高校智能排课系统的研究设计与实现资料
高职高专院校自动排课系统的设计与实现的开题报告
高职高专院校自动排课系统的设计与实现的开题报告
（一）选题背景及意义：
随着高职高专院校教育的实施，在心理理论、教育方法、课程设置等方面都有了很大的改变，新的教育体制、新的教育要求催生了自动排课系统的需求。
以前的手工排课方法已经不能适应现在的教育需求，既浪费时间，也容易出错，而自动排课系统则可以在减少人工纰漏的同时，精确地掌握每位学生所学课程的情况，达到科学合理而高效的排课目的。
因此，自动排课系统的设计与实现具有重要的意义。
（二）研究内容：
本文主要研究高职高专院校自动排课系统的设计与实现。
具体包括以下内容：
1、自动排课系统的需求分析：对高职高专院校自动排课系统进行需求梳理，掌握用户的基本需求，分析服务对象的需要，对系统进行功能上的要求策划。
2、自动排课系统的功能设计：依据需求分析结果，对自动排课系统进行功能设计，包括学生信息管理、教师信息管理、教学班信息管理、课程信息管理等。
3、自动排课算法的研究：在功能设计的基础上，本文将分析自动排课系统的算法，包括遗传算法、模拟退火算法、粒子群算法等。
4、系统设计和实现：将研究结果应用于具体系统的设计中，建立自动排课系统的模型，完善自动排课系统的功能，实现系统运行。
（三）研究方法：
本研究将采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实验研究法等多种研究方法。
（四）预期效果：
本研究预计将能设计出一个兼具功能完善和可操作性的高职高专院校自动排课系统，能够提高排课效率、减少错误率，达到教学质量的提高。
同时，本研究也将对自动排课算法的研究提供新思路和新方法，推动相关领域的深入研究。
智能课表编排系统的研究与实现的开题报告
智能课表编排系统的研究与实现的开题报告一、研究背景及意义随着信息技术的不断发展和人们生活、学习方式的变化，传统的手工编排课表已不能满足现代教育的需求。
智能课表编排系统作为一种基于计算机技术的新型课表编排方式，在提高教学质量、节省人力、时间和成本等方面具有显著的优势，因此受到了广泛关注和支持。
本研究旨在探索智能课表编排系统的开发方法和实现技术，借助计算机技术的高效、精准和智能化特点，实现课表编排的自动化和优化，为学校提供更加高效、科学和符合实际需求的课表，为教学工作的顺利开展奠定基础。
二、研究内容和方法本研究主要涉及以下内容：1.了解学校课表编排的现状，分析其存在的问题和需求，确定研究方向和目标。
2.探讨智能课表编排系统的基本原理和理论，研究相关技术和方法，包括遗传算法、模拟退火算法、粒子群算法等优化算法，并选定适合课表编排的算法进行深入研究。
3.设计智能课表编排系统的数据库结构和基本功能模块，建立数据模型和数据字典，通过面向对象的方法进行系统设计。
4.利用Java EE技术、数据库技术等实现智能课表编排系统，开发相应的程序，并进行系统测试和调试。
5.将智能课表编排系统与学校的实际需求相结合，进行系统优化和改进，实现更加高效和实用的课表编排功能。
三、预期成果本研究的预期成果包括：1.设计并实现一套科学、高效、智能化的智能课表编排系统，为学校提供更加符合实际需求的课表编排方案。
2.改进和优化现有的课表编排方式，提高教学成效和课程效率。
3.提高系统的稳定性和可靠性，为学校的教学管理工作提供更加完善和可靠的支持。
四、研究实施计划1. 第1-2周：对智能课表编排的研究进行文献调研，了解其背景、意义、现状以及存在的问题和需求。
2. 第3-4周：深入研究智能课表编排的相关算法和技术，并确定实施方案。
3. 第5-6周：设计智能课表编排系统的数据库结构和基本功能模块，建立数据模型和数据字典。
4. 第7-8周：利用Java EE技术、数据库技术等实现智能课表编排系统，开发相应的程序，并进行系统测试和调试。
高校智能排课系统的设计与实现
高校智能排课系统的设计与实现Design and Implementation of Intelligence Schedule CourseSystem in University作者姓名：李斯斯领域（方向）：软件工程指导教师：虞强源副教授类别：在职工程硕士答辩日期：2016年11月19日摘要高校智能排课系统的设计与实现在高校教务管理工作中，教学资源短缺不得不促使高校尽可能地利用其所掌握的教学资源。
由于师资、设备、教学场所等相对短缺，高校排课工作十分困难，而且人工排课工作量大，而且不够智能。
安排教学资源合理充分使用教学资源在教务实际排课中待解决难题。
为了达到优质排课管理，高校亟需制定合理排课工作方案，而教务排课则成为教务管理艰巨任务，多年以来，这是众多高校深入的研究课题，也取得了诸多理论成果。
高校智能排课系统需要实现人机交互操作界面和智能排课问题求解系统两个部分,其中：智能排课问题求解系统涵盖数据库设计模块、智能排课模块两个部分。
数据库设计模块由数据库表结构组成。
智能排课模块涵盖数据表结构设计、智能排课算法详细设计。
根据高校教务工作的实际需求，分析高校智能排课系统的构成要素和排课制约条件，遵循软件设计与开发方法，对智能排课系统进行详细需求分析和功能结构设计，建立排课业务模型。
首先分析排课算法，形成一个改进的排课算法。
进行排课系统详细设计，本文智能排课系统基于C/S架构的三层数据处理结构，选用VC6.0与SQL Server2005数据库共同搭建智能排课系统的前端页面显示和后端数据处理工作，通过软件开发环境进行编码实现高校智能排课系统。
排课软件需要站在巨人的肩膀上，在借鉴已存排课软件，并试图将其大幅度的改进排课算法，实现带有约束条件的教务排课系统，为了满足高校实际教务需求其特色如下：1.改进和优化排课算法：本文实现教务排课算法的同时，在软件中加入了优先级参数使得排课变得灵活和动态调整。
2．动态调整课表：针对课表样式和界面实现可拖拉的形式，使得课表打印出来美观。
高校排课系统的设计与实现研究
高校排课系统的设计与实现研究1. 引言1.1 研究背景高校教学排课是一项重要的教学管理工作，它涉及到学生课程安排、教师工作安排、教室资源利用等方面。
但传统的排课方式存在着很多问题，比如排课效率低、容易出现冲突、难以及时调整等。
随着信息技术的发展，利用计算机技术进行高校排课已成为必然趋势。
设计并实现一套高效、智能的高校排课系统对于提高教学质量、提升教学管理水平具有重要意义。
目前，虽然市面上已经存在一些排课系统，但大部分仍然存在一些缺陷，比如功能单一、操作复杂、用户体验差等。
需要研究并设计一套更加完善、高效、易用的高校排课系统，以满足高校教学管理的需求。
本研究旨在结合现代信息技术，对高校排课系统进行深入研究和设计，力求提高排课效率、降低冲突率、提升用户体验，为高校教学管理工作提供更好的支持和帮助。
通过本研究，希望能为高校教学管理工作的信息化建设贡献一份力量。
1.2 研究意义高等教育是国家培养人才、推动社会发展的重要手段和途径。
而高校排课系统作为高等教育管理中的关键系统之一，对于提高教学质量、优化资源配置、提升学生学习体验具有重要意义。
高校排课系统能够有效提高教学资源的利用率。
通过科学合理地安排课程时间和教室资源，可以有效避免资源的浪费和闲置，实现资源的最大化利用。
这不仅可以帮助高校节省资源成本，还可以保障教学活动的正常进行。
高校排课系统可以优化教学流程，提高教学效率。
通过系统化的排课设计和管理，可以有效规划教学进度，使教学活动有条不紊地进行，有利于教师和学生更好地掌握教学内容，提高教学效果。
高校排课系统还能够提升学生学习体验，提高教学质量。
合理安排课程时间和教室位置，能够有效减少学生在校园内奔波的时间，提升学习效率。
通过系统化的排课设计，可以确保学生能够获得丰富多样的课程选择，满足不同学生的学习需求。
高校排课系统的设计与实现研究具有重要的意义，不仅可以有效提高教育教学质量，还可以为高校的管理和发展提供有力支持。
面向高校教务管理的智能排课系统设计与实现
面向高校教务管理的智能排课系统设计与实现随着信息技术的快速发展和高校规模的不断扩大，高校教务管理日益复杂化。
为了提高教务工作效率和质量，智能排课系统的设计与实现成为高校教务管理的重要课题。
本文将围绕面向高校教务管理的智能排课系统，从需求分析、系统设计和实现等方面进行讨论。
一、需求分析1. 教学资源管理：教务系统需要对教学资源进行管理，包括教室、教学设备以及教师等资源的管理与调配，以保证教学的顺利进行。
2. 课程安排与调整：教务系统应具备对课程的安排和调整功能，可以根据学生的选课情况和教师的排课要求进行智能调配。
3. 课程冲突检测与解决：系统应具备检测课程冲突的功能，当出现课程时间冲突时，能够自动解决冲突并给出解决方案。
4. 学生选课管理：系统需要提供学生选课的功能，并能够根据学生的选课结果自动生成课表，并进行课程地点和时间的智能安排。
5. 教学评价与分析：系统应具备对教学质量进行评价和分析的功能，包括学生的学习成绩、教师的教学反馈等指标的统计与分析。
二、系统设计1. 架构设计：系统采用分布式架构，包括前端、后端和数据库三个层次。
前端负责与用户进行互动，后端处理业务逻辑，数据库存储相关数据。
2. 数据库设计：根据需求分析，系统需要设计合理的数据库结构，包括学生、教师、课程、教室等表，以及相关的关系表。
3. 界面设计：系统的界面应简洁明了，方便用户操作，通过图表、表格等可视化方式展示排课结果和教学评价等信息。
4. 智能算法：系统需要设计智能的排课算法，结合学生选课情况、教师排课要求和教室资源等因素进行排课，尽量避免课程冲突。
三、系统实现1. 技术选择：基于需求分析和系统设计，选择合适的开发技术和工具进行系统实现，如Java、Python等编程语言和相关的框架和库。
2. 功能开发：根据需求分析和系统设计的结果，按模块逐步实现系统的各项功能，包括教学资源管理、课程安排与调整、学生选课管理等功能。
3. 测试与优化：在系统实现的过程中，不断进行功能测试和优化，确保系统的稳定性和性能。
高校教务管理系统中的智能排课与优化设计
高校教务管理系统中的智能排课与优化设计智能排课与优化设计是现代高校教务管理系统中的一个重要功能，它的作用是通过智能算法和优化模型，实现课程与教师之间的最佳匹配，合理安排课程时间表，提升教学效率和学生满意度。
本文将深入探讨高校教务管理系统中智能排课与优化设计的原理、应用和挑战，以及未来的发展方向。
智能排课是指利用计算机技术和算法，根据教务管理系统中课程、教师、教室、学生等相关数据，自动化地生成最优的课程表的过程。
它不仅考虑到教务的基本要求，如避免冲突、合理安排时间等，还充分考虑到教师和学生的个人需求，如充分利用教师的专长和优势、减少学生的时间冲突等。
智能排课的实现需要依赖于智能算法和优化模型。
常见的算法包括遗传算法、模拟退火算法、禁忌搜索算法等。
这些算法通过多次迭代和优化，逐渐接近最优解。
而优化模型则是根据不同的排课要求和约束条件，构建数学模型，通过求解模型得到最优的排课方案。
在高校教务管理系统中，智能排课与优化设计的应用可以大大提升教学效率和学生满意度。
首先，它可以减少教务工作的繁琐和重复性，提高排课的准确性和效率。
其次，它能够合理安排教师的工作时间和课程负荷，提高教师的教学积极性和满意度。
同时，智能排课还可以减少学生的时间冲突，提高学生选课的自由度和满意度。
然而，高校教务管理系统中智能排课与优化设计也面临着一些挑战。
首先，排课所涉及的数据量庞大且复杂，需要高效的算法和优化模型来处理和求解。
其次，教师和学生的需求通常是多样化和动态变化的，如何在保证基本约束的前提下，满足个性化需求，仍然是一个有待解决的问题。
此外，由于各个学院、专业之间的差异，不同学校的智能排课需求也各不相同，因此开发出一套通用性强的智能排课系统仍然具有一定的难度。
未来，高校教务管理系统中智能排课与优化设计的发展方向主要有三个方面。
一是深度学习与人工智能的应用，通过对大量的历史排课数据进行学习和分析，提高排课的准确性和智能化水平。
高校自动排课算法的研究与实现
高校自动排课算法的研究与实现一、什么是自动排课你有没有遇到过这种情况：一到新学期，课程安排就像一场“天书”，你摸不着头脑，感觉整个时间表就像是用魔法弄出来的。
班级、教师、教室、时间，明明是这些看似简单的东西，却总是难得凑齐，仿佛是天上的星星每一颗都不在同一个轨道上。
别着急，其实我们要讲的就是这个“自动排课”——给你一个神器，它能把这些东西都给排好，让你不再迷失在一堆杂乱无章的课程表里。
说白了，自动排课其实就是一套系统，它帮助学校自动把各种课程、教室、老师、学生的安排都搞定。
听上去是不是很高大上？其实呢，它就是个程序，通过一堆看不见的算法，把这些繁琐的任务化繁为简，让你省下好多时间去做更有趣的事。
自动排课的好处，简直不言而喻，省时、省力，还能避免排错课、时间冲突这些糟心的事。
谁不希望能轻松一把，提前看到安排好的课程表？二、自动排课的难点说起自动排课，大家可能以为这就是一件简单的事，嗯，像点外卖一样，随便点点就好。
但你知道吗，排课可真不是那么简单！如果说排课是做饭，那自动排课就是一门高难度的烹饪技艺。
得确保教师的空闲时间与课程安排对上；得安排合适的教室，最好每个教室都有符合要求的设备；学生的选课情况得时刻盯着，不能让学生重复上同一门课或者时间冲突。
这些看似简单的小事，真是能让人头大。
有时候你会发现，一些课程本来应该按计划进行的，但就是有那么几个原因，让整个排课计划乱得不成样子。
比如说，老师突然生病了，或者有学生要参加什么重要的活动，这时候，怎么调整就变成了一个难题。
大家都知道，排课这事儿，真是个“见缝插针”的活儿。
哪怕是一个小小的调整，背后都可能牵扯到一大堆其他的事情。
所以，自动排课系统就成了各大高校的“救星”，它能通过精准的运算，把这些变量一一考虑进去，尽量避免冲突。
三、如何实现自动排课自动排课系统究竟是怎么做的呢？这里面可大有玄机！得把所有的课程、老师、教室、学生信息都给收集齐全。
你可能觉得这只是些数据，但实际上，这些数据就像一个个“线索”，只有把它们拼凑在一起，才能做出完整的排课方案。
智慧校园系统设计与应用研究
智慧校园系统设计与应用研究一、引言随着信息技术的快速发展，智慧校园系统逐渐成为现代教育的关键支撑，其在提高教学效率、管理效能和服务水平等方面发挥着重要作用。
本文将从系统设计和应用研究两个层面，探讨智慧校园系统的相关内容。
二、智慧校园系统设计1. 概念和特点智慧校园系统是指以先进的信息技术为基础，通过网络和云计算等技术手段，将校园教学、管理和服务资源高度集成，实现教育信息化、智能化和高效化的一种系统。
智慧校园系统具有全面覆盖、开放共享、多样应用、智能决策等特点。
2. 架构设计智慧校园系统的架构主要包括硬件设施、软件平台和数据资源三部分。
硬件设施包括服务器、网络设备、终端设备等；软件平台包括操作系统、数据库、应用程序等；数据资源包括学生信息、教学资源、课程管理、考试成绩等。
3. 功能模块设计智慧校园系统的功能模块包括教学管理、学生管理、家长服务、教育资源和校园管理等。
教学管理模块主要包括教学计划、课程管理、教师管理和学生成绩管理；学生管理模块主要包括学籍管理、学生档案和学生考勤；家长服务模块主要包括家长与学校之间的信息互动和家校沟通；教育资源模块主要包括教材、试题和教学视频等；校园管理模块主要包括校园安全、资产管理和设备管理。
三、智慧校园系统应用研究1. 教学应用智慧校园系统在教学应用方面，可以实现教学过程中的教学课件展示、互动讨论、在线作业提交和作业批改等功能。
此外，通过视频直播和录播技术，可以实现远程教学和跨校合作。
2. 教务管理应用智慧校园系统在教务管理应用方面，可以实现教学计划编制、课表排查、教师排课和学生选课等功能。
通过系统的智能排课和冲突检测，可以提高教务工作的效率和准确性。
3. 学生管理应用智慧校园系统在学生管理应用方面，可以实现学籍管理、学生档案管理和学生考勤管理等功能。
通过学生考勤的自动化处理和家长与学校之间的信息互动，可以提升学生管理的效率和透明度。
4. 综合服务应用智慧校园系统在综合服务应用方面，可以实现校医院、图书馆、宿舍管理和学生活动管理等功能。
智能排课系统的设计与实现
LANZHOU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY毕业设计题目智能排课系统的设计与实现学生姓名***学号082402*＊专业班级计算机科学与技术08级2班指导教师＊＊*学院计算机与通信学院答辩日期**＊智能排课系统的设计与实现Intelligence class arrangement system design and implementation*＊＊(**＊）082402**前言1958年美国首先提出了“管理信息系统”(即MIS：Management Information Systems），从而也引出了另外一个概念—-“管理信息系统”.综合其多种定义以及根据在实际中的应用,管理信息系统可以定义为是一个由人、计算机系统等组成的,能进行信息处理的人机系统,它反映企业的生产经营情况，利用过去、当前的数据预测未来，从企业全局出发辅助企业进行管理与决策。
它具有以下特征:（1)现代管理信息系统是一个以计算机为基础的一个人机系统。
（2)管理信息系统是一个集成化的系统。
（3）管理信息系统是一个以数据库为中心的系统。
(4）管理信息系统是一个网络化的系统。
（5)管理信息系统不同于一般的数据处理系统.由于企业类型不同，企业的战略计划不同，企业的管理模式不尽相同等因素,实际的管理信息系统的动能会不同。
但是从抽象意义上来说,无论什么企业,其管理信息系统的功能相同。
一般分为数据处理、辅助管理决策两大功能.管理信息系统的数据处理功能以完成企业相关数据的收集、存储、加工、传输和输出，提供信息服务。
它是管理信息系统的基本功能;辅助管理决策功能即指对企业生产经营中的结构化决策问题，采用管理信息系统相关学科中提出的定量方法，建立问题的模型，求解问题,获得解决问题的方法.斯隆认为用户对管理信息系统的需求分为四类:（1）事务型:是一种例行处理要求，辅助日常事务。
例如商业企业的商品进销存的管理。
（2)异常型：其处理要求是当某状态超出事先设置的阈值,则系统能够发出警报.例如财务中对某些科目设置报警值，一旦超值则对该科目的开支进行控制。
智能排课系统(参考文档)
智能排课系统设计与实现摘要排课，是给学校各专业的教学计划中设置的课程安排合适的时间和地点，也就是给每个班的课程安排时间和地点。
排课工作在教学管理中很重要也很繁琐，计算机智能排课系统，可以降低排课人员的工作量，减少排课中的人为因素[1-2]。
但排课问题属于NP问题，即无法直接得到答案，只能通过猜测获取可能结果。
通常NP问题虽无答案，却有算法，算法不能直接告诉答案，但可以用来判断可能的结果是否正确可行。
因此，要做好排课工作，提高排课效率，实现智能排课是必不可少的。
本文在查阅大量相关文献的基础上，对高校的排课问题进行了分析，设计和实现了该功能，此系统主要被分为三个部分：界面的设计、排课算法的设计、以及报表的自动生成。
本系统是采用Microsoft Visual Studio 2005作为前台开发工具，SQL Server2005作为后台数据库平台的管理系统。
关键词：智能排课、贪心、分治、Visual Studio 2005、SQL Server 2005。
目录摘要 (I)ABSTRACT ......................................... 错误!未定义书签。
1绪论. (4)1.1系统开发背景 (4)1.2系统开发环境及方法 (4)1.2.1.开发环境 (4)1.2.2开发方法 (6)2 可行性分析 (7)2.1技术可行性 (7)2.2经济可行性 (7)2.3操作可行性 (8)2.4法律可行性 (8)3 系统需求分析 (9)3.1系统功能需求 (9)3.2系统非功能需求 (9)3.2.1排课中的基本原则 (9)3.2.2排课的基本要求 (10)4 总体设计 (11)4.1系统总体构架 (11)4.2系统功能结构 (11)4.3排课算法 (12)4.3.1目前常用算法 (12)4.3.2 排课问题描述 (13)4.3.3 排课问题的数学表示 (14)4.3.4排课问题的优先级问题 (14)4.3.5算法思想 (15)4.3.6 算法分析 (16)5 数据库设计 (17)5.1系统数据表 (17)5.2UML建模图 (17)5.3数据字典 (18)5.4数据库关系图 (21)6 详细设计与实现 (22)6.1数据库访问模块 (22)6.2条件设置模块 (25)6.3教学计划模块 (28)6.4排课模块 (29)6.5课程表查询模块 (47)结束语........................................... 错误!未定义书签。
面向高校教务管理的智能排课系统设计
面向高校教务管理的智能排课系统设计智能排课系统在现代高校教务管理中起着至关重要的作用。
随着高校规模的不断扩大和课程多样化的需求增加，传统的手工排课方法已经无法满足教务管理的要求。
因此，设计一个面向高校教务管理的智能排课系统至关重要。
该系统旨在提高排课效率、减少人力成本、优化课程安排，为学生和教师提供更好的教学环境。
首先，智能排课系统应当具备强大的算法和智能化的特征。
为了准确满足任务名称描述的内容需求，系统必须具备自动排课的能力，并能根据教务管理需求和约束条件进行合理的排课。
该系统应能根据不同的排课目标（如教室利用率最大化、教师空闲时间最大化）制定相应的排课策略。
同时，系统应当考虑到课程之间的冲突，如教室冲突、教师冲突等，并提供相应的解决方案。
其次，智能排课系统应充分利用现代信息技术手段，提供便捷的界面和友好的用户体验。
教务管理人员应能够轻松地操作系统，实现排课的各项功能。
系统应提供直观的课程信息展示、教师信息管理、教室资源管理等功能，以方便教务管理人员进行操作和决策。
同时，系统还应提供多种查询和统计功能，便于教务管理人员对排课结果进行监控和分析。
另外，智能排课系统还应当具备灵活的定制性。
高校的教学需求千差万别，所以系统应当具备灵活的配置选项，以满足不同高校的特定需求。
例如，系统应支持设置不同优先级的课程，以确保优先级较高的课程能够得到合理安排。
另外，系统还应支持对排课结果进行手动调整，以满足特殊需求或不可预测的情况。
此外，智能排课系统还应当具备良好的数据管理和安全性能。
高校的教务管理涉及大量的敏感数据，包括课程安排、教师信息、学生信息等。
因此，系统应具备强大的数据存储和管理机制，保证数据的完整性和安全性，并遵守相关的隐私法规。
另外，系统还应具备数据备份和恢复功能，以应对数据丢失和系统故障的情况。
最后，智能排课系统应当具备良好的扩展性和适应性。
高校教务管理是一个复杂而动态的过程，系统必须能够适应不断变化的需求和规模。
本科毕业论文-基于Java Web的高校排课系统的设计与实现(终稿 )
密级：NANCHANG UNIVERSITY学士学位论文THESIS OF BACHELOR（2010—2014年）题目基于Java Web的高校排课系统的设计与实现学院：信息工程学院系信管系专业班级：学生姓名：学号：指导教师：职称：起讫日期：2014.2.16—2014.5.30基于Java Web排课系统的设计与实现摘要排课问题是一个NP完全问题,是一个多约束的、多目标的组合优化问题。
而传统的手工排课的方式，不仅繁琐、极易出错，而且不能全面地考虑对教学资源的合理利用。
因此，设计一个能够根据约束条件，自动安排课程的智能排课系统，是现在高校教务管理的迫切需求。
本文通过对排课系统的分析，阐述了基于Java Web平台下的排课系统的Web 解决方案。
本系统采用了B/S结构，采用了基于JSP Model2的MVC设计模式，大大简化了系统开发的困难。
本文选用了遗传算法来解决排课问题，阐述了遗传算法的基本原理与算法流程，以及在排课问题中的具体实现。
关键词：排课系统；MVC；JSP Model2 ；Java WebCourse Arrangement System Design andImplementation Based on WebAbstractCourse timetabling problem is a NP complete problem, and is a combinatorial optimization problem with a variety of constraints and a multiobjective optimization. the traditional manual method , is not only tedious and error-prone, and can not fully take the reasonable use of the teaching resources into consideration. Therefore, designing a course arrangement system that can arrange the course arrangement automatically according to the constraints is the urgent demand of university educational administration management now.Through the analysis of the curriculum arrangement system, this paper expounds the web solutions of curriculum arrangement system based on Java Web platform . This system adopts B/S structure, and using the MVC design pattern based on JSP Model2,greatly simplifying the difficulties of system development. This paper use genetic algorithm to solve the course timetabling problem, and expounds the basic principle of genetic algorithm , the algorithm flow, and the concrete implementation in the problem.Keyword: Course Arrangement System；MVC；JSP Model2；Java Web目录摘要 (I)Abstract (II)第一章绪论 (1)1.1 课题背景与意义 (1)1.2 国内外发展现状 (1)1.3 本文的研究目标 (2)第二章相关开发技术 (3)2.1 网络结构 (3)2.2 JSP技术 (3)2.3 MVC模式介绍 (5)2.4本章小结 (6)第三章排课系统分析与设计 (7)3.1 排课系统需求分析 (7)3.2 排课系统功能架构分析 (9)3.3 数据库设计 (12)第四章排课系统算法设计 (18)4.1 遗传算法介绍 (18)4.2 排课系统算法设计 (19)4. 3 本章小结 (26)第五章排课系统实现与测试 (27)5.1登录模块实现与测试 (27)5.2 基本信息管理模块实现与测试 (28)5.3 手动排课模块实现与测试 (29)5.4 自动排课模块实现与测试 (30)5.5 课表查询模块实现实现与测试 (30)5.6 本章小结 (31)第六章总结与展望 (32)6.1 总结 (32)6.2 展望 (32)参考文献 (33)致谢 (35)第一章绪论1.1 课题背景与意义随着我国在校大学生人数快速增长，教学资源相对紧缺，合理安排课程变得尤为重要。
高校教育培训机构智能排课系统设计与优化
高校教育培训机构智能排课系统设计与优化随着高校教育培训机构的快速增长，为了提供更好的教学质量和教学效率，智能排课系统成为了不可或缺的工具。
本文将探讨高校教育培训机构智能排课系统的设计与优化，并提出一些改进的建议。
一、智能排课系统的设计1.需求分析首先，智能排课系统的设计应该从高校教育培训机构的需求出发。
在进行需求分析的过程中，需要考虑到教育机构的规模、教师资源、学生人数以及教学计划等因素。
通过充分理解用户需求，设计出符合实际情况的系统。
2.课程信息管理智能排课系统应具备良好的课程信息管理功能。
通过设计科学合理的数据库结构，可以方便地存储和管理各类课程的信息，包括课程名称、课程内容、教师信息、教室资源等。
此外，还应该考虑到课程时间安排的灵活性，以满足不同课程的排课需求。
3.资源调度算法资源调度算法是智能排课系统的核心。
通过合理设计算法，可以实现教师、教室和学生等资源的最优化调度。
例如，可以考虑使用遗传算法、模拟退火算法等启发式搜索算法，在满足各种约束条件的前提下，找到最优的排课方案。
同时，还需考虑到资源冲突和时间冲突等问题，并提供相应的解决方案。
4.教学计划管理智能排课系统还应该具备教学计划管理功能。
通过与学生选课系统的集成，可以根据学生选课情况，自动生成合理的教学计划，并进行排课调度。
这样既减轻了教务管理人员的工作量，又提高了学生选课的便利性。
二、智能排课系统的优化1.性能优化为了提高系统的性能，可以采取多种措施。
首先，对于大型教育机构来说，可以考虑使用分布式数据库和服务器集群来提高系统的并发处理能力。
其次，通过对系统的关键算法进行优化，减少计算时间，提高排课效率。
另外，还应该定期对系统进行性能测试和调优，以保证系统的稳定性和可靠性。
2.用户体验优化用户体验是评价系统优劣的重要指标之一。
在智能排课系统的设计与优化过程中，应该注重用户体验的细节。
例如，界面设计应美观易用，操作流程应简单明了，同时提供适当的操作提示和错误处理机制。
高校智能课程表系统设计与实现
高校智能课程表系统设计与实现随着高校规模的不断扩大和专业的增加，学生们面临的课程安排越来越复杂。
传统的课程表往往只提供简单的课程时间和地点，无法满足学生对个性化课程管理和更好的学习体验的需求。
因此，设计一个智能课程表系统可以帮助学生更好地规划和管理自己的课程，提高学习效率和满意度。
一、系统需求分析1.1 学生课程管理高校智能课程表系统应具备学生课程管理的功能，包括添加、编辑、删除课程的能力。
学生可以根据个人需求，灵活地调整自己的课程表，并随时更新。
1.2 个性化推荐系统应该根据学生的个人信息、学习成绩和专业要求，提供个性化的课程推荐。
通过分析学生的学习情况和偏好，系统能够自动推荐符合学生需求的课程，帮助学生更好地选择合适的课程。
1.3 课程时间冲突检测系统应具备课程时间冲突检测的功能，以避免学生在选择课程时出现时间上的冲突。
当学生添加或编辑课程的时间信息时，系统应自动检测是否存在冲突，并及时提供解决方案，如课程调整或合理安排。
1.4 课程地点导航系统应提供课程地点的导航功能，帮助学生快速找到上课地点。
学生可以在系统中输入课程地点，并获得详细的地图和导航信息，减少迷路的困扰。
1.5 考试时间提醒系统应具备考试时间提醒的功能，帮助学生及时准备考试。
学生可以在系统中记录考试时间，并设置提醒功能，在考试前一段时间收到提醒，以便更好地备考。
二、系统设计与实现2.1 系统架构设计高校智能课程表系统的架构设计应该采用分层设计，包括用户界面层、应用层和数据层。
用户界面层用于与用户进行交互，应用层用于处理用户的请求和业务逻辑，数据层用于存储和访问相关数据。
2.2 数据库设计系统需要设计合适的数据库结构来存储学生、课程、时间、地点等相关信息。
数据库应具备高效的查询和存储能力，并能够支持系统的各项功能。
2.3 用户界面设计系统的用户界面应该简洁、直观，方便用户操作。
学生可以通过界面添加、编辑、删除课程，并查看个人课程表、地图导航、考试时间等信息。
高校教室排课系统的设计与实现
高校教室排课系统的设计与实现摘要：本文对在网络环境下计算机在排课管理中的应用进行了研究，实现了全计算机和纯网络化排课，设计了一种高校自动排课系统的教室安排算法，对算法中四类不同的教室安排方式结果的合理性和效率进行了详细的比较和分析。
经过对排课问题的研究，利用lindo for windows，提出了排课问题的数学模型。
该模型具有较强的实用性。
关键词：排课系统辅助功能教室安排算法教师安排方式数据库一、关于网络环境下高校教室安排与管理系统自动排课系统是教育信息化的一项重要内容。
特别是高校自动排课系统，由于约束条件繁多、教学资源要求复杂，涉及上课时间、教室、教师、学生，目前，自动排课系统很难达到由计算机自动排出课表，需要一定程度的人工辅助完成自动排课。
通常情况下，自动排课系统分为课程的时间安排子系统和教室安排子系统两个部分。
课程的时间安排子系统完成课程的上课时间安排任务，教室安排子系统完成课程的教室分配任务。
本文描述了网络环境下高校教室安排与管理系统（classroom allocation and management system，cams）中的教室安排算法。
目前，高校教育具有一些新的特点，如招生人数不断增加、课程种类繁多、教学资源紧张、教学计划频繁变动，人工安排容易出现错误和教室冲突现象。
大多数高校也已经广泛实行选课制，进行网上选课，但是自动排课系统的功能仍不完善。
cams正是为了解决这些问题而提出的，它能为已经确定上课时间的课程合理地分配教室，提高课程安排的灵活性和高效性，实现自动化的教室管理。
同时，目前很多高校分布多个校区，这给自动排课系统提出了特殊的要求。
本文实现了一种网络环境下的高校自动排课系统中教室安排功能。
二、cams中的教室安排算法设计1.cams系统总体设计自动排课系统由四大模块构成，分别是输入模块、排课模块、查看模块和打印模块，自动排课系统运行体系图（如图1所示）。
图1（1）输入模块输入模块包括输入教师信息、班级信息、教室信息、课程信息、制订开课计划、绑定合上班等信息。
高校智能排课系统的研究设计和实现
学校代号*****学号P*********分类号TP311密级硕士学位论文高校智能排课系统的研究设计和实现学位申请人姓名王宁培养单位信息科学与工程学院导师姓名及职称傅喜泉教授李文煜高工学科专业软件工程研究方向教育管理信息化论文提交日期2018年11月6日学校代号：10532学号：P141000334密级：湖南大学硕士学位论文高校智能排课系统的研究设计和实现学位申请人姓名：王宁导师姓名及职称：傅喜泉教授李文煜高工培养单位：信息科学与工程学院专业名称：软件工程论文提交日期：2018年11月6日论文答辩日期：2018年11月25日答辩委员会主席：曾凡仔教授Research design and realization of intelligent course arrangement system in universitybyWang NingB.E.(Gannan normal university)2010A thesis submitted in partial satisfaction of therequirements for the degree ofMaster of scienceinSoftware engineeringin theGraduate schoolofHunan UniversitySupervisorProfessor Fu XiquanNovember,2018湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
高职院校教学管理系统中智能排课算法的研究与实现的开题报告
高职院校教学管理系统中智能排课算法的研究与实现的开题报告一、研究背景及研究目的近年来，随着高职院校的不断发展壮大，学生人数和专业数量也在逐渐增加。
然而，教学资源却没有相应的增加，导致排课难度大、排课时间长、排课过程繁琐等问题。
为了解决这些问题，需要开发一种智能化的排课算法来自动化排课过程。
本次研究的目的是设计和实现一种智能化的排课算法，使教学管理系统具有自动化排课的功能。
通过该算法，可以实现教学资源的最大化利用，减少排课时间，提升排课质量，并且节约教学成本。
二、研究内容及方法本研究将围绕高职院校教学管理系统中智能排课算法的研究和实现展开。
具体研究内容和方法如下：1. 分析需求通过分析高职院校教学管理系统排课的需求和现有的排课算法，明确优化和改进空间，确定优化目标，并对算法的性能指标进行评估。
2. 设计算法根据排课需求，设计一种高效可靠的排课算法。
本研究采用基于遗传算法的排课方法，因为遗传算法适用于寻找多解问题，具有全局搜索能力。
同时，采用可视化界面完成教师、教室、课程信息输入及结果输出。
3. 实现系统基于算法设计完成该教学管理系统，实现智能化排课功能，将该算法与实际教学管理系统相结合，实现自动化排课。
4. 测试与评估验证系统的正确性和鲁棒性，并对算法性能进行测试和评估，分析算法在解决实际问题时的实际效果和应用价值。
三、研究意义通过本研究的实施，可以得到以下几点意义：1. 提升教学管理系统的自动化程度设计一种智能排课算法，可以降低人工排课的时间和人力成本，并且提升排课的效率，使教学管理系统具有更高的自动化程度。
2. 优化教学资源分配通过智能化排课算法的应用，能够更好地利用教学资源，提升教学效果和质量，让学生得到更好的教育和培养。
3. 推进高职院校教学多元化通过实现教学管理系统的自动化排课功能，高职院校可以更好地满足专业和学生的需求，推进教学的多元化，实现教学目标。
四、结论通过对高职院校教学管理系统中智能排课算法的研究和实现，可以实现自动化的排课，节约时间和人力成本，提升教学效果和质量，实现教学的多元化，具有重要的实际应用价值。
智能排课系统设计毕业论文
智能排课系统设计毕业论文目录一.绪论 (1)1.1背景与意义 (1)1.2课题研究容 (1)二.方案设计与论证 (2)2.1可行性研究 (2)2.1.1系统目标及任务 (2)2.1.2开发工具的选择和介绍 (2)2.1.3对现有的排课系统的分析 (2)2.1.4系统的逻辑模型 (2)2.1.5系统的可行性 (2)2.1.6成本效益分析 (2)2.2需求分析 (2)2.2.1系统的运行环境要求 (2)2.2.2系统的功能要求 (2)2.2.3系统的性能要求 (2)三.总体设计 (2)3.1模块设计 (2)3.2功能分解 (2)3.3数据库设计 (2)3.3.1定义属性表 (2)3.4排课系统总构架 (2)四.详细设计 (2)4.1用户界面设计 (3)4.1.1简单易用和个性化需求 (2)4.1.2对数据的查询 (2)4.1.3系统菜单功能 (2)4.2课程表的生成 (3)4.2.1班级课程表查询打印设计 (2)4.2.2教师课程表查询打印设计 (2)4.2.3教室课程表查询打印设计 (2)五.测试 (2)5.1排课系统功能测试 (3)5.2排课系统课表合理性测试 (3)5.3该系统的不足和改进方案 (3)六.结论 (3)6.1软件设计小结 (3)智能排课系统一.绪论1.1背景与意义随着信息技术的飞速发展，各个行业的信息化势在必行。
正所谓“科学技术是第一生产力”，科技的进步大大地提高了生产率。
然而，在高校这个知识密集的地方，如何才能提高办学效率，更好地完成教学任务，跟上社会发展步伐，这是一个摆在教学工作者面前的一个迫切的问题。
应用信息化来改造传统的教学管理模式是一个重要途径。
近几年来，随着各高校办公自动化工作的推进，教务管理自动化也被摆上了日程。
在教务工作中占有很大比重的一项就是每学期的课程排定工作。
由于教工、教室和设备的相对紧，如何进行合理地安排和分配，从而充分利用教学资源是我们不得不面对的问题。
高校智能排课系统设计与实施
高校智能排课系统设计与实施智能排课系统是一种基于人工智能技术的高校课程管理工具，它能够自动化地生成最优的课程安排方案，提高学校排课效率、减少冲突，并为学生和教师提供更好的学习和教学体验。
本文将介绍高校智能排课系统的设计与实施，包括系统需求分析、算法设计与实现、系统测试与评估等内容。
在进行高校智能排课系统的设计与实施之前，我们首先需要对系统进行需求分析。
根据高校教学管理的实际情况，我们需要考虑以下几个方面的需求。
首先，系统应能够满足学校的排课规则和限制条件，如各种课程的时间、地点限制等。
其次，系统应具备灵活性和可拓展性，以适应不同学院、专业和教学要求的变化。
最后，系统应具备友好的用户界面和操作方式，方便学校管理人员、教师和学生使用。
在设计智能排课系统的算法时，我们需要考虑到以下几个关键因素。
首先，系统需具备自动化调度功能，能够根据学生、教师和教室的需求生成合理的排课方案。
其次，系统需考虑到学生的选课冲突问题，避免同一时间段安排了多门必修课程。
另外，系统需考虑到教室的利用效率，合理分配教室资源，避免出现时间和地点浪费的问题。
最后，系统需考虑到教师的工作量均衡问题，合理安排教师的课程负担，避免出现某位教师过多或过少授课的情况。
在实施智能排课系统时，我们需要采用科学的开发方法和有效的技术手段。
首先，我们可采用面向对象的软件设计方法，将系统进行模块化设计，分别实现学生选课管理模块、教师课程安排模块、教室分配模块等，并通过接口进行模块间的通信与数据交换。
其次，我们可采用人工智能技术中的优化算法，如遗传算法、模拟退火算法等，来解决排课问题，通过不断迭代优化来提高排课的效果与效率。
另外，我们可采用数据库技术来存储和管理学校的教学资源数据，并通过网络技术来实现系统的远程访问和操作。
最后，我们需要进行系统的测试与评估，包括功能测试、性能测试和用户满意度评估等，以确保系统的稳定性和可用性。
智能排课系统的设计与实施能带来许多好处。
高校智能排课系统算法的研究与实现
３ ）一个 班 级 在 同一 时 间 最 多 只 能 上 一 门课 ， 有 ： 即
排课 问题 。
∑∑∑
２ 高校 排课 问题分 析和 描述
２ １ 高 校 排 课 原 则 ．
４ 即有 同一 门课 的班级能 同时 上课 ， ） 同时要求每 门课 的
周 课次 合规 上 数符 定要求， 有： ∑ ∑ＨＸ加 即 ∑ ≤
Ｉ ｌ ｌ ｌ ｍ ｌ ， ｌ
高校 的课表编排 是一个 复杂 的工程 ， 涉及 专业 老师 、 学 生多 ， 因此要 合量 对课程 进行安 排 ， 必须采 取科学 的排 课原 则， 主要 原则 有 ：
ｈ， 中 ｈ 其 表示一 门 ｚ 的授课 对 象 总人数 ， 即有 ：
Ｒｅ ｅ ｒ ｈ ａ ｄ Ｒｅ ｌ ａ ｉ ｎ ｏ ｉ ｅ ｓｔ ｍ ｅａ ｌ ｙ ｔｍ ｇ ｒｔ ｍ ｓ ａ ｃ ｎ ａｉ ｔ ｆＵｎ ｖ ｒ ｉｙ Ｔｉ ｔ ｂ ｅ Ｓ ｓｅ Ａｌｏ ｉ ｚ ｏ ｈ
ＺＯＮＧ ｅ Ｗ ｉ
（ ｈｎ ｏｅ ｎＡ ａｒ Ｕ ｉ ｒｔ， ｅｉｇ１０ ３ ， ｈｎ ） Ｃ ｉａＦ ｒｉ ｆ ｉ ｎｖ ｓ ｙ Ｂ ｉｎ ００ ７ Ｃ ｉａ ｇ ｓ ｅｉ ｊ
二
』：Ｉ
１ 课程表要根据教学计 划 ， ） 将授课 教师 、 室和学 生等 教 资源合理 起 合 ， 守 时 间没 有 冲 突 的原 则 ， 部 服从 全 局 遵 局
原则 。
Ｃ ｕ （ ）≤ Ｃｐ １ 。 Ｎｍｃ ） ａ（ ） ｋ
从高校排课的数 学模 型可知 ， 其是一 个多 目标 、 限资 有
源、 带有约束条件 的组合优化 问题 ， 一个典 型的 Ｎ 是 Ｐ完全难
２ 在保证时间没有冲突的条件下 ， ） 将课程心量 安排在上
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1、数据库的几个原则
数据库设计需要遵循以下几个原则：
一是，数据不仅要标准，同时还要一致。为了给数据交流及功能的实现提供方便，一方面，数据库的设计不仅要符合国家行业和江苏省地方标准及ITS行业的习惯性事实标准，另一方面，还必须要与数据库设计的软件行业标准相一致。在数据库的设计应考虑以前己建立系统的数据，这主要是由于之前的数据库在与其他系统之间进行数据交换的时候具有一定的优势。
利用是否合理有着至关重要的作用。如果采取传统的人工排课方法容易导致课程
冲突、课程重复、课程错漏等各种问题，而且传统的人工排课方法的任务非常重
和教务人员的效率非常低下，当课程安排上出现错误要更改的时候，教务人员则
需要花费大量的时间协调老师、班级、课程、教室等各种因素。随着高校规模的
不断扩大，学生人数不断增加，人工排课的难度就呈几何级数增大。
通过对国内部分高校的调研和考察，了解到目前高校排课主要是利用人机交互式的计算机软件辅助排课方式，这种方式能够随时检测排课冲突，但在排课效率方面没有什么优势。也有有少数高校自行研发了自动排课系统，但通常这些排课软件依赖于各院校自身的实际需求和管理模式，不会考虑其他高校的需要，因此它们的数据共享性和扩展性不强，因此没有完全适用于各高校排课的通用系统。
This article is based on the current situation, the use of current popular B / S mode, the popular relational database MySql and PHP application very common technique, this of Intelligent Scheduling System Design and realization. The main advantage of the more advanced popular Scheduling Algorithm of the system of Intelligent Scheduling automatic Arrangement. The idea is that in general, the first of all the basic data management, and individual users (teachers, academic staff, students, etc.) for user management, and its role in management; then set up all the arranging information management module timetable for all further detailed management information, on this basis, the use of advanced algorithms for arranging this information arranging operation Finally, publication and query module smart Scheduling information through curriculum information Discover and download, and can be downloaded as Excel and save. The above five modules fromrequirements analysis to system design to system implementation carried out a detailed analysis and forth, and at the end of each module detailed testing.
本人的主要工作如下:
(1)分析分析了本学校基于完全学分制教学管理模式下排课的要素和制约条件，提出排课问题的难点和目标，通过对排课过程的分析，构建自动排课系统的逻辑模型;
(2)以本人所在单位的实际情况为背景，对排课问题进行需求分析，建立系统业务模型，分析排课流程，给出排课系统的功能模块框图;
(3)使用已知的排课算法，使排课效率和质量得到提高;
第一章绪论，主要介绍了项目的研究背景、意义和国内外发展、研究和应用现状，同时也对本人的主要工作做了简要介绍。
第二章自动排课系统需求分析，讨论了在完全学分制下，学院对排课的业务特点及功能的需求，构建自动排课系统的逻辑模型。
第三章自动排课算法的设计，对多种排课算法进行分析比较，结合实际提出改进并优化的自动排课算法。
通过试用，本次高校智能排课系统达到了预期的目标。
关键字：智能；排课系统；PHP；数据库
Abstract
Now, with the rapid development of China's colleges and universities, each university had towards the development of universities, the creation of disciplines, as well as professional colleges, such as the rapid development, especially since enrollment, universities in the number of school students soared in this case, the previous school courses arranging system can not meet the rapid development of the current situation now, before the kind of manual or simply arranging paperless system has been unable to meet the current needs of arranging easily flaws, leading to the normal teaching activities can not be carried out smoothly.
第四章自动排课系统的设计，对自动排课系统进行总体方案设计、系统详细设计，重点介绍了系统的数据库设计。
第五章自动排课系统的实现，对排课系统各功能模块的具体实现过程进行了阐述。对排课系统的实践应用进行测试，验证自动排课系统的应用效果，并对系统满足需求的程度进行分析。
结论部分，提出对本系统的评价与展望。
三是，数据必须要具有安全性的特点。对于整个信息系统来说，数据库不仅仅是其基础，同时也是其核心，因此必须要保证设计的安全性才能够为整个信息系统的运转提供条件。在设计的过程中，可以构建一个合理和有效的备份和恢复策略，这样，当数据库由于意外事故，例如人为因素或者天灾等因素而损坏数据库系统时，就可以利用这一恢复策略来在最短的时间内使数据库恢复。除此之外，如果能够很好的完善数据库访问的授权设计，那么我们就还能够有效的保证数据不被非法访问。
1.
本课题在充分了解和熟悉教务排课环节的基础上，通过对排课的要素、制约条件的需求分析，建立基于校园网浏览器端/服务器(B/S)结构自动排课系统的业务模型，对系统进行概要设计、详细设计和数据库设计，结合已知的排课算法，让教务管理系统扩展完善自动排课功能，使教务人员摆脱繁琐、机械的手工排课工作，达到提高排课效率的目的。系统的设计与实现基于微软Windows server2000操作系统软件平台，采用MySql6.0数据库系统作为数据库开发平台，前端数据库开发工具采用ThinkPhp程序设计语言。
四是，在数据库的设计中必须要全面考虑空间、属性、设施、模型数据的兼容性。鉴于此，交通事件管理数据库设计分为综合数据库设计、元数据设计和关联数据设计这三种类型。五是，数据库必须要建立和完善分级管理机制[16]。用户根据访问系统的角色的不同可以分为系统管理用户、运行调度用户、运行浏览用户以及领导决策分析用户这几个类型，不同的角色访问数据的权限要具有差异，并且使用系统的功能也要具有一定的不同，从而实现对角色登陆的严格控制，进而实现数据的分级管理。六是，数据不仅独立，同时还要可扩展。独立性是数据库最基本的特点，只有具有独立性的数据库才能够独立的应用于程序中，并且还能使其自身的数据库的设计及其结构的变化不会对程序的运行造成影响[17]。另外，结合之前的成功经验，详细分析系统的需求，并根据业务的变化，要求在数据库的设计中要具有较强的扩展性，这样就能够使数据库系统在增加或者减少其他需求或者应用时能够保持一定的稳定性，不至于发生太大的变动。
(4)进行系统详细设计、数据库设计，编程实现自动排课系统全部功能，完成软件开发。对实际的排课问题进行测试，分析评估排课结果的质量和性能并论述系统的可行性和实用性。
通过对以上方面的研究，完成高校自动排课系统的设计与实现。
1.
本论文立足北京联合大学生物化学工程学院完全学分制教务管理需求特点，通过充分的分析和研究，设计并实现了适合学院需求的自动排课系统。论文章节结构如下:
二是，数据不仅完整，同时还要实用。在数据库设计中，我们不仅要考虑系统规模和实际需求，同时还要对工作的实际情况和实际应用特点进行全面的考虑和分析，在设计的过程中，为了保证数据的实用性，必须要遵循“先进性与实用性并重”的原则。数据库中的数据只有具备了完整性，才会具有准确性，其中通常情况下完整性是通过约束条件来控制的[15]。另外，在数据的选择中还具有一定的约束条件，约束条件可以检验进入数据库中的数据值，其目的主要是为了避免那些重复或冗余的数据进入数据库。在系统的设计中为了有效保证新建或修改后的数据能够遵循所定义的业务知识，可以对约束条件进行科学、合理的利用。
Through the trial, this system of Intelligent Scheduling to achieve the desired objectives.