最新高三年级第一次家长会PPT课件
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高三上期家长会ppt课件
分享学生的学习情况和教育方法
解答家长疑问，提供有效的指导 和建议
会议议程
01
02
03
04
介绍会议议程和时间安 排
分享学生的学习情况和 教育方法
解答家长疑问，提供有 效的指导和建议
总结会议内容和后续跟 进计划
02
学生情况总览
成绩分析
具体分析
对每个学生的学习成绩进行深入分析 ，包括各科目的平均分、最高分、最 低分等，以及与班级平均分的对比。
家长提问
鼓励家长提出关于孩子学习、生活、心理等方面的疑问，与 教师和其他家长共同探讨解决方案。
交流心得
分享家长之间的教育经验和心得，促进家长之间的互动和学 习。
教师答疑与指导
答疑解惑
针对家长提出的问题，教师给予专业解答和建议，帮助家长更好地指导孩子。
学习指导
针对学生的学习情况，教师提供个性化的学习指导和建议，帮助学生在高三阶段 取得更好的成绩。
后续沟通与反馈
沟通机制
建立有效的沟通机制，确保家长和教 师之间的信息畅通，及时反馈学生的 学习情况和问题。
反馈调整
根据家长的反馈和学生的学习情况， 教师及时调整教学策略和方法，提高 教学效果。
感谢观看
THANKS
阅读理解和分析能力。
古文阅读
重点掌握古代汉语的词汇和语 法，培养学生对古文的理解和 欣赏能力。
写作
提高学生的写作技巧，包括议 论文、记叙文、说明文等，同 时加强作文审题和构思的训练 。
基础知识
加强字音、字形、词语、成语 、病句等方面的训练，夯实语
文基础。
数学学科
函数与导数
掌握函数的性质、图像和导数的应用，理解 函数单调性、极值等概念。
高三第一次家长会PPT课件
学校重视
从选任老师，到优选学生。
从教室选址，到硬件配备。
都突出了我们的重要地位，给予最大的支持。
班级情况：
任课老师 语文 王伟生 数学 马华兰 外语 付玉琴 物理 周波 化学 冉启培 生物 侯玉生
业务水平高，团结协作！
班级情况：
最优秀的50名学生。结合入学到高二期末的几次成绩选拔，是综合实力的体现。
01
了解学生的作息时间
02
早上6：50到 11：50放学
03
下午1：50到 5：00放学
04
晚上5：50到 9：30放学
05
晚上回家到学习建议不要超过11：30。
06
效率比时间更重要。
ห้องสมุดไป่ตู้
07
比效率，不比时间。
08
友情提示：
09
学生放学回家，
第三轮复习（五月到高考）
第二轮复习（下学期三月中到四月底）重点复习，查缺补漏，讲练结合；强化知识系统和综合运用；是复习黄金期。
3
复习一般分三轮复习：
了解复习各轮次的重点
1
在学习上，家长要教育孩子在上课时专心听老师讲课，课堂上强调“认真”“紧跟”二点，课外可以适当“主动”“超前”，不懂要及时虚心请教。在学习方法上，要教育孩子采纳老师指导的方法。
10
家长不要再看电视了！
希望家长配合的工作：
做好孩子的军师
及时了解大学招考信息。
希望家长配合的工作：
孩子的健康成长，快速进步，有赖您精心的呵护、正确的教导。
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的美好未来共商教育教学大计!
成长只有一次,
陪孩子成长,
让我们共同托起明天的太阳！
03
高三第一次家长会PPT课件
03
• 提倡团结合作，共同 为孩子的成长创造良 好的教育环境。
05
详细描述
02
• 强调家庭教育的关键 作用，呼吁家长们重 视家庭教育。
04
07
结束语与感谢
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合，为 高三学生的学习和成长提供支 持和帮助。
感谢家长们对学校和老师工作 的理解和支持，共同为学生的 未来努力。
解答家长的疑问和困惑，促进理解和支持
会议议程
开场致辞和 欢迎词
校长或教师 代表发言
分组讨论会互动环Biblioteka 和 答疑解惑学生代表发 言
结束语和感 谢辞
02
学生情况介绍
成绩分析
01
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03
总体成绩
提供学生在过去学期或学 年的总体成绩，包括各科 目的平均分、最高分、最 低分等。
成绩趋势
分析学生成绩的波动情况， 展示成绩上升或下降的趋 势，以便家长了解学生的 学习状况。
• 关注孩子的心理健康，及时沟通，解 决学习生活中的困惑和压力。
详细描述
• 鼓励孩子多参加课外活动，培养兴趣 爱好，提高综合素质。
• 制定合理的学习计划，帮助孩子明确 每天的学习任务和时间安排。
对学校和老师的建议与期望
详细描述
总结词：家长代表提出对学校和 老师的教育建议和期望，包括改 进教学方法、提高教学质量等。
提前了解考场规则和注意事项， 避免出现违规行为。
准备考试用品
提前准备好考试所需的各种文具 和证件，确保考试顺利进行。
注意饮食和健康
考试期间要注意饮食卫生和健康， 避免因饮食不当影响考试发挥。
05
学生代表发言
学习心得分享
总结词
高三上学期第一次家长会课件
参会人员及时间安排
参会人员
高三上学期全体学生的家长、班 主任、学科老师等。
时间安排
本学期开学第一周的周五晚上， 具体时间根据学校安排而定。
02
CHAPTER
高三阶段学生特点与挑战
高三阶段学生特点分析
01
02
03
学习目标明确
高三学生通常已经明确自 己的学习目标，如高考成 绩、专业选择等。
学习压力增大
评价
学校将根据学生的考试成绩、平时表现和学科竞赛成绩等方面进行综合评价， 对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对需要提高的学生进行督促和帮助。
下一步教育教学工作重点与措施
重点
下一步教育教学工作的重点是加强学生的高考备考指导，提 高学生的解题能力和思维能力，加强学科间的融合与拓展， 全面提升学生的综合素质。
随着高考的临近，学生的 学习压力逐渐增大，需要 付出更多的努力和时间。
自主学习能力提高
经过多年的学习，高三学 生已经具备了一定的自主 学习能力，能够更好地安 排学习时间和计划。
面临的学习挑战与压力
学科知识难度增加
高三的学科知识难度相比 以前更高，需要学生具备 更强的思维能力和解决问 题的能力。
考试频率增加
鼓励家长们积极与老师沟通，关注孩子们的学习和生活状况，为孩子们的成长提供 全方位的支持和帮助。
感谢致辞
感谢各位家长抽出宝贵的时间参 加本次家长会，感谢家长们对学
校工作的支持和配合。
感谢老师们的辛勤付出和无私奉 献，为孩子们的成长和教育事业
做出了巨大的贡献。
感谢学校领导和工作人员的精心 组织和安排，为本次家长会的顺
措施
学校将组织教师开展集体备课和教研活动，加强教学研究和 资源共享；加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长 和发展；加强对学生的心理辅导和关怀，帮助学生解决学习 和生活中的问题。
《高三上学期家长会》课件
确保孩子有足够的休息和睡眠 ，保持规律的作息时间。
均衡饮食
提供营养均衡的食物，保证孩 子的身体健康。
适度运动
鼓励孩子参加适量的运动，有 助于缓解学习压力。
环境优化
创造一个安静、舒适的学习环 境，减少外界干扰。
学习支持
时间管理
帮助孩子制定合理的学习计划 ，提高学习效率。
方法指导
根据孩子的特点，提供合适的 学习方法，提高学习效果。
06 结束语
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合，为孩 子的高三上学期学习提供了重要
的支持和帮助。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持，共同为孩子们的成长和发
展努力。
感谢家长们提出宝贵的意见和建 议，为学校和家庭的共同教育提
供了有益的参考。
对孩子的鼓励与期望
鼓励孩子们在高三上学期的学习中保持积极向上的心态，克服困难，取 得更好的成绩。
作业督促
监督孩子按时完成作业，确保 学习进度。
资源提供
提供必要的学习资料和工具， 如参考书籍、学习软件等。
05 互动与答疑环节
家长提问环节
总结词
提供机会让家长提出关于孩子学习、生活等方面的问题。
详细描述
在家长会上，设置一个专门的提问环节，让家长们提出他们 在孩子教育方面遇到的问题或困惑。这可以帮助家长更好地 了解孩子的学习状况，同时也能让教师了解家长的关注点， 从而更好地指导孩子。
会议背景
高三是学生面临人生重要转折点的关键时期，需要家长和学校共同关注和支持。 学生在高三阶段面临学习压力、考试焦虑等挑战，需要得到及时关注和帮助。
家长在学生的成长过程中扮演着重要的角色，需要了解学生在学校的情况和需求。
会议议程
开场致辞
均衡饮食
提供营养均衡的食物，保证孩 子的身体健康。
适度运动
鼓励孩子参加适量的运动，有 助于缓解学习压力。
环境优化
创造一个安静、舒适的学习环 境，减少外界干扰。
学习支持
时间管理
帮助孩子制定合理的学习计划 ，提高学习效率。
方法指导
根据孩子的特点，提供合适的 学习方法，提高学习效果。
06 结束语
对家长的感谢
感谢家长们的参与和配合，为孩 子的高三上学期学习提供了重要
的支持和帮助。
感谢家长们对学校工作的理解和 支持，共同为孩子们的成长和发
展努力。
感谢家长们提出宝贵的意见和建 议，为学校和家庭的共同教育提
供了有益的参考。
对孩子的鼓励与期望
鼓励孩子们在高三上学期的学习中保持积极向上的心态，克服困难，取 得更好的成绩。
作业督促
监督孩子按时完成作业，确保 学习进度。
资源提供
提供必要的学习资料和工具， 如参考书籍、学习软件等。
05 互动与答疑环节
家长提问环节
总结词
提供机会让家长提出关于孩子学习、生活等方面的问题。
详细描述
在家长会上，设置一个专门的提问环节，让家长们提出他们 在孩子教育方面遇到的问题或困惑。这可以帮助家长更好地 了解孩子的学习状况，同时也能让教师了解家长的关注点， 从而更好地指导孩子。
会议背景
高三是学生面临人生重要转折点的关键时期，需要家长和学校共同关注和支持。 学生在高三阶段面临学习压力、考试焦虑等挑战，需要得到及时关注和帮助。
家长在学生的成长过程中扮演着重要的角色，需要了解学生在学校的情况和需求。
会议议程
开场致辞
高三第一次家长会ppt
培养孩子自主学习的能力
激发兴趣
鼓励孩子发现自己的兴趣爱好，激发内在的学习动力。
独立思考
培养孩子独立思考的能力，引导他们主动探索和学习新知识。
学习方法
指导孩子掌握科学的学习方法，提高学习效率和自主学习能力。
05
学生代表发言
学习心得分享
总结词：学习心得
详细描述：分享自己在高三阶段的学习心得，包括如何平衡各科学习、时间管理 、心态调整等方面的经验。
方法。
沟通与倾听
与孩子保持良好的沟通，倾听他 们的想法和感受，给予关心和支
持。
合理安排学习与休息时间
学习计划
帮助孩子制定合理的学习计划，明确每天的学习 任务和时间安排。
劳逸结合
保证孩子有足够的休息时间，适当参加体育锻炼， 保持身于提高学习效率。
组织学生参加社会实践、志愿服务 等校外活动，培养学生的社会责任 感和实践能力。
竞赛与培训
针对有特长和兴趣的学生，提供竞 赛和培训机会，提高学生的专业素 养和技能水平。
04
家庭教育建议
关注孩子心理健康
情绪稳定
关注孩子的情绪变化，保持情绪 稳定，避免过度焦虑和紧张。
积极心态
鼓励孩子保持积极心态，遇到困 难时积极面对，寻找解决问题的
家长会总结与反馈
总结会议内容
对本次家长会的重点内容进行总结， 强调学生需要重点关注的问题和改进 方向。
收集家长意见
向家长征集关于学校、班级、教师的 意见和建议，促进家校之间的沟通和 合作。
THANKS
学习方法交流
总结词：学习方法
详细描述：交流有效的学习方法，如如何提高记忆、如何做笔记、如何进行复习等，以帮助其他同学 改进自己的学习方式。
高三上学期第一次家长会课件
落实具体措施
确保合作计划得到有效执行，如组织家长进校园、开展亲子活动 等。
期望共同努力
希望家长和学校能够携手合作，共同为孩子的全面发展创造更加 良好的环境。
谢谢您的聆听
THANKS
表现和需求。
家长参与德育工作
学校鼓励家长参与学校的德育工作 ，如担任家长志愿者、参与德育实 践活动等，共同营造良好的育人环 境。
家校共育成果显著
通过家校共同努力，学生在品德、 学业、身心等方面取得了显著进步 ，家长对学校的德育工作给予了高 度评价。
05
校园安全管理与后勤保障工作汇报
校园安全管理制度及执行情况介绍
优秀教师团队风采展示
教师团队介绍
展示高三教师团队的整体情况，包括教师 数量、学历、教龄等。
优秀教师代表发言
邀请几位优秀教师代表发言，分享自己的 教学经验和心得。
教师团队建设成果
展示学校在教师团队建设方面的成果，如 教师培训、教学比赛等。
教育教学成果汇报
01
02
03
学生成绩分析
对高三学生的成绩进行全 面分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标。
全管理工作。
06
家校互动环节
家长代表发言分享教育心得
激发孩子学习动力
分享如何引导孩子树立目 标、培养兴趣、激发内在 驱动力。
培养良好习惯
交流如何协助孩子制定学 习计划、培养高效学习方 法和良好作息。
关注孩子心理健康
探讨如何减轻孩子压力、 增进亲子沟通，促进孩子 身心健康。
现场答疑解惑，收集家长意见和建议
后勤服务保障措施和成果展示
后勤服务保障措施
介绍学校为师生提供的后勤服务保障措施，如餐饮、住宿、医疗 等方面的服务。
确保合作计划得到有效执行，如组织家长进校园、开展亲子活动 等。
期望共同努力
希望家长和学校能够携手合作，共同为孩子的全面发展创造更加 良好的环境。
谢谢您的聆听
THANKS
表现和需求。
家长参与德育工作
学校鼓励家长参与学校的德育工作 ，如担任家长志愿者、参与德育实 践活动等，共同营造良好的育人环 境。
家校共育成果显著
通过家校共同努力，学生在品德、 学业、身心等方面取得了显著进步 ，家长对学校的德育工作给予了高 度评价。
05
校园安全管理与后勤保障工作汇报
校园安全管理制度及执行情况介绍
优秀教师团队风采展示
教师团队介绍
展示高三教师团队的整体情况，包括教师 数量、学历、教龄等。
优秀教师代表发言
邀请几位优秀教师代表发言，分享自己的 教学经验和心得。
教师团队建设成果
展示学校在教师团队建设方面的成果，如 教师培训、教学比赛等。
教育教学成果汇报
01
02
03
学生成绩分析
对高三学生的成绩进行全 面分析，包括平均分、最 高分、最低分等指标。
全管理工作。
06
家校互动环节
家长代表发言分享教育心得
激发孩子学习动力
分享如何引导孩子树立目 标、培养兴趣、激发内在 驱动力。
培养良好习惯
交流如何协助孩子制定学 习计划、培养高效学习方 法和良好作息。
关注孩子心理健康
探讨如何减轻孩子压力、 增进亲子沟通，促进孩子 身心健康。
现场答疑解惑，收集家长意见和建议
后勤服务保障措施和成果展示
后勤服务保障措施
介绍学校为师生提供的后勤服务保障措施，如餐饮、住宿、医疗 等方面的服务。
高三第一次家长会课件
家长参与和支持的重要性
促进学生的学习动力
家长的支持和参与能够增强学生的学习动力，提高学习积极性。
提升学生的学习效果
家长与学校合作，共同关注学生的学习情况，有助于及时发现和解 决问题，提高学习效果。
培养学生的综合素质
家长的参与和支持不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的综 合素质，促进全面发展。
家长参与和支持的具体措施和方法
本班学生个性多样，部分学生性 格开朗、外向，善于表达和沟通 ；部分学生性格内向、沉稳，做 事认真细致。
学生特长
部分学生具有音乐、美术、体育 等方面的特长，曾在各类比赛中 获得优异成绩。
03
高三备考策略
备考计划和时间安排
01
02
03
制定备考计划
根据高考要求和学生实际 情况，制定科学合理的备 考计划，明确各阶段的目 标和任务。
根据最近一次模拟考试成绩，语 文、数学、英语三科平均分为
110分、130分、120分，最高分 分别为130分、145分、135分。
成绩分布
成绩在600分以上的学生有20人， 占比40%；500-600分之间的学 生有25人，占比50%；500分以
下的学生有5人，占比10%。
学生个性特点及特长
学生个性特点
我是本次家长会的组织者，XXX老师，负责高三（X）班的学
科教学工作。
会议目的说明
本次家长会旨在加强家校合作，共同关注学生的成长，为即 将到来的高考做好充分准备。
会议背景和目的
背景介绍
高三是一个关键的阶段，面临着高考 的巨大压力。为了更好地帮助学生应 对挑战，我们需要家校合作，共同关 注学生的身心健康和学习进展。
02
学生情况介绍
高三班第一次家长会课件(共9张PPT)
让距每一年位高学考生仅都有健康成功!
五忌刺激施压 五要经常交流 促距进交年流高与考合仅作有，达成教育共识。
—学—生孩 的子成的功健=6康0%成（长学，生有的赖自您身精努心力的）呵+护20、%正（确教的师教的导力。量）+20%（家长的推动力） 让每一位学生都健康成功!
六忌过分干预 六要赏识信任
寄语学家生长的成功=60%（学生的 自身努力）+20%（教师的 力量）+20%（家长的推动 力）
距 年高考仅有
341天
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生
我们的
目的
促进交流与合作， 达成教育共识。
我们的
愿望 家长积极配合，
老师倾情教育，
学生努力进步！
老师的教学理念
关注班上每一个学生
没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。
希望每个人都有好前途
பைடு நூலகம்
➢培养有理想抱负的人
➢培养良好的道德品质 ➢培养良好的心理素质 ➢培养良好的学习习惯
➢严格要求, 自主管理 ➢让每一位学生都健康成功!
寄语家长
【六忌】
【六要】
一忌贪多求全 促让进每交 一流位与学合生作都，健达康成教功育! 共识。
一要心平气和
让—每—一 孩位子学的生健都康健成康长成，功有赖! 您精心的呵护、正确的教导。
学促生进的 交成流功与=合6作0%，（达学成生教的育自共身识努。力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力） 学距生的年成高功考=仅6有0%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）
四忌期望太高 四要杜绝唠叨 让距每一年位高学考生仅都有健康成功!
高三家长会优秀课件PPT
02
向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
3
考试之后我们做的
1
通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.
2
帮助学生确定目标.
3
加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导.
4
九．加大奖励力度,完善奖励机制,激发 学生的上进心, 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学 习秩序，为全面复习保驾护航；
赢高考舍我其谁？
搏高三心无旁骛
，
——高三十七班家长会
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
单击此处添加您的正文
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会。关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展、提 高是我们共同的目标！
我们需要共同努力！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大 计!
第一次月考考试情况
光荣榜
1
刘春X
2
刘X
3
孙南X
4
陈秀X
5
赵X
6
吴艳X
7
韩X
8
罗X
9
欧阳X
10
李丹X
成绩背后的问题：
1。偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。
01
个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开 02 小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题
乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。
平时家长应注意的问题:
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子 的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
3
考试之后我们做的
1
通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.
2
帮助学生确定目标.
3
加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导.
4
九．加大奖励力度,完善奖励机制,激发 学生的上进心, 增强竞争意识. 10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学 习秩序，为全面复习保驾护航；
赢高考舍我其谁？
搏高三心无旁骛
，
——高三十七班家长会
一切为了孩子 做好孩子的护航使者
单击此处添加您的正文
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会。关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展、提 高是我们共同的目标！
我们需要共同努力！
让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大 计!
第一次月考考试情况
光荣榜
1
刘春X
2
刘X
3
孙南X
4
陈秀X
5
赵X
6
吴艳X
7
韩X
8
罗X
9
欧阳X
10
李丹X
成绩背后的问题：
1。偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。
01
个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开 02 小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题
乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习 部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已 做过的练习屡做屡错。
平时家长应注意的问题:
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子 的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树 立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段，很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ，家长和老师需要关注学生的心 理状态，提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导，可以采 取多种方法，如心理疏导、放松 训练、积极暗示等，帮助学生缓 解压力，保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度，能够主动参与 课堂讨论，认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一，缺乏有效的复 习和巩固，导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划，导致学习进度缓慢， 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定， 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中，数学、英语和 物理等学科成绩相对较好， 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布， 但高分段和低分段学生数 量较少，中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大，容易产 生焦虑和紧张情绪，影响学习效果。
部分学科难度较大，如化学和物理等， 学生难以理解和掌握，需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与，对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用，鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系，共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿，鼓励孩子们继续努力， 实现自己的梦想。
高三17班第一次家长会ppt1课件(1).ppt
wjm
*
大会议程
1、向各位家长汇报班级整体情况，分析高考形势，介绍高校强势学科。 2、针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，观看家长培训视频。 3、自由交流，单独座谈。
wjm
*
一、选择现在开会的几点原因 1、2008届已毕业，我们正式进入高三，7月2日3日期末考试。 2、根据以往的经验，抓好进入高三起始阶段学习，作用超过一个学期。 3、学生目前状态存在诸多问题，急需与家长商量解决。 4、高三学习过程中，许多方面家长必须关注，必须与班主任配合。
wjm
*
庭教育的方法及其重要性
第五，要与老师多沟通，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
wjm
*
庭教育的方法及其重要性
第四，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
wjmBiblioteka wjm*制订奋斗目标 A、年级前150名的同学要冲刺重点大学、名牌大学； B、年级前150名到250名的要冲刺好一点的一般本科院校； C、年级前250名到400名的要冲刺二批本科； D、年级前400名到550名的要冲刺三批本科。 E、年级前550名到800名的要冲刺一批专科。
wjm
*
*
大会议程
1、向各位家长汇报班级整体情况，分析高考形势，介绍高校强势学科。 2、针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，观看家长培训视频。 3、自由交流，单独座谈。
wjm
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一、选择现在开会的几点原因 1、2008届已毕业，我们正式进入高三，7月2日3日期末考试。 2、根据以往的经验，抓好进入高三起始阶段学习，作用超过一个学期。 3、学生目前状态存在诸多问题，急需与家长商量解决。 4、高三学习过程中，许多方面家长必须关注，必须与班主任配合。
wjm
*
庭教育的方法及其重要性
第五，要与老师多沟通，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
wjm
*
庭教育的方法及其重要性
第四，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
wjmBiblioteka wjm*制订奋斗目标 A、年级前150名的同学要冲刺重点大学、名牌大学； B、年级前150名到250名的要冲刺好一点的一般本科院校； C、年级前250名到400名的要冲刺二批本科； D、年级前400名到550名的要冲刺三批本科。 E、年级前550名到800名的要冲刺一批专科。
wjm
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高三第一次家长会课件
家长在孩子备考过程中应起到引 导和陪伴的作用，帮助孩子树立
正确的学习态度和目标。
提供支持
家长应给予孩子足够的支持和鼓 励，包括物质和精神上的支持，
增强孩子的自信心。
关注身心健康
除了关注孩子的学习成绩，家长 还应关注孩子的身心健康，合理 安排作息时间，保证充足的休息
。
家校沟通方式与建议
定期召开家长会
交流需求
学校和家长都有了解学生 学习情况、交流学生成长 经验的需求，家长会是一 个良好的平台。
会议目的
01
02
03
04
统一思想
让家长了解学校对高三学生的 教育理念和教学计划，统一思
想，达成共识。
交流信息
学校向家长介绍学生在校表现 和学习情况，家长向学校反馈 学生在家表现和生活情况。
答疑解惑
解答家长在教育孩子过程中的 困惑和疑问，为家长提供有益
合理分配时间
在学习计划中，要合理分配时间给各 科目，确保每个科目都能得到充分的 复习。
复习方法与技巧
掌握基础知识
在复习过程中，要注重掌 握基础知识，确保在考试 中能够准确回答基础题目 。
练习解题技巧
通过练习不同类型的题目 ，掌握解题技巧，提高解 题速度和准确性。
建立知识体系
将各科目的知识点串联起 来，形成完整的知识体系 ，有助于加深理解和记忆 。
详细描述
分析学生的学习风格、兴趣爱好、性格特点等，了解学生在哪些方面具有优势 和特长，以及需要改进的方面。
个性化学习计划与建议
总结词
根据学生特点制定个性化的学习计划和建议，帮助学生更好地应对高考。
详细描述
针对不同学生的特点，制定个性化的学习计划和建议，包括学习时间安排、学习 方法、备考策略等，以帮助学生更好地应对高考。
正确的学习态度和目标。
提供支持
家长应给予孩子足够的支持和鼓 励，包括物质和精神上的支持，
增强孩子的自信心。
关注身心健康
除了关注孩子的学习成绩，家长 还应关注孩子的身心健康，合理 安排作息时间，保证充足的休息
。
家校沟通方式与建议
定期召开家长会
交流需求
学校和家长都有了解学生 学习情况、交流学生成长 经验的需求，家长会是一 个良好的平台。
会议目的
01
02
03
04
统一思想
让家长了解学校对高三学生的 教育理念和教学计划，统一思
想，达成共识。
交流信息
学校向家长介绍学生在校表现 和学习情况，家长向学校反馈 学生在家表现和生活情况。
答疑解惑
解答家长在教育孩子过程中的 困惑和疑问，为家长提供有益
合理分配时间
在学习计划中，要合理分配时间给各 科目，确保每个科目都能得到充分的 复习。
复习方法与技巧
掌握基础知识
在复习过程中，要注重掌 握基础知识，确保在考试 中能够准确回答基础题目 。
练习解题技巧
通过练习不同类型的题目 ，掌握解题技巧，提高解 题速度和准确性。
建立知识体系
将各科目的知识点串联起 来，形成完整的知识体系 ，有助于加深理解和记忆 。
详细描述
分析学生的学习风格、兴趣爱好、性格特点等，了解学生在哪些方面具有优势 和特长，以及需要改进的方面。
个性化学习计划与建议
总结词
根据学生特点制定个性化的学习计划和建议，帮助学生更好地应对高考。
详细描述
针对不同学生的特点，制定个性化的学习计划和建议，包括学习时间安排、学习 方法、备考策略等，以帮助学生更好地应对高考。
高三年级家长会PPTPPT课件
05
CHAPTER
学生代表发言
学习心得分享
总结词
学习心得分享
详细描述
学生代表将分享他们在过去一年中的学习心得，包括如何克服学习困难、提高 学习效率的方法和经验。
备考经验交流
总结词
备考经验交流
详细描述
学生代表将分享他们的备考经验，包括如何制定复习计划、如何平衡各科学习以 及如何调整心态应对考试压力等。
感恩与期望
总结词
感恩与期望
详细描述
学生代表将表达对老师和家长的感激之情，同时分享他们对未来的期望和目标，激励同学们共同努力，迎接高考 挑战。
06
CHAPTER
互动环节
现场问答
主持人提问
由主持人提出关于学生近期表现 、学习计划等方面的问题，鼓励 家长积极参与回答。
家长提问
设立专门的提问环节，让家长向 教师或其他家长提问，分享育儿 经验或寻求帮助。
分组讨论
主题讨论
将家长分成小组，围绕特定主题展开 讨论，如“如何提高孩子的学习效率 ”、“如何平衡学习和兴趣”等。
经验分享
鼓励家长分享自己的育儿经验和心得 ，让其他家长从中受益。
意见收集箱
设立意见箱
在现场设立意见箱，让家长匿名提出对学校、教师或班级的 意见和建议。
及时反馈
对收集到的意见进行整理，并在会议结束前向家长反馈处理 情况，让家长感受到学校对家长意见的重视。
设施齐全、资源丰富
01
总结词
注重科技、创新教学
03
总结词
关注健康、安全保障
05
02
详细描述
学校拥有现代化的教学设施和丰富的教育资 源，包括图书馆、实验室、体育场馆等，为 学生提供了良好的学习和生活环境。
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一等奖：
二等奖：
喜报.
20x学年第一学期党章学习小组高级班学员
章程哲
王 庆
张叶芳
董华明
臧金波
潘春霞
裘海群
包琦冰
赵剑英
章翅飞
包洋伟
倪 珊
喜报
20..学年第一学期党章学习小组中级班学员
….
以上成绩表明我们有理
由相信：我们的同学、家长 及我们全体教师前一阶段共
同努力是足有成效的！
成绩背后的问题：
1。偏科严重，薄弱科目不重视而 且成绩比较差。 2.个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至出现开小差。有些学生作 业马虎，作业差错多，答题、书写 不规范；老师讲评过的练习部分学 生始终没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，确定培优补差学生名 单。 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通过 学生补差，时时跟踪，使学生在薄弱 科上有所进步。.
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。. 4、增强时间观念。
高三( )班全体师生
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
一、家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 2.高考的动员工作。 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 育合力 。。。
女生委员 宣传委员
邵亚萍 汪 佩
团支部书记 张叶芳
三、班级情况介绍:
科代表：
语文：何君侠
数学：张 英语：周 苗 梦
政治：陈丽娇
历史：华程程
地理：金茹冰
三、班级情况介绍: 寝室长： 女202：金茹冰 女203：裘海群 女204：倪 珊
女205：徐程程 女206：徐筱筱 男511：包成勇 男512：臧金波
期中考试情况
期中考试位于前10名的同学
姓
楼
名
姬
成绩
6602
包琦冰
张叶芳
601
598
倪
姗
599
588
朱玲燕
章翅飞
包成勇
586
583
徐程程
潘春霞
586
581
与前2次月考比较进步较大的同学名单: 潘春霞
包君儿
吕
婷 张叶芳
叶成丹
何君侠
周赛亚
汪鲁杰
金如冰
俞 存
何小亚
鲍剑华
董丽丽
童 程
鲍丽慧 张宇斌
124 122 。
122 121
120
政治单科成绩班级前5名
。
87
83 81 81 78
78
78 78 78
历史单科成绩班级前5名 91 90
88
88 87
地理单科成绩班级前5名
94
87 86 86 85
文科综合成绩班级前5名
259 250
247
242 241 。 241
喜报
在富阳市数学竞赛获奖的同学名单
考试之后我们做的
12、对学生期中考试的学习心理的分析
1.基础较好 提升不快
焦虑
2.基础不扎实 高三想改变自己 3.考的较好 缺乏更高的目标
不焦虑
4.考的很不好的 自暴自弃 5.中等水平 有好的愿望
不知如何做…
家庭教育五大误区
1 过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子 转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担 。 2 过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻， 孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。 3 过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自 信心。 4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已 经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错 过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚 也. 5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养 方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说 钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
汪
佩
华程程
与高二比较进步较大的同学名单:
潘春霞 王 庆 朱玲燕
叶成丹 蒋琳琳 楼 姬
周赛亚 孙 株 张叶芳
裘海群 骆开明 倪 珊
张
苗
童 程
语文单科成绩班级前5名 120 119
116 115 114 114
114
数学单科成绩班级前5名
143
141 140 140 139
英语单科成绩班级前5名
二、现在高考的情况：
各高校招生情况：
批次 第一批 第二批 第三批 第四批 院校性质 重点大学(一本) 一般高校的本科院校(二本) 独立学院和民办高校的本科 院校(三本)。 专科和高职院校(专科)
三、班级情况介绍:
（一)、班级性质:
文科重点班
全班共 人, 其中男生 人,女生 人
三、班级情况介绍:
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
考试之后我们做的
6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导. 9.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
10、严格常规管理，严格请假制度，严格 班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保 驾护航； 11、老师们全力以赴，精心备课，组织好 考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一 个学生，用真情激励学生奋进。
平时家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。..
成绩背后的问题：
3. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行 为懒散。 4. 考试心理差。 5.没有进入毕业班状态.. 6.学习不扎实,不能落实到实处.
成绩背后的问题：
7.个别同学有抄作业现象. 8. 不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10. 学生自觉性差，老师在与不在不 一样，有些同学会违反纪律.。
班级特点
从班级同学组成看， 学生基础、学习习惯内部 差异较大， 因此我们正努力做好隐性 分层要求、因材施教工作。
班委组成
高三（1）班 班干部
班 庆 副班长 徐程程
学习委员长
生活委员 体育委员 心里委员 劳动委员 文艺委员 组织委员
王潘春霞
包琦冰 包洋伟 骆开明 俞 存
纪律委员
保卫委员
章程哲
章伟斌 周赛亚 章婷婷 朱玲燕 赵剑英
二等奖：
喜报.
20x学年第一学期党章学习小组高级班学员
章程哲
王 庆
张叶芳
董华明
臧金波
潘春霞
裘海群
包琦冰
赵剑英
章翅飞
包洋伟
倪 珊
喜报
20..学年第一学期党章学习小组中级班学员
….
以上成绩表明我们有理
由相信：我们的同学、家长 及我们全体教师前一阶段共
同努力是足有成效的！
成绩背后的问题：
1。偏科严重，薄弱科目不重视而 且成绩比较差。 2.个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至出现开小差。有些学生作 业马虎，作业差错多，答题、书写 不规范；老师讲评过的练习部分学 生始终没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该 生的薄弱科目，确定培优补差学生名 单。 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通过 学生补差，时时跟踪，使学生在薄弱 科上有所进步。.
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。. 4、增强时间观念。
高三( )班全体师生
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
一、家长会目的
1.给孩子鼓劲，在孩子的心中他可能不在 乎开什么内容，但只要自己的家长在其 中，对他们就是骄傲就是幸福，就会转 化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 2.高考的动员工作。 3.加强家校联系，探讨教育方式，形成教 育合力 。。。
女生委员 宣传委员
邵亚萍 汪 佩
团支部书记 张叶芳
三、班级情况介绍:
科代表：
语文：何君侠
数学：张 英语：周 苗 梦
政治：陈丽娇
历史：华程程
地理：金茹冰
三、班级情况介绍: 寝室长： 女202：金茹冰 女203：裘海群 女204：倪 珊
女205：徐程程 女206：徐筱筱 男511：包成勇 男512：臧金波
期中考试情况
期中考试位于前10名的同学
姓
楼
名
姬
成绩
6602
包琦冰
张叶芳
601
598
倪
姗
599
588
朱玲燕
章翅飞
包成勇
586
583
徐程程
潘春霞
586
581
与前2次月考比较进步较大的同学名单: 潘春霞
包君儿
吕
婷 张叶芳
叶成丹
何君侠
周赛亚
汪鲁杰
金如冰
俞 存
何小亚
鲍剑华
董丽丽
童 程
鲍丽慧 张宇斌
124 122 。
122 121
120
政治单科成绩班级前5名
。
87
83 81 81 78
78
78 78 78
历史单科成绩班级前5名 91 90
88
88 87
地理单科成绩班级前5名
94
87 86 86 85
文科综合成绩班级前5名
259 250
247
242 241 。 241
喜报
在富阳市数学竞赛获奖的同学名单
考试之后我们做的
12、对学生期中考试的学习心理的分析
1.基础较好 提升不快
焦虑
2.基础不扎实 高三想改变自己 3.考的较好 缺乏更高的目标
不焦虑
4.考的很不好的 自暴自弃 5.中等水平 有好的愿望
不知如何做…
家庭教育五大误区
1 过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子 转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担 。 2 过分干涉.许多家长认为，高三是一个关键的时刻， 孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情， 对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。 3 过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自 信心。 4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已 经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错 过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚 也. 5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养 方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说 钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。
汪
佩
华程程
与高二比较进步较大的同学名单:
潘春霞 王 庆 朱玲燕
叶成丹 蒋琳琳 楼 姬
周赛亚 孙 株 张叶芳
裘海群 骆开明 倪 珊
张
苗
童 程
语文单科成绩班级前5名 120 119
116 115 114 114
114
数学单科成绩班级前5名
143
141 140 140 139
英语单科成绩班级前5名
二、现在高考的情况：
各高校招生情况：
批次 第一批 第二批 第三批 第四批 院校性质 重点大学(一本) 一般高校的本科院校(二本) 独立学院和民办高校的本科 院校(三本)。 专科和高职院校(专科)
三、班级情况介绍:
（一)、班级性质:
文科重点班
全班共 人, 其中男生 人,女生 人
三、班级情况介绍:
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
考试之后我们做的
6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别 辅导. 9.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
10、严格常规管理，严格请假制度，严格 班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保 驾护航； 11、老师们全力以赴，精心备课，组织好 考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一 个学生，用真情激励学生奋进。
平时家长应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才 会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上 取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现 和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得 如何等。 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这 样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心， 从而有利于孩子发挥出潜能。 5、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以 形成良好的学习习惯，作息习惯。..
成绩背后的问题：
3. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行 为懒散。 4. 考试心理差。 5.没有进入毕业班状态.. 6.学习不扎实,不能落实到实处.
成绩背后的问题：
7.个别同学有抄作业现象. 8. 不能合理安排时间. 9.个别同学没有明确的目标. 10. 学生自觉性差，老师在与不在不 一样，有些同学会违反纪律.。
班级特点
从班级同学组成看， 学生基础、学习习惯内部 差异较大， 因此我们正努力做好隐性 分层要求、因材施教工作。
班委组成
高三（1）班 班干部
班 庆 副班长 徐程程
学习委员长
生活委员 体育委员 心里委员 劳动委员 文艺委员 组织委员
王潘春霞
包琦冰 包洋伟 骆开明 俞 存
纪律委员
保卫委员
章程哲
章伟斌 周赛亚 章婷婷 朱玲燕 赵剑英