国际商务专业主要课程设置情况表
国际商务专业主要课程有哪些
国际商务专业主要课程有哪些国际商务专业主要课程专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、货币银行学、国际营销学、中国对外贸易等必修课程，以及西方经济史、国际商务英语、国际金融实务、国际贸易实务、发展经济学、国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸管理法、国际税法、跨国公司、人力资源管理、国际经济合作、国际投资法、电子商务、中国对外贸易、WTO专题、证券市场概论、财税法、国际贸易法、国际金融法、国际信贷与结算、欧洲联盟法、国际技术转让、商业伦理、心理学、社会学、海商法、审计学与审计法、公共关系学、合同法、公司法、组织行为学等选修课程。
国际商务专业简介国际商务专业，是国家为适应二十一世纪国际贸易发展需要，增强国家竞争力而设立的学科。
国际商务专业旨在培养拥护党的方针政策，面向国际市场，具有开阔的视野，扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础，基本掌握国际法规、国际惯例，并能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的，法商结合的、复合型、应用型人才。
使学生能在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作。
国际商务专业培养目标培养要求本专业要求掌握马克思主义经济基本理论和方法;西方经济学、国际经济学的理论和方法;国际商事活动的基本知识和基本技能;国际市场营销的本领;能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究;了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;了解主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态;了解中国的经济政策和法规发展动态;能够熟练地掌握商务英语，具有听、说、读、写、译的基本能力;能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。
培养技能1.掌握国际商事活动的基本知识和基本技能;2.掌握国际市场营销的本领;3.能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究;4.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有从事涉外经济工作的能力。
中等职业学校国际商务专业课程设置
中等职业学校国际商务专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。
二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养具有综合职业能力、从事国际商品贸易和服务贸易工作的高素质劳动者和中初级专门人才。
(二) 业务范围本专业毕业生主要面向具有国际商务活动的外经贸企业、三资企业、驻华外国商社、中外金融保险机构、涉外宾馆饭店等企事业单位，从事外贸销售、外贸制单、进出口货物报关、涉外商务代理、货运代理、船务代理、涉外商务咨询、商务文秘和其他涉外商贸服务工作。
三、知识结构、能力结构及要求1. 了解国际商务工作的基本政策、法律法规和国际惯例。
2. 了解国际商务中进出口业务的基本环节和具体运作，包括组织货源、签订合同、报关报验、安排运输、制单结算等。
3. 具有较扎实的外语基础，能较好地用外语进行商务洽谈，能熟练地处理商务函电、合同和单证。
4. 具有国际汇兑的基本知识和经济核算的基本技能。
5. 初步具有公关能力。
6. 具有中英文录入技能。
7. 具有利用计算机网络获取国际商务信息及处理相关业务的能力。
四、课程设置及教学要求(一) 文化基础课程1. 德育(1) 职业道德与职业指导(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。
其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 法律基础知识(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。
其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
国际商务专业人才培养方案
国际商务专业(专科)人才培养方案一、专业简介国际商务专业是为适应全球一体化经济发展而新兴的商法结合的管理类专业，旨在培养适应经济社会发展需要的、具有扎实的管理学、经济学理论基础，掌握国际商务经营管理的基本知识和基本技能、具有较强的英语应用能力、人际沟通能力、协调能力和团队合作意识并且熟悉电子商务运作的应用型国际商务经营管理人才。
我校自2007年开始本专业的招生，在教学过程中注重培养学生从事国际商事活动的基本知识和工作技能，学生毕业后，可在政府主管部门、外经贸企业、三资企业、跨国公司及咨询机构从事国际商务经营管理工作。
二、培养目标培养德智体全面发展，适应经济全球化发展要求，面向国际市场，具有开阔视野和创新精神，具备国际贸易、国际投资、国际化企业经营管理等方面的知识，具有一定的专业英语知识和外贸综合操作能力，能处理国际商务活动中的往来函电、签订合同、制作单证，同时具备相应的工作协调能力、人际沟通能力，能在跨国公司、涉外经贸企事业单位、政府机构等从事国际商务管理、商务活动策划等实务性工作的高级技能型专门人才。
三、培养要求本专业依托我校国际经济与贸易、管理和法学的学科优势，培养的学生应是具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；经济和管理理论基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质好、富有创新意识和开拓精神，具有较强的跨文化国际商务经营管理综合能力的专门人才。
具体掌握的知识和能力：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论的基本原理，具有良好的思想品德和职业道德修养。
2、掌握管理学、经济学的基本原理和知识，掌握管理学、经济学分析问题和解决问题的方法。
3、掌握国际贸易和国际投资的基本理论、方法和实务操作技能；具备一定的商务谈判技巧、营销和组织管理技能。
4、熟悉有关国际商务的国际惯例和规则，以及我国的涉外法律法规和相关政策。
5、掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力；能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。
国际商务专业
国际商务专业
国际商务专业是以国际贸易和商务活动为核心内容的专业。
随着全球经济一体化的深入发展，国际商务专业的需求逐渐增加。
本文将从国际商务专业的定义、目标、专业课程以及未来发展等方面进行探讨。
首先，国际商务专业是指以国际贸易和商务为主要内容的专业。
它涉及到国与国之间的贸易、投资、金融、市场营销等各个领域的知识和技能。
国际商务专业的核心目标是培养具备国际贸易理论基础和实践能力的人才，能够适应全球化时代的需求。
其次，国际商务专业的课程设置丰富多样。
主要包括国际贸易理论、国际金融、国际市场营销、国际商务法律等方面的课程。
通过这些课程的学习，学生可以了解国际贸易的基本原理、规则和操作流程。
同时，还需要学习相关的语言技能、跨文化交流和谈判技巧等。
国际商务专业的未来发展前景广阔。
随着全球经济的不断发展，越来越多的企业开始拓展海外市场。
这就需要大量精通国际商务的人才。
而随着科技的发展，国际贸易也越来越依赖于信息技术的支持，如电子商务、供应链管理等。
因此，未来国际商务专业的发展将更加与科技紧密结合，培养掌握国际商务和信息技术的复合型人才。
在学习国际商务专业的过程中，学生需要具备扎实的专业知识和实践能力。
而国际商务领域的竞争也是很激烈的，学生还需要具备良好的团队合作精神、创新能力和全球视野。
同
时，还需要关注国际贸易的动态变化，了解国际贸易政策的调整和新兴市场的机遇。
总之，国际商务专业是一个广阔的领域，具有良好的就业前景和发展潜力。
学生在学习这个专业时，应注重培养自己的专业能力和综合素质，以适应全球化时代的需求。
国际商务专业硕士培养方案
金融硕士专业学位研究生培养方案授予学位类别：金融硕士专业学位二级学科（专业领域）代码名称：0251金融硕士制订单位：中南大学商学院培养方案版本号：2016版一、学科概况金融学是一门理论与实践联系很紧密的学科。
随着我国经济和金融事业的不断发展，尤其是金融对外开放的不断推进，金融理论与实践都面临着新的问题与挑战，对高层次的应用型金融人才需求进一步增加。
金融专业硕士就是注重专业实习与训练，培养应用型、复合型高级专门人才为目的的专业学位。
它以培养高素质金融专业人才为目标，更加注重对金融理论应用和操作技能的培养。
中南大学金融学学科建设起步于1993年，经过二十多年的建设和发展，在学术研究、师资队伍建设、人才培养、社会服务等方面均取得了长足进展。
目前金融学科现有专职教学与科研人员48人，其中教授14人，副教授22人，研究员1人，博士生导师12人。
本学科教师长期从事金融学的理论探索和应用研究，“十二五”期间承担了国家自然科学基金和国家社会科学基金等国家和省部级科研项目40多项，金融机构与企业类咨询项目60余项，总研究经费达4000余万元。
中南大学金融学秉承理工科大学严谨的学术传统，研究解决重大经济、金融理论与实践问题，重点围绕融资方法创新、中国资本市场非理性行为、多层次资本市场创新、农村金融体制改革与创新、金融风险管理与创新、互联网金融等领域开展研究，取得了丰硕成果。
在中小企业融资理论与实务、农村金融、行为金融等方面的研究达到了国内一流水平。
二、主要研究方向1、中小企业融资（SME financing）主要研究中小企业的融资理论、融资体系、融资渠道、融资方式创新和融资成本及风险管理等。
2、金融机构与市场管理（Financial Institutions & Market Management）主要研究金融监管机构、银行、证券公司等金融机构的运营机理、经营模式、风险控制等，货币市场、资本市场、外汇市场等金融市场的功能、价格机制、风险衡量等。
国际商务专业人才培养方案
国际商务专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，系统掌握国际商务经营与管理方面的基本知识、综合素质高，具有扎实的经济学和管理学理论基础，具有较强的商务策划能力、外语运用能力和管理能力，能适应跨国公司、各类涉外企事业单位、政府机构从事国际商务经营及管理、国际商务活动策划、国际企业管理等工作的复合型、应用型高级人才。
二、基本业务规格1.具备扎实的经济学和管理学基础，具有一定的现代自然科学、人文社会科学的基本知识和良好的文化素养，受到较严格的科学思维训练；2.掌握国际商务活动运作的基本知识和技能，具有从事国际商务活动的专业知识和技能；掌握国际市场营销和跨国公司管理的相关知识及技能，具有较强的国际市场营销和跨国公司管理能力；3.了解中国以及世界主要国家和地区、区域性国际经济组织的经济政策和法规发展动态，具备开拓国际市场的能力；4.能够熟练地掌握商务外语，具有较强的相关外语的听、说、读、写、译能力，达到CET-4水平；5.能熟练地利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作，达到浙江省高校非计算机专业计算机一级水平；6.能运用计量、统计、分析等方法进行国际商务活动的分析和研究工作，了解国际商务和国际贸易理论发展的动态及发展前沿，具有一定的科学研究能力。
三、基本学制四年四、授予学位管理学学士五、主干学科管理学、经济学六、专业主干课程国际商法、国际商务、国际金融、国际经济合作、国际贸易实务、国际商务英语、国际市场营销。
七、课程设置及学分要求本专业毕业最低学分为160学分，其中，普通教育课程31学分，基础教学课程28学分,专业教学课程53学分，公共选修课程10学分，实践教学环节28学分，素质拓展环节10学分。
国际商务专业教学安排表有关说明：1.周学时一般不高于23学时，最后一学期一般不安排理论教学课程。
2.专业主干课程以★号表示。
3.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程增加每周2课时的实践教学环节，《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》课程增加每周1课时的实践教学环节。
国际商务专业主修课程
国际商务专业主修课程
国际商务专业的主修课程通常包括以下内容：
1. 国际商务概论：介绍国际商务的基本概念、原则和实践。
2. 国际商法：研究国际贸易中的法律规定和合同管理。
3. 国际市场营销：探讨如何在国际市场上推广和销售产品或服务。
4. 国际金融：研究国际资金流动、汇率风险管理和国际金融市场。
5. 国际物流与供应链管理：研究国际物流和供应链管理的原理和策略。
6. 国际贸易理论与政策：分析国际贸易的理论基础和政策实施。
7. 跨文化管理：研究在跨国企业中管理多元文化团队的技巧和策略。
8. 国际商务谈判：培养学生在国际商务谈判中的谈判技巧和策略。
9. 国际市场调研：学习如何进行国际市场调研和分析。
10. 国际商务战略：研究企业在国际市场上制定和实施战略的方法和原则。
以上是国际商务专业的主修课程，具体课程设置可能会因学校和课程设置而有所不同。
国际商务要学的课程
国际商务专业学习的必修课程主要有：
专业英语、管理学理论、微观经济学、宏观经济学、会计学、国际经济学、财政管理、国际营销学、国际金融、国际贸易法、货币银行学、国际营销学、中国对外贸易；选修课程主要有西方经济史、国际商务英语、国际金融实务、国际贸易实务、发展经济学、国际商务谈判、国际商务礼仪、外贸管理法、国际税法、跨国公司、人力资源管理、国际经济合作、国际投资法、电子商务、中国对外贸易、WTO专题、证券市场概论、财税法、国际贸易法、国际金融法、国际信贷与结算、欧洲联盟法、国际技术转让、商业伦理、心理学、社会学、海商法、审计学与审计法、公共关系学、合同法、公司法、组织行为学。
国际商务主要课程
国际商务主要课程
国际商务主要课程包括：
1. 国际贸易：介绍国际贸易的基本原理、政策和实践，包括出口、进口、关税、报关、贸易条款等。
2. 国际贸易法与法律：研究国际贸易法律框架、法规和合同，包括国际贸易争端解决机制和国际商事仲裁等。
3. 国际市场分析：学习如何评估国际市场潜力、竞争环境和市场风险，包括市场调研、定位和市场开发策略。
4. 海外投资与跨国公司管理：研究国际直接投资、对外投资和跨国公司的管理策略和运营模式。
5. 国际金融与汇率：学习国际金融市场、账户支付、汇率风险管理和国际金融机构的运作。
6. 跨文化沟通与谈判：培养跨文化沟通和谈判技巧，包括国际商务礼仪、语言和文化差异等。
7. 国际物流与供应链管理：研究国际物流和供应链管理的原理和实践，包括国际运输、关税和战略配送。
8. 国际市场营销：学习国际市场营销策略和技巧，包括国际品牌建设、市场推广和客户关系管理等。
9. 跨国财务管理：研究跨国企业财务决策和国际财务管理，包括国际投资评估、资本结构和汇率风险管理等。
10. 国际商务伦理与社会责任：探讨国际商务中的道德和社会责任问题，包括反腐败、可持续发展和企业社会责任等。
国际商务专业人才培养方案
国际商务专业人才培养方案（120205）一、专业简介青岛大学是国内较早开设国际商务专业教育的院校之一。
早在1997年，青岛大学就与澳大利亚霍尔姆斯学院开展了中外合作国际商务专业教育，2003年成为教育部首批批准开展国际商务本科专业（专业代码110211W）教育的全国六所高校（山东大学、西南财经大学、上海对外贸易学院、青岛大学、广东外语外贸大学、云南大学）之一。
经过近20年的建设，国际商务专业教育取得了快速发展，积累了丰富的国际商务专业教育经验和人才培养经验。
国际商务系拥有一支年轻而充满活力，教学经验和科研成果丰富，教学效果良好的师资队伍，现有专职教师16人，教师拥有在英国、德国、韩国、丹麦、香港、澳大利亚等国内外著名大学学习和访问研究经历，其中9人获得国外著名大学的博士和硕士学位。
国际商务系立足学科建设和满足国家经济社会发展需要，紧密围绕“厚基础、宽领域、重应用、高技能”的培养目标，借鉴国外一流大学的商科办学经验，制定了国际商务专业培养方案，专业教育注重理论与实践相结合，开设了全英文、双语及创业实践特色突出的课程。
旨在培养德、智、体全面发展，具有国际视野和人文素养、具有管理知识和沟通技能，善于利用管理技术分析和解决问题的复合型、外向型、应用型人才。
为贯彻落实教育部《推进共建“一带一路”教育行动》，青岛大学商学院结合青岛的区位优势，正在推进与“一带一路”沿线国家知名大学开展创新创业教育合作。
2011年至2016年，已有1106名学生毕业，总体就业率始终保持在95%以上，其中15%的学生考取国内外著名大学的研究生，就业领域涵盖政府、事业单位以及金融系统的涉外部门和内外资企业，主要从事国际贸易、国际物流、国际金融、市场营销等方面的研究、管理和咨询工作，受到用人单位的广泛好评，赢得了良好的社会声誉。
二、培养目标本专业立足青岛、面向山东和全国，服务于区域经济建设与社会发展；培养系统掌握现代经济学和管理学基本原理，掌握国际经济和国际商务管理基本知识、基本理论、基本方法和基本技能，了解当代国际经济和国际商务的发展现状，熟悉通行的国际商务法律、规则和惯例，了解世界主要国家与地区的社会、文化、风俗和经济状况，具有深厚的人文底蕴、高度的社会责任、科学的批判思维、强烈的创新精神、开阔的国际视野、扎实的专业基础的创新型人才。
国际商务专业培养方案
国际商务专业指导性教学计划
课程 类别
课程名称
应修 开课
分学期周课时分布
学分 学期 1 2 3 4 5 6 7 8
思 思想道德修养与法律基础 想 中国近现代史纲要
2 1.2 2+(1)
2 1.2
2
政 马克思主义基本原理
2 3.4
2
治 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 理 思想概论
4
3.4
4+(2)
商业物流学(英)
专 业 核 心
组织与环境(英) 国际贸易(英) 国际管理(英)
课 公司理财(英)
战略分析和决策(英)
35 35 35 36 36 36
3 3 3
3 3 3
国际金融(英)
36
3
专 业 课
供应链原理 国际营销学 国际商法
客户关系管理
相 国际贸易实务
关 专 业
商务分析 贸易融资与保险
课 供应链管理
2.“体育”1学分2课时；“微积分B(I)”2学分3课时；“商务英语应用能力自主训练（多媒体）”0.5学分2课时；“计算 机应用基础”1学分2课时。 3.“综合素质选修课”模块中含讲座2学分。 4.“职业规划与发展课程”4学分，第2-6学期和第8学期每学期0.5学分，第7学期1学分。
(附表)国际商务专业指导性教学计划
模拟 训练
商务英语应用能力自主训练（多媒体）
践 课 国际商务模拟训练项目
2 4-7 2 1-4 2 2 2 2 2 4-7
教 军训
111
育 社会实践
1 1-6
课 毕业实习
2 7.8
2
毕业论文
38
3
合计
《跨境电商理论与实务》课程标准.pdf
《跨境电商理论与实务》课程标准课程类别：专业核心课适用专业：国际商务专业授课单位：管理学院学分：3学时：56一、课程定位和课程设编写执笔人及编写日期： 2024年9月1日审定负责人及审定日期： 2024年9月1日计（一）课程性质《跨境电商理论与实务》是国际商务专业的核心课程与必修课程，也是实践操作技能类课程之一。
本课程的目标是在学习完电子商务和国际贸易等基本知识的基础上，掌握跨境电商平台运营流程和技能，包括选品和定价、商品发布和优化、店铺优化和推广、跨境电商营销、跨境电商支付、跨境电商物流、跨境电商客服等内容，从而提高跨境电商运营实战能力。
（二）人才培养中的作用本课程主要培养具有良好职业素质、较强专业知识和职业能力的跨境电商运营专员。
通过本课程的学习，学生能理解跨境电商的基本概念、基本政策，熟悉跨境电商平台规则，掌握跨境电商操作基本工作流程，具备跨境店铺运营管理、跨境电商营销、跨境电商物流、跨境电商支付、跨境电商客服等业务能力。
（三）课程设计思路《跨境电商理论与实务》的课程设计打破传统的讲授知识为主的教学模式，建立以培养学生实战能力为重点，以实现跨境商品完整交易过程为主线的课程设计理念。
课程团队与行业企业专家一起对课程的任务、所需培养的能力与教学内容进行能力与知识点的分析与归纳，构建课程的整体设计框架。
本课程基于跨境电商运营工作过程来展开，以职业岗位为出发点，以跨境电商平台操作为知识载体，以具体工作任务为学习情境和技能载体，采取以项目制教学为主，融入角色模拟、技能训练、案例教学等具体教学方法，实现“教、学、做、考、创”于一体。
根据对人才培养方案中培养目标以及岗位能力的关系，本课程设计思路是以“案例分析+模拟演练+市场实战”为主体的能力培养课程，突出以跨境电商运营过程为主线，以活动项目为导向、以任务活动为驱动、以真实的工作任务为载体，以完成任务结果的过程和最终情况为评定。
教学过程注重情境设计，组织实施以理论与实践并重，培养学生解决实际问题的综合能力；以情境教学为主线索，构建学习情境引领教学各个环节以便于学生在掌握跨境电商运营过程中的各种理论和技能，提高其学习兴趣和实践能力。
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国际商务专业主要课程设置情况表
作者: 日期:
国际商务专业主要课程设置情况表
课程设置{必修课，含公共文化课}
课程名称学时
性质
（理/实）
技术领域或职业岗位中作用自主/合作
开发
信息管理
68实践
各类信息服务的交叉与融合，
因特网信息服务的商业化、综
合化和国际化以及全球信息网
络的进展，都需要大量的信息
管理人才
自主
雅思听说读写
204理论
良好的雅思成绩可以为学生开
启海外留学、移民和职业发展
的大门，从而提供最广泛的机
遇。
雅思考试得到包括美国、
加拿大、英国、澳大利亚及新
西兰等主要英语国家教育机构
的认可，同时还得到职业机
构、移民当局、以及其他政府
部门的亲睐
自主
保险学概论
51（理+ 实）
专业基础课让保险从业人员包括营销
员、核保核赔人员、查勘理赔人员以及
中介机构的经纪人、公估人掌握基本保
险知识，具备科学的保险理念
自主
会计基础
34（理+ 实）经济大类的基础课程，营销员、核保核
赔人员学会看资产负债表，科学合理的
确定承保项目、保险金额以及损失金额
自主
体育
34（理+ 实）保险仃业疋充满竞争和挑战的行业，只
有锻炼出健强的体魄和钢铁般的意志的
人才能在胜任其所在岗位
自主
经济数学
51（理+ 实）训练逻辑思维能力，运用数学工具分析
保险产品定价问题，使营销岗位工作人
员能帮客户做合理的投资分析和建议
自主
德育与心理健康34
（理）
据统计，70%的城市青少年有或轻或重
的心理冋题，80、90
后的大学生中独生子女占绝大对数，高
考发挥不佳使得学生进不了名牌的重点
大学转而就读于咼职院校等等，以上多
重因素使得咼职学生中的心理健
自主
康问题不容忽视。
心理健康教育引导保险各岗位尤其是营销岗位从业人员如何调整心理，如何在激烈的竞争中以良好的心理素质、良好的状态去迎接一个又一个挑战。
商务英语交流90
理论以英语为载体，以适应各种职场生活的
语言要求为主要目的,涉及商务活动的
各个层面
，
以传授西方企业经营理念、工作方式、
处世方法、生活习惯等为主要内容的一
自主
写作艺术50
实践了解和学习商务英语应用的
社会环境，掌握有效沟通技
巧，全面提高商务英语写作
能力，以便更好地运用英语
做生意，在外企工作，直接
与外国人交流。
自主
报告艺术30
实践报告是一种复杂的社会实践，更是一种
工具；教会学生如何从报告的宏观目
的、微观目的、听者听的目的等方面把
握和提高自己的报告水平。
自主
组织变革管理50
理论在当今的经营环境下，企业应当如何实
施和管理变革过程才有利于实现持久的
改进效果，这是我们这门课程所讨论的
主题；企业的变革实质上是要从当前
的不满状态转变为一种理想的状态。
自主
微观经济学55
理论研究社会中单个经济单位的经济行为，
以及相应的经济变量的单项数值是怎样
决定的。
自主
风险管理60（理+实）
营销人员展业和核保人员核保都必须掌
握对风险识别、衡量以及管理的基本知
识才能正确作出核保、费率决策，才能
给客户以合理的风险应对方案
合作
准备财务报告50理论能够在管理和控制会计系统，维持内部
控制系统，为公司准备财务报告陈述，
分
合作
析商务业绩，办理退税，管理团队等方
面发展学识
维护财务记录40理论能够在工作中进行商业财务
记录维护、日常财务记录维
护、借贷记帐、维护分类
帐、准备试算表等业务
合作
就业指导
38（理）做就业前景分析、帮助学生择业和职业
生涯规划
合作
宏观经济学
55理论了解并掌握消费与投资需
求、总需求与供给、货币与
银行业、通货膨胀、失业等
知识更好地为国家干预经济的政策
服务
自主
国际化营销50
（理+ 实）多样化的营销方式、高超熟练的展业技
巧、正确的营销手段选择疋吕销贝的基
本素养
合作
财产保险76（理+ 实）财险公司、中介公司各岗位工作人员必
须了解公司产品、条款、责任及费率，
熟悉公司运作流程
合作
职场关系50
实践规划团队完成预期目标，发
展团队合作，参与团队，优
化团队，如何与组织管理层
交流，怎样奖励员工的努力
与贡献
合作
公司调查与实习8周
实践能够就公司的规划和发展方
向进行更加合理而科学的调
查分析，从而更好地优化企
业各部门结构和功能
合作
产品推销实务60
实践在了解产品、产品营销观
念、营销管理的核心概念的
基础上，把握市场机会、应
用市场研究方法、进行市场
细分、市场定位、市场开发
等，并能创造性地运用这些
工具、方法、技术与策略，
提咼产品营销的知识
合作
国际商务网络建
设50实践网络的出现和发展改变了人
们的工作生活方式。
掌握计
算机网络的基础知
合作
识，能够搭建电子商务局域网络，促进国际商务发展，提咼商务活动的效率。
社会调查报告
4实践能够就社会现象进行科学合
理的调查分析，并对其中的
冋题提出行之有效的解决途
径。
合作
电算会计
76实践能够进行会计核算和企业级
财务管理，以整合实现企
业的电子商务为目标，能够
实现购销存业务处理、会计
核算和财务监控的网络化管
理，为企业经营决策提供预
测、控制和分析的手段。
自主
保险综合实训
38实践熟悉现实保险公司的实际工
作流程，掌握各险种的不同
业务流程；在实训过程中既
能加深对理论知识的印象，
又能提前熟悉掌握工作中所
需的实践技能,从而做到零
距离就业。
合作
国际市场概况
60理论了解国际市场生产消费及国
际市场贸易状况，及时准确
制定出本企业规划方案及实
施策略。
自主
国际商务财务报
告
60理论了解国际商务相关信息，为
企业对外提供反映企业某一
特定日期的财务状况和某一
会计期间的经营成果、现金
流量等会计信息。
自主
国际市场数据分
析
60理论了解国际市场现状与发展趋
势、市场竞争者行为、并进
行国际市场数据报告分析。
自主
国际市场与商务
需求预测
60理论帮助企业进行国际市场情报
收集、进行当前市场表现与
潜能分析和特定市场评估。
自主
管理会计
60理论掌握管理会计的特点、短期
决策、资本支出决策、变动
成本法、作业基础成本法、
全面预算、标准成本和责任
会计。
为进一步
合作
学习专业知识和参与公司财务管理实务等活动奠定良好的基础。
消费者行为分析
60理论了解消费者是如何获取产品
与服务，及消费者是如何消
费产品，以及产品在用完或
消费之后是如何被处置的。
对于提高营销决策水平，增
强营销策略的有效性方面有
着很重要意义。
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保险英语
57理论人们的保险意识在不断增
强，尤其是我国，随着国内
保险业的快速发展和入世后
扩大开放的迫切要求，外资
保险、再保险公司在华业务
范围扩大、限制的放宽、服
务对象的增加、保障险种的
创新、机制设置的改善等
等，都需要有既懂保险专业
知识又懂保险专业英语的复
合型人才的加入。
自主。