动点问题解析课件
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2.(2)
D
Q
B
相似法
∟
A
∵△AQN∽ △ABC
P
∴QN = AQ BC AB
N
∴QN= 5+t
C
8
10
∴QN=4+4 t
5
∴ y = 1 × 2t 4 + 4 t
2
5
∴ y = 4 t 2 + 4t 5
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2.(2)
D
Q
∟
A 在 R A t 中 BC C , 90
SinA= 8 10
P
N
∴ QN = 8 AQ 10
y = 4 t 2 +4t 5
y =12+12 t 5
y39-3t
A
10
D
Q
B
Q8
∟
6
N
C
P
35
13 t
积累就是知识
收获一:化动为静找切入点 收获二:分类讨论 收获三:数形结合充分利用图形和条件 收获四:构建函数模型、方程模型
2.(4)是否存在某一时刻t,使△ APQ的面积与△ ABC的面积
比为7︰15?若存在,求出相应的t的值;不存在说明理由。
4 (3)求x为何值时,△APD的面积为
y
C
P
A
D
B
图1
C1 C2
O
F
x
图2
6
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(2)设△ APQ的面积为y(cm 2 ),求y与t之间的函数关系。 (0<t ≤3)
A
A
M
D
P
D
P
Q
Q
∟
N
B
CB
C
2.(2)
M
A
D
P
Q
B
C
相似法
∵△APM∽ △ABC
∴ PM = AP BC AB
∴ PM = 2t 8 10
∴PM = 8 t 5
∴ y = 1 × (5 + t ) 8 t
2
5
∴ y = 4 t 2 + 4t 5
(3)求x为何值时,△APD的面积为 5 3
2y
C
P
A D 图1
B
C1
C2
O
4.5 F x
图2
1、如图:已知 ABCD中,AB=7,BC=4,∠A=30° (1)点P从点A沿边AB向点B运动,速度为1cm/s,时间为t(s).
当t为何值时,△PBC为等腰三角形?
D
A 30°
7-t B
P
7
若△PBC为等腰三角形
若PQ∥BC
A 则△ AQP~△ABC
5+t D
2t ∴ AQ = AP AB AC
Q
B
P ∴5+t = 2t
C
10
6
∴ t = 15 7
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm, BC=8cm, 点P由点A出发 ,沿AC向C运动,速度为2cm/s,同时 点Q由AB中点D出发,沿DB向B运动,速度为1cm/s, 连接PQ,若设运动时间为t(s) (0<t ≤3)
动点问题解析
---找出切入点利用图中条件建模
图形中的点、线运动,构成了数学中的一个新 问题----动态几何。它通常分为三种类型:动点问 题、动线问题、动形问题。
在解这类问题时,要充分发挥空间想象的能力, 不要被“动”所迷惑,而是要在“动”中求“静”,化“动” 为“静”,---找出切入点,充分利用图中条件,建立 模型(方程和函数),这样就能找到解决问题的途 径。
B
C
∴ QN = 8
5+t 10
三角函数法
∴QN=4+4 t 5
∴ y = 1 × 2t 4 + 4 t
2
5
∴ y = 4 t 2 + 4t 5
2.(3)在Rt△ABC中,∠C=90°,点P由点A出发 ,沿AC向C运动,速度为
2cm/s,同时 点Q由AB中点D出发,沿DB向B运动,速度为1cm/s, 连接PQ,若设运动时间为t(s)若点P由点A出发,沿AC向C运动到C点停止后,点Q继 续沿DB向B运动到B点后继续向CB方向运动到C点停止。 若设运动时间为t(s),设△ APQ的面积为y(cm ),求y与t之间的函数关系。
D
C
2
A
B
P
7 6
7
t 1 t 13
t
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm, BC=8cm, 点P由点A出发 ,沿AC向C运动,速度为2cm/s,同时 点Q由AB中点D出发,沿DB向B运动,速度为1cm/s, 连接PQ,若设运动时间为t(s)
(1)当t为何值时, (0<t ≤3) PQ∥BC?
tD
Q
B
A
4
3 2t
∟G
P
C
∵点D在线段PQ的中垂线上 ∴DQ=DP
∴ DQ 2 = DP 2
∴ t2=42+ (2t -3)2
∴ 3 t2 -1t+ 22= 5 0
∵ △ = —156<0
.
∴方程无解。
即点D都不可能在线段QP的中垂线 上。
如图1,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A= 30°,D为AB上一个动点,过点D作DP⊥AB交折 线A—C—B于点P,设AD的长为x,△APD的面积为y, y关于x的函数图象由C1,C2两段 组成,如图2所示. (1)当x=6时,求DP的长; (2)求图2中图象C2段的函数解析式;
C 则PB=BC
4
∴7-t=4
∴t=3
如图:已知 ABCD中,AB=7,BC=4,∠A=30° (2)若点P从点A沿射线AB运动,速度仍是1cm/s。
当t为何值时,△PBC为直角三角形?
D
C
4
A
7
B 23 p
∟
D
C
4
A
7
B
p
1.如图:已知 ABCD中,AB=7,BC=4,∠A=30°
(3)是否存在某一时刻t,使得△PBC面积为6cm 2 ?
(0<t ≤3)
A
SΔABC =1 2×8×6=24
D
Q
P
∴ y =7
SΔABC
15
B
C
∴4t2+4t = 7 ×24
5
15
计算要仔细
∴ t2+ 5t -1= 40
∴ (t+ 7)t(-2)= 0
∴ t= -7(舍去 ,t=) 2
∴当t=2时, △ APQ的面积与△ ABC的面积比为7︰15
2.(5)连接DP,得到△QDP,那么是否存在某一时刻t,使得点 D在线段QP的中垂线上?若存在,求出相应的t的值;若不存在, 说明理由。 (0<t ≤3)
【丽水市小中考】
23.如图1,在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A= 30°,D为AB上一个动点,过点 D作DP⊥AB交折线A—C—B于点P,设AD的长为x,△APD的面积为y, y关于x的函数图象由C1,C2两段组成,如图2所示.
(1)当x=4.5时,求AP的长;
(2)求图2中图象C2段的函数解析式;