初一生物试卷(七年级上)
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初一生物试卷(七年级上)
成绩:
第I 卷(选择题
共48 分)
题号 1
2
3
4
5
6
7
8 9
10
11
12 答案
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
1.地球上有各种不同的环境,每一种生物都必须从生活的环境中获得所需的食物、水和其他物质。下列描述的环境 最适宜蚯蚓生存的是 A .寒冷的冰冻极地 D .炎热的火山口
2.在一望无垠的沙漠,有一种植物 生存的最主要的非生物因素是 B ?干旱的沙漠
(如右图)在顽强的生存。它叶成
A .空气
B .水
C .温度
3.“大树底下好乘凉”,这一俗语描述的是 A .生物的生存离不开环境 C .生物能够适应环境
4.骆驼有“沙漠之舟”之称。下列选项不 B .生物可以影响环境 D .生物与环境没有关系
能说明骆驼适应沙漠生活特点的是 A .骆驼有高高的驼峰 B .骆驼平时较少出汗 C .骆驼的眼睫毛是双重的 D .骆驼排尿频繁 5.地球上的生态系统大小不同,多种多样。下列属于地球上最大的生态系统的是
A .草原生态系统
B .森林生态系统
C .生物圈
D .海洋生态系统
绿色植物是如何产生有机物的呢?绿色植物生长所需的营养又是从何而来的呢?请回答 6至10题
6.绿色植物制造有机物的主要器官是 A .花
B .叶
C .果实
D .茎
D .湿度
C .湿润疏松的土壤
状、根系发达。影响这种植物
水,在b 中注入等量的浓盐水。一段时间后,下列说法正确的是
C. a 、b 没有变化 D . b 萝卜条变软
9. 上图中,用于实验的萝卜是植物的根,根是植物吸收水和无机盐的主要器官。从植物根的最尖端到生长着根毛的 区域叫做根尖。根尖的成熟区在结构上适于吸收的特征是 A.
颜色比较深 B .长有大量的根毛 C .细胞比较长
D ?细胞形状规则
10. 无机盐是植物生长不可缺少的物质,其中,植物需要量大的是
A. 含铁、磷、锌的无机盐 C .含氮、磷、钾的无机盐
B. 含锰、硼、钾的无机盐 D .含氮、硼、铁的无机盐
我们每天都要吃饭,食物中含有哪些营养物质?这些营养物质对我们有什么作用呢?请回答
11. 在馒头的切面上滴一滴碘酒,馒头的切面变成了深蓝色。这说明馒头中含有哪种营养物质 A. 蛋白质 B .脂肪 C .淀粉 D .维生素 12. 取少许蛋清,加入开水迅速搅拌,发现有白色沉淀。这说明蛋清中含有 A. 维生素 B .水 C .无机盐 D .蛋白质 13. 下列食物中,富含脂肪的是
A .瘦肉
B .肥肉
C .米饭
D .芹菜
14. 在食物的营养物质中,能为人体提供能量的是 A .糖类、脂肪、蛋白质 B .维生素、水、无机盐
C.
糖类、水、无机盐 D .脂肪、蛋白质、水
15. 维生素是人体生长发育、生命活动必不可少的微量物质。患有口角炎的人,体
内可能缺乏的是 A .维生素 A B .维生素 B 2 C .维生素 C D .维生素 D 16. 如果你是一名医生,你会建议夜盲症患者多食用
A .胡萝卜
B .花生
C .柑橘
D .豆类
7.下列选项中,能正确表达绿色植物光 合作用过程的是
A .二氧化碳+水
*有机物+氧气
B. ---------------------------- 氧气+水 *有机物+二氧化碳
C. 二氧化碳+水 叶绿体■有机物+氧气 D .二氧化碳+氧气 --------- ? 有机物+
&
从一个萝卜上切取两个形状大小相同的长方体, 并在这两长方体上挖两个大小相同的洞(如图示) 。在a 中注入清
A. a 中的清水变多
B. b 中的浓盐水变少 11至18题
a b
(第8题图)
17 ?俗话说“早餐要吃饱,中餐要吃好,晚餐要吃少”,下列有关合理膳食的说法错误..的是
A. 全天热量分配以早餐占30%,午餐占40%,晚餐占30%为宜
B. 不同体质、不同年龄的人需要的各种营养物质的含量不同
C. 长期不吃早饭对身体没有坏处
D. 良好的饮食习惯要做到食物多样、荤素搭配、饥饱适当、粗细结合、三餐合理
18. 人体内含量最多的营养物质是
A. 水
B.蛋白质 C .脂肪 D .无机盐
在呼吸过程中氧气被源源不断地送到身体各部分细胞中,那么氧气是如何到达人体内部的呢?右图是人体呼吸系统的示意图,据图回答19至22题
19. 人体呼吸系统的主要器官是
A.气管
B.支气管
C.肺 D .膈
20. 支气管在末端形成肺泡,肺泡有利于气体
A. 肺泡的数量很
多,总数约有7亿个
B. 肺泡壁很薄,只有一层细胞构成
C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管
D. 以上特点都是
21. 平时所说的呼吸,是指外界气体和肺泡内呼吸运
动完成的。呼吸运动包括吸气和呼气两错误的是
A .呼气时,
B .吸气时,
C .呼气时, 小
空气进入肺呼吸状态
肋骨位置
变化情况
膈的位置
变化情况
胸廓容积
的大小
空气进出肺的状
况
吸气上升/大
呼气上升/出肺
肋骨下降膈顶
部上升胸廓容
积变 D .吸气
时,
22.肺活量是
能的重要指标。我们在测量肺活量时,应该
A. —次平静吸气后,不限时间所呼出的最大气体量
B. —次尽力吸气后,再尽力呼出的最大气体量
C. 一次尽力吸气后,在规定时间内所呼出的气体量
D. —次平静吸气后,再尽力呼出的最大气体量
人体呼吸功匸肺泡
交换的特点有
的气体交换,这一过程是依靠
个过程(如下表)。下列说法气管
气管
支气管
肋骨
右图是人体内气体交换和运输示意图,据图回答23至24题
23.气体在肺泡和毛细血管之间的交换依赖于
A.呼吸作用
C.气体的扩散作用24 ?下列有关组织细胞与毛
细血管的血液间气体交换的描述正确的是
A.组织细胞产生的二氧化碳进入血液
B. 血液中的二氧化碳进入组织细胞
C. 组织细胞产生的氧气进入血液 D .血液中的空气进入组织细胞
第H卷(综合题共52 分)
、分析题(共46分)
显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。在我
们中学的生物实验中,同学们使用的是光学显微镜(如
右图)据图回答25至28题(共8分)
25. 填空:①___________________
⑥____________________
26. 在对光时发现光线过暗,应该转动—
_____ (填图中编号),使用_____________
镜”)
27. 如果使用“ 16X ”的①和“ 40 X ”的
()
A. 16X
B. 40 X
X
28. 通过观察发现,字母“ p”在视野中呈
“ b”或“ d” ;这时物像在显微镜视野的右上
方,
载玻片移向____________ 。
人吃了食物后,食物中有些营养物质不能被才
能被人体吸收和利用呢?右图是人体消化系统组织细胞
B .气体在血液中的运
D .呼吸运动
观察。(填“平面镜”或“凹面
③观察字母“ p”则物像被放大
C. 160X
D. 640
现的像是____________ (填
“ p”、
人体直接吸收。那么,它们怎样
的部分示意图。据图回答29至
32题(共14分)
A.唾液 B .胃液 C .肠液D .胰液E .胆汁 X.淀粉Y .脂肪Z .蛋白质 (将字母或图中编号填入【】内)
吸收。
31.消化系统中的③可以吸收 32.人消化系统中能分泌【E 】的消化腺是 A .唾液腺
B .肠腺
C .胰腺
动物和人一样,需要不断从食物中获取物质和能量。生态系统中的各种生物之间有怎样的食物关系呢?下图是某
29.①中含有【 】消化液,该消化液可以将【 】进行初步的消
化。
30.图中,人体消化和吸收营养物质的主要场所是【 】,它含有的消化液有 【
【丫】最终被分解成 ,大多被小肠绒毛中的
生态系统 14分) ①
②
的一部分,据图回答33至37题(共
D ?肝脏
33.此生态系统中的生产者是,消费者是;(填图中数
34.在相对稳定的生态系统中,①、②和⑤三种生物的数量应是( )
A.①的数量最多,②的数量最少
B. ⑤的数量最多
C.②和⑤的数量相同 D . ①的数量最少
35.下列属于植食性动物的是( )
A.①
B.② C . ③ D .④
36.对该生态系统中,物质和能量的流动描述错误 ..的是( )
A.从①流向④
B. 从①流向⑤
C.从⑤流向② D . 从⑤流向④
37.将以下的食物链补充完整:(填图中数
字)
为了验证呼吸作用产生的气体是二氧化碳,实验室老师为我们做了以下准备:将一株新鲜的植物放在一只充满空
气的塑料袋①内,袋口扎紧,并用一根橡皮管连通内外;同时准备一个空的塑料袋②。
将两个塑料袋存放在黑暗处一段时间。一段时间后,我们对塑料袋①②做了如图二的操作。请回答
10 分) (如图一)用夹子夹紧橡皮管,
38至42题(共
38. 在这组实验中,塑料袋②的作用是 ______________________ ; 39. 为了验证二氧化碳的存在,应在试管内加入 (
)
A .浓盐水
B .无土栽培营养液
C .澄清的石灰水
D .蒸馏水
40. 加入上述液体后,下列描述最准确的是 (
)
A. ①和②都会使试管中的液体明显变浑浊
B. ①和②都会不使试管中的液体发生变化
C. ①能使试管内的液体明显变的浑浊
D. 以上说法都不正确
41. 下列关于绿色植物的呼吸作用与光合作用说法错误 的是
(
)
A .白天只进行光合作用
B .气温低时,植物的呼吸作用不强
C. 白昼长,气温高,有利于光合作用的进行
D. 光合作用合成的有机物比呼吸作用分解的有机物多
42. 生物体在呼吸作用过程中不仅产生二氧化碳,还能够释放能量,这些能量一部分以 部分以化学能的形式贮存在 ____________ 中,直接提供维持生物体各项生命活动的能量。 、探究题(共6分)
生物的生命活动与温度有密切的关系。鱼儿生活在水中,随着季节的变化水温会升高和降低,鱼的呼吸次数会不
会受到影响呢?请你设计实验探究“水温变化对金鱼呼吸次数的影响” (注:金鱼的最适合在 20 C 左右的水中生存) 43. 该实验过程中,设计的实验变量应是 (
)
A .水量的多少
B .水的颜色
________ 的形式释放出来,另
段时间后