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小学生开学第一课主题班会课件11
![小学生开学第一课主题班会课件11](https://img.taocdn.com/s3/m/ed084125a55177232f60ddccda38376baf1fe021.png)
一二三八
• 一声问候:见到老师和同学问好 • 两个轻声:进入楼道和教室
轻声说话、轻声走路 • 三处整洁:个人、教室、环境卫生整洁 • 八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐
痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧 哗、不吃零食、不损坏公物、不就地打滚。
需要特别强调的几点:
1.注意仪容仪表:周一穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。 2.课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举 止文明,上下楼梯靠右行。 3.认真做好两操,站队时做到快、静、齐。 4.集会按时有序,保持会场安静。 5.不带零花钱和零食进校门,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整。 6.书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。
校园安全
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出, 顺利又迅速
推挤容易产生 意外,出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学
小学一年级新生开学第一课班会课件
![小学一年级新生开学第一课班会课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b9780358876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf0c.png)
汇报人:日期:•欢迎新同学•课堂常规•校园生活目录•学习方法•互动游戏•教师寄语欢迎新同学总结词详细描述自我介绍总结词团结友爱、共同进步详细描述介绍班级的组成和特点,强调团结友爱、共同进步的班风,帮助新生了解班级文化。
班级介绍欢迎语及期望总结词热情欢迎、鼓励期望详细描述老师热情欢迎新生加入班级,并对他们的未来学习生活提出期望和鼓励,让他们感受到老师的关心和支持。
课堂常规课堂纪律030201正确的坐姿正确的书写姿势坐姿和书写姿势倾听和表达认真倾听积极表达校园生活校园安全交朋友课间活动做眼保健操在课间可以和同学们一起玩一些有益的游戏,如跳绳、踢毽子等。
课间游戏休息调整学习方法帮助学生在课前了解即将学习的内容,预先做好准备,提高课堂学习效率。
复习在课后及时复习所学内容,加深理解,巩固记忆,有助于长期记忆。
预习预习与复习VS专注力训练通过游戏、活动等方式培养学生的专注力和耐心,提高听课效果。
要点一要点二时间管理教导学生在规定时间内完成学习任务,培养良好的时间管理能力。
集中注意力习惯养成制定规律的学习计划,督促学生养成良好的学习习惯,提高学习效果。
兴趣引导通过有趣的教学方式、生动的实例等手段,激发学生对学习的兴趣和热情。
自主探究鼓励学生独立思考、自主探究,培养学生的创新能力和自主学习能力。
培养兴趣与习惯互动游戏开火车总结词详细描述找朋友总结词详细描述总结词肢体协调与集体意识的训练游戏。
详细描述学生们按照规定的动作传递信息,最后一个学生需要将接收到的信息表演出来。
在这个过程中,学生们需要保持冷静并准确地传递信息。
快乐传真教师寄语对新同学的期望与祝福肯定进步鼓励自主欢迎新生学习与成长建议培养好习惯建议同学们养成良好的学习习惯、生活习惯和社交习惯。
学会倾听建议同学们学会倾听老师和同学的观点,尊重他人的意见。
勇于尝试建议同学们勇于尝试新事物,积极拓展自己的视野和经验。
03感谢同学感谢与致谢01感谢家长02感谢老师感谢观看。
“筑梦新起点,一起向未来小学开学第一课(课件) 主题班会通用版
![“筑梦新起点,一起向未来小学开学第一课(课件) 主题班会通用版](https://img.taocdn.com/s3/m/76f25c31a9114431b90d6c85ec3a87c241288a7b.png)
目录
1 01辞旧迎新,去博物馆寻兔兔
2 02奋发兔强,重温小学生常规
3 03乘风破浪,新学期新计划
01
辞旧迎新, 去博物馆寻兔兔
壬寅虎去,癸卯兔来 你好啊,小兔子!
抿耳、圆眼、翘尾、跃姿 一枚墨玉兔形珮定格了你的 逍遥自在 远去的是古老的商代 常存的是活泼的你
“有兔爰爰”,机灵可爱 西周时期,一位名叫典的贵 族 为了纪念王的恩赐制作了你 ——立兔形典尊
莫高窟,藻井中的兔子寓意 多子多福 双层八瓣莲花中
三只兔子竖立耳朵、奋力追 逐 隋朝之美,今日犹新
古人道,“玉衡星散而为兔” 今人以“玉兔”命名月球车 月宫婵娟镜,了不起的小兔 子
你见证了千百年来凡人问天 的梦想
“赤兔大瑞,白兔中瑞” 你被人们视为祥瑞 与诗书字画常相随
02
奋发兔强, 重温小学生常规
02
乘风破浪, 新学期新计划
新学期新起点
1、课间不打闹。 2、对待同学要宽容。 3、学会自己处理与同学之间的关系,与 同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对 之处,尽量少指责他人或不求实际地告状 ,当遇到自己解决不了的问题时应该及时 向老师反映。 4.自己的事情自己做,自己收拾书包、 整理文具盒,学做一些力所能及的家务活 ,。
新学期新征程
永远保持好奇心,提出问题比解决问题更重 要。
你就是独一无二的自己,认识你自己,发现自 己独一无二的特质,是你一生的必修课。
怕吃苦,苦一辈子;不怕苦,苦一阵子/学习不 是一件轻松的事,没有经历过学习的苦,就难 以尝到知识的甜。
新学期新征程
有效的沟通能力远比成绩单上的分数来的重 要。
9月1日小学开学第一课主题班会PPT
![9月1日小学开学第一课主题班会PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/a1150f72366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff75.png)
展示暑假作业成果
创意作品
学生们展示暑假期间完成的创意 作品,如手工艺品、绘画、摄影
等。
学科作业
展示暑假期间完成的学科作业,如 阅读报告、科学实验、数学练习等 。
社会实践报告
学生们分享他们暑假期间参加的社 会实践活动,如志愿服务、社会调 查等,并展示他们的实践报告。
评选暑假之星
积极分子
评选在暑假期间表现积极的学生 ,如坚持锻炼、主动学习、乐于
激励与表彰
定期对在团队协作和集体荣誉感方面表现突出的学生进行 表彰和奖励,树立榜样作用,激励更多学生为班级的荣誉 而努力。
06
家校沟通与互动环节
家长代表发言,分享教育心得
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性,呼吁家长们积极 参与孩子的教育。
教育方法和经验分享
分享自己在家庭教育中的成功经验和有效方法,如如何培养孩子的 学习习惯、如何激发孩子的兴趣等。
表达对学校和老师的感激之情,提出对学校和老师工作的建议和期望。
家校互动环节,增进彼此了解
家校互动游戏
通过游戏的形式增进家 长和孩子之间的亲子关 系,同时让家长们更加 了解孩子在学校的学习 和生活情况。
家校沟通交流
家长和老师进行自由交 流,讨论孩子在学校和 家庭中的表现和问题, 共同探讨解决方案。
家校合作倡议
分享总结
在分享结束后,老师可以对学生的分享进行点评和总结,强调团队合作的重要性和意义, 鼓励学生树立集体荣誉感。
强化集体荣誉感,为班级争光
荣誉感培养
通过日常教育和各种活动,培养学生的集体荣誉感和责任 感,让他们意识到自己的行为和表现关系到整个班级的荣 誉和形象。
班级文化建设
积极营造班级文化氛围,制定班级口号、班歌、班徽等标 识,增强学生的归属感和集体荣誉感。同时,鼓励学生在 各种场合展示班级形象,为班级争光。
小学版主题班会《开学第一课》PPT课件
![小学版主题班会《开学第一课》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dec202c949649b6648d74765.png)
生病了要及时报告老师, 以便及早治疗
安全无小事,让我们时时刻刻 关注安全,只有保障安全,才能快 乐成长!
同学们,懂得了汽车性能后,我们在横穿马路 时,一定要 做到 道,与疾驶的机动车赶时间就等于是在 “与死神 共舞” 。
“左瞧瞧、右望望” ,始终 “宁停三分、不抢一秒” ,要知
另外,遇到转弯 的车辆时,我们不能 靠车辆太近,以免被 车尾撞倒。
在我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条 例》明文规定: 未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。我 们在座的同学们,应该都没有达到法定的骑车年龄, 所以你们绝对不能够单独在马路上骑自行车!
2、机动车在行驶中要坐稳扶牢
机动车在行驶中要坐稳 扶牢,防止紧急刹车,不得 将头、手伸出窗外,以免被 来往车辆擦伤。
四、马路≠游戏场
道路因交通而建造,是交通的承载 体。道路上车辆川流不息,交通十分繁 忙,如果我们随意在道路上玩耍、追逐、 打闹,把它当成“游乐场”,不仅影响 交通,而且非常危险。
<1米
2、横过车行道,必须走人行横道
横过车行道, 必须走人行横道。 没有人行横道的, 须事先看清左右来 往车辆,待车辆过 后直行通过,不要 追逐、猛跑。
3、不得突然横穿马路,
也不要走在路中突然回头走 不得突然横穿马路,也不要走在路中突 然回头走。 这些都会导 致驾驶员措施不 力、判断失误, 引发交通事故。
若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回 室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方 式向窗外发送求救信号,等待救援.
或下到未着火的楼 层脱离险境.
安全应对
第四篇章
防疾病安全
1.防流感、病毒性感冒
2.防呼吸道传染,如咳嗽
3.防肠道传染,如饮食不卫生而得痢疾 近期的H7N9在有些地方时有发生,不要接 近或吃病鸡等禽类。
开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文
![开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文](https://img.taocdn.com/s3/m/7d9bb28b185f312b3169a45177232f60ddcce7b5.png)
负能量从何而来?
01.感受正能量
感受正能量
付之以正,得之以正; 付之以暗,得之以暗。
一个是来源于自己的(自我的) 一个是来源于别人的(环境的)
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以,如何定义成功的确是一个非常重要的话
题,因为不同的定义,导致的结果会完全不同, 甚至需要特别强调的是,成功本身应该是一个 中性词,无法完全从褒义的方向去诠释,因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例,那些自
认为成功却伤害了人类的事例,比比皆是,所 以我们的确更需要界定自己的价值观,界定自 己的评价标准,否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀,在永不改变既定的目 的。 的确,成功与失败之间只有一个小 小的差距,那就是失败者先放弃, 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功,就必须 坚持到底;剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄,成就伏尔泰,也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功,是内心的造就。 成功是一种自我的驱动,内在需求, 想要成功的人,不会在意外在的环 境,不会屈服于压力,更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念,明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力,遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划,制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验,不断反思和总结,逐 步提高自己的责任感和担当能力。
通用版-开学第一课(课件)-小学生主题班会通用版 PPT
![通用版-开学第一课(课件)-小学生主题班会通用版 PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/1c19d875842458fb770bf78a6529647d26283459.png)
师生乐趣
3、播种希望,放飞梦想
贵在坚持! 难在坚持! 成在坚持!
You are in the persistence! The hard thing is persistence! Cheng in persistence!
开学第一课
为梦想而奋斗/为理想而坚定
目录
1、新学期,新气象 2、师生共勉 3、播种希望,放飞梦想
1、新学期,新气象
这是一个崭新的开始,经过一个假期的蛰伏,看到同学们的 亲切面孔,我的内心荡漾着温暖和兴奋。值此新学期之始,我向 全体同学发出倡议,并与同学一起共勉!
大家假期玩的开心吗? 有没有什么有趣的见闻? 关于假期有什么分享和收获?
播下一个行动 ,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
新学期,加油!
为梦想而奋斗/为理想而坚定
Snooze at this moment, you will dream,and at this moment of study, you will realize your dreams.
勿将今日之事拖到明日
Don't drag today's events to tomorrow
学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力.
关于刻苦和坚持
• 正如古人所说: • 锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。 • 只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人 把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能 做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下, 哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩 下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时, 整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
小学生主题班会开学第一课 珍爱生命 安全伴我行 课件(共21张PPT)
![小学生主题班会开学第一课 珍爱生命 安全伴我行 课件(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d9ca09650812a21614791711cc7931b764ce7b58.png)
3.假如周围有木板,应抓住,借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救,千万不可死死抱住救 助者不放,而应尽量放松,配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离:当进入公共场所时, 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志,一旦发生火灾,按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花,想摘 下来带回家,他的 做法可以吗?
不可以,因为这是 罂粟花,是毒品
毒品有哪些特征?
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾,一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加,直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值,合理,适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品,他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学,养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生,今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水?
溺水是指:
大量水吸入肺内,引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉,意识丧失,严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计,全中国的刑事案件中,70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻,巨 额的毒资,都对个人,家庭,社会带来的巨大的危害。
小学开学第一课-小学五项管理学习主题班会(共24张PPT)
![小学开学第一课-小学五项管理学习主题班会(共24张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/8dfbdf4011a6f524ccbff121dd36a32d7375c73b.png)
什么是五项管理学习
加强手机管理学习
加强手机管理学习
加强手机管理学习
加强手机管理学习
家长
➢ ➢ ➢ ➢ ➢
学生
➢ ➢ ➢
➢
加强作业管理学习
学校
家长
➢
➢
➢ ➢
➢ ➢ ➢ ➢
学生
➢
➢
➢
➢
➢
加强读物管理学习
➢ ➢➢ ➢ ➢ ➢ ➢
家长 学生
加强睡眠管理学习
➢
加强睡眠管理学习
家长
➢ ➢ ➢
➢ ➢
学生
➢ ➢ ➢
加强体质管理学习学生
04
给家长的建议
给家长的建议
三不比
三不要
给家长的建议
真正关心孩子
给家长的建议
给 家 长 的 建 议
中小学五项管理
中小学五项管理
目 录
01
班级基本情况
班级基本情况
学生总数:45人 男生人数:15人 女生人数:20人
0%
20%
40%
60%
80%
100%
生活上 学习上 社交上
上学期存在的问 题
02
双减政策实施
双减政策实施
双减政策实施
课程统领
➢ ➢ ➢ ➢
挖掘服务深度
关注特殊
✓ ✓ ✓ ✓
体现服务温度
03
小学生主题班会 心理健康开学第一课(共23张PPT)
![小学生主题班会 心理健康开学第一课(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/97fde906e418964bcf84b9d528ea81c758f52e3a.png)
成长中七种不健康心理
成长中七种不健康心理
成长中七种不健康心理
中学生心理健康问题的一些具体表现
中学生心理健康问题的一些具体表现
第三部分
增进心理健康的途径
学习心理健康知识
积极与人交流
积极参加体育活动
进行心理咨询
心理健康开学第一课
心理健康开学第一课
目录
什么是心理健康 中小学心理健康的标准
增进心理健康的途径
第一部分
什么是心理健康
什么是心理健康
什么是心理健康
什么是真正的健康
什么是心理健康
心理疾病和心理健康的关系
• • •
第二部分
中小学心理 健康的标准
青少年心理健康的标准
四年级语文开学第一课 课件 (共21张PPT)小学生主题班会四年级通用版
![四年级语文开学第一课 课件 (共21张PPT)小学生主题班会四年级通用版](https://img.taocdn.com/s3/m/18312243c4da50e2524de518964bcf84b9d52d95.png)
表达与交流
1.讲述故事力求具体生动。 2.观察、写见闻、感受和想 象,感受最深的内容写清楚 。 3.会写书信,会修改错误明 显的词句,正确使用标点, 课内习作每学期8次左右。
单元四 综合性学习单元 单元三
阅读策略单元, 单元二
后编“快乐读书吧”
单元一
单元五 习作单元(按顺序写景物) 单元六 单元七
的基础,也是一门重要的人文社会学科 ,人们交流思想的工具。一位教育大家 曾经说过,数学是所有科学的基础,而 语文则是这个基础的基础。语文能力的 高低还决定着其他科目的成绩,所以学 好语文是十分必要的。
语文学科的魅力
语文的意义绝不仅仅在于教给孩子 某种知识和技能,更重要的是,它通过 一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的 文字,潜移默化地影响一个人的情感、 情趣和情操,影响一个人对世界的感受 、思考及表达方式,并最终积淀为精神 世界中最深层、最基本的东西——价值 观和人生观。
单元八
人文主题、语文要素:
文体丰富
阅读编排特点:
引导学生感受人物品质,落实立德树人根本任务 1
(四下第七单元)
2 引导学生借助关键语句,初步体会课文表达的 思想感情(四下第七单元)
3 引导学生在阅读中学会表达(四下第四单元)
4 重视培养学生初步的文体意识,本册文体丰富
PART 04
重温好习惯
的好,,?“
。的就只往教
叶
Hale Waihona Puke 学是需单育 圣习培一方是
陶
习养句面什
惯良话说么
第一,重温语文学习秘笈:
坚持练字
字要认
认真真地 练
坚持 发言响亮
话要清
清楚楚地 说
坚持阅读 坚持练笔 坚持背默
六年级语文班主任开学第一课(课件)小学生主题班会通用版
![六年级语文班主任开学第一课(课件)小学生主题班会通用版](https://img.taocdn.com/s3/m/c383326e773231126edb6f1aff00bed5b9f373e2.png)
③ 整理笔记,将所学的知识分门别类日后好复习。 ④ 准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句,并学
以致用。
乘风破浪 开
梦想启航 学 第 一 课
叁
养 成 良 好 的 学
习读
习 惯 助 力 提 升
① 读出声。可以更好的体会文章情感; 有利于理解和记忆; 帮助你“出口 成章”。
② 背书。培养扎实的文学功底; 使作 文更加"出彩”。
③ 多读好书、好文章。
叁
养 成 良 好 的 学
习写
习 惯 助 力 提 升
① 写好每个字,整洁的字代表了你的学习态度,注 意卷面整洁。
养 成 良 好 的 学
习听
习 惯 助 力 提 升
认真听课 ① 不着急记笔记,先认真听讲并积极ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
与老师互动,加深知识点的理解与 记忆,当老师提示你时,在课本上 记下重要笔记。 ② 善听别人的发言,捕捉有利于自己 的信息,加深理解。
叁
养 成 良 好 的 学
习说
习 惯 助 力 提 升
① 上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 ② 多请教老师和同学,不懂就问。 ③ 体会课本中人物心情,使你的思维更加敏感。 ④ 积累词汇,使你的表达更完整。
新
开 学 第 一 课
畅 想学 期
壹
班 级 制 度
班 级 公
约
一、升旗严肃有序,戴红领巾,做操规范
二、仪表端庄大方,着装整洁,讲究卫生 三、铃声响回座位,入室即静,入室即学 四、上课遵尊守纪律,专心听讲,大胆发言 五、勤于学习思考,作业有质量,课前预习 六、见面礼貌问候,尊师爱友,心胸宽广 七、教室保持整洁,经常打扫,干净整齐 八、团结热爱集体,积极向上,诚实守信 九、爱护公用设施,爱护花草,不乱破坏
新学期:开学第一课主题班会PPT
![新学期:开学第一课主题班会PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/17faf52cf4335a8102d276a20029bd64793e6271.png)
老师也可以回答学生们的问题, 如课程安排、学习方法、学校规 章制度等,以帮助他们更好地适 应新学期。
学生提问与交流环节
学生可以向老师提问,关于学科知识 、学习方法、学校活动等方面的问题 。
学生之间也可以互相交流,分享彼此 的学习经验和心得,促进共同进步。
老师寄语与鼓励环节
老师可以给学生们一些鼓励的话语,如肯定他们的努力和进步,鼓励他们在新学 期继续努力。
学习方法与技巧分享
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划,合 理安排时间,确保学习进 度。
主动学习
积极思考、主动学习,提 高学习效率。
合作学习
与同学互相学习、互相帮 助,共同进步。
学科知识与技能介绍
语文
掌握基本的语言知识和阅 读理解能力,提高写作水 平。
数学
掌握基本的数学知识和计 算能力,培养逻辑思维。
家校合作计划与建议分享
家校合作计划
学校可以向家长介绍学校的教育理念 、教学计划和家校合作计划,让家长 了解学校教育的发展方向和目标。
建议分享
家长可以向学校提出自己的建议和意 见,包括对于学校教育的期望、对于 学校管理和服务的建议等。同时,学 校也可以向家长介绍学校在改进教育 方面所做的努力和成果。
强调班级在知识学习、能力培养、品 德修养等方面的优势,激励学生继续 努力,共同进步。
班级特色
介绍班级在教育教学、课外活动、社 会实践等方面的特色和优势,展现班 级的个性和特点。
班级活动与团队建设
班级活动
组织丰富多彩的班级活动,如文 艺比赛、运动会、社会实践等, 让学生在活动中锻炼自己,增强
团队合作意识。
团队建设
通过团队游戏、拓展训练等方式 ,加强班级团队建设,提高学生 的团队协作能力和集体荣誉感。
一年级主题班会 开学第一课 课件(共32张PPT)
![一年级主题班会 开学第一课 课件(共32张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/d5902009effdc8d376eeaeaad1f34693daef10a0.png)
唱一唱
我爱学语文
读书歌 身坐直, 脚放平, 双手拿书向外倾。
写字歌 背要挺,字看清, 头摆正,肩放平, 身离桌子一拳, 眼离书本一尺, 手离笔尖一寸。
作业:回家搜集一个有趣的故事, 先讲给家人听,明天到学校 课讲给同学听,比比谁的故 事最有趣!
下课啦
认识我们的课本 语文
读书、讲故事 、 听故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
小朋友们,轻轻地翻看我们的语 文书,看看语文书上都有些什么?
答:儿歌 《轻轻跳》27页
目录 目录就是我们学习这 本书的一张地图, 告诉我们这本书 都有哪些内容, 每一课在第几页。
课本每一页左下角 和右下角的数字就 是页码
考一考: 试着找到识字第5课
• 你是哪个国家的人? • --------我是中国人 • 你长大后想干什么? • --------我想当一名画家、医生、警察、
运动员、歌手、舞蹈演员…………..
同学们要实现理想,现在就要开 始学习本领了,学校就是一个学 习的乐园,小朋友们看一看我们 都有哪些课程。
数学
语文 音乐
体育
科学
美术
学会守纪律,比比谁最棒。
课 堂
1、 师:1、2、3, 生:坐端正。 师:3、2、1, 生:请安静。 师:小嘴巴, 生:不说话。
口
师:小眼睛, 生:看老师。
令
师:小小手, 生:放桌上。
我 能 行
师:小耳朵, 生:竖起来。 2、 师:我说停, 生:我就停。
师:要发言, 生:先举手 3、 师:泉水叮咚(大声)
生:叮咚~叮咚~叮咚~
(越来越小声,最后说完保持安静)
4、师:上课应该怎样做?
生:上课应该这样做,腰坐直,手放平,认真听讲,
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01 班 级 公 约 02 仪 容 仪 表 要 求 03 校 园 文 明 礼 仪
01 班级公约
班训:
班级公约班级公约
自习课期间按照老师要求独立认真完成作业,不能交头接耳,抄 袭作业,传递纸条,打瞌睡,如果在学习上遇到困难,可举手向 老师询问。
教室是学习场所,不得从事与学习无关的活动,动漫、言情小说、游 戏宝典等书籍严禁带到班级,多读有益书籍,丰富课余生活;下课期 间不能在教室大喊大叫,影响其他同学学习。
言行举止文明,同学之间友爱互助,要相互理解、宽 容,忍让。不给其他同学取绰号,不嘲讽同学,不拉 帮结派,不搬弄是非,议论其他同学。
班级公约
爱护公物,不在教室墙壁,课桌椅上乱涂乱画, 不带现金、手机, 垃圾食品到学校;
在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是 轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。在 学校见了所有老师要问好,态度要真诚;不在背后 议论老师,有想法当面真诚地提出;不得辱骂,顶 撞老师。
把水倒掉一些,然后再加了一勺盐,鸡蛋终于浮起来了。后来老师告诉我们:水有浮力,往水里加 盐是增加水的密度,水中的含盐量越多,水的密度超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮上来了。通过这 个实验我知道了:一个人要有一双善于观察的眼睛,才能学到更多的新知识。鸡毛蒜皮作文300字 【鸡毛蒜皮】(作者:唐海轩)那天下午,我上好了补习班,回家了。可是,我刚刚踏进家门时, 我的妈妈就向我大吼了一声。;唐海轩,今天作业你为什么不交哇?;妈妈瞪大了眼睛,像是要吃人一 样,露出了凶神恶煞的表情。什么?我没交作业?怎么可能呢?我记得今天早上组长还来收我本子 的呀?我说:;怎么可能呢,我交了。;妈妈听了,拿出手机给我看课代表记录本,记
03 校园文化礼仪
汇报人:XXX
新学新气象
一个学年过去了,又一个新学年来了,人来 人往,脚步匆匆,别忘了慢下来问自己一句: “我幸福了吗?” 然后赶路,然后笑着回答:“是 的”。
现老师手上拿了一个生鸡蛋,一个盛满水的塑料杯,一根筷子,一袋食用盐,我很好奇,老师要干 什么呢?老师告诉我们今天来做一个实验;;让鸡蛋浮起来。同学们一脸疑惑,实验准备开始了。老师 先把塑料杯盛上水,然后把鸡蛋轻轻地放入水中,接着往水里一点一点的加盐,再用筷子在水中搅 拌,最后使盐在水里溶解。刚开始,鸡蛋从杯口落入水中,像跳水运动员从高处华丽地落入水中。 鸡作文蛋静静地沉在水底,像小孩在水里游泳,老师用筷子在水中搅拌,鸡蛋跟着快速地旋转起来, 像酷帅的陀螺在水中旋转展现了一场精彩的表演,水变成乳白色了,最后鸡蛋并没有浮起来。同学 们有的向老师提意见,有的在哈哈大笑,还有的在想办法,老师采取了一个同学意见,她
智慧的行囊
班级公约
第一 相信自己, 勇敢面对
第二 养成习惯, 重在坚持
第三 注重方法, 培养能力
班级公约
培根说 “把美的形象和美的德行结合起来吧! 只有这样才会放射出真正的光辉。” 相信每个学生在新学期都会展现自 己最美好的一面,让自己也放射出 真正的光辉。
02 仪容仪表要求
仪容仪表要求
不准私自将校服改短 改小!不准买比自己 身材小的码数!不准 穿自己小学或低年级 时的校服。 男女生校服上衣过短 过紧的一律不合格
不能改装校服,不在书包上乱涂乱画,如有发现,立即 重新购买。
班级公约
每天第五节下课后,迅速打水上洗手间,按时作息,不喧哗打闹,不 A 影响他人休息;
就餐时听从路队长的指挥,排队迅速整齐,两人一排,中途不许推挤,打 闹。到达餐厅在指定位置坐好,不得随意调换位置,不得大声喧哗。按照
B 自己的需要盛饭,盛在自己盘子里的饭必须吃完,不能浪费。就餐完毕,
校服应保持整洁、干 净。 校服不准折进去或者 塞到裤子里面,这些 现象都不合格。 裤脚高于脚踝处的一 律不合格 将裤脚卷起的一律不 合格
仪容仪表要求
校卡佩戴要规范,不 准把校卡塞在胸前的 袋子中,校卡不准随 意涂改,校卡内不准 放其他饰品,卡片。
女生发型要求:发型 适合学生身份,自然 大方整齐。前额流海 不过眉,要求前发不 遮脸,长发必须扎起 来,不得披肩散发, 不得使用怪异的发饰。
做好集体活动,到位迅速、队列整齐、精神饱满,上下楼梯单班双排,如果前面 有队伍,路队长要停下来让前面的班级先走,不能拥挤,更不能在上下楼梯时打 闹,推搡,尖叫怪叫,大声聊天,在餐厅用餐保持安静,有序。
班级公约
认真参加卫生值日,值日做不好的,由值日班委责 令重做,值日生无条件服从班委的管理和调度。
保持自己的课桌摆放对齐,书本整齐,抽屉清洁,周 围地面干净垃圾自产自清,放入纸篓,不慎弄脏环境, 立即清扫,如果被值日班长发现,第一次提醒,第二 次将值日三天;擦黑板,领取课间餐的同学牢记自己 的职责。
仪容仪表要求
男生发型要求:发型 适合学生身份,不留 长发!前发不过眼, 后发不过颈,鬓发不 过耳。
面部须保持整洁自然, 男生不允许留胡须, 女生不允许化妆。 男女生不允许佩带任 何首饰,对不听劝告 者,一经发现,立即 没收代为保存,由班 主任或家长方可领回。
仪容仪表要求
以下几种情况也是不合格:
1.“锅盖头”典型的上面长,两边短。 2、两侧和后部发长超过发界。
男女生不佩戴首饰,不化妆
首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。如耳环、发插、耳钳、 手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别 针等。
佩戴首饰是成年人的事(例如:戒指是青年男女订婚、结婚 时的赠物,而且它代表着特殊的信号和标志。) 高档的首饰是贵重的(中学生承负不起,而质量低劣的首饰, 易引起多种疾病。同时也不卫生。) 化妆是成年人的事情(中学生处于青春发育期,是人生中自 然状态最美好的时期,应保持自然美、健康美。)
所有同学在原位等老师来带队,不得私自提前离开。
任何同学放学后第一时间必须回家,如果有事外出,征得家长同意后 C 方可离开。自行走读,乘车走读生不可以帮助内宿生购买零食、外卖
等。
班级公约
就让我们把新学期第一天当作新的 起跑线 希望每一个同学能够严格要求自己, 在这里共同努力,一起为实现自己 的理想而奋斗。