垃圾桶颜色分类标识ppt

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垃圾分类教育(完整版PPT课件)

垃圾分类教育(完整版PPT课件)

普及教育
以街道和社区为单位,培训宣传人员,进行垃圾 分类科学知识的普及教育。社区居民点是各类家 庭残余生活垃圾,包括厨余垃圾、电子垃圾、废 纸电池、塑料等的最重要集聚地,垃圾分类也最 复杂。对广大居民,特别是年龄偏大、居住分散 的社区居民而言,知识的匮乏和分类不当的现象 最为集中。
中小学教育
在中小学教育中,增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。 垃圾分类要从娃娃抓起,这是国外特别是日本的成功经验之一。中小学教育 中垃圾分类、资源利用和环境保护知识是解决垃圾分类和资源利用的根本环 节。
废弃化妆品
许多化妆品在使用后会产生废弃物,这些废弃化 妆品可能含有对环境有害的化学成分,如重金属 和合成香料等。如果这些化妆品被随意丢弃,可 能会对土壤和水源造成污染。此外,某些化妆品 中的成分可能对皮肤和健康造成潜在风险。因此, 废弃化妆品应当按照当地的垃圾分类规定进行处 理。
废弃农药
废弃农药是农业生产中产生的有害垃圾,农药中含有的化学成分对环境和人 体健康都有潜在危害。如果废弃农药被随意倾倒,可能会导致土壤和水源污 染,影响生态系统的平衡。此外,农药的残留物可能对农作物和水生生物造 成伤害。因此,废弃农药应当交给专业的废物处理机构进行安全处理。
废旧轮胎
废旧轮胎是汽车和摩托车使用后产生的有害 垃圾,轮胎中含有的化学成分在自然环境中 难以降解,可能会对土壤和水源造成长期污 染。此外,废旧轮胎如果被随意堆放,可能 成为蚊虫滋生的温床,影响公共卫生。因此, 废旧轮胎应当送到专门的回收点进行处理, 以减少对环境的影响。04 Nhomakorabea第四部分
垃圾分类倡议书
垃圾分类
主讲人:
时间:
目录
01 垃圾分类的现状 02 垃圾污染的危害 03 垃圾有哪些分类 04 垃圾分类倡议书

垃圾分类管理课件-PPT课件【可修改文字】

垃圾分类管理课件-PPT课件【可修改文字】
(相当于一个人一生的用水量)
• 1节1号电池:使1平方米的土地失去利用价值
崇明岛位于长江入海口,是上海唯一的国
(家 别一级 建)生 设生态 综示 合态范 生岛区 态建。 岛设崇 (呼明 崇的明唤功)着能、低定海碳位洋生是装:备活分岛
(长兴)、生态休闲岛(横沙)。
《崇明生态岛建设纲要》“倡导低碳生活 方式,为全国建设低碳型、节约型社会发 挥良好的示范和引领作用。”
• 按专项收运可分有害垃圾、玻 璃、废旧衣物等;
• 纳入废品回收的为各类可回收 物。
生活垃圾的分类标色
厨余果皮 其它垃圾 有害垃圾 玻璃
可回收物 废旧衣服
棕色
黑色
红色
绿色
蓝色
垃圾分类
分类垃圾要看清,干湿分开列第一
●厨余果皮(湿垃圾)包括:居民家庭产生 的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品 等。 ●厨余果皮先沥干,再去投入容器里。居民 将“厨余果皮(湿垃圾)”,投放至居住区 公共区域合理设置的“厨余果皮(湿垃圾)” 分类收集容器(标识颜色:棕色),之后由 区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提 供日产日清的收运服务,届时将由贴有专门 标识的厨余果皮(湿垃圾)收集车实施分类 收运,并运往厨余垃圾处理厂实现资源化利 用。
• 用他们施种出的蔬菜,比起化肥食品来,既安 全又健康。如果他们都能变成有机肥,既省下 用做填埋场的土地,又节约运送他们的车辆和 能源,还防止他们滋生蚊蝇和细菌。
(二)什么是垃圾分类?
• 垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实 现垃圾的资源化处理。
实行垃圾分类优点
• 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既可以减少占地, 降低垃圾处理成本,又避免了填埋或焚烧所产生的环境污 染,还可以变废为宝;

垃圾分类PPT

垃圾分类PPT
2019
垃圾分类 从我做起
目录
01 垃圾分类的由来 02 垃圾分类的原则 03 垃圾桶的标志 04 如何做好垃圾分类
第一部分
垃圾分类的由来
垃圾分类:指按一定规定或标准将垃 圾分类储存,分类投放和分类搬运, 从而转变成功过资源的一系列活动的 总称。分类的目的是提高垃圾的资源 价值和经济价值,力争物尽其用。
第二部分
垃圾分类的原则
各地、各区、各社(区)、各小 区地理、经济发展水平、企业回 收利用废弃物的能力、居民来源、 生活习惯、经济与心理承担能力 等各不相同。
因地制宜
分类的目的就是为了将废弃物分 流处理,利用现有的生产制造能 力,回收利用,包括物质利用和 能量利用,填埋处置暂时无法利 用的无用垃圾。
物品 习惯
减少 污染
对于垃圾,不论哪种处理方式都会对环境产生危害, 增加社会负担,造成资源的浪费。所以解决垃圾处 理的最好方法: 1、废物利用; 2、在平常生活中减少垃圾; 3、自觉做好垃圾分类。
能卖则卖
干湿分离
有害单放
分而用之
社区和居民、包括企事业单位, 逐步养成“减量、循环、自觉、 自治”的行为规范,创新垃圾分 类处理模式,成为垃圾减量、分 类、回收和利用的主力军。
自觉自治
第三部分
垃圾桶的标志
第四部分
如何做好垃圾分类
多一点节俭,少一点铺张浪费;
废物 利用
将垃圾分类,尽可能的回收利用;
减少 垃圾
减少或不使用一次性用品;

垃圾分类主题PPT

垃圾分类主题PPT
属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质, 尤其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限
制.
03 垃圾分类的标识
分类标识 认清四色垃圾桶
蓝色
红色
绿色
橙色
分类标识 认清四色垃圾桶
1 2 3
4
04 垃圾分类到底怎么办
做好垃圾的分类
随着社会经济的迅猛发展,城市规模的扩大及人口的不断增 长,使城市的生活垃圾产量与日俱增,给资源环境带来了巨 大的压力。生活垃圾管理面临的压力不断增大,日益增长的 垃圾将逐步侵占土地,污染环境,损害居民健康。为了让我 们身处的环境得到改善,开展垃圾分类是实现生活垃圾“减 量化、资源化、无害化” 重要举措
做好垃圾的分类
1 适量点菜,餐后打包,倡导绿色消费
做好垃圾分类,让我 2
们一起来为地球多添 一抹绿色
3 垃圾扔前分一分, 绿色生活一百分
世界变成大花园,
垃圾分类是关键
4
仍掉,成为“白色
污染”回收,变成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“白色资源”
5
垃圾少一分 环境美十分
垃圾分类 从我做起
保护生态环境 共建美好家园
法律责任
如个人将湿垃圾与可回收物、干垃圾混投, 首次违法的,处罚基准是50元以上100元以下
如果第二次及以上又发生违法行为的, 处罚基准是100元以上至200元以下
如个人将有害垃圾与其他的生活垃圾混投,因后果 较严重,相应的处罚基准就上调: 规定首次和再次违法分别处以50-150元、150200元罚款,以体现过罚相当的原则
02 垃圾分类的现状
垃圾分类的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海 每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多),而在 太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊 心的“第八大陆”

2024版年度幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT课件

2024版年度幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT课件

3
培养幼儿分类投放习惯 在日常活动中,引导幼儿按照分类要求正确投放 垃圾。
2024/2/3
13
专题活动:垃圾分类亲子互动
垃圾分类知识竞赛
组织亲子垃圾分类知识竞 赛,提高家长和幼儿的垃 圾分类意识。
2024/2/3
垃圾分类手工制作
利用废旧物品制作垃圾分 类相关的手工作品,培养 幼儿的环保意识和创新能 力。
为具有环保意识和实践能力的未来公民。
6
02
垃圾分类基础知识
Chapter
2024/2/3
7
垃圾四分类法介绍
指对人体健康或者自然环境造成 直接或者潜在危害的生活废弃物, 如废电池、废灯管、废药品、废 油漆及其容器等。
即其它垃圾,指除可回收物、有 害垃圾、湿垃圾以外的其它生活 废弃物。
可回收垃圾 有害垃圾 湿垃圾 干垃圾
厨余垃圾处理
将厨余垃圾沥干水分后,放入专门的 厨余垃圾桶中,并尽快处理。
2024/2/3
可回收垃圾整理
将可回收垃圾清洗干净并分类整理, 方便回收人员收集。
有害垃圾安全处理
将有害垃圾单独存放,并定期送到指 定的有害垃圾回收点。
21
家长引导孩子参与垃圾分类
培养孩子环保意识
鼓励孩子动手实践
通过讲解、示范等方式,让孩子了解垃圾分 类的重要性和必要性。
2024/2/3
指适宜回收利用和资源化利用的 生活废弃物,如废纸张、废塑料、 废玻璃制品、废金属等。
即易腐垃圾,指食材废料、剩菜 剩饭、过期食品、瓜皮果核、花 卉绿植、中药药渣等易腐的生物 质生活废弃物。
8
各类垃圾特点及处理方式
可回收垃圾
具有资源价值,可以回收再利用。 处理方式主要是回收、加工、再 利用。

2024版《垃圾分类》ppt课件

2024版《垃圾分类》ppt课件
借助互联网平台,建立垃圾分类信息化管理系统,实现垃圾分类全过 程监管和数据共享。
政策支持和社会参与推动
01
02
03
04
完善政策法规
制定和完善垃圾分类相关法规 和政策,明确各方责任和义务,
为垃圾分类提供有力保障。
加强宣传教育
通过多种渠道和形式加强垃圾 分类宣传教育,提高居民环保
意识和分类技能。
推广激励机制
餐厨垃圾处理中心
有害垃圾处理设施
参观餐厨垃圾处理中心,了解餐厨垃圾的收 集、运输、处理等环节,体验餐厨垃圾转化 为有机肥料的过程。
参观有害垃圾处理设施,了解有害垃圾的收 集、运输、储存和处理方法,认识有害垃圾 对环境和健康的影响。
04
垃圾分类实践案例分享
国内外成功案例剖析
德国垃圾分类制度
德国是世界上垃圾分类制度最完善的国家之一,通过严格 的法律制度和分类标准,实现了垃圾减量化和资源化的目 标。
互动环节
与听众进行互动,回答听众关于垃圾分类方面的问题和疑惑,鼓励大家积极参与垃圾分类工 作。
05
垃圾分类挑战与解决方案
当前面临的主要挑战
垃圾产量快速增长
随着城市化进程加速和人口增长,垃圾产量不断攀升,给城市环 境带来巨大压力。
分类标准不统一
各地垃圾分类标准存在差异,给跨地区垃圾处理和资源回收利用 带来困难。
《垃圾分类》ppt 课件
目录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类方法与技巧 • 垃圾分类设施与设备 • 垃圾分类实践案例分享 • 垃圾分类挑战与解决方案 • 垃圾分类未来展望与倡议
01
垃圾分类概述
定义与意义
01
定义:垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响 以及现有处理方式的要求,分离不同类别的若干种类。

垃圾桶分类桶标志 垃圾桶颜色、标识大全分别代表什么

垃圾桶分类桶标志 垃圾桶颜色、标识大全分别代表什么

垃圾桶分类桶标志垃圾桶颜色、标识大全分别代表什么今夏“垃圾分类”成为国民的热门话题,在上海七月开始实施史上最严的垃圾分类以来,瞬间带火了垃圾分类桶产品。

你所在的城市明年是否会实施垃圾分类政策呢?可是为了趁早适应即将到来的垃圾分类生活,有悄悄的了解垃圾分类知识哦!一起来学习下这个垃圾分类桶颜色标识及类别科普大全吧!一、垃圾分类桶颜色标识(垃圾分类桶标识及颜色)绿色——厨余垃圾:绿色是环保的象征,它和大自然的植物紧密相关,对于原始人类来说,绿色的环境意味着充足的食物和水源,对绿色的积极感觉在进化过程中融入大脑,并保存至今。

要不怎么总说“青山绿水就是金山银山”,绿色代表着清新、安全、平静、生命、自然、生机、可循环,从大自然中来,回归大自然去。

蓝色——可回收垃圾:蓝色是一个永恒的符号,就像垃圾回收的目的,增加材料利用的整体寿命,减少资源压力,减少对国际原材料市场的依赖。

蓝色给人一种舒适的感觉,代表着旷达、无尽、和谐共处。

在标记颜色标准中,蓝色常用作暗示和指示。

用蓝色来代表可回收的垃圾分类桶,也能更好的象征垃圾回收的意义。

灰色——其他垃圾:在四个垃圾分类桶组合中,灰色是唯一的无彩色。

它是介于黑和白之间的颜色,属于不极致的“灰色地带”,不动声色,包容大度,有很强的中立性。

因为,“其它不清不楚的垃圾”就都归它收纳。

红色——有害垃圾:红色一直被用来警告危险,被视为流血、危险和恐怖的象征。

我们从小就知道,红色意味着危险,提醒我们要避开危险。

它会首先提醒人们错误和失败。

所以,红色被应用到生活中的每一个场景,包括记忆、校对、阅读警示标语。

语音助手:最快的懒人分类。

手机厂商对语音助手的不断更新,让垃圾分类这件事在过去和今天有了完全不同的学习方法。

...2020-05-06 15:11:06垃圾分类看怎么分类快速搞定垃圾分类的小秘诀自北京、上海立法实施垃圾分类以来,垃圾分类工作在各地逐步推广。

但是最近北京垃圾分类专项检查发现了六大问题!...2020-05-06 17:02:34垃圾分类六大问题是什么为什么要垃圾分类哪些问题惹争议自从北京在5月1日开始实行《北京生活垃圾管理条例》,北京市副市长张家明带队对对12个社区现场考察,发现“垃圾分类”执行6大问题...2020-05-07 15:05:32垃圾分类六大问题垃圾分类的标准一览表北京市第十五届人民代表大会常务委员会第十六次会议表决通过北京市人大常委会关于修改《北京市生活垃圾管理条例》的决定。

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)

其他垃圾
减少使用一次性用品,尽量使 用环保产品。
家长以身作则,树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定,为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识,共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动,培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会,让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动,如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组,定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品,如文具、书籍 等,奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容,鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点,帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性,鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类,为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议,帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ,压扁后投放。
有害垃圾应轻放,避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购,减少浪费;剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾

关于垃圾分类的ppt课件

关于垃圾分类的ppt课件

垃圾分类的基本知识
垃圾的分类与定义
厨余垃圾
可回收垃圾
主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等易 腐有机物,通过生物技术处理堆肥变成有 机肥料。
包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等, 通过回收利用实现资源勤俭和减少污染。
有害垃圾
其他垃圾
包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废 血压计等,需要特殊处理以避免对环境和 人体健康造成危害。
包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以 回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少 对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
各类垃圾的处理方式
01
02
03
04
厨余垃圾
通过生物技术处理堆肥或制作 肥料。
可回收垃圾
通过回收利用实现资源勤俭和 减少污染。
有害垃圾
需要特殊处理以避免对环境和 人体健康造成危害。
其他垃圾
生物技术应用
利用生物技术对有机垃圾进行高效处理,转化为 肥料或能源,实现资源化利用。
创新型分类方法
探索新型的垃圾分类方法,如基于化学性质、物 理性质的分类,提高分类效率和资源利用率。
垃圾分类对环境的影响与效益
减少环境污染
垃圾分类能够有效减少有害垃圾对土壤、水源和空气的污染,降 低生态破坏和健康风险。
垃圾分类的国内外现状
国外
许多国家和地区已经实施了垃圾分类制度,并取得了良好的效果。例如,德国 和日本的垃圾分类制度比较完善,居民的分类意识也很高。
国内
近年来,我国也开始重视垃圾分类工作,部分城市已经实施了垃圾分类制度。 但是总体上,我国的垃圾分类工作还存在一些问题,需要进一步加强宣传和监 管。
02
关于垃圾分类的PPT课件
汇报人:XXX
202X-XX-XX

垃圾桶分类颜色和标志

垃圾桶分类颜色和标志

垃圾桶分类颜色和标志
垃圾分类是垃圾终端处理设施运转的基础,实施生活垃圾分类,可以有效改善城乡环境,促进资源回收利用。

只有做好垃圾分类,垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运转。

1
1、红色:代表有害物质,有时也用橙色标示,有害物质包括废电池、荧光灯管、油漆、过期药品、化妆品等不可回收且带有一定污染危害的物质。

2、绿色:在多种塑料垃圾桶组合的情况下,绿色代表厨余垃圾,厨余垃圾可以作为植物养分的肥料使用,土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收,起到废物再利用的作用。

3、蓝色:代表可回收再利用垃圾,包括塑料、纸类、金属等有利用价值的物质,这些物质将被纳入废品回收系统,作资源再生处置使用。

4、灰色:除了有害物质跟可回收物质以外的垃圾,砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物,这类物质一般会被焚烧、掩埋等处理。

2
1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产处优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量。

2、将高含水率的厨房垃圾分离,提高了其他垃圾的焚烧热值,降低了垃圾焚烧二次污染控制难度。

3、将有害垃圾分类出来,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。

垃圾分类幼儿园小班ppt课件

垃圾分类幼儿园小班ppt课件
社区工作人员定期对居民家庭 进行巡查,检查垃圾分类情况

2024/1/25
投诉举报
鼓励居民对违反垃圾分类规定 的行为进行投诉举报,加强社 会监督。
奖惩措施
建立垃圾分类奖惩制度,对分 类表现优秀的家庭给予奖励, 对违反规定的家庭进行处罚。
宣传教育
通过社区宣传、学校教育等途 径,加强对居民的宣传教育,
提高垃圾分类意识。
27
THANKS
感谢观看
2024/1/25
28
5
垃圾分类的重要性
01
02
03
04
环境保护
减少垃圾对环境的污染,保护 土壤、水源和空气。
资源节约
通过回收和再利用,节约自然 资源,促进循环经济发展。
社会教育
培养人们的环保意识和责任感 ,推动社会府关于垃圾 分类的法规和政策,是每个公
民和企业的责任和义务。
2024/1/25
垃圾分类实践体验
2024/1/25
参观垃圾处理设施
组织幼儿参观当地的垃圾处理设施或回收站,了解垃圾的处理过 程和分类的重要性。
开展校园垃圾分类活动
在校园内设立分类垃圾桶,引导幼儿将日常产生的垃圾进行分类投 放。
家庭垃圾分类指导
鼓励幼儿将所学的垃圾分类知识带回家,与家人共同实践垃圾分类 ,形成良好的环保习惯。
8
幼儿园垃圾分类实施情况
投放准确率
经过一段时间的推广和教 育,幼儿们能够基本准确 地投放各类垃圾。
2024/1/25
定时定点投放
幼儿园安排专人负责指导 幼儿们在规定时间和地点 进行垃圾投放。
监督检查
定期对垃圾分类情况进行 监督检查,发现问题及时 整改。
9
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垃圾的处理方式 — 资源返还
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富的可以重新利用 的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃 圾进行资源化分类回收利用,不仅节约了社会资源,将其 中的有害物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成跟严 重的污染。 因此,对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
第三章
生物性污染。垃圾中有 许多致病微生物,同时 垃圾往往是蚊、蝇、蟑 螂和老鼠的孳生地,这 些必然危害着广大市民 的身体健康。
侵占大量土地。据初 步 调 查 , 2003 年 全 668 座 城 市 中 已 有 2/3 被垃圾带所包围全国 垃 圾 存 占 地 累 计 80 万 亩。
垃圾堆积发酵产生甲烷, 甲烷是可燃性气体,浓度 达到一定量遇到明火即 可发生爆炸
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章
什么是垃圾分类
垃圾处理的现状
垃圾是错放的资源 如何进行垃圾分类 生活中的垃圾分类
第一章
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的资源,是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”!
这是联合国环境规划署首席专家的著名 论断。在垃圾成分中,可直接回收利用 的资源占垃圾总量的。
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运,从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
第二章
垃圾处理的现状
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的 体积那么多),而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第八大 陆”。 垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的问题。用智能标签追踪垃圾去向 的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。
垃圾的处理方式
卫生填埋是目前世界 上处理垃圾量最大 的 方法之一,也是垃圾处
理的最终手段.
01
卫生 填埋
将生活垃圾堆积成堆, 放入发酵池中保温至 70℃储存、发酵,
03
堆肥
焚烧 发电
02 焚烧法是在高温下将垃 圾燃烧成灰渣,再填埋.
资源 返还
04
对垃圾进行资源化分 类回收利用,节约了 社会资源,避免了填 埋和之后形成的污染。
第四章
如何进行垃圾分类
垃圾的分类
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
可回收垃圾
垃圾的分类 — 可回收垃圾
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、 纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
垃圾是错放的资源
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、 生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下:
01
减少占地
02
减少污染03ຫໍສະໝຸດ 变废为宝垃圾的生命
减少占地
减少环境污染
变废为宝
生活垃圾中有些物质不易降解, 使土地受到严重侵蚀。垃圾分 类,去掉能回收的、不易降解 的物质,减少垃圾数量达60% 以上。
垃圾桶颜色分类标识
环境保护/能源再生/节能减排/垃圾回收PPT
主讲:设计师
答:您好!这个成语是:各抒己见 各抒己见:抒: 抒发,发表。己:自己。见:见解,意见,想法。各 人充分发表自己的见解。 示 例: 1、镜花缘 清·小横香室主人...
答:勇字开头的四字成语有哪些 : 勇往直前、 勇而无谋、 勇猛精进、 勇退急流、 勇者不 惧、 勇动多怨、 勇冠三军、 勇猛直前、 勇 猛果敢 ......
垃圾的处理方式 — 堆 肥
• 但是生活垃圾堆肥量大, 养分含量低,长期使用易 造成土壤板结和地下水质 变坏,所以,堆肥的规模 不易太大。 而且堆肥中的 重金属有可能对土壤造成 污染。
• 将生活垃圾堆积成堆,放入 发酵池中保温至70℃储存、 发酵,借助垃圾中微生物分 解的能力,将有机物分解成 无机养分。经过堆肥处理后, 生活垃圾变成卫生的、无味 的腐殖质,既解决垃圾的出 路,又可达到再资源化的目 的,
垃圾的处理方式 — 焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋。
优点 缺点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前 体积的5%~15%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产 的热量可用于城市供暖,发电等。
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的空气 污染物(如重金属、CO、HCL、SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤 其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制。
垃圾的处理方式 —卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之 一,也是垃圾处理的最终手段. 因为对垃圾不管采 用哪种处理方法,最终都将产生不可回收和处理的 物质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理.但是 垃圾填埋不仅会浪费大量土地资源(填埋1t垃圾占 地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围 的土壤和水体.
废弃的电池含有金属汞、镉等有毒 的物质,会对人类产生严重的危害; 土壤中的废塑料会导致农作物减产; 抛弃的废塑料被动物误食,导致动 物死亡的事故时有发生。因此回收 利用可以减少危害。
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便 面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这 些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回 炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可 免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨 易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少 采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可 以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保, 又节约资源。
垃圾处理的现状
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去 填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的, 处理一吨垃圾的费用约为200元至300元 人民币。人们大量地消耗资源,大规模生 产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
垃圾污染的危害
严重污染水体
生物性污染
侵占大量土地
垃圾爆炸
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释 放,严重污染了大气 和城市的生活环境。
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