课前三分钟实施方案.docw修改

牡丹江技师学院

关于课前“三分钟”教育的实施方案

一、指导思想：

课前三分钟指上课铃响后到讲课前的时间段，由任课教师以不同内容为主题进行的课前“三分钟”教育活动。其目的是让我们的学生在人格品质、职业素质得到升华；职业能力、创新能力得到增强，从而激发学生学习的热情和动力。

二、教育内容

1、专业知识与技能的前沿信息。

2、专业、行业名人名言、训言、警句等。

3、师生职业素质养成（7S管理）。

4、“十大”高技能人才、中国大能力、大国工匠、大国重器及世界技能大赛出现的专业技能精英宣讲推荐。

三、教育过程及形式

1、实施过程：

第一阶段：“课前3分钟”教育实施方案制定；

第二阶段：“课前3分钟”教育实施方案组织落实，尝试推进。

第三阶段：“课前3分钟”教育实施方案研讨修改，最后教育内容征集，装订成册，全院分享。

2、实施形式：通过一课一读、一课一问、一课一查、一课一推荐灵活多样，丰富多彩的方式激发学生的学习兴趣。短短三分钟、精彩大舞台，让老师和同学们互动起来！

教务处督导处

二0一五年九月十日

课前“3分钟”德育教育内容征集表系、部

“3分钟”德育教育征集范围及内容

序

范围内容

号

1 如：诚信

2 感恩

3 求知

4

5

6

7

8

9