2013年全国中考数学试题汇编----二次根式
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(2013•衡阳)计算的结果为( ) B
(2013x 的取值范围是( ) A.112x x ≥-≠且 B.1x ≠ C.12x ≥- D.112
x x >-≠且
(2013的近似值,其按键顺序正确的是( )
826ndf +=
B. 8
26ndf +=
C.
86+=
D. 8
6+
=
(2013,永州)已知()230x y -+=,则x y +的值为
A. 0
B. 1-
C. 1
D.
(2013凉山州)如果代数式有意义,那么x 的取值范围是( ) A .x ≥0 B .x ≠1 C .x >0 D .x ≥0且x ≠1
考点:分式有意义的条件;二次根式有意义的条件.
专题:计算题.
分析:代数式有意义的条件为:x ﹣1≠0,x ≥0.即可求得x 的范围.
解答:解:根据题意得:x ≥0且x ﹣1≠0.解得:x ≥0且x ≠1.故选D .
点评:式子必须同时满足分式有意义和二次根式有意义两个条件.
分式有意义的条件为:分母≠0;
二次根式有意义的条件为:被开方数≥0.
此类题的易错点是忽视了二次根式有意义的条件,导致漏解情况.
(2013• )
A B C . D . (2013鞍山)要使式子有意义,则x 的取值范围是( )
A .x >0
B .x ≥﹣2
C .x ≥2
D .x ≤2
考点:二次根式有意义的条件.
分析:根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
解答:解:根据题意得,2﹣x ≥0,
解得x ≤2.
故选D .
点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.
(2013•荆州)计算 B
A B . C .3 D . (2013•武汉)式子1-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )
A .x <1
B .x ≥1
C .x ≤-1
D .x <-1
答案:B
解析:由二次根式的意义,知:x -1≥0,所以x ≥1。
(2013•襄阳)使代数式有意义的x 的取值范围是 x ≥且x ≠3 . ≥且(2013•宜昌)若式子1-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围为( )
A. x =1
B. x ≥1
C. x >1
D.
x <1 2013•张家界)下列运算正确的是(D )
A. 3a-2a=1
B. 248x x x =÷
C.
()222-=- D. ()363282y x y x -=- (2013•晋江)计算:822)3(3
902⨯+---+⨯-π. 解:原式16219
19+-+⨯= (8)
分
4211+-+=
4= ………
(2013•龙岩)已知|2|0a -,则b a =_________8___.
.(2013•厦门)式子x -3在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围
是 x ≥3 .
(2013•吉林省)计算:=⨯
62 .
(2013•在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 A .x>1 B .x<1
C .x ≥1
D .x ≤1
(2013•苏州)计算:())0
311-+
(2013•+的值是 ▲ .
(2013•南京)计算 3 2 - 1 2 的结果是 。
(2013•苏州)若式子在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )
A .
B
C .
D .3+
【答案】:C .
(2013•x 的取值范围是
A .2x -≥
B .2x ≠-
C .2x ≥
D .2x ≠
2=3
(2013•南宁)若二次根式有意义,则x的取值范围是x≥2.
解:根据题意,使二次根式
=
,原式计算正确,故本选项正确;
、不是同类二次根式,不能直接合并,原式计算错误,故本选项错误;
(2013•玉林)化简:=.
的有理化因式是,进而求出即可.
==
故答案为:
(2013•包头)计算:= . ﹣故答案为:
(2013山东滨州)
-)2+0(π2.
【解答过程】 解:原式3+1-=-
(2013济宁)计算:(2﹣)2012(2+)2013﹣2﹣()0
. 考点:二次根式的混合运算;零指数幂.
分析:根据零指数幂、绝对值、整数指数幂、二次根式的混合运算,分别进行计算,再把所得的结果合并即可. 解答:解:(2﹣)2012(2+)2013﹣2﹣()0=[(2﹣)(2+)]2012(2+)﹣﹣1
=2+﹣﹣1
=1.
点评:此题考查了二次根式的混合运算,用到的知识点是零指数幂、绝对值、整数指数幂、二次根式的混合运算,关键是熟练掌握有关知识和公式.
(2013•青岛)计算:___________52021=÷+
- 答案:52
解析:原式=
122+=52
(2013• 有意义,则x 的取值范围是 .
答案:x ≤2
解析:由根式的意义,得:2-x ≥0,解得:x ≤2
(2013泰安)化简:(﹣)﹣﹣|﹣3|= .
考点:二次根式的混合运算.