中考英语专题复习被动语态PPT下载

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（四）注意！
(1) 感官动词无被动语态。 (2) 有些动词用主动形式表示被动：
1、The tickets _s__e_ll___(sell) well. 2、The fountain pen _w__r_it_e_s___(write) smoothly. 3、My new bike _r_i_d_e_s___(ride) well.
The little baby is _t_a_k_e_n_ good c_a_r_e__o_f_ by her mother.
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（四）注意！
(5) 表示“据说”、“据认为”…的词组：
It is said that…
据说
It is reported that… 据报道
现在，食物被污染得越来越严重。 Now, food _is__p__o_ll_u_te_d_ more and more seriously.
（三）体验： 中考英语专题复习被动语态PPT下载
（1）一般现在时 am/is/are done
我们今天仍然受孔夫子思想的影响。 We _a_r_e__in_f_lu_e_n__c_e_d_ by Confucious’ thoughts today.
It is believed that… 大家相信
It is hoped that… 大家希望
It is well-knБайду номын сангаасwn that… 众所周知
It is thought that… 大家认为
It is suggested that… 据建议
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3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
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4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
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5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ，以骈 句为主 ，句式 整齐， 节奏分 明，音 韵和谐 。
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（三）体验：
（3）一般将来时 will be done am/is/are going to be done
努力的人最终将被胜利女神喜爱。 Hard-working people _w_i_ll__b_e__li_k_e_d_ by the Godness of victory finally.
改y为i，再加-ed
carry--carried; hurry--hurried
双写词尾辅音字母， drop--dropped; stop--stopped;
再加-ed
prefer--preferred; trip--tripped
（二）识记：
（3）动词过去分词的不规则变化
be was/were --- beenput told --- told
（一）感知：√出要用被动语态的句子。
( ) 1、We _______(speak) English.
√( ) 2、Time should _b_e__u_s_e_d__(use) properly. √( ) 3、Rice _is__p_l_a_n_t_e_d_(plant) in spring.
( ) 4、Xu Anqi __________(clean) the
blackboard yesterday.
√( ) 5、We a_r_e__i_n_fl_u_e_n_c_e_d_(influence) by his
thoughts.
如( 何判断) 被6、动M语is态s：Wei ________(teach) us English. （( 1）句)中7有、Tbyhesyb._（__b_y_ haalnreda;dbyy_o_n_e_s_e(lpf除as外s) ）the （2）根据句意ex—am—.看谓语动词与主语的关系：
5. 情态动词 can/could/must be done
（三）体验：
（1）一般现在时 am/is/are done
刀和叉被我们用来吃西餐。 Knives and forks _a_re__u_s_e_d__ by us to have western food.
（三）体验：
（1）一般现在时 am/is/are done
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（三）体验：
（4）现在完成时 have/has been done
三年来，多场大型车展在柳州举行。 In the last 3 years, some Auto Shows _h__a_v_e__b_e_e_n__h_e_ld____ in Liuzhou.
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（四）注意！
(3)下列动词词组在变成被动语态时要加 to
be heard to do
be made to do
be seen to do
be watched to do
be noticed to do
1、Lucy _is__ often _h_e_a_r_d__t_o_ play the violin.
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（四）注意！
(4) 词组不能分开：
look for look after take care of hand in laugh at speak to
be looked for be looked after be taken care of be handed in be laughed at be spoken to
make made --- made step stepped --- stepped
grow grew --- grown hide hid --- hidden
give gave --- given take took --- taken
build built --- built
beat beat --- beaten
2、Yesterday morning, the man _w__a_s__s_e_e_n___
_t_o__ swim in the river.
3、For a week, the naughty boy _h_a_s___b_e_e_n__
_m__a_d_e__t_o__ clean the classroom.
preferred
（二）识记： （4）各时态被动语态的结构
1. 一般现在时 am/is/are done
被 2. 一般过去时 was/were done
动 语
3. 一般将来时 will be done be going to be done
态 4. 现在完成时 have/has been done
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（三）体验：
（2）一般过去时 was/were done
2011年3月11号，超过万人在日本地震中遇害。 More than 10 thousand people _w_e_r_e__k_il_le_d__ during the earthquake in Japan on March 11, 2011.
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（三）体验：
（3）一般将来时 will be done am/is/are going to be done
第30届奥运会将于今年7月在伦敦举行。 The 30th Olympic Games _w_i_ll__b_e__h_e_ld__ in July in London.
•
1应该认识到，阅读是学校教育的重要 组成部 分，一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ，一旦 离开校 园，很 可能把 书永远 丢弃在 一边， 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
主语是动作的接受者。
（二）识记：
（1）被动语态结构： be done
（2）动词过去分词的变化规则
直接加-ed
publish--published;
include--included
以e结尾，直接加-d
live--lived; reuse--reused; produce--produced
以辅音字母+y结尾， study--studied; try--tried;
cut cut --- cut
bite bit --- bitten
keep kept --- kept
mean meant --- meant
spread spread --- spread dry dried --- dried
study studied --- studied prefer preferred ---
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（三）体验：
（3）一般将来时 will be done am/is/are going to be done
一座新桥将在2年后建起来。 A new bridge _w_i_ll__b_e__b_u_i_lt_ in 2 years.