新学期,新目标,新希望 主题班会设计
新学期新起点新希望班会教案
新学期新起点新希望班会教案班会主题：新学期，新起点，新希望一、班会目标：1.让学生意识到新学期是一个新的起点，鼓励他们树立新的目标和希望。
2.帮助学生制定个人计划，提高学习效率和成绩。
3.鼓励学生勇于面对挑战，培养积极向上的心态。
4.提醒学生保持健康的生活方式，保证身心健康。
二、班会内容：1.引入活动（10分钟）在班会开始的时候，播放一段鼓励学生的音乐。
学生们可以跟着音乐挥舞手臂，拉伸身体，放松紧绷的神经。
然后，教师可以邀请几位学生分享自己对新学期的期望和希望。
2.新的起点（20分钟）教师向学生讲述新的学期是一个新的起点。
新学期里，同学们将面对新的课程、新的老师，可能还会有新的朋友。
学生可以分享自己对新学期的期望和计划，比如提高门功课的成绩、参加学校的社团活动等。
3.目标和计划（30分钟）教师可以引导学生制定个人目标和计划。
通过问学生一些建议的问题，例如：-你打算在新的学期里提高哪些学科的成绩？你能具体规划一下怎么做吗？-你打算加入哪些课外活动或者社团？为什么？-你有什么新的技能或者知识想要学习？学生可以以小组为单位，互相交流和讨论，然后向全班汇报自己的计划。
教师可以提供一些反馈和建议，鼓励学生根据自己的实际情况做出合理的计划。
4.勇敢面对挑战（20分钟）通过小组讨论或者分享个人经历，教师可以引导学生认识到面对挑战是成长的机会，鼓励他们勇敢面对困难和障碍。
教师可以分享一些著名人物的成功故事，例如爱迪生有多少次失败的实验才发明了电灯泡。
5.身心健康（20分钟）教师可以向学生介绍保持健康的生活方式，比如均衡饮食、适度运动、上床睡觉的时间等。
学生可以分成小组讨论这些问题，并给出自己的建议。
教师可以提醒学生每天保持足够的睡眠时间，不要过量使用电子产品，保持心情愉快等。
三、班会总结：在班会的最后，教师可以总结一下学生的意见和建议，并鼓励他们在新学期中努力拼搏，取得更好的成绩。
同时也提醒学生们要保持健康的生活方式，保证身心健康。
新学期新希望主题班会教案范文（精选6篇）
新学期新希望主题班会教案范文（精选6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的新学期新希望主题班会教案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
新学期新希望主题班会教案1为了更好地搞好具有班级特色的教育教学活动，特制定本计划如下：一、工作任务及目标总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
具体目标：保教：1、稳定幼儿情绪，制定计划。
学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、发放家园联系条。
常规：1.幼儿进行常规教育。
(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。
)2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。
3.安静就寝，睡姿正确。
德育：1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育;2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助二、具体工作措施。
1."一切以幼儿利益优先"的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。
树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了"一切以幼儿利益优先"的原则，以诚信换取家长的信任。
2. "忠诚、敬业、服从、勤奋"地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
4、牢固树立"终身学习"的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。
开学新学期新展望主题班会活动设计
开学新学期新展望主题班会活动设计开学了,新的一个学年开启新的期望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提早制定一个开学主题班会方案。
下面是由作者给大家带来的开学新学期新展望主题班会活动设计7篇，让我们一起来看看！开学新学期新展望主题班会活动设计篇1一、【学习目标】：1、认识新的学习环境、新同学与新的班级2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生一定的归属感3、对初中生活充满爱好，满怀信心肠迎接初中生活。
二、【重点】：认识新环境三、【教学难点】：珍爱新友谊四、【教学方法】：事例分析法; 讲授法;讨论法授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接体会和真实体验。
构建“自主―探究---合作”的学习模式。
五、【教学进程】：(一)初中生活新体验1、当你踏入中学的校门，你已经是一位中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?2、你爱好现在的学校吗?爱好这里的老师和同学吗?小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。
我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。
也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。
我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。
(二)珍爱新友谊同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。
游戏方法：老师任意让一位同学站起来自我介绍及扼要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节终止。
第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。
注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。
算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。
(三)、组织学生环绕“中学与小学的差异”分小组讨论。
2024年小学新学期新打算主题班会教案
2024年小学新学期新打算主题班会教案主题：2024年小学新学期新打算教案目标：1. 帮助学生理解新学期的意义和重要性。
2. 培养学生制定和实现个人学习目标的能力。
3. 激发学生对学习的热情并提高学习动力。
4. 培养学生良好的学习习惯和自律能力。
教案内容：一、引导学生回顾上学期的学习成果和反思1. 学生自由发言，分享上学期自己的学习成果和感受。
2. 引导学生思考自己在学习过程中遇到的困难和挑战，并讨论怎样克服。
二、介绍新学期的意义和重要性1. 引导学生思考新学期的到来代表着新的开始和机会。
2. 介绍新学期的目标和学习内容，并解释它们对学生个人成长的意义。
三、培养学生制定个人学习目标的能力1. 引导学生思考自己的学习目标，例如提高某一学科的成绩，学会一项新的技能等。
2. 帮助学生将学习目标具体化，例如确定一个时间期限和制定一些实际可行的措施。
四、讨论如何实现学习目标1. 引导学生思考实现学习目标的具体步骤和方法，例如制定学习计划，积极参与课堂活动等。
2. 引导学生分析自己在学习中存在的问题和不足，并探讨如何改进和提高。
五、激发学生对学习的热情和动力1. 介绍一些成功的学习案例和故事，激励学生对学习充满信心和热情。
2. 提醒学生要珍惜学习的机会，明确学习对未来的重要性。
六、培养学生良好的学习习惯和自律能力1. 引导学生养成定时复习和总结的习惯，巩固和加深所学知识。
2. 鼓励学生自觉遵守学校的规章制度和管理规定，培养良好的纪律和自律意识。
教学方法和手段：1. 讨论和分享2. 视频展示3. 教师指导和引导4. 学生小组合作5. 个案分析和辅导教学过程：一、引导学生回顾上学期的学习成果和反思1. 学生自由发言，分享上学期自己的学习成果和感受。
2. 学生分组讨论，回答以下问题：a. 上学期你最自豪的学习成果是什么？b. 在学习过程中你遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？二、介绍新学期的意义和重要性1. 教师介绍新学期的目标和学习内容，并解释它们对学生个人成长的意义。
新学期新征程新希望班会教案模板（通用11篇）
新学期新征程新希望班会教案新学期新征程新希望班会教案模板（通用11篇）新学期新征程新希望班会教案篇1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
新学期新征程新希望班会教案篇2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
新学期新起点新期盼主题班会策划书
新学期新起点新期盼主题班会策划书班会主题：新学期，新起点，新期盼一、背景介绍：新学期是学生们迈向新阶段的起点，也是他们展示自己的平台。
定期举办主题班会，可以激发学生对新学期的热情和期盼，帮助他们树立正确的学习态度和目标，促进班级积极向上的氛围。
二、主题班会目标：1. 激发学生的学习热情，树立学习的正确态度；2. 帮助学生制定明确的学习目标和计划；3. 培养学生的自主学习能力和团队合作意识；4. 提高学生的综合素质和自信心。
三、主题班会内容安排：1. 主题班会开场（15分钟）开场音乐和欢迎词，营造积极向上的氛围，向同学们传达新学期的期盼和祝福。
2. 学期总结与规划（20分钟）老师对上学期的学习成绩和班级表现进行总结，对本学期的目标进行规划。
激励同学们回顾过去的努力和成绩，并且鼓励他们制定新的学习目标和计划。
3. 学习方法分享与展示（30分钟）邀请优秀的同学分享自己的学习方法和体会，让每个同学都能学习到有效的学习技巧。
同时，鼓励同学们展示自己在暑假期间学习的成果和收获，激发他们的自豪感和学习的动力。
4. 团队拓展活动（30分钟）通过团队拓展活动，培养同学们的团队合作意识和沟通能力。
可以组织游戏、趣味挑战等活动，让同学们在游戏中感受到团队的力量和合作的重要性。
5. 学习心理辅导（20分钟）邀请心理辅导老师给同学们进行一次学习心理辅导，帮助他们正确对待学习压力和困难，培养积极向上的学习态度和应对困难的能力。
6. 展示个人特长和才艺（30分钟）组织同学们展示自己的特长和才艺，可以是唱歌、跳舞、演讲等形式。
通过展示和分享，给同学们提供展示自我的机会，增强他们的自信心和个人魅力。
7. 主题班会总结（15分钟）由班干部或班主任进行总结发言，回顾本次主题班会的收获和成效，鼓励同学们保持学习的热情和目标，展望新学期的发展和成就。
四、活动预期效果：1. 激发学生的学习热情和自信心，树立正确的学习态度；2. 帮助学生制定明确的学习目标和计划；3. 培养学生的自主学习能力和团队合作意识；4. 提高学生的综合素质和自我展示能力。
新学期、新起点、新目标主题班会教案
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。
教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。
氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。
目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。
2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。
3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。
分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。
目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。
行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。
5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。
反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。
结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
新学期新目标主题班会教案
新学期新目标主题班会教案一、主题：新学期新目标1. 活动目的本次主题班会旨在帮助学生明确新学期的学习目标，激发他们的学习动力，培养他们的目标意识和执行力。
2. 活动内容1.回顾上学期的学习成绩和不足之处2.分享优秀学生的学习经验和方法3.设立新学期的学习目标和计划4.制定实施新学期目标的具体步骤5.提醒学生在学习过程中的常见困难和解决方法3. 活动流程1.主持人开场致辞2.学生分享上学期学习成绩及不足3.优秀学生分享学习经验4.学生设立新学期学习目标5.制定学习计划及目标实施步骤6.小组讨论分享7.活动总结及展望4. 活动准备1.准备主持人及分享学生2.设立学习目标展示板3.提前准备学习经验分享材料4.准备学习计划表格及反馈表格5.检查活动流程及准备物品5. 活动评估1.通过学生目标设立和计划表格评估学生的明确程度和具体性2.通过学生的分享和小组讨论评估学生的学习态度和学习方法3.搜集学生反馈，总结活动收获和不足，为未来活动改进提供参考二、心得体会通过本次主题班会活动，希望能够启发学生的学习动力，帮助他们理清学习目标，培养他们的自我管理和执行能力，让每位学生都能够在新学期中取得更好的成绩。
特殊应用场合1. 应用场合：针对高一、高二学生的班会教案增加条款：1.将学习目标设立和计划表格的内容更加具体化，要求学生在目标设立中考虑到高考要求和学科重难点内容。
2.鼓励学生在分享学习经验时，结合高中学习特点，包括备考技巧、科目复习顺序等。
相关问题及注意事项：•问题1：高中学生学习压力大，可能会出现情绪波动和焦虑情绪，影响活动效果。
•解决方法：在活动开场前，主持人可适当放松气氛，引导学生进行简单的放松练习，帮助学生缓解紧张情绪。
•问题2：高中学生在目标设立过程中可能会遇到困难，难以确立明确的学习目标。
•解决方法：在小组讨论环节中，指导老师可以逐个和学生交流，了解每个学生的学习情况，提供个性化的目标设立建议和辅导。
新学期新目标主题班会教案
活动参与情况
校园活动参与
上学期，同学们积极参与了学校 组织的各项活动，如运动会、文 艺汇演等，展现了良好的团队协
作精神和个人才艺。
社会实践活动
部分同学还参加了社会实践活动 ，如志愿者服务、社会调研等， 这些活动不仅锻炼了同学们的社 会实践能力，也增强了他们的社
会责任感。
活动成果展示
通过活动的参与，同学们不仅获 得了宝贵的经验，也在一些比赛 中取得了优异的成绩，为班级争
新学期新目标主题班 会教案
• 引言 • 上学期回顾与总结 • 新学期目标与计划 • 团队协作与沟通 • 时间管理与自律培养 • 家长参与与支持 • 结束语
目录
01
引言
目的和背景
帮助学生明确新学期 的目标，激发他们的 学习动力。
强调目标设定和实现 的重要性，以及如何 在日常生活中实践这 些目标。
制定个人时间表及自律计划
1 2 3
个人时间表制定
指导学生根据自己的实际情况制定个人时间表， 包括学习、休息、娱乐等各个方面的时间安排。
自律计划制定
引导学生根据自己的目标和实际情况制定自律计 划，包括目标设定、计划制定、执行与监督等方 面。
时间管理与自律的实践
鼓励学生在实际生活中践行时间管理和自律的原 则和方法，培养良好的时间管理和自律习惯。
文明礼貌待人
注重个人仪表和言行举止，礼貌待人，展现良好 的个人素养。
04
团队协作与沟通
分组讨论会
分组方式
按照学生的兴趣爱好、性格特点等因素进行合理分组。
讨论主题
围绕团队协作与沟通的重要性、技巧、案例等展开讨论。
讨论形式
小组内自由发言，记录员记录讨论内容，最后由小组代表汇报讨论 结果。
新目标,新期望,新希望——开学主题班会教案分享
新目标，新期望，新希望——开学主题班会教案分享随着新学期的到来，我们迎来了全新的开始，新的目标，新的期望和新的希望。
为了让学生能够更好地适应新环境，有一个有意义的开学主题班会是非常必要的。
一、活动目的1.帮助学生调整情绪。
开学后，许多学生会因为离家远、人生地不熟或是与老师同学不熟悉，而感到不适应或者焦虑，因此我们需要通过主题班会来调节学生们的情绪、鼓舞士气，确保他们在新学期里有一个良好的开端。
2.明确新学期的目标和期望。
新学期，我们希望学生有一个全新的计划，并且能够明确新的学习目标和期望，从而助力他们更好地实现自己的计划和目标。
3.让学生练习发言和自我表达。
通过班会活动，我们可以让学生有机会练习发言和自我表达，从而提高他们的表达能力。
二、活动内容1.营造团队氛围。
需要为学生营造出团队氛围，提高班级的“凝聚力”，以及鼓舞学生的信心和士气。
这可以通过团体合唱、游戏和互动活动来实现。
2.分享寒假收获。
让学生们分享自己寒假期间的收获和成长，增强他们的自信心和对新学期的期待。
同时，也可以让一些优秀的学生分享自己在寒假期间参加比赛和社会实践活动的经历和收获。
3.提出新学期的目标和期望。
老师需要指导学生制定个人或班级的学习计划，明确新学期的目标和期望。
这个环节需要尽可能地让每个学生都参与进来，建议老师可以用PPT等多媒体形式记录下学生们的想法和计划，以激励学生。
4.展示班级活动策划。
让学生们自己设计班级活动和社区服务项目，从而让学生们有机会练习团队合作、组织策划和人际交往等能力。
同时也在自己的能力和努力中促进和谐的班级发展。
5.总结并交流。
在活动结尾的时候，可以设计一些小组活动，让学生们进行互动交流，针对自己和同伴的问题进行交流和总结，以便提供指导和支持。
三、活动效果1.调整情绪：活动让新学期步入学生的内心有预期，在与伙伴的互动中情绪会稳定下来。
2.明确目标：对于部分学生会加深自己的学习目标认识，在自信和清晰的目标基础上工作。
2024新学期新目标主题班会教案
一、教案背景班会主题：2024新学期新目标主题班会课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生明确新学期的目标，激发学生的学习热情。
2. 培养学生制定学习计划的能力，提高学习效率。
三、教学内容1. 新学期的目标设定2. 学习计划的制定3. 正确的学习态度5. 时间管理技巧四、教学过程1. 导入：教师简要介绍新学期的意义，引导学生思考新学期的目标。
2. 新学期的目标设定：学生分享自己的新学期目标，教师进行点评和指导。
3. 学习计划的制定：教师讲解学习计划的重要性，学生根据自身情况制定学习计划。
4. 正确的学习态度：教师引导学生树立正确的学习态度，学生分享自己的学习心得。
6. 时间管理技巧：教师讲解时间管理的重要性，学生分享自己的时间管理方法。
五、课后作业1. 完善自己的学习计划，明确学习目标。
3. 尝试运用时间管理技巧，提高学习效率。
4. 写一篇关于新学期目标的感悟文章，分享自己的心得。
5. 家长签字确认，监督学生执行学习计划。
六、教学过程7. 优秀学生经验分享：邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习经验，让其他学生从中得到启发。
8. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何实现新学期目标，每个小组提出一些建议和策略。
9. 行动计划制定：学生根据讨论的结果，制定自己的行动计划，明确每一步的具体目标和实施措施。
10. 激励与鼓励：教师对学生的行动计划给予肯定和鼓励，强调坚持和努力的重要性。
七、教学活动1. 学生展示自己的行动计划，其他学生和教师对其进行评价和建议。
2. 学生进行自我反思，思考如何改进自己的学习方法和策略。
3. 教师提供一些实用的学习工具和资源，帮助学生提高学习效率。
4. 学生进行小组活动，共同完成一项学习任务，培养团队合作精神。
5. 教师组织一次小型测验，检验学生对新学期知识的理解和掌握程度。
八、教学评价1. 学生根据自身的学习情况，对学习计划和行动计划进行自我评价。
2. 教师通过观察学生的学习行为和成绩，对其学习进展进行评价。
2024版新学期新目标新计划主题班会教案(通用)
目录
• 引言 • 上学期回顾与总结 • 新学期目标与计划制定 • 团队协作与沟通能力培养 • 学习方法与效率提升策略 • 心理健康与安全教育 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
帮助学生认识到新学期的重要性，明确个人目标， 01 制定合理的学习计划。
激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自主学 02 习能力和团队协作精神。
培养自律习惯
坚持执行计划，不拖延、不敷衍， 做到今日事今日毕。同时，学会抵 制诱惑，保持专注和自律。
04
团队协作与沟通能力培养
分组讨论与合作
分组方式
按照学生兴趣、特长或意愿进行 合理分组，确保每个小组成员能
够互补、协作。
讨论主题
设定与团队协作、沟通能力相关 的讨论主题，引பைடு நூலகம்学生深入思考、
积极发言。
培养学生良好的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等，以建立健康 的人际关系。
解决冲突策略
教育学生学会处理人际冲突，通过协商、妥协等方式化解矛盾。
心理健康知识普及
向学生普及心理健康知识，提高他们对心理健康问题的认识和理 解。
安全意识培养与应急处理
安全知识教育
加强学生的安全知识教育，包括防火、防盗、防 溺水等方面的知识。
上学期班级纪律整体良好，学生遵守 校规校纪，无严重违纪现象。
行为规范执行
纪律与行为改进方向
针对个别学生存在的迟到、早退等现 象，需要加强教育引导，同时发挥班 干部的带头作用，共同营造良好的班 级氛围。
学生在日常行为中基本能遵守行为规 范，尊重师长、友爱同学、热爱集体。
03
新学期目标与计划制定
学习目标
新学期新希望主题班会教案（精选7篇）
新学期新希望主题班会教案新学期新希望主题班会教案为了同学们更快的适应新学期的学习和生活，摒弃假期养成不良习惯，激发同学们的学习动力与热情，以良好的心态和饱满的热情迎接新学期的到来。
下面小编为大家带来新学期新希望主题班会教案（精选7篇）供大家参考！新学期新希望主题班会教案1一、活动目的：1、通过活动的开展，引导学生进入学习状态。
2、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
强调校园内的安全。
二、活动地点：护理七班教室三、活动过程：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？展示自己粘贴题目。
（新学期、新起点、新希望）2、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌焕然一新，同学们也都像小天使一样，比以前更漂亮了。
在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？3、全班交流：展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？整理适合自己的好计划，写下来。
3、进行常规教育，重点进行校内安全的教育。
班主任结合学校要求和校内实际情况进行安全教育：如不得去湖边玩耍，在寝室内注意安全用电，注意防盗，保护好自己的财产安全等。
4、学习《学生守则》，以及“三禁两不”和“十不准“以及学校的相关规定。
对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求去每一名同学在新学期争当“五星学生”，班级争取被评上“优秀班级”。
5、制订本学期“新学期、新目标”学习计划。
6、班主任总结：新学期，新起点，新希望，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。
好好把握自己的未来吧！新学期新希望主题班会教案2一、教学目的：1、了解孩子们暑假的生活，给孩子营造一个畅所欲言的平台。
2、明确本学期学校的各项规章制度，为孩子们以后的学习生活打下良好的基础。
2023年“新学期,新打算”主题班会(精选3篇)
2023年“新学期，新打算”主题班会（精选3篇）篇一：《制定目标，拼搏前行》班会主题：新学期，新打算导语：新的学期开始了，这意味着我们又有了新的开始和新的打算。
让我们一起制定目标，拼搏前行，为未来的自己努力奋斗！一、总结回顾，提炼经验在新学期之初，我们首先应该回顾上学期的学习和生活，并总结经验和教训。
我们可以反思自己的优点和不足，找出发展的方向，为新学期的规划打下基础。
二、设定目标，量身定制针对自己的不足和发展方向，我们应该设定合理的目标，并进行详细的规划。
这些目标可以是学业上的，如提高成绩、增强学习能力；也可以是生活上的，如培养良好的生活习惯、锻炼身体等。
目标要具体可行，并能够量化，这样才能更好地衡量自己的进步。
三、制定计划，科学实施目标的实现需要有计划，我们应该为自己制定科学合理的学习计划和生活计划。
在制定计划时，我们要根据实际情况来调整，合理安排时间，避免时间的浪费和拖延。
同时，我们要有备案的计划修正，及时调整自己的计划和步伐。
结语：新学期，新打算。
让我们制定目标，拼搏前行，为自己的梦想努力奋斗！希望我们大家都能在新的学期中取得优异成绩，实现自己的目标！篇二：《开启新篇章，锐意进取》班会主题：新学期，新打算导语：新学期的到来，给我们带来了新的机遇和挑战。
让我们以锐意进取的态度，开启新的篇章，迎接新的学期！一、审视过去，汲取经验在新学期的开始，我们首先应该审视过去，汲取经验。
回顾上学期的得失，总结成功与失败的原因，找出自己的不足之处，并积极改进。
通过反思，我们能够更好地认清自己的优点和潜力，为新学期制定正确的目标奠定基础。
二、设立目标，明确方向在新学期里，我们要有明确的目标。
我们可以从学习上设立目标，如提高成绩、扩展知识面等；也可以从生活上设立目标，如培养良好的生活习惯、充实自己的课余生活等。
目标的设立要实际可行，并且要能够激励自己去追求。
三、展开行动，付诸实践设立目标只是一个开始，实现目标需要付诸实践。
新学期新起点新期盼主题班会实施方案
新学期新起点新期盼主题班会实施方案一、活动背景新学期到来，同学们带着满满的期待和梦想重返校园。
为了激发同学们的学习热情，明确新学期目标，营造积极向上的班级氛围，我们特举办“新学期新起点新期盼”主题班会。
二、活动目标1.引导同学们树立新学期新目标，激发学习动力。
2.增强班级凝聚力，促进同学间交流与合作。
3.培养同学们的良好习惯，提高综合素质。
三、活动时间2023年9月10日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点班级教室五、活动流程1.开场致辞（5分钟）班主任发表开场致辞，对新学期的到来表示欢迎，对同学们的期盼予以肯定，并提出活动要求。
2.视频欣赏（10分钟）播放一部关于新学期、新起点的励志视频，激发同学们的奋斗热情。
3.个人分享（30分钟）每位同学依次上台，分享自己的新学期目标、期待以及为实现目标所制定的计划。
4.互动环节（20分钟）设计几个有趣的互动游戏，如“猜猜我的心愿”、“说出我的优点”等，增进同学们之间的了解和友谊。
5.班级公约制定（20分钟）在此环节，同学们共同商讨并制定一份班级公约，包括学习、生活、纪律等方面的内容，共同遵守。
7.结束语（5分钟）由班主任宣布活动结束，祝愿同学们新学期取得优异成绩。
六、活动准备1.提前布置教室，确保活动环境整洁、氛围浓厚。
2.准备视频、音响等设备，确保活动顺利进行。
3.准备互动游戏道具，如卡片、奖品等。
4.制定班级公约模板，方便同学们讨论和填写。
七、活动注意事项1.确保活动期间秩序井然，同学们积极参与。
2.注意活动时间分配，确保每个环节按时进行。
3.鼓励同学们大胆分享，充分展示自己的风采。
4.关注同学们的心理状态，营造温馨、和谐的活动氛围。
八、活动效果预期1.同学们明确新学期目标，激发学习动力。
2.班级凝聚力得到提升，同学间关系更加融洽。
九、活动后续跟进2.关注同学们在新学期的表现，及时给予鼓励和指导。
3.定期检查班级公约执行情况，确保同学们共同遵守。
新学期新征程新希望班会教案（精选5篇）
新学期新征程新希望班会教案（精选5篇）新学期新征程新希望班会教案（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的新学期新征程新希望班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期新征程新希望班会教案1活动目标：1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。
2．了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。
3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。
活动准备：1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。
2．大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。
活动过程：（一）引出球宝宝的一家。
1．请出球宝宝一家。
教师：今天球宝宝的一家要到我们班来做客了，我们一起来数“一二三”把他们请出来好吗？（评析：请球宝宝一家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的年龄特点。
）2．观察比较球宝宝的一家。
教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。
接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。
这一环节充分体现了《刚要》精神：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
”）（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。
1．讲述故事第一段，了解旅行的含义。
教师：球宝宝一家今天穿得可漂亮呀，（讲故事“球爸爸说：……”）他们要到哪里去呢？原来他们要出去旅行，什么叫旅行呢？（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。
2024新学期新目标主题班会教案
一、教案简介班会主题：2024新学期新目标主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 帮助学生明确新学期的学习目标，激发学习兴趣和动力。
3. 引导学生树立正确的价值观，明确学习的重要性。
教学准备：1. PPT课件2. 笔记本、文具教学过程：步骤一：开场导入（5分钟）1. 教师简要介绍新学期的重要性，引导学生思考新学期的目标。
2. 学生分享自己对新学期的期待和目标。
步骤二：学习目标设定（10分钟）1. 教师引导学生根据自身实际情况，设定具体的学习目标。
2. 学生分组讨论，共同制定小组的学习目标。
3. 各小组代表分享本组的学习目标。
步骤三：学习计划制定（10分钟）1. 教师指导学生如何制定合理的学习计划。
2. 学生根据自己的学习目标，制定本学期的学习计划。
3. 学生分享自己的学习计划，互相借鉴。
步骤四：学习习惯养成（5分钟）2. 学生分享自己的学习习惯，互相鼓励。
步骤五：总结与展望（5分钟）1. 教师总结本次班会的要点，强调学习的重要性。
2. 学生发表对新学期的信心和决心。
3. 教师布置课后作业：完善学习计划，下周一带回。
二、教学反思三、课后作业1. 完善学习计划，明确本学期的学习目标。
2. 写一篇关于“我的新学期目标”的作文，表达自己的信心和决心。
四、评价方式1. 学生自评：根据自身实际情况，评价自己在学习计划制定和学习习惯养成方面的进步。
2. 小组评价：组内成员互相评价，鼓励优点，提出改进意见。
3. 教师评价：根据学生的学习表现，给予客观、公正的评价，并提出指导意见。
五、教学延伸1. 开展学习竞赛活动，激发学生的学习积极性。
2. 邀请优秀学生分享学习经验，促进学生之间的交流与合作。
3. 组织家长会议，加强与家长的沟通，共同关注学生的学习成长。
六、教学内容与目标1. 让学生了解并掌握学习方法，提高学习效率。
2. 培养学生团队合作精神，共同进步。
七、教学重点与难点1. 重点：学习方法的掌握和应用。
新学期新打算主题班会教案设计案例
新学期新打算主题班会教案设计案例一、教学目标1.让学生认识到新学期意味着新的开始，激发学生积极向上的心态。
2.培养学生树立正确的人生目标，制定切实可行的计划。
二、教学重点1.引导学生明确新学期的目标。
2.指导学生如何制定新学期的计划。
三、教学难点1.帮助学生将抽象的目标具体化。
2.培养学生自觉执行计划的能力。
四、教学过程第一环节：导入1.教师以轻松幽默的语言引导学生回顾假期生活，询问同学们对新学期的期待和想法。
第二环节：明确新学期目标1.教师引导学生思考：新学期，你想成为一个什么样的人？你希望在学习、生活、能力等方面有哪些提升？2.学生分组讨论，分享自己的目标。
第三环节：制定新学期计划1.教师引导学生思考：如何将目标具体化？如何制定一个切实可行的计划？2.学生分组讨论，分享自己的计划。
第四环节：分享成功经验1.教师邀请成绩优秀的同学分享自己的学习方法和计划执行经验。
2.学生倾听并思考，如何借鉴他人的成功经验。
第五环节：互动环节1.教师设计一个互动游戏，让学生在游戏中体验团队合作和目标达成的喜悦。
2.学生参与游戏，感受团队合作的力量。
2.学生分享自己的收获和感悟。
3.教师鼓励学生将所学应用到实际生活中，勇敢追求自己的目标。
五、教学反思2.根据学生的反馈，调整教学策略，为下一节课做好准备。
六、教学拓展1.教师引导学生关注时事，了解国家和社会的发展动态，培养学生的社会责任感。
2.鼓励学生参加各类比赛和活动，提升自己的综合素质。
七、教学评价1.学生对教学内容的满意度。
2.学生对新学期目标和计划的执行力。
3.学生在互动环节的表现。
重难点补充：第二环节：明确新学期目标对话示例：教师：“小华，新学期你有什么特别想达成的目标吗？”小华：“我想提高我的数学成绩。
”教师：“很好，那具体来说，你希望提高多少分呢？”小华：“我希望能在期末考试中提高20分。
”教师：“那我们就把这个目标写下来，并且想想看，为了达成这个目标，你需要在哪些方面做出努力？”第三环节：制定新学期计划对话示例：教师：“小明，你刚才提到了想要提高英语口语，那你怎么计划去实现这个目标呢？”小明：“我想每天练习口语，但是我不知道从哪里开始。
新学期新希望主题班会教案一等奖
新学期新希望主题班会教案一等奖1、新学期新希望主题班会教案一等奖一、主题词：“新学期，新气象，新目标，新打算”二、班会活动宗旨：在新学期来临之际，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期，明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动，使学生对新学期有一个很好的规划。
三、策划;14班班长四、具体安排思路：(1)主持人宣布主题班会开始;(2)请同学们对自己的新学期做出规划;新学期新气象主题班会(3)请同学们讨论并互相交流;(4)新学期寄语;(5)主持人至结尾词宣布班会结束。
主题班会课堂实录：主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!主持人：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。
2021年的8月，是我们14班新的开始，也是我们每一个人的新起跑线，在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!主持人：对于上一个学期，我们充满无限的怀念与感激。
怀念我们的学习与生活，感激我们的父母，老师和同学。
对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼——那就是!新学期我们要更加精彩主持人：新学期!要有新气象!主持人：金秋八月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。
主持人：新学期我们要以全新的面貌来迎接;新学期我们要以饱满的激情来迎接;新学期我们要以满腔的自信来迎接;新学期我们要以充沛的活力来迎接;在新学期里，我们要——加倍努力!主持人：新学期!必须要有新目标!主持人：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。
新学期新目标主题班会教案推荐8篇
新学期新目标主题班会教案推荐8篇想要提升学生参与课堂的积极性，教案是教师设计活动的基础，教案不仅是教学的蓝图，更是教师与学生之间沟通的桥梁，促进彼此的理解与信任，下面是本店铺为您分享的新学期新目标主题班会教案推荐8篇，感谢您的参阅。
新学期新目标主题班会教案篇1敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的题目是——《新学期，新起点》。
伴随着春天的脚步，我们再次迈进了四中的大门，回到了自己熟悉的学习殿堂，我们倍感兴奋。
我们真幸福，拥有和谐的校园、博学多才的老师，还有精神饱满、好学上进、求实创新的同学们，能融入到这样舒适的学习环境中，是我们每个学生的幸运。
学习，对许多同学来说都有点谈虎色变。
其实说也简单，就是好的学习方法加上勤奋努力。
一般来讲，要想学习好，必须首先爱上学习！一切都来自于兴趣嘛！培养兴趣呢，就要改变你的心态。
即使你遇到一个很难解决的问题，也千万别放弃！换一种思维想想这很简单，并且也很有趣，慢慢来，等到了成功，心情就愈加兴奋了！如此一来，你也会对学习长生兴趣的，自然成绩也就会上升了！加油！我们也要抓紧一切时间来学习！当然，不是什么寒窗苦读圣贤书，两耳不闻窗外事，我们应时时关心身边的一切，关注国家大事！从最平凡的事做起来！看看生活，仔细观察生活，以舒适的心情来欣赏它，你就能感受到学习生活很美了！虽然平凡，但也很美！从生活中，你能学到很多！在这一学期，我们拥有一个新的理想：奋进、争取更高一个层次！我想，这一学期我们应做到以下几点：一、严格遵守校纪校规，纠正自己的行为缺点，努力培养自己的修养。
有言道：修身齐家治国平天下。
二、树立远大理想、正确的人生观、自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
三、明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，争取优秀的成绩。
四、尊敬师长、团结同学，对有困难的同学主动伸出援助之手、互帮互助，共同实现理想。
五、要自立自强，做为一个高中生，我们应该体贴父母和老师，不让他们为我们操透心，更不能让他们为了我们伤碎心。
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班会主题：
从“新”开始
新学期，新目标，新希望主题班会议程
班会背景：
开学了，但好多同学的生理、心理、行为模式还处在假期慵懒、疲沓、放松的状态。
部分同学没有目标、缺少动力、不够紧张，集体荣誉和班级凝聚力都出现了怠惰的情况。
为此，确定班会主题为《从“新”开始》。
班会目标：
本次班会旨在帮助学生摆脱假期综合症，尽快适应新学期的学习，生活节奏。
树立明确的学习目标和班级共同奋斗的目标。
1.增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要坚持，就一定能成功。
2.提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
活动过程：
开幕词
主持人（甲）：告别2015，我们迎来了新的一年，新的学期，像那喷薄而出的太阳，让我们看到了更加耀眼的希望。
主持人（乙）：今天我们在54中，用崭新的姿态迎接新学期。
理想在远方向我们招手，我们将在新学期，向新的目标迈进。
（齐）：八年级16班新学期，新目标，新希望主题班会现在开始。
环节一
1.采访活动：新学期你有什么目标：（问卷调查）
主持人：同学们的目标看起来都很宏伟，但是不知道大家是否听说过这样一句话：理想很丰满，现实很骨感。
反思我们过去的经
历，我们发现离理想越来越远。
那么，在实现我们理想的道路上，什么最重要？是坚持！
2.体验活动：
比毅力看谁站得久，体验坚持的不易：
每小组派一名成员到教室中间，比赛单腿站立，看看哪个同学坚持的时间最长，获胜的同学谈一谈感受？
主持人：恭喜你获胜。
请问，在站立的过程中，最大的感受是什么？有没有想过放弃？为什么会坚持到最后？
坚持的重要性：故事一则：竹子的坚持：一种只生活在中国最东边的竹子“毛竹”。
那里的农民到处播种，每天精心培养，种子萌芽，即使农民们一直精心照顾，毛竹4年也只不过张3厘米。
别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。
但是竹子5年以后，以每天足足30厘米的速度生长着。
这样，只用6周就可以长到15米。
这里瞬时间就可以变成郁郁葱葱的竹林。
虽然4年只长了3厘米，但是第5年开始了暴风成长。
或许看起来6周间发生了不可思议的变化，但之前的4年间，毛竹却将根在土里延伸了数百米，我们身边也有这样的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也坚持到底的人们。
但是他们并不是不在成长而是在扎根，很深很深很结实的根。
等到时机成熟他们会登上别人遥不可及的巅峰。
也许你现在做的事情看不到后果，但不要害怕，你并不是没有在成长，而是在扎根，做人做事亦是如此，不要担心你此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根，人生需要储备，多少人没有熬过那三厘米
3.同学谈一谈怎样坚持自己的计划
活动目的：帮助学生明确自己学习，生活的目标，制定切实可行的计划来实现这个目标。
环节二：
主持人：个人的成长离不开集体，雷锋说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
下面请同学们欣赏小品：
场景一、甲乙两个同学在上学路上
甲：今年的联欢会，我们班表演了很多精彩节目。
有唱歌，舞蹈，还有相声呢。
你们班都有什么节目？
乙：唉，别提了。
我们班同学都没准备，同学们在一起吃了会
瓜子，就结束了。
太无聊了。
甲：要不明年你来我们班参加联欢会吧，让你见识一下。
乙：好呀，好呀。
场景二、在家里
男孩：妈妈，我不想上学了。
妈妈：为什么？
男孩；同学们老是叫我外号
妈妈：他们叫你什么？
男孩：他们叫我蛋黄派。
妈妈：为什么呀？
男孩：有一次做题，试卷上问“李清照是什么派的词人”我就随口说了一句蛋黄派。
同学们都笑话我，叫我蛋黄派。
1.问卷调查：你理想的班集体是什么样的
请大家拿出问卷，选出你理想的班集体具备什么特点：1）同学之间和睦相处，关系融洽
2）课堂思维活跃，积极思考
3）课堂安安静静，沉默不语
4）课间安静有序，遵守公德
5）课间打打闹闹，大声说笑
6）教室窗明几净地面一尘不染
7）教室墙黑地污，纸屑飞舞
8）同学关心集体，爱护荣誉
9）同学漠视集体，只顾自己
2.共建优良班集体承诺书：
课堂上：认真听课，积极互动
课间: 文明有礼，安静有序
对待集体:珍视荣誉，捍卫集体
集体活动:主动参与，积极准备
同学之间:和睦相处，团结互助。
班级管理:民主和谐, 赏罚分明
教室：窗明桌净，一尘不染
3.同唱班歌：相亲相爱一家人
活动目的：通过这个活动，让学生体验班级对于个人成长的重要性，增强班级荣誉感，提高班级凝聚力。
环节三：
1.家长的希望：现场采访家长，或播放家长的采访视频
背景音乐：奔跑
2.班主任总结发言：今天的这节班会，同学们说了很多，听了很多，也尝试了很多。
相信每个同学都有属于自己的收获。
最后，我想送给大家一段话：
当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能干的事，你要青春干嘛？
我把这段话送给你们，想请同学们记住：没有人的青春是在红毯上走过，孩子们请不要在最能吃苦的年级选择安逸，在新的学期，让我们定出切实可行的计划，带着父母的嘱托，向新的目标迈进。
参考资料
我理想的课堂是这样的:学生在课上认真听课，积极回答老师的问题。
举手回答时动作标准，声音洪亮，表达清楚。
学生的学习主动刻苦，能够做到“今日事今日毕”，从不把今天的作业拖到明天去完成。
一走进教室，你就能真切的感受到一种浓厚的学习气氛。
我理想中的课间是安静有序的。
学生在课下不大声喧哗，不追逐打闹。
累了的同学，静静的坐在座位上或趴在课桌上休息，三五个同学在小声地讨论问题或谈笑风生。
想看书的同学，能安静的坐在自己的座位上读书。
谁也不会因为对方的行为受到干扰。
我理想
中的学生是这样对待集体荣誉的:学生的集体荣誉感很强，极端的珍视集体荣誉。
他们对班级有一种归属感和认同感。
在学校组织的各种集体活动中，他们主动参与，积极准备，做到“人尽其力，物尽其才”。
每个同学都能做到有多大的光就能发多大的热，为班级荣誉尽一份力所能及的力量。
“一荣俱荣，一损俱损”的观念牢牢地根植在他们的心中。
我理想中的学生关系是这样的:每个同学都有很强的责任心，他们尊敬师长，富有爱心，和同情心。
同学之间和睦相处，团结互助。
当一个同学遇到困难的时候，其他同学会主动热情的伸出援助之手。
在班中没有嘲讽，没有鄙视，有的是同学之间热切的同情和关爱。
每一位同学都能感受到班级大家庭的温暖，他们生活在这个大家庭中，没有孤独，没有忧伤，他们健康快乐的成长着，奋斗者，拼搏着。
当然，小摩擦也是不可避免的，但是他们能及时地“化干戈为玉帛”，能以大局为重，从不鼠目寸光。
我理想中的班级管理是民主和谐的。
班里的事情同学们说了算，每位同学都是班级的智囊团成员，每位同学都有管理班级的责任和义务。
班委成员能独立组织丰富多彩的班级活动，班级文化建设特色鲜明。
学生都能自觉地遵守学校和班级的各种规章制度，教师能赏罚分明，学生能严格自律。
一走进教室，窗明桌净，地面一尘不染，地上偶尔一张碎纸片，同学们会主动的弯腰捡起。
教室中没有任何卫生死角，学生们坐在优雅的教室中学习，怎能不赏心悦目呢? 俗话说:“上梁不正下梁歪”作为一班之主的“班主任”，一定要能做到“其身正”，那么一定会出现“不令则行”的大好局面。
定会出现学生乐学，老师乐教的一片繁荣景象。
理想总归是理想，在实现理想的过程当中，肯定会遇到这样那样的问题，但我们有理由相信，全体同学和老师特别是班主任老师的共同努力下，我的班级蓝图将会最终变成现实。
活动二：站荷叶
1.请一个组的同学依次站在大、中、小不同的荷叶上面。
（在由易到难的过
程中，提醒学生开动脑筋想办法去完成。
）
2.引导学生说出：集体活动既要（团结），还要发挥每个人的（智慧）。
3.以小组为单位，向最难的发起挑战，只站在最小的荷叶上。
看哪组同学办法最多、最好。
4.小组长说说用什么办法站在荷叶上。
5.教师小结：当我们遇到了困难，只要大家开动脑筋想办法，充分发挥每个人的智慧，事情就很容易做好了。
（过渡：可是有些事情单靠智慧是不够的。
集体是个人成功的保证）。