旅游资源的内涵及特点
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• 泼水节其实为傣族的新年，是西双版纳最隆重的传统节日 之一，一般在傣历四月中旬(即农历清明前后十天左右)举 行，为期三至四天。每年都吸引大批游客参与其中。 探讨1：傣族泼水节是不是旅游 资源？为什么？ 探讨2：到西双版纳参加泼水节所 住酒店是否为旅游资源？为什么？ 探讨3：旅游资源形成的核心是 什么？
总结：
• 旅游资源的内涵
旅游资源的涵义 旅游资源的形成条件：① 对 旅游者具有一定的吸引力。 ② 具有一定的经济、社会、 文化价值。 旅游资源的核心
课堂及时检测：
1．下列地理事物中，当前不可能成为旅游资源的是( ) A．木星美丽的光环B．海市蜃楼C．龙舟竞渡D．雾凇 瑞典北部边陲有个小镇叫洛布尔，由于纬度高，冬天天寒地冻且 地广人稀。当地人们用一块块冰砌成圆形的小屋，名曰“冰砌 旅馆”，吸引大量年轻人投宿。据此回答1～2题。 1．青年人到“冰砌旅馆”旅游的目的是 ( ) A．增长知识B．科学研究C．探险寻古D．娱乐消遣 2．洛布尔小镇是通过下列哪一要素吸引游客的 ( ) A．民俗活动B．名胜古迹C．旅游纪念品D．住宿
【答案】
(1)观赏
(2)定向
(3)永续
易损
本节知识点：
旅游资源的内涵及特点
高二地理备课组
第一节 旅游资源的内涵及特点
第一节 旅游资源的内涵及特点
第一节 旅游资源的内涵及特点
什么是旅游资源？
为什么去云南旅 游？
本节学习目标：
• 1．了解旅游资源的概念。 • 2．理解旅游资源的内涵。 • 3．结合实例分析旅游资源的特点。(重点、难点)
探究一：旅游资源的内涵
答案：A D D
探究二：旅游资源的特点
永定土楼是典型的客家民居，它用生土夯筑而成，依山偎翠，错落有致。 土楼遍布该县的每个乡村，它们布局合理，与大自然和谐地融为一体， 构成了神奇、古朴、壮观、美丽的画卷。
探讨1：永定土楼反映出当地怎样的自然环境特点？
探讨2：客家土楼是民居建筑，主要功能是居住，但现在已成为重 要的旅游资源，这说明了旅游资源的什么特征？
总结：旅游资源的特点：
内容与形式上的多样性 性) 空间上的地域性 季节上的变化性 美学上的观赏性 吸引力的定向性 利用的永续性和易损性 (旅游资源的主要特
山和草
山和树
山和雪
不同组合的多样性
山和水
山和云
价值上的多样性
美学价值
艺术欣赏价值
Βιβλιοθήκη Baidu
科学价值 历史文化价值
不同季节的多样性
课堂及时检测：
读下列一组景观图，分别是：A南京中山陵、B布达拉宫、C庐山三叠泉 瀑布、D广西漓江。完成下列问题。 (1)以上旅游资源的美学特征越 突出，________性越强，对旅 游者的吸引力就越大。 (2)桂林山水甲天下，对外地人来 说，D景观有强烈的吸引力，但对 当地人来说则见惯不惊，说明旅 游资源的吸引力具有________性。 (3)旅游资源在开发得当、保护得力的情况下，一般都可长期反复利用 但是，若保护不力则很容易遭到破坏，说明旅游资源具有________性 和________性。
总结：
• 旅游资源的内涵
旅游资源的涵义 旅游资源的形成条件：① 对 旅游者具有一定的吸引力。 ② 具有一定的经济、社会、 文化价值。 旅游资源的核心
课堂及时检测：
1．下列地理事物中，当前不可能成为旅游资源的是( ) A．木星美丽的光环B．海市蜃楼C．龙舟竞渡D．雾凇 瑞典北部边陲有个小镇叫洛布尔，由于纬度高，冬天天寒地冻且 地广人稀。当地人们用一块块冰砌成圆形的小屋，名曰“冰砌 旅馆”，吸引大量年轻人投宿。据此回答1～2题。 1．青年人到“冰砌旅馆”旅游的目的是 ( ) A．增长知识B．科学研究C．探险寻古D．娱乐消遣 2．洛布尔小镇是通过下列哪一要素吸引游客的 ( ) A．民俗活动B．名胜古迹C．旅游纪念品D．住宿
【答案】
(1)观赏
(2)定向
(3)永续
易损
本节知识点：
旅游资源的内涵及特点
高二地理备课组
第一节 旅游资源的内涵及特点
第一节 旅游资源的内涵及特点
第一节 旅游资源的内涵及特点
什么是旅游资源？
为什么去云南旅 游？
本节学习目标：
• 1．了解旅游资源的概念。 • 2．理解旅游资源的内涵。 • 3．结合实例分析旅游资源的特点。(重点、难点)
探究一：旅游资源的内涵
答案：A D D
探究二：旅游资源的特点
永定土楼是典型的客家民居，它用生土夯筑而成，依山偎翠，错落有致。 土楼遍布该县的每个乡村，它们布局合理，与大自然和谐地融为一体， 构成了神奇、古朴、壮观、美丽的画卷。
探讨1：永定土楼反映出当地怎样的自然环境特点？
探讨2：客家土楼是民居建筑，主要功能是居住，但现在已成为重 要的旅游资源，这说明了旅游资源的什么特征？
总结：旅游资源的特点：
内容与形式上的多样性 性) 空间上的地域性 季节上的变化性 美学上的观赏性 吸引力的定向性 利用的永续性和易损性 (旅游资源的主要特
山和草
山和树
山和雪
不同组合的多样性
山和水
山和云
价值上的多样性
美学价值
艺术欣赏价值
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科学价值 历史文化价值
不同季节的多样性
课堂及时检测：
读下列一组景观图，分别是：A南京中山陵、B布达拉宫、C庐山三叠泉 瀑布、D广西漓江。完成下列问题。 (1)以上旅游资源的美学特征越 突出，________性越强，对旅 游者的吸引力就越大。 (2)桂林山水甲天下，对外地人来 说，D景观有强烈的吸引力，但对 当地人来说则见惯不惊，说明旅 游资源的吸引力具有________性。 (3)旅游资源在开发得当、保护得力的情况下，一般都可长期反复利用 但是，若保护不力则很容易遭到破坏，说明旅游资源具有________性 和________性。