ABC的三边长,且a,b,c满足(a﹣6)2+(b﹣8)2+|c﹣10|=0.(1)求a,b,c的值;
(2)△ABC是直角三角形吗?请说明理由.
21.(10分).如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,请你根据所学的知识解决下列问题.
(1)求△ABC的面积;
(2)判断△ABC是什么形状,并说明理由.
22.(12分)学校校内有一块如图所示的三角形空地ABC,计划将这块空地建成一个花园,以美化校园环境,预计花园每平方米造价为60元,学校修建这个花园需要投资多少元?
23.(12分)如图,折叠长方形纸片ABCD,先折出折痕(对角线)BD,再折叠使AD边与BD重合,得折痕DG,若AB=8,BC=6,求AG的长.
24.(12分)观察下列各式:
;;……,请你根据规律猜想:
(1) ,。

(2) 计算(请写出推导过程):
(3) 请你将猜想到的规律用含有自然数n(n≥1)的代数式表达出来。

八年级数学参考答案
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A D D C C D C
二、填空题(共6小题,每小题3分,共24分)
9.010.-4 11.5
812. 2+513,3
4
14.25cm或7cm 15.288 16.26
三、解答题(共8题,共72分)
17. (1)
3
11
3(2) 8-3
5
18.1
19.150千米
20 解:(1)∵(a﹣6)2+(b﹣8)2+|c﹣10|=0,且a-6≥0,b-8≥=0,c-10≥0,∴a-6=0,b-8=0,c-10=0,∴a=6,b=8,c=10
(2) 是。

因为a²+b²=6²+8²=100=10²=c²,所以∠C=90°,所以△ABC是直角三角形。

21.(1) 5(2)略
22.5040元
23.3
24,
解:(1)
(2) 计算(推导过程):
(3)。

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