《因式分解》章节 总结提升
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(2)(xy-x)+(-y+1) =x(y-1)-(y-1) =(y-1)(x-1).
本章总结提升 【针对训练】
6.分解因式: (1)(a2+b2)2-4a2b2; (2)(a2-2a+1)-b2.
[解析] 第(1)小题先用平方差公式分解因式,再运用完 全平方公式继续分解.第(2)小题前三项可运用完全平方公 式变形为(a-1)2,从而与 b2 构成平方差的形式,运用平方 差公式继续分解因式.
A,B,C 都不正确,D 计算正确,故选 D.
[点评] 整式运算时,首先看清运算的种类,然后严格地运 用各自不同的概念和法则指导运算,同时还要特别注意符号 等.
本章总结提升 【针对训练】
3.计算:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2.
解:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2 =a2-b2+a2+2ab+b2-2a2=2ab.
2
本章总结提升
►
类型之四
因式分解
因式分解是指把一个多项式化成几个整式的积的形式, 因式分解是整式乘法的逆运算.因式分解的基本方法是提公
因式法和公式法,有时要考虑把一个多项式分组后才能运用
提公因式法和公式法,从而达到整体上进行因式分解.因式 分解要注意如下几点:(1)因式分解的结果必须从整体上看是 乘积的形式,局部变为乘积形式不是因式分解;(2)因式分解 的结果中,每一个因式都是整式;(3)因式分解必须是恒等变
-
本章总结提升
2.若(x-3)0=1,求 x 的取值范围.
解:由x-3≠0,得x≠3.
[点评] 在求零次幂时一定注意底数不为0这个条件.
本章总结提升
►
类型之二
整式的运算
整式的运算基础为幂的运算,根据是乘法的交换律,结合 律,及乘法对加法的分配律;整式除法的基础是同底数幂的除 法,根据是整式的乘法.计算时按照先乘方,再乘除,最后算 加减的顺序,有括号时先算括号里面的,同时要注意公式的逆
本章总结提升
例 1 下列运算正确的是( D A.a5·a5=2a5 B.(a2)3=a9 C.a6÷a3=a2 D.a4b8=(ab2)4 )
[解析]
A.a5·a5=a10;B.(a2)3=a2×3=a6;C.a6÷a3=
a6-3=a3;D.a4b8=a4·(b2)4=(ab2)4.故选 D.
[点评] 对同底数幂的除法、幂的乘方、积的乘方公式的
4.计算:(a-2b-3c)2.
解:原式=[(a-2b)-3c]2 =(a-2b)2-2(a-2b)· 3c+(3c)2 =a2-4ab+4b2-6ac+12bc+9c2.
本章总结提升
►
类型之三
求值问题
解答化简求值类问题的关键是化简,将整式化简后再代入求 值,可使计算更加简便.
例 3 先化简,再求值: (2x-1)2+(x+2)(x-2)-4x(x-1),其中 x=3.
不易出错.
本章总结提升 【针对训练】
5.已知 x2-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1 的值.
解:(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1 =2x2-x-2x+1-(x2+2x+1)+1 =2x2-x-2x+1-x2-2x-1+1 =x2-5x+1. 因为 x2-5x=14, 所以原式=(x -5x)+1=14+1=15.
形;(4)分解因式必须把每个因式分解到不能再分解为止,即
分解因式一定要彻底.
本章总结提升
例 4 把下列各式分解因式: (1)x3+6x2-27x; (2)(xy-x)+(-y+1).
解:(1)x3+6x2-27x =x(x2+6x-27) =x[(x2+6x+9)-36] =x[(x+3)2-62] =x(x+3+6)(x+3-6) =x(x+9)(x-3).
向运用,使运算更简捷.
本章总结提升
例2下列运算正确的是( A.a3·a3=2a6 B.(-a)3·(-a5)=-a8
D)
C.(-2a2b)3·4a=-24a6b3
1 1 1 2 2 D. -3a-4b 3a-4b =16b - a 9
本章总结提升
[解析] 根据同底数幂的乘法法则可知a3·a3=a3+3=a6≠ 2a6.因为(-a)3与-a5的底数不同,分别为-a和a,因此在 运用同底数幂的运算法则时必须转化成同底数的幂进行计 算,可把-a5转化为(-a)5,得(-a)3·(-a5)=(-a)3·(- a)5=(-a)8=a8≠-a8.在单项式相乘中先算乘方,再算乘 法,因此(-2a2b)3·4a=(-2)3·(a2)3·b3·4a=(- 1 1 8a b )· 4a=-32a b ≠-24a b .因为式子(- a-4b)( a- 3 3 1 1 4b)可转化为(-4b- a) (-4b+ a), 3 3
6 3 7 3 6 3
本章总结提升
1 1 因此把-4b 看成一个数, a 也看成一个数,这样(-4b- 3 3 1 1 1 a)(-4b+ a)形如平方差公式,因此,(- a-4b) ( a-4b)= 3 3 3
1 1 1 1 2 2 2 2 (-4b- a)(-4b+ a)=(-4b) - a =16b - a .综上所知 3 3 9 3
本章总结提升
解:(1)原式=(a2+b2)2-(2ab)2 =(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab) =(a+b)2(a-b)2. (2)(a2-2a+1)-b2 =(a-1)2-b2 =(a-1+b)(a-1-b) =(a+b-1)(a-b-1).
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本章总结提升
知 识 框 架
同 底 数 幂 相 乘
单 项 式 乘 单 项 式 多 项 式 乘 多 项 式 多 项 式 乘 多 项 式
平方差公式(a+b)(a-b
)=__________ a2-b2
完全平方公式(a+b) ^2=______________ a2±2ab+b2 乘法公式 因式分解
[解析] 所求值的式子多处含有乘法公式,既可用平方差公
式,又可用完全平方公式化简,因此本题用乘法公式化简
较容易.
本章总结提升
解:原式=4x2-4x+1+x2-4-4x2+4x =x2-3. 当 x=3 时,原式=x2-3=32-3=6.
[点评] 在解题过程中能用乘法公式计算的应优先考虑用 乘法公式,要自觉地养成这种习惯,这样解题会较简便,也
反向运用必须熟练,准确掌握幂的运算性质.
本章总结提升 【针对训练】
1.下列运算正确的是( B ) A.(ab2)2=ab4 C.(a2)3=a5
[解析]
B.a2·a3=a5
D.a10÷a2=a5
A 选项,(ab2)2=a2b4;B 选项,a2·a3wenku.baidu.coma2+3=a5,正
确地运用了同底数幂的乘法;C 选项是幂的乘方,用错了幂的乘 方法则,应该是(a2)3=a2×3=a6;D 选项是同底数幂的除法,也用 错了法则,应该是 a10÷a2=a10 2=a8.
幂 的 乘 方
积 的 乘 方
整 式 的 运 算
整式的乘法 同底数幂相除 整式除法
单项式除以单项式
多项式除以单项式
把一个多项式化成几个整 积的形式 式的————,叫做这个多 项式的因式分解,也叫做把 这个多项式分解因式
本章总结提升
整 合 提 升
►
类型之一
幂的运算性质
幂的运算性质包括:(1)同底数幂相乘:am·an=am+n(m,n 都是正整数);(2)幂的乘方:(am)n=amn(m,n 都是正整数); (3)积的乘方:(ab)n=anbn(n 为正整数);(4)同底数幂相除: am÷an=am-n(a≠0,m,n 都是正整数,并且 m>n);(5)零指数 幂:a0=1(a≠0).这些都是整式乘除的基础,另外,将公式 反过来用可以使一些计算或化简简便, 从而培养一定的计算技 巧.
本章总结提升 【针对训练】
6.分解因式: (1)(a2+b2)2-4a2b2; (2)(a2-2a+1)-b2.
[解析] 第(1)小题先用平方差公式分解因式,再运用完 全平方公式继续分解.第(2)小题前三项可运用完全平方公 式变形为(a-1)2,从而与 b2 构成平方差的形式,运用平方 差公式继续分解因式.
A,B,C 都不正确,D 计算正确,故选 D.
[点评] 整式运算时,首先看清运算的种类,然后严格地运 用各自不同的概念和法则指导运算,同时还要特别注意符号 等.
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3.计算:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2.
解:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2 =a2-b2+a2+2ab+b2-2a2=2ab.
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类型之四
因式分解
因式分解是指把一个多项式化成几个整式的积的形式, 因式分解是整式乘法的逆运算.因式分解的基本方法是提公
因式法和公式法,有时要考虑把一个多项式分组后才能运用
提公因式法和公式法,从而达到整体上进行因式分解.因式 分解要注意如下几点:(1)因式分解的结果必须从整体上看是 乘积的形式,局部变为乘积形式不是因式分解;(2)因式分解 的结果中,每一个因式都是整式;(3)因式分解必须是恒等变
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2.若(x-3)0=1,求 x 的取值范围.
解:由x-3≠0,得x≠3.
[点评] 在求零次幂时一定注意底数不为0这个条件.
本章总结提升
►
类型之二
整式的运算
整式的运算基础为幂的运算,根据是乘法的交换律,结合 律,及乘法对加法的分配律;整式除法的基础是同底数幂的除 法,根据是整式的乘法.计算时按照先乘方,再乘除,最后算 加减的顺序,有括号时先算括号里面的,同时要注意公式的逆
本章总结提升
例 1 下列运算正确的是( D A.a5·a5=2a5 B.(a2)3=a9 C.a6÷a3=a2 D.a4b8=(ab2)4 )
[解析]
A.a5·a5=a10;B.(a2)3=a2×3=a6;C.a6÷a3=
a6-3=a3;D.a4b8=a4·(b2)4=(ab2)4.故选 D.
[点评] 对同底数幂的除法、幂的乘方、积的乘方公式的
4.计算:(a-2b-3c)2.
解:原式=[(a-2b)-3c]2 =(a-2b)2-2(a-2b)· 3c+(3c)2 =a2-4ab+4b2-6ac+12bc+9c2.
本章总结提升
►
类型之三
求值问题
解答化简求值类问题的关键是化简,将整式化简后再代入求 值,可使计算更加简便.
例 3 先化简,再求值: (2x-1)2+(x+2)(x-2)-4x(x-1),其中 x=3.
不易出错.
本章总结提升 【针对训练】
5.已知 x2-5x=14,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1 的值.
解:(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1 =2x2-x-2x+1-(x2+2x+1)+1 =2x2-x-2x+1-x2-2x-1+1 =x2-5x+1. 因为 x2-5x=14, 所以原式=(x -5x)+1=14+1=15.
形;(4)分解因式必须把每个因式分解到不能再分解为止,即
分解因式一定要彻底.
本章总结提升
例 4 把下列各式分解因式: (1)x3+6x2-27x; (2)(xy-x)+(-y+1).
解:(1)x3+6x2-27x =x(x2+6x-27) =x[(x2+6x+9)-36] =x[(x+3)2-62] =x(x+3+6)(x+3-6) =x(x+9)(x-3).
向运用,使运算更简捷.
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例2下列运算正确的是( A.a3·a3=2a6 B.(-a)3·(-a5)=-a8
D)
C.(-2a2b)3·4a=-24a6b3
1 1 1 2 2 D. -3a-4b 3a-4b =16b - a 9
本章总结提升
[解析] 根据同底数幂的乘法法则可知a3·a3=a3+3=a6≠ 2a6.因为(-a)3与-a5的底数不同,分别为-a和a,因此在 运用同底数幂的运算法则时必须转化成同底数的幂进行计 算,可把-a5转化为(-a)5,得(-a)3·(-a5)=(-a)3·(- a)5=(-a)8=a8≠-a8.在单项式相乘中先算乘方,再算乘 法,因此(-2a2b)3·4a=(-2)3·(a2)3·b3·4a=(- 1 1 8a b )· 4a=-32a b ≠-24a b .因为式子(- a-4b)( a- 3 3 1 1 4b)可转化为(-4b- a) (-4b+ a), 3 3
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1 1 因此把-4b 看成一个数, a 也看成一个数,这样(-4b- 3 3 1 1 1 a)(-4b+ a)形如平方差公式,因此,(- a-4b) ( a-4b)= 3 3 3
1 1 1 1 2 2 2 2 (-4b- a)(-4b+ a)=(-4b) - a =16b - a .综上所知 3 3 9 3
本章总结提升
解:(1)原式=(a2+b2)2-(2ab)2 =(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab) =(a+b)2(a-b)2. (2)(a2-2a+1)-b2 =(a-1)2-b2 =(a-1+b)(a-1-b) =(a+b-1)(a-b-1).
本章总结提升
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知 识 框 架
同 底 数 幂 相 乘
单 项 式 乘 单 项 式 多 项 式 乘 多 项 式 多 项 式 乘 多 项 式
平方差公式(a+b)(a-b
)=__________ a2-b2
完全平方公式(a+b) ^2=______________ a2±2ab+b2 乘法公式 因式分解
[解析] 所求值的式子多处含有乘法公式,既可用平方差公
式,又可用完全平方公式化简,因此本题用乘法公式化简
较容易.
本章总结提升
解:原式=4x2-4x+1+x2-4-4x2+4x =x2-3. 当 x=3 时,原式=x2-3=32-3=6.
[点评] 在解题过程中能用乘法公式计算的应优先考虑用 乘法公式,要自觉地养成这种习惯,这样解题会较简便,也
反向运用必须熟练,准确掌握幂的运算性质.
本章总结提升 【针对训练】
1.下列运算正确的是( B ) A.(ab2)2=ab4 C.(a2)3=a5
[解析]
B.a2·a3=a5
D.a10÷a2=a5
A 选项,(ab2)2=a2b4;B 选项,a2·a3wenku.baidu.coma2+3=a5,正
确地运用了同底数幂的乘法;C 选项是幂的乘方,用错了幂的乘 方法则,应该是(a2)3=a2×3=a6;D 选项是同底数幂的除法,也用 错了法则,应该是 a10÷a2=a10 2=a8.
幂 的 乘 方
积 的 乘 方
整 式 的 运 算
整式的乘法 同底数幂相除 整式除法
单项式除以单项式
多项式除以单项式
把一个多项式化成几个整 积的形式 式的————,叫做这个多 项式的因式分解,也叫做把 这个多项式分解因式
本章总结提升
整 合 提 升
►
类型之一
幂的运算性质
幂的运算性质包括:(1)同底数幂相乘:am·an=am+n(m,n 都是正整数);(2)幂的乘方:(am)n=amn(m,n 都是正整数); (3)积的乘方:(ab)n=anbn(n 为正整数);(4)同底数幂相除: am÷an=am-n(a≠0,m,n 都是正整数,并且 m>n);(5)零指数 幂:a0=1(a≠0).这些都是整式乘除的基础,另外,将公式 反过来用可以使一些计算或化简简便, 从而培养一定的计算技 巧.