河海大学环境地质评价报告

河海大学江宁校区环境地质评价报告

学号

姓名

指导教师

班级

河海大学地球科学与工程学院

二○一四年四月

河海大学江宁校区环境地质评价报告

一实习目的

1.通过实习巩固环境影响评价课程的理论内容、

2.进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实

际。

3.根据实际情况进行环境预测评价

4.通过一系列的理论联系实际的实践过程，为以后的工作打下坚实的基础

5.对规划区固体废物污染防治基础设施建设可能造成的环境影响进行分析、预

测和评价，提出经济合理、环境可行、技术可靠的区域生态保护和生态建设对策及措施。

二实习时间、地点

1.实习时间

2014年4月

2.实习地点

江苏省南京市江宁区河海大学

三实习内容

1.1 编制依据

《环境地质学》高等教育出版社

《中华人民共和国环境影响评价法》

《建设项目环境保护管理条例》

《中华人民共和国大气污染防治法》

《中华人民共和国水污染防治法》

《中华人民共和国噪声污染防治法》

《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》

2.1 概况

河海大学江宁校

河海大学江宁校区位于南京市江宁经济技术开发区的中心，东临机场高速公路，南傍牛首河，西接牛首山风景区，北靠将军山、翠屏山，教学区占地面积863亩，学生生活区占地面积134亩，教职工住宅占地80亩，总面

积1077亩。校区距禄口国际机场18公里，距南京本部20公里，环境优美，交通便利。

2001年9月，江宁校区第一期建设工程竣工，并开始接纳学生入住，目前有近万名学生。江宁校区将建成高层次复合型人才培养基地，水利职工继续教育与培训以及资源水利的研发基地；建成以节水技术研究与推广、教学与培训、展示与示范、试验与推广为主要任务的节水园，使江宁校区成为节水型和生态型校园的典范。

校区奉行学以致高、教以致用、管以致远的办学理念，即要培养学生的高尚人品和人文精神，也要传授实用的知识技能和科学精神。

环境地质条件

3.1 填土

河海大学江宁校区分布1层素填土，堆填时间约10年，厚度变化较大，最

大厚度5.50m，土体结构松散，透水性一般，不均质，强度较低，在外力作用下易产生不均匀沉降，对室内外地坪会产生不利影响，设计时应注意其影响。

3.2 膨胀土

河海大学江宁校区3层粉质粘土自由膨胀率为27.6～30.5%，可不考虑土的胀缩影响。

3.3 风化岩

河海大学江宁校区地下伏基岩为泥质砂岩、砂质泥岩，岩性不均一，4-1a 层泥质砂岩（强风化）、4-1层砂质泥岩（强风化），及4-2ap层破碎状泥质砂岩（中风化），多呈“砂土状～碎块状”，厚度及起伏变化较大，施工时易产生崩塌、掉块，对人挖桩施工不利；4-2a层泥质砂岩（中风化）及4-2层砂质泥岩（中风化），裂隙较发育，岩芯呈短柱～柱状。上述岩层遇水易软化、崩解，施工时应避免受水浸泡。

3.4地基岩土评价

河海大学江宁校区属岗地地貌单元。场地上部第四系地层主要有：浅部1层素填土，堆填时间约10年，松散，不均质，不能直接利用；2层粉质粘土，中压缩性，中低强度，工程地质条件相对较差；3层粉质粘土，中压缩性，中高强度，自由膨胀率为27.6～30.5%，可不考虑土的胀缩影响，工程地质条件良好。底部基岩为泥质砂岩、砂质泥岩，风化层厚度变化较大，其中4-1a层泥质砂岩（强风化）及4-1层砂质泥岩（强风化），中高强度，遇水易软化，岩体基本质量等级为Ⅴ级；4-2a层泥质砂岩（中风化）为极软岩，为软化岩石，软化系数为0.33，岩体基本质量等级为Ⅴ级，为拟建物较好的桩基持力层；4-2ap层破碎状泥质砂岩（中风化）为极软岩，裂隙极发育，遇水易软化、崩解；4-2层砂质泥岩（中风化）为极软岩，为软化岩石，软化系数为0.28，岩体较完整，局部夹泥质砂岩，基本质量等级为Ⅴ级，为拟建物较好的桩基持力层。

地基岩土层综合评价见表4.3。

表4.3

3.5 工程地质评价

3.5.1场地稳定性、适宜性

南京自公元123年至1979年3月为止的1800余年间发生过300余例地震，其中震中位于南京的地震有15例，在这15例地震中破坏性地震有五次，大多集中于南京～湖熟断裂带东北侧。而位于北东向长江断裂的仅有一次无感地震（1997年4月6日发生于江宁县，震中位置在北纬31。49.5，，东经118。36.5，，震级1.4级）说明这一断裂活动性不大。南京地区地震活动的特点是：

①基底由柔性岩石组成，为厚达八、九千米的古生代或中生代地层。区内各组方向断裂发育，岩体切割破碎，对地应力积累不利，因此南京地区地震活动多以小震活动方式不断释放能量。这种小震活动有时频度较高，但随时变化的差异较大。

②破坏性地震的强度不大，频度亦低。

③南京地区的地震活动主要受外地地震波及影响。由于地震烈度衰减较大，这种影响所造成的烈度较低，因此南京是不考虑远震影响到城市。

④南京虽然存在着近代弱活动断裂，但全新世以来地壳活动已基本趋于稳定，表现为平稳、缓慢上升为主的间歇性、差异性升降活动，其地壳变形速率

Sv＜0.4㎜/年。

⑤南京地区地壳现代最大主应力与主要断裂走向之间的夹角小于24。，大于51。。

河海大学江宁校区属岗地地段，根据野外调查，本场地未见滑坡等地质灾害现象，基底岩层稳定。因此，从地质构造和地震活动分析，本场地为相对稳定区，适宜本工程建设。

4 污染分析

4.1 施工期污染分析

本项目主要为各类学校建筑及公建部分的建设。从现场踏勘的情况看建设场地原大部分为林地、菜地。施工期存在挖、填方，若未处置好会引起的水土流失。施工期环境影响因素主要是打桩、结构施工以及水泥、沙石、土等建筑材料运输，对大气、声环境、水环境等影响较大。

（1）施工机械、施工车辆产生的废气，以及在施工过程中产生的扬尘，将对大气环境产生局部的、短期的影响；

（2）施工机械、施工车辆产生的噪声将对周围声环境产生局部的、短期的影响；

（3）施工期间，施工作业产生的各种施工废水由于污水管网等尚未建成，这些施工废水的将就地排放。

（4）由于施工作业涉及部分的拆迁工作，因此施工期间将产生大量建筑垃圾，若处置不当，将污染周围环境。

（5）在施工过程将造成地表植被、水体等的破坏，此外对植被类型的局部调整的过程，可能导致外来物种的生态入侵、破坏原有植被生态群落。场地的施工也会对动物产生迫近效应，影响鸟类的生活。

4.2 营运期污染分析

营运期主要环境要素为教师、学生学习、生活、工作及各类科研活动所带来的影响，如生活污水对接纳污水处理设施的影响、生活垃圾的处置方式、食堂油烟排放，以及绿化对区域景观影响。此外，由于本项目内设置了各类科研楼及实验室，因此还需考虑其产生的各类污染物对环境的影响。