经典中国国庆大典

(一)经典中国国庆大典

关于国庆阅兵，从其历史地位、国际影响、国家关注度，教材结合点来看都是考查关键点。去除2009年考查角度，今年要适当捕捉阅兵式的“亮点”，如：胡锦涛主席的讲话，开国大典与空军60周年军力对比等。这些“亮点”既适合理论考查，也有利于学生参与探究，具有命题拓展空间，符合中考选材标准。

(二)感怀英模感动你我

“双百”人物评选是国庆60周年最富有纪念意义的事件之一。活动相关内容涉及时间跨度大，参与人数多，国家关注度强，联系教材紧。在建国60周年之际进行考查，庄重而又适时，是浑然天成的德育素材，是对未成年人进行德育教育的最佳时机和背景。要及时关注与历史教材有关，与当地有关的“双百”人物、模范人物，要归纳好他们的历史责任与品格。

关于钱学森的巨大贡献与高尚人格，不仅涉及思想品德和历史学科相关知识，还恰逢“双百”人物评选．同时钱老的一生又是社会主义核心价值理念的完美体现，应对其历史贡献和精神品质给予关注。

关于湖北长江大学勇救落水少年的“10·24”英雄集体事迹，“暴走妈妈”，环卫工人王长荣，河北省“车坚守”，温州“抡车男”等先进人物及群体事迹，无论从政策要求层面还是从教材联系、思想品德学科评价角度来看，都理应成为各地中考的亮点，在备考中要重点解析他(她)们的精神品质，青少年应承担的责任，向他们学习的意义等，同时要做好自我保护的教育引导。总之，社会主义核心价值体系的体现的重要载体就是具体的人与事，在今年中考以人物为背景考查社会主义核心价值体系不仅符合政策要求，也是体现思想品德学科教育目标的有效途径。在备考中应从小角度进行分析总结，在突出全国共同关注的人物的同时，还要关注反映地域社会生活，具有综合精神与品质的人物事迹。

(三)民族团结爱我中华

鉴于政策要求，尤其是教育部通知精神，今年对民族团结专题进行考查是大势所趋。2009年各地中考对西藏百万农奴解放纪念日和两岸三通事件进行了重点解读，今年应在知识、背景上有所转换，如：理论部分可突出维护社会稳定的重要性，维护民族团结、国家安全是公民的法定义务，热爱祖国的民族精神，做一个对国家负责的公民等；法律部分可突出破坏民族团结属于违法行为，法律在惩治破坏民族团结行为中发挥的作用，背景部分可侧重西藏、新疆等地的发展成就，温总理到新疆考察雪灾纪实，用实际行动维护民族团结的典型人物事迹等。

(四)节能减排低碳生活

首先，全球气候变化是世界焦点，特别是哥本哈根气候变化大会的举行，彰显世界对气候问题的关注。其次，节能减排工作是我国的重要建设目标。我国在新能源建设、节能减排上取得举世瞩目的成绩，今年又是“十一五”规划的最后一年，任务艰巨，形势紧迫，必须给予关注。再次，气候变化是考查资源与环境问题的全新背景。从命题角度分析，考查形式丰富多变，适合探究实践。从情感态度价值观角度看，让这一代人对“气候变暖”“低碳生活”从陌生到熟悉、从理论到实践、从遥远到身边有一个翔实了解是形势发展和生存之需。

气候变暖问题重点关注形成的原因、产生的危害、公民在低碳生活中负有的责任，我国采取的应对举措体现的国情，制定的减排目标及意义等，要对体现“低碳”生活的相关做法有所了解。

考查此专题的难度在于如何通过科学设计，为学生提供完整的认知背景及逻辑思维关系，明确气候变化与每个人的关系。在关注气候变化问题的同时，还要关注我国各地节能减排的新举措，新成绩。突出意义、国情、责任三大角度，力求从小角度和生活化准备，同时要兼顾地域性与复合型特点。

(五)净化环境护我成长

手机扫黄是本年度影响未成年人成长的重要事件。该热点不仅贴近生活实际，社会影响较大，还涉及教材主干知识，同时素材新颖，内容和形式具有延展性与辨析性，适合学生参与探究。需注意的是，由于在2009年各地对整治网络低俗之风专项行动进行过考查，所以备考中要避开原有角度，倾向于责任、法律、自我保护等知识；在背景材料选择上要多关注活动的政策要求及阶段性成果。从题型来看，时事、主题式选择、漫画、材料、情境、探究题均可，其中情境化试题更为合适。

对防控甲型流感的备考要结合对未成年人的社会保护、自我保护，公民积极行使生命健康权与监督权，坚持以人为本等知识，加强情境化复合型试题演练。

(六)以人为本科学发展

关注民生、促进科学发展大致可分为两类，一是直接惠民政策类。如新医改、新农保，实行绩效工资制度，对中职贫困学生免学费等。二是促进协调发展类。如促进义务教育均衡发展、西部大开发、中部崛起战略等。备考此专题的关键是熟知相关知识，培养从综合资料中获取信息的能力。

“病有所医，老有所养”是中华民族几千年的梦想，新医改方案的公布，新农保制度的实施是2009年党和国家关注民生、载人史册的标志性事件，应从国情、意义、公民权利角度备考。

2010年是西部大开发十周年，对西部地区十年来经济、环境保护、民生角度的发展数据与成就，我们应给予适当重视，并及时对新华网“西部跨越璀璨十年”，人民网“西部十年，跨越发展”等专题相关资料进行筛选；特别是西部各相关省份，对此应该认真准备。

关于世界金融危机,2009年突出了原因和应对举措的考查，今年侧重我国应对金融危机的成功经验，需了解各大媒体的权威报道，提前积累素材。

综观今年“两会”，改革收人分配制度，推进教育改革，发展低碳经济，加快经济发展方式转变等是重要“看点”，根据课程标准的能力要求，试卷从综合角度考查的可能性较大，所以在备考中要对相关举措、相关知识进行适当整合。

汶川地震后的重建速度让国人振奋、世界惊叹，这一史无前例的壮举使得我们对重建中所显现的社会主义制度的优越性、伟大的民族精神、薪火相传的美德有了更加真切的体会，该热点不单是培育感恩意识、增强民族凝聚力的合适背景，也是践行社会主义核心价值体系，进行民族团结教育的有效载体，需要我们对灾后重建成就的原因进行重点总结。

(七)民主法制阔步前行

民主法治建设不仅是课程标准的重要内容，也是历年的常规考点，范围一般锁定在新法实施、宪法地位、全国人大的职能、公民行使建议权与监督权、法律的特征与作用等角度。鉴于法制建设的新成果，建议对新修订的《选举法》给予关注，其中“人人平等、地区平等、民族平等”三大亮点。《选举法修正案》给予关注，可联系我国的根本政治制度、公民的基本权利、我国是人民当家作主的法制化国家等知识，可设计为时事或主题式选择。

关于酒后驾驶违法行为专项整治行动是本学年值得期待的考点，它涉及每个人的生活，内涵丰富，角度多样，是考查法律特征与作用、依法治国的基本方略、公民有建议权与监督权、公民的生命健康权受法律保护、公民义务、未成年人自我保护和社会保护的综合性载体，也是近两年来对法律知识进行考查不可多得的素材，在复习中，可将整治酒后驾驶与“文明交通行动计划”、《文明交通行动计划实施方案》