赛龙舟课件.ppt
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一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 三年级学生具有一定的阅读能力，但赛龙 赛龙舟是我国民间传统的体育活动 1.能正确流利有感情地朗读课文，并能认 四、重点难点 舟的场面，有学生并不熟悉，让学生单凭 学情 教学 教材 教法 ，文中描述了某地赛龙舟的激烈场 识十一个生字。 采用讲读法、情境教学法、启发引导法 学习课文是如何描写赛龙舟的热烈场面 语言文字感受当时热闹的场面，有些困难 分析 面和赛龙舟体现的公平竞争、积极 2.体会赛龙舟的热闹场面。 分析 重难点 和讨论法等。学生采用合作、探究的方法 目标 学法 积累丰富学生的语言 五、教法学法 ，为此我精心设计课件，让学生们深入体 向上和力争上游的精神 3.感受竞争中积极向上力争上游的精神。 会赛龙舟的热闹场面，积累丰富的语言。 六、教学流程
无论做什么事，都要 有积极向上，力争上 游的精神！
ຫໍສະໝຸດ Baidu
一、教材分 析 二、学情分析 三、教学目 标 四、重点、难点 五、教法、学法 六、教学流程
七、板书设计
八、教学效果预测
7、赛龙舟
龙舟—威武
赛龙舟
比赛—激烈
桨手—整齐
观众—兴奋
一、教材分 析 二、学情分析 三、教学目 标 四、重点、难点 五、教法、学法 六、教学流程
七、板书设计
八、教学效果预测
（一）激发兴趣，揭示课题
（二）初读课文，整体感知
明确课文写了 一件什么事？
（三）精读感悟，体会写法
任务一：课文哪几段描写赛 龙舟的热闹场面？ 任务二：课文从哪几方面 介绍赛龙舟的场面呢？
（四）感受全文，感情升华
积极向上、团结奋进、 不甘落后的人。
（五）总结全文，拓展延伸
七、板书设计
八、教学效果预测
一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法学法 六、教学流程
七、板书设计
八、教学效果预测
无论做什么事，都要 有积极向上，力争上 游的精神！
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一、教材分 析 二、学情分析 三、教学目 标 四、重点、难点 五、教法、学法 六、教学流程
七、板书设计
八、教学效果预测
7、赛龙舟
龙舟—威武
赛龙舟
比赛—激烈
桨手—整齐
观众—兴奋
一、教材分 析 二、学情分析 三、教学目 标 四、重点、难点 五、教法、学法 六、教学流程
七、板书设计
八、教学效果预测
（一）激发兴趣，揭示课题
（二）初读课文，整体感知
明确课文写了 一件什么事？
（三）精读感悟，体会写法
任务一：课文哪几段描写赛 龙舟的热闹场面？ 任务二：课文从哪几方面 介绍赛龙舟的场面呢？
（四）感受全文，感情升华
积极向上、团结奋进、 不甘落后的人。
（五）总结全文，拓展延伸
七、板书设计
八、教学效果预测
一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、重点难点 五、教法学法 六、教学流程
七、板书设计
八、教学效果预测