小学二年级数学上册第2单元课件

72－(47＋16)＝ 9
47 ＋1 6
63
72 －6 3
9
说一说，想在一做想加，减应混该合 计算时应先该算怎什样么做？？
有简便写法吗？

在写竖式时
相同数位对齐，从个位算起； 相加满十要进位,不够减时要退位; 有时可以用简便写法。
三、知识运用
1.
72
21
98
39
80
31
97
81
94
71
三、知识运用
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1
1
49
4. 你会填吗？ 5 7
－3 8
19
57 或 －3 9
18
三、知识运用
5. 运动场上。
44人
26人
（1）踢足球的比打篮球的多多少人？
44－26＝18（人） 口答：踢足球的比打篮球的多18人。
（2）踢足球的和打篮球的一共多少人？
44＋26＝70（人） 口答：踢足球的和打篮球的一共70人。
笔算减法
相同数位对齐； 从个位减起； 个位不够减，从十位退1。
三、知识运用
1. 先用小棒摆一摆，再计算。
43﹒－29＝14
43 －2 9
14
72﹒－27＝45
72 －2 7
45
6﹒1－3＝58
61 －3
58
54﹒－16＝38
54 －1 6
38
三、知识运用
2. 下面各题差的十位上是几？
7
6
1
7
三、知识运用
100以内的加法 和减法（二）
例4 解决问题
一、复习导入
商店运来一些水果。
你还能提出什么数 学问题？
单位：筐
90 48 52 36 79 63
（1） 比 多多少筐？ 90－52＝38（筐）
（2） 比 少多少筐？ 79－36＝43（筐）
90 －5 2
38
79 －3 6
43
二、探究新知
你知道了 什么？
相同数位要对齐。
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
49 ＋4 4
83
49 ＋414
93
21 ＋3 9
6
21 ＋319
60
27 ＋4
67
27
＋4 1 31
个位满十了，十 位别忘了加1呦！
个位的0是用来占 位的，一定要写。
三、知识应用
3.
下面藏着几？
26＋48＝74 39＋14＝53 60＋39＝99
77－43
15 34 32 22
二、探究新知
中国比美国多 多少枚金牌？
试着算一算。
51－36＝ 十个
51 －36
个位上1减6不够 减，怎么办？
二、探究新知
50－24＝26
从十位退1后，十 位要算（ 4）减 （ 2）。
50 －24
26
笔算减法要 注意些什么？
个位够不够减， 不够减怎么办？
个位上0减4不够减，从 十位退1后，个位要算 （ 10）减（ ）4 。
？个
少12个
25＋8＝33（个） 口答：鸡蛋有33个。
25－12＝13（个） 口答：鹅蛋有13个。
三、知识运用
2. （1）58－8＝50（元） 口答：每个足球50元。
（2）45－8＝37（元） 口答：每个篮球37元。
3.
26个
7个
？个
26＋7＝33（个） 口答：有33个梨。
说一说图中告诉了我 们什么，要解决的问 题是什么，再解答。
84－40－26＝18（个） 口答：还剩18个。
84
44
－4 0 － 2 6 或
44
18
84－40＝44能口算， 可以不写竖式。
84 -4 0
44 -26
18
还可以先算 一共运走多 少个。怎么 列式呢？
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
先算一共运走的南瓜： 40＋26＝ 66（个） 再算还剩的南瓜： 84－66＝ 18（个）
与一班同样多的12面
？面
12＋3＝15（面） 口答：二班得了（15）面。
二、探究新知
你知道了 什么？
（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗 比一班少4面，三班得了多少面？
一班得了（ 1）2 面小红旗， 三班比一班少得了（ ） 面。4
要求……
二、探究新知
（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗 比一班少4面，三班得了多少面？
17
7＋59＋20＝86
66
（二）填一填
57 ＋3 8
95
73 －2 6
47
20－2－6＝12
18
72－6－40＝26
66
35 ＋3 7
72
60 －4 2
18
二、探究新知
竖请你式你能怎试列么一出算试综？。 合算式吗？
先算第一组、第二组一共摘的南瓜：
28＋34＝62（个）
再加上第三组摘的南瓜： 62＋22＝84（个）
35＋37＝ 72（人）
十个 35 ＋ 31 7 72
个位相加满十， 向十位进1。
三、知识应用
1. 算一算。
笔算加法要 注意什么？
28
＋615
93
23 ＋4 17
70
36 ＋2 19
65
53 3 7 ＋3 5 ＋4 1 8 8
78
笔算加法
相同数位对齐； 从个位加起； 个位相加满十， 向十位进1。
三、知识应用
52－17－23＝12（个）
52 －1 7
35 －2 3
12
52－（17＋23）= 12（个）
40
口答：还剩12个。
口答：还剩12个。
还可以怎么算？
二、探究新知
说一说图中告诉我们什 么，要这解是决加的减问混题合是的什 么，再算解式竖答。式。怎么写？
先算下来25人，车上有多少人： 67－25＝ 42（人） 再算现在有多少人： 42＋28＝ 70（人） 我用综合算式：67－25＋28＝
37＋12＝49 54＋16＝70 45＋8＝53
三、知识应用
4.
6 1234560 ＋ 1 5432106
76
□里都可以 填几呢？
6 879 ＋ 1 1 897
86
个位上□＋□＝6， 十我位们怎可么以变有成顺8序呢地？ 思考。
个位相加一定 满十了！
四、课堂作业
作业：第14页“做一做”。 第16页练习二，第11题。
100以内的加法 和减法（二）
进位加
一、复习导入
（一）看谁算得又对又快
8＋5＝13 9＋6＝ 175＋5＝ 31＋23＋1＝
7
5＋6＝11 7＋8＝ 185＋8＝ 41＋62＋1＝
7
（二）帮小兔找到要拔的萝卜
34＋5
26＋32
56＋40
96
39
58
二、探究新知
怎样笔算？
二、探究新知
怎样笔算？
28＋34＋22＝
口答：一共摘了84个南瓜。
二、探究新知
28＋34＋22＝84
28 + 31 4
62
62 +2 2
84
28 +3 4
1
62 +2 2
84
这样简 便了。
能不说能说把哪它种们写合法 在一适起合写你呢。？
还可以：
28 3 4 10 ＋ 21 2 84
二、探究新知
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了 26个。还剩多少个？
100以内的加法 和减法（二）
加减混合
一、复习导入
（一）竖式计算 36＋28＋17＝81 65－25－21＝19
36 ＋2 8
64 ＋1 7
81
65 －2 5
40 －2 1
19
说一能说用计简算便 的方写法法。吗？
一、复习导入
（二）小猴运桃子
第一次运走17个， 第二次运走23个。
猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了 两次后，还剩多少个？
要先算40＋26的和， 然后……
要在84中减去……
这叫小括号，要 先算小括号里的。
请你你能试列一出试综。合 算式吗？ 如果写成一个算式，应 该使用小括号。 84－（40＋26）＝ 18
读作：84减6640加26的和。
三、知识运用
1. 用竖式计算。
37＋28＋19＝ 84 37
+2 8 65
+1 9 84
2. 看谁算得都对。
52－16－28＝ 8 52
-16 36
-28 8
25
40
46
63
71
80
68
45
18
9
三、知识运用
3. 数学小诊所。
病例（一）
24＋18＋13＝42 24
＋1 8 42
诊断：少算一步
病例（二）
24＋18＋13＝37 24 24
＋ 1 8 ＋1 3 42 37
诊断：抄错数
病例（三）
三、知识运用
6. 数学真奇妙，任意选一个两位数，试一试。
任意选一个两位数，把它 的个位与十位的数字相加， 然后用原来的两位数减去新 得到的和。这时在表中查出 你刚刚通过减法运算得到的 那个数。
无论你最初选的什么数， 你查到的数旁边一定是蓝色 （深蓝色或浅蓝色）。
四、课堂作业
作业：第19页“做一做”。 第21页练习三，第7题、第8题。
100以内的加法 和减法（二）
不退位减
一、复习导入