教师评价系统的设计和实现_毕业设计(论文)

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本软件采用Java和oracle进行开发、调试和维护,并以B/S结构实现。教师评价系统涉级四种角色,即学生、教师、专家和系统管理员,其中学生、教师、专家具备登录、修改密码、查询用户信息以及教师评价功能;系统管理员人员信息管理功能,即查询、新增、修改以及删除人员信息。
[关键词]教师评价;B/S;Java;oracle;jsp;
[Key words]The teacher evaluation;B/S;Java;oracle;jsp;
1引言
教学评估工作是教学行政部门对高等学校教学质量进行宏观监督的重要手段,目的是提高教育教学质量。教学评估是学校教学管理的一项重要内容,如何科学地、全面、客观公正地评估教师的师德水平和业务素质,是一项理论上和实践上都十分重要的工作。通过学校各层次人员对教学的教学质量进行民主评估,评测结果和分析报表可以帮助学校领导及时全面的掌握全校教师教学业务状况,帮助教师有针对性的改进工作方法、提高教学质量。教学质量评估方面,传统的成绩单或者家长手册已经远远不能满足对教学过程中大量有效信息的分析利用。随着现代教育技术和管理方法的发展以及教学系统化理念的实施研究,我们应该通过精细客观的评价来监督,促进老师的教与学生的学,活化了教学信息,增强对教学质量的分析和监控。
The software uses Java and Oracle to develop, debug and maintain, and with B/S structure.Teacher evaluation system involving four roles, namely, students, teachers, experts and system administrator, Among the students, teachers, experts have login, password modification, query the user information and the function of the teacher evaluation; management functions of the administrator personnel information system, query, add, modify and delete information.
长 春 大 学
毕 业 设 计(论 文)
教师评价系统的设计和实现
姓 名
学 院
软ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学院
专 业
软件工程
班 级
指导教师
教师评价系统的设计与实现
[摘要]论文在分析了传统高校教学评价基本理论和方法的基础上,研究了基于网络的教师教学评价的特点,通过对理论的梳理和对时间的反思构成评价策略,构建了一个基于评价档案的教师教学评价模型。在此模型的指导下,设计并实现了利用问卷调查的方法对教师教学进行评价,借助实施评价活动、统计、量化评价结果,并随时发布评价结果。详细讨论了该程序的功能结构设计、数据库设计和主要技术问题。论文从分析教学环境中的教师教学的相关信息入手,以课程学习材料子模块对教师跟踪内容的讨论为例,通过对这些相关信息评价意义的分析归纳,得出具体、明确和可测量的教师教学的跟踪评价指标体系。在此基础上,概要地描述了跟踪数据的记录、收藏、保存和更新,对统计结果的分析处理方式的讨论,并在实际应用中实现这一模型的软件系统。
Design and Implementation ofTheTeacherEnvaluationSystem
[Abstract]Based on theanalysis of the traditional teaching evaluation theory and method, studies the characteristics of the evaluation of teachers' teaching based on the network, through the theory review and reflection of the time structure of the evaluation strategy, has constructed based on the teachers' teaching evaluation archivesmodel.Guided by this model, the design and implementation of the method usingquestionsurvey and teaching evaluation of teachers, evaluation results through the implementation of activities, statistics, quantitative evaluation results, and published at any time. Functional structure design, the program of the database design and the main technical problems are discussed in detail. The relevant information from the analysis of teachers' teaching in the teaching and learning environment of learning materials, with discussion of the tracking module content of the teacher as an example, by analyzing the evaluation significance to the related information, we concluded that teachers teaching specific, clear and measurable tracking evaluation index system. On this basis, briefly describes the collection, record, save and update the tracking data, discussion and analysis of the treatment on the statistical results, the software system of a model realization and application.
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