纪念孔子诞辰活动策划方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
纪念孔子诞辰活动策划方案
以晚会形式呈现,预算成本较高,理想化模式
活动设想:
1.考虑到同学们对于此类活动以往较为沉闷的气氛的不喜,通过寓教于乐的方式传扬国学,改变此类活动对于同学们来说被动性比较强的固定模式。
2.对于一般同学来说,对于孔子的了解基本限于初高中的语文、历史学习,此次活动可以以高中的《论语选读》为小切入口,进行国学知识的延伸教育,以激发同学们对于国学的兴趣和热爱。
活动流程:
在同学们入场时先交给每个人一个信封:内含印有祭文的纸张(以文言为主,加翻译、注解)、方形折纸。
入场后,播放教折纸视频,请同学们折好后写上自己的名字,由工作人员收齐。
一、主持人开场白介绍孔子诞辰活动
方案一:要求不同专业同学穿学院文化衫,此处可设置一个互动环节:主持人随机选择四种颜色即四个专业的学生,分别挑出2个、5个、6个、6个同学讲出自己记得的一句孔子言论,提示可出自高中《论语选读》。由此可提出问题:今年是孔子诞辰几周年——即2566周年,与互动环节相照应。参与者奖励:手写、手作孔子言论的书签。
方案二:在指定位置放好荧光棒(或用同学们手机闪光灯代替),在同学们就坐完毕后,请指定位置的同学拿好荧光棒或打开手机闪光灯,全场所有灯光关闭,使观众席显示出“2566”的字样,引入活动主题。
二、诵读祭文
诵读人带领同学们一齐站起诵读祭文,向孔夫子致敬。
三、敬献花篮
花篮内的花由同学们一开始折好的纸花组成,代表同学们对孔子的敬意和怀缅。
四、穿越成人门
请每个专业的学生代表穿越成人门,以示孔子对弟子的要求(可由主持人在旁解释成人之意),学生正衣冠向孔子像(投影)行礼作揖,净手(正反各洗一次然后擦干),辅导员为学生于眉心处点朱砂,代表着老师们对于学生的期望——成人智慧。
五、短剧表演
选取高中《论语选读》中的两段对话和全论语中的两段对话进行情景剧的表演,可有旁白注解,同时起到延伸国学教育的作用。
六、诗经歌曲
请同学演唱《在水一方》、《青青子衿》、《越人歌》、《秦风·蒹葭》等歌曲。
七、活动结束、主持人总结
主持人总结此次活动和活动的收获,请辅导员上台做总结。