【金版学案】高中语文 3道山亭记学案 粤教版唐宋散文选读

3道山亭记

“从一而终地写出来”？

曾读《生命的智慧》(线装书局2007年9月第1版)一书中的《从文学的历史真实看“戏说”与“正说”》一文，文中有这样一句话：“这样的写法很简单，是那种编年史的写法，恨不得把这个人的简历和他某年的具体行为，以编年的顺序从一而终地写出来。”

揣摩文意，文章是想说，把这个人的简历和他的具体行为，以编年的顺序从开始到结束，原原本本地写出来。遗憾的是，文中用了个不伦不类的词：“从一而终”！

“从一而终”是个成语，指跟从一个丈夫，即使他死了或移情别恋，也不再嫁人，比喻用情专一，始终不渝。也比喻忠臣不事二主。上述文章的意思无疑与“从一而终”不搭界。

——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：刘从军

走近作者

相关知识

宋代游记散文在形式上更加多样化，有题记体、随笔小品、散文赋体、书信体、纪事体、考辨体、日记体等多种体裁。

——罗昭伦《我国古代山水游记散文的阅读方法》鉴赏古代山水游记散文方略(一)

第一，以游踪为线索，抓住景物特征。

第二，体会多角度写景的用意。

第三，鉴赏曼妙多姿的语言。

识记字音

相属．(zhǔ)坂．(bǎn)踬．(zhì)溯．沿(sù)

溺．(nì) 桀．木(jié) 簟．席(diàn)

一、基础考查

1．下列词语中加点的字，注音正确的一项是(C)

A．粤．之太末(è)阸．于两山(ài)衡缩蟉．糅(liú)

B．坂如缘(yuán) 沟通潮汐．(xī)舟溯．沿者(sù)

C．其激若矢．(shǐ)麓多桀．木(jié) 巨丽相矜．(jīn)

D．瑰诡．殊绝(wēi)鼎．趾立(dǐnɡ)辄破溺．(nì)

解析：A项，“粤”读yuè。B项，“”读ɡēnɡ。D项，“诡”读ɡuǐ。

2．下列各句中，没有通假字的一项是(C)

A．其城之内外皆涂

B．颁白者不负戴于道路矣

C．旦日飨士卒，为击破沛公军

D．则知明而行无过矣

解析：A项，“涂”通“途”，路途。B项，“颁”通“斑”，须发花白。D项，“知”通“智”，智慧。

3．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(A)

A．闽，故隶．周者也隶：奴隶

B．其途或逆坂．如缘坂：山坡，斜坡

C．非其土人，罕不踬．也踬：跌倒

D．又将抗其思于埃壒

．．之外埃壒：尘埃，尘世

解析：A项，隶：隶属。

4．下列各句中加点的字，没有词类活用现象的一项是(D)

A．以故其后名之曰“褒禅”

B．三山者鼎趾立

C．草木行列，烟消日出

D．其瑰诡殊绝之状，盖已尽人力

解析：A项，名：名词作动词，命名。B项，鼎趾：名词作状语，像宝鼎的足一样。C 项，行：名词作动词，排列。

二、拓展阅读

阅读下面的文言文，完成5～8题。

徐孺子祠堂记

曾巩

汉元兴以后，政出宦者，小人挟其威福，相煽为恶，中材顾望，不知所为。汉既失其操柄，纪纲大坏。然在位公卿大夫，多豪杰特起之士，相与发愤同心，直道正言，分别是非白黑，不少．屈其意，至于不容，而织罗钩党之狱起，其执弥坚，而其行弥励，志虽不就而忠有余。故及其既殁，而汉亦以亡。当是之时，天下闻其风、慕其义者，人人感慨奋激，至于解印绶，弃家族，骨肉相勉，趋死而不避。百余年间，擅强大、觊非望者相属，皆逡巡而不敢发。汉能以亡为存，盖其力也。

孺子于时，豫章太守陈蕃、太尉黄琼辟皆不就，举有道①，拜太原太守，安车备礼，召

皆不至。盖忘己以为人，与独善于隐约，其操．虽殊，其志于仁一也。在位士大夫，抗．其节于乱世，不以死生动其心，异于怀禄之臣远矣，然而不屑去者，义在于济物故也。孺子尝谓郭林宗曰：“大木将颠，非一绳所维，何为栖栖不遑宁处？”此其意亦非自足于丘壑、遗世而不顾者也。孔子称颜回：“用之则行，舍之则藏，其惟我与尔有是夫！”孟子亦称孔子：“可以进则进，可以止则止；乃所愿，则学孔子。”而《易》于君子小人消长进退，择所宜处，未尝不惟②其时则见，其不可而止。此孺子之所以未能以此而易彼也。

孺子姓徐名稚，孺子其字也，豫章南昌人。按图记：“章水北径南昌城，西历白社，其西有孺子墓；又北历南塘，其东为东湖，湖南小洲上有孺子宅，号孺子台。吴嘉禾中，太守徐熙于孺子墓隧种松，太守谢景于墓侧立碑。晋永安中，太守夏侯嵩于碑旁立思贤亭，世世修治，至拓跋魏时，谓之聘君亭。”今亭尚存，而湖南小洲，世不知其尝为孺子宅，又尝为台也。予为太守之明年，始即其处，结茅为堂，图孺子像，祠以中牢③，率州之宾属拜焉。汉至今且千岁，富贵堙灭者不可称数。孺子不出闾巷，独称思至今。则世之欲以智力取胜者，

非惑欤？孺子墓失其地，而台幸可考而知。祠之，所以示邦人以尚德，故并采其出处

．．之意为记焉。

注：①有道：汉代选举科目之一，即荐有德艺者为官。②惟：考虑。③中牢：祭祀的猪羊。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(C)

A．不少．屈其意少：稍微

B．抗．其节于乱世抗：保持，坚持

C．其操．虽殊，其志于仁一也操：节操

D．故并采其出处

．．之意为记焉出处：出仕和隐居

解析：C项，操：所持的处世方法。

6．下列语句分别编为四组，全都能表明曾巩对徐孺子理解、肯定的一项是(D)

①安车备礼，召皆不至②异于怀禄之臣远矣③此孺子之所以未能以此而易彼也④义在于济物故也⑤君子小人消长进退，择所宜处，未尝不惟其时则见，其不可而止⑥孺子不出闾巷，独称思至今

A．①②③B．①④⑤

C．②④⑥ D．③⑤⑥

解析：①是客观陈述徐孺子的事迹，②④是评价朝廷公卿士大夫。