第五课 走进抽象艺术

学习活动：
v
从现实生活中选取抽象艺术的元素，尝试创作抽象 作品
Hale Waihona Puke Baidu
冷抽象代表 ——蒙德里安
這兩件作品都叫做《有薑母壺的靜物》,你能比較出， 藝術家省略了哪些造型，又保留了哪些造型呢？
大 洋 和 码 头 蒙 德 里 安
艺术，只有简化为最基本的形态，并 从它们的内在关系或相互关系中做到， 而这种最基本的形态就是直线和纯粹的 色彩。 ——蒙德里安
抽象派先驱
v
分情感型和理智型两类。 情感型被称为
热抽象 冷抽象
理智型被称为
两位抽象艺术家 —两种抽象艺术
康定斯基VS蒙德里安
抽象派先驱
《蓝山，第84号》，就 是一件浪漫的点彩派作品。 他把色点组织在几个大的、 平涂山形和树形的轮廓之中。 骑士的轮廓清楚，呈正面化 组成一幅运动的图案。
《带黑色的弓形， 154号》
冷抽象的代表 ——克兰(美)
appreciate
appreci ate
26—4—94（油画， 1994年） 赵无极
抽象绘画赏析.asf
红窗（油画，1964年） 瓦萨雷利（匈牙利）
三：谁都能创造抽象艺术吗？
v 答案：既能有不能！
能：我们每个人都有对世界独立的感觉和意 识，都有表达自己情感的欲望，我们为什么 不能通过艺术语言把我们情感和观念表现出 来呢？ 不能：因为抽象艺术具有自己独立的组织规 范和语言方式而不是任意的涂抹都可以称之 为艺术的。，
马列维奇
白底上的白方块
白底上的黑方块
二：艺术为什么会走向抽象？ 其艺术美有那些表现？
人们发现作为视觉艺术，美术的形式具有独 立的审美价值，有时比内容还要重要，因为往往 是形式而不是内容决定艺术家风格的差异。 照相机的出现加速人们对美术本质的思考， 内容的地位进一步降低。
抽象艺术的特点：分析性，就是把艺术的各种语汇分析、抽离、孤立 出来并加以夸大，甚至绝对化，这就形成了抽象艺术特殊的艺术美。
。
即兴之 31（油画， 1931年） 康定斯基
v
对康定斯基作品的个人看法：我很惊讶 康定斯基的用色，他的用色很大胆，很有自 己的风格，一眼看去很抽象，不知道他画的 什么，但感觉却是舒服的，和谐的。我觉得 他的画有点中国古代写意画的味道。 —— 一个观众的感觉
v
抽象派先驱
灰树 （油画， 1912年） 蒙德里安
抽象艺术主要包括这样几个方面：
A、形式与色彩：（塞尚到立体派到几何抽象） B、构图与笔触：（波洛克密布四面变化满布构图） C、材料与肌理：（按照观念对材料做出不同处理） D、空间与透视：（利用空间与透视来造成视觉错觉 产生非常奇妙的艺术美） E、光影与运动：（用光来产生运动或直接表现光）
作品36号（油画，1953年） 波洛克（美国） 杰克逊·波洛克彻底打破了传统架上绘画的观念，在材料、技法和 思想上都有新的突破，为现代绘画开创了一个崭新的局面。
杰克森·波洛克 《1948年作品 第五号》
2004年 1.0416亿美元
2012年 1.27亿 美元
2006年 1.4亿美元
《高中美术鉴赏》第五课
v
艺术形象较大程度偏离或完全抛 弃自然对象外观的艺术
抽象艺术的类型
v
现代抽象艺术大致可分两种：
①对自然对象外观加以减约、提炼或重组；
②完全舍弃自然对象，以纯粹形式构成出现，称纯抽 象。