湖南省长沙市大联盟2017-2018学年新高一开学分班统一考试语文试题Word版含答案.pdf

2017-2018学年长沙市名校大联盟新高一年级开学分班统一考试

语文试题

本试卷包括五个大题，共7页，满分150分，考试时量120分钟。

一、语言运用（每小题3分，共15分）

1. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（）

A. 胆怯．（qiè）决别荒谬．（miù）鲜．（xián）为人知苦心孤诣

B. 骸．骨（hé）荣膺惬．意（qiè）吹毛求疵．（cī）人情炼达

C. 名讳．（huì）凌驾鞭挞．（tà）相形见绌．（chù）一泻千里

D. 陨．（yǔｎ）落诓骗污秽．（suì）玲珑剔．（tī）进退围谷2．下列各句加点的词语使用恰当的一项是（）

A．在那次长跑比赛中，我班李卓同学首当其冲

．．．．，获得第一名的好成绩。

B．《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情

．．．．。

C．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已

离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀

．．．．。

D．这么多树根在大地里面触类旁通

．．．．，吸收着大地母亲给予的营养。

3. 下列句子中没有语病

．．．．的一项是（）

A. 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都

源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

B. 与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转

发机制以及对终端设备的简单要求降低了民众表达言论的门槛。

C. 汽车限购令早已有许多传闻，非但没有为城市治堵，倒是激发了许多购

车族的欲望，提前加入有车族，城市道路更加拥堵不堪。

D. 语言对于全体成员来说是统一的，共同的。不论王公贵族、学术泰斗和

奴隶、百姓，都得遵守社会的语言习惯，谁都不能例外。

4. 结合语境，填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（）

人的一生，就像一次旅行，____ ①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。②那么，他的人生轨迹不会美好。③而如果他能保持

一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。

A．②⑤①④③ B．④①③②⑤ C．④②⑤③① D．⑤④②③

5. 下列有关中国传统文化常识说法错误的是（）

A. 《论语》是我国古代最早的语录体散文。

B. 我国传统文化的主体是“儒家文化、道家文化、法家文化”。

C. 古琴曲《关雎》取材于《诗经》。

D. 京剧《单刀会》、《群英会》、《华容道》取材于《水浒传》

二、文言文古诗阅读（共40分）

（一）文言文阅读（选择题每小题3分，22分）

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；

生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于

吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，

犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚

益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；

于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其

道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见

其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚

而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，

其可怪也欤！

6．下列句子中加点词的解释不正确的一组是（）

A. 道．之所存，师之所存也。道：从师的风尚。

B. 其下．圣人也亦远矣，而耻学于师。下：低于。

C. 是故圣益．圣，愚益愚。益：更加。

D. 师道之不复．，可知矣。复：恢复。

7．下列两组加点词的含义分析正确的一组是（）

①师道之．不传也久矣！③圣人之所以

．．为圣，

②巫医乐师百工之．人，不耻相师。④师者，所以

．．传道受业解惑也。

A．①与②相同，③与④不同B．①与②相同，③与④相同

C．①与②不相同，③与④也不同D．①与②不相同，③与④相同

8．从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（）A．道之所存，师之所存也B．句读之不知，惑之不解

C．不拘于时，学于余D．圣人无常师

9．下面对这两段文字分析不正确的一项是（）

A．第一段所提出的有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积

极意义。

B．作者认为，那些童子之师掌握的知识还不够全面，因而他们还不够明智。

C．第二段作者接连用了三个对比，从不同侧面批判了当时士大夫耻于从师

的不良风气。

D．对于看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们的士大夫，作者给予

了强烈的讽刺。

10．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（4分）

（2）位卑则足羞，官盛则近谀。（3分）

（3）君子博学而日参省乎己。（3分）

（二）诗词鉴赏（8分）

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁? 所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。

11．《涉江采芙蓉》里写“采芙蓉”赠给所思之人，“芙蓉”对全诗在营造意境上有什么用?

12．从诗歌的内容上看，这首诗的前四句和后四句有不连贯的地方，似乎是叙述

的角度发生了变化。你是怎样理解这种变化的?

（三）古诗默写填空（10分）

13.古诗默写

（1）念天地之悠悠，___________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）_________________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

（3）______________，山是眉峰聚。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）

（4）______________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

（5）八百里分麾下炙，______________,沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）（6）何当共剪西窗烛，______________。（李商隐《夜雨寄北》）

（7）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）

（8）______________，地利不如人和。（《孟子》）

（9）______________，抱布贸丝。（《氓》）

（10）_____________，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）

三、现代文阅读（共30分）

（一）论述类阅读（每小题3分，9分）

在日益全球化的世界中，会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与更多的人交流。但近年来，科学家们开始证实，谙熟两种语言还有

着更重要的优势，会说两种语言让人更聪明。掌握双语会对人的大脑产生深刻的

影响，提高与语言无关的认知能力，甚至还能防止老年痴呆。

长期以来，研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰，从

认知的角度来说，会影响儿童的学业和智力发育。