连加连减 课件
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6～10的认识和加减法
连加、连减
一、复习
1.口算。
4+1=5 5+ 2 =7
8–1=7 7 – 4 =3
2+4= 6 6+ 3 = 9
10 – 6 = 4 4 – 1 =3
2. 看图列式。
（1）
（2）
5只小鸡在吃食 又跑来了2只
5+2=7（只）
原来有6只小鸡 跑走了2只
6-2=4（只）
二、学习新知
1. 填一填。
18
7
52
7
2.
4 29
3 1 10
3.比一比、算一算。
2＋3＝5 5＋4＝9 2＋3＋4＝9
5
9－3＝6 6－4＝2 9－3－4＝ 2
6
22
16
五、总结
这节课你有什么收获?
1.解决连加问题
比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？
一共有几只小鸡？
5＋2=7（只）
5＋2＋1=8（只）
2. 解决连减问题
比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？ 还剩几只小Baidu Nhomakorabea？
8-2=6（只）
8-2-2=4（只）
3. 小结：
5+2+1=8 7
8-2-2=4 6
从左到右按顺序计算
三、 巩固练习
连加、连减
一、复习
1.口算。
4+1=5 5+ 2 =7
8–1=7 7 – 4 =3
2+4= 6 6+ 3 = 9
10 – 6 = 4 4 – 1 =3
2. 看图列式。
（1）
（2）
5只小鸡在吃食 又跑来了2只
5+2=7（只）
原来有6只小鸡 跑走了2只
6-2=4（只）
二、学习新知
1. 填一填。
18
7
52
7
2.
4 29
3 1 10
3.比一比、算一算。
2＋3＝5 5＋4＝9 2＋3＋4＝9
5
9－3＝6 6－4＝2 9－3－4＝ 2
6
22
16
五、总结
这节课你有什么收获?
1.解决连加问题
比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？
一共有几只小鸡？
5＋2=7（只）
5＋2＋1=8（只）
2. 解决连减问题
比一比，两幅图有什么不同？ 求什么问题？ 还剩几只小Baidu Nhomakorabea？
8-2=6（只）
8-2-2=4（只）
3. 小结：
5+2+1=8 7
8-2-2=4 6
从左到右按顺序计算
三、 巩固练习