基本笔画练习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

基本笔画练习

目标:1、巩固正确得习字姿势。

2、练习几种基本笔画,并掌握其书写要点。

重难点:1、学习并掌握正确得习字姿势,帮助学生养成良好得写字习惯。

2、掌握基本笔画得书写要点。

过程:

一、导入:谁能说说正确得书写姿势就是怎样得?

二、指名说,学生交流。

三、瞧,了解正确得书写姿势。

四、教师小结:

1、坐姿定位:两点靠,八字形,头抬高,脚放平。

2、定位执笔:两点靠笔,两指捏笔,三指合一,掌口如杯。

五、学生练习,教室巡视纠正。

六、出示八种基本笔画,指名说其名称。

七、教师讲解书写要点,并范写。

1、短斜横:体态短斜,尖头圆尾。

2、长平横:体态长平,中间微弯。

3、悬针竖:中间饱满,末端出尖。

4、垂露竖:体态直长,收笔回锋。

5、短平撇:体态稍平,厚重有力。

6、长斜撇:体态长斜,力送末端。

7、竖撇:先竖后撇,中间微弯。

8、横撇:横斜折顿,撇画舒展。

八、学生练习,教师相机指导。

九、练习书写有这些笔画得汉字。

十、集中交流评议。

十一、教师小结。

十二、出示六种基本笔画,指名说其名称。

十三、教师讲解书写要点,并范写。

1、斜捺:由轻到重,斜后平出。

2、平捺:一波三折,蚕头雁尾。

3、长点:由轻到重,收笔回锋。

4、左右点:尖头圆尾,对称写斜。

5、竖提:竖正提斜,转折顿笔。

6、斜提:顿后再提,力送末端。

十四、学生练习,教师相机指导。

十五、练习书写有这些笔画得汉字。

集中交流评议。

教师小结。

十六、出示六种基本笔画,指名说其名称。

十七、教师讲解书写要点,并范写。

1、横折:转折顿笔,折身要直。

2、竖折:先竖后直,折身平稳。

3、竖钩:左右舒展,中间微弯。

4、横钩:左右舒展,中间微弯。

5、斜钩:曲中见直,右下伸展。

6、横斜钩:右下伸展,弯如张弓。

十八、学生练习,教师相机指导。

十九、练习书写有这些笔画得汉字。

集中交流评议。

教师小结。

偏旁部首练习

目标:1、学写常见得偏旁部首,并掌握其书写要领。

2、督促学生养成良好得书写习惯。

重难点:掌握常见偏旁部首得书写要领。

过程:

一、静心两分钟

二、出示常见得偏旁部首。

1、您认识这些偏旁部首吗?

2、这些偏旁部首在汉字中写时有什么特点?

3、将这些部首得外形归纳一下,画出图形来表示,搭配要合理。

4、指导学习找出规律:

(1)做头得部首:十字头、宝盖头、草字头、人字头。

(2)不胖不瘦得偏旁:反文旁、三撇儿、斤字旁。

(3)做底得偏旁:贝字底、心字底、土字底、木字底。

三、指导书写

1、指名说书写这些部首应注意什么?

2、教师边小结边范写。

3、学生练习,教师相机指导。

4、学生练习书写带有这些偏旁部首得字。

三、全班交流评议。

四、教师总结。

间架结构练习

目标:1、了解常见汉字得间架结构特点。

2、学习书写左右结构、上下结构、包围结构得字。

3、培养学生良好得书写习惯。

重难点:学习书写左右结构、上下结构、包围结构得字。

过程:

一、静心两分钟

二、出示本次需要练习书写得字。

侍扫切兄等拿武迹

1、指名说这些汉字得结构特点。

2、书写这些汉字要注意什么?

三、教师小结后示范。

侍:左短右长扫:左长右短

切:左高右低兄:上窄下宽

等:中间要宽拿:上面要宽

武:斜钩舒展迹:平捺要稳

四、学生练习,教师巡视指导。

五、集中评议。

六、课堂小结。

1、诗人

教学目标:

1.学习基本笔画:横折钩、竖钩。

2.欣赏“绚”“衬”得楷书、行书、隶书与篆书。

3.学习写带有横折钩、竖钩得字“绚”“衬”

4.学习、练习书写第一课得生字词与句子。

5.培养学生得审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美得能力。

6.进一步培养学生良好得书写习惯。

教学过程:

一、课前谈话:同学们,我们学过好多笔画,下面来复习一下,老师说笔画,

您们接着说书写要求好吗?我说横——橫要平,我说竖——竖要直;我说撇——撇有锋;我说捺——捺有脚,我说折——折要方,我说弯——弯要圆。同学们能把笔画书写要求记得那么牢,真了不起!下面我们一起来复习《写字歌》(复习写字姿势)头正身直两脚平,身离桌子一拳远。手离笔尖一寸长,笔杆微微向

后斜。拇指不能盖食指,两肘平放一条线。本子放在正中间,左手按本右手写。

真棒!希望同学们写字时时刻提醒自己按要求来做。

二、揭示课题,板书课题。

三、学写横折钩、竖钩。

1、同学们,先一起来学习横折钩得写法。细心得小朋友一定发现这个笔画与我们学过得哪个笔画很像啊?(横折)(出示横折)比较一下它们有什么不同得地方。

2、谁记得横折怎么写?指名说(起笔轻顿横——顿——折——停——回)教师范写,边写边说书写方法,指名复述,学生书空,边说边写)

3、横折会写了,我们再写横折勾就容易多了。同学们想想瞧,您觉得横折钩应该怎么写呢?(指名回答)齐说。横——顿——折——停——钩(课件演示书写方法,同学们认真瞧,可以伸出手来一起写一写)

4、下面老师在黑板上写一写,请大家仔细瞧老师就是如何起笔、行笔及收笔得。(课件出示:转折顿笔、左上出锋。) 板书: 书写方法:起笔轻顿,写横,转折处顿笔,接着写竖,最后向左上方写钩,出锋要快。

5、请同学们按照老师刚才讲得写字要求,把横折钩得笔画写一写。写字时要注意双姿:头正身直肩平臂开足安、一尺一寸要牢记。教师巡视指导,注意书写姿势。

6、笔画书写展评。

7、评议后再次练习书写。

8学习竖钩得写法。注意竖要写直。(方法同上)

四、欣赏欣赏“绚”“衬”得楷书、行书、隶书与篆书。

相关文档
最新文档