黄冈市高三物理第一轮复习资料编写者
高三高考物理一轮复习全套资料
高三高考物理一轮复习全套资料高三高考物理一轮复习资料目录高三一轮复习资料1物体的平衡高三一轮复习资料2直线运动高三一轮复习资料3 牛顿运动定律高三一轮复习资料4A曲线运动A高三一轮复习资料4B曲线运动高三一轮复习资料5A机械能高三一轮复习资料5B机械能高三一轮复习资料6动量高三一轮复习资料7电场高三一轮复习资料8磁场高三一轮复习资料9电磁感应G AGfBGFFGfD专题1：力和物体的平衡考点1：力的认识1．概念：力是物体间相互．．．．．作用。
2．力的基本性质：①物质性②力的相互性③力的矢量性④力的独立性注意：矢量相等的条件：大小相等，方向相同3．力的分类：①力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力（含有：电场力、安培力、洛仑兹力）等。
②力的效果命名：如拉力、压力、动力、阻力等。
思考：①如何辨别某力是效果命名还是性质命名呢？②根据效果命名时，不同名称的力，性质可能相同吗？试举例说明？③同一性质的力，效果可能不同吗？试举例说明？注意：在受力分析是均是按性质去分析练习：1．下列关于力的说法中，正确的是（）A．“以卵击石”鸡蛋破裂，而石头无损的事实说明石头对鸡蛋的作用力比鸡蛋对石头的作用力大B．力是不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体C．一个物体先对别的物体施加力后才能受到反作用力D．物体的施力和受力是同时的E．力能使物体发生形变F．力是维持物体运动的原因G．力是物体产生加速度的原因H．放在斜面上的物体会沿斜面下滑，是因为受了一个下滑力作用J．放在水中的木块浮于水面，是因为受浮力作用K．如果作用力变化则反作用力也将变化2.足球运动员已将足球踢向空中，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力如图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，f为空气阻力）：3.07海南卷16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。
2025年高三物理一轮复习计划
2025年高三物理一轮复习计划随着高考的日益临近，高三学生进入了紧张的复习阶段。
物理作为高考中重要的科目之一，其复习计划尤为重要。
本文旨在提出一份2025年高三物理一轮复习计划，帮助学生们系统复习物理知识，提升物理成绩，并巩固基础知识。
一、复习目标本次一轮复习的主要目标是全面提升学生的物理成绩，具体包括：1. 巩固基础知识，深入理解物理概念和原理；2. 掌握物理解题方法和技巧，提高解题速度和准确性；3. 熟悉历年高考物理试题，掌握考试规律和命题趋势。
二、复习时间安排根据高三学生的学习安排和物理课程的难度，本次一轮复习计划的时间安排如下：1. 前期（约7周）：重点复习基础知识，对物理概念和原理进行深入理解和巩固；2. 中期（约7周）：加强解题方法和技巧的训练，通过模拟试题演练提高解题能力；3. 后期（约6周）：熟悉历年高考物理试题，进行模拟考试和反思总结。
三、教材与辅导资料本次复习主要使用高中物理教材和相关的辅导资料，包括《高中物理教材》、《高中物理知识精讲与习题详解》等。
这些资料涵盖了高中物理的全部知识点，且内容详实、例题丰富，有助于学生系统复习和深入理解物理知识。
同时，学生还可以根据自己的实际情况和需求，选择适合自己的辅导资料进行补充学习。
四、复习方法与策略1. 分阶段复习：根据复习时间安排，分阶段进行复习，确保每个阶段都有明确的目标和重点；2. 讲解实例：结合具体实例讲解物理概念和原理，帮助学生深入理解；3. 模拟试题演练：通过大量的模拟试题演练，提高学生的解题能力和应试技巧；4. 错题总结：及时总结错题和易错点，避免重复犯错；5. 分层次教学：针对不同层次的学生，采取不同的教学方法和策略，确保每个学生都能得到充分的关注和帮助。
五、进度监测与评估为了确保复习计划的顺利进行和及时调整，我们将定期对学生的复习进度进行监测和评估。
具体措施包括：1. 定期进行单元测试和小测验，检查学生对知识点的掌握情况；2. 分析学生的试卷和作业，了解学生的学习状况和困难；3. 根据监测结果，及时调整复习计划和方法，确保复习效果。
年湖北省高考备考一轮复习指导物理(华中师大一附中王守行)(共142张) PPT课件 图文
以法拉第时代验证“磁生电”的实验史实为背景，考查考生对电磁感应
定律的掌握，不单纯考查考生对史实的记忆，是科学素养中了解科学方
法的体现。
分析高考试题 找准考查动向
在伽利略时代，技术不够发达，无法直接测定瞬时 速度，所以也就不能直接得到速度的变化规律。只要测 出物体通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体 的速度是否随时间均匀变化。
速度的大小。
评分细则
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(2014年)24． 公路上行驶的两辆汽车之间应保持一定的安全 距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措 施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通 常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和 为1s。当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速 度匀速行驶时，安全距离为120m。设雨天时汽车轮 胎与沥青地面的动摩擦因数为晴天时的2/5，若要求 安全距离仍为120m，求汽车在雨天安全行驶的最大 速度。
2015年全国卷评析 2015年全国卷试题特点
4．考查方式未见明显变化，新课程的体现主要是在模型、 物理思想上。比如19题的圆盘旋转就是电磁感应中是半径切割， 25题的功能关系等。
5．易错题型的考察。如试卷中的17题，首先学生抓住最 低点的压力，可以由合力提供向心力解得速度，然后由释放到 N点动能定理可以求得摩擦力做功的多少，再往后就是要注意 了，摩擦力是滑动摩擦力，它与正压力有关，而圆周运动的弹 力与速度有关。后面的运动速度减小了，所以能量损失也要减 少。
3.实验的起点在拔高，倾向于关注多 媒体条件下新仪器的使用，及不同实验设计方案的 灵活应用。
黄冈高考高中物理总复习资料(绝密)
黄冈高考高中物理总复习资料(绝密)★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕黄冈中学：郑帆专题一运动和力【知识结构】三力平衡用矢量三角形合力静止或匀速方法为零直线运动状态多力平衡用正方分解法匀变速直匀变速恒力与初线运动的直线运速度在一规律动条直线上恒匀变速力运动力和运动状态变化物解决两类问F=ma 体题受力恒力与初速度不情匀变速曲线运况在一条直线上对多体问题，整体分析与隔离分析交替使用 vt?v0?at1s?v0t?at22v?vs?vt?0tt22vt2?v0?2asvt?s?vtt2力求运动运动求力特例平抛运动带电粒子在力的方向总磁合力提供匀速圆周运动与速度垂直向心力力的大小不天体的运变动图像法解作周期性加力的方向作周期性而方向变化答速、此类问题往往应用能量守恒定律和牛顿第二定轨迹是圆合力的大小和轨迹不是圆周的曲线此类问题往往应用动能定理或守恒方向均在变振动的周期性导致波的周期性简谐振动在媒质中合力与位移振动的多解性与波的多解性是一致的运动正比方向的【典型例题】动第 1 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★例1、如图1—1所示，质量为m=5kg的物体，置于一倾角为30°的粗糙斜面体上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体，使物体沿斜面向上匀速运动，斜面体质量M=10kg，始终静止，取g=10m/s，求地面对斜面体的摩擦力及支持力．例2 、如图1—3所示，声源S和观察者A都沿x轴正方向运动，相对于地面的速率分别为vS和vA，空气中声音传播的速率为vP，设vS?vP,vA?vP，空气相对于地面没有流动．〔1〕假设声源相继发出两个声信号，时间间隔为△t，请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程，确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔△t′．〔2〕利用〔1〕的结果，推导此情形下观察者接收到的声源频率与声源发出的声波频率间的关系式．例3、假设有两个天体，质量分别为m1和m2，它们相距r；其他天体离它们很远，可以认为这两个天体除相互吸引作用外，不受其他外力作用．这两个天体之所以能保持距离r不变，完全是由于它们绕着共．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．同“中心〞〔质心〕做匀速圆周运动，它们之间的万有引力作为做圆周运动的向心力，“中心〞O位于两个．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．天体的连线上，与两个天体的距离分别为r1和r2．〔1〕r1、r2各多大？〔2〕两天体绕质心O转动的角速度、线速度、周期各多大？例4、A、B两个小球由柔软的细线相连，线长l=6m；将A、B球先后以相同的初速度v0=4.5m/s，从同一点水平抛出〔先A、后B〕相隔时间△t =0.8s．〔1〕A球抛出后经多少时间，细线刚好被拉直？〔2〕细线刚被拉直时，A、B球的水平位移〔相对于抛出点〕各多大？〔取g=10m/s〕22F m M 图1—1vS vA SA图1—3x第 2 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★例5、内壁光滑的环形细圆管，位于竖直平面内，环的半径为R〔比细管的半径大得多〕．在细圆管中有两个直径略小于细圆管管径的小球〔可视为质点〕A 和B，质量分别为m1和m2，它们沿环形圆管〔在竖直平面内〕顺时针方向运动，经过最低点时的速度都是v0；设A球通过最低点时B球恰好通过最高点，此时两球作用于环形圆管的合力为零，那么m1、m2、R和v0应满足的关系式是____________．例6、有两架走时准确的摆钟，一架放在地面上，另一架放入探空火箭中．假假设火箭以加速度a=8g竖直向上发射，在升高时h=64km时，发动机熄火而停止工作．试分析计算：火箭上升到最高点时，两架摆钟的读数差是多少？〔不考虑g随高度的变化，取g=10m/s〕例7、光滑的水平桌面上，放着质量M=1kg的木板，木板上放着一个装有小马达的滑块，它们的质量m=0.1kg．马达转动时可以使细线卷在轴筒上，从而使滑块获得v0=0.1m/s的运动速度〔如图1—6〕,滑块与木板之间的动摩擦因数?=0.02．开始时我们用手抓住木板使它不动，开启小马达，让滑块以速度v0运动起来，当滑块与木板右端相距l =0.5m时立即放开木板．试描述以下两种不同情形中木板与滑块的运动情况，并计算滑块运动到木板右端所花的时间．2图1—6〔1〕线的另一端拴在固定在桌面上的小柱上．如图〔a〕．〔2〕线的另一端拴在固定在木板右端的小柱上．如图〔b〕．线足够长，线保持与水平桌面平行，g=10m/s．2第 3 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★例8、相隔一定距离的A、B两球，质量相等，假定它们之间存在着恒定的斥力作用．原来两球被按住，处在静止状态．现突然松开，同时给A球以初速度v0，使之沿两球连线射向B球，B球初速度为零．假设两球间的距离从最小值〔两球未接触〕在刚恢复到原始值所经历的时间为t0，求B球在斥力作用下的加速度．〔此题是2000年春季招生，北京、安徽地区试卷第24题〕【跟踪练习】1、如图1—7所示，A、B两球完全相同，质量为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧位于水间的夹角为?．那么弹簧的长度被压缩了〔〕A．平方向，两根细线之mgtan?2mgtan? B．kkmg(tan)2mgtan()22 C． D．kk2、如图1—8所示，半径为R、圆心为O的大圆环圆环的大小．??图1—7固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上，一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端都系上质量为m的重物，忽略小〔1〕将两个小圆环固定在大圆环竖直对称轴的两侧?=30°的位置上〔如图〕，在两个小圆环间绳子的中点C处，挂上一个质量M?2m的重物，使两个小圆环间的绳子水平，然后无初速释放重物M，设绳子与大、小圆环间的摩擦均可忽略，求重物M下降的最大距离．〔2〕假设不挂重物M，小圆环可以在大圆环上自由移动，且绳子与大、小圆环间及大、小圆环之间的摩擦均可以忽略，问两个小圆环分别在哪些位置时，系统可处于平衡状态？图1—8第 4 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★3、图1—9中的A是在高速公路上用超声测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号．根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度，图B中P1、P2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号，设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度v=340m/s，假设汽车是匀速行驶的，那么根据图中可知，汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是_________m，汽车的速度是________m/s．图1—94、利用超声波遇到物体发生反射，可测定物体运动的有关参量，图1—10〔a〕中仪器A和B通过电缆线连接，B为超声波发射与接收一体化装置，仪器A和B 提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B，并将它对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲，如图1—10〔b〕中幅度较大的波形，反射波滞后的时间已在图中标出，其中T和△T为量，另外还知道该测定条件下超声波在空气中的速度为v0，根据所给信息求小车的运动方向和速度大小．AB图1—10(a)5、关于绕地球匀速圆周运动的人造地球卫星，以下说法中，正确的选项是〔〕A．卫星的轨道面肯定通过地心B．卫星的运动速度肯定大于第一宇宙速度 C．卫星的轨道半径越大、周期越大、速度越小第 5 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★图4—2413．如图4—25所示，两块水平放置的平行金属板间距为d，定值电阻的阻值为R，竖直放置线圈的匝数为n，绕制线圈导线的电阻为R，其他导线的电阻忽略不计．现在竖直向上的磁场B穿过线圈，在两极板中一个质量为m，电量为q，带正电的油滴恰好处于静止状态，那么磁场B的变化情况是〔〕 A．均匀增大，磁通量变化率的大小为B．均匀增大，磁通量变化率的大小为C．均匀减小，磁通量变化率的大小为2mgd nqmgd nq2mgd nq图4—25mgdD．均匀减小，磁通量变化率的大小为nq14．如图4—26所示，水平面中的光滑平行导轨P1、P2相距l=50cm，电池电动势E′=6V，电阻不计；电容C=2?F，定值电阻R=9Ω；直导线ab的质量m=50g，横放在平行导轨上，其中导轨间的电阻R′=3Ω；竖直向下穿过导轨面的匀强磁场的磁感应强度B=1.0T；导轨足够长，电阻不计．〔1〕闭合开关S，直导线ab由静止开始运动的瞬时加速度多大？ab运动能到达的最大速度多大？〔2〕直导线ab由静止开始运动到速度最大的过程中，电容器的带电荷量变化了多少？15．如图4—27所示的四个图中，a、b为输入端，接交流电源、cd为输出端，以下说法中错误的选项是〔〕．．c a baa第 46 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集 c a～ d ～ d b bc 图4—26P2E′P1～ d ～ bc d ★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★A B C D A．A图中UabUcd C．C图中UabUcd16．某电站输送的电功率是500kW，当采用6kV电压输电时，安装在输电线路起点的电度表和终点的电度表一昼夜读数相差4800kWh〔即4800度〕，试求：〔1〕输电线的电阻；〔2〕假设要使输电线上损失的功率降到输送功率的2.304%，应采用多高的电压向外输电？专题五物理实验黄冈中学丁汝辉自然科学是实验性科学，物理实验是物理学的重要组成局部．理科综合对实验能力提出了明确的要求，即是“设计和完成实验的能力〞，它包含两个方面：1．独立完成实验的能力．包括：〔1〕理解实验原理、实验目的及要求；〔2〕掌握实验方法步骤；〔3〕会控制实验条件和使用实验仪器，会处理实验平安问题；〔4〕会观察、解释实验现象，会分析、处理实验数据；〔5〕会分析和评价实验结果，并得出合理的实验结论．2．设计实验的能力．能根据要求灵活运用已学过的物理理论、实验方法和仪器，设计简单的实验方案并处理相关的实验问题．一、根本仪器的使用［方法归纳］1．要求会正确使用的仪器刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱、示波器．2．在力学和电学实验中，常需要利用测量工具直接测量根本物理量．根本物理量长度力学时间质量电阻〔粗测〕电学电流电压 3．读数方法：第 47 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集测量仪器刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器秒表〔停表〕、打点计时器天平欧姆表、电阻箱电流表电压表★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★用各种测量仪器测量有关物理量，读数时首先要弄清测量仪器的精度．以螺旋测微器为例：精度为0.5mm=0.01mm，其读数方法是：读数=固定刻度数(含半毫米刻度)＋可动刻度数〔含估读刻度数〕×精50度． [典例分析]【例1】请将以下各种测量仪器的读数填在题中的横线上．示数___________cm 示数__________cm示数___________s 示数__________s电阻箱连入电路中的此时待测电阻为___________Ω电阻为___________Ω第 48 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★用0～0.6A档，此电流表示数为___________A用0～15V档，此电压表示数为___________V【特别提示】一般来说，除游标卡尺、秒表、电阻箱外，其他测量仪器的读数都需要估读，即读到精度的下一位．二、独立完成实验［方法归纳］1．常见间接测量的物理量及其测量方法有些物理量不能由测量仪器直接测量，这时，可利用待测量和可直接测量的根本物理量之间的关系，将待测物理量的测量转化为根本物理量的测量．．．待测物理量速度①利用纸带，vm?根本测量方法 Sn?Sn?1g；②利用平抛，v?x 2y2T 力学加速度力功①利用纸带，逐差法a??ST2；②利用单摆g?4?2LT2 根据F=ma转化为测量m、a 根据W??Ek转化为测量m、S、v 电阻〔精确测量〕①根据R?电学电功率电源电动势 U转化为测量U、I〔伏安法〕；②电阻箱〔半偏、替代〕 I根据P=IU转化为测量U、I 根据E＝U＋Ir转化为测量U、I 2．处理实验数据的常用方法为了减小由于实验数据而引起的偶然误差，常需要采用以下方法进行处理．〔1〕屡次测量求平均值；〔2〕图象法 3．实验误差的分析中学物理中只要求初步了解系统误差和偶然误差、绝对误差和相对误差的概念；能定性分析某些实验中产生误差的主要原因；知道用平均值法、图象法减小偶然误差；但不要求计算误差．〔1〕系统误差和偶然误差：测量值总是有规律的朝着某一方向偏离真值〔总是偏大或总是偏小〕的误差，称为系统误差．系统误差的主要来源是仪器本身不够精确，或实验原理、方法不够完善．由于偶然因素的影响，造成测量值的无规那么起伏称为偶然误差．偶然误差是由于各种偶然因素对实验者、测量仪器，被测物理量的影响而产生的，屡次测量偏大和偏小的时机相同，因此，屡次测量求平均值可减小偶然误差．〔2〕绝对误差和相对误差：设某物理量的真值为A0，测量值为A，那么绝对误差??|A?A0|，相对误差为?|A?A0|?．真值A0常以公认值、理论值或屡次测量的平均值代替． A0A0[典型分析]【例1】一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计器的纸带从斜面上滑下，如图5-1甲所示，图5—1乙是打出的纸带的一段．第 49 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集★★★★★黄冈高考高中物理总复习资料〔绝密〕★★★★★图5—1〔1〕打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a=____________．〔2〕为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需要测量的物理量有___________，用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=_________________．【例2】一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心且垂直于盘面的水平轴转动．用下面的方法测量它匀速转动时的角速度．实验器材：电磁打点计时器，米尺，纸带，复写纸．实验步骤：〔1〕如图5—3所示，将电磁打点计时器固定在桌面端穿过打点计时器的限位孔后，固定在待测圆盘的侧面上，纸带可以卷在圆盘侧面上．〔2〕启动控制装置使圆盘转动，同时接通电源，打点点．〔3〕经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量．①由量和测得量表示角速度的表达式为ω=________________，式中各量的意义是___________．②×102m，得到的纸带的一段如图5—4所示，求得角速度为________．－图5—3上，将纸带的一使圆盘转动时，计时器开始打单位：cm图5—4【例3】小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大．某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据〔I和U分别表示小灯泡上的电流和电压〕： I/(A) U(V)0.12 0.20 0.21 0.40 0.29 0.60 0.34 0.80 0.38 1.00 0.42 1.20 0.45 1.40 0.471.60 0.49 1.80 0.502.00 〔1〕在左下框中画出实验电路图．可用的器材有：电压表、电流表、滑线变阻器〔变化范围0～10Ω〕、电源、小灯泡、电键、导线假设于．第 50 页共 107 页雨竹林高考网精心整理收集。
黄冈市高三物理第一轮复习资料编写者
黄冈市高三物理第一轮复习资料编写者黄冈市教育科学研究院组编《黄冈市2009届高考复习测试题》黄冈市2009届高三物理第一轮复习资料目录及编写者第一章力物体的平衡(蕲春一中张春芳骆凤银)专题练力物体的平衡1－1 力力的合成与分解1－2 共点力的平衡单元检测第二章直线运动(蕲春一中陈志勇黄亚斌)专题练2－1 匀变速运动的规律2－2 自由落体运动竖直上抛运动单元检测第三章牛顿运动定律(蕲春一中吴绍华王保雄)专题练3－1 牛顿第一定律牛顿第三定律3－2 牛顿第二定律及其应用单元检测第四章曲线运动万有引力定律(蕲春一中叶禾生占先义)专题练4－1 运动的合成与分解平抛物体的运动4－2 匀速圆周运动离心现象及应用4－3 万有引力定律及其在天文学上的应用单元检测第五章机械能(麻城一中朱江元刘立初)专题练5－1 功功率5－2 动能动能定理5－3 机械能守恒定律单元检测第六章动量(麻城一中刘立初李文)专题练6－1 冲量动量动量定理6－2 动量守恒定律及其应用6－3 动量和能量综合应用单元检测第七章机械振动机械波(麻城一中吴继彬刘立初)专题练7－1 简谐运动及其描述7－2 机械波及其图象波动现象第八章分子热运动、能量守恒、气体(麻城一中刘立初李文) 专题练8－1 分子动理论8－2 热力学定律气体单元检测第九章电场(浠水一中陈智)课时练9－1 电场力的性质9－2 电场能的性质9－3 带电粒子在电场中的运动单元检测第十章恒定电流 (浠水一中李春山)专题练10－1 描述电路的物理量欧姆定律10－2 闭合电路欧姆定律及其应用10－3 电学实验（一）10－4 电学实验（二）单元检测第十一章磁场 (浠水一中刘明汉)专题练11－1 磁场安培力11－2 带电粒子在磁场中的运动11－3 带电粒子在复合场中的运动单元检测第十二章电磁感应 (浠水一中冯受国)专题练12－1 感应电动势的大小12－2 感应电流的方向12－3 电磁感应定律的应用单元检测第十三章交变电流 (黄州中学乐英锋殷银华)专题练13－1 交流电的产生及描述13－2 变压器电能的输送单元检测（含电磁场、电磁波及其波速、无线电波的发射和接收、电视、雷达）第十四章光的反射和折射 (英山一中佘运建)专题练14－1 光的直线转播、光的反射和反射定律14－2 光的折射和折射定律、光导纤维、光的色散单元检测第十五章物理光学原子和原子核 (黄冈中学丁汝辉)15－1 物理光学15－2 原子和原子核。
湖北黄冈中学04-05年上学期高三第一轮复习物理：磁场(附答案)
2005届第一轮高三物理单元测试题(十一)磁场命题人：曾献智审题人：郑帆校对人：曾献智一、本题共12小题；每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确选项，有的小题有多个正确选项，全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分．1．宇宙空间中有大量的带电粒子，以高速度射向地球，要是这些粒子进入大气层，会使空气大量电离，也有的会射到动植物上伤害地球上的生命，地磁场起到保护地球的作用，避免这些“天外来客”的伤害，这是因为( ) A．带电粒子进入地磁场后，减慢了速度，最终停止下来而不会进入地球大气层B．带电粒子进入地磁场后，运动发生偏转，从而避开了地球而射出C．地磁场太弱，不能起到保护作用，实际起保护作用的是别的因素D．地磁场使带电粒子失去电荷，成为中性的、无害的粒子2．在图11-1中，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针的上方时，磁针的S极向纸内偏转．这一带电粒子束可能是( )A．向右飞行的正离子束B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束D．向左飞行的负离子束3．两根平行放置的长直导线a和b载有大小相等方向相反的电流，a受到的磁场力大小为F l，当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后，a受到的磁场力的大小变为F2，则此时b受到磁场力大小变为( ) A．F2B．F1—F2C．F l+F2D．2F l—F24．通电矩形导线框abcd与无限长通电导线MN在同一平面内，电流方向如图11—2所示，ad边与MN平行，关于MN的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是( )A．线框有两条边所受的安培力方向相同B．线框有两条边所受的安培力大小相同C．整个线框有向里收缩的趋势D．导线MN向左微移各边受力将变小，但合力不变5．如图11-3所示，有一磁感应强度为B，方向竖直向上的匀强磁场，一束电子流以初速v从水平方向射入，为了使电子流经过磁场时不偏转(不计重力)，则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场，这个电场的场强大小和方向是( )A．B／v，竖直向上B．B／v，水平向左C．Bv,垂直纸面向里D．Bv，垂直纸面向外6．如图11-4所示，一个带负电的滑环套在水平且足够长的粗糙绝缘杆上，整个装置处于方向如图所示的匀强磁场B中，现给滑环施以一个水平向右的瞬时冲量，使其由静止开始运动，则滑环在杆上的运动情况可能是( )A ．始终做匀速运动B ．始终做减速运动，最后静止于杆上C ．先做加速运动，最后做匀速运动D ．先做减速运动，最后做匀速运动7．如图11-5所示，用绝缘细线悬挂的单摆，摆球带正电，悬挂于O 点，摆长为L ，当它摆过竖直线OC 时，便进入或离开一个匀强磁场，磁场方向垂直于单摆摆动平面，A 、B 点分别是最大振幅处，下列说法正确的是( )A ．A 点与B 点处于同一水平面 B ．在A 点和B 点处线上的拉力大小相等C ．单摆的振动周期为不变D．单摆向右或向左摆过D 点处时，线上的拉力是相等的8．一个质子和一个α粒子先后垂直磁场方向进入一个有理想边界的匀强磁场区域，它们在磁场中的运动轨迹完全相同，都是以图11—6中的O为圆心的半圆．已知质子与α粒子的电量之比q l ：q 2=1∶2，质量之比m 1：m 2=1∶4，则以下说法中正确的是 ( )A ．它们在磁场中运动时的动能相等B ．它们在磁场中所受到的向心力大小相等C ．它们在磁场中运动的时间相等D ．它们在磁场中运动时的动量大小相等9．如图11-7所示，正方形容器内存在匀强磁场，一束电子从孔a 垂直于磁场沿ab 方向射入容器中，其中一部分电子从c 孔射出，另一部分从d 孔射出．已知容器内是真空，则下列叙述正确的是 ( )A ．从两孔射出的电子速率之比υc ：υd =2∶1B ．从两孔射出的电子在容器中运动的时间之比t c ∶t d =1∶2C ．从两孔射出的电子在容器中加速度之比a c :a d =1∶2D ．从两孔射出的电子在容器中加速度之比a c ：a d =2∶110．如图11-8所示，空间存在竖直向下的匀强电场和垂直纸面向外的匀强磁场，一带电液 滴从静止开始自A 沿曲线ACB 运动，到达B 点时速度为零，C 点是运动的最低点，阻力不计，以下说法正确的是 ( )A ．液滴一定带负电B ．液滴在C 点时动能最大C ．液滴在运动过程中机械能守恒D ．液滴将由B 点返回A 点11．一带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，当它运动到A 点时与一不带电的静止粒子发生碰撞并合为一体．碰撞后粒子的运动轨迹将是图11-9中的哪一种情况(实线表示原 轨迹、虚线表示碰撞后的轨迹?) ( )g L T π2=A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁12．电磁流量计广泛应用于测量可导电液体(如污水)在管中的流量(在单位时间内通过管内横截面的流体的体积)．为了简化，假设流量计是如图11-10所示的横截面为长方形的一段管道．其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c ．流量计的两端与输送流体的管道相连接(图中虚线)．图中流量计的上下两面是金属材料，前后两面是绝缘材料．现于流量计所在处加磁感应强度B 的匀强磁场，磁场方向垂直前后两面．当导电流体稳定地流经流量计时，在管外将流量计上、下两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接，I 表示测得的电流值．已知流体的电阻率为ρ，不计电流表的内阻，则可求得流量为 ( ) A. B. C. D.二、实验题(5分×3=15分)13．三个带等量正电荷的粒子a 、b 、c (所受重力不计)以相同的初动能水平射入电磁场中， 轨迹如图11-11所示，则可知它们的质量m a 、m b 、m c 由大到小的次序为 ，入 射时的初动量由小到大次序为 (设初动量为 P a 、P b 、P c )． 14．如图11-12所示，水平放置的A 和B 其中一个是电源，另一个是用电器，用环形裸导线连接，在环内有一带负电的粒子沿逆时针方向做圆周运动，用电压表测得a 点的电势高于b 点，则可判断 是电源．15．如图11-13所示，在虚线所示宽度范围内，用场强为E 的匀强电场可使以初速度υ0、垂直于电场方向入射的某种正离子偏转θ角．在同样宽度范围内，若改用方向垂直于纸面向 外的匀强磁场，使该离子穿过磁场区域偏转角度也为θ，则匀强磁场的磁感应强度大小为 。
2023届高三物理(理)第一轮复习教学进度表
2023届高三物理(理)第一轮复习教学进度表第一周（X月X日 - X月X日）- 复内容：力学基本概念、力的合成与分解、牛顿第一定律- 教学目标：掌握力学基本概念和力的合成与分解的原理，理解牛顿第一定律的应用第二周（X月X日 - X月X日）- 复内容：牛顿第二定律、牛顿第三定律、质量与重力- 教学目标：熟练运用牛顿第二定律解决各类力学问题，理解牛顿第三定律的应用，掌握质量与重力的计算方法第三周（X月X日 - X月X日）- 复内容：动量、动量守恒定律、冲量与冲力、质心- 教学目标：掌握动量和冲量的概念与计算方法，理解动量守恒定律和质心的应用第四周（X月X日 - X月X日）- 复内容：单位力学功、功率与机械能- 教学目标：了解单位力学功的概念和计算方法，掌握功率的定义和计算方法，理解机械能在物理问题中的应用第五周（X月X日 - X月X日）- 复内容：机械振动的基本概念、单摆、弹簧振子- 教学目标：熟练掌握机械振动的基本概念和计算方法，理解单摆和弹簧振子的运动规律第六周（X月X日 - X月X日）- 复内容：机械波的基本概念、波的传播、波的反射与折射- 教学目标：了解机械波的基本概念和传播方式，理解波的反射与折射的规律第七周（X月X日 - X月X日）- 复内容：声音的基本概念、声速与声波的特征、声音的强度- 教学目标：掌握声音的基本概念和声波的特征，了解声速的计算方法，理解声音强度的概念和计算方法第八周（X月X日 - X月X日）- 复内容：光的基本概念、光的传播、光的反射与折射- 教学目标：了解光的基本概念和传播方式，理解光的反射与折射的规律第九周（X月X日 - X月X日）- 复内容：光的色散、凸透镜、凹透镜- 教学目标：了解光的色散现象，掌握凸透镜和凹透镜的成像规律第十周（X月X日 - X月X日）- 复内容：电荷与电场、静电力、电场强度- 教学目标：理解电荷与电场的基本概念，熟练计算静电力和电场强度第十一周（X月X日 - X月X日）- 复内容：电势能、电势差、电容与电- 教学目标：掌握电势能和电势差的计算方法，理解电容与电的基本原理第十二周（X月X日 - X月X日）- 复内容：电流与电阻、欧姆定律、串联电路与并联电路- 教学目标：熟悉电流与电阻的概念，掌握欧姆定律的应用，理解串联电路与并联电路的电路分析方法以上是2023届高三物理(理)第一轮复习教学进度表，希望能帮助你合理安排复习时间和内容。
黄冈中学2006届高三物理第一轮复习单元测试
黄冈中学2006届高三物理第一轮复习单元测试撰稿人：涂秉清第六单元 动 量一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分。
选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.如图6-1所示，铁块压着一纸条放在水平桌面上，当以速度v 抽出纸带后，铁块掉在地上的P 点，若以2v 的速度抽出纸条，则铁块落地点为（ ） A ．仍在P 点 B ．P 点左边C ．P 点右边不远处D ．P 点右边原水平位移两倍处 2.质量相同的物体分别做自由落体运动，竖直上抛运动和平抛运动。
它们在空中相同的时间内动量的增量 （ ） A ．大小相同、方向也相同 B.大小相同、方向不同 C ．大小不相同、但方向相同 D ．大小不相同、方向也不相同 3.如图6-2所示，设质量为M 的导弹运动到空中最高点时速度为V ，突然炸成两块，质量为m 的一块以速度v 沿V 的方向飞去，则另一块的运动 （ ） A ．一定沿V 的方向飞去 B ．一定沿V 的反方向飞去 C ．不可能做自由落体运动 D ．以上说法都不对4. 质量为m 的小球A 在光滑水平面上以速度0v 与质量为2m 的静止小球发生碰撞，碰撞后分开，A 球的速度大小变为原来的1／3，则碰撞后B 球的速度可能是（ ） A. 0/3v B ．02/3v C. 04/9v D ．05/9v5. 如图6-3质量为M 的盒子放在光滑水平面上，盒子内表面粗糙，盒内放有一质量为m 的滑块，从某时刻起给m 一个水平向右的初速度0v ，那么滑块与盒子前后壁多次往复碰撞后（ ）A.系统总动量为零，两物体均静止B.系统总动量不为零，但比滑块初动量小C.两物块以共同速度mv M 向右运动 D ．两物块以共同速度0mv M m向右运动图6-3图6-2图6-16．如图6-4所示．一艘小船静止在平静水面上，船前舱有一抽水机．抽水机把前舱的水均匀抽往后舱．不计水的阻力，在船前后舱隔开与不隔开两种情况下，船的运动情况分别是 ( ) A ．不动，向前匀速 B ．向前匀速，不动 C ．不动，向后匀速 D ．向后匀速，不动 7．一辆小车在光滑地面上匀速滑行，以下几种情形中，小车的速度仍保持不变的是 ( )A ．车外的物体自空中竖直落入车内B ．车厢内的沙粒持续地从车厢的缝隙流漏到车外C ．从车上同对向前、向后以对地相同的速度抛出等质量的两物体D ．从车上同时向前、向后以对车相同的速率抛出等质量的两物体 8．矩形滑块由不同材料的上、下两层粘在一起组成．将其放在光滑的水平面上．如图6-5所示．质量为m 的子弹以速度v 水平射向滑块，若射击上层，则子弹刚好不穿出，若射击下层．则子弹整个儿刚好嵌入．则上述两种情况相比较A ．两次子弹对滑块做的功一样多 B.两次滑块所受冲量一样大C ．子弹嵌入下层过程中对滑块做功多 D.子弹击中上层过程中，系统产生的热量多 以上判断正确的是 ( ) 9. 如图6-6示，在光滑的水平面上，有甲、乙两辆小车，中间夹一压缩的轻弹簧，弹簧一端固定在乙车上，另一端与甲车接触，但不连接，用两手固定住两车，使两车静止．以下说法正确的是 ( ) A ．若同时释放甲、乙两车，则两车的总动量守恒 B ．若甲车稍早释放一些，则两车的总动量指向甲车一方C ．若甲车稍早释放一些，随后乙车也释放，则在整个释放过程中，甲、乙车的总动量不守恒，甲、乙及弹簧系统的机械能也不守恒D ．无论是同时释救还是先后释放，系统的动量和机械能都守恒 10．如图6-7示，两物体的质量122m m =，两物体与水平面间的动摩擦因数为212μμ=，当烧断细线后，弹簧恢复到原长，两物体脱离弹簧时的速度均不为零，且两物体原来静止．则下列说法正确的是（ ） A ．两物体在脱离弹簧时速率最大 B ．两物体在刚脱离弹簧时速率之比1212v v =图6-4图6-6图6-7图6-5C ．两物体的速率同时达到最大值D ．两物体在弹开后同时达到静止11．在质量为M 的小车中挂着一个单摆，摆球的质量为0m ，小车(和单摆)以恒定的速度u沿光滑的水平面运动，与位于正对面的质量为m 的静止木块发生碰撞，碰撞时间极短，在此碰撞过程中，下列哪些说法是可能发生的 ( ) A ．小车、木块、摆球的速度都发生变化，分别变为1v 、2v 、3v ，满足：01203()M m u Mv mv m v +=++B ．摆球的速度不变，小车和木块的速度变为1v 和2v ，满足：12Mu Mv mv =+C ．摆球的速度不变，小车和木块的速度都变为v ，满足：()Mu M m v =+D ．小车和摆球的速度都变为1v ，木块的速度变为2v ，满足：0012()()M m u M m v mv +=++12．光子不仅有能量，还有动量，光照射到某个面上就会产生压力．有人设想在火星探测器上安装面积很大的薄膜，正对着太阳，靠太阳光在薄膜上产生压力推动探测器前进．第一次安装的是反射率极高的薄膜，第二次安装的是吸收率极高的薄膜，那么( )A ．安装吸收率极高的薄膜，探测器的加速度大B ．两种情况下，由于探测器的质量一样，探测器加速度相同C ．两种情况下，探测器的加速度无法比较D ．安装反射率极高的薄膜，探测器的加速度大 二．实验题（14分）13． (1) （3分）下列哪些实验需要使用天平测量物体的质量 ( ) A ．验证牛顿第二定律 B ．验证机械能守恒定律 C ．碰撞中的动量守恒 D ．用单摆测定重力加速度（2)（3分）在“碰撞中的动量守恒”的实验中，用10分度的游标卡尺测得小球的直径如图6-8所示，小球的直径为 cm 。
黄冈中学高三物理一轮复习专题讲解力学部分一网上绝对没有
专题一：匀变速直线运动的规律【知能整合】一、解析法1、常用公式（1）速度与时间的关系：v =v 0＋at（2）位移与时间的关系：2012x v t at =+（3）位移与速度的关系：2202ax v v =-（4）位移与平均速度的关系：02v v x t += （5）在连续相等的时间T 内的位移之差为一恒量：△s =aT 2（6）某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：022t v v v v +==（7）某段位移内中间位置的瞬时速度与这段位移的初末速度的关系：2x v =2、公式理解（1）基本公式和导出公式对匀加速直线运动和匀减速直线运动是普遍适用的。
（2）各公式都是矢量关系式。
应用时应先选定正方向，已知矢量贯入符号，未知矢量符号内含由公式求解。
（3）各公式都是过程关系式。
应用时应明确过程特点（运动性质）、初末状态及已知量和未知量。
3、公式选用一般来说，公式的选择取决于过程特点和已知量、未知量。
在x 、v 0、v 、a 、t 五个量中，基本公式和导出公式都只涉及四个量，因此，题目不涉及哪个物理量，就应选用缺该物理量的公式求解。
如：求某过程中的位移x ： 方法一：若不涉及末速度，就应选择公式2012x v t at =+求解。
方法二：若不涉及时间，就应选择公式v 2－v 02=2ax 求解。
方法三：若不涉及加速度，就应选择公式02v v x t +=求解。
4、运用技巧（1）逆向思维的运用 由公式2012x v t at =+和v =v 0＋at 消去v 0可得：212x vt at =-，比较2012x v t at =+和212x vt at =-可知，初速度为v 0、末速度为v 、加速度为a 的匀加速直线运动可视为初速度为v 、末速度为v 0、加速度为－a 的匀减速直线运动。
运用这种逆向思维方法解题有时比较简捷。
（2）匀减速直线运动和往复运动物体受摩擦而做匀减速直线运动，当速度减为零时随即停下，要求在一段时间内的位移或某一时刻的速度，应先求出减速到零所需的时间，从而判断汽车是否已停止运动。
1、黄冈市2009届高三物理第一轮复习备考会材料汇编
黄冈市2009届高三物理第一轮复习备考会材料汇编
目录
1、2008高考全国卷理科综合(Ⅰ)—物理试题分析与评价湖北省教学研究室许晓林
2、09届物理高考预测及高三一轮复习的总体设计、安排黄冈中学陈瑞安
3、着力“六抓六促”，实现可持续发展
——黄梅县高三物理备考思路、方法与策略黄梅县教研室吴吉成
4、近五年高考湖北卷物理试题分析及应对思考浠水一中陈智
5、2008年湖北省高考物理Ⅱ卷评分细则浠水一中刘明汉
6、《机械能》复习提要黄梅一中傅超球
7、2009届高三第一轮《动量》复习策略武穴中学张元富
8、把握方向夯实基础决胜高考
——2008年高考物理复习经验总结武穴中学张俊敏
9、振动和波的复习蕲春一中江向东
10、热学部分高考预测复习方案及方法罗田一中冯志郭智鹏
11、电场一章高考预测和复习方案、方法英山一中李建钊余刚
12、2009届高三物理《恒定电流》的复习麻城二中王值锋袁智
13、09届高三《磁场》高考预测高考复习方案、方法红安一中李胜山张应元
14、09届高三《电磁感应》高考预测和复习方案麻城一中胡戈
15、电磁感应现象中的双棒切割导轨问题麻城二中龚知栋
16、09届高三《光学》部分高考预测和复习方案方法黄州区一中余海涛
17、2009年高考原子物理预测及复习方案团风中学冯和平
18、高考物理实验复习的对策黄梅五中周伟
19、曲线运动、万有引力定律的复习黄州中学童焱铃
20、2008年黄冈市高考情况简要分析。
高三年级2024年高考物理第一轮总复习计划
高三年级2024年高考物理第一轮总复习计划高考是学生人生中重要的一环，物理作为理科科目之一，在高考中占据着重要的地位。
为了顺利应对2024年的高考物理科目，制定一份合理的复习计划显得尤为重要。
下面是一份高三年级2024年高考物理第一轮总复习计划，希望对广大高三学子有所帮助。
一、整体规划1.核心内容：首先，要明确2024年高考物理题目的命题方向和考点，明确核心内容，即重要知识点和难点。
根据历年高考试题和高考大纲进行分析、总结，确定哪些知识点、考点是重点和难点。
了解并熟悉高考命题规律，从而有针对性地布置复习任务。
2.系统学习：按照高考大纲的要求，系统学习物理的知识点，掌握基本概念、基本原理和基本方法，培养运用知识解决实际问题的能力。
二、每周复习安排1.分配时间：将2024年5月到高考前的时间合理分配，计算出总共可用于复习的天数，再根据各个知识点对应的知识量和难度，合理安排每个知识点的复习时间。
2.每日任务：按照每周的计划，将任务细化到每天，制定出详细的每日任务，确保每日都有复习计划。
3.提高效率：在每天的任务安排中，要注意合理安排每个知识点的复习时间，既不能过长拖延进度，也不能过短导致遗漏重点。
同时，可以根据自身情况，采用一些学习方法和技巧，如归纳总结法、思维导图法等，提高学习效率。
三、重点复习的知识点和难点1.基础知识：力、运动、功和机械能、简单机械、运动二律、2.电学知识：导电、静电场、电流、电阻、电功率、电动势及欧姆定律、电磁感应、电磁波3.光学知识：光的反射、光的折射、光的色散、光的衍射和干涉4.物理实验：对于物理实验，不仅需要理解实验原理，还需要熟练完成实验操作，对实验数据进行处理和分析。
四、复习方法和技巧1.总结归纳法：学习物理的过程中，要学会总结归纳，将知识点进行分类和归纳，形成知识框架，便于理解记忆和复习回顾。
2.图表法：在学习过程中，可以通过制作图表和思维导图等方式，将知识点之间的联系和关系明确起来，有助于整体把握和记忆。
(高考物理)物理特级老师2009高考复习试题精编与黄冈市2008届高三物理一轮复习备考会材料汇编
黄冈市2008届高三物理一轮复习备考会材料汇编目录1．团结协作集体攻坚、精心备考、科学训练黄梅一中商胜平2．2008届高考物理备考方案及探究案例黄冈中学丁汝辉3．2007年湖北省高考理综物理阅卷体会浠水一中陈智4．2007届高三物理备考总结武穴中学郑锦彪梅先锋5．自信·努力·成功蕲春一中张春芳6．07届高三物理备考教学体会黄梅三中邹美满7．07届高三备考经验08届复习计划措施安排蕲春三中高三物理组8．《曲线运动》备考计划和具体实施安排黄梅三中王恩新9．《万有引力定律》复习设计李时珍中学吴保生廖大勇陈源涛胡刚王健勇10．《机械能》复习方案武穴中学涂冰俊11．关于《动量》的分析蕲春一中叶禾生12．《机械振动机械波》备考计划及具体实施安排浠水一中高三备课组冯爱国执笔13．找共同规律分版块复习――热学复习构想英山一中佘运建14．电场部分复习课教学设计罗田一中郭智鹏15．《电场》第一轮复习方案罗田一中高开贵汤俊明16．电场的力的性质《教案》罗田一中高开贵彭金泉17．浅谈类比法在电场学习中的渗透罗田一中郭智鹏翟华义18．《恒定电流》一轮复习实施纲要黄州中学殷银华陈军19．《磁场》复习计划麻城一中高三物理组刘立初20．2008届高三《电磁感应》复习教学设计红安一中高三物理组21．交变电流电功的求法探索罗田一中胡烈霞翟华义阎云鹏22．2008届高考物理《光学》备考计划及具体实施安排团风中学高三备课组23．2008届《原子物理》复习备考方案黄州区一中汪斌24．高考物理复习重在落实考纲中五种能力的培养红安一中李绍宝25．高中物理能力培养教学探讨胜利中学晏家启26．例析安培力做功的三种情况罗田一中周志文晏佳宜27．谈高考物理实验的考查罗田一中李勇28．07年压轴题有备而来麻城二中吴树文29．提升学生能力，迎接高考挑战胜利中学金程30．物理习题教学中的思维变通性训练胜利中学陶爱民31．相对运动思维在运动学中应用李时珍中学胡刚32．有关简谐运动应注意的几个问题蕲春四中方贵林33．中学物理教学中创新教育的思考与尝试英山县理工中专汪美玲34．中学物理教学中使用模型教学培养学生创新能力蕲春四中王明星35．用v—t图象巧解高考题浠水团陂高中王文亮36. 巧解两物体间分离临界问题麻城二中王值锋37．一道物理问题的多种解法麻城二中王值锋38．从问题解决看提高学生思维起点的教学总路咀中学包建明39．《力物体的平衡》第一论复习方案红安一中金子庆40.近几年高考物理实验命题特点及2008年实验备考思想罗田一中肖新洲周志文41．《物理极值问题》求解的规律团风中学陈晓兵42．深入学习大纲认真分析考题优化教学方法全面规划复习市教科院黄干生团结协作集体攻坚精心备考科学训练黄梅一中物理教研组商胜平2007年高考揭晓，黄梅一中理科综合夺得全市第一名的成绩这已成为过去，而2008年的高考备考工作已经开始，下面就我校2008年的高考管理工作和物理教学工作做三个方面的简单汇报。
高三物理一轮复习-资料
·
实 验
数×精度(单位为毫米)．
专
练
菜单
二轮专题复习 ·物理
3．螺旋测微器的读数方法
整数部分由固定刻度的整数决定，小数部分则由固定刻
攻
专
项 度的半刻度和可动刻度的示数共同决定．若固定刻度过半毫
·
实 验
米刻线，则可动刻度的示数加上“0.5 mm”；若没有过半毫米
分
析 刻线，就由可动刻度的示数来确定，读数为 L＝固定刻度示 高
练
菜单
二轮专题复习 ·物理
攻 专
(3)测量：当红、黑表笔之间接电阻 Rx 时，电路中电流 I
项
· 实 验 分
＝R＋Rg＋E r＋Rx，Rx 的一个值对应 I 的一个值，故将电流刻
析
度标上相应的电阻刻度，即可直接读出待测电阻 Rx 的阻值．
攻 专
使灯泡正常发光，需串联一个阻值为________Ω 的电阻.
项
·
实 验
【解析】 (1)由于额定电压为 2.8 V，电压表应选用量程
分
析 3 V 的 A，额定电流不到 0.3 A，电流表应选用量程 0.6 A 的 高
考
D.由于采用分压电路，滑动变阻器应选用最大阻值 10 Ω 的滑
冲 关
提
考 能
动变阻器 E.
分
析
①题目所提供的实验仪器、电表的量程或电阻的最大允 高
考
许电流不够．
冲 关
提
考 能
②变阻器的电阻远小于被测电阻或电路中串联的其他电
·
实 阻值．
验
专
练
③要求电路中某部分电路的电压从零开始连续变化．
菜单
二轮专题复习 ·物理
(2013·广东省中山市检测)某同学要测量一均匀
湖北黄冈中学04-05年上学期高三第一轮复习物理：力 物体平衡(附答案)
湖北省黄冈中学2005届第一轮高三物理单元测试题(一)力物体平衡命题人：陈瑞安审题人：郑帆校对人：陈瑞安一、本题共12小题，每小题3分，共计36分。
每小题给出的四个选项中只有一项是正确的,将正确选项填入答题卡内。
1．下列说法，正确的是( )A．物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关，有时也跟物体的运动情况有关B．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，且跟物体运动的方向相反C．滑动摩擦力的大小ƒ跟物体对接触面压力的大小N成正比，其中N是弹性力，在数值上等于物体的重力D．静摩察力是变力，压力增大时，静摩擦力也随着增大2．在力的合成与分解中，下列说法正确的是( )A．放在斜面上的物体所受的重力可以分解为沿斜面下滑的力和物体对斜面的压力B．合力必大于其中一个分力C．用细绳把物体吊起来，如果说作用力是物体的重力，那反作用力就是物体拉绳的力 D．若已知一个力F的大小和方向，则一定可以把它分解为两个大小都和F相等的分力3．两人都用100N的力沿水平方向拉弹簧秤的两端，两拉力的方向在一条直线上，当弹簧秤静止时，它的读数是( )A．200N B．100N C．ON D．50N4．图1-1所示，质量为M的物体，在与竖直线成θ角，大小为F的恒力作用下，沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小①Mg-Fcosθ②μMg+Fcosθ③θFsin ④μ(Mg-Fcosθ)其中正确的是 ( )A．①③ B．②④ C．①② D．③④5．如图1-2所示，杆的上端用细绳吊在天花板上的D点，下端放在水平面上，且杆都处于静止状态，则杆对地面的摩擦力方向向左的是( )6．如图1-3所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受三个力作用，F1=10N，F2=2N，以及摩擦ƒ，木块静止，撤去F1后，有下列判断①木块不再静止②木块仍处于静止状态③木块所受合力为10N，方向向左④木块所受合力为零其中判断正确的是 ( )A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．如图1-4所示，A，B是两个叠放在水平地面上的长方形物块，F是作用在B物块上的水平力，物块A、B以相同的速度做匀速直线运动，则A、B间的动摩擦因数μ2和B与地面间的动摩擦因数μ1，若有以下几种情况：①μ1=0 ②户μ1≠0③μ2=0 ④μ2≠0，其中有可能的是 ( )A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．如图1-5所示，斜劈ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重为G的物块，物块静止在斜劈上，今用一竖直向下的力F作用于物块上，下列说法错误的是( )A．斜劈对物块的弹力增大 B．物块所受的合力不变C．物块受到的摩擦力增大 D．当力F增大到一定程度时，物体会运动9．两个物体A和B的质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A物体静止在水平地面上，如图1-6所示，不计摩擦，A物体对绳的作用力的大小与地面对A物体的作用力的大小分别是( )A．mg,(M-m)g B．mg，Mg C．(M-m)g，Mg D．(M+m)g，(M-m)glO．图1-7中，光滑半球固定在水平面上，球心O的正上方O′处固定一光滑的小定滑轮，细线的一端拴小球A，另一端绕过定滑轮，今用一外力拉细线，将小球从图中位置慢慢拉至B点，在此过程中，小球A对光滑半球的压力N、对细线的拉力T的大小变化情况是( )A．N变大，T不变 B．N变小，T变大 C．N不变，T变小 D．N变大，T变小11．如图1-8所示，在水平粗糙地面上放置斜面体B，B上再放一表面水平的三角形滑块A，A、恰好能在B上匀速下滑，而B仍然静止在地面上，若A、B质量分别为m和M，则 ( )A．斜面体B受到地面对它向右的摩擦力B．A对B的作用力大小等于mg，方向竖直向下C．由于滑块A沿斜面向下滑动，故B对地面的压力小于(M+m)gD．若在A的上表面再放一重物，A就会加速下滑12．如图1-9所示，用一根绕过定滑轮的细绳把质量分别为m和M的两个物块P和Q拴在一起，若将物块Q沿水平地面向右移动少许，仍能保持平衡，则关于力的变化的结论正确的是 ( )A．细绳的张力大小不变，Q对地面的压力减小B．细绳的张力变大，Q对地面的摩擦力变大C．滑轮的轴所受的压力减小D．地面对Q的最大静摩擦力不变2GF答 题 卡二、实验题(3×5′=15′)13．在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O ，此时学生需要记录的是 ，和 ，接着用一个弹簧秤拉橡皮条，要特别注意的是 ． 14．在“研究两个共点力合成”的实验中，假如在保持两分力大小不变的条件下完成共点力合成实验，由实验数据得到如图1-10所示合力F 与两 分力间夹角θ的关系图线，则合力的变化范围是 ， 两分力的大小分别是 ．15．如图1-11所示，在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，若先用互成锐角的两个力F 1和F 2橡皮条的结点拉到位置O ，然后保持读数 是F 2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，在此过程中，若要保持O 点位置不动，则另一个弹簧秤拉力的大小F 1和方向与原来相比可能发 生怎样的变化? ．A ．F l 一直变大， 角α先变大后变小B ．F l 一直变大，角α先变小后变大C ．F l 一直变小， 角α先变大后变小D ．F l 一直变小， 角α先变小后变大三、本题共5小题；49分。
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黄冈市教育科学研究院组编
《黄冈市2009届高考复习测试题》
黄冈市2009届高三物理第一轮复习资料目录及编写者
第一章力物体的平衡(蕲春一中张春芳骆凤银)专题练力物体的平衡
1－1 力力的合成与分解
1－2 共点力的平衡
单元检测
第二章直线运动(蕲春一中陈志勇黄亚斌)
专题练
2－1 匀变速运动的规律
2－2 自由落体运动竖直上抛运动
单元检测
第三章牛顿运动定律(蕲春一中吴绍华王保雄)
专题练
3－1 牛顿第一定律牛顿第三定律
3－2 牛顿第二定律及其应用
单元检测
第四章曲线运动万有引力定律(蕲春一中叶禾生占先义)专题练
4－1 运动的合成与分解平抛物体的运动
4－2 匀速圆周运动离心现象及应用
4－3 万有引力定律及其在天文学上的应用
单元检测
第五章机械能(麻城一中朱江元刘立初)
专题练
5－1 功功率
5－2 动能动能定理
5－3 机械能守恒定律
单元检测
第六章动量(麻城一中刘立初李文)
专题练
6－1 冲量动量动量定理
6－2 动量守恒定律及其应用
6－3 动量和能量综合应用
单元检测
第七章机械振动机械波(麻城一中吴继彬刘立初)专题练
7－1 简谐运动及其描述
7－2 机械波及其图象波动现象
第八章分子热运动、能量守恒、气体(麻城一中刘立初李文)
专题练
8－1 分子动理论
8－2 热力学定律气体
单元检测
第九章电场(浠水一中陈智)
课时练
9－1 电场力的性质
9－2 电场能的性质
9－3 带电粒子在电场中的运动
单元检测
第十章恒定电流 (浠水一中李春山)
专题练
10－1 描述电路的物理量欧姆定律
10－2 闭合电路欧姆定律及其应用
10－3 电学实验（一）
10－4 电学实验（二）
单元检测
第十一章磁场 (浠水一中刘明汉)
专题练
11－1 磁场安培力
11－2 带电粒子在磁场中的运动
11－3 带电粒子在复合场中的运动
单元检测
第十二章电磁感应 (浠水一中冯受国)
专题练
12－1 感应电动势的大小
12－2 感应电流的方向
12－3 电磁感应定律的应用
单元检测
第十三章交变电流 (黄州中学乐英锋殷银华)
专题练
13－1 交流电的产生及描述
13－2 变压器电能的输送
单元检测（含电磁场、电磁波及其波速、无线电波的发射和接收、电视、雷达）第十四章光的反射和折射 (英山一中佘运建)
专题练
14－1 光的直线转播、光的反射和反射定律
14－2 光的折射和折射定律、光导纤维、光的色散
单元检测
第十五章物理光学原子和原子核 (黄冈中学丁汝辉)
15－1 物理光学
15－2 原子和原子核。