小学英语听说课的教案

小学英语听说课的教案

【篇一：英语听说课教案】

【篇二：小学英语口语课教案】

三年级英语口语课教案

hello! whats your name? 你好，你叫什么名字？

一、课程内容简介

这节课主要内容是让学生练习英语口语hello! whats your name?

你好，你叫什么名字？，掌握这句英语口语的一般发音标准，培养

学生良好的英语发音习惯。

二、教学方法

英语口语教学是小学生英语入门阶段的一项主要的教学内容，为了

使英语口语教学任务顺利完成，我认为可以通过以下看、听、说、

练几个方面来解决。

(1)本单元的口语训练主要围绕““hello! whats your name?”展开教学，老师应引导学生运用“hello! whats your name? my name is...”进行会话。

(2)老师开始就以身示范，亲切地向学生打招呼，尽量给学生创造英语情景，如：hello! 或good morning, my mane is lin lina. whats your name? how are you?等，通过语言交流方式，培养学生的语言表达能力。

(3)老师让看学生们是指看老师口型，模仿教师口型来发音。

(4)让学生听着发音来学习英语单词，对于刚刚接触英语的小学生来说，英语发音比较难读准的，因此要让他们仔细去听。

(5)通过听、看过程使学生达到独立地、正确地读出字母。让学生们分组，组员之间相互用老师教的英语句子进行对话练习。如用good morning时，对话双方都应说good morning!例如：

a: good morning, miss zhao. 早晨好，赵老师。 b: good morning, miss wang. 早晨好，王老师。

（6）老师要注意培养学生反应能力和语言感知能力。如： stand up! sit down, please. listen to me. open your books. close your books 等课堂用语，教师可用手势表明其含义。要求学生听懂后，迅速做出正确反应。

(7)通过同学们看、听、说的反复训练，老师要善于发现错误并及时纠正。

(8)课堂要结束时，让学生们上讲台来自我展示。

这样一节英语口语课就这样轻松的结束了。

【篇三：英语听说课示范教案】

树童英语听说课示范教案

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