语文七年级上册《第10课 《论语》十二章》同步精讲精练

语文七年级上册《第10课《论语》十二章》同步精讲精练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐。

B．今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

C．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。

D．那位演员虽然淡妆浓抹，穿着入时，但是神色却十分憔悴。

2 . 下列选项中的加点词用法与其他选项不相同的是（）A．大道之行也(《大道之行》)B．公亦尝闻天子之怒乎?(《唐雎不辱使命》)C．禽兽之变诈几何哉(《狼》)D．当余之从师也(《送东阳马生序》)二、字词书写3 . 根据拼音写汉字，并给加点的字选择正确的读音。

历史是一轴画卷，古人妙笔生花用情点染bān（_______）斓的色彩；历史是一座丰碑，伟人殚精jié（________）虑用心镌（A.zhuàn B.juān）刻深沉的文字；历史是一首长诗，今人笔耕不辍谱（A.pǔ B.bǔ）写崭新的篇章。

三、文言文阅读陋室铭山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？4 . 解释下列句中加点的词（1）山不在高，有仙则名（2）无案牍之劳形5 . 下面句中“之”字的用法与例句相同的一项是（）例：无丝竹之乱耳A．久之，目似暝B．莲之出淤泥而不染C．康肃笑而遣之D．水陆草木之花6 . 结合全文思考，文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用？（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（《生于忧患，死于安乐》）（乙）上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。

征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。

然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。

”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。

”（选自《资治通鉴·唐纪》）（注）①上：指唐太宗。

②守成：守业。

③草昧：未开化，蒙昧。

7 . 解释下列句中加点的词。

（1）行拂乱其所为乱：（2）发于声，而后喻发：（3）创业与守成孰难孰：（4）征与吾共安天下安：（5）祸乱生于所忽忽：8 . 将下列句子翻译成现代汉语。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）然创业之难，既已往矣。

9 . （甲）文中第二段用对比的方式论证了文段的论点。

试对此进行简要说明。

10 . （乙）文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。

四、对比阅读（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）（乙）一屠暮行，为狼所逼。

道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。

狼自苫中探爪入。

屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。

惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。

极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。

遂负之以归。

非屠，乌能作此谋也！（蒲松龄《狼》其三）（注释）①行室：农民在田中所搭的草棚。

②豕（shǐ）：猪。

11 . 解释下列句中加点的词语。

（1）意暇甚（_______）（2）其一犬坐于前（_______）（3）股直不能屈（_______）12 . 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．①久之②顾无计可以死之B．①以刀劈狼首②方缚以带C．①为狼所逼②为人谋而不忠乎D．①而两狼之并驱如故②有闻而传之者13 . 下列表述不正确的一项是（）A．（甲）文告诉我们对待像狼一样的恶势力不能抱有幻想，要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

B．（甲）文主要通过对屠户动作和心理描写，表现了屠户的机智勇敢。

C．（乙）文告诉我们面对困难时，要积极开动脑筋，充分利用现有的条件，摆脱困境。

D．（乙）文中屠户胆小怕狼，面对贪婪的狼，只有躲起来，最后靠着侥幸获得了胜利。

14 . （甲）（乙）两文的结尾都运用了怎样的表达方式？有何作用？15 . 用现代汉语翻译下面句子。

（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（2）屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。

阅读下面甲乙两个语段，完成下列小题。

（甲）太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。

”虽不能至，然心乡往之。

余读孔氏书，想见其为人。

适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。

天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。

孔子布衣，传十余世，学者宗之。

自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣！（《史记·孔子世家赞》）（注释）①低回：徘徊，留连。

②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《论语·为政》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《论语·述而》）16 . 解释下列句中加点字的含义。

（1）高山仰止（________）（2）不能去云（________）（3）没则已焉（________）（4）人不知而不愠（________）17 . 下列加点词的意义和用法全部相同的一组是（）A．虽不能至虽不能察，必以情B．然心乡往之烨然若神人C．当时则荣入则无法家拂士D．想见其为人此之谓失其本心18 . 翻译文中画线的句子。

（1）诸生以时习礼其家。

（2）学而不思则罔，思而不学则殆。

19 . 请结合（乙）文中的三则语录，说说学者敬仰孔子的原因。

文言文阅读，完成后面小题（甲）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）周公诫子成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行①宽裕②，守③之以恭者，荣④；土地广大，守以俭⑤者，安；禄位尊⑥盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明⑦睿智⑧，守之以愚⑨者，哲⑩；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由⑾此德也。

不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤？”注释：①德行：道德品行。

②宽裕：宽大，宽容。

③守：保持。

恭：肃敬，谦逊有礼。

④荣：荣华显贵。

⑤俭：行为约束而有节制，不放纵。

⑥尊盛：位高势盛。

⑦聪明：指明察事理。

⑧睿智：聪慧，明智。

⑨愚：愚拙，不巧伪。

⑩哲：明智，聪明。

20 . 解释下列句子中加点的词。

（1）非淡泊无以明志（2）险躁则不能治性（3）又相天子（4）可不慎欤21 . 翻译文中画线的句子。

（1）静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）夫此六者，皆谦德也。

22 . （甲）文中表现“躁”的危害的句子是：________。

这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。

其中（甲）文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：____________。

（乙）文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：____________。

阅读选文，回答问题。

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，翟清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；社丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？壮丹之爱，宜乎众矣。

（乙）余忆年少时，住西湖。

每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。

一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。

少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。

荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。

李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。

（李盛仙《夏日赏荷》）23 . 下列句中加点词语解释有误的一项是（）A．可爱者甚蕃（草木生长茂盛）B．可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重）C．便欣然忘食（愉快的样子）D．余以为妙绝（美妙到了极点）24 . 下列句中的“而”与“出淤泥而不染”中的“而”，含义用法相同的一项是（）A．学而时习之B．与人期行，相委而去C．后狼止而前狼又至D．博学而笃志，切问而近思25 . 下面说法正确的一项是（）A．从（甲）段可知，菊花、牡丹、莲花，各有其可贵之处，都是作者心中的爱物。

B．（甲）段称莲为“花之君子”，（乙）段赞荷为“花中仙子”，称谓虽有不同，但二者都是对荷花内在品质的赞誉。

C．（甲）段用菊花和牡丹作陪衬，突出了莲花的种种美德，歌颂了莲花坚贞的品格。

D．两个文段都运用了托物言志的手法，（甲）段通过对莲花的描写与赞美，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，（乙）段描写雨中和雨后荷花之美态，表达对美好事物的向往和追求。

26 . 将下列句子翻译成现代汉语。

（1）莲之爱，同予者何人？（2）一日，偕数友，观荷于湖边亭中。

阅读以下文言文，回答小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期行》）（乙）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。